Giáo án Vật lý lớp 6 - Tuần 36 - Tiết 7, tiết 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Vaät lí 6. Ngày soạn 3/10/2011 Daïy ngaøy: 06/10/2011 Tieát 7 Bài TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC I/. MUÏC TIEÂU : 1. Về kiến thức: +Lấy được một số thí dụ về lực tác dụng lên 1 một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó. + Lấy được 1 số thí dụ về lực tác dụng lên 1 vật làm biến dạng vật đó 2. Veà kó naêng: + Lắp ráp và làm được thí nghiệm +Rút ra được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm . +Sử dụng được đúng các thuật ngữ : lực đẩy, lực kéo, phương, chiều, lực caân baèng. 3. Về thái độ + Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chuaån bò cho nhoùm HS :  1 Xe laên  1 Maùng nghieâng  1 Loø xo  -1 Loø xo laù troøn  1 Hoøn bi  1 Sợi dây III/. TỔ CHỨC GIỜ DẠY Hoạt động 1: Khởi động (5 ph) * Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức cũ về lực * Đồ dùng * Tieán haønh: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Noäi dung Hãy phát biểu ghi nhớ ở -Tác dụng đẩy, kéo của cuoái baøi? vaät naøy leân vaät khaùc goïi + Lấy ngón tay cái và là lực. Nếu chỉ có 2 lực ngón tay trỏ ép hai đầu tác dụng vào cùng 1 vật hai đầu 1 lò xo bút bi lại mà vật vẫn đứng yên, .Nhận xét về tác dụng thì 2 lực đó là 2 lực cân 24 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vaät lí 6. của ngón tay lên lò xo bằng. Hai lực cân bằng và của lò xo lên ngón là 2 lực mạnh như nhau, tay ? coù cuøng phöông nhöng ngược chiều.. GV goïi HS khaùc neâu HS nhaän xeùt nhaän xeùt vaø ghi ñieåm đạt được của HS qua các câu trả lời. GV treo tranh ở hình 1 vài hs nêu phương án đầu bài và gọi HS cho trả lời bieá: laøm sao bieát trong 2 người ai giương cung, ai chöa giöông cung? => Để biết bạn nào trả lời đúng bài học hôm nay sẽ giúp ta trả lời câu hỏi đó. Hoạt động 2 : Tìm hiểu những hiện tượng xảy ra khi có lực tác dụng (10 ph) * Muïc tieâu: + Lấy được một số thí dụ về lực tác dụng lên 1 một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó. + Lấy được 1 số thí dụ về lực tác dụng lên 1 vật làm biến dạng vật đó * Đồ dùng: * Tieán haønh: Yêu cầu hs đọc thông Hs đoc thông tin SGK I/. NHỮNG HIỆN tin (SGK-24) trong 1 TƯỢNG CẦN CHÚ Ý phuùt QUAN SAÙT KHI COÙ Em hiểu thê nào là biến + thay đổi chuyển động, LỰC TÁC DỤNG: đổi của chuyển động và thay đổi hình dạng bieán daïng vaät? 1/. Những sự biến đổi + Yêu cầu HS trả lời HS trả lời C1, C2 dưới của chuyển động : C1, C2 sự điều khiển của GV C1 : Haõy tìm 4 thí duï cuï C1: (SGK-24) thể để minh hoạ những sự biến đổi của chuyển 25 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vaät lí 6. động - Vật đang chuyển động, - Xe A đang chuyển bị dừng lại . động từ máng nghiêng xuoáng, bò xe B caûn laïi, làm xe A bị dừng lại - Vật đang đứng yên, - Xe A đang đứng yên, bắt đầu chuyển động . xe B đang chuyển động từ máng nghiêng xuống  xe B va chaïm phaûi xe A, laøm cho xe A đứng yên bắt đầu chuyển động. - Khi chaïy xe gaén maùy, - Vật chuyển động muốn xe chuyển động nhanh leân nhanh leân thì ta phaûi taêng ga - Vật chuyển động chậm - Khi chạy xe gắn máy, laïi muốn xe chuyển động chaäm laïi thì ta phaûi giaûm ga. - Vật đang chuyển động - Một quả cầu đang bay theo hướng này, bỗng lên cao thì chuyển động chuyển động theo hướng của nó luôn bị đổi 2/. Những sự biến dạng khaùc . hướng. Điều đó chứng - làm vật thay đổi hình tỏ luôn luôn có lực tác daïng duïng leân quaû caàu laøm đổi hướng chuyển động cuûa noù. C2: Người đang giương cung đã tác dụng lực Goïi HS nhaän xeùt GV chốt lại những chú ý vào dây cung nên làm quan sát khi có lực tác cho dây cung và cánh cung duïng. Hoạt động 3: Nghiên cứu những kết quả tác dụng của lực (20ph) * Muïc tieâu: + Lắp ráp và làm được thí nghiệm +Rút ra được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm . +Sử dụng được đúng các thuật ngữ : lực đẩy, lực kéo, phương, chiều, lực caân baèng. 26 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Vaät lí 6. * Đồ dùng:  1 Xe laên  1 Maùng nghieâng  1 Loø xo  1 Loø xo laù troøn  1 Hoøn bi  1 Sợi dây * Tieán haønh Yêu cầu hs nghiên cứu Hình 7.1, 7.2 (SGK-25) Cho biết các dụng cụ để laøm thí nghieäm? Chia nhoùm yeâu caàu Hs nhaän duïng cuï vaø laøm thí nghieäm theo nhoùm trong 5 phút trả lời C3, C4, C5, C6 C3: Trong thí nghiệm ở hình (6.1), đang giữ xe , ta đột nhiên buông tay không giữ xe nữa. Nhận xeùt veà keát quaû taùc duïng cuûa loø xo laù troøn leân xe lúc đó. C4: Buộc sợi dây vào 1 xe laên roài thaû cho xe chạy xuống từ đỉnh 1 doác nghieâng. Haõy tìm cách giữ dây, sao cho xe chỉ chạy đến lưng chùng dốc thì dừng lại. Nhận xét về kết quả của lực maø tay ta taùc duïng leân xe thông qua sợi dây C5: Ñaët 1 loø xo laù troøn nằm ngang ở lưng chừng dốc. Thả 1 hòn bi lăn từ. + HS quan sát H7.1, II/.NHỮNG KẾT QUẢ H7.2 vaø neâu caùc duïng TAÙC DUÏNG CUÛA cuï thí nghieäm LỰC : 1/.Thí nghieäm :. + Đại diện các nhóm nhaän duïng cuï thí C3 : Khi buoâng tay nghieäm không giữ xe nữa thì lò xo lá tròn trở lại hình HS lắp ráp và làm thí dạng ban đầu và lực đẩy nghieäm maø loø xo laù troøn taùc dụng lên xe lăn đã làm biến đổi chuyển động cuûa xe laên Thảo luận trả lời C3=>C6 C4: Khi thả xe từ đỉnh 1 doác nghieâng xuoáng thì Đại diện nhóm trả lời lúc đó xe sẽ chịu tác nhoùm khaùc nhaän xeùt dụng của 1 lực kéo ,lực mà tay (thông qua sợi daây )taùc duïng leân xe laên khi đang chạy đã làm biến đổi chuyển động cuûa xe  xe chỉ chạy đến lưng chừng dốc thì dừng lại C5: Khi thaû hoøn bi laên từ đỉnh dốc xuống và va chaïm vaøo thaønh beân cuûa lò xo  thì lực mà lò xo 27 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Vaät lí 6. ñænh doác xuoáng sao cho noù va chaïm vaøo thaønh beân cuûa loø xo. Nhaän xeùt về kết quả của lực mà loø xo taùc duïng leân hoøn bi khi va chaïm C6: Lấy ta ép hai đầu 1 loø xo. Nhaän xeùt veà keát quả của lực mà tay ta taùc duïng leân loø xo. laù troøn taùc duïng leân hoøn bi khi va chạm đã làm biến đổi chuyển động cuûa hoøn bi C6 :Lực mà tay ta ép vào lò xo đã làm biến daïng loø xo. Chú ý : hướng dẫn HS laøm thí nghieäm vaø nhaän xét, định hướng cho HS thấy được sự biến đổi của chuyển động hoặc sự biến dạng của vật Qua các thí nghiệm Kết luận : Lực tác dụng treân, yeâu caàu HS ruùt ra leân 1 vaät coù theå laøm keát luaän biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm nó C7 : Chọn cụm từ thích bị biến dạng . hợp trong khung để điền vaøo choã troáng trong caùc caâu sau :. C8: Hãy viết đầy đủ các câu dưới đây :. Kết luận : Lực tác dụng leân 1 vaät coù theå laøm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm nó bò bieán daïng . C7: (1): biến đổi chuyển động của (2): biến đổi chuyển động của (3): biến đổi chuyển động của (4): bieán daïng C8: (1): biến đổi chuyển động của (2): bieán daïng. Hoạt động 4: Vận dụng (8 ph) *Muïc tieâu: + Trình bày được kết quả của lực tác dụng 28 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Vaät lí 6. +Lấy được một số thí dụ về lực tác dụng lên 1 một vật làm biến đổi chuyển động hoặc biến dạng vật đó. + Lấy được 1 số thí dụ về lực tác dụng lên 1 vật vừa làm biến đổi chuyển động vừa làm biến dạng vật đó * Đồ dùng: * Tieán haønh Làm sao để nhận biết có lực lực tác dụng? GV điều khiển hs trả lời caùc caâu C9, C10, C11 GV Giới thiệu phần có theå em chöa bieát. HS trả lời ghi nhớ. III/.VAÄN DUÏNG Ghi nhớ (SGK-26) C9,C10, C11: HS đứng C9,C10,C11: HS tự làm tại chỗ trả lời 1 Hs đọc to có thể em chöa bieát Hướng dẫn về nhà (2 ph). - Học kỹ bài và tìm ví dụ minh hoạ - Làm BT : 7.1 đến 7.5 (sách bài tập ) - Chuẩn bị : xem trước bài :TRỌNG LỰC –ĐƠN VỊ LỰC. 29 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Vaät lí 6. Ngày soạn: 03/10/2011 Ngaøy daïy: 06/10/2011 Tieát 8 Bài 8 - : TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC. I/.MUÏC TIEÂU 1. Về kiến thức:  Trả lời được câu hỏi trọng lực hay trọng trọng lượng của 1 vật là gì ?  Chỉ ra được phương và chiều của trọng lực  Trả lời được câu hỏi đơn vị cường độ lực là gì ? 2. Veà kó naêng:  Rút ra được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm .  Vận dụng kiến thức thu nhận được vào thực tế và kỹ thuật: Sử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng 3. Về thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm II/.CHUAÅN BÒ : Chuaån bò cho moãi nhoùm HS  1 Giaù treo  1 Loø xo  1 Quaû naëng 100g coù moùc treo  1 Daây doïi  1 khay nước  1 Chiếc thước êke III/.TỔ CHỨC GIỜ DẠY: Hoạt động 1: Khởi động (5 ph) * Mục tiêu: Tổ chức tình huống học tập * Đồ dùng: * Tieán haønh: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Em có biết trái đất hình HS mô tả gì không và em có đoán được vị trí của con người 30 Lop6.net. Noäi dung.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Vaät lí 6. trên trái đất như thế naøo? Haõy moâ taû ñieàu đó? Kỹ thuật động nào: Em hãy đọc mẩu hội thoại giữa 2 bố con Nam vaø tìm phöông aùn hieåu lời giải thích của bố Nam? => Lực hút bố của Nam nói đó có tên là Trọng lực bài ngày hôm nay chuùng ta cuøng tìm hieåu trọng lực là gì?. HS đọc mẩu hội thoại đầu bài. HS trả lời do trái đất tác dụng lực hút lên các vật. Hoạt động 2 : Phát hiện sự tồn tại của trọng lực (15 ph) * Mục tiêu: Rút ra được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm . * Đồ dùng: Chuaån bò cho moãi nhoùm HS  1 Giaù treo  1 Loø xo  1 Quaû naëng 100g coù moùc treo  1 Daây doïi  1 khay nước  1 Chiếc thước êke * Tieán haønh: Yêu cầu HS đọc mục 1 I/. TRỌNG LỰC LAØ thí nghieäm. GÌ ? + Gọi 1 hs làm thí 1 hs lên bảng làm thí 1/.Thí nghiệm : (SGKnghiệm, cả lớp quan sát nghiệm treo quả nặng 27) vào lò xo, đo độ dài lo C1: Lò xo có tác dụng * Chú ý : để thấy rõ tác xo trước và sau khi treo lực vào quả nặng để giữ duïng keùo daõn loø xo cuûa quaû naëng cho quaû naëng khoâng bò trọng lực , phải quan sát 1 hs làm thí nghiệm thả rơi độ dài của lò xo trước viên phấn đang cầm -Lực đó có phương vaø sau khi treo quaû naëng treân tay thẳng thẳng đứng và có + Yêu cầu quan sát thí HS trình bày hiện tượng chiều hướng về phía trái nghiệm trên bảng nêu quan sát được: lò xo bị đất. Quả nặng vẫn đứng 31 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Vaät lí 6. daõn ra, phaán rôi xuoáng đất - Tổ chức hoạt động - Hs thảo luận trả lời nhóm để trả lời câu C1, C1, C2, C3 C2, C3 trong 5phuùt - Gọi đại diện nhóm trả -Đại diện các nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét lời câu C1, C2, C3 hiện tượng sảy ra?. C3: Tìm từ thích hợp trong khung để điền vào choã troáng trong caùc caâu sau :. Qua quan saùt caùc thí Neâu keát luaän: nghieäm treân goïi 1 vaøi HS ruùt ra keát luaän GV chốt: Trái đất tác dụng lực hút lên mọi HS nghe ghi kết luận vật. Lực này gọi là Trọng lực. Người ta gọi Cường độ ( độ lớn) của Trọng lực tác dụng lên vật là trọng lượng của vật đó. yên vì có 2 lực cân bằng taùc duïng leân quaû naëng lực còn lại cùng phương với lực lò xo tác dụng (thẳng đứng) chiều hướng về trái đất. C2: Chứng tỏ có lực tác duïng leân vieân phaán, phương thẳng đứng, chiều hướng về trái đất C3: (1):caân baèng (2): trái đất (3):biến đổi (4): lực hút (5): trái đất 2/ Keát luaän: - Trái đất tác dụng lực hút lên mọi vật. Lực này gọi là Trọng lực. - Người ta gọi Cường độ ( độ lớn) của Trọng lực tác dụng lên vật là trọng lượng của vật đó. Hoạt động 3: Tìm hiểu về phương và chiều của trọng lực (10 ph) * Muïc tieâu: + Chỉ ra được phương chiều của Trọng lực +Sử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng * Đồ dùng: Giá treo, dây dọi * Tieán haønh: Hướng dẫn HS làm thí 1 HS làm thí nghiệm II/.PHÖÔNGVAØ nghiệm, quan sát hiện Cả lớp quan sát CHIEÀU CUÛA TROÏNG tượng và rút ra nhận xét LỰC để chọn từ thích trong HS trả lời C4 1/. Phöông vaø chieàu khung ñieàn vaøo choã của trọng lực: troáng caâu C4. C4 : 32 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Vaät lí 6. Gọi HS trả lời C5 Yêu cầu đọc C5 đã HS trả lời C5 hoàn thiện GV choát phöông chieàu HS nghe của trong lực. (1): caân baèng (2) : daây doïi (3): thẳng đứng (4): từ trên xuống dưới 2/. Keát luaän: SGK C5: (1): thẳng đứng (2): từ trên xuống dưới. Hoạt động 4 : Tìm hiểu về đơn vị lực ( 5 ph) * Mục tiêu: Trả lời được câu hỏi đơn vị cường độ lực là gì ? * Đồ dùng: * Tieán haønh: Yêu cầu HS đọc SGK HS đọc (SGK -29) III/.ĐƠN VỊ LỰC: và giải thích độ mạnh Cường độ lực là độ lớn của lực (cường độ )của lực -Đơn vị lực là NiuTơn - Kyù hieäu : N GV thông báo thông tin HS nghe ghi vở - Trọng lượng của quả về dơn vị lực cân 100 g được tính tròn 1N trọng lượng của quả cân 1 kg laø 10 N Hoạt động 5: Vận dụng- củng cố (8 ph) * Muïc tieâu:  Vận dụng kiến thức thu nhận được vào thực tế và kỹ thuật: Sử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng * Đồ dùng: Giá treo, dây dọi, e kê, chậu nước * Tieán haønh: +Trọng lực có phương Hs trả lời IV/. VAÄN DUÏNG vaø chieàu nhö theá naøo? Ghi nhớ ( SGK – 29) + Nêu ví dụ chứng tỏ tất + Vd tất cả từ trên cao cả mọi vật đều bị hút khi bị rơi đều rơi xuống vào tâm trái đất => đất chốt ghi nhớ Yeâu caàu nhoùm laøm thí 33 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Vaät lí 6. nghieäm C6 trong 3 phuùt Haõy duøng eke tìm moái Nhoùm nhaän duïng cuï vaø quan hệ giữa mặt nằm làm thí nghiệm C6 ngang vaø phöông thaúng đứng? Hướng dẫn về nhà (2 ph)ø -Học và tìm ví dụ minh hoạ trọng lực. - Làm BT (8.1 đến 8.4 Sách BT) -Chuẩn bị: xem trước bài LỰC ĐAØN HỒI.. 34 Lop6.net. C6: Giữa mặt nằm ngang vaø phöông thaúng đứng vuông góc với nhau..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>