Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng Tieáng Vieät. naêm. .. Baøi 99: UÔ – UYA (Tieát 1) I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Nhận diện được vần uơ – uya, so sánh được chúng với nhau và với các vần đã học trong cùng hệ thống vần có âm u đứng đầu. 2. Kyõ naêng: - Đọc nhanh, viết đúng uơ – uya, huơ vòi, đêm khuya. 3. Thái độ: - Thấy được sự phong phú của Tiếng Việt. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK. 2. Hoïc sinh: - Bảng con, bộ đồ dùng. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: ueâ – uy. - Học sinh đọc bài ở SGK. - Vieát baûng con: boâng hueä huy hieäu 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học vần uơ – uya. a) Hoạt động 1: Dạy vần uơ.  Nhaän dieän vaàn: Phương pháp: trực quan, thực hành. - Giaùo vieân ghi uô. - Vần uơ gồm những âm nào ghép laïi? - So saùnh uô vaø ueâ.. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. -. Học sinh đọc. Hoïc sinh vieát.. Hoạt động lớp. -. Haõy gheùp uô.  Đánh vần: - u – ô – uô.. Do u vaø ô gheùp laïi. Giống: bắt đầu bằng u. Khaùc: uô keát thuùc baèng ô. Hoïc sinh gheùp.. -. -. Học sinh đánh vần cá nhân, nhóm, lớp. … thêm h đứng trước uơ.. Trang: 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> . Coù vaàn uô muoán coù tieáng huô phaûi theâm aâm gì? Đánh vần: h – uơ – huơ. Tranh veõ voi ñang laøm gì?. -. Gheùp huô. Học sinh đánh vần cá nhân. …huô voøi. Học sinh đọc.. -. Hoïc sinh vieát baûng con.. Vieát: - Hướng dẫn viết uơ: viết u rê bút vieát ô. - Tương tực cho huơ, huơ vòi.. a) Hoạt động 2: Dạy vần uya. Quy trình tương tự. b) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng. Phương pháp: trực quan, luyện tập. - Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nêu từ cần luyện đọc. - Giaùo vieân ghi baûng: thuở xưa giaáy pô-uya huô tay pheùc-mô-tuya - Đọc toàn bài ở bảng lớp.  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2.. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh neâu. -. Học sinh luyện đọc.. Tieáng Vieät. Baøi 99: UÔ – UYA (Tieát 2) I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy vần, từ, câu ứng dụng. - Luyện nói theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. 2. Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng đọc và viết các từ ngữ có vần uơ, uya. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. 3. Thái độ: - Thấy được sự phong phú của Tiếng Việt. - Tự tin trong giao tiếp. Trang: 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II.. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK. 2. Hoïc sinh: - SGK, vở viết in. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1: Luyện đọc. Phương pháp: luyện tập, trực quan. - Giáo viên cho học sinh luyện đọc vần, từ, tiếng có mang vần đã học ở tieát 1. - Treo tranh SGK. - Tranh veõ gì? - Tìm trong đoạn thơ tiếng có mang vần vừa học. a) Hoạt động 2: Luyện viết. Phöông phaùp: giaûng giaûi, luyeän taäp. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu vieát. - Neâu tö theá ngoài vieát. - Viết mẫu và hướng dẫn viết uơ: viết u reâ buùt vieát ô. -. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. Hoạt động cá nhân. - Học sinh luyện đọc. -. Hoïc sinh quan saùt. Hoïc sinh neâu. Học sinh đọc đoạn thơ ứng duïng. Đọc từng câu tiếp sức.. Hoạt động cá nhân. -. Hoïc sinh neâu.. -. Học sinh viết vở từng dòng.. Tương tự cho uya, huơ vòi, đêm khuya.. a) Hoạt động 3: Luyện nói.. Hoạt động lớp. - … sáng sớm, chiều tốim đêm Trang: 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phương pháp: đàm thoại, trực quan. - Nêu chủ đề luyện nói. Buổi sáng sớm có đặc điểm gì? Buổi sáng sớm em và mọi người chung quanh laøm vieäc gì? - Tương tực với chiều tối, đêm khuya. 3. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài ở SGK. - Thi đua tìm tiếng có vần uơ, uya ở bảng lớp.. -. khuya. Hoïc sinh neâu.. -. -. Học sinh cử mỗi dãy 3 em leân thi ñua. Nhaän xeùt.. 4. Daën doø: - Đọc lại bài ở SGK. - Ghi các từ ở SGK vào vở 1.. Toán. GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Bước đầu nhận biết các việc thường làm khi giải bài toán có lời văn. - Tìm hiểu bài toán:  Bài toán cho gì?  Bài toán hỏi gì? - Giải bài toán:  Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết.  Trình baøy baøi giaûi.  Các bước tực giải bài toán có lời văn. 2. Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng nhận biết và thực hiện phép tính đúng. 3. Thái độ: - Yêu thích học toán. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Đồ dùng phục vụ luyện tập và trò chơi. 2. Hoïc sinh: - SGK, giaáy nhaùp. III. Hoạt động dạy và học:. Trang: 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Gaén haøng treân 3 chieác thuyeàn, haøng dưới 2 chiếc thuyền, vẽ dấu gộp.. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. -. Học sinh quan sát và ghi đề toán ra nháp. 2 học sinh đọc đề toán, 1 em ghi leân baûng. Nhaän xeùt.. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: giải bài toán có lời vaên. a) Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài toán. Phương pháp: đàm thoại. - Cho học sinh quan sát tranh và đọc đề toán. - Bài toán cho biết những gì? -. a) a) a). Bài toán hỏi gì?. -. Hoạt động lớp. - Học sinh quan sát và đọc. -. … nhaø An coù 5 con gaø, meï mua thêm 4 con nữa. … hoûi nhaø An coù bao nhieâu con gaø? Hoïc sinh nhìn toùm taét ñaët lại đề toán.. Coù 5 con gaø. Mua theâm 4 con. Coù taát caû bao nhieâu con gaø? Hoạt động 2: Hướng dẫn giải. Phöông phaùp: giaûng giaûi. Hoạt động lớp. Muoán bieát nhaø An coù taát caû bao nhieâu - … pheùp tính coäng. con gaø ta laøm sao? - Laáy 5 + 4 = 9. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bài toán. Phöông phaùp: giaûng giaûi. Hoạt động lớp. Đầu tiên ghi bài giải. - Hoïc sinh theo doõi. Viết câu lời giải. Baøi giaûi Vieát pheùp tính (ñaët teân ñôn vò trong Soá gaø nhaø An coù laø: giấu ngoặc). 5 + 4 = 9 (con gaø) Viết đáp số. Đáp số: 9 con gà. Hoạt động 4: Luyện tập. Phương pháp: đàm thoại, thực hành. Hoạt động lớp. Bài 1: Đọc yêu cầu bài. - Học sinh đọc đề toán. - Bài toán cho biết gì? - Có 1 lợn mẹ, 8 lợn con. - Bài toán hỏi gì? - Coù bao nhieâu con?. Trang: 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -. Muốn biết có bao nhiêu con lợn laøm sao?. Bài 2: Đọc đề bài. - Giaùo vieân ghi toùm taét.. -. Lưu ý học sinh ghi câu lời giải. Baøi 3: Nhìn tranh ghi vaøo choã chaám cho đề bài đủ. - Có mấy bạn đang chơi đá cầu? - … 4 baïn. - Đề bài có câu hỏi chưa? - Hoûi coù bao nhieâu baïn chôi? - Muoán bieát coù bao nhieâu baïn ta laøm - … tính coäng. sao? - Lưu ý học sinh ghi bài giải, lời giải, - Học sinh làm bài. phép tính, đáp số. - Học sinh sửa ở bảng lớp. Cuûng coá: Trò chơi: Đọc nhanh bài giải. Hoạt động lớp. Giaùo vieân cho hoïc sinh chia 2 daõy, 1 - Hoïc sinh chia 2 daõy thi ñua dãy đọc đề bài, 1 dãy đọc bài giải, dãy chôi. nào trả lời chậm, sai sẽ thua. Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt. Daën doø: Nhìn SGK tập đọc lời giải và phép tính. Chuẩn bị: Xăng ti met – Đo độ dài. -. 4. -. 5. -. Laáy 1 + 8 = 9. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài ở bảng lớp. Học sinh đọc đề bài. Hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy baøi giaûi. Học sinh sửa ở bảng lớp.. Thứ. ngaøy. thaùng Tieáng Vieät. naêm. .. Baøi 100: UAÂN – UYEÂN (Tieát 1) I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Nhận biết được cấu tạo vần uân – uyên, so sánh được chúng với nhau, và với các vần đã học cùng hệ thống. 2. Kyõ naêng: - Đọc nhanh, trôi chảy tiếng, từ có vần uân – uyên. 3. Thái độ: - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK. Trang: 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Hoïc sinh: - Bảng con, bộ đồ dùng. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Cho học sinh đọc bài SGK.. -. Haùt.. -. Viết: quở trách trời khuya 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học vần uân – uyên. a) Hoạt động 1: Dạy vần uân. Phương pháp: đàm thoại, thực hành.  Nhaän dieän vaàn: - Giaùo vieân ghi: uaân. - Vần uân gồm những chữ nào ghép laïi? - Gheùp vaàn. - So sánh vần uân với uya.  Đánh vần: - u – aâ – n – uaân.. -. Học sinh đọc từng phần theo yeâu caàu. Hoïc sinh vieát baûng con.. -. Muoán coù tieáng xuaân coâ phaûi laøm sao?  Vieát: - Hướng dẫn và viết mẫu uân: viết u reâ buùt vieát aâ, reâ buùt vieát n. - Tương tự cho xuân, mùa xuân. -. a) Hoạt động 2: Dạy vần uyên. Quy trình tương tự. b) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng. Phương pháp: trực quan, luyện tập. - Giáo viên đặt câu hòi gợi mở để học. Hoạt động lớp. -. Hoïc sinh quan saùt. … u, aâ vaø n.. -. Hoïc sinh gheùp. Hoïc sinh so saùnh vaø neâu.. -. Học sinh đánh vần cá nhân, nhóm, lớp. Thêm ân x trước vần uân. Xờ – uân – xuân.. -. Hoïc sinh vieát baûng con.. -. Hoạt động lớp. Hoïc sinh neâu.. Trang: 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> sinh nêu từ cần luyện đọc. - Giaùo vieân ghi baûng: huaân chöông tuaàn leã keå chuyeän - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. - Đọc toàn bài trên bảng lớp.  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2.. -. Học sinh luyện đọc.. Tieáng Vieät. Baøi 100: UAÂN – UYEÂN (Tieát 2) I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy vần, từ, câu ứng dụng. - Luyện nói theo chủ đề: Em thích đọc truyện. 2. Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng đọc và viết các từ ngữ có vần uân – uyên. 3. Thái độ: - Thấy được sự phong phú của Tiếng Việt. - Tự tin trong giao tiếp. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK. 2. Hoïc sinh: - Vở viết in, SGK. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1: Luyện đọc. Phương pháp: luyện tập, trực quan. - Giáo viên cho học sinh luyện đọc vần, tiếng mang vần uân – uyên đã học ở tiết 1. - Treo tranh veõ SGK.  Giới thiệu đoạn thơ.. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. Hoạt động cá nhân.. -. Tranh veõ gì? Học sinh luyện đọc nối tiếp Trang: 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -. Tìm tiếng có vần vừa học trong đoạn thô.. a) Hoạt động 2: Luyện viết. Phương pháp: giảng giải, thực hành. - Neâu noäi dung vieát. - Neâu cho coâ tö theá ngoài vieát. - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn vieát uaân: vieát u reâ buùt vieát aâ, reâ buùt vieát n. - Tương tự cho uyên, mùa xuân, bóng chuyeàn.. a) Hoạt động 3: Luyện nói. Phương pháp: đàm thoại, quan sát. - Nêu chủ đề luyện nói. - Treo tranh ñang laøm gì? - Các em có thích được đọc truyện khoâng? - Haõy keå teân 1 soá truyeän maø em bieát. - Kể lại tên truyện và đoạn truyên mà em thích nhaát. 3. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài ở bảng lớp. - Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm cử 3 baïn leân thi ñua tìm tieáng coù vaàn uaân vaø uyên ở bảng lớp. - Nhaän xeùt. 4. Daën doø: - Đọc lại bài ở SGK. - Tìm và ghi lại các chữ có vần uân – uyên vào vở 1. - Chuaån bò baøi 101: uaât – uyeât.. -. từng câu. Hoïc sinh tìm vaø neâu. Học sinh luyện đọc.. Hoạt động cá nhân. -. Hoïc sinh neâu.. -. Học sinh viết vở.. Hoạt động lớp. - Đang đọc truyện. - Hoïc sinh neâu.. -. Hoïc sinh neâu. Học sinh kể lại đoạn truyện thích nhaát.. -. Học sinh chia 2 dãy và cử đại diện lên tham gia. Lớp hát 1 bài. Nhaän xeùt.. -. Trang: 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Toán. XĂNG TI MET – ĐO ĐỘ DAØI I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về độ dài, tên gọi, kí hiệu của xăng ti met. 2. Kyõ naêng: - Biết vận dụng để đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là xăng ti met trong các trường hợp đơn giản. 3. Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Thước, 1 số đoạn thẳng. 2. Hoïc sinh: - SGK, thước kẻ có chia từ 0 -> 20. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: - Giáo viên đọc đề bài: An gấp 5 chiếc thuyền, Minh gấp được 3 chiếc thuyền. Hỏi cả 2 bạn gấp được bao nhiêu chiếc thuyeàn? - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài xăng ti met – Đo độ dài. a) Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị độ dài cm và dụng cụ đo độ dài. Phương pháp: trực quan, giảng giải. - Cho học sinh quan sát thước thẳng có vạch chia từng xăng ti met. + Xăng ti met là đơn vị đo độ dài, vạch đầu tiên là số 0. Độ dài từ 0 đến 1 là một xăng ti met. + Xaêng ti met vieát taét laø cm.. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. -. 2 hoïc sinh leân baûng : 1 em toùm taét, 1 em giaûi. Lớp làm vở nháp.. -. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh quan saùt. - Hoïc sinh duøng buùt chì di chuyển từ 0 đến 1 và nói 1 cm. - Học sinh đọc xăng ti met. - Học sinh nhắc lại và thực Trang: 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Lưu ý học sinh từng vạch trong hiện đo gáy vở, đoạn thẳng. thước là 1 cm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đo độ daøi: + Đặt vạch 0 trùng vào 1 đầu của đoạn thẳng. + Đọc số ghi ở thước trùng với đầu kia của đoạn thẳng. + Viết số đo độ dài đoạn thẳng. a) Hoạt động 2: Luyện tập. Phương pháp:giảng giải, thực hành. Hoạt động cá nhân. Baøi 1: Vieát cm. - Hoïc sinh vieát. Bài 2: Viết số thích hợp. - Học sinh viết rồi đọc to. Lưu ý học sinh đọc số vạch đen. Bài 3: Đo độ dài. - Cho học sinh tiến hành đo độ dài. - Học sinh tiến hành đo độ daøi vaø ghi vaøo choã chaám. - Lưu ý học sinh cách đặt đầu thước trùng số 0 lên ngay đầu đoạn thẳng. - Học sinh sửa bài miệng. Baøi 4: Ño roài vieát caùc soá ño. - Hoïc sinh tieán haønh ño. - Sửa bài miệng. 4. Cuûng coá: - Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi - Hoïc sinh tieán haønh ño vaø nhóm 1 số đoạn thẳng có độ dài khác ghi leân baûng. - Đổi đoạn thẳng cho nhau và nhau. ño. - Nhóm nào đo đúng, nhanh - Nhaän xeùt. seõ thaéng. 5. Daën doø: - Tập đo các vật dụng ở nhà có độ dài nhö caïnh baøn, gheá …. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. Đạo đức. EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 2) I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được: - Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết bạn beø. Trang: 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn bè khi cùng học, cùng chơi. 2. Kyõ naêng: Hình thaønh cho hoïc sinh: - Kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn. 3. Thái độ: - Học sinh có thái độ yêu quý tôn trọng bạn bè. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK. 2. Hoïc sinh: - Buùt maøu. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Em vaø baïn beø. - Để cư xử tốt với bạn bè em cần làm gì? - Với bạn bè cần tránh những việc gì? - Cư xử tốt với bạn bè có lợi gì? - Caùc em yeâu quyù ra sao? 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ. Phương pháp:đàm thoại. - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ việc mình đã cư xử với bạn như thế naøo. - Bạn đó là bạn nào?. Tình huống gì đã xảy ra khi đó? Em đã làm gì với bạn? Taïi sao em laïi laøm nhö vaäy? Keát quaû nhö theá naøo? Kết luận: Cư xử tốt với bạn là đem laïi nieàm vui cho baïn vaø cho chính mình. Em sẽ được các bạn yêu quý vaø co theâm nhieàu baïn. b) Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi (bài . Hoạt động của học sinh -. Haùt.. Hoạt động lớp.. -. Hoïc sinh keå teân baïn vaøneâu cách cư xử với bạn mình.. -. Lớp nhận xét, bổ sung.. Trang: 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> taäp 3), Phöông phaùp: thaûo luaän. Hoạt động nhóm.  Mục tiêu: Học sinh nêu được tình huoáng trong tranh.  Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên yêu cầu học sinh - Học sinh thảo luận nội dung laøm baøi taäp 3. caùc tranh. - Trong tranh caùc baïn ñang laøm - 2 em ngoài cuøng baøn thaûo gì? luận với nhau. - Việc làm đó có lợi nhau hay có - Học sinh cử đại diện lên haïi? Vì sao? neâu. - Vaäy caùc em neân laøm theo caùc bạn ở tranh nào? Không làm theo các bạn ở tranh nào? Bước 2: Từng cặp độc lập thảo luận vaø neâu.  Kết luận: Cư xử tốt với bạn, em sẽ có nhieàu baïn toát. b) Hoạt động 3: Vẽ tranh về cư xử tốt với baïn. Phương pháp: thực hành. Hoạt động lớp, cá nhân.  Mục tiêu: Vẽ tranh về cách cư xử tốt với bạn.  Caùch tieán haønh: - Giáo viên yêu cầu: Mỗi học sinh vẽ - Từng học sinh vẽ tranh. 1 bức tranh về việc làm cư xử tốt với bạn, dự định làm hay cần thiết thực hiện. - Giáo viên theo dõi và giúp đỡ các em. 4. Cuûng coá: - Cho hoïc sinh leân thi ñua trình baøy tranh vaø thuyeát minh tranh cuûa mình.. -. Mỗi dãy cử 3 bạn lên trình baøy, daõy naøo coù baïn veõ tranh đẹp và thuyết minh hay seõ thaéng.. - Nhaän xeùt. 5. Daën doø: - Thực hiện tốt điều được học, phải biết cư xử tốt với bạn bè. - Chuẩn bị bài: Đi bộ đúng quy định. Trang: 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ. ngaøy. thaùng Tieáng Vieät. naêm. .. Baøi 101: UAÂT – UYEÂT (Tieát 1) I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh nhận biết được các vần uât – uyêt, so sánh chúng với nhau và với các vần đã học trong cùng hệ thống. 2. Kyõ naêng: - Đọc nhanh, trôi chảy tiếng, từ có vần uât – uyêt. 3. Thái độ: - Ham thích hoïc Tieáng Vieät. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK. 2. Hoïc sinh: - Bảng con, bộ đồ dùng. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: uaân – uyeân - Cho học sinh đọc bài SGK. -. Vieát: huaân chöông boùng chuyeàn. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. -. Học sinh đọc từng phần theo yeâu caàu. Hoïc sinh vieát baûng con.. -. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học vần uât – uyêt. a) Hoạt động 1: Dạy vần uât. Phương pháp: đàm thoại, thực hành.  Nhaän dieän vaàn: - Giaùo vieân ghi: uaât. - Vần uât gồm có những con chữ naøo? - So sánh uât với uân. - Gheùp vaàn uaât.  Đánh vần:. Hoạt động lớp. -. Hoïc sinh quan saùt. … u, aâ vaø t. Hoïc sinh so saùnh vaø neâu. Hoïc sinh gheùp.. -. Học sinh đánh vần cá nhân, Trang: 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -. u – â – tờ – uât. -. -. Thêm âm x và dấu sắc được tiếng gì? Đánh vần xuất.. - Tranh veõ gì?  Ghi: saûn xuaát.  Vieát: - Viết mẫu và hướng dẫn viết uât: vieát u reâ buùt vieát aâ, reâ buùt vieát t. - Tương tự cho từ xuất, sản xuất.. a) Hoạt động 2: Dạy vần uyêt. Quy trình tương tự. b) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng. Phương pháp: đàm thoại, luyện tập. - Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nêu từ cần luyện đọc. - Giaùo vieân ghi: luaät giao thoâng ngheä thuaät baêng tuyeát - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh.  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2. Tieáng Vieät. nhoùm, daõy. … xuaát.. -. … xờ – uât – xuât – sắc xuất. Học sinh đánh vần cá nhaân, nhoùm.. -. Học sinh luyện đọc.. -. Hoïc sinh vieát baûng con.. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh neâu. -. Học sinh luyện đọc.. Baøi 101: UAÂT – UYEÂT (Tieát 2) I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy vần, từ, câu ứng dụng. - Luyện nói theo chủ đề: đất nước ta tuyệt đẹp. 2. Kyõ naêng: - Rèn kỹ năng đọc đúng các từ ngữ có vần uât – uyêt. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. 3. Thái độ: Trang: 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Thấy được sự phong phú của Tiếng Việt. - Tự tin trong giao tiếp. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - SGK, tranh veõ SGK. 2. Hoïc sinh: - SGK, vở viết. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1: Luyện đọc. Phương pháp: trực quan, luyện tập. - Cho học sinh luyện đọc các vần, tiếng mang vần vừa học ở tiết 1. - Treo tranh ứng dụng. - Tranh veõ gì? - Giáo viên đọc mẫu bài đọc. - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. - Tìm cho coâ tieáng coù vaàn uaât – uyeât. a) Hoạt động 2: Luyện viết. Phương pháp: giảng giải, thực hành. - Neâu yeâu caàu luyeän vieát. - Neâu tö theá ngoài vieát. - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn vieát uaât: vieát u reâ buùt vieát aâ, reâ buùt vieát t.. -. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Hoïc sinh quan saùt tranh. - Hoïc sinh neâu. - Học sinh luyện đọc tiếp sức.. Hoạt động cá nhân. -. Hoïc sinh neâu.. Tương tự cho uyêt, sản xuất, duyệt binh.. Trang: 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a) Hoạt động 3: Luyện nói. Phương pháp: trực quan, đàm thoại. - Nêu chủ đề luyện nói. - Đất nước ta có tên gọi là gì? - Treo tranh veõ SGK. - Xem tranh và cho biết tranh vẽ ở ñaâu? - Em có biết những cảnh đẹp nào của queâ höông em? - Giáo viên đọc cho học sinh nghe 1 số câu ca dao nói về cảnh đẹp đất nước. 3. Cuûng coá: - Học sinh đọc lại bài. - Troø chôi: Ai nhanh hôn.  Tìm tiếng có vần mới học ở trên bảng lớp: phế truất, luận án, lẩn khuất, trăng khuyết, sào huyệt, tuyệt vời, ….  Nhaän xeùt. 4. Daën doø: - Đọc lại bài ở nhà. - Tìm tieáng coù vaàn uaât – uyeât vieát vaøo vở 1. - Xem trước bài 102: uynh – uych.. Học sinh viết vở.. Hoạt động lớp. - Đất nước ta tuyệt đẹp. - … Vieät Nam. - Hoïc sinh quan saùt.. -. Học sinh chia 2 dãy và cử đại diện lên thi đua. Lớp hát 1 bài. Nhaän xeùt.. Tự nhiên xã hội. CAÂY RAU I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Sau giờ học: - Nêu tên được 1 số cây rau và nơi sống của chúng, nhân biết ích lợi của chúng. 2. Kyõ naêng: - Biết quan sát, phân biệt, nói tên được các bộ phận của cây rau. 3. Thái độ: - Có ý thức thường xuyên ăn rau và rửa rau. Trang: 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II.. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - 1 soá caây rau, hình caây rau quaû. 2. Hoïc sinh: - Saùch baøi taäp. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: - Giới thiệu: Bài cây rau. a) Hoạt động 1: Quan sát cây rau. Phương pháp: quan sát, động não.  Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát caùc boä phaän của cây rau, phân biệt được các loại rau khaùc nhau.  Caùch tieán haønh: Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan saùt caây rau maø mình mang tới lớp. - Chæ vaøo boä phaän laù, thaân, reã cuûa cây rau. Bộ phận nào ăn được? Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động. Kết luận: Có nhiều loại rau khác nhau. - Các cây rau đều có rễ, thân, lá. - Các loại rau ăn lá như: bắp cải, xà laùch, …. - Các loại rau ăn lá và thân …. a) Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Phöông phaùp: thaûo luaän.  Muïc tieâu: - Học sinh biết đặt câu hỏi và trả lời theo các hình ở SGK. - Biết ích lợi của việc ăn rau và sự cần thiết phải rửa rau trước khi ăn.  Caùch tieán haønh: Giaùo vieân giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động.. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. Hoạt động cá nhân.. -. Hoïc sinh quan saùt caây rau cuûa mình. Hoïc sinh trình baøy keát quaû veà caây rau cuûa mình.. . Hoạt động nhóm, lớp.. -. Hoïc sinh chia nhoùm vaø thaûo Trang: 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bước 1: luaän. - Giaùo vieân chia nhoùm 4 hoïc sinh. - Quan sát và trả lời câu hỏi. - Giáo viên giúp đỡ các em yếu. - 1 nhóm đọc câu hỏi. Bước 2: Kiểm tra kết quả. - 1 nhoùm leân trình baøy. - Goïi 1 soá nhoùm leân trình baøy. + Khi aên rau ta caàn phaûi chuù yù ñieàu gì? + Vì sao ta phải thường xuyên ăn rau?  Keát luaän: - Ăn rau có lợi cho sức khoẻ, giúp ta traùnh taùo boùn, traùnh bò chaûy maùu chaân raêng. - Trước khi ăn rau cần phải rửa sạch. Hoạt động lớp. 3. Cuûng coá: Phöông phaùp: Toâi laø rau gì?  Mục tiêu: Học sinh được củng cố những hiểu biết về cây rau mà các em đã học.  Caùch tieán haønh: - … rau caûi. Bước 1: Giao nhiệm vụ. - Một học sinh lên tự giới thiệu đặc ñieåm cuûa mình: Toâi maøu xanh, trồng ở ngoài đồng, có thể cho lá và - Hoïc sinh leân thi ñua, nhoùm thaân, laø rau gì? nào trả lời đúng, nhiều sẽ Bước 2: thaéng. - Hoïc sinh tieán haønh chôi. -. Nhaän xeùt.. 4. Daën doø: - Nên thường xuyên ăn rau, và rửa sạch rau trước khi ăn. - Chuaån bò: Caây hoa.. Thứ. ngaøy. thaùng Tieáng Vieät. naêm. .. Baøi 102: UYNH – UYCH (Tieát 1) I.. Muïc tieâu: Trang: 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. Kiến thức: - Học sinh đọc đúng, viết đúng uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch. 2. Kyõ naêng: - Đọc trôi chảy các tiếng có mang vần uynh – uych. 3. Thái độ: - Thấy được sự phong phú của Tiếng Việt. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK. 2. Hoïc sinh: - Bộ đồ dùng, bảng con. III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: uaât – uyeât. - Gọi học sinh đọc bài SGK.. -. Haùt.. -. - Viết: kiên quyết, quật cường. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học vần uynh – uych. a) Hoạt động 1: Dạy vần uynh. Phương pháp: trực quan, đàm thoại.  Nhaän dieän vaàn: - Giaùo vieân ghi: uynh. - Vần uynh gồm có chữ nào? - Gheùp vaàn uynh.. -. Học sinh đọc từng phần theo yeâu caàu. Hoïc sinh vieát baûng con.. So sánh vần uynh với vần inh.  Đánh vần: - u – y – nh – uynh. -. -. Thêm âm h đứng đầu được tiếng gì? Gheùp tieáng huynh..  Ghi: phuï huynh.  Vieát: - Viết mẫu và hướng dẫn viết uynh: vieát u reâ buùt vieát y, reâ buùt vieát nh.. Hoạt động lớp, cá nhân. -. Hoïc sinh quan saùt. … u, y, vaø nh. Hoïc sinh gheùp.. -. Hoïc sinh so saùnh vaø neâu.. -. Học sinh đánh vần cá nhân, nhóm, lớp. … huynh. Hoïc sinh gheùp. h – uynh – huynh. Hoïc sinh đánh vần. Học sinh luyện đọc.. -. Trang: 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>