Thiết kế bài dạy các môn - Tuần số 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lịch báo giảng tuần 7 ( ngày 07/10/2013 đến ngày 09/10/2013) Thứ ngày. Hai. Ba. Tö. Moân. Teân baøi daïy. BD TV BDT Đạo đức. Ôn tập tồng hợp Ôn phép cộng trong PV 3 Gia đình em. BDTV TNXH Mó thuaät. Luyện đọc viết : ia Thực hành đánh răng rửa mặt Vẽ màu vào hình quả. BDToán Âm nhạc Thuû coâng. ¤n tập phép cộng trong PV 4 Tìm bạn thân Xé dán con gà. Tuần 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TIẾNG VIỆT ÔN TẬP TỔNG HỢP I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Các âm và chữ ghi âm đã học. - Làm đúng các bài tập trang 28. II. ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập TV 1. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của giáo viên. 1. Giới thiệu bài: - GV nêu tên bài học. 2. Ôn tập: a. GV ghi bảng các âm, tiếng, từ. - Gọi HS đọc bài trên bảng. b. Viết: - Cho HS viết bảng con: h, nh, th, thợ nề, bé hà, quả nho. - GV nhận xét, sửa nét sai. 3. Hướng dẫn làm bài tập a. Bài tập 1: - Gọi HS nêu yêu cầu ? - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. b. Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu ? - Hướng dẫn cách làm: Cho HS quan sát tranh vẽ  điền tiếng thích hợp vào chỗ chấm. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu ? - Cho HS viết từ theo mẫu. - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết lại bài: ph, nh.. - HS nhắc lại. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết bảng con.. - 1 HS nêu: nối. - HS tự làm bài  Chữa miệng phố nhỏ, giá đỡ, trở về, ghé qua. - 1 HS nêu: điền tiếng. - HS làm bài tập  chữa bài trên bảng: nhà ga, lá tre, quả mơ.. - 1 HS nêu: viết. - HS viết vào vở bài tập: nhà ga, ý nghĩ.. - HS nghe.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN ÔN PHÉP CỘNG TRONG PV 3. I. MỤC TIÊU. - Giúp HS củng cố phép cộng trong PV 3. - Làm tốt một số bài tập có phép cộng trong PV 3. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Ôn lại phép cộng trong PV 3. - GV hỏi, sau đó ghi lại lên bảng. 2+1=? 2+?=3 3=2+? 1+2=? 1+?=3 3=1+? - GV nhận xét. Gọi HS đọc lại bài 2. HS làm bài tập Bài 1: - GV cho HS tự làm bài. - GV theo dõi HS làm bài. Bài 2: - GV cho HS tự làm bài. - GV theo dõi HS làm bài. Bài 3: - GV cho HS tự làm bài. - GV theo dõi HS làm bài. Bài 4. Tổ chức cho HS chơi trò chơi. Nối phép tính với số thích hợp 3. Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học. Lop1.net. - HS trả lời miệng - HS nhận xét. - HS đọc bài trên bảng. - HS làm bài  2 HS lên bảng chữa - HS làm bài  3 HS lên bảng chữa - HS làm bài  2 HS lên bảng chữa. HS nêu miệng kết quả - HS chơi trò chơi.. - HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Môn : Đạo đức: BAØI : GIA ÑÌNH EM I.Muïc tieâu : -Nắm được nội dung bài học và thực hành. -HS hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thöông chaêm soùc. -Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị. - GDMT : HS biết tôn trọng yêu quý ông bà, cha mẹ anh em trong gia đình và lễphép với người lớn II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hỏi bài trước : Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. GV neâu caâu hoûi : Em haõy keå teân ÑDHT cuûa em? GV nhaän xeùt KTBC 1.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Keå veà gia ñình cuûa mình. Gia đình em có mấy người? Boá meï teân gì? Anh chị mấy tuổi? Học lớp mấy? Lần lượt mời các nhóm trình bày. Toùm yù: Chuùng ta ai cuõng coù gia ñình. Hoạt động 2 : Làm việc với SGK Phân công về các nhóm QS trao đổi nêu noäi dung tranh. Lần lượt từng nhóm phát biểu về nội dung tranh cuûa nhoùm mình thaûo luaän.. Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc. 1 HS kể: sách, cặp, bút, thước…. Vaøi HS nhaéc laïi. HS keå cho nhau nghe (theo caëp) Coù boá, meï, anh, chò…. Đại diện nhóm trình bày. HS mở SGK. Quan saùt neâu noäi dung tranh.. Nhoùm 1: tranh 1 Nhoùm 2: tranh 2 Nhoùm 3: tranh 3 Nhoùm 4: tranh 4 Goïi HS nhoùm khaùc nhaän xeùt . Lần lượt các nhóm phát biểu. Tóm ý :Các em được sống với gia đình, HS lắng nghe và nhắc lại các ý cô vừa nêu. các em thông cảm và chia sẽ với các bạn không được sống với gia đình. Hoạt động 3 : Tập ứng xữ Học sinh quan sát tranh ở bảng lớp. Treo tranh 1, neâu Yc goïi HS phaùt bieåu. Nói vâng, dạ thực hiện đúng lời mẹ. Treo tranh 2, neâu Yc goïi HS phaùt bieåu. Chaøo baø, cha meï khi ñi hoïc veà. Treo tranh 3, neâu Yc goïi HS phaùt bieåu. Xin pheùp baø ñi chôi. Treo tranh 4, neâu Yc goïi HS phaùt bieåu. Nhận quà hai tay và nói lời cám ơn.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Toùm yù: Caùc em phaûi kính troïng, leã pheùp, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị. Thực hành : hát 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi, neâu caâu hoûi. Em phải làm gì để ông bà cha mẹ vui loøng? 5.Dặn dò: Học bài, xem bài mới.. Vaøi em nhaéc laïi yù treân. Haùt baøi : Caû nhaø thöông nhau. Gia ñình em. Vâng lời, lễ phép, kính trọng người lớn . Thực hiện ở nhà.. ================================================== HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC VIẾT: IA I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Giúp HS nắm chắc vần ia, đọc, viết được các tiếng, từ có vần ia. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của giáo viên. 1. Ôn tập: ia - GV ghi bảng: ia, lá tía tô, tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá,... Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá. - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài. Lop1.net. - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp.. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả  nhận xét.. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét.. - HS viết bài: lá mía ( 1 dòng) vỉa hè ( 1 dòng). - HS nghe và ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Moân : TNXH BAØI : THỰC HAØNH ĐÁNH RĂNG, RỬA MẶT I.Muïc tieâu : -Giúp HS nhận biết cách đánh răng,rửa mặt đúng cách. -Áp dụng đánh răng và rửa mặt hàng ngày. II.Đồ dùng dạy học: -Moâ hình raêng, tranh phoùng to nhö SGK. -Bàn chải răng, kem đánh răng, khăn lau mặt. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : Baøi “Chaêm soùc vaø baûo veä raêng”. Vì sao raêng bò saâu vaø suùn? HS trả lời. Ta phải làm gì để bảo vệ răng? Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Dùng mô hình răng để giới thiệu và ghi HS nêu lại tựa bài học. tựa: Hoạt động 1 : Thực hành đánh răng : Goïi HS leân baûng. Chæ vaøo maët trong cuûa raêng? HS thực hành chỉ mặt trong, mặt ngoài, Chỉ vào mặt ngoài của răng? maët nhai cuûa raêng. Chæ vaøo maët nhai cuûa raêng? Hằng ngày ta quen chải răng như thế Chải đủ 3 mặt của răng… naøo? GV làm mẫu động tác chải răng ở mô HS lắng nghe và quan sát GV thực hiện hình răng (lấy bàn chải, kem, nước..) maãu. Gọi HS chải răng ở mô hình răng. 1 HS thực hành. HS khaùc nhaän xeùt caùch chaûi raêng cuûa baïn mình. GV kết luận : Chải đầy đủ 3 mặt của HS lắng nghe. răng, chải từ trên xuống dưới mhiều lần, súc miệng và nhổ nước ra ngoài…rửa và cất bàn chải đúng chỗ quy định. Hoạt động 2 : Thực hành rửa mặt : GV laøm maãu: HS lắng nghe và quan sát GV thực hiện Chuẩn bị khăn sạch và nước sạch. maãu. Rửa tay bằng xà phòng trước khi rửa maët.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Duøng khaên saïch lau quanh maét, muõi… Giaët khaên vaø lau laïi. Giaët khaên vaø phôi naéng. HS thực hành lau mặt : Hoạt động theo cặp để theo dõi nhau thực hành lau mặt. GV quan sát giúp đỡ học sinh thực hiện không đúng cách. GV tóm ý: Các em tự giác đánh răng sau khi aên haèng ngaøy, khoâng neân aên baùnh kẹo nhiều, khi đau răng phải đến phòng khám răng. Cần đánh răng và lau mặt đúng cách thường xuyên hằng ngày. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi : GV gọi HS nêu lại các thao tác đánh răng và rửa mặt. Tổ chức trò chơi: Nhaän xeùt. Tuyeân döông. 5.Dăn dò: Thực hiện đánh răng, rửa mặt haèng ngaøy.. 1 HS thực hành Toàn lớp. HS laéng nghe, nhaéc laïi.. HS neâu, 2, 3 em nêu lại cách đánh răng và rửa mặt đúng cách. Thi ñua hai daõy. Moân : Mó Thuaät BAØI : VEÕ MAØU VAØO HÌNH QUAÛ. I.Muïc tieâu : -Giuùp HS nhaän bieát maøu saéc cuûa moät soá quaû daïng hình troøn nhö : cam, táo, bưởi, hồng … -Biết dùng đúng màu để vẽ vào các quả thích hợp. GDMT : HS chăm sóc và bảo vệ cây trồng.. II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá tranh aûnh veõ veà caùc daïng quaû…, moät soá quaû thaät. -Vở tập vẽ, màu, tẩy … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của Vở tập vẽ, tẩy,chì,… caùc em. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và QS tranh ảnh vật thật. ghi tựa. GV giới thiệu một số quả dạng tròn, cho caùc em quan saùt tranh aûnh vaø caùc quaû. GV neâu caùc caâu hoûi sau : GV đưa ra quả: cam, quýt, xoài…và hỏi: -Ñaây laø quaû gì, coù maøu gì? Cam, quýt, xoài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Quaû cam maøu vaøng Quaû quyùt maøu xanh Quả xoài màu vàng GV nhaän xeùt GV giới thiệu các quả đã vẽ nhưng chưa tô màu và hướng dẫn các em tô màu vào hình. Tô ở xung quanh trước, tô ở giữa sau, không tô nhoè ra ngoài quả… HS thực hành tô màu vào quả : GV xem xét giúp đỡ các em yếu để các em hoàn thành bài làm đúng quy định. Thu baøi chaám: Nhaän xeùt baøi toâ maøu cuûa Hoïc sinh. 5.Cuûng coá : Hoûi teân baøi, caùch toâ maøu vaøo quaû. Tuyeân döông HS toâ maøu toát. 6.Dặn dò: Bài thực hành ở nhà. Chuaån bò tieát sau.. HS lắng nghe hướng dẫn của GV và tô màu nhaép vaøo giaáy nhaùp.. HS thực hiện tô màu.. Neâu laïi caùch toâ maøu vaøo quaû.. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN ÔN PHÉP CỘNG TRONG PV 4. I. MỤC TIÊU. - Giúp HS củng cố phép cộng trong PV 4. - Làm tốt một số bài tập có phép cộng trong PV 4. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Ôn lại phép cộng trong PV 4. - GV hỏi, sau đó ghi lại lên bảng. 3+1=? 2+?=4 4=2+? 1+3=? 1+?=4 4=1+? - GV nhận xét. Gọi HS đọc lại bài 2. HS làm bài tập Bài 1: - GV cho HS tự làm bài. - GV theo dõi HS làm bài. Bài 2: - GV cho HS tự làm bài. - GV theo dõi HS làm bài. Bài 3: - GV cho HS tự làm bài.. Lop1.net. - HS trả lời miệng - HS nhận xét. - HS đọc bài trên bảng. - HS làm bài  2 HS lên bảng chữa - HS làm bài  3 HS lên bảng chữa - HS làm bài  2 HS lên bảng chữa. HS nêu miệng kết quả - HS chơi trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV theo dõi HS làm bài. Bài 4. Tổ chức cho HS chơi trò chơi. Nối phép tính với số thích hợp 3. Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học. - HS nghe.. Moân : Thuû coâng BAØI : XEÙ - DAÙN HÌNH CON GAØ CON I.Muïc tieâu : -Giuùp hoïc sinh bieát caùch xeù, daùn hình con gaø con ñôn giaûn. -Dán cân đối, phẳng. -HS có ý thức thái độ bảo vệ chăm sóc gà ở nhà. II.Đồ dùng dạy học: Mẫu xé, dán con gà con, giấy màu, keo, bút chì,… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng của Học sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu qua mẫu vật, ghi tựa. Treo maãu xeù, daùn con gaø. Hỏi: Con gà có những đặc điểm gì? HD laøm maãu : Xé dán thân gà: Lấy giấy màu đỏ lật mặt sau đếm ô và đánh dấu vẽ hình chữ nhật dài 10 ô, rộng 8 ô xé ra khỏi tờ giấy, xé 4 gốc hình CN, sửa lại cho gioáng hình con gaø. Xé hình đầu gà: Lấy giấy màu vàng lật mặt sau đếm và vẽ hình vuông 5 ô xé ra khỏi tờ giấy, xé 4 gốc ta được đầu gà.. Hoạt động học sinh Haùt Giaáy maøu, buùt, keo,… Vaøi HS neâu laïi Mẫu con gà, cả lớp quan sát trên bảng Gà có thân, đầu, mắt, mỏ, chân.. Lớp dùng giấy nháp làm theo cô.. Lớp xé hình đầu gà. Lớp xé hình đuôi gà Xeù hình ñuoâi gaø: Lấy giấy màu xanh lật mặt sau đếm và veõ hình vuoâng 4 oâ, veõ tam giaùc xeù ra khỏi tờ giấy ta được đuôi gà. Lớp xé mỏ, chân, mắt Xeù moû, chaân vaø maét: Daùn hình: GV thao tác bôi hồ lần lượt và dán theo thứ tự Thân, đầu, mỏ, mắt, chân. Treo lên bảng lớp để cả lớp quan sát Xeù daùn con gaø. 4.Cuûng coá :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoûi teân baøi, neâu laïi caùc boä phaän cuûa con HS neâu laïi. gaø? Nêu cách vẽ thân, đầu, đuôi…con gà con. Thực hiện ở nhà. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Chuẩn bị dụng cụ thủ công để tiết sau hoïc toát hôn. Moân : Haùt BAØI : TÌM BAÏN THAÂN I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu bài hát lời 1 và lời 2. -Biết thực hiện các động tác phụ hoạ. -Bieát quyù troïng, bieát giuùp baïn… II.Đồ dùng dạy học: -Nhaïc cuï, tranh, troáng, nhoû … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ. Gọi HS hát trước lớp. Goïi HS nhaän xeùt. GV nhaän xeùt phaàn KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa *Dạy bài hát “Tìm bạn thân”(lời 2) GV hát mẫu lời 2. Cô hát từng câu. Cô hát lại lời 1. Cô tập hát từng câu của lời 2. Hát cả bài lời 1 và 2. Hát kết hợp động tác phụ hoạ. Haùt, nhuùn chaân, tay, thaân, mình. Goïi nhoùm haùt, nhoùm goõ phaùch. 3.Thực hành : Goïi hoïc sinh haùt. GV chú ý để sửa sai. Goïi HS haùt vaø voã nhòp theo phaùch. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt, teân taùc giaû. HS haùt laïi baøi haùt. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5.Daën doø veà nhaø: Tập hát ở nhà.. Lop1.net. Hoạt động học sinh HS neâu 4 em lần lượt hát trước lớp. HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt.. Vaøi HS nhaéc laïi Laéng nghe coâ haùt maãu. Lớp theo dõi nhẫm theo. Lớp chú ý lắng nghe. Cả lớp hát theo. Goïi CN haùt, nhoùm. Quan sát làm động tác theo cô. Vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ.. CN nhieàu em. Lớp hát và gõ phách. Neâu teân baøi. Hát đồng thanh lớp.. Thực hiện ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(11)</span>