Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học Đạo đức khối 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.46 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN HỌC ĐẠO ĐỨC HƯỚNG DẪN CỤ THỂ: Tuần. Tên bài dạy. Yêu cầu cần đạt. Ghi chú. - Nêu được một số biểu hiện - Nêu được ý nghĩa của trung của trung thực trong học tập.. thực trong học tập.. - Biết được: Trung thực trong. 1–2. Trung thực Trong học tập. học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến. - Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh. -. - Biết quý trong những bạn. Có thái độ hành vi trung trung thực và không bao che. thực trong học tập.. những hành vi thiếu trung thực trong học tập.. - Nêu được ví dụ về sự vượt khó học tập.. Biết thế nào là vượt khó. trong học tập và vì sao phải. - Biết vượt khó trong học tập vượt khó trong học tập. Vượt khó giúp em học tập mau tiến bộ. 3-4. Trong học tập.. - Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập. -. Yêu mến, noi theo những. tấm gương học sinh nghèo vượt khó. Biết bày 5–6. tỏ. - Biết được: Trẻ em cần được - Biết: Trẻ em có quyền được. Ý kiến. bày tỏ ý kiến về những vấn đề bày tỏ ý kiến về những vấn đề. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> có liên quan đến trẻ em.. có liên quan đến trẻ em.. - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến - Mạnh dạng bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, ton của bản thân, biết lắng nghe, trọng ý kiến của người khác. ton trọng. ý kiến của người. khác.. 7–8. Tiết kiệm tiền của. - Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của. -. Biết được lợi ích của tiết - Biết được vì sao cần phải tiết. kiệm tiền của Tuần. Tên bài dạy. kiệm tiền của. Yêu cầu cần đạt. Ghi chú. - Sử dụng tiết kiệm quần áo, - Nhắc nhở bạn bè, anh chị sách. vỡ,. đồ. dùng,. điện, em tiết kiệm tiền của.. nước....trong cuộc sống hàng ngày. - Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ. 9 - 10. Tiết kiệm thời giờ. -. Biết được lợi ích của tiết - Biết được vì sao cần phải tiết. kiệm thời giờ.. kiệm thời giờ.. - Bước đầu biết sử dụng thời - Sử dụng thời gian học tập, gian học tập, sinh hoạt....nhằn sinh hoạt....hằng ngày một ngày một cách hợp lí.. 12 - 13. cách hợp lí.. Hiếu thảo với ông. -. Biết được: con cháu phải -. Lop4.com. Hiểu được:. Con cháu có.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bà,. hiếu thảo với ông bà, cha mẹ bổn phận hiếu thảo với ông. cha mẹ. để đền đáp công lao ông bà, bà, cha mẹ để đền đáp công cha mẹ nuôi dạy mình.. lao ông bà, cha mẹ đã sinh. - Biết thể hiện lòng hiếu thảo thành, nuôi dạy mình. với ông bà, cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.. - Biết được công lao của thâỳ giáo, cô giáo. Biết ơn 14 - 15. thầy giáo cô giáo. -. Nêu được những việc cần - Nhắc nhở các bạn thực hiện. làm thể hiện sự biết ơn đối với kính trọng, biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo.. thầy giáo, cô giáo đã và đang. - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, dạy mình. cô giáo.. -. Nêu được ích lợi của lao - Biết được ý nghĩa của lao. động. 16 - 17. Yêu lao động. động công ích.. - Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân. - Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động. Tuần 19 - 20. Tên bài dạy Kính. Yêu cầu cần đạt. Lop4.com. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> trọng biết ơn. -. Biết vì sao cần phải kính. trọng và biết ơn người lao. người lao động. động. - Biết nhắc nhở các bạn phải. - Bước đầu biết cư sử lễ phép kính trọng và biết ơn người với những người lao động và lao động. biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ. - Biết ý nghĩa của việc cư xử Lịch sự 21 - 22. với. lịch sự với mọi người. - Nêu được ví dụ về cư xử lịch. mọi người sự với mọi người. - Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh. - Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công Giữ gìn 23 – 24. cộng.. Các công. - Nêu được một số việc cần. Trình. làm để bảo vệ công trình công. Công. cộng.. cộng. - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa - Biết nhắc các bạn cần bảo vệ phương.. giữ gìn các công trình công cộng.. Tích cực 26 - 27. Tham gia - Nêu được ví dụ về hoạt động - Nêu được ý nghĩa của hoạt Các hoạt động. nhân đạo. -. động nhân đạo.. thông cảm với bạn bè và. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nhân đạo những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp ở trường và cộng đồng. - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia.. Tôn 28 - 29. trọng luật Giao thông. Tuần. Tên bài dạy. - Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có. Yêu cầu cần đạt. Ghi chú. Liên quan tới học sinh ) - Phân biệt được hành vi ton trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông. - Nghi chỉnh chấp hành Luật - Biết nhắc nhở bạn bè cùng Giao thông trong cuộc sống tôn trọng Luật Giao thông. hằng ngày. - Biết được sự cần thiết phải 30 - 31. Bảo vệ Môi trường. bảo vệ môi trường (BVMT) và trách nhiệm tham gia BVMT.. - Không đồng tình với những. - Nêu được những việc làm hành vi làm ô nhiểm môi cần phù hợp với lứa tuổi trường và biết nhắc bạn bè,. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BVMT. -. người thân cùng thực hiện bảo. Tham gia BVMT ở nhà, ở vệ môi trường.. trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×