Giáo án lớp 3 Tuần số 11 - Năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tập đọc kể chuyện Tiết 21:ĐẤT YÊU , ĐẤT QÚY I . MUÏC TIEÂU : A . TẬP ĐỌC : - Luyện đọc đúng : Ê – ti – ô – pi – a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, mở tiệc chiêu đãi, trở về nước, trả lời, sản vật hiếm, hạt cát. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết phân biệt giọng của các nhân vật khi đọc bài. - Luyện đọc hiểu : + Hiểu nghĩa các từ Ê – ti – ô – pi – a, cung điện, khâm phục, … + Hieåu noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän : Caâu chuyeän keå veà phong tuïc độc đáo của người Ê – ti – ô – pi – a ; qua đó cho chúng ta thấy đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao qúi nhất. B . KEÅ CHUYEÄN : 1 . Rèn kĩ năng nói : Biết sắp xếp thứ tự các tranh minh họa theo đúng trình tự, nội dung truyện. Dựa vào tranh minh họa kể lại được nội dung câu chuyeän. 2 . Rèn kĩ năng nghe : Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn . II . CHUAÅN BÒ : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III . HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1 . OÅn ñònh : Haùt. 2 . Bài cũ : Thư gửi Bà.HS đọc bài và trả lời câu hỏi sau: H : Khi viết thư cho Bà, Đức kể với bà điều gì ? 3 . Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề bài Hoạt động Dạy Hoạt động Học H : Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Tranh vẽ cảnh chia tay bên bờ biển. Đặc biệt có một bạn đang cạo đế giày của một vò khaùch ñang chuaån bò leân taøu. -GV tóm ý – Giới thiệu – Ghi đề bài -2 HS nhaéc laïi. HĐ 1 : Luyện đọc -GV đọc mẫu lần 1, HD cách đọc -HS laéng nghe. -Gọi HS đọc -1HS đọc toàn bài + chú giải. -YC lớp đọc thầm. -Lớp đọc thầm + tìm hiểu bài. -YC HS đọc từng câu, từng đoạn -HS đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn. -GV theo dõi, HD phát âm từ khó. -HS đọc, phát âm * Giảng từ : Ê – ti – ô – pi – a, cung ñieän, khaâm phuïc . -YC luyện đọc theo nhóm. -Đọc theo nhóm 4. Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -Nhaän xeùt , tuyeân döông. HÑ 2 : Tìm hieåu baøi . -YC HS đọc đoạn 1. H : Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào ? H : Hai người khách được vua Ê – ti – ô – pi – a đón tiếp như thế nào ? Ý 1 : Hai người khách đến thăm đất nước Ê – ti – ô – pi – a -YC HS đọc đoạn 2. H : Khi hai người khách sắp xuống tàu, có điều bất ngờ gì xảy ra ?. -Đại diện các nhóm đọc, các nhóm khác theo doõi nhaän xeùt. -1 HS đọc, lớp đọc thầm -2 người khách du lịch đến thăm đất nước EÂ – ti – oâ – pi – a. -Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều sản vật quí để tỏ loøng hieáu khaùch. -HS nhaéc laïi. -1 HS đọc, lớp đọc thầm -Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra để họ cạo sạch đất ở đề giày rồi mới để khaùch xuoáng taøu. -Người Ê – ti – ô – pi – a coi đất nước quê H : Vì sao người Ê – ti – ô – pi – a không để khách mang đi dù chỉ là một hương họ là cha mẹ, là anh em ruột thịt của người Ê – ti – ô – pi – a và là thứ haït caùt nhoû ? thieâng lieâng cao quí nhaát cuûa hoï. + Yeâu caàu HS neâu yù 2 ? -HS nhaéc laïi. -YC HS đọc đoạn 3. -1 HS đọc, lớp theo dõi. H : Theo em phong tuïc treân noùi leân tình cảm của người Ê – ti – ô – pi – a -Người Ê – ti – ô – pi – a rất yêu qúi và trân trọng mảnh đất của quê hương. với quê hương như thế nào ? Ý 3 : Đất đai của Tổ quốc là tài sản -HS nhaéc laïi quí gía, thieâng lieâng nhaát. H : Caâu chuyeän cho chuùng ta bieát ñieàu -HS thaûo luaän, neâu yù kieán gì ? -GV toùm yù ruùt NDC ghi baûng HĐ 3 : Luyện đọc lại. -HS theo doõi. -GV đọc diễn cảm lại đoạn 2 -HS luyện đọc theo nhóm. -YC HS luyện đọc đoạn 2. -HS thi đọc trong nhóm, mỗi nhóm cử đại Tiết 2 :Tổ chức cho HS thi đọc diễn diện thi đọc trước lớp. caûm. -Lớp theo dõi, nhận xét. HÑ 4 : Keå chuyeän. -Gọi HS đọc YC. -YC HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các bức tranh minh họa. -YC HS taäp keå. YC keå theo nhoùm. -YC kể trước lớp.Nhận xét, tuyên döông HS keå toát.. -2 HS đọc YC 1,2 trang 86. -HS phát biểu ý kiến xếp theo thứ tự : 3,1,4,2 --2 HS kể nội dung tranh 3,1 trước lớp – Lớp theo dõi nhận xét.. 4 . Cuûng coá - Daën doø : Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3 To¸n. Tiết 51 :BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tt) I . MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính. - Cuûng coá veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn, giaûm moät soá ñi nhieàu laàn; theâm, bớt một số đơn vị. - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, khoa hoïc. II . HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. 2 . Bài cũ : : Gọi 2 HS lên sửa bài 2/30 3. Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động Dạy Hoạt động Học HĐ 1 : HD giải bài toán bằng hai -1 HS đọc lại bài trên bảng, lớp đọc pheùp tính. thaàm. -GV ghi bài toán lên bảng. -2 HS tìm hieåu -YC HS tìm hiểu đề H : Bài toán cho biết gì ? H : Bài toán hỏi gì ? -HS laøm vieäc caù nhaân, 1 HS leân baûng, -YC HS vẽ sơ đồ tóm tắt. lớp làm nháp. -Nhân xét, sửa. Toùm taét Baøi giaûi 6 xe Soá xe baùn ngaøy chuû nhaät laø : Ngày thứ 7 ? xe 6  2 = 12 (xe) Ngaøy chuû nhaät Soá xe baùn caû 2 ngaøy : 6 + 12 = 18 (xe) ? xe Đáp số : 18 xe đạp -YC HS tự suy nghĩ và giải. -Nhận xét, sửa bài. HĐ 2 : Luyện tập thực hành. -2 HS đọc đề, lớp đọc thầm. 2 HS tìm Bài 1 :-Gọi HS đọc bài và tìm hiểu hiểu đề. đề. -HS quan saùt. -Gv vẽ sơ đồ bài toán lên bảng. -Tìm quãng đường từ nhà đến Bưu -YC HS quan sát sơ đồ bài toán. ñieän Tænh. H ; Bài toán YC chúng ta làm gì ? -Ta lấy quãng đường từ nhà đến chợ -GV gôò yù theo caùc caâu hoûi : H : Muốn tìm quãng đường từ nhà đến Huyện cộng với quãng đường từ chợ Huyện đến Bưu điện Tỉnh. Böu ñieän Tænh daøi bao nhieâu Km ta -Chöa bieát phaûi tính. phaûi laøm theá naøo ? H : Quãng đường từ chợ Huyện đến -1 HS lên bảng giải, lớp giải vở. Bưu điện Tỉnh đã biết chưa ? Baøi giaûi Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. -YC HS tự làm.. -Nhận xét, sữa bài và cho điểm HS. Baøi 2 : -Gọi HS đọc đề bài. -YC HS tìm hiểu đề. -YC HS tự vẽ sơ đồ và giải toán.. Quãng đường từ chợ Huyện đến Bưu ñieän Tænh laø :5  3 = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến Bưu điện Tænh laø:5 + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 Km -HS tự sửa bài. -2 HS đọc, lớp đọc thầm -2 HS tìm hiểu đề. -1 HS lên bảng, lớp làm vở. Toùm taét 24 lít ô. ? laáy ra ? coøn laïi Baøi giaûi Soá lít maät ong laáy ra laø : 24 : 3 = 8 (lít) Soá lít maät ong coøn laïi laø : 24 – 8 = 16 (lít) Đáp số : 16 lít -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3. H : Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì ? -YC HS tự làm -Nhận xét, chữa bài.. - Điền số thích hợp vào ô trống. - 2 HS làm bài trên bảng, lớp làm vở. - 2 HS ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra baøi cuûa nhau. 7  6 – 6 = 42 – 6 = 36 56 : 7 + 7 = 8 + 7 = 15. 5  3 + 3 = 15 + 3 = 18 6  2 – 2 = 12 – 2 = 10 4 . Cuûng coá - Daën doø : H : Hoâm nay hoïc baøi baøi gì ? - Về luyện tập thêm về giài bài toán bằng hai phép tính. - Nhaân xeùt tieát hoïc.. Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. ĐẠO ĐỨC Tiết 11 :Thực hành kỹ năng giữa học kỳ I Yêu cầu : Giáo viên cho HS thực hành kỹ năng và liên hệ thực tế dựa theo các tieát cuûa tuaàn 2,4,6,8,10 -----------------------------------------------------------. Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. Taäp vieát Tiết 11 :ÔN CHỮ HOA G (tiếp theo) I / MUÏC TIEÂU : + Củng cố cách viết chữ hoa G ( Gh ) Viết đúng đẹp các chữ viết hoa G ( Gh ) R,A,Ñ,L,T,V + Viết đúng đẹp tên riêng và câu ứng dụng theo cơ chữ nhỏ . Viết đều nét , đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ + GD HS ý thức rèn chữ viết , giữ vở sạch II / CHUAÅN BÒ + Chữ mẫu viết hoa +Viết sẵn tên riêng và câu ứng dụng trên bảng lớp + Vở tập viết III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : haùt 2) Bài cũ : Gọi 1 bạn HS đọc từ và câu ứng dụng Ông Gióng : Gió đưa caønh truùc . . . Thoï Höông + Leân baûng vieát OÂng Gioùng , Gioù Traán Vuõ , Thoï Höông 3) Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động Dạy Hoạt động Học HĐ 1 : HD viết chữ hoa + HS quan saùt + Y/C HS quan saùt teân rieâng vaø caâu ứng dụng trên bảng H Trong tên riêng và câu ứng dụng có + Có các chữ hoa G , R , A , Đ , L , những chữ hoa nào ? T,V + Y/C HS nhắc lại quy trình viết chữ + 2 HS nhắc lại lớp theo dõi hoa G , R + GV vieát maãu , nhaéc laïi quy trình + HS quan saùt laéng nghe vieát + 3HS lên bảng viết , lớp viết bảng + Y/C HS vieát baûng con + Theo dõi , chỉnh sửa lỗi cho HS * HD viết từ ứng dụng + Gọi HS đọc từ ứng dụng + 1 HS đọc Ghềnh Ráng + GV : Ñaây laø teân moät ñòa danh noåi + HS laéng nghe tiếng ở miền Trung nước ta H Các chữ trong từ ứng dụng có chiều + Chữ G cao 4 li , các chữ h , R , g cao nhö theá naøo ? cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li * Khoảng cách giữa các chữ bằng + Bằng 1 con chữ O chừng nào + 3 HS lên bảng viết lớp viết bảng + Y/C HS viết từ ứng dụng con Gheành Raùng Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. + Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS * HD viết câu ứng dụng + Gọi HS đọc câu ứng dụng + 2HS đọc * Giaûi thích : Caâu ca dao boäc loä nieàm + HS theo doõi tự hào về di tích lịch sử Loa Thành được xây dựng theo hình vòng xoắn như trôn ốc , từ thời An Dương Vương + Các chữ G , A , h , đ , y , Đ, p , L , ( Thuïc Phaùn ) H Trong câu ứng dụng các chữ có T , V , g cao 2 li rưỡi , các chữ còn chieàu cao nhö theá naøo ? laïi cao 1 li + Y/C HS viết bảng : Ai , Đông Anh , + 3 HS lên bảng viết , lớp viết bảng Gheù , Loa Thaønh Thuïc Vöông con + GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS HĐ 2 : HD viết bài vào vở + Y/C HS viết bài vào vở . 1 dòng chữ Gh , cỡ nhỏ . 1 dòng chữ R , D , cỡ nhỏ + HS laéng nghe vaø vieát baøi . 2 dòng Ghềnh Ráng , cỡ nhỏ . 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ + GV nhắc nhở tư thế ngồi , cách cầm buùt + Theo doõi , uoán naén HĐ 3 : Chấm , chữa bài + Thu vaø chaám 5 – 7 baøi + Nhận xét cho HS xem bài viết đúng + HS theo dõi , rút kinh nghiệm đẹp 4 ) Cuûng coá , daën doø + Nhận xét tiết học , chữ viết của HS + Về nhà hoàn thành bài viết ở nhà , học thuộc từ và câu ứng dụng. Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. Tự nhiên xã hội Tiết 21 :THỰC HAØNH : PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG I / MUÏC TIEÂU HS coù khaû naêng + Phaân tích moái quan heä hoï haøng trong tình huoáng cuï theå + Biết cách xưng hô đúng đối với những người họ hàng nội ngoại + Vẽ được sơ đồ nội ngoại + Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác biết về họ nội , họ ngoại của mình + GD HS biết quan tâm , giúp đỡ , thương yêu những người trong họ nội , ngoại II / CHUAÅN BÒ + Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 42/43 + HS mang ảnh họ hàng nội , ngoại đến lớp + Giấy khổ lớn , hồ dán , bút màu + HS mang ảnh họ hàng nội , ngoại đến lớp + Giấy khổ lớn , hồ dán , bút màu III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Họ nội , Họ ngoại H Những người thuộc họ nội gồm những ai ? H Những người thuộc họ ngoại gồm những ai ? H Tại sao chúng ta phải yêu quý những người họ hàng của mình ? 3) Bài mới: giới thiệu bài Hoạt động Dạy Hoạt động Học HĐ1 : Làm việc với vở bài tập * Mục tiêu : Nhận biết được mối quan heä hoï haøng trong tranh veõ * Caùch tieán haønh Bước1 : Làm việc theo nhóm + HS quan saùt caù nhaân + Quan saùt hình trong SGK trang 42 và trả lời các câu hỏi sau H Ai laø con trai , ai laø con gaùi cuûa oâng baø ? H Ai laø con daâu , ai laø con reå cuûa oâng baø ? H Ai là cháu nội , ai là cháu ngoại của oâng baø ? H Những ai thuộc họ nội của Quang ? Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. H Những ai thuộc họ ngoại của Hương ? Bước 2 : + Các nhóm đổi chéo vở cho nhau để chữa bài Bước 3 : Làm việc cả lớp + Y/ C HS trình bày trước lớp. + HS đổi chéo vở kiểm tra bài tập. + Đại diện các nhóm trình bày , lớp theo doõi , nhaän xeùt + HS theo dõi , tự sửa bài. + GV khẳng định ý đúng + Boá cuûa Quang vaø Thuûy laø con trai cuûa oâng baø . Meï cuûa Höông vaø Hoàng laø con gaùi cuûa oâng baø + Meï cuûa Quang vaø thuûy laø con daâu cuûa oâng baø . Boá cuûa Höông vaø Hoàng laø con reå cuûa oâng baø + Quang vaø Thuûy laø chaùu noäi cuûa oâng bà . Hương và Hồng là cháu ngoại của oâng baø + OÂng baø , boá meï cuûa Quang vaø Thuûy cùng mẹ của Hương và Hồng là những người thuộc họ nội của Quang + OÂng baø , boá meï cuûa Quang vaø Thuûy , Quang và Thủy là những người thuộc họ ngoại của Hương và Hồng HĐ2 : Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng + HS quan sát và theo dõi * Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng + Từng HS vẽ * Caùch tieán haønh Bước1 : Hướng dẫn + GV vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia + 3 HS lên giới thiệu lớp theo dõi ñình nhaän xeùt Bước2 : Làm việc các nhân +Y/C HS vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ Bước 3 : + Y/C HS giới thiệu sơ đồ về mối quan hệ họ hàng vừa vẽ + GV nhaän xeùt 4) Cuûng coá , daën doø H Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì ? + Về vẽ lại sơ đồ họhàng nhà mình cho đúng , làm bài tập Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. Thuû coâng Tiết 11 : CẮT , DÁN CHỮ I , T I / MUÏC TIEÂU : + HS biết cách kẻ , cắt , dán chữ I , T + Kẻ , cắt , dán được chữ I , T đúng quy trình kĩ thuật + HS thích cắt dán chữ II / MẪU CHỮ : I , T cắt đã dán và mẫu chữ I , T cắt , để rời , chưa dán + Tranh quy trình kẻ , cắt , dán chữ I , T + Giấy màu , thước kẻ , bút chì , kéo , hồ dán III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Kiểm tra giấy màu , kéo thước kẻ , hồ dán 3) Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động Dạy Hoạt động Học HÑ 1 : HD quan saùt maãu + HS quan saùt +GV giới thiệu mẫu các chữ I , T + HS trả lời H Em haõy cho bieát beà roäng cuûa caùc chữ mẫu + HS trả lời + ( Nét chữ rộng 1 ô ) H Chữ I , chữ T có nửa bên trái và nửa bên phải như thế nào với nhau ? + Chữ I , chữ T có nửa bên trái và nửa + HS laéng nghe + quan saùt beân phaûi gioáng nhau GV : Nếu gấp đôi chữ I , T theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải của chữ I , T trùng khít nhau ( GV dùng chữ mẫu rời gấp đôi theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ + Tuy nhiên do chữ I kẻ đơn giản nên không cần gấp để cắt mà có thể cắt luôn chữ I theo đường kẻ Ô với kích + HS quan saùt thước quy định HÑ2 : HD thao taùc maãu * Bước 1: Kẻ chữ I , T + GV theo tranh quy trình yeâu caàu HS + HS quan saùt theo doõi quan saùt + HD thao taùc maãu + Lật mặt sau tờ giấy thủ công kẻ , cắt hai hình chữ nhật . Hình chữ nhật thứ Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. nhất có chiều dài 5 ô , rộng 1 ô được + HS đánh dấu theo hướng dẫn chữ I ( H 2a ) . Hình chữ nhật thứ hai coù chieàu daøi 5 oâ , roäng 3 oâ + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ 2 . Sau đó kẻ chữ T theo các điểm đánh dấu như hình 2b Bước 2 : Cắt chữ T ,I + Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T ( H 2b ) theo đường dấu giữa ( mặt trái ra ngoài ) . Cắt theo đường kẻ nửa chữ T , bỏ phần gạch chéo ( H 3a ) .Mở ra được chữ T như chữ mẫu ( H 3b ) Bước 3 : Dán chữ I + Kẻ một đường chuẩn , sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ đều vào mặt kẻ Ô và dán vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên tr( H 3b ) Bước 4 : Dán chữ T + Kẻ một đường chuẩn , sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn + HS tập kẻ , gấp chữ I , T + Bôi hồ đều vào mặt kẻ Ô và dán vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( H4 ) + GV tổ chức cho HS tập kẻ , cắt chữ I ,T + GV theo dõi , hướng dẫn 4) Cuûng coá , daën doø + 2 HS nhắc lại quy trình kẻ , cắt dán chữ I , T + Về nhà tập kẻ , cắt dán các chữ I , T , chuẩn bị giấy và dụng cụ bộ môn để tiết sau thực hành + Nhaän xeùt tieát hoïc. Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Toán Tieát 52 :LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU + Giúp HS củng cố về kĩ năng giải toán có lời văn bằng hai phép tính + Rèn cách vẽ sơ đồ tóm tắt và cách trình bày bài + GD HS tính caän thaän , chính xaùc , khoa hoïc II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : Goïi 2 HS leân baûng laøm BT2 / 50 HS1 : Vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán , nêu cách giải ? HS2 : Trình baøy baøi giaûi ? 3) Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động Dạy Hoạt động Học HĐ1 : Củng cố giải toán có lời văn Baøi taäp 1 : + 2 HS đọc , lớp đọc thầm + Gọi HS đọc đề bài 2 HS thể hiện đề + Y/C HS tìm hiểu đề + Y/C HS suy nghĩ tự vẽ sơ đồ tóm tắt + 1 HS thực hiện tóm tắt giải trên bảng lớp giải vào vở bài tập và giải bài toán Baøi giaûi Số ô tô đã rời bến là : 18 + 17 = 35 ( oâ toâ ) Soá oâ toâ coøn laïi trong beán laø : 45 – 35 = 10 ( oâ toâ ) Đáp số : 10 ô tô Baøi taäp 3 + 1 HS đọc lớp theo dõi + Y/C HS đọc sơ đồ bài toán + HS trả lời H Bài toán yêu cầu tìm gì ? + Tìm soá baïn HS khaù gioûi + HS đặt đề toán + Y/C HS dựa vào tóm tắt đề để đọc thành đề toán + Lớp 3A có 14 HS giỏi , số HS khá nhiều hơn số HS giỏi là 8 em . Hỏi HS + 1 HS lên bảng làm , lớp làm vào vở BT lớp 3A có tất cả bao nhiêu HS khá Baøi giaûi gioûi ? Soá hoïc sinh khaù laø + Y/C HS tự làm bài 14 + 8 = 22 ( hs ) + Nhận xét chữa bài Soá hoïc sinh khaù vaø gioûi laø 14 + 22 = 36 ( hs ) Đáp số : 36 học sinh Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. + HS theo dõi , tự sửa HÑ2 : Cuûng coá veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn , giaûm moät soá ñi nhieàu laàn , thêm bớt một số đơn vị Baøi 4 + Đọc : Gấp 15 lên 3 lần rồi cộng với + HS laéng nghe 47 + 1 HS đọc + Gọi HS đọc lại yêu cầu + HS neâu + Y/C HS neâu caùch gaáp 15 leân 3 laàn + Lấy 15 nhân 3 tức là 15 x 3 = 45 + HS trả lời H Sau khi gaáp 15 leân 3 laàn , chuùng ta cộng với 47 thì được bao nhiêu ? + 3 HS lên bảng , lớp làm bài tập vào + 45 + 47 = 92 + Y/C HS tự làm tiếp các phần vào vở vở + Chữa bài và cho điểm HS 4) Cuûng coá- daën doø + Về nhà làm bài tập 2/52 ( tương tự bài tập 1) luyện tập thêm về giải toán bằng hai phép tính + Nhaän xeùt tieát hoïc. Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3 [ô. Tập đọc Tieát 22 :VEÕ QUEÂ HÖÔNG I / MUÏC TIEÂU : + HS đọc đúng các từ ngữ : xanh tươi , làng xóm , lúa xanh , lượn quanh , nắng lên , đỏ chót , bức tranh , xanh đỏ , đỏ thắm , xanh ngắt , tổ quốc . Biết ngắt nhịp thơ đúng , bộc lộ tình cảm vui thích qua giọng đọc . Biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả màu sắc . Học thuộc lòng bài thơ + Rèn kĩ năng đọc hiểu + Hiểu nghĩa các từ : sông máng , cây gạo + Hiểu nội dung chính của từng khổ thơ , cảm nhận được vẽ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc của bức tranh quê hương – Hiểu ý nghĩa của bài thơ :ca ngợi vẻõ đẹp quê hương + Giáo dục các em yêu vẽ đẹp quê hương và tình yêu quê hương tha thieát cuûa mình II / CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng kể chuyện , trả lời câu hỏi sau H : Kể đoạn 1 câu huyện và cho biết : Hai người khách được vua Ê-đi-ôpi-a đón tiếp như thế nào ? H: Kể đoạn 2 câu chuyện và cho biết vì sao người Ê-đi-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ? H: Keå caû caâu chuyeän ? 3 .Bài mới : giới thiệu bài Hoạt động Dạy Hoạt động Học * Hoạt động 1 : Luyện đọc + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần 1 +1 em đọc + đọc chú giải + Đọc bài + Đọc thầm và tìm hiểu bài + HD đọc thầm HS trả lời : xanh tươi , đỏ thắm , xanh H : Tìm từ tả màu sắc trong bài ? ngắt , xanh thắm , đỏ tươi , đỏ chót . . . + HD đọc từng đoạn thơ + HD phát âm từ khó + HD đọc theo khổ thơ . Chú ý cách + HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ 1 ngắt nghĩ hơi đúng Bút chì xanh đỏ / A / Nắng lên rồi / lượt đọc Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chót + HS phát âm từ khó + Nối tiếp nhau đọc theo từng khổ thơ / Em thử hai màu / Lá cờ Tổ quốc / . Ngắt nghỉ cho đúng ở các dòng thơ ở Xanh / tươi / đỏ thắm // Bay giữa trời bên xanh// + HD tìm hiểu nghĩa của từ : Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. + Soâng maùng , caây gaïo +HD đọc nhóm , thi đọc nhóm theo khoå thô + GV nhaän xeùt tuyeân döông + Y/C đọc lại bài thơ * Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài + Y/C đọc cả bài + H kể tên những cảnh vật được tả trong baøi thô ?  Ý 1 : Những cảnh vật được tả trong baøi + Y/C đọc thầm bài thơ H Cảnh quê hương được tả bằng nhiều màu sắc . Hãy kể tên những màu sắc aáy ? + Y/C trao đổi nhóm , trả lời câu hỏi sau : H Vì sao quê hương rất đẹp ? Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất Câu a , Vì quê hương rất đẹp Caâu b , Vì baïn nhoû trong baøi thô veõ raát gioûi Caâu c , Vì baïn nhoû yeâu queâ höông Ý 2 : Những màu sắc được tả trong baøi vaø tình yeâu queâ höông cuûa baïn nhoû + Y/C thaûo luaän ruùt ra noäi dung baøi * NDC : Bài thơ ca ngợi vẽ đẹp của queâ höông vaø theå hieän tình yeâu queâ höông tha thieát cuûa moät baïn nhoû * Hoạt động 3 : Luyện đọc lại + HD hoïc thuoäc baøi thô + HD thi đọc thuộc từng khổ thơ và cả baøi thô + Y/C các nhóm đọc + HS + GV nhaän xeùt tuyeân döông nhóm đọc đúng , thuộc , hay 4) Cuûng coá – daën doø Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. + HS đọc chú giải + Nối tiếp nhau đọc , theo dõi bạn đọc + Cả lớp đọc bài một lần + 1 em đọc lớp đọc thầm + Tre lúa . . . sông máng , trời mây , nhà ở , ngoí mới , trường học , cây gạo , mặt trời , lá cờ Tổ quốc .. + Tre xanh , luùa xanh , soâng maùng , xanh ngắt , trời mây xanh ngắt , ngói mới đỏ tươi , trường hoc đỏ thắm ï, mặt trời đỏ chót . + 2 em nhaéc laïi + Lớp đọc thầm bài thơ +* Lời giải : Câu c đúng nhất + Các nhóm hoạt động + Caùc nhoùm trình baøy nhoùm khaùc boå sung + 1 em nhắc lại ý đúng + 2 em nhaéc laïi + HS thaûo luaän theo baøn +3 em nhaéc laïi. + 5 em nối tiếp nhau đọc , lớp đọc thaàm theo + 2 em đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ . Lớp nhận xét + Đại diện 4 nhóm 4 em nối tiếp nhau đọc. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. Chính taû ( Nghe vieát ) Tieát 21 :TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG I / MUÏC TIEÂU : + HS viết đúng , chính xác và viết hoa đúng các từ Trên sông , Thu Bồn , Gái , Gió chiều , bay cao , thần tiên , trước mắt , ngang trời , chảy lại . Trình bày đúng bài viết chính tả , ghi đúng dấu câu + Luyện viết và phân biệt tiếng khó . Thi tìm nhanh viết đúng 1 số từ có chứa tiếng , âm vần dễ lẫn lộn +Giáo dục các em ý thức rèn chữ , giữ vở II/ CHUAÅN BÒ : + GV : có tờ giấy khổ A4 để các nhóm thi viết nhanh , đúng + HS : có vở chính tả + bài tập III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng viết , lớp viết nháp GV đọc : khế ngọt , trèo hái , khua nước 3) Bài mới : GT bài , ghi đề bài ô. Hoạt động Dạy * HÑ 1 : HD vieát baøi + GV đọc mẫu + Y/C đọc bài H: Điệu hoà của chị gái gợi cho tác giả nghỉ đến những gì ? H: Baøi chính taû coù maáy caâu ? H: Neâu caùc teân rieâng trong baøi ? + Y/C đọc thầm tìm từ khó trong bài vieát ( treân soâng , Gaùi , Thu Boàn , gioù chieàu , bay cao , thaàn tieân , chaûy laïi ) +GV đọc cho HS viết + HS +GV nhận xét sửa lỗi sai +HD viết vở ( nhắc các em cách trình baøy baøi , tö theá ngoài vieát . . . ) + Đọc cho HS viết bài +Đọc cho HS soát lỗi sai + Y/C đổi vở soát lỗi sai + GV thu chấm sửa lỗi , nhận xét Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Hoạt động Học + HS laéng nghe + 1 em đọc lớp đọc thầm theo + HS trả lời : Tác giả nghỉ đến quê hương với hình ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồng và con sông Thu Bồn + 4 caâu + Gaùi , Thu Boàn + HS trả lời + HS đọc thầm tìm từ khó phát âm các từ khó đó + 2 em lên bảng , lớp viết bảng con + HS laéng nghe + HS nghe vieát baøi + HS soát lỗi + Thoáng keâ loãi sai Trường Tiểu học An Phú. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. * Hoạt động 2 : HD làm bài tập + 1 em đọc đề * Bài 2 : yêu cầu đọc đề + 2 em nêu yêu cầu đề + Y/C nêu Y/C đề + HS làm bài vào vở + HD laøm baøi + Chấm sửa bài đúng Lời giải : + Thoáng xe đạp kêu kính coong vẽ đường cong + HS tự sửa bài + Laøm xong vieäc , caùc + HS laøm nhoùm hai xoong + Các nhóm hoạt động * Baøi taäp 3a ) Y/C laøm nhoùm + Đại diện nhóm trình bày , nhóm +GV neâu yeâu caàu baøi laøm khaùc boå sung + HD laøm baøi vaø trình baøy baøi laøm + 2 em nhaéc laïi baøi laøm Lời giải đúng + HS laéng nghe + GV nhaän xeùt – tuyeân döông 4) Cuûng coá – daën doø + Nhận xét cách trình bày bài viết , chữ viết trong tiết học + Về nhà viết chữ viết sai . GV nhận xét chung trong giờ. Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Toán Tieát 53 :BAÛNG NHAÂN 8 I / MUÏC TIEÂU + Giúp HS tự lập bảng nhân 8 và thuộc bảng nhân 8 + Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải toán bằng phép nhân + GD các em tự lập khi làm bài II / CHUAÅN BÒ + GV : Caùc taám bìa moãi taám coù 8 chaám troøn + HS : Có sgk vở bài tập III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng làm bài , GV nhận xét sửa bài và ghi ñieåm + Gấp 12 lên 6 lần , rồi bớt đi 25 12 x 6 = 72 ; 72 – 25 = 47 + Giảm 56 đi 7 lần , rồi bớt đi 5 56 : 7 = 8 ; 8–5=3 + Giaûm 42 ñi 6 laàn , roài theâm 37 42 : 6 = 7 ; 7 + 37 = 44 3 Bài mới : GT bài Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ 1 : HD laäp baûng nhaân 8 + HS quan sát trả lời + GV gaén 1 taám bìa coù 8 chaám troøn + HS trả lời treân baûng +Baèng 8 chaám troøn H 8 chaám troøn laáy 1 laàn baèng maáy chaám troøn ? + HS laéng nghe GV nêu : 8 được lấy 1 lần thì viết 8x1=8 + Trường hợp 8 x 2 GV gaén 2 taám bìa moåi taám coù 8 chaám troøn H 8 được lấy 2 lần , viết thành phép nhaân nhö theá naøo ? ( 8 x 2 ) GV neâu caùch tìm 8 x 2 baèng caùch ñöa veà tính toång hai soá , moãi soá haïng laø 8 + HS đọc 8 x 2 = 16 8 x 2 = 8 + 8 = 16 Vaäy 8 x 2 = 16 * Y/C lập các công thức còn lại + Chia 2 daõy baøn , moãi daõy laäp 4 coâng + Y/C chia nhoùm laäp baûng nhaân 8 Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. + GV ghi bảng lớp 8 x 3 = 24 8x7=56 8 x 4 = 32 8 x 8 = 64 8 x 5 = 40 8 x 9 = 72 8 x 6 = 48 8 x 10 = 80 + Nhaän xeùt tuyeân döông caùc em + Y/C đọc thuộc bảng nhân * Hoạt động 2 : Luyện tập Baøi 1/53 + Y/C caùc em neâu y/c baøi + HD laøm tính nhaãm + Y/C neâu keát quaû cuûa caùc pheùp tính bằng cách dựa vào bảng nhân 8 x 3 = 24 8 x 2 = 16 8 x 4 = 32 8x1=8 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x 7 = 56 0x8=0 8 x 8 = 64 8 x 10 = 80 8 x 9 = 72 8x0=0 Baøi 2/53 Y/C đọc đề bài , thảo luận đề , tóm tắt đề và giải toán + HD tóm tắt đề toán Toùm taét 1 can : 8 l daàu 8 can : ? l daàu + HS + GV nhận xét sửa bài + HD giải toán H : Bài toán cho biết gì ? H : Bài toán hỏi gì ? ( 8 can ? l dầu ) + GV chấm , sửa bài , nhận xét Baøi taäp 3 + Y/C nêu Y/C của đề bài + HD đếm thêm 8 , rồi điền số thích hợp vào ô trống HS + GV nhận xét sửa bài. thức còn lại + HS lần lượt đọc các công thức vừa lập , Nêu cách lập lớp bổ sung. + Từng em nối tiếp nhau đọc lớp đọc thaàm. + 1 em yeâu caàu baøi + HS laøm nhaãm ghi keát quaû ra nhaùp + Noái tieáp nhau neâu keát quaûbaïn boå sung , nhaän xeùt. + 3 em đọc đề , 2 em thảo luận đề , 2 em lên bảng tóm tắt , lớp tóm tắt nháp. + 1 em lên bảng , lớp tóm tắt nháp. + 1 em lên bảng , lớp giải vào vở Baøi giaûi Soá l daàu trong 8 can coù laø 8 x 8 = 64 ( l ) Đáp số = 64 l dầu + HS tự sửa bài tập + 1 em nêu yêu cầu đề + HS giải nháp , 1 em lên bảng lớp giải vào vở nháp + HS tự sửa bài [. 4) Cuûng coá – daën doø + Gọi 2 em đọc lại bảng nhân 8 , lớp đọc thầm theo +Về nhà học thuộc bảng nhân 8 để áp dụng làm bài tập Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 11 – Líp 3. Luyện từ và câu Tiết 11 :TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG . ÔN TẬP CÂU AI LAØM GÌ ? I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU + Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về quê hương + Cuûng coá maãu caâu Ai laøm gì ? + GD HS vận dụng được vốn từ để làm bài tập II . CHUAÅN BÒ : + Ba tờ giấy khổ A4 viết BT 1 và BT 3 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng ngắt đoạn văn sau đây cho đúng chính tả . Bao năm rồi tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy , hăng hắc của chiếc baùnh khuùc queâ höông 3) Bài mới : GT bài Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1 : HD bài tập 1 + 2 em đọc đề + Y/C HS đọc đề + 1 em nêu Y/C đề + Nêu Y/C đề bài + 1 em lên bảng , lớp làmbài vào vở + HD làm bài vào vở nháp nhaùp + GV cùng cả lớp nhận xét xác định câu trả lời đúng * Hoạt động 2 : HD bài tập 2 + HS tự sửa bài + HD đọc đề bài + HD neâu Y/C cuûa baøi + 2 em đọc, lớp đọc thầm + HD làm bài vào vở + GV + HS nhận xét xác định lời giải + 1 em nêu Y/C bài + 1 em lên bảng , lớp làm vào vở đúng + Lời giải đúng : Các từ ngữ trong + Nhaéc laïi ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương là : quê quán , quê cha đất tổ , + HS tự sửa bài nôi choân rau caét roán * Hoạt động 3 : HD bài tập 3 + 2 em đọc nêu Y/C đề + Y/C đọc đề , nêu Y/C của đề + 2 em lên bảng , lớp làm vào vở BT + HD làm bài tập vào vở bài tập + GV + HS nhận xét rút ra lời giải + HS tự sửa bài tập đúng * Bài tập 4 : HS đọc đề , nêu Y/C đề + 2 em đọc nêu Y/C + Cả lớp làm nháp + Y/C laøm nhaùp Gi¸o viªn : Ph¹m §øc Tr¸ng. Trường Tiểu học An Phú Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>