Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần lễ 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN. Thứ Ngày. Thứ ngaøy daïy. Môn. Tên bài dạy. Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Chính tả Toán TNXH Kể chuyện Tập đọc Toán LT,câu. Tìm ngọc ……….. Ôn tập về phép cộng và phép trừ (trang 82) Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng(tiết 2) Nv: tìm ngọc Ôn tập về phép cộng và phép trừ(trang 83) Phòng tránh ngã khi ở trường Tìm ngọc Gà tỉ tê với gà Ôn tập về phép cộng và phép trừ (trang 84) Từ ngữ về vật nuôi,câu kiểu Ai thế nào?. Chính tả Baûy Toán 14-01 Tập viết Thủ công Tập L văn Hai Toán 16-01 Nhạc SHTT. Tc :Gà tỉ tê với gà Ôn về hình học (trang 85) Chữ hoa Ô,Ơ Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Ngạc nhiên thích thú.Lập thời gian biểu Ôn tập về đo lường (trang 86) Học hát:. Hai. Tö 11-01. Ba. Naêm 12-01. Tư. Saùu 13-01. Năm. Sáu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mơn: Tập đọc Tieát 49: TÌM NGOÏC I. MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn cảbài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết đọc truyện bằng giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi •- Hiểu:. Hiểu ý nghĩa truyện – khen ngợi những vật nuôi trong nhà tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. (Trả lời câu hỏi 1,2,3;hs khá; giỏi trả lời câu hỏi 4) II. CHUAÅN BÒ: 1. Giaùo vieân: Tranh: Tìm ngoïc. 2. Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hát 1. Ổn ñònh: 2. Baøi cuõ: Thời gian biểu - Gọi 3 em đọc bài “Thời gian biểu” và -3 học sinh đọc bài và TLCH. TLCH - Đây là lịch làm việc của ai? - Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để làm gì? - Theo em thời gian biểu có cần thiết không? Vì sao? - Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : a.Khám phá - Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân - Trực quan :Bức tranh vẽ cảnh gì ? caïnh moät chaøng trai. - Thái độ của những nhân vật trong tranh - Rất tình cảm. ra sao ? - Chỉ vào bức tranh: (Truyền đạt) Chó mèo - Tìm ngọc. là những vật nuôi trong nhà rất gần gũi với caùc em. Baøi hoïc hoâm nay seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa nhö theá naøo. b.Kết nối Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Theo dõi đọc thầm. -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng nhẹ -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhaøng, tình caûm, khaån tröông.. thaàm. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu Đọc từng câu :yc cho đến hết . - Kết hợp luyện phát âm từ khó . - HS luyện đọc các từ: nuốt, ngoạm, rắn nước, Long Vương, Đọc từng đoạn trước lớp. đánh tráo. Bảng phụ: Giáo viên giới thiệu các câu - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn cần chú ý cách đọc. trong baøi. - Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 139) - 3 HS đọc chú giải: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo. - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc từng đoạn nối tiếp trong nhoùm. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Thi đọc giữa các nhóm (từng Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. đoạn - Đồng thanh. - Gọi 1 em đọc. -1 em đọc đoạn 1 – 2 - 3. - Gaëp boïn treû ñònh gieát con raén chaøng trai - Boû tieàn ra mua roài thaû raén ñi. đã làm gì? - Con rắn đó có gì kì lạ? - Laø con cuûa Long Vöông. - Raén taëng chaøng trai vaät quyù gì? - Moät vieân ngoïc quyù. - Ai đánh tráo viên ngọc? - Người thợ kim hoàn. - Vì sao anh ta tìm cách đánh tráo viên -V ì anh biết đó là viên ngọc quý. ngoïc? - Thái độ của anh chàng ra sao ? - Raát buoàn. -GV:YC - Đọc bài và tìm hiểu đoạn 4, 5 -6. - Chuyeän gì xaûy ra khi choù ngaäm ngoïc - Choù laøm rôi ngoïc bò caù nuoát maát. mang veà? - Khi bị Cá đớp mất ngọc, Chó - Mèo đã - Rình bên sông, thấy có người laøm gì ? đánh được cá, mổ ruột cá có ngọc. - Laàn naøy con naøo seõ mang ngoïc veà ? - Mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy. Chúng có mang ngọc về được không?Vì - Không vì bị quạ lớn đớp lấy rồi sao ? bay leân cao. - Meøo nghó ra keá gì? -Giả vờ chết để lừa quạ. Quïa coù bò maéc möu khoâng vaø noù phaûi laøm - Quïa maéc möu, van laïy xin traû gì ? ngoïc. - Thái độ của chàng trai như thế nào khi - Mừng rỡ. thaáy ngoïc ? - Tìm những từ ngữ khen ngợi Chó,Mèo ? - Thoâng minh, tình nghóa… c.Thực hành Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Luyện đọc lại. -Yc theo dõi nhận xét tính điểm thi đua - Nhaän xeùt.tuyên dương nhóm cá nhân thắng *Liên hệ d.Vận dụng: - Em bieát ñieàu gì qua caâu chuyeän ? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Giáo dục tư tưởng:Nhận xét. -Hs thi đọc lại truyện theo nhóm và cá nhân -Hs tự liên hệ. - Chó, Mèo là những con vật gần guõi - Phải sống đoàn kết với mọi người xung quanh. ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ...……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ...……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………..... ...……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. .………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ...……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ...……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Toán Tiết 81: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố về cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ một lần). - Củng cố về giải bài toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. II.CHUAÅN BÒ: 1. Giaùo vieân: Ghi baûng baøi 3, 4. 2. Học sinh: Sách, vở BT, bảng con, nháp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Ổn ñònh: 2. Bài cũ: Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số trừ. - Ghi: 100 – 38; 100 – 7; 100 – x = 53 - Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới: Ôn tập về phép cộng và phép trừ. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? - Vieát baûng : 9 + 7 = ? - Viết tiếp : 7 + 9 = ? có cần nhẩm để tìm keát quaû ? Vì sao ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hát. - 2 em đặt tính và tính, tìm x. Lớp làm vào baûng con.. - Tính nhaåm. - Nhaåm, baùo keát quaû: 9 + 7 = 16. - Không cần vì đã biết : 9 + 7 = 16, có thể ghi ngay 7 + 9 = 16. Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi. - Nhaåm : 16 – 9 = 7. - Không cần vì khi lấy tổng trừ đi số - Vieát tieáp : 16 – 9 = ? - 9 + 7 = 16 có cần nhẩm để tìm 16 – 9? hạng này sẽ được số hạng kia. - 16 – 7 = 9. vì sao ? - Làm vở BT. HS đọc sửa bài. - Đọc kết quả 16 – 7 = ? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Ñaët tính.tính Baøi 2 : Yeâu caàu gì? - Đặt sao cho đơn vị thẳng cột với - Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì? đơn vị, chục thẳng cột với chục. - Từ hàng đơn vị… - Bắt đầu tính từ đâu? - Nhaän xeùt. - 4 em lên bảng làm. Lớp làm vở. - Neâu cuï theå caùch tính : 38 + 42, … Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nhaän xeùt. Baøi 3: Yeâu caàu gì ? - Vieát baûng: -9+1+7 - Hoûi: 9 + 8 = ? - Haõy so saùnh 1 + 7 vaø 8 ? - Vaäy 9 + 1 + 7 = 17 coù caàn nhaåm 9 + 8 khoâng vì sao ? - Kết luận: Khi cộng một số với một tổng cũng bằng cộng số ấy với các số haïng cuûa toång. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yeâu caàu HS - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 5 : Yeâu caàu gì? - GV vieát baûng : 72 +  = 72. - Hoûi ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng vì sao ? - Em làm thế nào để tìm ra 0 ? - 72 + 0 = ?, 85 + 0 = ? -Vậy khi cộng một số với 0 thì kết quả theá naøo ? - Kết luận: Một số trừ đi 0 vẫn bằng chính số đó . - Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4. Cuûng coá: - Cho học sinh nhắc lại các nguyên tắc vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhaåm roài ghi keát quaû. -9+1+7 - 9 + 8 = 17. - 1 + 7 = 8. - Khoâng caàn vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7 ta ghi ngay keát quaû laø 17. - 2 - 3 em nhaéc laïi. - Làm tiếp vở BT.. - 1 em đọc đề. -Trả lời . -Hs giải và trình bày bài giải vào vở -1 em lên bảng sửa bài - Điền số thích hợp vào  . - Ñieàn soá 0 vì 72 + 0 = 72. - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết: 72 – 72 = 0. - HS tự làm phần b. - Nhieàu em nhaéc laïi.. - Học sinh nêu. ………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………… ………………. ………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đạo đức TIẾT 17 : GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T2) I/ MUÏC TIEÂU : Củng cố kiến thức đã học ở tiết 1 II/ CHUAÅN BÒ : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai. Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. Ổn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Đánh dấu + vào ô trống trước những việc làm ở nơi công cộng mà em tán thaønh. -Nhận xét, đánh giá. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hđộng 1 : Báo cáo kết quả điều tra. -GV yêu cầu vài đại diện báo cáo kết quaû ñieàu tra sau 1 tuaàn. -Nhận xét. Khen những em báo cáo tốt. Hoạt động 2 : Trò chơi “Ai đúng ai sai” -GV phoå bieán luaät chôi : -Giáo viên đọc ý kiến (ý kiến 17/ STK tr 51) -Theo doõi -GV nhận xét, khen thưởng.. Hđộng3:Tậplàm ngươi hướng dẫn viên. -GV ñöa ra tình huoáng. “Là một hướng dẫn viên dẫn khách vào tham quan Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, veä sinh, em seõ daën khaùch phaûi tuaân theo những điều gì ?”. Lop2.net. - Haùt -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng/ Tieát 1. -Một vài đại diện HS lên báo cáo. -Nhaän xeùt, boå sung.. -Chia 2 đội. -Cử ra đội trưởng. -Các đội chơi xem xét ý kiến đó Đ hay S, giơ tay trả lời. - Mỗi ý kiến đúng ghi được 5 điểm. -Đội nào ghi nhiều điểm đội đó thaéng. -Suy nghó 2 phuùt. -Chia nhoùm thaûo luaän. -Một số đại diện học sinh trình bày. -Đại diện nhóm lên trình bày. Kính chaøo quyù khaùch thaêm vieän Baûo tàng Hồ Chí Minh. Để giữ gìn trật tự, veä sinh cuûa Vieän Baûo taøng, chuùng toâi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nhaän xeùt. -GV keát luaän (SGV/ tr 58) -Luyeän taäp. 4.Củng cố : Em sẽ làm gì để thể hiện việc giữ vệ sinh nơi công cộng? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học.. xin nhắc nhở quý khách một số việc sau : 1.Không vứt rác lung tung. 2.Không được sờ vào hiện vật trưng baøy. 3.Không được nói chuyện trong khi ñang tham quan. -Nhaän xeùt boå sung. - 2-3 em nhaéc laïi. -Làm vở BT. -1 em neâu. Nhaän xeùt.. ………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………… ……………………….………………………………………………………………… ……………………………….………………………………………………………… ……………………………………….………………………………………………… ……………………………………………….………………………………………… ……………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………….………………………… ……………………………………………………………………….………………… ……………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… …………….…………………………………………………………………………… …………………….…………………………………………………………………… …………………………….…………………………………………………………… …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………….…………………………………………… …………………………………………………….…………………………………… …………………………………………………………….…………………………… …………………………………………………………………….…………………… …………………………………………………………………………….…………… …………………………………………………………………………………….…… ………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chính tả (Nghe – viết) Tieát 33: TÌM NGOÏC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nghe viết chính xác,trìnhbàyđúng đoạn văn tóm tắt nội dungtruyện“Tìm ngọc”. - Làm đúng các bài tập 2,BT3a/b II. CHUAÅN BÒ: 1. Giáo viên: Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc” . Viết sẵn BT3. 2. Học sinh: Vở chính tả, bảng con, vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc -HS nêu các từ viết sai. lỗi ở tiết học trước. Giáo viên đọc . -3 em leân baûng vieát : traâu, ra ngoài ruộng, … -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết. Nội dung đoạn viết: -Trực quan : Bảng phụ. -1-2 em nhìn bảng đọc lại. -Giáo viên đọc mẫu bài viết. -Choù, Meøo, chaøng trai. -Đoạn văn nói về nhân vật nào ? -Long Vöông. -Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Thoâng minh möu meïo. -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy được ngọc ? -Chó, Mèo là những con vật như thế -Thông minh, tình nghĩa. naøo ? Hướng dẫn trình bày . -4 caâu. -Đoạn văn có mấy câu ? -Trong bài những chữ nào cần viết hoa -Tên riêng và chữ đầu câu. vì sao ? Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS -HS nêu các từ khó : Long Vöông, möu meïo, tình nghóa, nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. thông minh. -Vieát baûng . Vieát chính taû : -GV nhắc nhở cách viết và trình bày. -Nghe đọc, viết vào vở. Đọc từng câu từng từ cả bài. -Đọc lại cho HS soát lỗi . Chấm vở, -Sửa lỗi. nhaän xeùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động 2 : Bài tập. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -GV phaùt giaáy khoå to. -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng. -Điền vào chỗ trống: UI- UY ? -Trao đổi nhóm ghi ra giấy. - Nhóm trưởng lên dán bài lên baûng. -Đại diên nhóm đọc kết quả. Nhaän xeùt.. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho hoïc sinh choïn BTb -Nhận xét, chỉnh sửa . -Chốt lời giải đúng. HS laøm vaøo baûng con. -HS caùc nhoùm laøm treân baêng giaáy to. -Leân daùn baûng.. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp cheùp vaø laøm baøi taäp đúng. ………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………… ……………………….………………………………………………………………… ………………………………. ………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………… ……………………….………………………………………………………………… ……………………………….………………………………………………………… ……………………………………….………………………………………………… ……………………………………………….………………………………………… ……………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán Tiết 82 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ/ TIẾP I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực hiện phép tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 20 -Biết giải bài toán về ít hơn II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 4 -5. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Ghi baûng : 91 – 37 85 – 49 39 + 16 - 27 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Ôn tập. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS tự nhẩm. Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -Nêu cách thực hiện phép tính : 90 – 32, -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : Yeâu caàu laøm gì ? -Vieát baûng : 17 - 3  - 6  -Ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? -Ở đây ta thực hiện liên tiếp mấy phép trừ ? Thực hiện từ đâu ? -Vieát : 17 – 3 – 6 = ? -Kết luận : 17 – 3 – 6 = 17 – 9 vì khi trừ đi một tổng ta có thể thực hiện trừ liên tieáp caùc soá haïng cuûa toång. –Nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ?. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em leân baûng tính. -Lớp làm bảng con.. Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp baùo keát quaû. -Ñaët tính vaø tính. -3 em leân baûng laøm Nhaän xeùt -3 em trả lời. -Điền số thích hợp. -Ñieàn 14 vì 17 – 3 = 14 -Ñieàn 8 vì 14 – 6 = 8 -2 phép trừ, thực hiện từ trái sang phaûi. -HS nhaåm keát quaû : -Vaøi em nhaéc laïi. -3em lên bảng làm tiếp. Lớp làm vở. -Nhaän xeùt. -1 em đọc đề. -Thuøng to 60 lít, thuøng beù ít hôn 22 lít. -Thùng bé đựng bao nhiêu lít..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Bài toán thuộc dạng gì ? -nhận xét cho điểm 3. Cuûng coá : - Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm tính. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Bài toán về ít hơn. -Hs làm rồi chửa bài. -Hoàn thành bài tập.. ………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………… ………………. ………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………… ……………………….………………………………………………………………… ……………………………….………………………………………………………… ……………………………………….………………………………………………… ……………………………………………….………………………………………… ……………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………….………………………… ……………………………………………………………………….………………… ……………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… …………….…………………………………………………………………………… …………………….…………………………………………………………………… …………………………….……………………………………………………………. ..………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tự nhiên&xã hội Tiết 17 : PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG. I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát : •-Kể tên những hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. II/ CHUAÅN BÒ : -Giaùo vieân : Tranh veõ trang 36,37. Phieáu BT. -Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Cho hoïc sinh laøm phieáu. -Trong trường bạn biết những thành viên nào ? Họ làm những việc gì ? -Tình cảm của em đối với các thành viên đó nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : -Khởi động : Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” -Hỏi đáp : Các em chơi có vui không ? Trong khi chôi coù em naøo bò ngaõ khoâng ? -GV truyền đạt : Đây là hoạt động vui chơi thö giaõn, nhöng trong quaù trình chôi chuù yù chạy từ từ không xô đẩy nhau để tránh ngã. -GV vaøo baøi. Hoạt động 1 : Những hoạt động nguy hiểm caàn traùnh A/ Động não : -GV nêu câu hỏi : Hãy kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường ? -Giaùo vieân ghi yù kieán leân baûng. B/ Trực quan : Hình 1,2,3 (SGK/ tr 36, 37) -Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Trường học. -Laøm phieáu BT. -Yeâu quyù, kính troïng.. -HS ra saân chôi. -HS trả lời.. -Phòng tránh ngã khi ở trường.. -Moãi em noùi 1 caâu .. -Quan saùt. -Laøm vieäc theo caëp. Chæ vaø noùi hoạt động của các bạn trong từng hình. C/ Thaûo luaän nhoùm : -GV phân tích mức độ nguy hiểm ở mỗi hoạt Thảo luận nhóm. -Đại diện nhóm trình bày. động. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -GV keát luaän (SGV/ tr 59) -Nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Thảo luận – Lựa chọn trò chôi boå ích. -Laøm vieäc theo nhoùm. -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ. -Làm việc cả lớp . -GV ñöa ra caâu hoûi : -Nhoùm em chôi troø chôi gì ? -Theo em troø chôi naøy coù gaây nguy haïi cho baûn thaân vaø cho caùc baïn khi chôi khoâng ? -Nhaän xeùt. Hoạt động 3 : Làm bài tập. -GV phaùt cho moãi nhoùm 1 phieáu baøi taäp - Nhaän xeùt. 3.Củng cố : Em nên lựa chọn những trò chơi như thế nào để phòng tránh ngã? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học. -3-4 em nhaéc laïi.. -Laøm vieäc theo nhoùm : Moãi nhoùm lựa chọn 1 trò chơi. -Thaûo luaän caâu hoûi. -Đại diện nhóm trình bày.. -Laøm phieáu baøi taäp -HS trả lời.. ...……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ...……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Keå chuyeän : TÌM NGOÏC. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Dựa vào tranh minh họa kể lại được từng đoạnä câu chuyện (Hs khá giỏi biết kể lại được toàn bộ câu chuyện) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Tìm ngoïc”. 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän : Con choù nhaø haøng xoùm vaø TLCH. –Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Tiết tập đọc vừa rồi em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Tìm ngoïc”. H động 1 : Kể từng đoạn truyện theo tranh. Trực quan : 6 bức tranh -Phaàn 1 yeâu caàu gì ? -GV yeâu caàu chia nhoùm -GV : Mỗi gợi ý ứng với một đoạn của truyeän. -Nhaän xeùt.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em keå laïi caâu chuyeän .. -1 em nhắc tựa bài.. -Quan saùt. -1 em nêu yêu cầu : Kể lại từng đoạn câu chuyện đã học theo tranh. -Hoạt động nhóm : Chia nhóm. -5 em trong nhóm kể :lần lượt từng em kể 1 đoạn trước nhóm. Caùc baïn trong nhoùm nghe chænh sửa. -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý khi -Đại diện các nhóm lên kể. Mỗi em chỉ kể 1 đoạn. thaáy HS luùng tuùng : -GV nhận xét -Lớp theo dõi, nhận xét. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện. -Kể lại toàn bộ câu chuyện. Caâu 2 : Yeâu caàu gì ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại. -Thi kể độc thoại. -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët. -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay. keå hay nhaát. 3. Cuûng coá : -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? Khen -Khen Chó và Mèo vì chúng thoâng minh, tình nghóa. ngợi về điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Taäp keå laïi chuyeän. - Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän . ………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………… ……………….………………………………………………………………………… ……………………….………………………………………………………………… ……………………………….………………………………………………………… ……………………………………….………………………………………………… ……………………………………………….………………………………………… ……………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………….………………………… ……………………………………………………………………….………………… ……………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… …………….…………………………………………………………………………… …………………….…………………………………………………………………… …………………………….…………………………………………………………… ……………………………………................................................................................. ...……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 5 : Tập đọc GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ. I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn cả bài, Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu -Hiểu nội dung bài: Loài gà cũng có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người.(Trả lời các câu hỏi sgk) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ viết vài câu luyện đọc. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Gọi 3 em đọc bài Tìm ngọc.. -Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù ? -Nhờ đâu Chó Và Mèo tìm lại được ngọc ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy laø gì ? -Hoâm nay chuùng ta seõ bieát theâm veà moät người bạn rất gần qua bàGà “tỉ tê” với gà. Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng keå taâm tình, chaäm raõi). -Hướng dẫn luyện đọc. Đọc từng câu ( Đọc từng câu). GV chỉ định 1 -Giáo viên uốn nắn cách đọc của từng em. -Luyện đọc từ khó : -Luyện đọc câu : Yêu cầu HS đọc và tìm cách ngaét caùc caâu daøi. -Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc câu:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em đọc và TLCH. -Baïn trong nhaø.. -Theo dõi đọc thầm.1 em đọc lần 2. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -HS luyện đọc các từ ngữ: gấp gaùp, rooùc rooùc,nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc. -Luyện đọc các câu : Từ khi gà con còn nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chuùng/ -Chia nhoùm : Trong nhoùm tieáp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. -Đọc từng đoạn trong nhóm : -4 em nhắc lại giảng từ. -Kết hợp giảng từ : Tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, -Chia nhóm:đọc từng đoạn trong nhóm. Đọc cả bài. hớn hở. (SGK/ tr 142) -Thi đọc giữa đại diện các nhóm -Nhận xét, kết luận người đọc tốt nhất. đọc nối tiếp nhau. Nhận xét.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -YC -Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào ? -Gà mẹ nói chuyện với con bằng cách nào ? -Gà con đáp lại mẹ thế nào ? -Từ ngữ nào cho thấy gà con rất yêu mẹ ? -Gaø meï baûo cho con bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hieåm baèng caùch naøo? -Gọi 1 em bắt chước tiếng gà . -Caùch gaø meï baùo tin cho con bieát “Tai hoïa!naáp mau!” -Khi naøo luõ con laïi chui ra ? -Nhaän xeùt. *Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? 3.Cuûng coá : -YC -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò- Đọc bài.. -Đọc thầm. -Từ khi còn nằm trong trứng. -Gõ mỏ lên vỏ trứng. -Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại.. -Nuõng nòu. -Kêu đều đều “cúc … cúc …… cúc” -1 em thực hiện “cúc ….. cúc ….. cuùc” -Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc …… rooùc”. -Khi mẹ “cúc …. cúc ….cúc” đều đều. -Loài gà cũng có tình cảm, biết yêu thương đùm bọc với nhau như con người.(vài hs nêu) -1 em đọc cả bài.. ………………………………………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………………………………….……………… ………………………………………………………………………………….……………………… ………………………………………………………………………….……………………………… ………………………………………………………………….……………………………………… ………………………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………….……………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………………… ………………………………….……………………………………………………………………… ………………………….……………………………………………………………………………… ………………….……………………………………………………………………………………… ………….……………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………………….………………… …………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Toán. Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tr:84) I.yêu. cầu -Thuộc bảng cộng trừ tropng phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực hiện được phép tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 -Biết giải bài toán về ít hơn,tìm số bị trừ ,số trừ ,số hạng.. II.Chuẩn bị -GV:Bảng lớp ghi BT1(3 cột đầu),Bảng nhóm ghi BT2(2 cột đầu) -HS:sgk III.Hoạt động chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định kiểm tra 2.Mở bài 3.Phát triển bài Bài 1:Tính nhẩm -YC -Cả lớp làm vào sgk -YC cuộc thi -3 em lên bảng thi tìm nhanh kết quả -Lớp theo dõi nhận xét khem cá nhân làm đúng và nhanh Bài 2:Đặt tính rồi tính -YC -1 em đọc yêu cầu -Phát cho 2 em làm bảng nhóm -Cả lớp đặt tính vào nháp,2 em làm bảng -Nhận xét cho điểm nhóm dán lên bảng rồi chửa bài Bài 3 tìm x -Gv nghi bảng 3 câu a),b),c) -theo dõi -Trong câu a) x là gì? -x là số hạng -Muốn ìm x ta phải làm gì ?... -Lấy tổng trừ đi số hạng kia (Nhắc hs viết dấu bằng cho thẳng cột khi -Hs làm vaò giấy nháp,3 em laên bảng tìm x) giải và trình bày bài giải -Nhận xét cho điểm Bài 4:Bài toán -GV tóm tắt lên bảng bằng sơ đồ -Vài em đọc lại bài toán -Gợi ý:em nhẹ hơn anh bao nhiêu? -Theo dõi trả lời:em nhẹ hơn 16kg -Muốm biết em nhẹ hơn bao nhiêu ta phải -Ta phải làm tính bằng cách bớt ra làm gì? -YC-nhận xét cho điểm -1 em lên bảng giải và trình bày,lớp làm vào nháp rôì chửa bài 4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn làm VBT ………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>