Giáo án lớp 3 Tuần học số 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo vieân :. TẬP ĐỌC. BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc tieâu Đọc trôi trãi từng đoạn từng bài. Nghỉ hơi đúng chỗ. Hiểu nội dung : Sói gian ngoan bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,5) II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có). - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác. - GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Yêu cầu HS mở sgk trang 40 và đọc teân chuû ñieåm cuûa tuaàn. - Giới thiệu: Bác sĩ Sói. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc bài a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Gioïng keå: vui veû, tinh nghòch. + Gioïng Soùi: giaû nhaân, giaû nghóa. + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và rất bình tónh. b) Luyeän phaùt aâm - Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp). -. Haùt. -. Chuû ñieåm Muoâng thuù. Theo dõi GV giới thiệu.. -. Theo dõi GV đọc bài. 1 HS khá đọc mẫu lần 2.. -. HS đọc bài. Từ: rỏ dãi, hiền lành, lễ phép, làm ơn, lựa miếng, huơ,… (MB); toan, muõ, khoan thai, phaùt hieän, cuoáng leân, bình tĩnh, giở trò, giả giọng, chữa giúp, bác sĩ, rên rỉ, bật ngửa, cẳng, vỡ tan,… (MN) Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc moät caâu.. -. Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài.. -. Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, neáu coù.. c) Luyện đọc đoạn Lop2.net. -. - Bài tập đọc gồm ba đoạn: + Đoạn 1: Thấy Ngựa đang ăn cỏ … tiến về phía Ngựa. + Đoạn 2: Sói đến gần … Phiền.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo vieân : -. Bài tập đọc gồm mấy đoạn? Các đoạn được phân chia ntn?. -. Trong bài tập đọc có lời của những ai?. -. Giảng: Vậy chúng ta phải chú ý đọc để phân biệt lời của họ với nhau. Mời 1 HS đọc đoạn 1. Khoan thai coù nghóa laø gì? Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét gioïng caâu văn thứ 3 của đoạn, sau khi HS nêu caùch ngaét gioïng, GV giaûng chính xaùc lại cách đọc rồi viết lên bảng và cho cả lớp luyện đọc câu này.. Đoạn văn này là lời của ai? Để đọc hay đoạn văn này, các con cần đọc với giọng vui vẻ, tinh nghịch. - Mời HS đọc đoạn 2, 3  Hoạt động 2: Thi đua đọc bài - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn 2. Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt. d) Đọc đồng thanh - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát 2 -. Lop2.net. oâng xem giuùp. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Bài tập đọc có lời của người kể chuyện, lời của Sói, lời của Ngựa.. 1 HS khá đọc bài. Khoan thai coù nghóa laø thong thaû, khoâng voäi. - Tìm caùch vaø luyeän ngaét gioïng caâu: Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét,/ moät oáng nghe caëp vaøo cổ,/ một áo choàng khoác lên người,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// - Đoạn văn này là lời của người keå chuyeän. -. -. Thi đọc theo hướng dẫn của GV..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo vieân : TẬP ĐỌC. BAÙC SÓ SOÙI (TT) BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc tieâu Đọc trôi trãi từng đoạn từng bài. Nghỉ hơi đúng chỗ. Hiểu nội dung : Sói gian ngoan bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,5) II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có). - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Baùc só Soùi ( Tieát 1 ) 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Baùc só Soùi ( Tieát 2 ) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại toàn bài một lần. -. Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? Vì thèm rỏ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa bằng caùch naøo?. -. Haùt. -. HS đọc bài.. -. Theo dõi bài đọc của GV và đọc thầm theo. Đọc đoạn 1 và trả lời: Sói theøm roû daõi. Sói đã đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh để lừa Ngựa. Khi phaùt hieän ra Soùi ñang đến gần. Ngựa biết là cuoáng leân thì cheát beøn giaû đau, lễ phép nhờ “bác sĩ Soùi” khaùm cho caùi chaân sau ñang bò ñau. Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy. HS phaùt bieåu yù kieán theo yeâu caàu. Ví duï: Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa được Ngựa thì mừng lắm. Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ. -. -. Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn?. -. Sói định làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa?. -. -. Sói định lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bị Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá. (Hướng dẫn HS đọc kĩ hai câu cuối bài để tả lại caûnh naøy). -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo vieân :. -. Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3. Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm có 4 HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với nhau để chọn tên gọi khác cho caâu chuyeän vaø giaûi thích vì sao laïi choïn tên gọi đó.. -. Qua cuộc đấu trí của Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì?.  Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện - GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân vai.. đâu Ngựa đã chuẩn bị sẵn sàng nên khi vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung một cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra. - 1 HS đọc bài. - Thaûo luaän vaø ñöa ra yù kieán cuûa nhoùm. Ví duï: + Chọn tên là Sói và Ngựa vì ñaây laø hai nhaân vaät chính cuûa truyeän. + Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì tên này thể hiện noäi dung chính cuûa truyeän. + Chọn tên là Chú Ngựa thoâng minh vì caâu chuyeän ca ngợi sự thông minh nhanh trí của Ngựa. - Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giaû muoán khuyeân chuùng ta hãy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhaân, giaû nghóa. -. Luyện đọc lại bài.. -. HS trả lời. Baïn nhaän xeùt.. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Qua câu chuyện em rút ra được bài học gì? -. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau. Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ..  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo vieân : TẬP ĐỌC. NỘI QUY ĐẢO KHỈ I. Muïc tieâu Biết ngắt ngỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ ràng, rành mạch được từng điều trong baûng noäi quy. Hiểu và có ý thức tuân theo nôi quy. (trả lời được các câu hỏi 1,2) S khá giỏi trả lời ược câu hỏi 3 II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, nếu có thể). Bảng ghisẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Baùc só Soùi. - Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra baøi Baùc só Soùi.. -. Haùt. -. HS 1: Đọc đoạn 1, 2 và trả lời caâu hoûi 1, 2 cuûa baøi. HS 2: Đọc đoạn 2, 3 và trả lời caâu hoûi 3, 4 cuûa baøi.. -. Theo dõi HS đọc bài, trả lời câu hỏi và cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Gọi 1 HS mở sgk và đọc tên bài tập đọc sẽ học. - Khi đến trường, các con đã được học baûn noäi quy naøo? - Vaäy con hieåu theá naøo laø noäi quy? -. Trong baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta seõ được học bài Nội quy Đảo Khỉ, qua đây chuùng ta seõ theâm hieåu veà moät baûn noäi quy. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1. b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ, tập trung vào những HS mắc lỗi phát âm.. -. Nội quy Đảo Khỉ. Con được học nội quy của trường. Nội quy là những quy định mà mọi người đều phải tuân theo.. -. Lop2.net. -. 1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo dõi bài trong sgk. 5 đến 7 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ khoù: tham quan, khaønh khaïch, khoái chí,… các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ như: nội quy, du lịch, lên đảo, trêu chọc,… (MB) Đảo Khỉ, caûnh vaät, baûo toàn,… (MT,.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo vieân :. Yêu cầu HS đọc từng câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến. Chú ý theo dõi caùc loãi ngaét gioïng. c) Đọc cả bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn. - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù 4 HS vaø yêu cầu đọc bài trong nhóm. Theo dõi HS đọc bài theo nhóm. -. d) Thi đọc e) Đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc phần chú giải của bài. - Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều? - Con hiểu những điều quy định nói trên ntn?. -. Nhaän xeùt vaø toång keát yù kieán cuûa HS. Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí?. -. -. MN). HS tiếp nối nhau đọc. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu trong bài, đọc từ đầu cho đến hết bài. 2 HS nối tiếp nhau đọc bài. Mỗi HS đọc 1 phần, HS 1 đọc phần giới thiệu, HS 2 đọc phaàn noäi quy. Cả lớp đọc đồng thanh bản noäi quy.. 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi. Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều. HS chia nhoùm vaø thaûo luaän , các nhóm cử đại diện báo cáo keát quaû: + Điều 1: Mua vé tham quan trước khi lên đảo + Ñieàu 2: Khoâng treâu choïc thuù nuoâi trong chuoàng + Ñieàu 3: Khoâng cho thuù aên caùc loại thức ăn + Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo Vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ, chăm sóc tử teá vaø khoâng bò laøm phieàn, khi moïi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảo. -. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc.  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo vieân :. CHÍNH TAÛ. BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc tieâu Chép chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ soùi. Làm được BT2 a/b ,hoặc BT3 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn. II. Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép một lượt sau đó yêu cầu HS đọc laïi. - Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào? - Nội dung của câu chuyện đó thế naøo? b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn?. -. Lời của Sói nói với Ngựa được viết sau caùc daáu caâu naøo? Trong baøi coøn coù caùc daáu caâu naøo nữa? Những chữ nào trong bài cần phải vieát hoa?. -. Haùt. -. Baøi Baùc só Soùi. Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa Ngựa. Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói. Sói bị Ngựa đá cho một cú trời giáng.. -. Đoạn văn có 3 câu. Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vaøo moät oâ vuoâng vaø vieát hoa chữ cái đầu tiên. Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm trong dấu ngoặc kép. Daáu chaám, daáu phaåy. Vieát hoa teân rieâng cuûa Soùi. Ngựa và các chữ đầu câu.. -. -. c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm trong đoạn chép các chữ bắt đầu bằng gi, l, ch, tr (MB); các chữ có dấu hỏi, dấu ngã (MN, MT) Lop2.net. -. Tìm và nêu các chữ: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giaùng,… Viết các từ khó đã tìm được ở treân.. Nhìn baûng cheùp baøi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo vieân : Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, goïi 2 HS leân baûng vieát. - Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai. d) Vieát chính taû - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp. e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi. g) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi.  Hoạt động 2: Trò chơi thi tìm từ Baøi 2 - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -. -. Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. Yeâu caàu HS cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai.. -. Soát lỗi theo lời đọc của GV.. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta choïn từ thích hợp trong ngoặc đơn để ñieàn vaøo oâ troáng. - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV. Đáp án: a) nối liền, lối đi; ngọn lửa, một nửa. b) ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn vaø chữa bài nếu sai. -. - Một số đáp án: a) laù caây, laønh laën, löng, laãn, laàm, laøm, la heùt, la lieät, lung lay, lăng Bác, làng quê, lạc đà, lai giống,… nam nữ, nữ tính, nàng tiên, nâng niu, náo động, nức nở, nạo vét, nảy lộc, nội dung,… b) ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thướt tha,…. Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa bạn trên bảng lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 - Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy, 1 bút daï maøu vaø yeâu caàu HS thaûo luaän cùng nhau tìm từ theo yêu cầu. Sau 5 phút, đội nào tìm được nhiều từ hơn là đội thắng cuộc. - Toång keát cuoäc thi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo vieân : CHÍNH TAÛ. NGAØY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I. Muïc tieâu Nghe viết chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng đoạn tóm tắt của bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. Làm được BT2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn. II. Chuaån bò - GV: Baûng ghi saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Baùc só Soùi - Gọi 2 HS lên bảng, đọc các từ sau cho HS vieát: + nối liền, lối đi, ngọn lửa, một nửa, lung linh, lời nói,… (MB) + ước mong, trầy xước, ngược, ướt át, lướt vaùn,… (MN) - Nhận xét việc học bài ở nhà của HS, sau đó cho điểm 2 HS viết trên bảng. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần viết một lượt sau đó yêu cầu HS đọc laïi. - Đoạn văn nói về nội dung gì?. -. Ngày hội đua voi của đồng bào Tây Nguyeân dieãn ra vaøo muøa naøo? Những con voi được miêu tả ntn?. -. Baø con caùc daân toäc ñi xem hoäi ntn?. -. b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Trong baøi coù caùc daáu caâu naøo? -. Chữ đầu đoạn văn viết thế nào? Lop2.net. -. Haùt. -. 2 HS viết trên bảng lớp. Cả lớp viết vào nháp. Moät soá HS nhaän xeùt baøi baïn trên bảng lớp. Cả lớp đọc đồng thanh các từ vừa viết.. -. -. -. 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo doõi baøi treân baûng. Về ngày hội đua voi của đồng baøo EÂ-ñeâ, Mô-noâng. Muøa xuaân. Haøng traêm con voi nuïc nòch kéo đến. Mặt trời chưa mọc bà con đã nườm nượp đổ ra. Các chị mặc những chiếc váy thêu rực rỡ, cổ đeo vòng bạc… Đoạn văn có 4 câu. Daáu chaám, daáu phaåy, daáu gaïch ngang, daáu ba chaám. Vieát hoa vaø luøi vaøo moät oâ vuoâng. Viết hoa chữ cái đầu mỗi câu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo vieân : vaên. -. Các chữ đầu câu viết thế nào? -. HS viết bảng con các từ này.. c) Hướng dẫn viết từ khó - Hướng dẫn HS viết tên các dân tộc Ê- Tìm và nêu các chữ: tưng ñeâ, Mô-noâng. bừng, nục nịch, nườm nượp, rực rỡ,… - Yêu cầu HS tìm trong đoạn chép các - Viết các từ khó đã tìm được ở chữ khó viết. treân. - Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, goïi 2 HS leân baûng vieát. - Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai. - Nghe vaø vieát laïi baøi. d) Vieát chính taû - GV đọc bài cho HS viết. Mỗi cụm từ - Soát lỗi theo lời đọc của GV. đọc 3 lần. e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi. g) Chaám baøi - Thu và chấm một số bài, sau đó nhận xeùt baøi vieát cuûa HS. - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n?  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Naêm gian leàu coû thaáp le te Baøi 2 Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè - Yêu cầu HS đọc đề bài bài tập 2a Löng giaäu phaát phô maøu khoùi - Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi vaø yeâu caàu nhaït cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai. Laøn ao loùng laùnh boùng traêng loe. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - HS nhaän xeùt baøi baïn treân - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. baûng laïi neáu baøi baïn sai. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần b của bài. - Đọc đề bài và mẫu. - Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy to và một chiếc bút - Hoạt động theo nhóm. daï . Đáp án: rượt; lướt, lượt; mượt, - Yeâu caàu caùc em trong nhoùm truyeàn tay mướt; thượt; trượt. bước; rước; lược; thước; trước. nhau tờ bìa và chiếc bút để ghi lại các tiếng theo yeâu caàu cuûa baøi. Sau 3 phuùt, caùc nhoùm dán tờ bìa có kết quả của mình lên bảng để GV cùng cả lớp kiểm tra. Nhóm nào tìm được nhiều tiếng đúng nhất là nhóm thắng cuộc. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo vieân :. TAÄP VIEÁT. T – THẲNG NHƯ RUỘT NGỰA. I. Muïc tieâu: Viết đúng chữ T (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Thẳng ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) , Thẳng như ruột ngựa (3 lần). II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu T. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: S - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Vieát : Saùo taém thì möa. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. - Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chuùng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ T - Chữ T cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ T và miêu tả: + Gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 nét cơ bản: 2 nét cong trái và 1 nét lượn ngang. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Đặt bút giữa đường kẽ 4 và 5, viết nét cong trái nhỏ, dừng bút trên đường kẽ 6.. -. -. Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải, dừng bút trên đường kẽ 6. Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, viết tieáp neùt cong traùi to. Neùt cong traùi caùch neùt Lop2.net. Hoạt động của Trò - Haùt. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp vieát baûng con.. - HS quan saùt - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 1 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo vieân : lượn ngang, tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở đầu chữ, rồi chạy xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào trong, dừng bút ở đường kẽ 2. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo baûng phuï 1. Giới thiệu câu: T – Thẳng như ruột ngựa. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái.. - HS taäp vieát treân baûng con. - HS đọc câu - T : 5 li - h, g : 2,5 li - t : 1,5 li - r : 1,25 li - a, n, o, u, aê, ö : 1 li - Daáu hoûi (?) treân aê - Dấu nặng (.) dưới ô vàư - Khoảng chữ cái o. - HS vieát baûng con -. Cách đặt dấu thanh ở các chữ.. - Vở Tập viết. Các chữ viết cách nhau khoảng chừng - HS viết vở naøo? - GV viết mẫu chữ: Thẳng lưu ý nối nét T vaø h. 3. HS vieát baûng con * Vieát: : T - Mỗi đội 3 HS thi đua viết - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. chữ đẹp trên bảng lớp.  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Chữ hoa U – Ư. Ươm cây gây rừng. -.  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo vieân : KEÅ CHUYEÄN. BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc tieâu Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện BT2 II. Chuaån bò - GV: 4 tranh minh hoạ trong sgk phóng to (nếu có) - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Moät trí khoân hôn traêm trí khoân. - Goïi 2 HS leân baûng yeâu caàu noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hỏi: Trong giờ tập đọc đầu tuần, các con đã được học bài tập đọc nào? - Caâu chuyeän khuyeân caùc con ñieàu gì?. Trong giờ kể chuyện này, các con sẽ cuøng nhau keå laïi caâu chuyeän Baùc só Soùi. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn truyeän - GV treo tranh 1 và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì?. -. Haùt. -. HS 1 kể đoạn 1, 2 HS 2 kể đoạn 3, 4. Cả lớp theo dõi và nhận xeùt.. -. -. Baøi Baùc só Soùi.. -. Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta hãy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhaân, giaû nghóa.. -. Bức tranh vẽ một chú Ngựa đang ăn cỏ và một con Soùi ñang theøm thòt Ngựa đến rỏ dãi. Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội một chiếc mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo kính, coå ñeo oáng nghe. Soùi đang đóng giả làm bác sĩ. Soùi mon men laïi gaàn Ngựa, dỗ dành Ngựa để nó khám bệnh cho. Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói. Ngựa tung vó đá cho Sói một cú trời giáng. Sói bị. -. -. Hãy quan sát bức tranh 2 và cho biết Soùi luùc naøy aên maëc ntn?. -. -. Bức tranh 3 vẽ cảnh gì?. -. -. Bức tranh 4 minh hoạ điều gì?. -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo vieân :. -. -. Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm 4 HS, yêu cầu các em thực hiện kể lại từng đoạn truyện trong nhóm cuûa mình. Yêu cầu HS kể lại từng đoạn truyện trước lớp.. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện. - Hỏi: Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần mấy vai diễn, đó là những vai nào? - Khi nhaäp vaøo caùc vai, chuùng ta caàn theå hieän gioïng ntn?. -. -. Moät soá nhoùm noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän trước lớp. Cả lớp theo dõi vaø nhaän xeùt.. -. Cần 3 vai diễn: người dẫn chuyện, Sói, Ngựa. Giọng người dẫn chuyện vui vaø dí doûm; Gioïng Ngựa giả vờ lễ phép; Gioïng Soùi giaû nhaân, giaû nghóa. Các nhóm dựng lại câu chuyện. Sau đó một số nhóm trình bày trước lớp.. -. -. -. Chia nhoùm vaø yeâu caàu HS cuøng nhau dựng lại câu chuyện trong nhóm theo hình thức phân vai. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. haát tung veà phía sau, muõ văng ra, kính vỡ tan, … Thực hành kể chuyện trong nhoùm.. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuaån bò: Quaû tim Khæ..  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo vieân :. Taäp Laøm Vaên. ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH – VIẾT NỘI QUY I. Muïc tieâu Biết đáp lời phù hợp với tình huống giao tiếp cho trước BT1, BT2. Đọc và chép lại được 2,3 điều trong nội quy của trường BT3. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập 1, nếu có. Bản nội quy của trường. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Tả ngắn về loài chim. - Gọi 2, 3 HS lên bảng, yêu cầu thực hành đáp lời xin lỗi trong các tình huống đã học. - Em thích nhất loài chim nào? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Đáp lời khẳng định. Viết nộäi quy của trường. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 - Treo tranh minh hoïa vaø yeâu caàu HS đọc lời của các nhân vật trong tranh. - Khi baïn nhoû hoûi coâ baùn veù – Coâ ôi, hoâm nay coù xieác hoå khoâng aï? Coâ baùn vé trả lời thế nào? - Lúc đó, bạn nhỏ đáp lại lời cô bán vé theá naøo? - Theo em, taïi sao baïn HS laïi noùi vaäy? Khi nói như vậy bạn nhỏ đã thể hiện ntn? - Bạn nào có thể tìm được câu nói khác thay cho lời đáp lại của bạn HS. - Cho một số HS đóng lại tình huống treân.. -. Haùt. -. 2, 3 HS lên bảng trả lời theo caâu hoûi cuûa GV, baïn nhaän xeùt.. -. 2 HS thực hiện đóng vai, dieãn laïi tình huoáng trong baøi. Cô bán vé trả lời: Có chứ!. -. -. -. Baøi 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -. Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau, cuøng đóng vai thể hiện lại từng tình huống trong bài. Chú ý HS có thể thêm lời thoại nếu muốn. Lop2.net. -. Baïn nhoû noùi: -Hay quaù! Bạn nhỏ đã thể hiện sự lịch sự, đúng mực trong giao tieáp. Ví duï: Tuyeät thaät./ Thích quaù! Coâ baùn cho chaùu moät vé với./… Một số cặp HS thực hành trước lớp. 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp cuøng suy nghó. HS laøm vieäc theo caëp.. Tình huoáng a) - Meï ôi, ñaây coù phaûi con höôu sao khoâng aï?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo vieân : -. Gọi 1 HS cặp HS đóng lại tình huống 1.. -. Yêu cầu cả lớp nhận xét và đưa ra lời đáp khác. Tiến hành tương tự với các tình huống coøn laïi.. -.  Hoạt động 2: Giúp HS ghi nhớ và viết lại được từ 2 đến 3 điều trong nội quy của trường. Baøi 3 - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc Nội quy trường học. - Yêu cầu HS tự nhìn bảng và chép lại 2 đến 3 điều trong bản nội quy. - GV chấm 1 số vở. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS thực hành đáp lại lời khẳng định của người khác trong cuộc sống haèng ngaøy. - Chuẩn bị: Đáp lời phủ định…. Trông nó đẹp quá, mẹ nhæ./ Troâng noù laï quaù, meï nhỉ./ Nó hiền lành và đáng yeâu quaù, phaûi khoâng meï./ Oâi, bộ lông của nó mới tuyeät laøm sao./ Caùi coå cuûa noù phaûi daøi maáy meùt aáy meï nhæ./… - HS dưới lớp nhận xét và đưa ra những lời đáp án khaùc, neáu coù. Một số đáp án: b) Theá haû meï?/ Noù chaúng bao giờ bị ngã đâu, mẹ nhỉ./ Thế thì noù coøn gioûi hôn caû hoå vì hoå khoâng bieát treøo caây, meï nhæ./.. c) Baùc coù theå cho chaùu gaëp bạn ấy một chút, được không aï?/ Baùc vui loøng cho chaùu gaëp Lan moät chuùt nheù!/ May quaù, chaùu ñang coù vieäc muoán hoûi baïn aáy. Baùc cho pheùp chaùu leân nhaø gaëp Lan, baùc nheù!/… -. -. 2 HS lần lượt đọc bài.. -. HS tự nhìn bảng và chép lại 2 đến 3 điều trong bản noäi quy..  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo vieân : LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI :NHƯ THẾ NAØO? I. Muïc tieâu Xếp dược tên một số con vật theo nhóm thích hợp BT1. Biết đặt và trả lời cau hỏi có cụm từ như thế nào BT2, BT3. II. Chuaån bò - GV: Mẫu câu bài tập 3. Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập 1 trên bảng lớp: - HS:SGK. Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Từ ngữ về loài chim. - Goïi 3 HS leân baûng kieåm tra.. - Theo doõi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Trong giờ học Luyện từ và câu tuần này, các con sẽ được hệ thống hoá và mở rộng vốn từ về muông thú. Sau đó sẽ thực hành hỏi và đặt câu hỏi về đặc điểm của con vật, đồ vật,… có sử dụng cụm từ “… như thế nào?” Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 1. -. Có mấy nhóm, các nhóm phân biệt với nhau nhờ đặc điểm gì?. -. Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai.. Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa bạn, sau đó đưa ra kết luận và cho ñieåm HS. Baøi 2 - Baøi taäp 2 yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -. -. Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo Lop2.net. -. Haùt. -. HS 1 vaø HS 2 laøm baøi taäp 2, sgk trang 36. HS 3 laøm baøi taäp 3, sgk trang 38. -. Mở sgk trang 45.. Xếp tên các con vật dưới đây vào nhóm thích hợp. - Coù 2 nhoùm, moät nhoùm laø thuù dữ, nguy hiểm, nhóm kia là thú khoâng nguy hieåm. - 2 HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở. Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giaùc. Thú không nguy hiểm: thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hươu. -. -. -. Đọc đề bài và trả lời: Bài tập yêu cầu chúng ta trả lời câu hỏi veà ñaëc ñieåm cuûa caùc con vaät. Thực hành hỏi đáp về các con.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo vieân : cặp, sau đó gọi một số cặp trình bày trước lớp.. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi trong bài một lượt và hỏi: Các câu hỏi có ñieåm gì chung?  Hoạt động 2: Giúp HS tự đặt câu hỏi. Baøi 3 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -. vaät. a) Thoû chaïy ntn? Thoû chaïy nhanh nhö bay./ Thoû chaïy raát nhanh./ Thoû chaïy nhanh nhö teân baén./.. b) Sóc chuyền từ cành này sang caønh khaùc ntn? Sóc chuyền từ cành này sang cành khác rất khéo léo./ Sóc chuyền từ caønh naøy sang caønh khaùc raát gioûi./ c) Gaáu ñi ntn? Gaáu ñi raát chaäm./ Gaáu ñi laëc leø./ d) Voi keùo goã theá naøo? Voi keùo goã raát khoeû./ Voi keùo goã thaät khoeû vaø maïnh - Các câu hỏi này đều có cụm từ “nhö theá naøo?” -. -. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong các câu hỏi dưới đây. HS đọc câu văn này. Từ ngữ: rất khoẻ. Traâu caøy ntn?. Vieát leân baûng: Traâu caøy raát khoeû. Trong câu văn trên, từ ngữ nào được in đậm. b) Ngựa chạy ntn? - Để đặt câu hỏi cho bộ phận này, sgk đã c) Thấy một chú ngựa đang ăn cỏ, duøng caâu hoûi naøo? Soùi theøm ntn? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười beân caïnh. 1 HS ñaët caâu hoûi, em kia traû ntn? lời. - Gọi 1 số HS phát biểu ý kiến, sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Từ ngữ về loài thú.  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo vieân :. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I. Muïc tieâu -. Kể được về gia đình, trường học của em, nghề nghiệp chính của người daân nôi em soáng.. -. HS khaù, gioûi :So saùnh veà caûnh quan thieân, ngheà nghieäp, caùch sinh hoạt của người dân vùng nông thôn và thành thị.. II. Chuaån bò - GV: Các câu hỏi chuẩn bị trước có nội dung về Xã hội. Cây cảnh treo các câu hỏi. Phần thưởng. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Cuoäc soáng xung quanh - Kể tên một số ngành nghề ở thành phố maø em bieát? - Người dân nơi bạn sống thường làm ngheà gì? Baïn coù theå moâ taû laïi ngaønh nghề đó cho các bạn trong lớp biết được không? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Oân taäp: Xaõ hoäi. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Thi hùng biện về gia đình, nhà trường và cuộc sống xung quanh - Yêu cầu: Bằng những tranh, ảnh đã sưu tầm được, kết hợp với việc nghiên cứu SGK và huy động vốn kiến thức đã được học, các nhóm hãy thảo luận để nói về các nội dung đã được học. - Nhoùm 1 – Noùi veà gia ñình. - Nhóm 2 – Nói về nhà trường. - Nhoùm 3 – Noùi veà cuoäc soáng xung quanh. * Caùch tính ñieåm: + Nói đủ, đúng kiến thức: 10 điểm + Nói sinh động: 5 điểm + Noùi theâm tranh aûnh minh hoïa: 5 ñieåm Đội nào được nhiều điểm nhất, sẽ là đội thaéng cuoäc.. Lop2.net. -. Haùt. -. Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán. Baïn nhaän xeùt.. Caùc nhoùm HS thaûo luaän, sau đó cử đại diện trình baøy. Caùc thaønh vieân khaùc trong nhoùm coù theå boå sung kieán thức nếu cần thiết và giúp baïn minh hoïa baèng tranh aûnh. Chaúng haïn: + Nhoùm 1: Noùi veà gia ñình. 1. Những công việc hằng ngaøy cuûa caùc thaønh vieân trong gia ñình laø: Oâng baø nghæ ngôi, boá meï ñi laøm, em ñi hoïc, … 2. Vào những lúc nghỉ ngơi, mọi người trong gia đình đều vui vẻ: Bố đọc báo, -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo vieân :. - GV nhận xét các đội chơi. - Phát phần thưởng cho các đội chơi.  Hoạt động 2: Làm phiếu bài tập - GV phaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu caû lớp HS làm. - GV thu phiếu để chấm điểm. PHIEÁU HOÏC TAÄP 1. Đánh dấu x vào ô trước các câu em cho là đúng: a) Chỉ cần giữ gìn môi trường ở nhà. b) Cô hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết giờ. c) Không nên chạy nhảy ở trường, để giữ gìn an toàn cho mình và các bạn. d) Chúng ta có thể ngắt hoa ở trong vườn trường để tặng các thầy cô nhân ngày Nhaø giaùo Vieät Nam: 20 – 11. e) Đường sắt dành cho tàu hỏa đi lại. g) Baùc noâng daân laøm vieäc trong caùc nhaø maùy. h) Không nên ăn các thức ăn ôi thiu để đề phòng bị ngộ độc. i) Thuốc tây cần phải để tránh xa tầm tay cuûa treû em. 2. Nối các câu ở cột A với câu tương ứng ở cột B. 3. Haõy keå teân: a) Hai ngành nghề ở vùng nông thôn: b) Hai ngành nghề ở thành phố: c) Ngành nghề ở địa phương bạn: 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Cây sống ở đâu?. mẹ và ông bà chơi với em… 3. Đồ dùng trong gia đình có nhiều loại. Về đồ sứ có: bát, đĩa, …; về đồ nhựa có xô, chậu, bát, rổ rá, … Để giữ cho đồ dùng bền đẹp, khi sử dụng ta phải chú ý caån thaän, saép xeáp ngaên naép. 4. Cần phải giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở vaø coù caùc bieän phaùp phoøng tránh ngộ độc khi ở nhà. - HS nhaän phieáu vaø laøm baøi.. -. HS thực hành nối các câu ở cột A với câu tương ứng ở cột B.. -. HS keå. Baïn nhaän xeùt..  Ruùt kinh nghieäm: ............................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>