Giáo án giảng dạy khối 1 - Trần Thị Thu Tuyết - Tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét. TuÇn ba Thø hai ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1: To¸n: tù häc LuyÖn tËp I: Môc tiªu: - Ôn các hình đã học: Hình vuông hình tròn hình tam giác. - Biết ghép tạo hình từ các hình đã học. II: §å dïng d¹y häc: GV&HS : Bé m« h×nh häc to¸n 1 III: các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của t. Hoạt động của h. A: bài cũ: (3’) T kiểm tra đồ dùng tiết học. B: bµi míi: Giíi thiÖu bµi (2’) 2. HĐ1: ôn các hình đã học( 10’ ) T: y/c lần lượt lấy các hình : Hình vuông, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. T: NhËn xÐt: 3. H§2: Thi ghÐp h×nh. (20’) T chia H lµm 6 nhãm yªu cÇu c¸c nhãm ghÐp : H ng«i nhµ , c¸i thang , chong chãng, c¸i c©y, c¸i thuyÒn .... T y/c c¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm nhËn xét tuyên dương C: cñng cè - DÆn dß : T nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2: H¸t nh¹c: TiÕt 3: To¸n: tù häc. - H më m« h×nh häc to¸n häc - H lÊy vµ nªu tªn tõng h×nh. - H thùc hiÖn theo nhãm nhãm nµo ghép được nhiều hình đúng đẹp nhóm đó thắng. - H thùc hiÖn.. GV chuyªn tr¸ch d¹y. LuÖn tËp. I. Môc tiªu :. - T : Hướng dẫn HS làm bài 8 trong vở BTT. -HS sö dông h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c ghÐp h×nh theo mÉu trong vë BTT. II. §å dïng d¹y häc :. T&H vë BTT- Bé m« h×nh häc to¸n. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét Hoạt động của T A.Bài cũ : (2’) T ? nêu tên các hình em đã häc? B.Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi (1’) 2. HĐ1 : Hướng dẫn làm bài tập (15’) T :Hướng dẫn bài tập1, 2 ,3 T :C¸ thÓ ho¸ chÊm bµi 3. H§2 : ¤n c¸ch ghÐp h×nh (15’) T:- nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i , -Tæ chøc cho häc sinh ch¬i thö -Theo dâi häc sinh ch¬i. T: nhận xét – tuyên dương . C. DÆn dß (1’)T : nhËn xÐt tiÕt häc.. Hoạt động của H HS tr¶ lêi c¸ nh©n ( h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c ) HS lµm bµi c¸ nh©n HS lÊy bé m« h×nh to¸n ghÐp h×nh H:Quan s¸t H:Tù xÕp h×nh theo ý thÝch nh­:Ng«i nhµ , c¸i qu¹t,……. -C¸c nhãm thùc hiÖn trß ch¬i xÕp h×nh b»ng que diªm hoÆc tõ h×nh vu«ng h×nh tam gi¸c. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét Buæi chiÒu: Tiết 1: Đạo đức (bài 2) s¹ch sÏ gän gµng (tiÕt 1) I.môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt : -Nªu mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ. - Ých lîi cña viÖc ¨n mÆc s¹ch sÏ. - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n,®Çu tãc,quÇn ¸o gän gµng s¹ch sÏ. II.§å dïng d¹y häc:. Bài hát: Rửa mặt như Mèo, một cái lược. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của t 1.KiÓm tra bµi cò:(3’) ? Em h·y kÓ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em? 2.Dạy học bài mới:Khởi động : Hát bài : Röa mÆt nh­ mÌo(2’) Hoạt động 1: Thảo luận.(7’) T: Yªu cÇu t×m c¸c b¹n ¨n mÆc s¹ch sÏ gän gµng?. Vì sao em cho bạn đó là ăn mặc sạch sẽ, ®Çu tãc gän gµng?. T: Khen H nhận xét đúng. Hoạt động 2: Biết cách ăn mặc , giữ gìn s¹ch sÏ(10’) T: Gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp - ¨n mÆc ch­a s¹ch sÏ gän gµng, em söa l¹i nh­ thÕ nµo? Kết luận: Khi mặc quần áo đã bẩn các em ph¶i gÆt s¹ch sÏ, quÇn ¸o r¸ch ph¶i v¸ ngay, ®Çu tãc ph¶i ch¶i gän gµng. Hoạt động 3:Biết chọn quần áo phù hợp khi ®i häc(10’) T: yªu cÇu H lµm bµi tËp T: theo dâi, nhËn xÐt. Kết luận: Quần áo mặc đi học phải đẹp, lµnh lÆn, s¹ch sÏ gän gµng. Kh«ng mÆc quÇn ¸o r¸ch ®i häc. 3.Cñng cè- dÆn dß:(3’) GV? ¡n mÆc gän gµng s¹ch sÏ cã gãp phần giữ gìn vệ sinh môi trường sạch đẹp kh«ng? Theo em v× sao?. Hoạt động của h H: KÓ c¸ nh©n H: Lµm bµi tËp 1. H: Nªu tªn vµ mêi 1 b¹n ¨n mÆc s¹ch sẽ đứng trước lớp. H: NhËn xÐt vÒ c¸ch ¨n mÆc cña b¹n.. H: Lµm bµi tËp 2. H: Lµm viÖc c¸ nh©n. …¸o bÈn ph¶i giÆt, ¸o r¸ch ®­a mÑ v¸, ®Çu tãc ch¶i tãc. HS l¾ng nghe. H: Lµm bµi tËp 3. H: Th¶o luËn. Tr×nh bµy sù lùa chän cña m×nh. H: Nh¾c l¹i.. HS liªn hÖ tr¶ lêi. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét KÕt luËn: ¡n mÆc gän gµng s¹ch sÏ thÓ hiện người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường làm -Thùc hiÖn mÆc quÇn ¸o gän gµng,s¹ch cho môi trường thêm đẹp ,văn minh. sẽ khi đến trường học -T nhËn xÐt giê häc, tinh thÇn häc tËp cña c¶ líp.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét TiÕt 2 + 3: TiÕng ViÖt : (Bµi 8) l- h I: mục tiêu: -HS đọc và viết được l,h, lê, hè. - HS đọc đúng câu ứng dụng : ve ve ve, hè về. -Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : le le II.§å dïng d¹y häc : - Bé m« h×nh TiÕng ViÖt -H×nh vÏ SGK bµi 8 III. các hoạt động dạy học chủ yếu : Tiết 1 hoạt động của T Hoạt động của H A. Bµi cò (5’ ) T:Gọi HS lên bảng đọc bài 7 SGK. 3 HS lên bảng đọc bài. T : NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi 1. H§1: Giíi thiÖu bµi(10’) HS mở SGK thảo luận nhóm đôi. T : yªu cÇu më s¸ch gi¸o khoa 1 HS nªu tranh vÏ lª, hÌ. T : gîi ý :- c¸c tranh nµy vÏ g× ? T : Ghi b¶ng lª ,hÌ. ... chữ e,ê đã học. T ? Trong tiếng lê, hè chữ nào đã học ? T : Giíi thiÖu ghi b¶ng ©m míi HS đọc lại l, h. T : đọc mẫu l, h. 2. H§2 : D¹y ch÷ ghi ©m (20’) Bước 1: Nhận diện chữ l (h) HS ghÐp ch÷ theo Y/c cña T. T : G¾n b¶ng ch÷ mÉu. T ? ch÷ l cã g× gièng (kh¸c) víi ch÷ h . ...Kh¸c cã nÐt mãc xu«i. Bước 2: Phát âm và đánh vần tiếng.  Ph¸t ©m. HS nghe đọc T : Ph¸t ©m mÉu HS đọc cá nhân, nhóm, lớp T : Gọi HS đọc, theo dõi sửa sai cho HS.  §¸nh vÇn. T : GhÐp tiÕp tiÕng lª. HS nêu chữ l đứng trước chữ ê đứng sau. T ? B¹n nµo ph©n tÝch cho c« tiÕng lª ? T : Hướng dẫn đánh vần: lờ- ê- lê. HS đọc cả lớp, nhóm, cá nhân. T : Y/c HS đọc, theo dõi nhận xét. Bước 3 Đọc tiếng ứng dụng T : §äc mÉu lª (hÌ) T : Y/c HS đọc HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. T: Chỉ bảng Y/c HS luyện đọc lại. Bước 4 ViÕt b¶ng con T : ViÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt ch÷ l, lª, HS theo dâi. h, hÌ HS viÕt bµi c¸ nh©n. T : Nªu hiÖu lÖnh viÕt T : l­u ý c¸ch viÕt b¶ng con l, lª. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét h, hÌ T : Tæ chøc chÊm ch÷a b¶ng con. TiÕt 2 Hoạt động của T Hoạt động của H H§3: LuyÖn tËp HS theo dâi Bước 1 : Luyện viết vở (12’) T Hướng dẫn cách tô, cách viết chữ ở HS viết bài cá nhân bµi8. (L­u ý viÕt nÐt nèi trong ch÷ lª, hÌ ) Bước 2 : Luyện đọc (10’) a.§äc trªn b¶ng. b. §äc SGK. T Tổ chức cho HS luyện đọc theo quy HS nghe đọc trình : + T đọc mẫu. HS luyện đọc T : Hướng dẫn đọc câu ứng dụng. 1 HS tr¶ lêi T ? Bøc tranh vÏ g× ? T : Nêu bức tranh đẹp là minh hoạ cho HS l¾ng nghe c©u øng dông. T : Mời 1HS đọc câu ứng dụng. HS luyện đọc + T gọi HS đọc cá nhân. T theo dâi nhËn xÐt Bước 3 : Luyện nói (8’) T ? chủ đề luyện nói của chúng ta ... le le. h«m nay lµ g× nhØ ? HS tr¶ lêi c©u hái gîi ý cña T T: Gîi më tranh : +Trong tranh em thÊy g×? +Nh÷ng con vËt trong tranh ®ang lµm ...c¸c con vËt ®ang b¬i ë ao hå. g×? +Hai con vật đang bơi đó giống con ...con vịt, con ngan.... g×? +Con le le so với con vịt con nào to ...vịt không có người nuôi gọi là vịt trời. ...con le le nhá h¬n con vÞt. h¬n con nµo nhá h¬n? + B¹n cã nªn b¾t hoÆc giÕt h¹i c¸c con vËt kh«ng? HS luyện nói theo nhóm đôi. T :Tæ chøc cho HS luyÖn nãi HS đại diện lên bảng trình bày T theo dõi nhận xét- Tuyên dương. HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt. C. Cñng cè – DÆn dß ( 5’) T Y/c HSđọc lại bài. T ? Nêu tên bạn trong lớp có chứa chữ 2 HS đọc lại bài HS tr¶ lêi c¸ nh©n l,h. HS l¾ng nghe T nhËn xÐt dÆn dß. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét Thø ba ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1: TiÕng ViÖt : (Tù häc ) LuyÖn tËp. I. Mục tiêu : -GV hướng dẫn HS làm bài 8 trong vở BTTV -Rèn kĩ năng đọc chữ ghi âm đã học cho HS II. §å dïng d¹y häc : T&H vë BTTV1 tËp 1 III.. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của T Hoạt động của H a. Bµi cò : b. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi (1’) HS lµm bµi c¸ nh©n trong vë bµi tËp. 2. HĐ1 : Hướng dẫn làm bài tập (20’)  Nèi T :Giúp HS đọc tên gọi của mỗi tranh. Tìm trong từ đó có chứa nội dung hình vẽ nối với từ đó.  T« T : Hướng dẫn tô chữ theo đúng nét viết T : C¸ thÓ ho¸ chÊm bµi. 3.HĐ2 : Luyện đọc (10’) HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV T : Ghi bảng – Tổ chức luyện đọc. b, e, be, bÐ, bÌ, bÏ, be be, be bÌ, be bÐ,bÌ bÏ.BÐ vÏ bª. BÐ Hµ cã vë « li. H:ViÕt bµi vµo vë « li 4.H§ 3:Thùc hµnh viÕt vë « li (25’) T:§­a néi dung viÕt lªn b¶ng .Nªu yªu cÇu viÕt Theo dâi H viÕt bµi . C. DÆn dß (1’) T : NhËn xÐt tiÕt häc. HS l¾ng nghe. TiÕng ViÖt : (Tù häc) I: môc tiªu: Rèn kĩ năng đọc , viết cho HS .. LuyÖn tËp.. TiÕt 2 :. II: Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của T A. Bµi cò :(5’)T Y/c HS viÕt b¶ng con ch÷ lª, hÌ. B. Bµi míi :1. Giíi thiÖu bµi (2’) T: nªu môc tiªu tiÕt häc. 2.HĐ1: Hướng dẫn đọc VBT (15’). Hoạt động của H HS viÕt bµi c¸ nh©n. HS l¾ng nghe.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét T: hướng dẫn HS lần lượt đọc bài 8. T: C¸ thÓ ho¸ chÊm bµi. 3.H§2: LuyÖn nãi:(10’) T Tæ chøc cho HS luyÖn nãi c©u cã tiÕng chøa ch÷ l (h) T Y/c HS nói trong nhóm nói trước lớp.. HS làm bài theo hướng dẫn của T.. HS nói theo nhóm đôi HS đại diện nói trước lớp.. C.Cñng cè – DÆn dß(3’) T nhận xét, tuyên dương,nhắc nhở. TiÕt 3:. HS theo dâi.. Tự học: Luyện viết chữ đẹp. ª v l h…. Bµi 3: I,Môc tiªu:. Giúp H:củng cố kĩ năng viết chữ ê, v, l, h, và tiếng, từ có các âm, chữ đó. II,Chuẩn bị: T: Bài viết đẹp của H H:Vë L.V.C.§. III, Các hoạt động chủ yếu:. Hoạt động của T Hoạt động 1:Giới thiệu bài viết (2’) ? Nªu néi dung bµi. Hoạt động của H H:Quan s¸t bµi trong vë , nªu: +Néi dung bµi :ª, v, l, h, ve, bª,lª, hÌ vÒ. +NhËn xÐt ch÷ ª, v, l, vµ h H:Quan s¸t. T: Cho H quan sát một số bài viết đẹp. Hoạt động 2: Thực hành.(25’) T:-Theo dâi H viÕt bµi. H: thùc hµnh viÕt bµi -Nªu t­ thÕ ngåi viÕt bµi -Lần lượt viết từng dòng. Hoạt động3: Đánh giá bài viết (6’) T:Thu bµi , chÊm, nhËn xÐt :+Tr×nh bµy bµi +Viết đúng mẫu +Hoµn thµnh mÉu - Ch÷a lçi sai cho H. H:Theo dâi H: VÒ viÕt l¹i lçi sai cña m×nh.. *DÆn dß : - viÕt l¹i lçi sai chuÈn bÞ bµi 4. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét Buæi chiÒu TiÕt 1: To¸n :. (&9). luyÖn tËp. I. môc tiªu:. - Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - Nhận biết số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5. - §äc c¸c sè trong ph¹m vi 5. II .§å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của T A.KiÓm tra bµi cò(5’) T yêu cầu H viết đếm từ 1 đến 5, đọc từ 5 đến 1. T: NhËn xÐt. B.D¹y häc bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1’) T: GT trùc tiÕp. H§1.LuyÖn tËp (23’) Bµi 1: §iÒn sè: Củng cố nhận biết số qua các đồ vật, con vËt. Bµi 2: Sè? GV? Dïng mÊy que diªm xÕp ®­îc h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng Cñng cè vÒ nhËn diÖn h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng. Bµi 3: Sè? Củng cố các số từ 1 đến 5. Bµi 4: ViÕt sè: T: Quan sát giúp H viết đúng, chú ý H yÕu viÕt chËm. T: ChÊm mét sè bµi. NhËn xÐt. H§2. Trß ch¬i “Ai nhanh h¬n”(5’) T nªu yªu cÇu vµ c¸ch ch¬i Cho các số từ 1 đến 5 không theo thứ tù -Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn 3.Cñng cè- dÆn dß(1’) - T nhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của H 2 em đếm từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1. H: Theo dâi. Nªu yªu cÇu bµi tËp. H: Lµm bµi c¸ nh©n. Ch÷a bµi- chÊm bµi. H:Lµm bµi, ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Nªu yªu cÇu bµi tËp. H: Lµm bµi, ch÷a bµi theo nhãm. H: §äc c¸c sè. ViÕt c¸c sè 1; 2; 3; 4; 5.. H l¾ng nghe H ch¬i nhãm 5 b¹n Nhóm nào xếp đúng, nhanh nhóm đó thắng H:- Đếm từ 1 đến 5, đọc từ 5 đến 1. - Xem trước bài bé hơn. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét TiÕt 2 + 3: TiÕng ViÖt : Bµi 9: o-c I: mục tiêu : -HS đọc và viết được o, c, bò, cỏ. - HS đọc đúng câu ứng dụng :Bò bê có cỏ, bò bê no nê. -Phát triển lời nói tự nhiên (nói từ 2 – 3 câu) theo chủ đề . vó bè. - NhËn ra ®­îc ch÷ o , c cã trong c¸c tõ cña mét ®o¹n v¨n b¶n bÊt k×. II.§å dïng d¹y häc : - Bé m« h×nh TiÕng ViÖt -H×nh vÏ SGK bµi 9 III. các hoạt động dạy học chủ yếu :. TiÕt 1 hoạt động của T B. Bµi cò (5’ ) T:Gọi HS lên bảng đọc bài 8 SGK. T : NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi 1. H§1: Giíi thiÖu bµi (5’) T : yªu cÇu më s¸ch gi¸o khoa T : gîi ý :- c¸c tranh nµy vÏ g× ? T : Ghi b¶ng bß, cá. T ? Trong tiếng bò, cỏ chữ nào đã học ? T : Giíi thiÖu ghi b¶ng ©m míi T : đọc mẫu o, c. 2. H§2 : D¹y ch÷ ghi ©m (25’) Bước 1: Nhận diện chữ o(c) T : G¾n b¶ng ch÷ mÉu. T ? ch÷ o cã g× gièng (kh¸c) víi ch÷ c . Bước 2: Phát âm và đánh vần tiếng.  Ph¸t ©m. T : Ph¸t ©m mÉu T : Gọi HS đọc, theo dõi sửa sai cho HS.  §¸nh vÇn. T : GhÐp tiÕp tiÕng bß. T ? B¹n nµo ph©n tÝch cho c« tiÕng bß ? T : Hướng dẫn đánh vần: bờ- o – bohuyền - bò. T : Y/c HS đọc, theo dõi nhận xét. Bước 3 Đọc tiếng ứng dụng T : §äc mÉu bß (cá) T : Y/c HS đọc T: Chỉ bảng Y/c HS luyện đọc lại. Bước 4 ViÕt b¶ng con T : ViÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt ch÷ o, c,. Hoạt động của H 3 HS lên bảng đọc bài.. HS mở SGK thảo luận nhóm đôi. 1 HS nªu tranh vÏ bß, cá. ... chữ b, o đã học. HS đọc lại o , c. HS ghÐp ch÷ theo Y/c cña T. ...Kh¸c o cã nÐt cong khÐp kÝn.. HS nghe đọc HS đọc cá nhân, nhóm, lớp HS nêu chữ b đứng trước chữ o đứng sau. HS đọc cả lớp, nhóm, cá nhân.. HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. HS theo dâi.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét bß, cá T : Nªu hiÖu lÖnh viÕt T : l­u ý c¸ch viÕt b¶ng con o, bß. c, cá. T : Tæ chøc chÊm ch÷a b¶ng con.. HS viÕt bµi c¸ nh©n.. TiÕt 2. Hoạt động của T 2. H§3: LuyÖn tËp Bước 1 : Luyện viết vở (12’) T :Hướng dẫn cách viết chữ ở bài 9 (L­u ý viÕt nÐt nèi trong ch÷ bß, cá ) Bước 2 : Luyện đọc (10’) a.§äc trªn b¶ng. b.§äc SGK. T Tổ chức cho HS luyện đọc theo quy trình : + T đọc mẫu. T : Hướng dẫn đọc câu ứng dụng. T ? Bøc tranh vÏ g× ? T : Nêu bức tranh đẹp là minh hoạ cho c©u øng dông. T : Mời 1HS đọc câu ứng dụng. + T gọi HS đọc cá nhân. T theo dâi nhËn xÐt Bước 3 : Luyện nói (8’) T ? chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay lµ g× nhØ ? T: Gîi më tranh : +Trong tranh em thÊy vÏ g×? +Vó bè dùng để làm gì? +Vó bè thường đặt ở đâu ? T : Më réng : +Bạn đã thấy vó bè chưa? thấy ở đâu? T :Tæ chøc cho HS luyÖn nãi T : theo dõi nhận xét- Tuyên dương. C. Cñng cè – DÆn dß ( 5’) T Y/c HS đọc lại bài. T ? Nªu tªn b¹n trong líp cã chøa ch÷ o,c. T nhËn xÐt dÆn dß.. Hoạt động của H HS theo dâi HS viÕt bµi c¸ nh©n. HS nghe đọc HS luyện đọc 1 HS tr¶ lêi HS l¾ng nghe HS luyện đọc ... vã bÌ. HS tr¶ lêi c©u hái gîi ý cña T …vÏ vã bÌ. ...để kéo cá. … đặt ở dưới nước. HS luyện nói theo nhóm đôi. HS đại diện lên bảng trình bày HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt ®­a ra c¸c c©u hỏi khác về chủ đề vó bè. 2 HS đọc lại bài HS tr¶ lêi c¸ nh©n HS l¾ng nghe. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét. ThÓ dôc: (Bµi 3). Đội hình- Đội ngũ - trò chơi vận động.. I: Môc tiªu :. - Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng, yêu cầu tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự. - Làm quen với đứng nghiêm , nghỉ. - ¤n trß ch¬i : DiÖt con vËt cã h¹i. II: ChuÈn bÞ :. S©n b·i,1 cßi, tranh ¶nh mét sè con vËt. III: Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động của T A. PhÇn më ®Çu (5’) T: TËp hîp HS thµnh 3 hµng däc,quay thµnh hµng ngang. Phæ biÕn môc tiªu tiÕt häc. T :§Õm 1-2 Y/c HS giËm ch©n t¹i chç. B. PhÇn c¬ b¶n (25’) Bước 1:Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng3-4 lần T Tæ chøc, nhËn xÐt. Bước 2 : Học tư thế đứng nghiêm, nghỉ. T: Lµm mÉu. T: H« hiÖu lÖnh. T: Theo dâi, söa sai. Bước 3 : Trò chơi:”Diệt các con vật có hại” T nªu tªn trß ch¬i. T cho H xem tranh ¶nh mét sè con vËt hái xem nh÷ng con vËt nµo cã Ých, cã h¹i. T phæ biÕn c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thö. T tæ chøc ch¬i trß ch¬i. T theo dâi nhËn xÐt. C. PhÇn kÕt thóc (5’) T cho HS nghØ t¹i chç. T cïng HS hÖ thèng bµi. T nhËn xÐt tiÕt häc. T cho HS đi đều vào lớp.. Hoạt động của H HS thùc hiÖn HS l¾ng nghe HS khởi động HS thực hiện theo hướng dẫn của T. HS theo dâi HS thùc hiÖn. HS söa l¹i trang phôc. HS theo dâi – Tr¶ lêi c¸ nh©n. HS thùc hiÖn trß ch¬i. HS đứng vỗ tay hát HS nh¾c l¹i ND bµi häc. HS thùc hiÖn.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét Thø t­ ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1 : To¸n : ( Tù häc) LuyÖn tËp. I:Môc tiªu: Gióp H nhËn biÕt c¸c sè 1 2 3 4 5. II:§å dïng d¹y häc : Bé m«n h×nh häc to¸n III Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động của T H§1 :Thùc hµnh (20’) T: Y/c H LÊy trong bé m« h×nh to¸n c¸c tÊm b×a ghi c¸c sè 1 2 3 4 5. T Theo dâi - NhËn xÐt. H§2 : Trß ch¬i (10’) T : Nªu tªn trß ch¬i tiÕp søc T : Hướng dẫn cách chơi T : Gắn bảng các nhóm đồ vật (Tranh ảnh) T : Y/c H Gắn số chỉ số lượng ở mỗi nhóm. T: tæ chøc nhËn xÐt. H§3 : Hoµn thiÖn tiÕt häc. (5’) T NhÊn m¹nh môc tiªu tiÕt häc. T NhËn xÐt tiÕt häc.. Hoạt động của H - H Thùc hiÖn c¸ nh©n. - H §äc kÕt qu¶.. H Theo dâi. H thực hiện trò chơi làm hai đội.. H l¾ng nghe. TiÕt 2 : To¸n : (Tù häc ) LuyÖn tËp. I:Môc tiªu:- Gióp HS luyÖn viÕt c¸c sè 1 2 3 4 5 vµo vë « li. - Hoµn thµnh bµi 9 VBTT1 III Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động của T H§1 : luyÖn viÕt vë « li (15’) T : Hướng dẫn H lần lượt viết: + 2 dßng ch÷ sè 1 + 2 dßng ch÷ sè 2 + 2 dßng ch÷ sè 3 + 2 dßng ch÷ sè 4 + 2 dßng ch÷ sè 5 T: C¸ thÓ ho¸ kÌm H viÕt. HĐ2 : Hướng dẫn làm vở BTT1(15’). Hoạt động của H H Theo dâi.. H viÕt bµi c¸ nh©n HS lµm bµi, ch÷a bµi.. GV hướng dẫn làm bài, chữa bài, chấm bài. * Hoµn thiÖn tiÕt häc. T: NhÊn m¹nh môc tiªu tiÕt häc. T: NhËn xÐt tiÕt häc.. H l¾ng nghe.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét TiÕng ViÖt : (Tù häc ). LuyÖn viÕt.. m¬, do, ta, th¬. I.môc tiªu: Gióp häc sinh :. -Viết đúng: mơ, do, ta, thơ đúng theo quy trình mẫu. -Luyện thói quen viết chữ đẹp trình bày sạch sẽ. -Ngồi đúng tư thế viết. II.§å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi ch÷ mÉu. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: lÔ, cä, bê, hæ. NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. GV: Treo b¶ng phô ghi ch÷ mÉu. GV: ViÕt mÉu: m¬ do ta th¬ Ch÷ m¬ gåm 2 con ch÷ m nèi liÒn víi ¬ cã độ cao 2 li. HD các chữ còn lại tương tự chữ mơ. T:Theo dâi H viÕt b¶ng con GV: NhËn xÐt. 3. Hướng dẫn viết bài. GV: Quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý t­ thÕ viÕt ngay ng¾n. Chó ý HS yÕu viÕt chËm. GV: ChÊm bµi – nhËn xÐt. 4.Cñng cè – dÆn dß: -NhËn xÐt bµi häc. -Tuyªn d¬ng mét sè em cã ý thøc häc bµi tèt. -Về nhà đọc lại bài viết.. HS: ViÕt b¶ng con.. HS: Quan s¸t, nhËn xÐt. HS: §äc c¸c tiÕng: m¬, do, ta, th¬.. HS: ViÕt b¶ng con: m¬, do, ta, th¬. HS: ViÕt bµi.. Bình chọn bài viết đẹp.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét. Buæi chiÒu :. <. TiÕt 1:To¸n (&10) bÐ h¬n, dÊu I. mục tiêu: Giúp học sinh - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ bé hơn” khi so s¸nh c¸c sè. - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn. II. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của Thầy A.KiÓm tra bµi cò: (5’) T đọc cho HS viết các số 4; 5. NhËn xÐt. B. D¹y häc bµi míi: H§1:NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n.(10’) T: Yªu cÇu HS quan s¸t SGK.. Hoạt động của Trò H: ViÕt sè: 4; 5.. H: Quan sát từng nhóm đồ vật SGK.. - Tranh 1 cã mÊy « t«? - Tranh 2 ë bªn ph¶i cã mÊy « t«? - Mét « t« cã Ýt h¬n 2 « t« kh«ng?. Cã 1 « t«. Cã 2 « t«. (Các hình vẽ ở dưới hỏi tương tự để H trả lời 1 ô tô ít hơn 2 ô tô. H: Nh¾c l¹i 1 Ýt h¬n 2. ®­îc 1 « vu«ng Ýt h¬n hai h×nh vu«ng) T: 1 bÐ h¬n 2 viÕt nh­ sau: 1<2 Dấu < đọc là: bé hơn. Làm tương tự với các tranh bên phải. H: §äc mét bÐ h¬n hai. T: ghi: 1<2 3<4 2<3 4<5 Khi viÕt dÊu < gi÷a hai sè bao giê mòi nhän còng chØ vµo sè bÐ h¬n. H: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. H§2.Thùc hµnh( 18’) Bµi 1: ViÕt dÊu <: T: Giúp H viết đúng dấu <. Bµi 2,3: ViÕt theo mÉu: Nªu yªu cÇu bµi tËp. Cñng cè vÒ nhËn biÕt vµ so s¸nh c¸c sè. H: ViÕt dÊu bÐ. Bµi 4: ViÕt dÊu < vµo « trèng: Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè. Nªu yªu cÇu bµi tËp. H: lµm bµi – ch÷a bµi. Bµi 5: Nèi « vu«ng víi sè thÝch hîp Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét T: Gîi ý: Nèi mçi « vu«ng vµo mét hay nhiÒu sè thÝch hîp, ch¼ng h¹n cã: 1< th× nèi víi c¸c sè 2; 3; 4; 5. V×: 1 < 2; 1 < 3; 1 < 4; 1 < 5. C.Cñng cè – dÆn dß:( 2’) -Yêu cầu H đọc dấu bé. -Xem trước bài dấu lớn hơn ( > ).. Nªu yªu cÇu bµi tËp. H: Làm bài - đổi vở kiểm tra bài của bạn. Nªu yªu cÇu bµi tËp. H:Lµm bµi – ch÷a bµi . NhËn xÐt. Cả lớp đọc dấu <.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét TiÕt 3 + 4 : TiÕng ViÖt :. «- ¬. Bµi 10 :. I: môc tiªu :. -HS đọc và viết được ô, ơ, cô, cờ. - HS đọc đúng câu ứng dụng: Bé có vở vẽ. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bờ hồ - NhËn ra ®­îc ch÷ « , ¬ cã trong c¸c tõ cña mét ®o¹n v¨n b¶n bÊt k×. II.§å dïng d¹y häc : - Bé m« h×nh TiÕng ViÖt -H×nh vÏ SGK bµi 10 III. các hoạt động dạy học chủ yếu :. TiÕt 1 hoạt động của T C. Bµi cò (5’ ) T:Gọi HS lên bảng đọc bài 9 SGK. T : NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi 1. H§1: Giíi thiÖu bµi(10’) T : yªu cÇu më s¸ch gi¸o khoa T : gîi ý :- c¸c tranh nµy vÏ g× ? T : Ghi b¶ng c«, cê. T ? Trong tiếng cô,cờ chữ nào đã học ? T : Giíi thiÖu ghi b¶ng ©m míi T : đọc mẫu ô, ơ. 2. H§2 : D¹y ch÷ ghi ©m (20’) Bước 1: Nhận diện chữ ô(ơ) T : G¾n b¶ng ch÷ mÉu. T ? ch÷ « cã g× gièng (kh¸c) víi ch÷ ¬ . Bước 2: Phát âm và đánh vần tiếng.  Ph¸t ©m. T : Ph¸t ©m mÉu T : Gọi HS đọc, theo dõi sửa sai cho HS.  §¸nh vÇn. T : GhÐp tiÕp tiÕng c«. T ? B¹n nµo ph©n tÝch cho c« tiÕng c« ? T : Hướng dẫn đánh vần: cờ- ô- cô. T : Y/c HS đọc, theo dõi nhận xét. Bước 3 Đọc tiếng ứng dụng T : §äc mÉu T : Y/c HS đọc T: Chỉ bảng Y/c HS luyện đọc lại. Bước 4 ViÕt b¶ng con T : ViÕt mÉu HD quy tr×nh viÕt ch÷ «, ¬,. Hoạt động của H 3 HS lên bảng đọc bài.. HS mở SGK thảo luận nhóm đôi. 1 HS nªu tranh vÏ c«, cê. ... chữ c đã học. HS đọc lại ô, ơ. HS ghÐp ch÷ theo Y/c cña T. ...Kh¸c dÊu phô.. HS nghe đọc HS đọc cá nhân, nhóm, lớp HS nêu chữ c đứng trước chữ ô đứng sau. HS đọc cả lớp, nhóm, cá nhân.. HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. HS theo dâi.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét c«, cê. T : Nªu hiÖu lÖnh viÕt T : l­u ý c¸ch viÕt b¶ng con «, c«. ¬, cê. T : Tæ chøc chÊm ch÷a b¶ng con.. HS viÕt bµi c¸ nh©n.. TiÕt 2. Hoạt động của T Hoạt động của H HS theo dâi H§3: LuyÖn tËp HS viÕt bµi c¸ nh©n Bước 1 : Luyện viết vở (12’) T :Hướng dẫn cách tô, cách viết chữ ở bài10. (L­u ý viÕt nÐt nèi trong ch÷ c«, cê ) Bước 2 : Luyện đọc (10’) a.§äc trªn b¶ng. c. §äc SGK. T Tổ chức cho HS luyện đọc theo quy HS nghe đọc trình : + T đọc mẫu. HS luyện đọc T : Hướng dẫn đọc câu ứng dụng. 1 HS tr¶ lêi T ? Bøc tranh vÏ g× ? T : Nêu bức tranh đẹp là minh hoạ cho HS l¾ng nghe c©u øng dông. T : Mời 1HS đọc câu ứng dụng. HS luyện đọc + T gọi HS đọc cá nhân. T theo dâi nhËn xÐt Bước 3 : Luyện nói (8’) T ? chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay ... bê hå. lµ g× nhØ ? HS tr¶ lêi c©u hái gîi ý cña T T: Gîi më tranh : …c¶nh bê hå. +Trong tranh vÏ c¶nh g×? …n¬i nghØ m¸t. + Bờ hồ trong tranh dùng để làm gì? GV Khai th¸c néi dung GDBVMT qua c¸c câu hỏi:+ Cảnh bờ hồ trong tranh có đẹp kh«ng? C¸c b¹n nhá ®ang ®i trªn con ®­êng cã s¹ch sÏ kh«ng? NÕu ®­îc ®i trªn con ®­êng nh­ vËy em c¶m thÊy thÕ nµo ? V× thÕ HS luyện nói theo nhóm đôi. em cÇn ph¶i lµm g×? HS đại diện lên bảng trình bày T :Tæ chøc cho HS luyÖn nãi HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt ®­a ra c¸c c©u T theo dõi nhận xét- Tuyên dương. hỏi khác về chủ đề bờ hồ. C. Cñng cè – DÆn dß ( 5’) 2 HS đọc lại bài T Y/c HSđọc lại bài. HS tr¶ lêi c¸ nh©n T ? Nªu tªn b¹n trong líp cã chøa ch÷ «, ¬. HS l¾ng nghe T nhËn xÐt dÆn dß. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1 : TiÕng ViÖt : (Tù häc). LuyÖn tËp.. I. Môc tiªu:. - Củng cố cho H cách đọc, viết âm (chữ) o,c tiếng (chữ) có: o,c II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động củaT Hoạt động của 1. Hoạt động 1: Viết bảng con (10’) - T cho H quan s¸t mÉu ch÷ : e, ª, l, h, v, o . - H quan s¸t kü tõng ch÷. - T viÕt mÉu c¸c ch÷ : e, ª, l, h, o, c. - T c¸ thÓ H viÕt b¶ng con. - H viÕt b¶ng con : e, ª, l, h, v, o. - T viết lần lượt các từ : bế, bé, lá cỏ, hè về. * T lưu ý H : viết đúng khoảng cách giữa các - H luyện viết bảng con con ch÷ trong tõng ch÷. 2. Hoạt động 2: Viết vở (25’) y/c H nh×n b¶ng viÕt vµo vë « li : bÕ bÐ, l¸ cá, hÌ vÒ mçi tõ 2 dßng. T lưu ý H : viết đúng khoảng cách giữa tiếng - H viết vở ô li. trong tõ. T : c¸ thÓ ho¸ H viÕt vµo vë. 3.T chÊm ®iÓm, nhËn xÐt.. TiÕt 2 : TiÕng ViÖt : (Tù häc). LuyÖn tËp.. I.Môc tiªu:. Tiếp tục giúp HS :-Luyện đọc,viết, tiếng , từ, âm đã học II.Các hoạt động chủ yếu :. Hoạt động 1:Luyện đọc(12’) T:Đưa nội dung luỵện đọc lên bảng Hướng dẫn H đọc: -Âm:e b ê v -TiÕng :be bª ve vª ……… -Tõ:be bÐ be be vo ve -C©u:BÐ vÏ bª. bª bÐ be be. T:Theo dõi H đọc bài Hoạt động 2:Luyện viết (20’) T:§­a néi dung bµi viÕt lªn b¶ng. H:Theo dâi H:Luyện đọc (Nhóm , cá nhân) H:§äc néi dung bµi viÕt:. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net. ª v b vo ve.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThiÕt kÕ bµi häc khèi Mét bÐ vÏ bª ViÕt mÉu vµ gi¶ng quy tr×nh viÕt T:Theo dâi H viÕt bµi. H:Theo dâi H:LuyÖn viÕt vµo vë « li. Cñng cè – dÆn dß:(3’) T: NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3 : (Tù häc). H:Theo dâi. Luyện viết chữ đẹp Bµi 4 : o, « , ¬ , c , c« , cê…. I. Môc tiªu: Gióp H: - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt ch÷ theo mÉu vë luyÖn viÕt cña HS. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động củaT. Hoạt động củah. T giíi thiÖu néi dung tiÕt häc. - H më vë luyÖn viÕt.. 1. Hoạt động 1: (8’) Quan sát chữ mẫu. T viÕt c¸c ch÷. - H nªu l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ o,«, ¬, c. nhËn xÐt bæ sung. 2. Hoạt động 2: (7’) Hướng dẫn H viết. T viÕt mÉu:. - H quan sát thầy hướng dẫn.. 3. Hoạt động 3: Luyện viết vở. (20’). - H viÕt bµi.. T yªu cÇu H viÕt tõng ch÷. T : l­u ý H nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷. C¸ch viÕt nÐt thanh, ®Ëm. T c¸ thÓ ho¸ H. T chÊm vµ nhËn xÐt bµi.. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thu TuyÕt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>