Giáo án Tuần 8 - Buổi chiều - Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 8 ( Chiều ) Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Thể dục Tiết 15: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG. ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI – TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT" Giáo viên dạy: Hà Lan Anh ____________________________________________________ Tiết 2 Tập đọc - kể chuyện ÔN TẬP: CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ I. Mục đich yêu cầu - Luyện đọc, biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Luyện đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật. - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện. * HSKT: Luyện đánh vần đọc 1- 2 câu theo sự giúp đỡ của gv. II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài : 2. Luyện đọc * Đọc câu trong đoạn : - Cho học sinh tiếp sức đọc từng câu * Đọc đoạn trước lớp - Cho học sinh đoạn đoạn trước lớp Hỏi: Bài chia làm mấy đoạn? - Sửa phát âm * Đọc đoạn trong nhóm - Nhận xét, cho điểm các nhóm.. - Theo dõi - Học sinh đọc tiếp sức từng câu - Học sinh luyện phát âm đúng - Học sinh đọc tiếp sức đoạn - Học sinh đọc nhóm đôi - Đại diện các nhóm thi đọc - 1 HS đọc cả bài. 3. Tìm hiểu bài ? Em đã làm gì để giúp bố, mẹ, ông ,bà... mình lúc ốm đau * Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? 4. Luyện đọc lại - Giáo viên gọi 4 HS nối tiếp đọc lại đoạn 2, 3, 4, 5. - Gọi đọc phân vai - Nhận xét và bình chọn 5. Kể chuyện - Gọi một học sinh kể mẫu - Từng cặp tập kể - Nhận xét – bình chọn - Gọi 1 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện 6. Củng cố, dặn dò: - Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? 37 Lop3.net. - Học sinh tự liên hệ * Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm, đến nhau. - Học sinh nối tiếp nhai thi đọc đoạn 2, 3, 4, 5 - Một tốp 6 học sinh thi đọc truyện theo vai. - Một học sinh đứng tại chỗ kể mẫu một đoạn của câu chuyện - Học sinh kể theo cặp - 1 vài HS thi kể 1 đoạn của câu chuyện. - Một học sinh kể toàn bộ câu chuyện..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhận xét giờ học - Dặn: học bài và chuẩn bị bài sau.. - Nhắc lại nội dung bài. - Chú ý nghe, ghi nhớ.. _______________________________________________ Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - Luyện học thuộc bảng chia 7 và vận dụng phép chia 7 vào trong giải toán. - Biết xác định. 1 của một hình đơn giản. 7. * HSKT: Học thuộc bảng chia 7, luyện làm bài tập 1,2 II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Thực hành Bài 2 : Tính - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài. - Nhận xét, sửa sai. - Chú ý theo dõi - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bảng lớp + bảng con: 28 7 28 4 0. 35 7 35 5 0. 21 7 21 3 0. 42 42 0. 42 6 42 7 0. 25 5 25 5 0. 7 6. Bài 3 - Cho học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh phân tích bài toán và làm - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh phân tích bài toán và làm bài Tóm tắt: bảng lớp + vở 7 học sinh : 1 nhóm 35 học sinh : … nhóm ? Bài giải Số nhóm chia được là : - Nhận xét,sửa sai 35 : 7 = 5 ( nhóm) Đáp số : 5 nhóm. Bài 4 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - HD học sinh quan sát tranh , làm bài - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh lên bảng làm, lớp là vào nháp.. 38 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a). 1 của 21 con mèo là : 7. 21 : 7 = 3 (con mèo) b). 3. Củng cố- Dặn dò - Nêu lại nội dung bài học - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài. 1 của 14 con mèo là : 7. 14 : 7 = 2 (con mèo) - Nhắc lại nội dung ôn tập - Chú ý theo dõi. ____________________________________________________________ Thứ ba ngày 09 tháng 10 năm 2011 Tiết 1: Thể dục Tiết 16: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG. ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI – TRÒ CHƠI "CHIM VỀ TỔ" Giáo viên dạy: Hà Lan Anh ________________________________________ Tiết 2 :Toán ÔN TẬP : GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN I. Mục tiêu Giúp học sinh : - Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần. - Luyện làm bài tập về giảm đi một số lần. * HSKT: Nhắc lại quy tắc, luyện làm bài tập 1 II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập - Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm như thế nào?. Bài 2 : Giải bài toán (theo bài giải mẫu) - Cho sinh đọc yêu cầu a) GV hướng dẫn mẫu phần a như SGK b) HDHS phân tích và giải bài toán. + Bài toán cho biết gì ? + Yêu cầu tìm gì ? Tóm tắt Làm tay : 30 giờ Làm máy giảm đi 5 lần : .... giờ - Nhận xét,sửa sai. - Chú ý theo dõi. * Quy tắc : Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần. - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh theo dõi - Học sinh đọc yêu cầu - Làm tay thì hết 30 giờ, làm máy thì thời gian giảm 5 lần. - Làm máy hết bao nhiêu giờ? - Làm bảng con: Bài giải Công việc làm bằng máy hết số giờ là : 30 : 5 = 6 (giờ) Đáp số : 6 giờ. 39. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 3 : - Cho sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh vẽ đoạn thẳng a) Đoạn CD có độ dài là độ dài của đoạn AB giảm 4 lần. b)Vẽ đoạn thẳng MN: GV Hướng dẫntương tự - Nhận xét, sửa sai. - Học sinh đọc yêu cầu. 3. Củng cố - Dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét giờ học - Dặn: học bài và chuẩn bị bài sau.. - Nhắc lại nội dung bài. - Chú ý theo dõi.. - Đoạn AB giảm đi 4 lần là: 8 cm : 4 = 2cm - Đoạn thẳng MN: 8 cm: 4 = 2cm - Học sinh vẽ vào vở. __________________________________________ Tiết 3 : Chính tả ( Nghe - viết) ÔN TẬP : CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ I. Mục đich yêu cầu - Nghe - viết đúng bài chính tả, viết nhanh, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập trong vở bài tập - Rèn kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở sạch . * HSKT: Luyện viết 1-2 câu theo sự giúp đỡ của giáo viên. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: - SGK, bài tập chuẩn bị ra bảng phụ 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, bảng, vở III. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài : - Học sinh theo dõi 2. Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên cho học sinh viết một số từ - Học sinh viết bảng con: ngừng lại, khó. nghẹn ngào, xe buýt,... - Nhận xét, sửa sai * Học sinh viết bài - GV đọc bài cho học sinh viết bài - Theo dõi học sinh viết - Học sinh viết bài vào vở - Nhắc nhở tư thế ngồi viết * Chấm chữa - Giáo viên đọc lại bài - Học sinh dùng bút chì soát lỗi - Giáo viên thu bài chấm - Thu bài - Nhận xét,đánh giá 40 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 2a: Tìm các từ Chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r - Hướng dẫn học sinh làm bài. - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm trong vở bài tập, 1 học sinh lên bảng làm bài trên bảng phụ Lời giải : - Giặt - Rát - Dọc.. - Nhận xét 3 . Củng cố – dặn dò - Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai - Nhận xét giờ học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài - Chú ý theo dõi,ghi nhớ. sau. ____________________________________________________________ Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - Củng cố về giảm đi một số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản - Bước đầu liên hệ giữa giảm đi một số lần và tìm một phân máy của một số * HSKT: Luyện làm bài tập1 theo sự giúp đỡ của giáo viên. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: - SGK, giáo án, 2. Học sinh: - Sách giáo khoa. III. Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài 2.Hoạt động 1: Luyện tập về gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi một số lần. Bài 1:Viết (theo mẫu). - Cho hs phân tích mẫu - Bảng lớp,PBT * Hs khá, giỏi làm thêm dòng 1. - Chú ý theo dõi.. - Nêu yêu cầu gấp 6 lần giảm 3 lần 4 24 8 gấp 6 lần giảm 2 lần 7 42 21 giảm 5 lần gấp 4 lần 25 5 20. - Nhận xét, chữa bài 41 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3.Hoạt động 2: Giải toán liên hệ giữa giảm đi một và tìm một phần mấy của một số. Bài 2: - Hướng dẫn hs phân tích bài toán và giải - Bảng lớp, PBT - Nhận xét, chữa bài. Bài 3(HSG) - Cho hs thực hành làm bài vào vở - Gv giúp đỡ hs còn vướng mắc 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau. - Đọc bài toán Bài giải a) Buổi chiều cửa hàng bán được số lít dầu là: 60 : 3 = 20 (lít) b) Số quả cam còn lại trong rổ là: 60 : 3 = 20 (quả) Đáp số: a) 20 lít b) 20 quả Bài giải Độ dài đoạn thẳng AB là 10 cm Độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 5 lần được : 10 : 5 = 2 (cm) - Chú ý nghe ghi bài. _____________________________________________ Tiết 2 : Tập đọc ÔN TẬP : TIẾNG RU I. Mục đich yêu cầu - Đọc đúng; đọc trôi chảy cả bài. Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ - Hiểu nội dung bài: Con người sống giữa cộng đồng, phải yêu thương anh em bạn bè, đồng chí. * HSKT: Đánh vần đọc 1 khổ thơ, nhắc lại câu trả lời của bạn. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: SGK, tranh minh hoạ, giáo án. 2. Học sinh: Sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc * Đọc câu: - Học sinh đọc tiếp sức HS đọc tiếp sức từng câu * Đọc đoạn trước lớp - Cho học sinh chia khổ thơ - Hướng dẫn học sinh phát hiện cách Học sinh chia bài làm 3 khổ ngắt nghỉ trong khổ 1 42 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Con ong làm mật,/ yêu hoa/ Con cá bơi yêu nơức; con chịm ca yêu trời Con người muốn sống , con ơi - Cho học sinh đọc từng đoạn trước Phải yêu đồng chí yêu người anh em lớp Học sinh đọc từng đoạn Sửa phát âm Giải nghĩa - Đọc đoạn trong nhóm Học sinh đọc nhóm đôi Gọi một số nhóm thi đọc trước lớp c. Hướng dẫn tìm hiểu bài Học sinh đọc đồng thanh toàn bài * Nội dung bài học khuyên chúng ta - Con người sống giữa cộng đồng phải yêu điều gì? thương anh em, bạn bè, đồng chí. d. Luyện đọc thuộc lòng Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng Học sinh đọc khổ thơ, bài thơ Học sinh luyện đọc thuộc lòng đồng thanh; Nhận xét và bình chọn nhóm 3. Củng cố - Dặn dò Học sinh luyện đọc thuộc lòng cá nhân Cho 1 học sinh đọc bài và nêu lại nội Nhận xét dung bài học. Nhận xét giờ học - Nhắc lại nội dung bài học Về nhà các em học bài và chuẩn bị - Chú ý theo dõi. bài sau.. _______________________________________________ Tiết 3: Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Tiết 8: TRÒ CHƠI KẾT THÂN Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _______________________________________________________________ Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2011 Tiết 1: Toán ÔN TẬP: TÌM SỐ CHIA I. Mục tiêu - Biết tên gọi của các thành phần trong phép chia, tìm số chia chưa biết. - Làm được các bài tập trong sgk. * HSKT: nắm được cách tìm số chia chưa biết, áp dụng làm 1-2 phép tính bài tập 1,2. II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài - Quy tắc : Trong phép chia hết , muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 2 : Tìm x. - Theo dõi - Học sinh đọc quy tắc - Học sinh đọc yêu cầu - Học nhắc lại quy tắc và làm bài 43. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho học sinh đọc yêu cầu 12 : x = 2 - Hướng dẫn cho học sinh cách làm : x = 12 : 2 x =6 Cho học sinh nhắc lại cách tìm số 36 : x = 4 chia. x = 36 : 4 x =9 Bài 3 - Cho học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài - Nhận xét 4. Củng cố- Dặn dò - Nêu lại nội dung bài học. - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. 42 : x = 6 x = 42 : 6 x=7 x:5=4 x=4x5 x = 20. 27 : x = 3 x = 27 : 3 x =9 - Học sinh đọc yêu cầu + Thương lớn nhất là : 7 + Thương bé nhất là : 1. x x 7 = 70 x = 70 : 7 x = 10. - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý nghe, ghi nhớ.. ____________________________________ Tiết 2: Luyện từ và câu ÔN TẬP: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CỘNG ĐỒNG I. Mục đich yêu cầu - Hiểu và phân loại được một số từ ngữ về cộng đồng. - Luyện làm các bài tập trong vở bài tập * Học sinh khá, giỏi: làm được bài tập 2 * HSKT: + Nhắc lại các từ ngữ về cộng đồng, Luyện đọc lai câu Ai làm gì? II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: - SGK, giáo án 2. Học sinh: - Sách giáo khoa. III. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới. - Học sinh làm bài tập. Bài 1 Gọi học sinh đọc yêu cầu Học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh làm Học sinh làm bài theo nhóm Những người Thái độ , hoạt trong cộng đồng động trong cộng đồng Cộng đồng, đồng Cộng tác, đồng Nhận xét- chốt lại bào, đồng đội, tâm Bài 2 đồng hương 44 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gọi học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh làm bài. Học sinh đọc yêu cầu Học sinh thi cá nhân làm bài Tán thành: a. Chung lưng đấu cật. c. Ăn ở như bát nước đầy. Không tán thành b. Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài a. Đàn sếu đang sải cánh trên cao (Con gì?) (Làm gì?) b. Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ ra về. c. Các em nhỏ tới chỗ ông cụ lễ phép hỏi. - Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài a. Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân? b. Ông ngoại làm gì? c. Mẹ tôi làm gì?. Bài 3 Gọi học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn làm bài. Nhận xét Bài 4 Gọi học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn làm bài Nhận xét- chữa bài 3. Củng cố- Dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau. - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý theo dõi.. _____________________________________ Tiết 2: Luyện chữ Tiết 5: Mùa. hoa sấu. Vào những ngày cuối xuân, đàu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá. Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm. Nó quay trò trước mặt, đậu lên đầu, lên vai ta rồi mới bay đi. Nhưng ít ai nắm được một chiecs lá đang rơi như vậy. Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ như những chiếc chuông tí hon. Hoa sấu thơm nhẹ. Vị hoa chua chua thấm vào đầu lưỡi, tưởng như vị nắng non của mùa hè mới đến vừa đọng lại. Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Toán 45 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép tính. - Luyện làm các bài tập trong sách giáo khoa. * Học sinh khuyết tật : Luyện làm bài 1, bài 2 (cột 1) II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Thực hành Bài 1: Tìm x Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài. Nhận xét Bài 2 - Học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài - Nhận xét, chữa bài.. Bài 3 Học sinh đọc yêu cầu Cho học sinh phân tích bài toán và giải. Học sinh làm bài x + 12 = 36 x = 36 – 12 x = 24 x – 25 = 15 x = 15+25 x = 40 Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài 35 2. . 70. 104. . 3. Củng cố- Dặn dò Nêu lại nội dung bài học Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. x:7=5 x =5x7 x = 35. 26 6. . 32 6. 192. 64 2 80 4 6 32 8 20 04 00 4 0 0 0 Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài Tóm tắt Có : 30 Sau khi bán:. - Nhận xét- chữa bài. x  6 = 30 x = 30: 6 x = 5. 99 3 9 33 09 9 0. lít dầu. 1 số dầu 3. Còn lại: ...... lít dầu Bài giải Số dầu còn lại là 36 :3 = 12 ( l ) Đáp số : 12 l dầu - Nhắc lại nội dung bài học. Tiết 2: Tập làm văn ÔN TẬP : KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM I. Mục đich yêu cầu 46 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Viết lại những điều mà mình vừa kể về người hàng xóm thành một đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) * HSKT : Kể về một người hàng xóm, luyện viết 1-2 câu. * KNS : Giáo dục học sinh giữ quan hệ tốt đẹp, quan tâm giúp đỡ hàng xóm , láng giềng. II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài - Chú ý theo dõi 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 1 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu bài : Kể về người hàng xóm mà em quý mến. - Cho học sinh đọc thầm gợi ý - Hướng dẫn học sinh dựa vào gợi ý để - Học sinh đọc thầm gợi ý kể về người hàng xóm, có thể kĩ hơn, với nhiều câu hơn về đặc điểm hình dáng, tính tình của người đó, tình cảm của gia đình em với người đó, tình cảm của người đó với gia đình em, không hoàn toàn lệ thuộc vào 4 câu hỏi gợi ý. - Học sinh tập kể - Gọi 2 - 3 học sinh khá kể mẫu - 2 - 3 học sinh khá kể mẫu - Nhận xét - Nhận xét - Học sinh thi kể. * Em đã làm gì để thể hiện quan tâm * Chia sẻ vui buồn, sẵn sàng giúp đỡ khi giúp đỡ hàng xóm? có việc… Bài tập 2 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh viết những điều - Học sinh theo dõi mình vừa kể thành 1 đoạn văn từ (5 đến - Học sinh viết bài 7 câu) - Viết cần chân thật, giản dị… - Đọc bài văn của mình trước lớp - Gọi học sinh đọc bài văn của mình - Nhận xét trước lớp - Nhận xét cho điểm 3. Củng cố - Hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét giờ học - Nhắc lại nội dung bài. - Dặn: học bài và chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi.. ______________________________________________ Tiết 3. SINH HOẠT LỚP TUẦN 8. I. Mục tiêu 47 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhận xét hoạt động trong tuần 8, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm.. - Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau II. Nội dung 1. Nhận xét hoạt động tuần 8 + Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung + Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: - Tuyên dương : - Tuyên dương học sinh có ý thức học tốt: Hảo, Mai, Ngân, Phong, Tiến - Nhắc nhở học sinh quên đồ dùng: Yên, Ngoai. 2. Phương hướng hoạt động tuần sau - Tiếp tục củng cố và thực hiện tốt mọi nề nếp , nội quy lớp học. - Thực hiện chương trình và kế hoạch hoạt động tuần học thứ 9 - Bồi dưỡng khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu - trung bình. - Khắc phục những tồn tại của tuần trước. 3. Văn nghệ - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà học sinh thích. - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp.. 48 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>