Giáo án giảng dạy khối 1 - Trần Thị Thu Tuyết - Tuần 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22 Thø hai ngµy 25 th¸ng12 n¨m 2010 Buæi s¸ng: Tù häc. To¸n: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. Gióp HS : - Cñng cè céng, trõ trong ph¹m vi 20( kh«ng nhí ). III. Các hoạt động dạy – học: GV * Giíi thiÖu néi dung yªu cÇu tiÕt häc. H§1:Cñng cè vÒ céng, trõ trong ph¹mvi 20. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. 17 – 2 = 11 + 8 = 15 – 2 = 16 + 1 = 14 + 3 = 19 – 6 = 10 + 6 = 18 + 2 = 13 + 5 = Bµi 2: TÝnh nhÈm: 10 + 4 + 2 = 17 + 2 + 0 = 12 – 2 – 0 = 15 + 2 - 2 = 16 – 2 – 4 = 19 - 7 - 1 = H§2: Cñng cè vÒ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n. Bµi 3a: Cã: 17 con gµ. Thªm: 2 con gµ. Cã tÊt c¶: …. con gµ ? b) Cã: 15 qu¶. Bít: 3 qu¶. Cßn : … qu¶ ?. - Gọi một số em nêu bài toán và phép tính tương øng. * Chấm vở của HS, nhận xét, tuyên dương 1 số em ®iÓm cao... - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi.. Lop1.net. HS - lµm bµi vµo vë « li. - Mét sè em ch÷a bµi trªn b¶ng. - Nêu đặt tính, tính. - Mét sè em nªu miÖng kÕt qu¶ vµ c¸ch nhÈm.. - Quan s¸t, nªu bµi to¸n viÕt phÐp tÝnh. - Theo dâi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tù häc. To¸n:. LuyÖn tËp.. I: Môc tiªu : Gióp HS : - Ôn tập củng cố kiến thức đã học. - Gióp HS hoµn thµnh tiÕt 84 vë BTT1- T2. II: Các hoạt động dạy học ThÇy. Trß. T giíi thiÖu ND tiÕt häc. H thùc hµnh c¸ nh©n. H§1:Sö dông bé m« h×nh häc to¸n Tæ chøc cho HS thi ghÐp phÐp tÝnh céng,trõ trong ph¹m vi 20.( céng, trõ kh«ng nhí ) GV nhânj xét, tuyên dương. HĐ2:Hướng dẫn làm bài vở BTT. H lµm bµi, ch÷a bµi theo yªu cÇu cña T.. GV hướng dẫn HS làm bài , chữa bài: Bài 1: Điền số liệu để có bài toán:. GV hướng dẫn đọc câu, nhìn tranh điền số thÝch hîp vµo chç chÊm. 2 HS đọc lại bài toán. Bài 2: Viết câu hỏi để có bài toán. GV giúp HS nêu câu hỏi sau đó ghi câu hỏi vµo vë. HĐ3: Thi đọc HTL các phép cộng, trừ trong ph¹m vi 10.. 2 em đọc lại bài toán.. H đọc cá nhân. T theo dõi , nhận xét tuyên dương *T nhËn xÐt tiÕt häc. HS vÒ xem l¹i bµi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Buæi chiÒu:. Đạo đức TiÕt 22:. Em vµ c¸c b¹n. ( tiÕt. 2). I. Môc tiªu: - TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc tËp, cã quyÒn ®­îc vui ch¬i cã quyÒn ®­îc kÕt giao b¹n bÌ . - CÇn ph¶i ®oµn kÕt th©n ¸i víi b¹n bÌ khi cïng häc, cïng vui ch¬i. - Hình thành cho HS kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người kh¸c khi häc, khi ch¬i víi c¸c b¹n. - Hành vi cư xử đúng với bạn khi học, khi chơi. II. Các hoạt động dạy học ThÇy. Trß. A. Bµi cò: (3') KÓ viÖc lµm tèt cña em víi b¹n? 2- 3 HS lªn b¶ng kÓ. GV nhận xét tuyên dương. B.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi:(1') GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1: §ãng vai sö dông t×nh huèng trong Mỗi nhóm chuẩn bị đóng vai 1 tình tranh 1, 3, 5, 6 bµi tËp 3 (10') huèng cïng häc. GV chia nhãm.( líp chia lµm 4 nhãm) - Đại diện nhóm lên đóng vai trước lớp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. GV nhËn xÐt bæ sung. - Em thÊy thÕ nµo khi b¹n c­ xö tèt? - Em c­ xö tèt víi b¹n nh­ thÕ nµo? GV kÕt luËn: C­ xö tèt víi b¹n lµ ®em l¹i niÒm vui cho b¹n vµ cho m×nh, sÏ ®­îc c¸c b¹n yªu quÝ vµ cã thªm nhiÒu b¹n . HĐ2: Vẽ tranh về chủ đề "bạn em" (20') HS vÏ tranh theo nhãm. GV và lớp trưởng đi xem và nhận xét. c¸c nhãm tr×nh bµy. GV kÕt luËn :TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc hµnh vui ch¬i, cã quyÒn ®­îc tù do kÕt b¹n . Muèn cã b¹n tè ph¶i c­ xö tèt víi b¹n khi häc vµ khi ch¬i C. Cñng cè, dÆn dß (1') ...em vµ c¸c b¹n. H«m nay häc bµi g×? GV nhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕng ViÖt. Bµi 90:. ¤n tËp.. I. Môc tiªu:. - HS đọc và viết được một cách chắc chắn 12 chữ ghi vần vừa học từ bài 84 đến bài 89. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn Ngçng vµ tÐp. II. §å dïng: Gi¸o viªn: B¶ng «n.Tranh minh ho¹ cho ®o¹n th¬, cho truyÖn kÓ. Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. C. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 ThÇy A. Bµi cò:(4') - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi:1. Giíi thiÖu bµi: - GV g¾n b¶ng «n 2. H§1: ¤n tËp (20') Bước 1: Ôn về các chữ và vần vừa học. ¤n c¸c vÇn võa häc trong tuÇn. - GV đọc vần - GV nhËn xÐt Bước 2: Ghép chữ thành vần. Trß - HS đọc các từ ngữ ứng dụng, câu ứng dông bµi 89. - HS đọc thầm các vần đã học. - HS chØ c¸c vÇn võa häc trong tuÇn - HS chỉ chữ và đọc ghép vần - HS chỉ vần và đọc. - HS đọc: cá nhân, lớp,. - GV quan s¸t nhËn xÐt, söa sai cho HS. Bước 3: Tập viết từ ngữ ứng dụng HS viết bảng con : đón tiếp, ấp trứng. GV viết mẫu hướng dẫn cách viết. GV l­u ý vÞ trÝ dÊu thanh vµ c¸c chç nèi HS viÕt vµo vë. gi÷a c¸c ch÷.. 3. H§2: §äc tõ ng÷ øng dông.(10') GV viÕt tõ lªn b¶ng. GV gọi HS đọc. GV đọc mẫu giải thích từ khó. GV gọi đọc, nhận xét .. HS đọc thầm HS đọc các từ ngữ ứng dụng. HS hiÓu tõ : ®Çy ¾p, Êp trøng. HS đọc cá nhân,lớp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 2 4 . H§ 3:LuyÖn tËp. Bước 1: .Luyện đọc.(20') - HS nh¾c l¹i bµi «n ë tiÕt 1. GV cho HS đọc lại bài ôn ở tiết 1. GV nhận xét các HS đọc các tiếng trong bảng - HS đọc các tiếng trong bảng ôn và c¸c tõ ng÷ øng dông theo nhãm, bµn, «n. c¸ nh©n. HS th¶o luËn nhãm vµ nªu nhËn xÐt trong tranh minh ho¹.. * §äc øng dông. GV cho HS th¶o luËn nhãm. GV giíi thiÖu c©u øng dông. GV gọi đọc. GVđọc mẫu , gọi HS đọc lại. GV chØnh söa cho HS. Bước 2: kể chuyện (10'). HS đọc câu ứng dụng. HS đọc tên câu chuyện: tÐp. GV kÓ chuyÖn, kÌm theo tranh : Tranh 1:Hai vî chång nha nä bµn chuyÖn thÞt ngỗng đãi khách. Tranh 2:§«i vî chång ngçng tranh giµnh nhau chÕt.¤ng kh¸ch l¹i nghe ®­îc tiÕng loµi vËt. C¶ đêm ông không ngủ vì thương đôi ngỗng và qúi träng t×nh nghÜa cña vî chång ngçng. Tranh 3:Ông khách gặp người bán tép, xin chủ mua tÐp kh«ng lµm thÞt ngçng. Tranh 4: Vî chång ngçngtho¸t chÕt, chóng biÕt ơn tép, và từ đáy chúng không ăn tép nữa. GV tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn.. ngçng vµ. HS theo dâi tranh 1 HS theo dâi tranh 2. HS theo dâi tranh 3 HS theo dâi tranh 4 HS kể chuyện theo nhóm và cử đại diÖn thi tµi: Đại diện nhóm thi kể trước lớp.. ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngîi t×nh c¶m cña vî chång nhµ ngçng, biÕt hy sinh v× nhau. C. Cñng cè, dÆn dß (5') - GV chØ b¶ng «n. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net. HS l¾ng nghe. - HS đọc lại bảng ôn. - HS t×m ch÷ vµ tiÕng võa häc trong sgk, b¸o. - Về nhà đọc bài 91..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2010. Tù häc. TiÕng ViÖt:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Rèn đọc và viết cho HS, đặc biệt là HS yếu. - Hướng dẫn làm bài tập bài 90, VBTTV1- T2. II. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß HS luyện đọc bài trong sgk HĐ1: Luyện đọc. GV yêu cầu HS luyện đọc bài trong HS luyện đọc bài theo nhóm, thi đọc giữa các sgk. nhãm. GV rèn đọc cho HS . GV nhận xét, tuyên dương HS đọc có tiÕn bé. H§2. LuyÖn viÕt: GV viÕt mÉu vµ HD quy tr×nh viÕt: häp nhãm, móa s¹p, bËp bªnh, b¾p c¶i. HSQS nhËn biÕt quy tr×nh viÕt. GV nhËn xÐt, nh¾c nhë nÐt viÕt liÒn HS luyÖn viÕt vµo vë « li: m¹ch vµ kho¶ng c¸ch. Chó ý c¸ch cÇm bót, kho¶ng c¸ch m¾t tíi vë. Yªu cÇu HS luyÖn viÕt vµo vë « li Uèn n¾n cho HS H§3. HD lµm bµi tËp VBT. HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp, vµ lµm bµi. HD lµm bµi tËp 1, 2, 3. Bµi 1: Nèi. - HS chän tõ nèi víi tõ cho thÝch hîp. Giúp HS nối đúng. - HS lµm bµi Bµi 2: §iÒn tõng÷ thÝch hîp. - HS hiÓu tõ ng÷. GV nhËn xÐt. - HS viÕt mçi tõ 1 dßng: L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c Bµi 3:ViÕt. con ch÷ - Giúp HS viết đúng quy trình. - GV chÊm bµi, tuyªn d¬ng HS viÕt cã Về nhà đọc lại bài. tiÕn bé, nhËn xÐt tiÕt häc.. Tù häc. TiÕng ViÖt : LuyÖn tËp I: Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc câu cho HS. - Luyện đọc đoạn thơ ở các bài đã học trong sgk. II: Các hoạt động dạy học. ThÇy. Trß. 1.Hoạt động 1: Luyện đọc trên bảng T ghi bảng, tổ chức đọc: Ai vÒ th¨m mÑ quª ta. - H đọc thầm theo tay giáo viên viết. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm... - H luyện đọc cá nhân BÇm ¬i cã rÐt kh«ng bÇm Heo heo giã nói l©m th©m m­a phïn. HS đọc từ bài 86 đến bài 90.. 2. Hoạt động 2:luyện đọc SGK T gọi HS đọc bài cá nhân. T nhËn xÐt , ghi ®iÓm.. HS về đọc lại các bài đã học.. Lưu ý: Kèm đọc cho HS. Tù häc Luyện viết chữ đẹp. Bài viết : ach, êch, ich,cây bạch đàn, chênh lệch, tờ lịch. I: Môc tiªu:. - Rèn luyện kĩ năng viết đúng chữ mẫu. -RÌn cho HS viÕt nÐt thanh nÐt ®Ëm. II: Các hoạt động dạy học ThÇy. Trß. T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc 1. Hoạt động 1: (5’)Quan sát chữ mẫu T viÕt c¸c vÇn: ach, ªch, ich.. - H nªu l¹i quy tr×nh viÕt T nªu quy tr×nh viÕt tõng ch÷. T nhËn xÐt 2.Hoạt động 2:Luyện viết bảng con (10’) T viÕt mÉu :chªnh lÖch. T híng dÉn H viÕt tõ chó ý c¸c nÐt nèi, chó ý kho¶ng c¸ch ch÷ c¸ch ch÷ 2 « li. 3. Hoạt động 3: Thực hành (20’) T c¸ thÓ ho¸, uèn n¾n HS .. - H luyÖn viÕt b¶ng con. - H viÕt bµi vµo vë.. T chÊm bµi nhËn xÐt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Buæi chiÒu:. To¸n. TiÕt 85: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. I. Mục tiêu: Bước đầu nhận biết các việc thường làm khi giải toán có lời văn: + T×m hiÓu bµi to¸n: Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? Bài toán hỏi gì?( bài toán đòi hỏi gì?). + Gi¶i bµi to¸n: Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết. Trình bày bài giải( Nêu câu trả lời, phép tính để giải bài toán và đáp số) II. §å dïng: Bé thùc hµnh To¸n. III. Các hoạt động dạy học: ThÇy. Trß. A. Bµi cò: (4') GV gọi đọc bài toán có lời văn ở tiết trước. GV nhận xét, tuyên dương. B. Bµi míi:1. Giíi thiÖu bµi:(1') GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1: Giíi thiÖu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i.(14') Bước 1: HD HSQS tranh và đọc bài toán - GVhái: + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? GV viÕt tãm t¾t lªn b¶ng. Bước 2 : HD giải: Muèn biÕt nhµ An cã tÊt c¶ mÊy cã gµ ta lµm nh­ thÕ nµo?( Hay ta lµm phÐp tÝnh g×?) Nh­ vËy An cã tÊt c¶ 9 con gµ. Bước 3: HD viết bài giải toán : GV nªu: Nªu c©u tr¶ lêi gi¶i Muèn viÕt ®­îc c©u tr¶ lêi ta ph¶i dùa vµo ®©u? GV viết bảng phép tính và đáp số của bài to¸n. VËy muèn tr×nh bµy bµi to¸n gi¶i ta cÇn lµm nh÷ng g×? H§2: LuyÖn tËp.(15'). HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. 3 HS đọc. - HS đọc lại tên bài. - HSQS tranh và đọc bài toán( 1- 2 HS đọc) - Nhµ An cã 5 con gµ, mÑ mua thªm 4 con gµ - Hái nhµ An cã tÊt c¶ bao nhiªu con gµ? HS nªu l¹i tãm t¾t. Ta ph¶i lµm phÐp tÝnh céng, lÊy 5 céng 4 b»ng 9. HS nh¾c l¹i. Nhµ An cã tÊt c¶ con gµ lµ: ...Dùa vµo c©u hái cña bµi to¸n. HS nªu phÐp tÝnh cña bµi to¸n. HS đọc lại phép tính. ViÕt bµi gi¶i. ViÕt c©u lêi gi¶i. ViÕt phÐp tính( đặt tên đơn vị trong dấu ngoặc).Viết đáp số. HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. HS lµm bµi tËp vµo vë.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV cho HS lµm bµi tËp.GV quan s¸t gióp đỡ HS còn lúng túng. Bµi 1: GV viÕt tãm t¾t lªn b¶ng. GVHD HS dựa vào tóm tắt để trả lời câu hỏi. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n b¾t t×m g×?. HS đọc bài toán, viết phần tóm tắt.. An cã 4 qu¶ bãng, B×nh cã 3 qu¶ bãng. Hái c¶ 2 b¹n cã bao nhiªu qu¶ bãng. HS lµm bµi:C¶ 2 b¹n cã sè qu¶ bãng lµ: 4 + 3 = 7 ( qu¶ bãng) §¸p sè : 7 qu¶ bãng. Tæ em cã tÊt c¶ sè b¹n lµ: Bài 2 : Tương tự như bài 1. 6 + 3 = 9 ( b¹n). §¸p sè: 9 b¹n. §µn vÞt cã tÊt c¶ lµ: Bài 3: Tương tự như bài 2 5 + 4= 9 (con) §¸p sè: 9 con vÞt C.Cñng cè, dÆn dß.(1') HS l¾ng nghe. GV Khái quát kiến thức, nhận xét tiết Tiết sau học:Xăng ti mét.Đo độ dài häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕng ViÖt. Bµi 91: oa, oe I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè. - §äc ®­îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất. II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 ThÇy. Trß. A. Bµi cò:(4') HS đọc sách giáo khoa bài 90. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi:1. Giíi thiÖu bµi:(1') GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. 2. H§1: D¹y vÇn (22') + VÇn oa Bước 1:Nhận diện vần VÇn oa ®­îc t¹o nªn tõ mÊy ©m? - GV t« l¹i vÇn oa vµ nãi: vÇn oa gåm: 2 ©m: o, a Bước 2: Đánh vần - GVhướng dẫn HS đánh vần: o- a- oa - §· cã vÇn oa muèn cã tiÕng ho¹ ta thªm ©m, dÊu g×?. ...gåm 2 ©m: o, a HS cµi vÇn oa - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m ...thªm ©m h , dÊu nÆng. HS cµi tiÕng ho¹ HS ph¸t ©m - §¸nh vÇn: h- oa- hoa- nÆng- ho¹ - Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng ...h đứng trước oa đứng sau, dấu nặng dưới vần oa ho¹? - HS đọc trơn: oa, ho¹. HS xem tranh. ... ho¹ sü GV cho HS quan s¸t tranh Trong tranh vÏ g×? HS nh×n b¶ng ph¸t ©m Cã tõ ho¹ sü . GV ghi b¶ng. §äc tr¬n tõ kho¸ - GV chØnh söa cho HS. HS quan s¸t . Bước 3. Viết bảng con: HS viÕt b¶ng con. GV viÕt mÉu vÇn oa, ho¹ sü (L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷) Cho HS viÕt b¶ng con. GV quan s¸t nhËn xÐt. + Vần oe (Quy trình tương tự vần oa) Gièng nhau:§Òu më ®Çu b»ng o So s¸nh vÇn oe víi vÇn oa Kh¸c nhau: vÇn oe kÕt thóc b»ng e.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HS đọc thầm phát hiện các tiếng chứa vần võa häc.. 3. H§2: D¹y tõ øng dông.(8') GV viÕt tõ øng dông lªn b¶ng.. HS luyện đọc tiếng mới. HS hiÓu tõ : hoµ b×nh, m¹nh khoÎ HS đọc cá nhân, lớp.. GV gạch dưới tiếng chứa từ mới. GV cho HS luyện đọc. GV đọc mẫu giải thích từ khó. GV gọi đọc, nhận xét. TiÕt 2 4.H§3:LuyÖn tËp. Bước 1: Luyện đọc.(10') - GV yêu cầu HS luyện đọc lại tiết 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. * Đọc sgk: GV tổ chức đọc lại bài Bước 2: Luyện nói (8') - GV yªu cÇu HS xem tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: - C¸c b¹n trong bøc tranh ®ang lµm g×? - H»ng ngµy em tËp thÓ dôc vµo lóc nµo? - Tập thể dục đều sẽ giúp ích gì cho cơ thÓ? GV tổ chức nói trong nhóm, trước lớp. Bước 3: Luyện viết(15') - GVQS giúp đỡ HS.. - HS luyện đọc cá nhân, lớp. - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. - HS t×m tiÕng míi. - §äc c©u øng dông - HS luyện đọc cá nhân, lớp. - HS đọc tên chủ đề. - HS xem tranh vµ luyÖn nãi theo tranh. - C¸c b¹n ®ang tËp thÓ dôc. - Vµo buæi s¸ng , giê ra ch¬i... - KhoÎ m¹nh vµ th«ng minh. Đại diện 1 nhóm nói trước lớp. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt. GV c¸ thÓ, chÊm bµi. C. Cñng cè dÆn dß.(2') ...oa, oe - H«m nay chóng ta võa häc ch÷ ghi vÇn - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. g×? - GV cho HS thi tìm từ, tiếngcó vần vừa - Về nhà xem trước bài 92. häc. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø t­ ngµy 27 th¸ng 1 n¨m 2010 Buæi s¸ng : Tù häc. To¸n: LuyÖn tËp I: Môc tiªu: Ôn giải toán có lời văn , giúp HS nắm vững hơn các bước giải. II. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß * GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. H§1: LuyÖn tËp. GV ghi đề hướng dẫn làm bài vào vở ô li. HS lấy vở ô li toán. Bµi 1 : GV nªu bµi to¸n. Nhµ An cã 3 con gµ mÑ vµ 12 con gµ con. Nhµ b¹n An cã sè gµ lµ: Hái nhµ An cã tÊt c¶ bao nhiªu con gµ? 3 + 12 = 15( con gµ) §¸p sè: 15 con gµ. Bµi 2: Mét tæ cã 7 b¹n nam vµ 12 b¹n n÷. Tæ Êy cã c¸c b¹n lµ: Hái tæ Êy cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n? 7 + 12 = 19( b¹n) §¸p sè : 19 b¹n. Bµi 3: B¹n Mai cã 5 qu¶ bãng bay , b¹n Hµ cã 13 qu¶ bãng bay. Hái c¶ hai b¹n cã C¶ 2 b¹n cã tÊt c¶ sè bãng lµ: 5 + 13 = 18( qu¶ bãng) tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ bãng bay? §¸p sè : 18 qu¶ bãng. H§2: ChÊm, ch÷a bµi. GV nhận xét , tuyên dương HS làm bài tèt. * GV nhËn xÐt tiÕt häc.. VÒ nhµ xem bµi sau.. Tù häc:. To¸n: LuyÖn tËp I: Môc tiªu : Gióp HS : - Ôn tập củng cố kiến thức đã học. - Gióp HS hoµn thµnh tiÕt 85 vë BTT1- T2. II: Các hoạt động dạy học ThÇy. Trß. T giíi thiÖu ND tiÕt häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1.Hoạt động1: Sử dụng bộ mô hình học H thùc hµnh c¸ nh©n to¸n (15’) Tæ chøc cho HS thi ghÐp phÐp tÝnh céng,trõ ( kh«ng nhí )trong ph¹m vi 20. 2. Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài vở BTT (15’) GV hướng dẫn HS làm bài , chữa bài.. H lµm bµi, ch÷a bµi theo yªu cÇu cña T.. 3. Hoạt động 3:Thi đọc HTL các phép céng, trõ trong ph¹m vi 10. (5’) T theo dõi , nhận xét tuyên dương *T nhËn xÐt tiÕt häc. H đọc cá nhân. Tù häc:. TiÕng viÖt: LuyÖn tËp I: Môc tiªu: - Rèn H viết đúng, đẹp chữ ghi vần oa,oe. - RÌn kÜ n¨ng viÕt cho H. II:Các hoạt động dạy học. ThÇy. Trß. 1. Hoạt động 1: Luyện viết bảng con (10’) T đọc các vần: oa, oe. - H LuyÖn viÕt b¶ng con.. T nhận xét – tuyên dương. 2. Hoạt động 2: luyện viết vào vở (25’) T viÕt ch÷ vµ ph©n tÝch ch÷ mÉu.. - H theo dâi.. H ghi bµi vµo vë « li. + VÇn (1 dßng) + Mçi tõ viÕt 1 dßng.. T hướng dẫn H ghi bài. T c¸ thÓ ho¸ chÊm bµi. *T nhËn xÐt giê häc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Buæi chiÒu:. To¸n. Tiết 86: Xăng ti mét. Đo độ dài. I.Môc tiªu: Gióp HS: - Có khái niệm ban đầu về độ dài, tên gọi, kí hiệu của xăngtimét. - Bước đầu vận dụng để đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là xăngtimet. II. Đồ dùng dạy học: GV&HS thước có vạch chia xăng ti met. III. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. Bµi cò:(3') Gv kiểm tra thước có vạch chia xăng ti HS kiểm tra chéo theo bàn. HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. mÐt. B.Bµi míi:* Giíi thiÖu bµi (1') GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS quan sát thước thẳng có vạch chia HĐ1:Giới thiệu đơn vị đo độ dài(cm) và từng xăng ti mét. dụng cụ đo độ dài( thước thẳng có từng HS chó ý l¾ng nghe. v¹ch chia thµnh tõng x¨ng ti mÐt.) (14') GVCho HS quan s¸t thø¬c th¼ng cã v¹ch chia thµnh tõng x¨ng ti mÐt. GV giới thiệu: Đây là thước thẳng có vạch chia thành từng xăng ti mét thước này dùng để đo độ dài các đoạn thẳng. Xăng ti HS dùng đầu bút chì di chuyển từ vạch 0 mét là đơn vị đo độ dài: Vach chia đầu đến vạch 1 trên mép thước, khi bút đến tiên của thước là vạch chia 0. Độ dài từ vạch 1 thì nói : 1 xăng ti mét. vạch 0 đến vạch 1 là 1 xăng ti mét. GV lưu ý: Độ dài từ vạch 1 đến vạch 2 cũng là 1 xăng ti mét, từ vạch 2 đến vạch 3 cũng vậy...Thước đo độ dài thường có thêm 1 đoạn nhỏ trước vạch 0. Vì vậy nên đề phòng vị trí của vạch trùng với đầu HS đọc lại: 1 xăng ti mét. của thước. Xăng ti mét viết tắt là cm. GV viÕt lªn b¶ng. §äc lµ x¨ng ti mÐt. - Đặt vạch 0 của thước trùng vào 1 đầu -Nêu thao tác đo độ dài (theo 3bước). của đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn GV quan sát giúp đỡ HS. th¼ng. - Đọc số ghi ở vạch của thước trùng với đầu kia của đoạn thẳng. Đọc kèm với đơn vÞ ®o x¨ng ti mÐt, - Viết số đo độ dài đoạn thẳng vào chỗ thÝch hîp. H§2: LuyÖn tËp.(16') HS nªu yªu cÇu cña bµi Gv hướng dấn làm bài, chữa bài : Bµi 1: GVHD yªu cÇu chóng ta viÕt ký Bµi 1:HS viÕt bµi . hiÖu cña x¨ng ti mÐt Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống rồi Bài 2: HS làm bài và đọc bài. đọc số đó. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi 3: Bài3:HS đặt thước đúng ghi đ,sai ghi s. GV cñng cè: HS lµm bµi. - khi đo độ dài đoạn thẳng ta đặt thước Đặt vạch 0 của thướctrùng vào 1 đầu của nh­ thÕ nµo? đoạn thẳng , mép thước trùng với đoạn th¼ng. Bài 4:Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết HS nhắc lại các bước đo độ dài đoạn các số đo đó. thẳng. HS làm bài và đọc bài. GV nhËn xÐt . C. Cñng cè, dÆn dß (1') GV kh¸i qu¸t kiÕn thøc, nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ xem bµi sau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕng ViÖt. Bµi 92: oai; oay. I. Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy. - §äc ®­îc c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. II. §å dïng: Gi¸o viªn & Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 ThÇy Trß A. Bµi cò:(4') Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. HS đọc sách giáo khoa bài 91 . B. Bµi míi:1. Giíi thiÖu bµi:(1') GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS đọc lại. 2. H§1: D¹y vÇn(22') +VÇn oai Bước 1: Nhận diện vần ...gåm 3 ©m: o, a, i VÇn oai ®­îc t¹o nªn tõ mÊy ©m? oai - GVt« l¹i vÇn oai vµ nãi: vÇn oai gåm: 3 HS cµi vÇn ©m: o, a,i Bước 2: Đánh vần HS nh×n b¶ng ph¸t ©m - GVHDHS đánh vần: o-a- i- oai - §· cã vÇn oai muèn cã tiÕng tho¹i ta ...thªm ©m th, dÊu nÆng thªm ©m, dÊu g×? HS cµi tiÕng tho¹i - §¸nh vÇn: thê- oai- thoai- nÆng tho¹i HS ph¸t ©m - Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng thoại? ... th đứng trước oai đứng sau, dấu nặng dưới vần oai - HS đọc trơn: oai, thoại GV cho HS quan s¸t tranh HS QS tranh. Trong tranh vÏ g×? ...®iÖn tho¹i Cã tõ ®iÖn tho¹i . GV ghi b¶ng. HS nh×n b¶ng ph¸t ©m §äc tr¬n tõ kho¸ - GV chØnh söa cho HS. Bước 3: Viết bảng con HS quan s¸t . GV viÕt mÉu vÇn oai , ®iÖn tho¹i HS viÕt b¶ng con. Cho HS viÕt b¶ng con. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. GV quan s¸t nhËn xÐt. +Vần oay (Quy trình tương tự vần oai) Gièng nhau:§Òu më ®Çu b»ng vÇn oa So s¸nh vÇn oai víi vÇn oay Kh¸c nhau: vÇn oay kÕt thóc b»ng y HS đọc thầm phát hiện các tiếng chứa 3. H§2: D¹y tõ øng dông.(8'). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV viÕt tõ øng dông lªn b¶ng. GV gạch dưới tiếng chứa từ mới. GV cho HS luyện đọc. GV đọc mẫu , giải thích từ khó. GV gọi đọc, nhận xét.. vÇn võa häc. HS luyện đọc. HS hiÓu tõ: hÝ ho¸y, loay hoay. HS đọc cá nhân, lớp. TiÕt 2. 4.H§3: LuyÖn tËp. Bước 1.Luyện đọc.(10') - GV yêu cầu HS luyện đọc lại tiết 1. - GVQS, chØnh söa cho HS. * §äc c©u øng dông. - GV yªu cÇu HSQS tranh nªu néi dung cña tranh. - GV ghi b¶ng c©u øng dông. - GV đọc câu ứng dụng. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS, khuyÕn khích đọc trơn. * Đọc sgk: GV tổ chức đọc lại bài Bước 2: Luyện nói (8') - GV yªu cÇu HS QS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh víi gîi ý: - Em h·y quan s¸t vµ nãi víi c¸c b¹n nhµ em cã nh÷ng lo¹i ghÕ nµo? GV tổ chức nói trong nhóm, trước lớp. Bước 3.Luyện viết (15') - GVQS giúp đỡ HS.. - HS luyện đọc cá nhân, lớp - HS QS tranh vµ nªu néi dung cña tranh. - HS t×m tiÕng míi. - §äc c©u øng dông - HS luyện đọc cá nhân, lớp - HS đọc tên chủ đề - HSQS tranh vµ luyÖn nãi theo tranh. - HS tr¶ lêi vµ cã thÓ nãi trong líp m×nh cã lo¹i ghÕ nµo. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt. C. Cñng cè, dÆn dß.(2') - H«m nay chóng ta võa häc ch÷ ghi ©m ...oai, oay. g×? - GVcho HS thi t×m tõ, tiÕng cã vÇn võa - HS t×m ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. häc. - GV tuyên dương HS thực hiện tốt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà xem trước bài 93.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2010 Buæi s¸ng. Tù häc:. TiÕng viÖt: LuyÖn tËp I: Môc tiªu: - Rèn H viết đúng, đẹp chữ ghi vần có âm kết thúc là i, y đã học. - RÌn kÜ n¨ng viÕt cho H. II:Các hoạt động dạy học: ThÇy. Trß. 1. Hoạt động 1: Luyện viết bảng con (10’) T đọc các vần: oai, oay. - HS LuyÖn viÕt b¶ng con.. T nhận xét – tuyên dương. 2. Hoạt động 2: luyện viết vào vở (25’). - H theo dâi.. T viÕt ch÷ vµ ph©n tÝch ch÷ mÉu.. H ghi bµi vµo vë « li. + VÇn (1 dßng) + Mçi tõ viÕt 1 dßng. T hướng dẫn H ghi bài. T c¸ thÓ ho¸ chÊm bµi. *T nhËn xÐt giê häc Tù häc:. TiÕng ViÖt : LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - Rèn đọc và viết oa, oe,oai, oay cho HS, đặc biệt là HS yếu. - Hướng dẫn làm bài tập bài 92 VBT. B. Các hoạt động dạy học: ThÇy Trß 1. Luyện đọc. GV yêu cầu HS luyện đọc bài 91,92 sgk. HS luyện đọc bài 91,92 sgk HS luyện đọc bài theo nhóm, thi đọc giữa GV rèn đọc cho HS . GV nhận xét, tuyên dương HS đọc có tiến các nhóm. bé. 2. LuyÖn viÕt: oa, oe, häa sü, móa xoÌ. GV viÕt mÉu vµ HD quy tr×nh viÕt oa, oe, HSQS nhËn biÕt quy tr×nh viÕt. häa sü, móa xoÌ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV nhËn xÐt, nh¾c nhë nÐt viÕt liÒn m¹ch vµ kho¶ng c¸ch. Yªu cÇu HS luyÖn viÕt vµo vë « li, mçi ch÷ 3 dßng.Uèn n¾n cho HS . 3. Hướng dẫn làm bài tập VBT. Bµi 1: Nèi. Giúp HS nối đúng. Bµi 2:§iÒn oai hay oay. GV nhËn xÐt. Bµi 3:ViÕt. Giúp HS viết đúng quy trình.GV chấm bài, tuyên dương HS viết có tiến bộ. * GV nhËn xÐt tiÕt häc.. HS luyÖn viÕt vµo vë « li: oa, oe, häa sü, móa xoÌ.(Chó ý c¸ch cÇm bót, kho¶ng c¸ch m¾t tíi vë.) HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp, vµ lµm bµi. HS chän tõ nèi víi tõ cho thÝch hîp. HS làm bài điền đúng vần. HS viÕt mçi tõ 1 dßng. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ . Về nhà đọc lại bài.. Tù häc Luyện viết chữ đẹp. Bµi viÕt: op,«p, ¬p; ap; ¨p;©p; líp mét; b¾p ng« . I: Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ năng viết đúng chữ mẫu. -RÌn cho HS viÕt nÐt thanh nÐt ®Ëm. II: Các hoạt động dạy học: ThÇy. Trß. T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc 1. Hoạt động 1: (5’)Quan sát chữ mẫu T viÕt c¸c vÇn:op,«p, ¬p; ap; ¨p;©p.. - H nªu l¹i quy tr×nh viÕt T nªu quy tr×nh viÕt tõng ch÷. T nhËn xÐt 2.Hoạt động 2:Luyện viết bảng con (10’) T viÕt mÉu : líp mét. T hướng dẫn H viết từ chú ý các nét nối, - H luyện viết bảng con chó ý kho¶ng c¸ch ch÷ c¸ch ch÷ 2 « li. 3. Hoạt động 3: Thực hành (20’). - H viÕt bµi vµo vë.. T c¸ thÓ ho¸, uèn n¾n HS . T chÊm bµi nhËn xÐt. - H vÒ luyÖn viÕt l¹i lçi sai.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Buæi chiÒu. To¸n. TiÕt 87:. LuyÖn tËp.. I. Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.. II. Các hoạt động dạy học: ThÇy. Trß. A.Bµi cò (3') HS lên bảng viết tên đơn vị đo độ dài cm. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi:1. Giíi thiÖu bµi (1') GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. 2.H§1: LuyÖn tËp (25') GV hướng dẫn làm bài, chữa bài: Bài 1: GVHướngdẫn HS đọc bài toán và tóm tắt bài toán sau đó làm bài. GV Hướng dẫn HS làm toán. Muốn biết số cây chuối trong vườn có tất c¶ bao nhiªu ta lµm phÐp tÝnh g×?nªu phÐp cộng đó. GV nhËn xÐt .. HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. HS thực hiện đọc bài toán và quan sát hình vẽ. HS đọc tóm tắt của bài toán rồi ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm. Thùc hiÖn phÐp céng. 12 + 3 = 15. HS trình bày bài giải. Sau đó lên bảng lµm bµi: Bµi gi¶i Số cây chuối trong vườn có tất cả là: 12 + 3 = 15 (c©y chuèi ) §¸p sè : 15 c©y chuèi.. Bài 2 tương tự bài 1.. Bµi gi¶i Số bức tranh trên tường có tất cả là: 14 + 2 = 16 ( bøc tranh ) §¸p sè : 16 bøc tranh.. GV nhËn xÐt hái c©u lêi gi¶i phï hîp kh¸c. Bài 3: GVHướng dẫn HS nêu bài toán và HS nêu bài toán . HS nªu lêi gi¶i. gi¶i bµi to¸n. Sè h×nh lµ: 5 +4 = 9( h×nh) §¸p sè: 9 h×nh. GV nhËn xÐt cñng cè c¸ch tãm t¾t bµi to¸n. HS thi gi¶i to¸n vui. 3. H§2: Trß ch¬i (5') GV nªu bµi to¸n vui: Cã mét con thá ®i trước hai con thỏ, một con thỏ đi giữa hai con thá, mét con thá ®i sau ®i sau hai con thá. Hái cã mÊy con thá cïng ®i ? GV nhận xét tuyên dương. C. Cñng cè,dÆn dß (1') VÒ nhµ xem bµi sau. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>