Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 26 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai 25/02/2013 Tập đọc T«m Cµng vµ C¸ Con. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức kỹ năng : ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấui câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôI chảy ®­îc toµn bµi hiểu ND : cá con và tom càng đều có tài riêng. Tom cứu được bạn qua khỏi quy hiÓm. T×nh b¹n cña hä v× vËy cµng kh¨n khÝt. (tr¶ líi ®­îc c¸c CH1, 2, 3, 5) 2.GDKNS : Tự nhận thức : Xác định giá trị bản thân , ra quyết định, thực hiện sự tự tin II §å dïng d¹y häc : 1.Phương pháp : Trình bày ý kiến cá nhân, đặt câu hỏi 2.Đồ dùng dạy học B¶ng phô, Tranh SGK. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KiÓm tra bµi cò : - Gọi 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài : BÐ nh×n biÓn. BÐ nh×n biÓn. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - NhËn xÐt cho ®iÓm vµo bµi. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng: 2.Luyện đọc: - HS nghe. a)GV đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài , nêu cách đọc - HS theo dõi GV đọc . cho HS theo dâi . b) LuyÖn ph¸t ©m: - GV cho HS đọc nối tiếp nhau ,đọc - 2 HS khá đọc lại. câu cho đến hết bài. - GV theo dõi từ nào HS còn đọc sai, - HS nối tiếp nhau đọc bài. đọc nhầm thì ghi bảng để cho HS - HS nảy từ luyện đọc: + Tõ: lîn, ãng ¸nh, bóng cµng , tr©n luyện đọc . tr©n , n¾c nám, m¸i chÌo,.. - GV cho HS nảy từ còn đọc sai : VD : lîn, ãng ¸nh, bóng cµng , tr©n tr©n , n¾c nám, m¸i chÌo,.. - GV cho HS luyện đọc ĐT, CN, uốn söa cho HS. c) LuyÖn ng¾t giäng : - HS uốn sửa theo hướng dẫn của GV. - GV treo b¶ng phô viÕt c©u v¨n dµi. - GV đọc mẫu, cho HS khá phát hiện cách đọc, cho nhiều HS luyện đọc ĐT, - HS luyện đọc CN, ĐT - HS theo dõi GV đọc, HS phát hiện CN, theo dâi uèn söa cho HS. cách đọc. d) §äc tõng c©u: - GV cho HS luyện đọc từng câu, theo +VD câu văn:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> dâi uèn söa cho HS . e) GV cho HS đọc đoạn : - GV cho HS luyện đọc đoạn, tìm từ, câu văn dài luyện đọc và luyện cách ng¾t nghØ. - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ bóng cµng , tr©n tr©n , n¾c nám, m¸i chÌo.. g) Thi đọc : - Yêu cầu HS đọc toàn bài. - GV cho HS thi đọc. - GV cho HS nhËn xÐt b×nh bÇu nhãm đọc tốt , CN đọc tốt , tuyên dương động viên khuýên khích HS đọc tốt. *Đọc đồng thanh: - Lớp đọc đồng thanh TiÕt 2 3. T×m hiÓu bµi: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái vµ t×m ra c©u tr¶ lêi: C©u hái 1?. - Cá con lao ..trước/ ,,,trái // vút cái …/ - HS nghe - theo dâi. - HS đọc nối tiếp đoạn. + Th¶o luËn vµ gi¶i nghÜa c¸c tõ : - HS nghe gi¶i nghÜa tõ. bóng cµng , tr©n tr©n , n¾c nám, m¸i chÌo.. - HS thi đọc , HS bình bầu cá nhân đọc tốt, nhóm đọc tốt.. - HS đọc đồng thanh .. - HS t×m hiÓu bµi , tr¶ lêi c©u hái. *Th¶o luËn nhãm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶. + Gặp một con vật lạ, thân đẹp , hai m¾t trßn xoevÈy loe. - B»ng lêi chµo vµ lêi tù giíi thiÖu C©u hái 2? + Võa lµ m¸i chÌo võa lµ b¸nh l¸i. C©u hái 3? Câu hỏi 4? ( nêu yêu cầu không cần y - Là bộ áo giáp bảo vệ cơ thể va vào đá còng kh«ng ®au nguyªn s¸ch gi¸o khoa) + NhiÒu HS kÓ + Th«ng minh, nhanh nhÑn, dòng c¶m . C©u hái 5? cøu b¹n , 4.Luyện đọc lại bài: Yêu cầu HS đọc theo vai - GV giúp đỡ HS yếu luyện đọc từ , - Nhiều HS đọc. - HS luyện đọc diễn cảm. HS khá đọc diễn cảm. C.Cñng cè, dÆn dß: - Em hiÓu ®iÒu g× qua c©u chuyÖn - HS nªu , HS nhËn xÐt bæ sung. nµy? C©u chuyÖn khuyªn chóng ta - HiÓu ®iÒu c©u truyÖn muèn nãi: C¸ Con và Tôm Càng đều là người có tài ®iÒu g×? riªng: T«m Cµng cøu ®­îc b¹n qua - GV nhËn xÐt giê häc , dÆn dß xem khái c¬n nguy hiÓm , t×nh b¹n cña c¶ hai cµng thªm th¾m thiÕt. l¹i bµi ë nhµ. - Gi¸o dôc HS thªm yªu quý t×nh b¹n. Rót kinh nghiÖm ; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6 BiÕt thêi diÓm, kho¶ng thêi gian . Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày Lµm ®­îc c¸c bµi tËp : 1, 2. 3(dành cho HS khá giỏi) II. §å dïng daþ häc: - Mô hình đồng hồ có thể quay kim chỉ giờ, phút theo ý muốn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện tập. a. Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Nghe hướng dẫn cách làm. - Híng dÉn HS c¸ch lµm; - HS tù lµm bµi theo cÆp. Yêu cầu HS kể liền mạch các hoạt động - Mét sè HS tr×nh bµy trø¬c líp. cña Nam vµ c¸c b¹n dùa vµo c¸c c©u hái trong bµi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. - 15 phót. - Hái thªm: Tõ khi c¸c b¹n ë chuång voi đến lúc các bạn ở chuồng hổ là bao lâu? - HS đọc đề bài. b. Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu BT phần a. - GV hướng dẫn HS cách làm. - Hà đến trường lúc 7 giờ. - Hà đến trường lúc mấy giờ? - Gọi 1 HS lên bảng quay kim đồng hồ đến - 1 HS thực hiện yêu cầu, lớp theo dâi, nhËn xÐt. 7 giờ rồi gắn đồng hồ lên bảng. - Toàn đến trường lúc 7 giờ 15 - Toàn đến trường lúc mấy giờ? - Gọi 1 HS lên bảng quay kim đồng hồ đến phút. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. vị trí 7 giờ 15 phút, gắn mô hình đồng hồ - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt. nµy lªn b¶ng. - Yêu cầu HS quan sát 2 đồng hồ trả lời câu hỏi: Bạn nào đến sớm hơn? - Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn bao nhiêu - Bạn Hà đến sớm hơn. Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn 15 phót? phót. - Tiến hành tương tự với phần b. c. Bài 3:Gọi HS đọc đề bài. - HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS cách làm. - Em ®iÒn giê hay phót vµo c©u a , v× sao? - Suy nghÜ vµ lµm bµi c¸ nh©n. - §iÒn giê . Mçi ngµy Nam ngñ kh«ng qu¸ 8 giê, kh«ng ®iÒn phót v× 8 phót. - Trong 8 phót em cã thÓ lµm ®­îc g×? - Em có thể đánh răng, rửa mặt hoÆc s¾p xÕp s¸ch vë. - Hướng dẫn HS cách làm câu c. - HS lµm miÖng . - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. C. Cñng cè, dÆn dß: - HS nhắc lại cách đọc giờ khi kim - Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc giờ khi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> kim phút chỉ vào số 3 hoặc số 6.kim đồng hå theo hiÖu lÖnh. - Tæng kÕt giê häc dÆn HS vÒ thùc hµnh xem đồng hồ hàng ngày .. phót chØ vµo sè 3 hoÆc sè 6.kim đồng hồ theo hiệu lệnh. - HS nghe dÆn dß.. Rót kinh nghiÖm ; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức kỹ năng : Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác. Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen. 2.GDKNS : Kỹ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác Kỹ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi đến nhà người khác Kỹ năng tư duy, đánh giá hầnh vi lịch sự khi đến nhà người khác II §å dïng d¹y häc : 1.Phương pháp : Thảo luận, động não, đóng vai 2.Đồ dùng dạy học : - Truyện đến thăm nhà bạn. - SGK , thÎ tõ. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của GV A.Kiểm tra bài đọc: - Gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau “LÞch - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái : “LÞch sù khi sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i nh­ thÕ nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i nh­ thÕ nµo ? nµo ? Nªu vÝ dô thùc hµnh. ” Nªu vÝ dô thùc hµnh. ” B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Các hoạt động: * Hoạt động 1: Thảo luận phân tích truyÖn * C¸ch tiÕn hµnh: a) GV kÓ chuyÖn – kÕt hîp cïng - HS th¶o luËn theo c©u hái. tranh - HS ph¸t biÓu. Thùc hiÖn theo y/c vµ C©u chuyÖn : §Õn ch¬i nhµ b¹n. báo cáo trước lớp về vấn đề đã thảo b) Th¶o luËn líp: luËn. -Mẹ Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì ? - Nghe và nhắc lại. - Sau khi được nhắc nhở Dũng đã có - HS nhËn xÐt. thái độ gì ? Cử chỉ như thế nào ? - HS nªu. - Qua c©u chuyÖn trªn , em cã thÓ rót ra ®iÒu g× ? c) GV kÕt luËn : CÇn ph¶i lÞch sù khi +ND phiÕu: đến nhà người khác. - Gõ cửa hoặc bấm chuông trước khi 2. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm vào nhà. * C¸ch tiÕn hµnh: - Lễ phép chào hỏi mội người trong a0 GV chia nhãm , ph¸t cho mçi nhµ. nhãm mét bé phiÕu nh÷ng viÖc nªn - Tù më cöa vµo nhµ. lµm vµ kh«ng nªn lµm - Tù do ch¹y nh¶y . b) C¸c nhãm lµm viÖc - Ra vÒ kh«ng chµo hái. c) §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> d) Trao đổi tranh luận giữa các nhóm e) HS tự liện hệ , những việc đã làm vµ kh«ng nªn lµm v× sao ? g) GV kÕt luËn : 3. Hoạt động 3:Bày tỏ thái độ * C¸ch tiÕn hµnh: a) GV nêu lần lượt từng ý kiến và yêu cầu HS bày tỏ thái độ b) Sau mçi ý kiÕn , GV cho HS bµy tá thái độ , giải thích lí do vì sao ? c) GV kết luận : ý kiến a, d là đúng b, c, là sai vì đến nhà ai cũng cần lịch sù.. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi , liªn hÖ thùc tÕ.. - Vµi HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - Nghe vµ tù nªu ý kiÕn. - HS giơ thẻ : đỏ , xanh , vàng để bày tỏ thái độ VD: a) Mọi người cần lịch sự khi đến nhà người khác d) C­ sö lÞch sù ..v¨n minh.. - HS nghe dÆn dß. - HS vÒ nhµ häc bµi , liªn hÖ thùc tÕ.. Rót kinh nghiÖm ; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 26/02/2013 KÓ chuyÖn T«m Cµng vµ C¸ Con. I.Môc tiªu. D­¹ theo tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn . HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng ghi c¸c gîi ý tãm t¾t cña tõng ®o¹n truyÖn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS nèi tiÕp nhau kÓ c©u chuyÖn - GV cho HS nèi tiÕp nhau kÓ c©u S¬n Tinh Thuû Tinh chuyÖn : S¬n Tinh Thuû Tinh - nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? , nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - GV cho HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - GV nhËn xÐt chèt l¹i , cho ®iÓm vµo bµi. B. Bµi míi: - HS nghe. 1. Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng: - HS quan s¸t tranh , nghe l¹i néi 2. Hướng dẫn lời kể từng đoạn dung từng tranh trong SGK để nhớ lại truyÖn: câu chuyện đã học. a.KÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn theo tranh - GV hướng dẫn HS quan sát tranh kể - HS trả lời câu hỏi, tìm hiểu lại truyÖn. theo tranh.Nãi v¾n t¾t néi dung tõng VD: Tranh 1: T«m Cµng vµ C¸ Con tranh. - GV chọn đại diện nhóm có trình độ làm quen nhau. Tranh 2: C¸ Con træ tµi tương đương lên thi kể chuyện. Tranh 3 :T«m Cµng ph¸t hiÖn .. * H×nh thøc thi : + 2 nhãm thi kÓ : Mçi nhßm cã 4 HS Tranh 4: C¸ Con nÓ träng T«m Cµng... - HS kÓ theo gîi ý b»ng lêi cña nối tiếp kể 4 đoạn câu chuyện trước m×nh. líp. + 4 HS đại diện 4 nhóm kể trước lớp. - HS đại diện nhóm , mỗi em chỉ kể mét ®o¹n. b. Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn : - C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt b¹n kÓ. - GV tæ chøc cho HS thi kÓ l¹i toµn - HS thùc hµnh thi kÓ chuyÖn. bé c©u chuyÖn. - C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt b¹n kÓ - GV hướng dẫn HS phân vai dựng l¹i c©u chuyÖn – 3 vai - HS thi kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. * Lu ý : ThÓ hiÖn giäng nãi , ®iÖu bé ( theo vai : Người dẫn chuyện , ) cña tõng nh©n vËt .. - HS nghe. - GV vµ HS nhËn xÐt. - GV cho HS dùng l¹i c©u chuyÖn - B×nh chän HS, nhãm kÓ hay nhÊt. - HS nªu , HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. * GV động viên tuyên dương HS.kể - HS nªu , HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. tèt, kÓ cã tiÕn bé. VD: Cá Con và Tôm Càng đều là C. Cñng cè, dÆn dß: người có tài riêng: Tôm Càng cứ được. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe.. b¹n qua khái c¬n nguy hiÓm , t×nh b¹n cña c¶ hai cµng thªm th¾m thiÕt. - Gi¸o dôc HS thªm yªu quý t×nh b¹n.. Rót kinh nghiÖm ; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ChÝnh t¶ TËp chÐp : V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi I Môc tiªu: Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui . Làm được các bài tập (2) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn . II §å dïng d¹yhäc: - B¶ng phô , phÊn mµu. II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS lªn b¶ng lµm theo yªu cÇu cña A.KiÓm trabµi cò: GV - GV yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt bµi vµo b¶ng con c¸c tiÕng cã tr / - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt bµi vµo vë c¸c tõ VD: con tr¨n , c¸i ch¨n ch: VD: con tr¨n , c¸i ch¨n con tr©u , ch©u chÊu - GV cho HS nhËn xÐt. - HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm, vµo bµi. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng: - HS nghe. 2. Hướng dẫn viết chính tả: - HS theo dâi. a) Ghi nhí néi dung ®o¹n v¨n: - GV treo bảng phụ đoạn văn, GV - Lớp quan sát bảng phụ và đọc thầm, - 1 HS đọc lại. đọc 1 lần. - VÒ c©u chuyÖn gi÷a hai anh em nãi - §o¹n v¨n giíi thiÖu víi chóng ta chuuyÖn víi nhau vÒ loµi c¸ v× sao nã ®iÒu g×? ViÖt hái anh ®iÒu g× ? kh«ng biÕt nãi.. - Câu trả lời của Lâm có gì đáng buồn + Lâm chê em ngớ ngẩn nhưng chính L©m l¹i kh«ng hiÓu g× c¶( Loµi c¸ cã cười? ng«n ng÷ riªng cña nã nãi víi bÇy đàn) b. Hướng dẫn trình bày: - §o¹n v¨n cã 5 c©u. - §o¹n v¨n cã mÊy c©u?. - ViÕt lïi vµo 1 «, viÕt hoa ch÷ c¸i - Khi chÊm xuèng dßng, ch÷ ®Çu c©u ®Çu tiªn. viÕt thÕ nµo?. c. Hướng dẫn viết từ khó: - T×m vµ nªu c¸c ch÷ : - Yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ b¾t ®Çu - 2 HS lªn b¶ng viÕt. b»ng - Líp viÕt lªn b¶ng con. - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con, gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt. - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë. - GV nhËn xÐt - söa. d. ViÕt chÝnh t¶. e. So¸t lçi - chÊm bµi. 3.Hướng dẫn HS làm bài tập : - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. Bµi 2: GV gióp HS ch÷a c¸ch viÕt sai : + C¶ líp lµm b¶ng con a) Lêi ve kªu da diÕt/ Kh©u nh÷ng - NhËn xÐt bæ sung. ®­êng d¹o rùc - C¶ líp lµm vë bµi tËp . C. Cñng cè dÆn dß:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Yêu cầu HS về nhà xe, lại bài đã häc. - NhËn xÐt giê häc.. - HS nghe nhËn xÐt, dÆn dß.. Rót kinh nghiÖm ; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n T×m sè bÞ chia. I. Môc tiªu: Biết cackhs tìm số bị chia khi biết thương và số chia . Biết tìm x trong các bài tập dạng : x: a = b (với a,b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học). BiÕt gi¶I bµi to¸n cã mét phÐp nh©n . Lµm ®­îc c¸c bµi tËp : 1, 2, 3. II. §å dïng d¹y häc: 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 3 h×nh vu«ng( trßn, tam gi¸c...) C¸c thÎ tõ ghi: Sè bÞ chia Sè chia Thương III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: - C¸c thµnh phÇn cña phÐp chia lµ : Sè Yªu cÇu HS nªu l¹i tªn gäi c¸c thµnh bÞ chia, sè chia, kÕt qu¶ cña phÐp chia phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia. gọi là thương. - Giíi thiÖu bµi. 2.. ¤n tËp vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. a) Thao tác với đồ dùng trực quan. - G¾n lªn b¶ng 6 h×nh vu«ng thµnh 2 hµng nh­ phÇn bµi häc SGK - HS theo dâi. GV nªu BT: Cã 6 h×nh vu«ng xÕp - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi: Mçi hµng cã thµnh 2 hµng. Hái mçi hµng cã mÊy 3 h×nh vu«ng. h×nh vu«ng? - H·y nªu phÐp tÝnh gióp em t×m ®­îc sè h×nh vu«ng cã trong mçi hµng?( PhÐp chia 6: 2 = 3. Nghe HS tr¶ lêi vµ viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng) - 6 lµ sè bÞ chia, 2 lµ sè chia, 3 lµ - H·y nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ thương kÕt qu¶ trong phÐp tÝnh trªn? - Gắn các thẻ từ lên bảng để định danh tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ trong phÐp tÝnh trªn nh­ phÇn bµi häc SGK. 6 : 2 = 3 Sè bÞ chia. Sè chia. Thương. + Nªu bµi to¸n 2:Cã mét sè h×nh vu«ng ®­îc xÕp thµnh 2 hµng, mçi hµng cã 3 h×nh vu«ng. Hái 2 hµng cã bao nhiªu h×nh vu«ng? - Hãy nêu phép tính giúp em tìm đợc sè h×nh vu«ng cã trong c¶ hai hµng ? - ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh nh©n 3 x 2 = 6.. Lop2.net. - HS theo dâi, ph©n tÝch, tr¶ lêi.. - PhÐp nh©n 3 x 2 = 6.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> b) Quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - Yêu cầu HS đọc lại 2 phép tính đã lập trong bµi. - Trong phÐp chia 6: 2 =3 th× 6 gäi lµ g×? 2 vµ 3 gäi lµ g×? + Gv kÕt luËn. 2.Hướng dẫn HS cách tìm số bị chia. + Gv viÕt lªn b¶ng: x : 2 = 5- yªu cÇu HS đọc. - Gi¶i thÝch: Sè x lµ sè bÞ chia ch­a biÕt trong phÐp chia x : 2 = 5 - Muèn t×m sè bÞ chia ch­a biÕt x trong phÐp chia nµy ta lµm nh­ thÕ nµo? - Hãy nêu phép tính để tìm x? - VËy x b»ng mÊy? - Yêu cầu HS đọc lại cả bài toán. + KL: Muốn số bị chia ta lấy thương nh©n víi sè chia. 3. Thùc hµnh: a. Bµi 1, 2: yªu cÇu HS tù lµm bµi sau đó gọi HS đọc- chữa bài – giải thích c¸ch lµm. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ chia ch­a biÕt - GV ghi b¶ng kÕt qu¶ , nhËn xÐt, chèt lại kết quả đúng- cho điểm HS.. b. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm- yªu cÇu líp lµm bµi vµo vë nh¸p. - NhËn xÐt, ch÷a bµi- cho ®iÓm HS. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS hoµn thµnh bµi trong giê tù häc. Lop2.net. - HS đọc lại phép tính. - 6 gäi lµ sè bÞ chia, 2 gäi lµ sè chia, 3 gọi là thương. - §äc : x chia 2 b»ng 5.. - Ta lấy thương nhân với số chia. - HS viÕt vµ tÝnh: X : 2 = 5. X =5x2 X = 10 - HS đọc lại cả bài toán.. - HS tù lµm bµi tÝnh nhÈm, nªu kÕt qu¶. - HS kh¸c theo dâi bµi cña b¹n, kiÓm tra bµi cña m×nh. TÝnh nhÈm: 6:3 = 8 :2= 12 : 3= 2x3 = 4x2= 4 x 3 =... - T×m x . a) x : 2 = 3 b) x : 3 = 2 c) x : 3 = 4 x = 3 x 2 …… …… x = 6 . - HS đọc – tóm tắt . - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm BT vµo vë - NhËn xÐt. - HS lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư ngày 27/02/2013 Tập đọc Sông Hương I.Môc tiªu: Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toµn bµi Hiểu ND : Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu của dong Sông Hương . (trả lêi ®­îc c¸c CH trong SGK) . II.Đồ dùng dạy học : - B¶ng phô, phÊn mµu. III . Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS lên bảng đọc bài A. KiÓm tra bµi cò: - GV cho HS chọn đọc 1 đoạn trong - HS chọn đọc 1 đoạn trong bài và tr¶ lêi c©u hái. bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS nhËn xÐt cho b¹n. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm vµo bµi. B.Bµi míi: - HS nghe 1.Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng: 2.Luyện đọc: a) GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu chú ý giọng đọc cho - HS theo dõi GV đọc bài. HS theo dõi chú ý để biết cách đọc - 1HS khá đọc lại , cả lớp đọc thầm. bµi. b) LuyÖn ph¸t ©m: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu, GV - HS đọc nối tiếp câu cho đến hết bài. theo dõi phát hiện từ HS còn đọc sai , - HS nảy tiếp từ còn đọc nhầm lẫn ,còn đọc nhầm lẫn, GV ghi bảng để hớng đọc sai. VD: +Từ, tiếng: xanh non , lụa đào , dẫn HS luyện đọc. VD: xanh non , lụa đào , lung linh , lung linh , trong lành , đỏ rực . trong lành , đỏ rực . - GV cho HS đọc đồng thanh,cá nhân, - HS đọc đồng thanh ,cá nhân , HS luyện đọc. theo dâi uèn söa cho HS. c. LuyÖn ng¾t giäng: - GV treo bảng phụ, GV đọc mẫu cho - HS phát hiện cách đọc câu thơ trong đoạn tìm từ, câu luyện đọc: HS phát hiện cách đọc . VD: Bao trïm tranh / lµ mét xanh / cã - GV cho HS luyện đọc, uốn sửa cho nhau / mµu trêi// HS. d. Luyện đọc đoạn : - GV cho HS luyện đọc đoạn .Yêu cầu - HS luyện đọc uốn sửa theo hướng đọc đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn. Mỗi dẫn của GV - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài. em đọc 1 đoạn. - Yêu cầu HS đọc đoạn tìm từ khó và +Đọc đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn. Mỗi em đọc 1 đoạn. gi¶i nghÜa: - HS nghe gi¶ng tõ khã: - Luyện đọc đoạn trong nhóm. sắc độ , đặc ân , êm đềm,.. e. Đọc cả bài : GV cho HS đọc cả bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> g. Thi đọc giữa các nhóm. GV yêu cầu HS đọc toàn bài, lớp đọc đồng thanh. - Cho HS đọc đồng thanh 1 đoạn trong bµi. 3.T×m hiÓu bµi: - GV cho HS th¶o luËn c¸c c©u hái vµ tù tr¶ lêi - Cho HS nªu. HS nhËn xÐt bæ sung - T×m c¸c tõ chØ c¸c mµu xanh kh¸c nhau…của sông Hương ? - NH÷ng mµu xanh Êy do c¸i g× t¹o nªn ? C©u hái 2 ? a0 Vµo mïa hÌ ? - Do đâu có sự thay đổi? b) Vào đêm trăng ? - Do đâu có sự thay đổi? C©u hái 3? - GV bæ sung chèt l¹i. 4. Luyện đọc lại : - GV cho HS luyện đọc lại . - HS khá giỏi luyện đọc diễn cảm, HS TB đọc câu văn khó đọc. C.Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn con hiÓu ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ quan s¸t liªn hÖ thùc tÕ qua bµi häc. - HS đọc cả bài . - HS thi đọc . - Cả lớp đọc đồng thanh. + HS th¶o luËn c¸c c©u hái vµ tù tr¶ lêi - HS nªu. HS nhËn xÐt bæ sung - xanh th¼m, xanh biÕc , xanh non, + xanh th¼m : do da trêi. + xanh non : b¾p ng«. + xanh biÕc: 2 mµu xanh xen víi m©y trêi.. + Thay áo xanh bằng dải lụa đào ửng hång .. - Do hoa phượng nở đỏ rực + Dßng s«ng lµ ®­êng tr¨ng lung llinh d¸t vµng.. - Do ¸nh tr¨ng chiÕu räi.. + Làm cho thành phố thêm đẹp, không khí trong lành thêm êm đềm - HS luyện đọc diễn cảm. - HS nªu, HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - NhiÒu HS nªu, nhËn xÐt bæ sung.. - HS nghe dÆn dß.. Rót kinh nghiÖm ; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn . Dấu phÈy. I.Môc tiªu. Nhận biết một số loài cá nước mặn, nước ngọt (BT1) ; kể tên được một số con vật sống dưới nước (BT2) . Biết đặc dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu còn thiếu dấu phẩy (BT3) II.§å dïng d¹y häc. -B¶ng phô. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KiÓm tra bµi cò. - 2 HS lªn b¶ng thùc hµnh . Hãy nêu những từ nói về sông, biển ... - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. Nhận xét - HS líp nhËn xÐt. B.D¹y häc bµi míi. 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập. *Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS đọc yêu cầu bài tập. + đính tranh về cá cho HS xem - HS trao đổi theo nhúm +Làm mẫu ở SGK cho HS xem Cá nước mặn Cá nước ngọt +theo dõi giúp HS làm ( c¸ biÓn ) ( ë s«ng ,hå, ao) + Gọi HS lên trình bày . c¸ thu c¸ mÌ -GV nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt qu¶ bµi c¸ chim c¸ chÐp làm đúng tuyờn dương c¸ trª c¸ ing c¸ qu¶ c¸ nôc .... .... Lớp nhận xét bổ sung *Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài BT 2. -làm mẫu cho HS xem - Cho HS chơi trò chơi tiếp sức - chia làm 2 nhóm - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm HS. *Bµi 3: Gọi HS đọc yêu cầu BT. - GV l­u ý HS : ChØ cÇn ®iÒn dÊu phÈy : C©u 1, 4 cßn thiÕu dÊu phÈy. - §äc kÜ 2 c©u v¨n nµy. - C¶ líp , GV nhËn xÐt . - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë BT. Lop2.net. HS đọc yêu cầu BT HS theo dõi BT mẫu SGK 2 nhóm lên ghi tên con vật sống dưới nước . Lớp vỗ tay ủng hộ Nhận xét bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - NhËn xÐt – cho ®iÓm HS. C. Cñng cè dÆn dß: -GV chèt l¹i néi dung bµi. NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß chuÈn bÞ cho giê sau. Rót kinh nghiÖm ; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: BiÕt c¸ch t×m sè bÞ chia . Nhận biết số bị chia, số chia, thương . BiÕt gi¶I bµi to¸n cã mét phÐp nh©n . Lµm ®­îc c¸c bµi tËp : 1, 2 (a/b), 3 (cét 1, 2, 3, 4), 4 II.§ồ dùng dạy học : - ViÕt s½n bµi tËp 3 lªn b¶ng phô. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KiÓm tra bµi cò. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp con. sau: - HS nhËn xÐt. T×m x: x : 4 = 2 x :3=6 - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng con. - NhËn xÐt, ch÷a bµi, cho ®iÓm HS. B.D¹y bµi míi. 1.Giíi thiÖu bµi. 2.LuyÖn tËp. - 1 HS đọc đề bài, lớp theo dõi. *Bµi 1: - 3 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, c¶ líp - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, ch÷a bµi. lµm BT vµo vë. - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm bµi. - HS gi¶ thÝch c¸ch lµm bµi. - x lµ thõa sè cha biÕt. - Gv gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - Lờy tích chia cho thừa số đã biết. lµm trªn b¶ng. - GVnhËn xÐt, ch÷a bµi. *Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Gv viÕt lªn b¶ng 2 phÐp tÝnh phÇn a. Hái HS : x trong 2 phÐp tÝnh trªn cã g× kh¸c nhau? - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia ch­a biÕt? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm HS . *Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp ? - GV treo bảng đã viết sẵn ND bài tËp. - Yêu cầu HS đọc tên các dòng trong b¶ng. - GV hướng dẫn HS cách làm.. - T×m x. X trong phÐp tÝnh thø nhÊt lµ sè bÞ trõ. X trong phÐp tÝnh thø hai lµ sè bÞ chia. - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS lµm 1 phÇn, líp lµm bµi vµo vë . - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - HS theo dâi. - Đọc : Số bị chia, số chia, thương. - HS nghe hướng dẫn cách làm. - HS nªu. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia , t×m thương trong phép chia? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. GV chốt lại kết quả bài làm đúng. *Bµi 4: - GV giúp HS tìm hiểu đề: + Cã tÊt c¶ bao nhiªu can dÇu ? Mỗi can đựng mấy lít dầu? + Làm thế nào để tìm được có tất c¶ bao nhiªu lÝt dÇu? - Yªu cÇu HS lµm bµi, gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. GV nhËn xÐt.. C.Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ xem l¹i bµi, hoµn thµnh bµi trong giê tù häc.. nh¸p.. - 1 HS đọc đề bài, phân tích đề bài. - HS nªu, HS nhËn xÐt. - Lêy 3 x 6. - HS lµm bµi vµo vë. 1 HS lªn lµm trªn b¶ng phô. Tãm t¾t: 1 can: 3 lÝt. 6 can: lÝt? Bµi gi¶i. 6 can dÇu cã sè lÝt dÇu lµ : 6 x 3 = 18 ( lÝt) §¸p sè 18 lÝt dÇu. - HS nghe nhËn xÐt, dÆn dß.. Rót kinh nghiÖm ; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thủ công Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ (tt) I Môc tiªu - HS biÕt lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy thñ c«ng - Làm đợc dây xúc xích để trang trí - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình II §å dïng GV : D©y xóc xÝch mÉu, Quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch, giÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu, giÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n HS : GiÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu, giÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò - KiÓm ta sù chuÈn bÞ cña HS. Hoạt động của HS - GiÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu, giÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n. 2. Bµi míi a. H§1 : HS thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch trang trÝ. + HS nh¾c l¹i quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy thñ c«ng - Bíc 1 : c¾t thµnh c¸c nan giÊy - Bíc 2 D¸n nan giÊy thµnh d©y xóc xÝch + HS thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy thñ c«ng. - GV quan s¸t nh÷ng em cßn lóng tóng - §éng viªn c¸c em lµm d©y xóc xÝch dµi b. H§2 : Trng bµy s¶n phÈm + HS trng bµy s¶n phÈm cñ m×nh - GV đánh giá sản phẩm của HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS giê sau mang giÊu thñ c«ng, bót ch×, bót mµu, thíc kÎ, kÐo, hå dán để học bài : Làm đồng hồ đeo tay. Rót kinh nghiÖm ; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ năm ngày 28/02/2013 TËp viÕt Ch÷ hoa X I.Môc tiªu: Viết đúng chữ hoa X (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) ; chữ và câu ứng dụng : Xu«i (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), Xu«i chÌo m¸t m¸i (3 lÇn ) II.§å dïng d¹y häc. -MÉu ch÷ hoa X -B¶ng phô viÕt mÉu côm tõ øng dông. Xuôi chèo mát mái *Giáo dục HS yêu thích viết chữ đẹp , viết chữ nét thanh , nét đậm. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con -HS viÕt ch÷ hoa V ch÷ hoa V -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B.D¹y bµi míi. 1.Hướng dẫn viết chữ hoa. a.Quan s¸t, nhËn xÐt. -HS quan s¸t ch÷ mÉu. -Treo b¶ng mÉu ch÷ cho HS quan s¸t. -Cao 5 li, gåm 3 nÐt c¬ b¶n +Ch÷ X hoa cao mÊy li, gåm mÊy nÐt, lµ nh÷ng nÐt nµo ? -Häc sinh nªu. +Ta đã học chữ cái hoa nào cũng có nét -HS nghe, HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt móc ngược trái ? *GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ hoa . ch÷ hoa X -HS luyÖn viÕt tay kh«ng ch÷ hoa . b.ViÕt b¶ng. -HS viÕt b¶ng con ch÷ hoa -Yªu cÇu HS viÕt trong kh«ng trung. -Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con. -HS đọc cụm từ ứng dụng. Xuụi chốo 2.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. mát mái -Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng. -TiÕng chim hãt nèi liÒn nhau kh«ng -Em hiÓu côm tõ : Xu«i chÌo m¸t m¸i rứt tạo cảm giác vui tươi. nghÜa lµ g× ? -Cã 4 ch÷ : . -Côm tõ cã mÊy ch÷, lµ nh÷ng ch÷ nµo -Chữ h cao 2 li rưỡi ? -Nh÷ng ch÷ nµo cã cïng chiÒu cao -Ch÷ i, u, e, a, m, o cao 1 li. Ch÷ t víi ch÷ vµ cao mÊy li ? cao 1 li rưỡi. -C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? -HS viÕt bµi vµo vë. * ViÕt b¶ng con: 3.Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết. 4.ChÊm bµi, nhËn xÐt. -2 HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ hoa . C.Cñng cè dÆn dß. -HS nghe nhËn xÐt, dÆn dß. -Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ hoa X ? -GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS hoµn thµnh bµi trong giê tù häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>