Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án Tập đọc - Kể chuyện khối 3 tuần 32

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (163.08 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D TuÇn 32. Thø hai ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2009 tập đọc - kể chuyện Người đi săn và con vượn. I. Môc tiªu: a/tập đọc. 1/ §äc: - Đọc đúng: xách nỏ, lông xám, loang, nghiến răng, bẻ gãy nỏ,... - Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung. 2/ §äc - HiÓu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi: tËn sè, ná, bïi nhïi. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường. b/kÓ chuyÖn. 1/ RÌn luyÖn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, nhí l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt. KÓ tù nhiªn víi giäng diÔn c¶m. 2/ RÌn luyÖn kÜ n¨ng nghe. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, phấn màu, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức: *Kiểm tra, đánh giá A/ KiÓm tra bµi cò: - 2HS đọc bài và trả lời - §äc bµi “Con cß” vµ tr¶ lêi c©u hái: c©u hái. + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn d¸ng vÎ thong th¶, nhÑ - GV nhËn xÐt, cho nhµng cña con cß. ®iÓm. B/ Bµi míi: 1/ Giới thiệu bài: Trái đất là ngôi nhà chung của loài người và muôn vật. Mỗi sinh vật trên trái đất, dù là một cái cây hay con vật, đều có cuộc sống riêng, chúng ta không thể vô cớ phá hoại. Truyện đọc “Người đi săn và con vượn” các em học hôm nay là mét c©u chuyÖn ®au lßng vÒ nh÷ng ®iÒu tÖ h¹i mµ con người có thể gây ra do thiếu hiểu biết. Chúng ta học câu chuyện này để rút ra cho mình bài học về lòng nhân ái và ý thức bảo vệ môi trường. 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc diễn cảm toàn bài: - §o¹n 1: giäng kÓ khoan thai. - §o¹n 2: giäng håi hép. NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ t¶ thái độ của vượn mẹ khi trúng thương (giật mình, căm giËn, kh«ng rêi). - Đoạn 3: giọng cảm động, xót xa. - §o¹n 4: giäng buån rÇu, thÓ hiÖn t©m tr¹ng nÆng nÒ, ©n hËn cña b¸c thî s¨n. Lop3.net. *Trùc tiÕp. - HS quan s¸t tranh bµi đọc, mô tả tranh. - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi.. * §äc mÉu. - GV đọc mẫu, cả lớp đọc thầm. -HS theo dâi SGK..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động của giáo viên b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc nèi tiÕp tõng c©u. *Từ khó đọc: : xách nỏ, lông xám, loang, nghiến r¨ng, bÎ g·y ná,.... - Đọc từng đoạn trước lớp. * Tõ khã hiÓu: tËn sè, ná, bïi nhïi.. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm. 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - C©u hái 1: Chi tiÕt nµo nãi lªn tµi s¨n b¾n cña b¸c thî s¨n? (Con thó nµo kh«ng may gÆp b¸c ta th× h«m Êy coi nh­ ngµy tËn sè.) - Câu hỏi 2: Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì? ( Nó căm ghét người đi săn độc ác. / Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang rất cần ch¨m sãc...) - C©u hái 3: Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy c¸i chÕt cña vượn mẹ rất thương tâm? (Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó, nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hÐt lªn thËt to råi ng· xuèng.) - Câu hỏi 4: Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì? (Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đấy, bác bỏ hẳn nghề đi s¨n.) - C©u hái 5: C©u chuyÖn muèn nãi ®iÒu g× víi chóng ta? (HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau: Không nên giết hại muông thú. / Phải bảo vệ động vật hoang dã. / Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta. / Giết hại loài vật là độc ác...) 4/ Luyện đọc lại.. Hoạt động của học sinh * Luyện đọc. - HS đọc nối tiếp từng c©u. -GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng từ khó đọc, ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, phÈy. -HS đọc nối tiếp từng ®o¹n. -GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng giäng mét sè c©u, ng¾t nghØ, gi¶i nghÜa tõ tương ứng từng đoạn. - §äc trong nhãm 4 HS. -4 nhóm thi đọc đồng thanh nèi tiÕp. -1HS đọc cả bài. *Vấn đáp. - HS đọc thầm đoạn 1 vµ tr¶ lêi c©u hái 1. - HS đọc thầm đoạn 2 vµ tr¶ lêi c©u hái 2. - HS đọc thầm đoạn 3 vµ tr¶ lêi c©u hái 3.. - HS đọc thầm đoạn 4 vµ tr¶ lêi c©u hái 4.. * Luyện đọc. Một hôm, / người đi săn xách nỏ vào rừng. // Bác thấy - GV đọc mẫu đoạn 2, một con vượn lông xám / đang ngồi ôm con trên tảng đá. lưu ý HS cách đọc. - HS thi đọc đoạn 2. // Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ. // Vượn mẹ giật mình, / hết nhìn mũi tên / lại nhìn về phía - 1 HS đọc cả bài. người đi săn bằng đôi mắt căm giận, / tay không rời con. // Máu ở vết thương rỉ ra / loang khắp ngực. // Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 5/ GV nªu nhiÖm vô: Dùa theo 4 tranh minh ho¹ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi của người thợ săn.. * Trùc tiÕp. - GV nªu yªu cÇu, ghi b¶ng tªn tiÕt häc.. 6/ Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh. - HS quan s¸t tranh, nªu v¾n t¾t néi dung mçi tranh: + Tranh 1: B¸c thî s¨n x¸ch ná vµo rõng. + Tranh 2: Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. + Tranh 3: Vượn mẹ chết rất thảm thương. + Tranh 4: B¸c thî s¨n hèi hËn, bÎ g·y ná vµ bá nghÒ s¨n b¾n. * GV nh¾c c¸c em: kÓ b»ng lêi b¸c thî s¨n (c©u chuyện vốn được kể bằng lời người dẫn chuyện).. * Thùc hµnh. - HS quan sát lần lượt từng tranh minh ho¹ trong SGK, nhí néi dung tõng đoạn truyện; đặt tên cho tõng tranh. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lại những tên đúng. - 1HS kÓ mÉu. - HS tËp kÓ trong nhãm. - 4 HS tiÕp nèi nhau kÓ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn theo gîi ý. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt, s«i næi, hµo høng nhÊt. - Mét HS nhËp vai kÓ toµn truyÖn.. C/Cñng cè – dÆn dß: - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta? (Giết hại - Vấn đáp. - GV dÆn dß. thú rừng là tội ác. / Mỗi người phải có ý thức bảo vệ môi trường.) - DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn kÓ chuyÖn theo lêi b¸c thî s¨n.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D tập đọc Tªn bµi d¹y:. Mè hoa lượn sóng. I. Môc tiªu: 1/ §äc: - Đọc đúng: giỡn nước, quăng lờ, lá chuối, ăn ổi, lim dim,... 2/ §äc - HiÓu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: mè hoa, đìa, đó, lờ. - Hiểu nội dung bài thơ: Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của mè hoa và các loài cua cá, t«m tÐp. 3/ Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc: - Phấn màu, bảng phụ. Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc Phương pháp dạy Ghi gian häc chó *Kiểm tra, đánh giá. * ổn định tổ chức: - 2 HS nèi tiÕp kÓ l¹i A/ kiÓm tra bµi cò: 2 HS 4’ - Kể lại câu chuyện “Người đi săn và con vượn” và trả câu chuyện. -NhËn xÐt, cho ®iÓm. lêi c©u hái vÒ ý nghÜa cña bµi. B/ Bµi míi: PhÊn 1’ 1/ Giới thiệu bài: Bài thơ miêu tả cuộc sống dưới *Trùc tiÕp. mµu, nước rất nhộn nhịp của mè hoa và các loài cua cá, tôm - GV giới thiệu, ghi tranh tªn bµi. HS quan s¸t tÐp. tranh minh ho¹ trong SGK, m« t¶. 2/ Luyện đọc: SGK * §äc mÉu. a/ GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng vui, nhanh. 2’ - GV đọc mẫu, HS theo dâi. - HS nhận xét về cách đọc bài thơ, GV hướng dẫn thªm.. 4’. 5’. 6’. b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng dßng th¬ . (Đọc đúng: giỡn nước, quăng lờ, lá chuối, ăn ổi, lim dim,...) - Đọc từng khổ thơ trước lớp.. - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm.. Lop3.net. *Luyện đọc. -Mçi HS tiÕp nèi nhau đọc hai dòng thơ. GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng từ khó đọc. -HS đọc nối tiếp nhau tõng khæ th¬. GV kÕt hîp nh¾c nhë c¸c em nghỉ hơi đúng, tự nhiªn vµ thÓ hiÖn t×nh cảm qua giọng đọc. - §äc tõng khæ trong nhóm, mỗi HS đọc 1 khổ và đổi lại..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Thêi gian. Néi dung d¹y häc. Phương pháp dạy häc - Cả lớp đọc đồng thanh c¶ bµi. * Vấn đáp. - HS đọc thầm bài thơ, tr¶ lêi c¸c c©u hái.. Ghi chó. - §äc c¶ bµi. 7’ 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: 2HS - C©u hái 1: MÌ hoa sèng ë ®©u? (MÌ hoa sèng ë ao, ruộng, đìa.) 3HS -Câu hỏi 2: Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới nước. (ùa ra giỡn nước, chị bơi đi trước, em lượn theo sau.) 6HS - C©u hái 3: Xung quanh mÌ hoa cßn cã nh÷ng loµi vËt nào? Những câu thơ nào nói lên đặc điểm của mỗi loµi vËt?(C¸ mÌ ¨n æi, c¸ chÐp ¨n ch×m, con tÐp lim dim, con cua áo đỏ,...) - C©u hái 4: H·y chØ ra h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch. (HS tù nªu ra mét, hai h×nh ¶nh nh©n ho¸ c¸c em thích, ví dụ: chị mè hoa ùa ra giỡn nước, gọi chúng gọi bạn,...; con cua áo đỏ, cắt cỏ trên bờ; con c¸ móa cê,...) 6’ 4/ Häc thuéc lßng bµi th¬. *Thùc hµnh. b¶ng - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ. phô - HS tù nhÈm häc thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi th¬. - HS thi häc thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi th¬. C/Cñng cè – dÆn dß: 1’ - HS nhắc lại nội dung bài thơ. (Tả thế giới dưới nước - Vấn đáp. của mè hoa và các loài cua cá, tôm tép rất sinh động, - GV nªu yªu cÇu, nhén nhÞp.) nhËn xÐt tiÕt häc. - GV dÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ……………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D tập đọc Cuèn sæ tay. I. Môc tiªu: 1/ §äc: - Đọc đúng: Mô-na-cô, Va-ti-căng, cầm lên, lí thú, một phần năm,... - Biết đọc bài với giọng tả vui, hồn nhiên; phân biệt lời nhân vật. 2/ §äc - HiÓu: - Nắm được đặc điểm của một số nước được nêu trong bài. - N¾m ®­îc c«ng dông cña sæ tay (ghi chÐp nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí, cÇn biÕt, ... trong sinh ho¹t h»ng ngµy, trong häc tËp, lµm viÖc,...) - Biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác. II. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ thế giới để chỉ tên các nước có trong bài. - 2, 3 cuèn sæ tay cã ghi chÐp. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức: *Kiểm tra, đánh giá. A/ kiÓm tra bµi cò: - 2HS đọc, trả lời câu - HS đọc bài thơ “Mè hoa lượn sóng” và trả lời câu hái. hái néi dung bµi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - NhËn xÐt chung. B/ Bµi míi: *Trùc tiÕp. 1/ Giới thiệu bài: Bài đọc hôm nay có tên “Cuốn sổ - HS quan s¸t tranh tay”. Ai trong các em đã thấy một cuốn sổ tay rồi? minh hoạ bài đọc (HS trả lời). Sổ tay dùng để làm gì? (HS trả lời) Qua bài tập đọc, các em sẽ hiểu thêm về cách dùng sổ tay trong SGK, mô tả tranh. vµ c«ng dông cña sæ tay. - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi. 2/ Luyện đọc: * §äc mÉu. a/ GV đọc toàn bài: - GV đọc mẫu. -Cả lớp đọc thầm. * Luyện đọc. b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: -GV hướng dẫn HS đọc - §äc tõng c©u. nèi tiÕp tõng c©u. *Đọc đúng: Mô-na-cô, Va-ti-căng, cầm lên, lí thú, -GV kết hợp hướng dẫn mét phÇn n¨m,... HS đọc đúng từ khó đọc. -GV nªu yªu cÇu giäng - Đọc từng đoạn trước lớp. đọc toàn bài. * HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. Bài chia làm bốn - HS đọc tiếp nối từng ®o¹n: ®o¹n, GV kÕt hîp nh¾c + Đoạn 1: từ đầu đến Sao lại xem sổ tay của bạn? nhë c¸c em ng¾t nghØ h¬i + Đoạn 2: tiếp theo đến những chuyện lí thú. sau dÊu chÊm, phÈy, treo + Đoạn 3: tiếp theo đến rộng hơn nước ta trên 50 lần. bảng phụ luyện ngắt nghỉ. - HS gi¶i nghÜa tõ. + §o¹n 4: cßn l¹i. trong nhóm 4 người. *Tõ khã hiÓu: träng tµi, M« - na – c«, Va – ti – c¨ng, --§äc 2 HS thi đọc toàn bài. quèc gia. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. -Thi đọc cả bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động của giáo viên 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u hái 1: Thµnh dïng sæ tay lµm g×? (...ghi néi dung cuéc häp, c¸c viÖc cÇn lµm, nh÷ng chuyÖn lÝ thó.) C©u hái 2: H·y nãi mét vµi ®iÒu lÝ thó ghi trong sæ tay của Thanh. (...có những điều rất lí thú như tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhất.) C©u hái 3: V× sao L©n khuyªn TuÊn kh«ng nªn tù ý xem sæ tay cña b¹n? (Sæ tay lµ tµi s¶n riªng cña tõng người, người khác không được tự ý sử dụng. Trong sổ tay, người ta có thể ghi những điều chỉ riêng cho mình, không muốn cho ai biết. Người ngoài tự tiện đọc là tò mò, thiếu lịch sự.) 4/ Luyện đọc lại. - HS tù h×nh thµnh nhãm (mçi nhãm 4 em), tù ph©n các vai: Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện. - Một vài nhóm thi đọc theo cách phân vai.. Hoạt động của học sinh * Vấn đáp. - HS đọc thầm bài và tr¶ lêi c¸c c©u hái.. * Luyện đọc lại - §äc l¹i toµn bµi. - §äc ph©n vai. -Thi đọc phân vai.. C/ Cñng cè – dÆn dß: - GV dÆn HS vÒ lµm sæ tay tËp ghi chÐp c¸c ®iÒu lÝ thó - GV nhËn xÐt, dÆn dß. vÒ khoa häc, v¨n ho¸, v¨n nghÖ, thÓ thao,.... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×