Giáo án Tập làm văn khối 3 tuần 21: Nói về trí thức. Nghe, kể: nâng niu từng hạt giống

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 2 n¨m 2009 TËp lµm v¨n Nãi vÒ trÝ thøc. Nghe, kÓ: n©ng niu tõng h¹t gièng I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng nói: Quan sát tranh, nói đúng về những trí thức được vẽ trong tranh và c«ng viÖc hä ®ang lµm. 2.RÌn kÜ n¨ng nghe, kÓ c©u chuyÖn “N©ng niu tõng h¹t gièng”: Nhí néi dung, kÓ l¹i đúng, tự nhiên câu chuyện. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh SGK, b¶ng phô, vë bµi tËp TiÕng ViÖt in. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ kiÓm tra bµi cò: * Kiểm tra, đánh giá - Đọc báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa - 2 HS đọc báo cáo. qua. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. (viết đúng mẫu, đúng thực tế, viết thành câu, trình bµy râ rµng, rµnh m¹ch) B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: Nh­ môc I. 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập. a) Bài tập 1: Quan sát các tranh dưới đây, viết bªn c¹nh mçi tranh nghÒ nghiÖp vµ c«ng viÖc cña những người trí thức - Nội dung tranh 1: Người trí thức trong tranh là một b¸c sÜ. B¸c sÜ ®ang kh¸m bÖnh cho mét cËu bÐ. CËu bé nằm trên giường, đắp chăn. Chắc cậu đang bị sốt. Bác sĩ xem nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ cậu bé. - Nội dung tranh 2: Ba người trí thức trong tranh là kĩ sư cầu đường. Họ đang đứng trước mô hình một chiếc cầu hiện đại sắp được xây dựng. Họ trao đổi, bµn b¹c vÒ c¸ch thiÕt kÕ cÇu sao cho tiÖn lîi, hîp lÝ và tạo được vẻ đẹp cho thành phố. - Nội dung tranh 3: Người trí thức trong tranh là một cô giáo. Cô đang dạy bài tập đọc. Trông cô dịu dàng, ©n cÇn. C¸c b¹n häc sinh ®ang ch¨m chó nghe c« gi¶ng bµi. - Nội dung tranh 4: Những người trí thức trong tranh lµ nh÷ng nhµ nghiªn cøu. Hä ®ang ch¨m chó lµm viÖc trong phßng thÝ nghiÖm. Hä mÆc trang phôc cña phßng thÝ nghiÖm. Trong phßng cã nhiÒu dông cô thÝ nghiÖm. Lop3.net. * Trùc tiÕp. - GV giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng. * Thảo luận,vấn đáp, thùc hµnh. - 1 HS đọc nội dung bài tËp. - C¶ líp quan s¸t tranh vµ suy nghÜ. - GV nªu yªu cÇu bµi tËp, nªu l­u ý, 1HS nãi mÉu néi dung tranh 1. - Th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr×nh bµy. -NhËn xÐt, cho ®iÓm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Hoạt động của giáo viên b)Bµi tËp 2: Nghe, kÓ chuyÖn: N©ng niu tõng h¹t gièng N©ng niu tõng h¹t gièng. Ông Lương Định Của là một nhà khoa học có công tạo ra nhiều giống lúa mới. Có lần, một bạn nước ngoài gửi cho viện nghiên cứu của ông mười hạt thóc gièng quý. Gi÷a lóc Êy, trêi rÐt ®Ëm. ¤ng Cña b¶o: “Không thể để những hạt giống này nảy mầm rồi chết vì rét”. Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phÇn. N¨m h¹t, «ng ®em gieo trong phßng thÝ nghiệm. Còn năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm. Sau đợt rét kéo dài, chỉ có năm hạt thóc ông Của ủ trong người là giữ ®­îc mÇm xanh. a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì? (Mười hạt gièng quý) b) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống? (Vì lúc ấy trời rất rét, nÕu ®em gieo hÕt, chóng sÏ n¶y mÇm råi chÕt rÐt) c) Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa? (Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phÇn. N¨m h¹t, «ng ®em gieo trong phßng thí nghiệm. Còn năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc n¶y mÇm.) d) C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ nhµ n«ng học Lương Định Của? (Ông rất say mê nghiên cøu khoa häc, rÊt quý nh÷ng h¹t gièng lóa. Ông đã nâng niu từng hạt giống, ủ chúng trong người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi chết vì gi¸ rÐt) c/Cñng cè- dÆn dß: - Kể tên một số nghề lao động trí óc mà em biết.. - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß.. Lop3.net. Hoạt động của học sinh - GV kÓ chuyÖn lÇn 1. - HS quan s¸t tranh, c©u hái gîi ý. - GV kÓ lÇn 2. - Vấn đáp. - HS tËp kÓ theo nhãm đôi. - HS thi kÓ. - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>