Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 4, Bài 4: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG:Tuaàn 9 (Từ ngày 5/11 đến 9 /11 /2007). Thứ ngày. T. Moân hoïc. Thứ hai Ngaøy 5/11/2007. 1 2 3 4 5. Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc Toán. 9 9 25 26 41. 1. Theå duïc. 2 3 4 5. Toán Aâm nhaïc Chính taû. 17 Baøi : OÂn baøi TD phaùt trieån chung-ñieåm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc 42 Baøi : Luyeän taäp 9 Baøi : OÂn taäp T3 9 Bài : Học hát : Bài chúc mừng s.nhật 17 Baøi : OÂn taäp T4. 1 2 3 4 5. Tập đọc Toán LTVC Taäp vieát Mó thuaät. 27 43 9 9 9. 1. Theå duïc. 2 3 4. Chính taû Toán Thuû coâng. 18 Baøi : OÂn baøi TD phaùt trieån chung-ñieåm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang 18 Bài : Kiểm tra đọc (Đọc hiểu-LTVC ) 44 Baøi : Kieåm tra ñònh kì 9 Bài :Gấp thuyền phẳng đáy không mui t2. 1 2 3 4. TLVaên Toán TNXH SHTT. Thứ ba Ngaøy 6/11/2007. Thứ tư Ngaøy 7/11/2007. Thứ năm Ngaøy 8/11/2007. Thứ sáu Ngaøy 9 /11 /2007. Keå chuyeän. Teân baøi daïy. 9 45 9 9. Chào cờ Baøi : Chaêm chæ hoïc taäp Baøi : OÂn taäp Baøi :OÂn taäp Baøi : Lít. (T2) (T1) (T2). Baøi : OÂn taäp T5 Baøi : Luyeän taäp chung Baøi : OÂn taäp T6 Baøi : OÂn taäp T7 Baøi : Veõ theo maãu:Veõ caùi muõ(noùn). Baøi : Kieåm tra vieát (CT -TLV) Baøi :Tìm moät soá haïng trong moät toång Bài : Đề phòng bệnh giun Tuaàn : SHTT. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ 2 ngày 5 tháng 11 năm 2007 Tiết 1 : ĐẠO ĐỨC. CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP(TIEÁT 1). I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì. 2.Kĩ năng : Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học ở nhà, ở trường. 3.Thái độ : Học sinh có thái độ tự giác học tập ở nhà, ở trường. II/ Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Tranh , 2.Học sinh : Sách, vở BT. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv. Hoạt động của hs.. 1.Baøi cuõ : -Ở nhà em đã tham gia làm những việc gì ? -Những việc đó do bố mẹ phân công hay em tự giác làm? -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài GV ghi đề. Hoạt động 1 : Xử lí tình huống. Mục tiêu : Học sinh hiểu được một biểu hieän cuï theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp. -Giaùo vieân neâu tình huoáng. -Tình huoáng 1:. -Gấp quần áo, quét nhà , rửa bát, ... -Những việc nhà do em tự giác làm. -Chaêm chæ hoïc taäp hoïc sinh nhaéc laïi.. -Suy nghĩ và trao đổi nhóm nhỏvề cách ứng xử, -Từng cặp thảo luận, phân vai. -Moät vaøi caëp dieãn vai. -Phaân tích : Haø ñi ngay cuøng baïn. -Nhờ bạn làm giúp rồi đi. -Bảo bạn chờ, cố làm xong bài rồi mới Bạn Hà đang làm bài tập ở nhà thì bạn đến đi. rủ đi chơi đá bóng, bạn Hà phải làm gì ? Khi ñang ñi hoïc ,laøm baøi taäp caùc em cần cố gắng hoàn thành công việc ,không nên bỏ dở, như thế mới là chăm chæ hoïc taäp -Nhaän xeùt. Hs nhaéc laïi -GV keát luaän : ( SGV/ tr 39) Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm. -Mục tiêu : Giúp học sinh biết được một số -Thảo luận nhóm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> biểu hiện và lợi ích của việc chăm chỉ học taäp. -GV yeâu caàu nhoùm thaûo luaän. -Phaùt phieáu thaûo luaän a.Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao. b.Tích cựctham gia cùng bạn trong nhóm, trong toå. c.Chỉ dành tất cả thời gian cho việc học tập mà không cần thời gian cho các việc khác. d. Tự giác học mà không cần nhắc nhỡ. đ.Tự giác sửa chữa sai sót trong bài làm củă mình -GV keát luaän : Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế. Mục tiêu : Giúp học sinh tự đánh giá bản thaân veà vieäc chaêm chæ hoïc taäp. -Yêu cầu HS tự liên hệ về bản thân mình. 1.Em đã chăm chỉ học tập chưa? Hãy kể các việc làm cụ thể ? Kết quả đạt được ra sao ?. -Đánh dấu + vào  trước biểu hiện đúng của việc chăm chỉ học tập Caâu a Caâu b Caâu c Caâu d Caâu ñ -Theo từng nội dung, HS trình bày kết quaû, boå sung.. Chăm chỉ học tập để đạt được kết quả tốt hơn,được tthầy cô bạn bè yêu mến -HS liên hệ việc làm thường ngày. -Em raát chaêm chæ hoïc taäp. Moãi ngaøy em đều học theo TKB: Học thuộc bài, bài tập toán , làm văn, tập viết. Kết quả em được cô khen. -HS1: Mình ñang hoïc baøi TNXH.sau 2.Trao đổi theo cặp. đó sẽ làm bài toán. -HS2: Mình cuõng vaäy. -HS1 : Giờ chơi bạn ở lại lớp làm bài văn với mình nhé. -HS2 :Không được, mình nghỉ ta nên có thời gian vui chơi, học như vậy -Giáo viên khen ngợi học sinh đã chăm chỉ không tốt đâu. -Chia 2 đội. hoïc taäp 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc . Giaùo duïc tö -Taùn thaønh. tưởng. Daën doø- Hoïc baøi -Học bài, thực hành đúng bài học.. Tiết 2 : TẬP ĐỌC ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT 1. I/ Muïc ñích yeâu caàu : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Kiến thức : Đọc. - Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Học sinh đọc đúng nhanh các bài tập đọc đã học. Đọc được 45-50 chữ/phút và trả lời đúng câu hỏi. - Học thuộc lòng bảng chữ cái. - Hiểu : Vốn từ chỉ về người, con vật, cây cối. 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng ham thích học hỏi. II/ Chuaån bò : 1. Giaùo vieân : Tranh : Heä thoáng caâu hoûi. 2. Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv 1.Dạy bài mới : -Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Ôn luyện đọc & HTL - Đọc đúng nhanh các bài tập đọc đã học, trả lời đúng các câu hỏi. -Gọi HS đọc và TLCH về nội dung bài đọc. -Cho điểm trực tiếp từng em. Hoạt động 2 : HTL bảng chữ cái. -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. Hoạt động của hs. -Ôân tập- Kiểm tra tập đọc & HTL/ Tiết 1.. -HS leân baûng boác thaêm roài veà choã chuaån bò :Ngaøy hoâm qua ñaâu roài (T.1),Mít laøm thô(t.2,t.4),Danh saùch hs tổ1, lớp 2A(t.3),Cái trống trường em(t.5). -Đọc và TLCH.. Hoạt động 3 : Ôân từ chỉ người, chỉ vật, -1 em HTL bảng chữ cái. Lớp theo dõi. -3 em đọc nối tiếp. caây coái, con vaät. -2 em đọc lại. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Chữa bài, nhận xét. Bài 3: Xếp các từ trong ngoặc đơn vào choã troáng Chỉ người :bạn bè,Hùng. Chỉ đồ vật :bàn ,xe đạp. Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? Chæ con vaät :thoû ,meøo. -Phát giấy kẻ sẵn bảng cho từng nhóm. -Chia nhóm đọc nội dung từng cột trong Chỉ cây cối :chuối ,xoài Bài 4: Tìm thêm các từ khác xếp vào bảng từ sau khi làm bài xong. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Nhận xét. Tuyên dương nhóm tích cực.. baøi taäp 3 -4 em lên bảng làm. Lớp làm nháp. -1 em giỏi đọc . -Chia 4 nhoùm moãi nhoùm laøm 1 coät, 3.Củng cố : -Oân tập các bài tập đọc nào ? -1 nhóm đọc bài làm của nhóm, nhóm khaùc boå sung. Dặn dò – về nha øđọc bài. -Nhaäân xeùt tieát hoïc -1 em neâu. -Tập đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa của các bài đã học.. Tiết 3 : TẬP ĐỌC ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT 2. I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức :. - Ôn luyện đọc và học thuộc lòng. - OÂn luyeän caùch ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì) laø gì ? - Ôn cách sắp xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái. 2.Kỹ năng : Rèn đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch. 3.Thái độ : Phát triển năng lực cảm thụ văn học. II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Kẻ sẵn bài 2. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv 1.Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Ôn tập đọc & HTL. -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. Hoạt động của hs. -Ôn tập đọc.. -Học sinh bốc thăm bài tập đọcđã chuẩn bị:Mua kính (t.5),Cô giáo lớp em(t.7),Đổi giày (t.8). -Đọc và trả lời câu hỏi. Hoạt động 2 : Ôn đặt câu theo mẫu Ai ( cái -Nhận xét. gì, con gì) laø gì ? Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Ñaët 2 caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì Cho hs làm ,n.xét sưả chữa cho điểm. laø gì? -Gọi 2 em khá đặt câu theo mẫu ; Ai, là gì -Minh là học sinh giỏi của lớp. ? -Caù heo laø con vaät thoâng minh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Anh Tuaán raát thích moân tin hoïc. -2 em leân baûng ñaët caâu : -Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi. -5-7 em noùi caâu cuûa mình. -Nhaän xeùt. -Làm vở bài tập.. -GV chỉnh sửa .. Hoạt động 3 : Ôn luyện cách xếp tên -Tìm tên các nhân vật trong các bài tập đọc tuần 7-8. người. -Chia 2 nhoùm. Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -Nhóm 1 : Tìm tuần 7:Người thầy cũ ,tr.56(Duõng ,Khaùnh ). -Nhóm 2 : Tuần 8.Người mẹ hiền,tr -Nhắc nhở học sinh xếp theo thứ tự bảng .63( An ,Minh ,Nam) -2 nhóm thi đua xếp theo thứ tự bảng chữ cái. -Nhận xét, tuyên dương nhóm xếp nhanh chữ cái:An, Dũng, Khánh ,Minh ,Nam. nhieàu teân. -Đồng thanh các tên vừa xếp. -Tìm đọc các bài tập đọcđã học.. 3. Cuûng coá : -Tập đọc hay sẽ cảm thụ được cái hay của vaên hoïc. - Dặn dò- đọc bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tiết 4 : TOÁN LÍT. I/ Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích (sức chứa). - Biết ca 1 lít, chai 1 lít,. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hieäu cuûa lít (l). - Biết tính cộng trừ các số đo theo đơn vị lít. Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.Kĩ năng : Rèn làm tính đúng có kèm tên đơn vị (l), đong đo chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ Chuaån bò : 1. Giáo viên : Cốc, can, bình nước, xô đựng nước sạch. 2. Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. -1 em leân baûng ñaët tính vaø tính. -1 em nêu cách nhẩm, Lớp làm bảng con. 63 + 37 62 + 18 55 + 45 90 + 10 70 + 30 60 + 40 -Quan saùt xem trong coác coù bao nhieâu nước.. 1.Baøi cuõ :. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Đưa một cốc nước thủy tinh. -Để biết trong cốc có bao nhiêu nước hay trong 1 cái can có bao nhiêu nước (dầu, nước mắm, sữa …. ) người ta dùng đơn vị đo đó là : lít. Hoạt động 1 : Làm quen với biểu tượng -Vài em nhắc tựa : Lít. dung tích. Đưa 1 cốc nước và 1 bình nước, 1 can nước, 1 ca nước. -Cốc nước có ít nước hơn bình nước. -Em hãy nhận xét về mức nước ? -Bình nước có nhiều hơn cốc nước. Hoạt động 2 : Giới thiệu ca 1 lít (chai 1 -Can đựng nhiều nước hơn ca. -Ca đựng ít nước hơn can. lít). Ñôn vò lít.. Để biết trong cốc, ca, can có bao nhiêu lít nước ……. Ta dùng đơn vị là lít. Lít viết tắt laø (l). -Lít vieát taét laø (l). -Giaùo vieân vieát baûng : Lít (l). -Lít (l). -Nhiều em đọc Lít (l).viết bảng con(l ) -Đưa ra 1 túi sữa (1 lít). -Đưa ra 1 ca (1 lít) đổ túi sữa trở lại trong ca và hỏi ca chứa mấy lít sữa ? -Em coù nhaän xeùt gì ? -Đưa ra 1 cái can có vạch chia. Rót nước vào can dần theo từng vạch, học sinh đọc lần lượt mức nước có trong can. Hoạt động 3 : Luyện tập – thực hành. Lop2.net. -HS đọc 1 lít sữa.. -1 em nêu : ca chứa 1 lít sữa.. -Nhận xét : số lít đựng được của ca và tuùi nhö nhau..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -1 lít, 2 lít, 3 lít, …… Baøi 1 : Cho hs laøm baûng conn.xeùt. -Đọc viết tên gọi đơn vị lít (l). -5-6 em đọc. Đọc Vieát Ba lít 3l Mười lít 10l Hai lít 2l Naêm lít 5l Baøi 2 : Baøi 2 :Tính theo maãu -Ghi : 9l + 8l = 17l -Tính cộng trừ với số đo theo đơn vị lít -Em haõy nhaän xeùt veà caùc soá trong baøi ? (l) -Caùc soá coù keøm theo ñôn vò lít. -Vài em đọc : 9l + 8 l = 17 l 17l – 6l = 11l -Em thực hiện như thế nào ? 2l + 2l + 6l = 10l -Em tính 2 + 2 + 6 = 10 roài ghi teân ñôn vò vaøo sau. Bài 4 : gọi hs đọc đề ? Baøi 4 : -Toùm taét, -Đề bài cho biết gì? Lần đầu : 12 l Laàn sau : 15 l -Đề bài hỏi gì? Caû hai laàn : ? lít. -Muốn biết cả hai lần bán được bao nhiêu - lấy 12 l + 15 l lít nước mắm ta làm như thế nào ? Giaûi. Cả hai lần bán được là : 12l + 15l = 27 (l) -Chấm vở, nhận xét. Đáp số : 27l Baøi 1 : Yeâu caàu gì ?. 3.Cuûng coá : 3l, 14l, 7l, 15l, 19l, 10l -1 em đọc. -Lít là đơn vị dùng để làm gì ? Lít viết tắt -Đo sức chứa. Lít viết tắt là l laø gì ? -Hoïc baøi, taäp ñong. Daën doø- laøm baøi taäp theâm. Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2007 Tieát1:THEÅ DUÏC. Baøi 17 : OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG – ÑIEÅM SOÁ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC. I/ Muïc ñích yeâu caàu : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1.Kiến thức : Tiếp tục ôÂn bài thể dục phát triển chung. Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình haøng doïc 2.Kĩ năng : Đi đúng nhịp, tập đúng động tác, đều. 3.Thái độ : Tự giác tích cực học giờ thể dục. II/ Chuaån bò : 1. Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi, 5-6 chieác khaên. 2. Học sinh : Tập hợp hàng nhanh. III/ Các họat động : Hoạt động của gv 1.Phần mở đầu : -Phoå bieán noäi dung : OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung đã học. -Giaùo vieân theo doõi.. 2.Phaàn cô baûn : -Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc.. Hoạt động của hs. -Tập hợp hàng. -Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hoâng. -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp. Đi đều theo 2-4 hàng dọc,hát. -HS điểm số. Cán sự điều khiển. -Cán sự điều khiển (tập 3 lần).. -Hoïc oân baøi theå duïc phaùt trieån chung.. -Hoïc sinh taäp 2 -3 laàn (moãi laàn 2x8 nhòp). -GV vừa làm mẫu vừa giải thích. -Cán sự tập. Học sinh tập theo -Hoâ nhòp laøm maãu cho hoïc sinh taäp. (taäp theo toå). -Hoâ nhòp khoâng laøm maãu. -Thi đua giữa các tổ tập mỗi động -Xếp loại khen tổ nào tập đúng. taùc 2 x 8 nhòp. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” Giải thích cách -Trò chơi bắt đầu, cả lớp tham gia chôi. chơi cho 3 em và cho chơi thử. -Đứng vỗ tay, hát 3.Phaàn keát thuùc : -Đi đều theo 2-4 hàng dọc, hát -Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi. -Cúi người thả lỏng. -Nhận xét giờ học. Tiết 2:TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức Ôân đơn vị đo thể tích (l). Thực hiện phép tính cộng trừ với đơn vị lít (l).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Thực hành củng cố biểu tượng về lít 2.Kĩ năng : Rèn làm tính có kèm tên đơn vị đo thể tích đúng, nhanh, chính xác. 3.Thái độ : HS yêu thích toán học. II/ Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Baøi taäp. 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. -2em leân baûng tính. 14l + 17l =31l 26l + 19l = 45l. - 1.Baøi cuõ:. -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm -Bài mới -Giới thiệu :Gv ghi đề -Hoạt động1: Làm cá nhân Bài 1: Cho hs đọc đề -Cho học sinh làm bài tập vào vở . Goïi hs leân baûng laøm nhaän xeùt.. Hs nhaéc laïi. Baøi 1 :Tính 2l + 1l = 3l 15 l - 5l = 10 l 16l + 5l = 21l 35l - 12l =23l 3 l + 2l -1l =4 l 16l - 4l +15l=27l Bài 2/ Cho hs đọc đề Baøi 2:Soá :Hoïc sinh laøm baøi taäp theo 3 nhoùm -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp theo 3 nhoùm. Goïi hs leân baûng ñieàn soá nhaän xeùt tuyeân a.6l b.8l döông. c.30l Bài 3: Cho hs đọc đề Baøi 3 Toùm taét : -Baøi taäp cho bieát gì? Thùng thứ nhất : 16 lít Thùng thứ 2ít hơn thùng thứ nhất:2 lít -Baøi taäp y/caàu gì? Hỏi thùng thứ hai có :?lít daàu -Hướng dẫn bài. Giải. Thùng thứ 2co ùsố lít dầu là : -Cho hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 16 - 2 = 14 (l) -Chaám ñieåûm nhaän xeùt tuyeân döông. Đáp số : 14 l . 4Cuûng coá-Daën doø -Nhắc lại cách giải toán có kèm tên đơn vị l đã học -Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tieát 3 :KEÅ CHUYEÄN ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HTL(TIẾT 3) I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn luyện về từ chỉ hoạt động của người và vật. - Ôn luyện về đặt câu nói về hoạt động của con vật, đồ vật, cây cối. 2.Kĩ năng : Rèn đọc trôi chảy rõ ràng, nhận biết đúng các từ chỉ hoạt động và đặt được câu. 3. Thái độ : Học sinh yêu thích văn học. II/ Chuaån bò : 1. Giaùo vieân : Cheùp saün baøi : Laøm vieäc thaät laø vui. 2. Học sinh : Ôn các bài tập đọc. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : -Từng em đọc bài theo quy định và neâu caâu hoûi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 2 : Ôn luyện từ chỉ hoạt động. -Cho hs qs tranh trong sgk Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?. Hoạt động của hs. -Ôn tập – kiểm tra tập đọc và HTL. -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån bò. -Học sinh lần lượt tập đọc, TLCH.. -Quan saùt tranh baøi “Laøm vieäc thaät laø vui” -Bài 2 : Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật mỗi người trong bài. - Cho 2 em lên bảng làm. Lớp làm -2 em đọc thành tiếng.Lớp đọc thầm. Từ chỉ vật:- đồng hồ ,gà trống,tu hú, vở. chim, cành đào. Từ chỉ người:Bé -Nhaän xeùt, cho ñieåm. .Từ chỉ hoạt động:-báo phút, báo giờ,gáy vang,kêu, bắt sâu ,nở hoa ,đi học, quét nhà, nhaët rau, …. Hoạt động 3 : Ôn tập về đặt câu kể về một con vật, đồ vật, cây cối. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Bài 3 : Đặt câu với từ chỉ hoạt động của con -Cho hs làm vào vở. vật, đồ vật, cây cối. -Em hãy đọc lên các câu em vừa - HS lần lượt đọc câu của mình rồi nhận xét. laøm. -Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Hoa đào nở vào mùa xuân. -Chiếc thuyền trôi dạt vào bờ. 3. Cuûng coá-Daën doø : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tập đọc bài đã học. -Chuẩn bị bài mới. Tieát 4:AÂM NHAÏC Tieát 5:CHÍNH TAÛ ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØHTL (TIẾT 4). I/ M uïc ñích yeâu caàu: 1. Kiến thức : Tiếp tục kiểm tra và lấy điểm môn tập đọc. Ôn luyện chính tả. 2. Kĩ năng : Rèn đọc rõ ràng, viết đúng- đẹp, trình bày sạch sẽ. 3.Thái độ : Học sinh biết cảm thụ cái hay của văn học. II/ Chuaån bò : 1. Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc. 2. Học sinh : Vở chính tả, bảng con . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs. 1.Giới thiệu bài : Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc. -Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL. -Ghi phiếu các bài tập đọc : -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån -GV theo dõi học sinh đọc và đặt câu bị:Bím tóc đuôi sam Treân chieác be hoûi . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Mít laøm thô . -HS lần lượt đọc theo số thăm và TLCH Hoạt động 2 : Viết chính tả. a.Giáo viên đọc mẫu bài :Cân voi. -Theo doõi. -2 em đọc. Cả lớp đọc thầm. -Đoạn văn kể về ai? -Traïng nguyeân Löông Theá Vinh. -Lương Thế Vinh đã làm gì ? -Dùng trí thông minh để cân voi. b.Hướng dẫn trình bày. -Đoạn văn có mấy câu ? - Coù 4 caâu. -Những từ nào được viết hoa ? -Mới, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu caâu. Löông Theá Vinh, Trung Hoa vieát Vì sao phaûi vieát hoa ? hoa laø vì teân rieâng. c.Hướng dẫn viết từ khó : -Gợi ý học sinh tìm từ khó. -Hoïc sinh neâu. - Hướng dẫn phân tích. -Phaân tích, vieát baûng con : Trung Hoa, , xuống thuyền, nặng, mức,LươngThế Vinh. d.Vieát chính taû.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Nhắc nhở cách viết và trình bày. -Giáo viên đọc,theo dõi. -Nghe đọc, viết bài vào vở . -Đọc lại cho hs soát lỗi. -Soát lỗi trong bài - Chấm 7 em, nhận xét.sữa lỗi 2.Cuûng coá -Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương học sinh viết đúng trình bày đẹp, sạch. -Chuẩn bị bài mới.. Thứ 4 ngày 7 tháng 11 năm 2007 Tiết 1 : TẬP ĐỌC ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØø HTL (TIẾT 5) I/ M uïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Đọc: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài. -Hieåu : Noäi dung cuûa baøi oân. 2.Kĩ năng : Rèn đọc rõ ràng, trả lời câu hỏi mạch lạc, đủ ý. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết yêu thích môn học . II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc, hệ thống câu hỏi. 2.Hoïc sinh : Saùch . III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv Hoạt động của hs. 1.Giới thiệu bài : -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL. Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò. -Giáo viên gọi từng em đọc và đặt câu Chiếc bút mực. Muc luïc saùch. hoûi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Cái trống trường em -HS lần lượt đọc và TLCH Hoạt động 2 : Quan sát tranh và TLCH. -Giới thiệu bài văn. Baøi 2:1 em neâu yeâu caàu : -Dựa vào tranh và trả lời câu hỏi. -Treo 4 bức tranh -Quan saùt -Để làm tốt bài này các em cần chú ý -Quan sát kĩ từng tranh, đọc câu hỏi và trả gì ? lời. Các câu trả lời phải tạo thành một câu chuyeän. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Gọi một số em đọc bài của mình.. -Làm vở bài tập. -Hàng ngày, mẹ vẫn đưa Tuấn tới trường. Hoâm nay, chaúng may meï bò caûm naëng phải nằm ở nhà. Tuấn rót nước mời mẹ uoáng.Em ñaép khaên leân traùn cho meï. Tuaán tự đi bộ một mình đến trường. -Nhaän xeùt baøi baïn.. - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Cuûng coá-Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tập đọc bài. -Chuẩn bị bài mới.. Tiết 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Muïcñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố về : - Kĩ năng tính cộng (nhẩmvà viết) kể cả cộng các số đo với đơn vị là kilôgam hoặc lít. Làm quen với dạng bài tập trắc nghiệm có 4 lựa chọn. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng cộng đúng, nhanh, chính xác. 3.Thái độ : Yêu thích toán học. II/ Chuaån bò : Sách, vở , nháp. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv. Hoạt động của hs.. 1.Baøi cuõ : -3 em tính. - Cả lớp làm bảng con. 16l + 5l = 21l 35l - 12l =23l 3 l + 2l -1l =4 l -Luyeän taäp chung.. -Gv kiểm tra vở bài tập - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Làm bài tập. Bài 1 :Cho hs nêu đề -Cho hs tính nhaåm vaø neâu kquûa. -Cho lớp nhận xét Gv tuyên dương.. Baøi 1 :Tính -2 HS neâu. -HS noái tieáp neâu keát quaû. 5+6=11 16+5=21 40+5=45 8+7=15 27+8=35 30+6=36 9+ 4=13 44+9=53 7+20=27 Baøi 2 Ñieàn soá vaøo daáu chaám. 45kg 45l. Baøi 2 : -Cho hs nêu đề Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Gv hd hs laøm. -Lớp nhận xét- Gv kết luận ghi điểm. Bài 3 : Cho hs đọc đề . - Gv hd hs làm bài vào vở. -Cho hs leân ñieàn keát quaû treân baûng -Gv nhaän xeùt , ghi ñieåm. Bài 4 : Cho hs đọc đề của bài. Baøi yeâu caàu gì ? -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? - Muốn biết cả 2 lần bán được bao nhiêu kg chuùng ta laøm theá naøo? Cho hs giải vào vở và cho 1 hs lên chữa baøi treân baûng. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Cuûng coá - Daën doø : - Cho hs neâu noái tieáp laïi baøi 1. -Nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông . Cho hs veà laøm baøi taäp phaàn coøn laïi .. Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trồng. Soá haïng 34 45 63 Soá haïng 17 48 29 51 93 92 Toång Baøi 4 Giải bài toán bằng tóm tắt sau: Lần đầu bán :45kg gạo Laàn saubaùn :38kggaïo Caû hai laàn :.. kg gaïo Baøi giaûi Cả hai lần bán được là: 45+38 = 83(kg) Đáp số:83 kg. Tiết 3 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HTL(TIẾT 6). I/ Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. 2.Kĩ năng : Biết nói lời cám ơn, xin lỗi, biết sử dụng dấu câu khi làm bài. 3.Thái độ : GD hs yêu thích tiếng việt. II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn bài 3. 2.Học sinh : Sách, vở , nháp. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : -Giáo viên gọi từng em đọc và đặt caâu hoûi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. Hoạt động của hs. -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc và HTL. -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò. Maåu giaáy vuïn Ngôi trường mới Mua kính Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -HS lần lượt đọc và TLCH Hoạt động 1 : Làm bài tập. Baøi 2 :Yeâu caàu gì ?. Bài 2 :Em sẽ nói gì trong các trường hợp nêu dưới đây - Cho làm theo từng cặp . -Bạn hướng dẫn em gấp thuyền . +Cám ơn bạn đã giúp mình . -Khi em laøm rôi buùt cuûa baïn. +Xin loãi baïn nheù! +Xin loãi baïn mình voâ yù quaù + mình xin lỗi vì đã trả sách cho bạn không -Cho điểm từng cặp. đúng hẹn. +Chaùu caûm ôn baùc chaùu seõ coá gaéng hôn aï. - Hs đọc đồng thanh các câu vừa làm. Baøi 3 : Baøi 3 : -Yeâu caàu gì ? -Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào choã troáng. - Gv treo bảng phụ. Cho hs đọc lại -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở . -Ta đặt dấu phẩy, dấu chấm như … Nhưng con chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã gọi theá naøo ? con daäy roài. Theá veà sau meï coù tìm thaáy vaät đó không, hở mẹ ? … Nhưng lúc mơ, con thấy mẹ cũng ở đấy, mẹ ñang tìm hoä con cô maø. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 3.Cuûng coá-Daën doø : -Hãy nói lời cám ơn, xin lỗi “Em Mình cảm ơn bạn đã cho mình mượn được cho mượn truyện để đọc. truyeän nheù ! -Khi em laøm rôi saùch cuûa baïn. Xin loãi baïn mình voâ yù quaù! -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc baøi, laøm baøi. Tieát 4: TAÄP VIEÁT ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØHTL(TIẾT 7). I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn luyện cách tra mục lục sách. - Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. 2.Kĩ năng : đọc rành mạch, nói câu rõ ràng đủ ý. 3.Thái độ : GD hs yêu thích tiếng việt. II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn bài 3. 2.Học sinh : Sách, vở , nháp. III/ Các hoạt động :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của gv Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : -Giáo viên gọi từng em đọc và đặt caâu hoûi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 1 : Làm bài tập. Baøi 2 : -Yeâu caàu gì ? -Theo dõi học sinh đọc. -Nhaän xeùt, cho ñieåm .. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? - Gv treo baûng phuï : Tình huoáng . -Hướng dẫn học sinh nói. -Nhận xét, chỉnh sửa.. -Kiểm tra vở, chấm điểm.. Hoạt động của hs. -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc và HTL. -HS lên bốc thăm bài rồi về chỗ chuẩn bị Người thầy cũ. -Thời khóa biểu. -Cô giáo lớp em. -HS lần lượt đọc và TLCH Baøi 2 : -Dựa theo mục lục ở cuối sách, hãy nói tên các bài em đã học ở Tuần 8. -1 em đọc, các em khá theo dõi đọc tiếp. -1 em đọc. Cả lớp đọc thầm. -Tập đọc:Người mẹ hiền-trang63. Kể chuyện :Người mẹ hiền-trang 64. Chính tả:Người mẹ hiền-trang 65. Tậpđọc:Bàn tay dịu dàngtr.66. Luyện từ và câu:từ chỉ hoạt động ,trạng thái trang 67. -Thực hành nói. a.-Meï ôi! Meï mua giuùp con taám thieáp chuùc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam , meï nheù! b. -Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ , xin mời các bạn cùng hát bài bốn phương trời nheù! c.- Thöa coâ, chuùng em xin coâ nhaéc laïi caâu hoûi cuûa coâ! -Lớp làm vở BT.. 2.Cuûng co-áDaën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc baøi, laøm baøi chuaån bò baøi sau. Tieát 5:MYÕ THUAÄT VEÕ THEO MAÃU : VEÕ CAÙI MUÕ (NOÙN). I/ Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Học sinh hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ (nón). 2.Kó naêng : Bieát caùch veõ caùi muõ. 3.Thái độ : Ham thích học vẽ . II/ Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Tranh ảnh các loại mũ, Các loại mũ thật, hình minh họa cách vẽ cái mũ. - Một số bài vẽ cũa HS năm trước.. - 2.Học sinh : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv Hoạt động của hs. 1.Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï chuaån bò cuûa HS. -Vỡ vẽ, bút màu. -Nhận xét đánh giá. 2.Dạy bài mới : -Giới thiệu bài. -Veõ theo maãu : Veõ caùi muõ. -Giới thiệu một số mũ đã chuẩn bị. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. Trực quan : Tranh vẽ các loại mũ. -Quan saùt. -Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết ? -mũ em bé, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội, mũ cát. -Hình dáng các loại mũ có khác nhau không? -Khaùc nhau nhöng raát haøi hoøa. -Mũ thường có màu gì? -Trắng hoặc màu sậm, sọc ca roâ. -Nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Cách vẽ cái mũ. -Gợi ý học sinh nhận xét về hình dáng và hướng -Quan sát. daãn hoïc sinh caùch phaùc hình bao quaùt. -HS thực hiện cách phác hình và bố cục trên tờ giấy. -Veõ phaàn chính.Veõ chi tieát, trang trí. Hoạt động 3 : Thực hành. Gv cho hs thực hánh ,giúp đỡ học sinh yếu -Lớp thực hành vẽ. -Màu sắc trong sáng, đậm nhạt. 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét, đánh giá. Daën doø – Söu taàm aûnh chuïp chaân dung treân saùch baùo. Quan saùt hình chaân dung. Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2007 Tieát 1:THEÅ DUÏC. Baøi 18 : OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG – ÑIEÅM SOÁ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG NGANG. I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức : Tiếp tục ôÂn bài thể dục phát triển chung. Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình haøng ngang 2.Kĩ năng : Đi đúng nhịp, tập đúng động tác, đều. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3.Thái độ : Tự giác tích cực học giờ thể dục, yêu thích TDTT. II/ Chuaån bò : 1. Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi, 6 chieác khaên. 2. Học sinh : Tập hợp hàng nhanh nhẹn. III/ Các họat động : Hoạt động của gv Hoạt động của hs. 1.Phần mở đầu : -Phoå bieán noäi dung : -Ôn bài thể dục phát triển chung đã -Tập hợp hàng. hoïc. -Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông. -Giaùo vieân theo doõi. -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. -Trò chơi tự chọn. -Tham gia troø chôi “ Keát baïn” 2.Phaàn cô baûn : -Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng doïc. -Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang. -Hoïc oân baøi theå duïc phaùt trieån chung. -GV vừa làm mẫu vừa giải thích. -Hoâ nhòp laøm maãu cho hoïc sinh taäp. -Hoâ nhòp khoâng laøm maãu. -Xếp loại khen tổ nào tập đúng.. Cán sự điều khiển. -HS ñieåm soá. -Cán sự điều khiển (tập 3 lần). -Hoïc sinh taäp 2 -3 laàn (moãi laàn 2x8 nhòp). -Cán sự tập. Học sinh tập theo (tập theo đội hình haøng ngang). -Thi đua giữa các tổ tập mỗi động tác 2 x 8 nhòp.. Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi!” -Giải thích cách chơi cho 3 em và cho -Trò chơi bắt đầu, cả lớp tham gia chơi. chơi thử. 3.Phaàn keát thuùc : -Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi. -Đứng vỗ tay, hát -Nhận xét giờ học. -Đi đều theo 2-4 hàng dọc, hát -Cúi người thả lỏng.. Tieát 2 : CHÍNH TAÛ KIỂM TRA ĐỌC: ĐỌC HIỂU- LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 8) : I/ Muïcñích yeâu caàu : 1.Kiến thức :- Đọc trơn được bài tập đọc Đôi bạn , biết đọc và hiểu nội dung bài. - Làm quen với bài kiểm tra. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản. 3.Thái độ :GD hs yêu thích tiếng việt. II/ Chuaån bò : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1.Giaùo vieân : Baøi vieát “Ñoâi baïn”baûng phuï 2.Học sinh : Sách, vở chính tả, nháp. III/ Các hoạt động : Hoạt động của gv Hoạt động của hs. -Vài em nhắc tựa. 1.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Luyện đọc, -Theo dõi, đọc thầm. -Giáo viên đọc mẫu lần 1. -1 em giỏi đọc lại. -Đọc từng câu : -Rèn phát âm : suốt ngày, Dế Mèn. -HS nối tiếp đọc từng câu. -HS phaùt aâm boãng, vaát vaû. -Hướng dẫn luyện đọc câu : Câu hỏi, -Ai hát đấy ? -Toâi haùt ñaây. Toâi laø Deá Meøn. Thaáy baïn câu hội thoại. vất vả. Tôi hát để tặng bạn đấy. -Caûm ôn baïn. Tieáng haùt cuûa baïn laøm toâi heát meät. -HS trong nhóm đọc. -Nhaän xeùt. -Thi đọc giữa các nhóm. Đọc theo nhóm. -Đồng thanh. -Làm vở. Hoạt động 2 : Làm bài tập. b-Quét nhà, nấu cơm,rửa bát . 1. Búp Bê làm những việc gì ? b-Thấy bạn vất vả, hát để tặng bạn. 2.Dế Mèn hát để làm gì ? 3.Mỗi khi nghe Dế Mèn nói, Búp Bê c-Cảm ơn và khen ngợi tiếng hát của Dế Meøn. đã làm gì ? c-Vì Dế Mèn đã hát tặng Búp Bê. 4.Vì sao Buùp Beâ caûm ôn Deá Meøn ? b-Vì tieáng haùt cuûa Deá Meøn laøm Buùp Beâ heát meät. 5.Câu nào dưới đây được cấu tạo theo -Ai hát đấy ? maãu :Ai laø gì ? 3.Cuûng coá-Daën doø : -Ñoâi baïn. - Tập đọc bài gì ? -Giaùo duïc hs : Phaûi bieát thöông yeâu giúp đỡ bạn. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 4:TOÁN. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I (Có đề kèm theo). Tieât4 : Thuû coâng . Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 2). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>