Giáo án giảng dạy lớp 5 - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài tập có liên quan có yêu cầu tổng hợp . - ( Laøm BT1,2( coät 1 ). - Cẩn thận khi làm bài và thêm yêu học Toán. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời của bạn. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các BT. III.Kiểm tra bài cũ: (5’)Yêu cầu Hs làm bài tập 3/122 SGK- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra BC IV.Bài mới: T.gian Hoạt động của giáo viên 01’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc 15’ HĐ 1: Củng cố về quy tắc tính diện tích toàn phaàn vaø theå tích cuûa hình laäp phöông. Baøi 1/123: -Yêu cầu Hs đọc đề. -Yeâu caàu Hs nhaéc laïi quy taéc tính dieän tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình lập phöông. -Yêu cầu Hs nêu hướng giải, GV nhận xét. -Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. 15’ HÑ 2: Heä thoáng vaø cuûng coá veà quy taéc tính dieän tích xung quanh và thể tích của hình hộp chữ nhật. Baøi 2/123:( coät 1 ) -Yeâu caàu Hs neâu quy taéc tính dieän tích xung quanh, thể tích của hình hộp chữ nhật. -Yêu cầu Hs làm bài, đổi vở để kiểm tra chéo. -Goïi Hs neâu keát quaû. -GV chữa bài, nhận xét. 02’ HÑ 4: Cuûng coá. -Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùc quy taéc tính dieän tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương.. Hoạt động của học sinh HS nhắc lại đầu bài.. HTÑB HSY đọc đầu bài , đề bài. -Đọc đề. -Nhaéc laïi quy taéc.. -Nêu hướng giải. -Làm bài vào vở. -Nhaän xeùt.. -Neâu quy taéc.. Goïi hs yeáu nhaéc laïi qui taéc. HSY đọc đề bài. -Làm bài và đổi vở. -Neâu keát quaû. -Nhaän xeùt. -Trả lời.. V/ HÑNT2’: GV nhaän xeùt tieát hoïc–Hướng dẫn HS về nhà làm các BT còn lại. Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi Luyeän taäp chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tính tỉ số phần trăm của một số, ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán.( Làm bài 1,2) - Biết tính thể tích hình lập phương, trong mối quan hệ với thể tích một hình lập phương khác. - Cẩn thận khi làm bài và thêm yêu học Toán. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời của bạn. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các đề toán. III.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập 1/123 SGK.- Sửa bài, nhận xét việc kiểm traBC. IV.Bài mới : T.gian 1’ 14’. 17. 02’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc. HS nhắc lại đầu bài.. HÑ 1: Baøi 1/124: -GV hướng dẫn Hs tính nhẩm: 15% của 120 theo caùch tính nhaåm cuûa baïn Dung (SGK). GV keát luaän veà caùch tính nhaåm. -Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HÑ 2.Baøi 2/124: -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ, đọc và tìm hiểu đề bài. -Yêu cầu Hs nêu hướng giải. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, chữa bài, nhận xét. HÑ 3: Cuûng coá, daën doø. -Yeâu caàu Hs neâu caùch tính theå tích cuûa hình laäp phöông.. -Theo doõi. -Làm bài vào vở. -Nhaän xeùt.. -Quan sát, đọc và tìm hiểu đề. -Nêu hướng giải. -Làm bài và đổi vở. -Nhaän xeùt. -Trả lời.. HTÑB HSY đọc. Gv giuùp hs yeáu caùch tính nhaåm. HSY đọc đề bài. HS yeáu nhaéc. V/ HÑNT2’: GV nhaän xeùt tieát hoïc–Hướng dẫn HS về nhà làm các BT còn lại.Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình cầu.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN : ĐỌC THÊM: GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ. GIỚI THIỆU HÌNH CẦU I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhận dạng Được hình trụ, hình cầu. - Biết xác định các đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. - Cẩn thận khi làm bài và thêm yêu học Toán. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời của bạn. II. Đồ dùng dạy học Một số hộp có dạng hình trụ khác nhau, có dạng hình cầu. - Tranh vẽ một số hộp không có dạng hình trụ, đồ vật không có dạng hình cầu. III.Kieåm tra baøi cuõ: (4’)Yeâu caàu hs laøm baøi taäp: 2/124 SGK. IV.Bài mới T.gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTÑB HSY đọc 01’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc HS nhắc lại đầu bài. 07’ HĐ 1: Giới thiệu hình trụ. -Quan saùt, theo doõi. -GV đưa ra một vài hộp có dạng hình trụ: Hộp sữa, hoäp traø,… GV neâu: Caùc hoäp naøy coù daïng hình truï. -Laéng nghe. -GV giới thiệu một số đặc điểm của hình trụ: Có 2 mặt đáy là 2 hình tròn bằng nhau và 1 mặt xung quanh. -Quan sát, trả lời. -GV ñöa ra hình veõ moät vaøi hoäp khoâng coù daïng hình trụ để Hs nhận biết đúng về hình trụ. 07’ HĐ 2: Giới thiệu hình cầu. -Quan saùt. -GV đưa ra một vài đồ vật có dạng hình cầu: Quả boùng chuyeàn, quaû boùng baøn,… -Laéng nghe. -GV neâu: Quaû boùng chuyeàn coù daïng hình caàu, … -Quan sát, trả lời. -GV đưa ra một vài đồ vật không có dạng hình cầu để giúp Hs nhận biết đúng về hình cầu. Ví dụ: quả trứng, bánh xe ô tô nhựa (đồ chơi)… 18’ HĐ 3: Thực hành. HSY đọc Baøi 1/126: đề bài -Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi, chæ ra hình -Thaûo luaän nhoùm. Gv giuùp hs nào là hình trụ trong các hình đã cho. yeáu laøm -Baùo caùo keát quaû. -Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả. baøi Baøi 2/126: -Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi, chæ ra hình naøo -Thaûo luaän nhoùm. là hình cầu trong các hình đã cho. -Baùo caùo keát quaû. -Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả. Baøi 3/126: -Tổ chức cho Hs chơi trò chơi: Nêu một số đồ - Hs chơi trò chơi. vaät coù daïng hình truï, hình caàu. -Nhaän xeùt. -Chữa bài, nhận xét. 02’. HÑ 4: Cuûng coá. -Yeâu caàu Hs neâu nhaän xeùt veà hình truï, hình caàu.. -Trả lời.. V/ HÑNT1’: GV nhaän xeùt tieát hoïc–Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi Luyeän taäp chung. Lop1.net. HS yeáu nhaéc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: - .Giuùp HS oân taäp vaø reøn luyeän kó naêng tính dieän tích hình tam giaùc, hình thang, hình bình haønh, hình troøn. - Làm bài tập 2(a),3. - Cẩn thận khi làm bài và thêm yêu học Toán. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời của bạn. II. Đồ dùng dạy học:Bảng phụ ghi các đề toán. III.Kiểm tra bài cũ: (4’)GV đưa ra một số hình và đồ vật để Hs chỉ ra được đâu là hình trụ, đâu là hình caàu. - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. IV.Bài mới T.gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTÑB HSY đọc 1’ HĐ1.Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu tiết HS nhắc lại đầu bài. hoïc 15’. 16’. 02’. HÑ 2: Reøn kó naêng tính dieän tích cuûa hình tam giaùc, hình bình haønh. Baøi 2a/127: -GV veõ hình leân baûng, Yeâu caàu Hs quan saùt hình vẽ, đọc và tìm hiểu đề bài. -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, tìm hướng giải vaø baùo caùo keát quaû. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, chữa bài, nhận xét. HÑ 3: Reøn kó naêng tính dieän tích hình tam giaùc, hình troøn. Baøi 3/127: -GV phát vấn để Hs nêu hướng giải: Muốn tính được diện tích phần tô màu của hình tròn phải tính được diện tích của hình tròn và diện tích hình tam giaùc vuoâng ABC. -Yêu cầu Hs nhắc lại công thức tính diện tích hình troøn. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, chữa bài, nhận xét. HÑ 4: Cuûng coá -Yêu cầu Hs nêu công thức tính diện tích hình tam giaùc, hình troøn, hình bình haønh.. -Quan sát, đọc và tìm hiểu đề. -Thaûo luaän nhoùm ñoâi, neâu hướng giải. -Làm bài vào vở. -Nhaän xeùt.. -Nêu hướng giải.. Goïi hs yeáu nhaéc laïi công thức. HSY đọc đề bài. -Nhắc lại công thức. -Làm bài vào vở. -Nhaän xeùt. -Trả lời. HSY nhắc. V/ HÑNT2’: GV nhaän xeùt tieát hoïc–Hướng dẫn HS về nhà làm các BT còn lại.Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi Luyeän taäp chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: Biết tính diện tích, thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. - Làm BT 1( a,b),2. - Cẩn thận khi làm bài và thêm yêu học Toán. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời của bạn. II. Đồ dùng dạy học:Bảng phụ ghi bài tập III.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập 3/127 SGK.- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra BC. IV.Bài mới T.gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTÑB HSY đọc 1’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc HS nhắc lại đầu bài. 16’. 15’. 02’. HÑ 1: Reøn kó naêng tính dieän tích, theå tích hình hộp chữ nhật. Baøi 1a,b/128: -Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính dieän tích xung quanh, diện tích đáy và thể tích của hình hộp chữ nhật. -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ, đọc và tìm hiểu đề bài. -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, tìm hướng giải, trình bày hướng giải. Lưu ý Hs: Phải có bước đổi các số đo về cùng một đơn vị đo trước khi tính toán. -Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HÑ 2: Reøn kó naêng tính dieän tích, theå tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. Baøi 2/128: -Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính dieän tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình laäp phöông. -Yêu cầu Hs đọc và tìm hiểu đề bài. -Yêu cầu Hs thực hiện từng yêu cầu của bài toán vào bảng con. -Chữa bài, nhận xét, nêu cách tính.. -Nhaéc laïi caùch tính.. -Quan sát, đọc và tìm hiểu đề. -Thaûo luaän nhoùm ñoâi, neâu hướng giải.. Goïi hs yeáu nhaéc laïi caùch tính. -Làm bài vào vở. -Nhaän xeùt.. -Nhaéc laïi caùch tính.. -Đọc và tìm hiểu đề. -Laøm baøi vaøo baûng con.. HSY đọc đề bài GVHD học sinh yếu làm bài.. -Nhaän xeùt, neâu caùch tính.. -Trả lời. HÑ 3: Cuûng coá. -Yeâu caàu Hs neâu caùch tính dieän tích, theå tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương. HSY nhắc. V/ HÑNT2’: GV nhaän xeùt tieát hoïc–Hướng dẫn HS về nhà làm các BT còn lại.Daën doø HS veà nhaø chuaån bò KTĐKGKI. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUAÀN 24-. Thứ hai, ngày 27/2/2012. TẬP ĐỌC : LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ I/ Mục tiêu :- Đọc giọng trang trọng thể hiện tính nghiêm túc của văn bản. - Hieåu nội dung : luaät tuïc nghieâm minh và coâng baèng của người Ê-đê xưa; kể được một đến 2 luật của nước ta. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Giaùo duïc hoïc sinh tinh thaàn chaáp haønh theo luaät phaùp. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn 1 và nhắc lại câu trả lời của bạn. II/ Đồ dùng dạy - học :Tranh minh hoạ trang 56 SGK; bảng phụ ghi sẵn đoạn 3. III/ . KT Bài cũ:5’ “Chú đi tuần”3 HS đọc thuộc lòng những câu thơ em thích * Cả lớp nhận xét - GV nhận xét bài kiểmtra. IV/ Dạy - học bài mới : TG 1 11. 10. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. GV giới thiệu bài , ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS thực hiện GV chú ý nhận xét cách đọc của HS. - Bài này chia làm mấy đoạn ? GV hướng dẫn HS đọc từ khó : GV đọc mẫu, HS đọc . - GV giải nghĩa các từ khó. - GV theo dõi sửa sai cho HS. GV đọc mẫu toàn bài . * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GV neâu caâu hoûi trong SGK. GV kết hợp nhận xét , tiểu kết.. HTÑB. HSY đọc đầu HS nhắc lại đầu bài. bài , đoạn 1 - Hoạt động cả lớp HS đọc mẫu toàn bài + 3 đoạn theo 3 phần của bài Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo HS Yếu đọc lại từ khó. đoạn. (3 lượt; 3 HS/lượt) * HS luyện đọc từ khó. * HS luyện đọc theo cặp . - 1HS đọc cả bài. * Lớp theo dõi . HSY nhắc lại HS đọc thầm toàn bài. HS trả lời câu hỏi – HS khác bổ câu trả lời của bạn. sung... HSY đọc * YÙ nghóa : GV hướng dẫn HS rút ra ý chính - 2HS neâu yù nghóa. - 2HS đọc lại ý nghĩa. của bài.- GV nxeùt – choát. 10 * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm . - 3HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài. - Nxét cách đọc từng bạn. * GV hướng dẫn cách đọc toàn bài . - -HS luyện đọc diễn cảm theo nnhóm * Yêu cầu HS đọc nối tiếp ñoâi. * GV treo bảng phụ (ghi sẵn đoạn 3) * Giáo viên đọc diễn cảm đoạn : - Đại diện 4nhóm thi đọc d/cảm GV gạch dưới các từ cần nhấn giọng. - Lớp nhận xét. - Cho học sinh đọc diễn cảm. - Gv nhận xét, bình chọ bạn đọc hay, diễn caûm nhaát. 2’ HĐ4. Củng cố: Mời HS nhắc lại ý chính Hai HS nhắc lại HSY đọc cuûa baøi. GD qua baøi hoïc. V/ Hoạt động nối tiếp1’ : - GV nhận xét tiết học – Dặn do HS chuẩn bị bài: Hộp thư mật.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) : NUÙI NON HUØNG VÓ I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: HS nghe – viết đúng CT , Viết hoa đúng các tên riêng trong bài. 2. Kĩ năng: Tìm được các tên riêng trong đoạn thơ ( BT2 ).HSKG giải được câu đố và viết đúng tên các nhân vật lịch sử ( BT 3 ). 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn viết và viết bài và làm bài tập. II/ Đồ dùng dạy - học : 5 câu đố bài tập 3 viết viết rời vào từng mảnh giấy nhỏ . III/ KT Bài cũ:5’ - GV cho HS ghi lại các từ còn sai trong bài chính tả tuần trước : - HS viết bảng con. * Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, kết luận. IV/ Dạy - học bài mới : TG 1’ 21. 10. 2’. Hoạt động của giáo viên GV giới thiệu bài, ghi đầu bài  HĐ1: Hướng dẫn HS nghe- viết - Giáo viên đọc bài chính tả .  Đoạn văn cho em biết điều gì?  Đoạn văn miêu tả vùng đất nào - Yêu câù học sinh nêu một số từ ù khó, dễlẫnvà viết các từ vừa nêu. - Giáo viên đọc cho học sinh viết. - Hướng dẫn học sinh sửa bài. - Giáo viên chấm chữa bài.  HĐ2 : Thực hành làm BT * Baøi 2: Cuûng coá caùch vieát teân rieâng . * GV hướng dẫn HS thực hiện:. Hoạt động của học sinh HTÑB HSY đọc đầu HS nhắc lại đầu bài. bài , đoạn viết Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe. - HSTL caâu hoûi. HS khaùc boå sung. - HS nêu từ khó viết.- 2lượt HS lên bảng viết – Lớp viết nháp. - Cả lớp nhận xét. - Cả lớp nghe – viết.. Hoạt động nhóm. 1HS đọc yêu cầu của BT . HS ngoài cuøng baøn thaûo luaän vaø laøm bài.- 1 HS tìm các danh từ riêng - 1 HDHSY đọc * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng.( HS nêu quy tắc viết tên riêng* Cả qui tắc và laøm baøi và Đáp án như SGV trang 95) lớp nhận xét. làm bài tập. *Bài3: Củng cố cách viết tên riêng.Dành 1 HS đọc yêu cầu của BT * HS làm việc theo cặp, cùng thực cho HSKG . * GV hướng dẫn HS thực hiện: hieän: * Đại diện các nhóm lên bốc thăm câu đố.TL và trình bày. GV nhận xét, kết luận đội thắng. * Lớp nhận xét. HĐ4. Củng cố: Mời HS nhắc lại cách Hai HS nhắc lại vieát teân rieâng cuûa baøi. GD qua baøi hoïc.. V /Hoạt động nối tiếp 1’: - GV nhận xét tiết học – Dặn dị HS chuẩn bị bài CT nghe- viết : Ai là thủy tổ loài người.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TẬP ĐỌC : HOÄP THÖ MAÄT I/ Muïc tieâu : * Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật. - Hiểu được những hành động dũng cảm mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ tình báo.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK.) - Giáo dục HS tự hào về dân tộc VN. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn 1 và nhắc lại câu trả lời của bạn. II/ Đồ dùng dạy - học :Tranh minh hoạ trang 62 .Bảng phụ viết sẵn đoạn 1 để hướng dẫn HS luyện đọc. III/ KT Bài cu4’ õ: “Luật tục xưa của người Ê-đê”2 HS đọc bài, sau đó trả lời các câu hỏi (Mỗi HS trả lời 1 câu ) - GV nhaän xeùt baøi cuõ. IV/ Dạy - học bài mới : TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. HTÑB. 1 12. GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Luyện đọc GV hướng dẫn HS thực hiện : GV chú ý nhận xét cách đọc của HS. Bài này chia làm mấy đoạn ? GV ghi bảng những từ khó phát âm: GV hướng dẫn HS đọc từ khó : GV đọc mẫu, HS đọc. - GV rút giải nghĩa 1 số từ ngữ khó. - GV theo dõi sửa sai cho HS. * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GV lần lượt tổ chức cho HS đọc và trả lời caùc caâu hoûi trong SGK. GV nhaän xeùt , tieåu keát. * YÙ nghóa : GV hướng dẫn HS rút ra ý chính của bài.GV nhaän xeùt, choát, vieát baûng. * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm . GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm cả bài. - GV đưa bảng phụ và HDHS đọc diễn cảm đoạn 1. * GV nhaän xeùt, keát luaän ghi ñieåm. HĐ4.Củng cố: Mời HS nhắc lại ý chính cuûa baøi. GD qua baøi hoïc.. HS nhắc lại đầu bài. - Hoạt động cả lớp * HS đọc mẫu toàn bài . Chia 4 đoạn (theo 4 đoạn văn trong SGK)-Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. (3 lượt; 4 HS/lượt ) * HS luyện đọc từ khó. * HS luyện đọc theo cặp . * Lớp theo dõi . - HS đọc theo đoạn và trả lời các câu hoûi , HS khaùc boå sung.. HSY đọc đầu bài , đoạn 1. 10. 10. 2’. HS yếu đọc lại từ đọc sai.. HSY nhắc lại câu trả lời của bạn. - 2-3 HS neâu yù nghóa, - 2 HS neâu laïi yù nghóa.. HS yếu đọc. Hoạt động cả lớp, cá nhân - 4 HS nối tiếp đọc diễn cảm 4 đoạn. - HS luyện đọc theo nhóm đôi. - Đại diện 4 nhóm thi đọc diễn cảm. Lớp nhận xét, bình chọn HS đọc hay. Hai HS đọc.. V/ /Hoạt động nối tiếp 1’: - GV nhận xét tiết học – Dặn do HS chuẩn bị bài : Phong cảnh đền Hùngø.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Luyện từ và câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRẬT TỰ - AN NINH I/ Muïc tieâu : - Làm được BT1; tìm được một số danh từ và động từ có thể kết hợp với từ An ninh. - Hiểu được nghĩa của những từ ngữ đã cho; làm được BT4. - Giáo dục học sinh thái độ tự giác nghiêm túc trong học tập. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời của bạn và làm bài tập. II/ Đồ dùng dạy - học : bảng phụ viết sẵn bài tập 2 ; 3 ; bút dạ , giấy khổ to. III/ KTBài cũ:4’ Nối các vế câu bằng quan hệ từ- HS1 : Nêu ghi nhớ.- HS2 : đặt câu ghép * Lớp theo doõi - Giaùo vieân nhaän xeùt . IV/ Dạy - học bài mới : tg 1’ 8’. 8’. 2’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS đọc lại đầu bài. GV giới thiệu , ghi đầu bài. Hoạt động nhóm, lớp HÑ1.HDHS laøm BT  Bài 1: HS xác đinh nghĩa của từ an ninh. 1HS đọc yêu cầu của BT * HS thaûo luaän theo banø,trình baøy * GV hướng dẫn HS thực hiện : keát quaû thaûo luaän. * GV nhaän xeùt, keát luaän : HS sửa bài Đáp án (b) là đúng . - 1 HS đọc yêu cầu BT- HS cả lớp đọc thầm. HÑ4. Baøi 4: - GV dán lên bảng bảng phân loại, HDHS - HS thảo luận nhóm bàn làm BT.* Hết thời gian thảo luận, đại diện caùch laøm BT. nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän( - GV phaùt PHT cho 2-3 nhoùm baøn HS. ñính PHT). * Cả lớp nhận xét. GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng HĐ4.Củng cố: Mời HS nhắc lại nội dung HS trả lời. cuûa baøi. GD qua baøi hoïc.. HTÑB HSY đọc đầu bài. HDHSY laøm BT. HDHSY laøm BT. HDHSY laøm BT. V/Hoạt động nối tiếp 1’: - GV nhậïn xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài : Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức:- Kể được một câu chuyện nói về một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường. 2. Kĩ năng: Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện hoàn chỉnh, lời kể rõ ràng,biết trao đổi với bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện. 3. Thái độ: - HS biết sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời của bạn vaø keå một đoạn câu chuyện. II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng lớp viết sẵn đề bài. + Một số tranh ảnh về an toàn giao thông , đổi bắt cướp, phòng cháy chữa cháy. III/ KT Bài cũ:5’ “Kể chuyện đã nghe, đã đọc”- 2 học sinh lần lượt kể lại cââu chuyện. Cả lớp nhận xeùt – Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. IV.Dạy - học bài mới : tg 13’. 20’. Hoạt động của giáo viên GV giới thiệu ghi đầu bài.  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu của đề bài. * GV hướng dẫn HS thực hiện:Đề bài :Haõy keå moät vieäc laøm toát goùp phaàn baûo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết . • Löu yù hoïc sinh: caâu chuyeän em keå laø em phải tận mắt chứng kiến hoặc tham gia. • - GV kiểm tra sự chuẩn bị ND cho tiết KC cuûa HS.  Hoạt động 2: Học sinh kể chuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện. GV hướng dẫn HS thực hiện : a/ Keå trong nhoùm GV chia lớp thành 4 nhóm b/ Thi kể và trao đổi về ý nghĩa câu chuyeän.. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Lieân heä – Giaùo duïc.. Hoạt động của học sinh HS nhắc lại đầu bài. Hoạt động lớp. * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. . * HS phân tích đề ; gạch chân những từ quan trọng trong đề : - Học sinh đọc trong SGK gợi ý 1,2 , 3 vaø 4. - Học sinh đọc thầm suy nghĩ tìm caâu chuyeän cho mình. - Học sinh lần lượt trình bày đề tài.HS gạch nhanh trên nháp dàn ý câu chuyeän ñònh keå. Hoạt động cá nhân, nhóm đôi. Đọc gợi ý 1, 2, 3 - Học sinh lần lượt kể chuyện. - Caùc baïn nhaän xeùt vaø boå sung cho nhau. - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp. - Moãi em neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän. - Cả lớp trao đổi, bổ sung. - Choïn baïn keå chuyeän hay nhaát.. V/Hoạt động nối tiếp2’ : GV nhận xét tiết học.- Dặn do HS chuẩn bị bài sau.. Lop1.net. HTÑB HSY đọc đầu bài. HDHSY neâu caâu chuyeän mình seõ keå.. HDHSY chuyeän. keå.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TAÄP LAØM VAÊN :. ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT. I.Muïc tieâu : - ( Mở bài, thân bài, kết bài ); Tìm được các hình ảnh nhân hóa, so sánh trong bài văn ( BT1 ). - Viết được đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc theo yêu cầu của BT2. - Caån thaän khi laøm baøi vaø theâm yeâu TV. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời của bạn và làm bài tập. II/ Đồ dùng dạy - học :Bảng phụ viết sẵn ND tổng kết ở BT 1 ; phiếu HT làm bài 2 . III/ KTBài cũ:5’ Trả bài văn tả người - Kiểm tra việc sửa bài của HS -GV nhận xét. IV/ Dạy - học bài mới : tg 1’ 12’. 18’. 2’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS nhắc lại đầu bài. GV giới thiệu ghi đầu bài. Hoạt động nhóm .  HÑ1.Baøi 1: OÂân taäp caáu taïo baøi vaên 1HS đọc yêu cầu của BT tả đồ vật. - HS hoạt động nhóm : trao đổi thảo - GV chia nhoùm : luaän, thoáng nhaát yù kieán vaø ghi vaøo giaáy . - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. Caû lại nội dung dàn bài văn tả đồ vật.  HĐ2.Bài 2: Vận dụng kiến thức đã lớp nhận xét và bổ sung ôn tập để viết đoạn văn. Hoạt động cả lớp. Giáo viên giúp HS nắm vững yêu cầu * 2 HS đọc yêu cầu của BT : cuûa BT: … viết đoạn văn ngắn tả hình dáng  Đề bài yêu cầu gì ? hoặc công dụng của một đồ vật. …. HS trả lời .  Em chọn đồ vật nào để tả ? * Cả lớp làm vào vở . * 2 HS laøm baøi vaøo baûng nhoùm. * Hết thời gian làm bài, đại diện HS trình baøy baøi laøm treân baûng nhoùm . * Cả lớp nhận xét. - GV chaám vaø nhaän xeùt keát quaû laøm HS nhaéc baøi cuûa hoïc sinh. - HĐ3. Củng cố: Mời HS nhắc lại cách HS trả lời. viết đoạn văn tả đồ vật. - GV tieåu keát GD qua baøi hoïc.. V/Hoạt động nối tiếp 2’: - - GV nhận xét tiết học – dặn dị HS chuẩn bị bài sau.. Lop1.net. HTÑB HSY đọc đầu bài ,đề bài. HSY đọc. HDHSY nhắc lại câu trả lời của bạn và viết đoạn văn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TAÄP LAØM VAÊN :. ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT. I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: -Lập được dàn ý bài văn miêu tả đồ vật . 2. Kĩ năng: Trình bày bài văn miêu tả đồ vật theo dàn ý đã lập một cách rõ ràng, đúng ý. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và say mê sáng tạo. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời của bạn và làm bài tập. II/ Đồ dùng dạy - học : Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số vật dụng, Phấn màu , bút dạ III/ KT Bài cũ:5’ Ôân tập về tả đồ vật.- HS đọc đoạn văn tả hình dáng hoặc công dụng của một số đồ vật gần gũi.* Cả lớp nhận xé t- Giáo viên nhận xét và cho điểm. IV/Dạy - học bài mới : tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTÑB HSY đọc 1’ Gv giới thiệu ghi đầu bài. HS nhắc lại đầu bài. đầu bài ,đề 14  Bài 1: Hướng dẫn HS biết lập dàn ý Hoạt động cả lớp bài chi tiết cho một bài văn tả đồ vật. * 1 HS đọc yêu cầu bài tập.  Em chọn đồ vật nào để lập dàn ý ? Hãy HS nối tiếp nhau giới thiệu. giới thiệu cho các bạn được biết. * HS đọc gợi y 1. GV yêu cầu HS tự làm bài . * Cả lớp làm bài vào vở. * 2 HS laøm vaøo PHT. - 2 HS trinh baøy baøi laøm treân baûng . GV chaám ñieåm moät soá baøi laøm . * Cả lớp nhận xét. HDHSY  Khen những em có ý và từ hay. 3 – 5 HS đọc dàn ý của mình . trình baøy. 16  Baøi 2: Reøn kó naêng noùi theo daøn yù Hoạt động nhóm * GV hướng dẫn HS thực hiện: * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * 1 HS đọc gợi ý 2 *2- 3 HS ngoài cuøng baøn taïo thaønh moät nhoùm , trình daøn yù cuûa mình cho caùc HDHSY nhắc lại GV löu yù cho HS : coá gaéng noí thaønh caâu baïn nghe . câu trả lời - Caùc baïn cuøng goùp yù. với mỗi chi tiết, hình ảnh miêu tả . * Hết thời gian thảo luận, 3 – 5 HS của bạn và trình baøy GV nhaän xeùt, keát luaän cho ñieåm HS trình trình baøy keát quaû thaûo luaän. daøn yù baøy . * Cả lớp nhận xét. 2’ - HĐ3. Củng cố: Mời HS nhắc lại cách HS trả lời. viết đoạn văn tả đồ vật.  GV giaùo duïc qua baøi hoïc. V/Hoạt động nối tiếp2’ : - GV nhận xét tiết học – Dặn do HS chuẩn bị bài sau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> LUYỆN TỪ VAØ CÂU : NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: - HS nắm được cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng thích hợp ( Nội dung ghi nhớ ). 2. Kĩ năng: - Làm được BT1,2 của mục III. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh thái độ tự giác nghiêm túc trong học tập. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời của bạn và làm bài tập. II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng lớp viết dàn ngang hai câu ghép ở BT 1 (phần nhận xét) - Bút dạ , giấy khổ lớn để làm BT 2 (phần luyện tập) . III/ KTBài cũ: 5’ MRVT : Trật tự– an ninh- 2 Học sinh đặt câu có từ thuộc chủ điểm Trật tự - an ninh * Lớp nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm . IV.Dạy - học bài mới : tg 1’ 8’. 2 0’. 3’. Hoạt động của giáo viên  Hoạt động 1: GV giới thiệu ghi đầu bài.  Hoạt động 2: Nội dung ghi nhớ GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. * GV nhaän xeùt, keát luaän. Hoạt động 3 Luyện tập Bài 1: HS nhận biết các cặp từ hô ứng trong câu ghép. * GV hướng dẫn HS thực hiện:. Hoạt động của học sinh HS nhắc lại đầu bài.. HTÑB HSY đọc đầu bài. Học sinh đọc ghi nhớ. HDHSY laøm BT. Hoạt động cả lớp. * 1 HS đọc yêu cầu của BT .* Cả lớp làm bài vào vở. - 2 HS làm trên bảng lớp * HS xác định câu ghép; chủ ngữ – vị ngữ và HSY đọc * GV chấm bài nhận xét, kết các cặp từ hôp ứng có trong câu ghép . HDHSY * HS sửa bài .* Lớp nhận xét. luaän. Bài 2 : Rèn kĩ năng sử dụng các 1 HS đọc yêu cầu của BT * Cả lớp làm bài làm BT vào vở. 3 HS lên bảng lớp làm .2 đến 5 HS cặp từ hô ứng trong câu ghép. đọc câu mình đặt * Cả lớp nhận xét. * GV hướng dẫn HS thực hiện: HS trả lời. *Hoạt động 4. Củng cố: - GV hỏi lại các kiến thức vừa học. GV GD qua baøi hoïc.. V/Hoạt động nối tiếp 2’: - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> LỊCH SỬ : ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN. I/Muïc tieâu: - Biết đường Trường Sơn với việc chi viện sức người, vũ khi, lương thực,… của miền Bắc cho CM miền Nam, góp phần to lớn vào thắng lợi của CM miền Nam: + Để đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam, ngày 19/5/1959, Trung ương Đảng quyết định mở Dường Trường Sơn ( Đường Hồ Chí Minh ). + Qua đường Trường Sơn, miền Bắc đã chi viện sức người, sưc cho miền Nam, góp phần to lớn vào sự nghiệp giải phóng miền Nam. - Nghiêm túc trong học tập và tự hào về đất nước. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài nhắc lại câu trả lời của bạn II. Đồ dùng dạy – học: Bản đồ hành chính VN. III. Kiểm tra bài cũ (4’)Gọi HS trả lời các câu hỏi trong bài 21. GV nhận xét ghi điểm. IV. Bài mới : HTÑB Hoạt động dạy Hoạt động học HSY đọc GTB : Gv neâu muïc tieâu tieát hoïc HS nhắc lại đđầu bài. đầu bài Hoạt động 1 :Làm việc cả lớp -Học sinh trả lời câu hỏi1em đọc - GV ñöa ra caâu hoûi (Nhö SGV) sgk Hoạt động 2 :Làm việc cả lớp. 8’ 2-3 em leân chæ b/ñồ. - GV yêu cầu HS đọc SGK. Tìm vị trí đường trường sơn trên bản đồ. Trả lời Gv giuùp hs Mở đường Trường Sơn ta nhằm mục đích gì? yeáu chæ baûn Hoạt động 3 :Làm việc theo nhóm đồ Hoạt động nhóm 4 - GV gọi đọc thông tin trong SGK HSY nhắc - Yêu cầu các nhóm trưng bày và giới -Đọc SGK.-Trình bày và giới 6’ lại câu trả thiệu những tấm gương về TNXP và thiệu.-Nhận xét –bổ sung. lời của bạn bộ đội TSơn Hoạt động 4 :Làm việc theo nhóm.. Hoạt động nhóm 4 GV y/c Hs đọc SGK, nêu ý nghĩa . Nhận xét về đường TSơn qua 2 thời kì Lịch -Thảo luận sử. 6’  Kết luận: Ngày nay đường TSơn đã được - Báo cáo. mở rộng và mang tên đường Hồ Chí Minh. - 1, 2 HS trả lời.  * GDMT: GD cho HS thấy được vai trò của GTVT đối với đời sống, vận động HS biết bảo vệ MT đường đi không nên xả rác bừa bãi,…. HSY đọc 2’ Hoạt động 5 : Củng cố. Goïi moät HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc HS nhắc - GV GD qua baøi hoïc. V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài: Sấm xét đêm giao thừa. TG 1’ 6’. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> MÓ THUAÄT : VEÕ THEO MẪU: MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I. Mục tiêu: - Hiểu hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt, đặc điểm của mẫu. - Biết cách vẽ mẫu có hai hoặc ba vật mẫu. – Vẽ được hai vật mẫu..( HSKG sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu ). - Cẩn thận khi thực hành và thêm yêu MT. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời của bạn . II. Đồ dùng dạy học: Mẫu vẽ, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS giấy bạc, màu vẽ. III. Kieåm tra baøi cuõ: (1’)- GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. - GV nhaän xeùt. IV. Giảng bài mới:. 1’. Hoạt động 1: GV GTB nêu MT của tiết học và ghi đầu bài. Hoạt động 2: Quan sát , nhận xét. GV gợi ý cho HS trưng bày mẫu và nhận xét về:Vị trí caùc vaät maãu; + hình daùng maøu saéc; + ñaëc ñieåm các bộ phận; + Độ đậm nhạt của mẫu. - GV toùm taét keát luaän…. - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi - RKN đọc. đầu bài. - HS quan sát và trả lời câu - RKN quan hoûi. saùt & nhaän xeùt cho HSY.. 5’. Hoạt động 3: Cách vẽ - Cho HS xem hình gợi ý cách vẽ . - GV gợi ý cho HS nhận ra các bước vẽ.. HSY nhắc lại - HS chuù yù theo doõi vaø laéng câu trả lời của bạn nghe.. 15’. Hoạt động 4: Thực hành. - RKN veõ cho - .GV bổ sung những thiếu sót như: Bố cục; so sánh - HS tự vẽ bài theo ý thích. HSY. tỉ lệ; + Đậm nhạt. - Yêu cầu HS tự vẽ bài vào giấy vẽ. - GV quan sát theo dõi nhắc nhở những HS còn lúng túng khi chọn nội dung để vẽ. - Tăng cường Hoạt động 5: Nhận xét, đánh giá. - GV choïn 4 - 5 baøi veõ cuûa HS ñính leân baûng vaø - HS ñính baøi vaø nhaän xeùt baøi goïi HS nhuùt nhaùt neâu nhaän Goïi HS nhaän xeùt baøi theo noäi dung sau: Boá cuïc, veõ. xeùt. cách vẽ hình, màu đậm, nhạt.. 5’. 5’. 2’. Hoạt động 6: Củng cố. - Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của bài vẽ.. - HS laéng nghe.. V. Hoạt động nối tiếp: (1’)- Dặn HS chuẩn bị tiếp bài ở tiết học sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net. - Giuùp HS khaéc saâu kieán thức.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KHOA HOÏC: LAÉP MAÏCH ÑIỆÂN ÑÔN GIAÛN ( Tiếp theo ) I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: -Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản bằng pin bĩng đèn, dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Làm thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện . 3. Thái độ: - Giaó dục học sinh yêu thích tìm hiểu khoa học. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời của bạn . II/ Đồ dùng dạy - học : Một số cục pin, dây đồng có vỏ, bóng dền pin, bóng đèn điện hỏng. một số vật dụng bằng kim loại một số vật bằng nhựa, cao su… Phiếu HT. III/ KTBaøi cuõ:5’ Laép maïch ñieän ñôn giaûn ( Tieát 1 ).HS1 : Neâu ND Baïn caàn bieát . HS2 : Làm lại thực hành lắp mạch điện đơn giản. - Giáo viên nhận xét. IV.Dạy - học bài mới : tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTÑB HSY đọc đầu 1’ GV giới thiệu ghi đầu bài. HS nhắc lại đầu bài. bài 24’  Hoạt động 1: Phát hiện vật dẫn * Laøm vieäc theo nhoùm ñieän vaät caùch ñieän GV hướng dẫn HS thực hiện : * Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö - Lắp mạch điện thắp sáng . Sau đó hướng dẫn ở mục thực hành trang 96 tách một đầu dây đồng ra khỏi đèn SGK: HSY hoặc đầu pin để tạo một chỗ hở trong (HSkết luận : đèn không sáng ; Giúp nhắc lại câu trả khoâng coù doøng ñieän chaïy qua khi maïch . lời của bạn . - Chèn một vật bằng kim loại, bằng mạch hở) nhựa, bằng cao su, sứ…vào chỗ hở của - Đại diện nhóm lên báo cáo. GVHD mạch điện và quan sát đèn có sáng * Lớp nhận xét. HSY thực * Cả lớp thảo luận khoâng ? haønh … vaät daãn ñieän. * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng. * GV hdaãn HS thaûo luaän :  Vật cho dòng điện chạy qua gọi là gì …. Đồng , nhôm , sắt … ? Keå teân moät soá vaät lieäu cho doøng … vaät caùch ñieän. ñieän chaïy qua.  Vaät khoâng cho doøng ñieän chaïy qua gọi là gì ? Kể tên một số vật liệu …. Nhựa , cao su , giấy , gỗ khô …. khoâng cho doøng ñieän chaïy qua.* GV * Hoïc sinh trình baøy. * Cả lớp nhận xét. nhaän xeùt, keát luaän - 2 HS đọc ND bạn cần biết trang 97 3’  Hoạt động 2: Củng cố SGK Hoûi HS noäi dung baøi hoïc. HSY nhaéc HS trả lời. GV giaùo duïc qua baøi hoïc. V/ Hoạt động nối tiếp 2’: - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ tư, ngày 29/2/2012 ÑÒA LÍ : OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: Khái quát đặc điểm châu Á, châu Aâu, về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế. 2. Kĩ năng: - Tìm được vị trí châu Á, châu Aâu trên bản đồ. 3. Thái độ: - Ham thích nghiên cứu địa lí. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời của bạn . II/ Đồ dùng dạy - học : Bản đồ địa lí tự nhiên thế giới, Các lược đồ hình minh hoạ từ bài 17 – 21; Phieáu hoïc taäp. III/ KTBài cu4’õ: Một số nước ở Châu Aâu: Giáo viên nêu câu hỏi : HS trả lời * Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, kết luận, ghi điểm. Giới thiệu bài mới: Ôn tập. IV.Dạy - học bài mới : tg 1’ 11’. 15’. Hoạt động của giáo viên Giới thiệu bài mới: Ôn tập. * Hoạt động 1: Rèn kĩ năng chỉ trên bản đồ . GV gọi 1 số HS lên bảng chỉ trên bản đồ thế giới GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình baøy . Hoạt hộng 2 : Củng cố cho HS - Hệ thống hoá được các kiến thức cơ bản đã học về châu Á, châu Aâu. GV phaùt phieáu hoïc taäp GV tổ chức cho các nhóm trình bày  GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng Phieáu hoïc taäp Tieâu chí Dieän tích. Khí haäu Ñòa hình. 2’. Chaâu AÙ Rộng 44 triệu km2, lớn nhaát trong caùc chaâu luïc. Có đủ các đới khí hậu từ nhiệt đới đến ….. Nuùi vaø c/nguyeân chieám 3 / 4 dt, coù ñænh nuùi ….. Chuûng toäc. Đa số là người da vàng. Hoạt động kinh teá. Laøm noâng nghieäp laø chính. Chaâu AÂu Roäng 10 trieäu km2. Hoạt động của học sinh HTÑB HSY đọc HS nhắc lại đù bài. đầu bài Hoạt động cả lớp - 1 soá HS chæ vaø moâ taû vò trí ñòa lí, giôi HDHSY hạn của châu Aâu , châu Á trên bản đồ chỉ bản đồ thế giới . * Lớp nhận xét, bổ sung Hoạt động nhóm * HS làm việc theo nhóm và hoàn thaønh baøi taäp : - Caùc nhoùm choïn caùc yù a, b, c, d, … ñieàn vaøo phieáu . - nhoùm naøo ñieàn xong thì leân baûng daùn - Các nhóm cử đại diện trình bày * Cả lớp theo dõi và nhận xét. Chủ yếu ở đới k.hậu ôn hoà Đồng bằng chiếm 2/ 3 dt kéo dài từ taây sang ñoâng Chủ yếulà người da traéng Hoạt động công nhieäp phaùt trieån. HĐ3. Củng cố: GV hỏi lại nội dung tiết HS trả lời. oân taäp. GD qua baøi hoïc.. V/Hoạt động nối tiếp2’: Gv nhận xét tiết học – dặn dò HS chuẩn bị bài : Châu Phi. Lop1.net. HDHSY laøm baøi trong PHT.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KHOA HỌC: AN TOAØN VAØ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: -Nêu được một số qui tắc cơ bản sử dụng an toàn tiết kiệm điện. 2. Kĩ năng: - Có ý thức tiết kiệm năng lượng điện. 3. Thái độ: - Nhắc nhở mọi người cùng thực hiện . * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời của bạn . II/ Đồ dùng dạy - học : 1 vài dụng cụ máy móc sử dụng pin như đèn pin, đồng hồ, đồ chơi, … pin (một soá pin tieåu vaø pin trung)- Hình vaø thoâng tin trang 98 , 99 SGK III/ KTBài cũ4’õ: Lắp mạch điện đơn giản .- GV đặt câu hỏi HS trả lời : Học sinh trả lời.* Lớp nhận xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt. IV/.Dạy - học bài mới : tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTÑB HSY đọc 1’ GV giới thiệu , ghi đầu bài HS nhắc lại đầu bài. đầu bài 9’  Hoạt động 1.* Mục tiêu: HS nêu được một Hoạt động nhóm bàn soá bieän phaùp phoøng traùnh bò ñieän giaät. * HS quan sát hình minh hoạ 1; 2 GV hướng dẫn HS thực hiện: Nêu nội dung trang 98 SGK và cho biết : tranh veõ .Laøm nhö vaäy coù taùc haïi gì ? * HS ngồi cùng bàn trao đổi GV đi hướng dẫn từng nhóm * HS noái tieáp nhau phaùt bieåu vaø HDHSY trả lời câu GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng giải thích.* Cả lớp nhận xét. * GDKNS: GDHS kĩ năng ứng phĩ, xử lí tình - 1-2 HS đọc ND Bạn cần biết hỏi. huống đặt ra( khi có người bị điện giật/ dây SGK trang 98. điện đứt/…) 9’  Hoạt động 2: Thực hành . Hoạt động nhóm . * GV hướng dẫn HS thực hiện: * HS làm việc trong nhóm theo sự HDHSY Nếusử dụng nguồn điện 110V cho vật dụng hướng dẫn của GV. điện có số vôn là 220V thì sao ? Cầu chì có * Hết thời gian thảo luận, đại diện trả lời câu taùc duïng gì ? nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. hoûi. Haõy neâu vai troø cuûa coâng tô ñieän? * Cả lớp nhận xét. * GV hướng dẫn giúp đỡ từng nhóm. * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng. 8’ HÑ3: Caùc bieän phaùp tieát kieäm ñieän. Laøm vieäc theo caëp. GV hướng dẫn HS thực hiện : HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi  Tai sao ta phải sử dụng điện tiết kiệm ? Đại diện lên trình bày-Lớp nhận Nêu các biện pháp để tránh lãng phí năng xét. - 2 HS đọc ND bạn cần biết lượng điện ? trang 99. * GDKNS: GDHS kĩ năng bình luận , đánh giá về việc xử dụng điện ( tiết kiệm, tránh lãng phí). Kĩ năng ra quyết định và đảm nhận trách nhiệm về việc sử dụng tiết kiệm điện. 2’ HĐ4: Củng cố. Mời HS nhắc lại kiến thức HS nhaéc. vừa học. GD THực tế V/Hoạt động nối tiếp2’ : - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bị bài : Ơn tập vật chất và năng lượng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ năm : 1/3/2012 ÂM NHẠC: I .Muïc tieâu:. Hoïc haùt: Mùa hoa phượng đỏ. - Biết hát theo giai điệu và lời ca bài Mùa hoa phượng đỏ .. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc goõ đñệm theo baøi haùt. - Nghiêm túc trong học tập và thêm yêu Âm nhạc. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , Lời bài hát và hát . II.Đồ dùng dạy học:Nhaïc cuï quen duøng , maùy nghe, baêng ñóa nhaïc baøi Màu xanh quê hương.Chuaån bò hướng dẫn HS vận động theo nhạc bài Mùa hoa phượng đỏ. III.Kieåm tra baøi cũ4’õ: KT hai HS hát bài Tre ngaø beân Laêng Baùc – GV nhận xét ghi điểm. IV/.Dạy bài mới: HTĐB TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HSY đọc đầu HS nhắc lại đầu bài 1’ GVGT ghi đầu bài bài 20’ Hoạt động 1: Dạy bài hát :Mùa hoa phượng. 5’. 3’. đỏ . - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát - Cho HS nghe baêng - Hướng dẫn HS đọc lời ca -Dạy hát từng câu -Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai ñieäu baøi haùt GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét . Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhòp nhaøng . Hoạt động 3.Củng cố : Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phaùch. IV/ HÑNT2’: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nha chuẩn bị tiết 2ø.. Lop1.net. HS trả lời. GV hướng dẫn HS yếu Haùt theo daõy, theo nhoùm , caù nhaân đọc lời bài hát và hát Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Thực hiện theo hướng dẫn. Cá nhân lên đánh nhịp HS goõ theo Thực hiện theo nhóm 4 em Nhaän xeùt caùc nhoùm. HS ghi nhớ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ĐẠO ĐỨC : EM YEÂU TOÅ QUOÁC VIEÄT NAM (Tieát 2) I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: HS biết : - Tổ quốc là Việt Nam, Tổ quốc em thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quoác teá . 2. Kĩ năng: - Có một số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về LS, VH , KT của Tổ quốc VN. 3. Thái độ: Có ý thức học tập rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước. Yêu Tổ quốc VN. * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời của bạn . II/ Đồ dùng dạy - học : Tranh ảnh về đất nước, con người Việt Nam và một số nước khác III/ KT Bài cũ:4’ Em yêu Tổ quốc VN.GV nêu câu hỏi trong SGK: 2 học sinh trả lời * Lớp nhận xét - GV nhận xét, đánh giá. IV/ .Dạy - học bài mới : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTÑB HSY 1’ GVGT ghi đầu bài HS nhắc lại đầu bài đọc đầu 10’  Hoạt động 1: Làm bài tập 1 SGK . Hoạt động theo nhóm. bài - Đại diện trình bày kết quả: cho từng nhóm HS. * Caùc nhoùm khaùc boåsung yù kieán (Baøi taäp 1 SGK) GV keát luaän: HDHSY (Đáp án như SGV trang 50) làm BT Thaûo luaän theo baøn . * GDKNS: GDHS kĩ năng xác định giá trị ( yêu tổquốc Việt Nam ).Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông - Hoïc sinh laøm baøi taäp 3 SGK tin về đất nước và con người Việt Nam. - HS thảo luận các vấn đề như :  Hoạt động 2: Đóng vai . văn hoá, kinh tế, lịch sử, danh * Mục tiêu : HS biết thể hiện tình yêu quê hương, lam thắng cảnh, con người VN , đất nước trong vai một hướng dẫn viên du lịch. trẻ em VN , việc thực hiện quyền * Caùch tieán haønh: trẻ em ở VN …. - Học sinh trình 8’ - GV yêu cầu học sinh đóng vai hướng dẫn viên bày kết quả trước lớp. du lịch (các HS khác trong lớp đóng) về 1 trong * Các nhóm khác thảo luận và bổ Giúpđỡ các chủ đề - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho sung ý kiến . HSY các nhóm đóng vai. Hoạt động lớp cả lớp tham gia GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * HS tröng baøy tranh veõ theo nhoùm  Hoạt động 3: Triển lãm nhỏ . * HS cả lớp xem tranh và trao đổi * Mục tiêu : HS thể hiện sự hiểu giết và tình yêu quê hương , đất nước của mình qua tranh vẽ, 8’ * Caùch tieán haønh: * Gv nhaän xeùt veà tranh veõ cuûa HS HSY * GDKNS: GDHS kĩ năng xác định giá trị ( yêu tổ nhắc lại quốc Việt Nam ).Kĩ năng hợp tác nhĩm.Kĩ năng - HS nhắc lại kiến thức vừa học. câu trả trình bày những hiểu biết về đất nước và con người lời của Việt Nam. bạn . Hoạt động 4. Củng cố: gọi 2 HS nhắc lại kiến thức 2’ bài học. GD qua bài học V/Hoạt động nối tiếp2’ : - Gv nhận xét tiết học – Dặn dò: Chuẩn bị Thực hành giữa kì 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>