Giáo án lớp 6 môn Lí - Tiết 30: Sự bay hơi và sự ngưng tụ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>VËt lý 6 Ngµy so¹n: 05/04/2010 Ngµy d¹y:06+07/04/2010 Tiết 30 SỰ BAY HƠI VAØ SỰ NGƯNG TỤ A. Muïc tieâu : 1. Kiến thức : -Nhận biết hiện tượng bay hơi ,sự phụ thuộc của tốc độ bay hơi váo gió , nhiệt độ , và mặt thoáng . -Biết cách tìm hiểu tác động của mộ yếu tố lên một hiệntượng khi có nhiều yếu tố cùng tác động một lúc -Tìm được một số ví dụ thực tế về hiện tượng bay hơi phụ thuộc vào gió ,nhiệt độ . diện tích của mặt thoáng 2. Kó naêng - Vạch được kế hoạch và thực hiện thí nghiệm kiểm chứng tác động của gió , nhiệt độ , mặt thoáng lên tóc độ bay hơi -Rèn kĩ năng quan sát , so sánh , tổng hợp 3. Thái độ: Trung thực ,cẩn thận ,có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống B. Chuaån bò 1 . Cả lớp : vẽ phóng to hình 26 2. Mỗi nhóm : Giá đỡ thí nghiệm ,kẹp vạn năng , hai đĩa nhôm giống nhau ,bình chia độ , đèn cồn C.Phương pháp: - Phương pháp dạy học tích cực. D.Hoạt động dạy học . Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ – gíới thiệu bài mới - Mơc tiªu: kiểm tra bài cũ – gíới thiệu bài mới - Thêi gian: - §å dïng d¹y häc: - C¸ch tiÕn hµnh: 1. Kieåm tra - Hs1 : Chữa bài tập 24-25.1;24-25.2 -Hai em lần lượt lên bản trả lời -Hs2 nêu đặc điểm cơ bản của sự nóng -Hs khaùc taäp trung chuù vaø nhaän xeùt chảy và sự đông đặc -Nghe noäi dung GV thoâng baùo 2. Toå chuùc tình hoáng hoïc taäp -Dùng khăn ướt để llau bảng y/c hs quan sát =>vậy nước trên bảng đã đi đâu mất ? -Các emđều biết nước và mọi chất lỏng khác đều tồn tại ở ba thể rắn , lỏng , khí và -Có thể đề xuất phương án giải quyết có thể chuểyn từ thể này sang thể khác => Ph¹m M¹nh Hïng. 1 Lop6.net. Trường THCS hầu Thào.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> VËt lý 6 bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về sự chuyeån tö theå loûng sang theå hôi Hoạt động 2 : Tìm hiểu về Sự bay hơi - Mơc tiªu: Tìm hiểu về Sự bay hơi - Thêi gian: - §å dïng d¹y häc: - C¸ch tiÕn hµnh: -Các em hãy tìm một ví dụ về sự bay hơi không phải là nước và ghi vào vở - Làm việc cá nhân cho ví dụ về sự bay hơi - Gọi một vài hs nêu ví dụ của mình trước lớp - Ghi : mọi chất lỏng đều có thể bay hơi - Dụa vào các ví dụ của hs GV đi đến kết luận mọi chất lỏng đều có hể bay hơi - Chuyển ý : Sự bay hơi nhanh hay chậm ( Tốc độ bay hơi)phụ thuộc vào yếu tố nào? Hoạt động 3: Quan sát hiện tượng bay hơi và rút ra kết luận về tốc độ bay hơi - Mơc tiªu: Quan sát hiện tượng bay hơi và rút ra kết luận về tốc độ bay hơi - Thêi gian: - §å dïng d¹y häc: - C¸ch tiÕn hµnh: 2. Sö bay hôi nhanh hay chaäm phuï thuoäc - laøm vieäc caù nhaân quan saùt hình veõ , moâ taû vaøo yeáu toá naøo ? laïi caùch phôi - Treo hình 26.2a hướng dẫn hs quan sát - làm việc cá nhân trả lời câu hỏi hình A1 , A2 . mô tả lại cách phơi quân áo C1: Nhiệt độ ở hai hình ( Y/c hs phải so sánh được : C2 : Gioù C3: Mặt thoáng quaàn aùo gioáng nhau caùch phôi nhö nhau . Hình A1 trời râm , hình A2 trời nắng ) sau - Làm việc cá nhân dùng từ thích hợp điền vào chỗ trống => hoàn thành câu 4 đó đọc và trả lời C1 - Chốt lại tốc độ bay hơi phụ thuộc vào C4 : (1)- cao hoặc (1) –thấp nhiệt độ (2) – lớn hoặc (2)- nhỏ -Tương tự GV y/c hs quan sát hình B1, B2 (3) – mạnh hoặc (3) – yếu C1, C2. so saùnh vaø ruùt ra nhaän xeùt veà toác (4)- lớn hoặc (4) – nhỏ độ bay hơi phụ thuộc vào gió ,phụ thuộc (5) – lớn hoặc (5) – nhỏ (6) – lớn hoặc (6)- nhỏ vào mặt thoáng -y/c hs hoàn thành C4 - Chuyển ý : Từ việc phân tích ta rút ra nhận xét : tốc độ bay hơi phụ thuộc vào nhiệt độ , gió , mặt thoáng của chất lỏng , Ph¹m M¹nh Hïng. 2 Lop6.net. Trường THCS hầu Thào.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> VËt lý 6 nhận xét đó chỉ là dự đoán , để kiểm tra xem dự đoán đó có đúng hay sai thì ta làm thí nghieäm Hoạt động 4 : Thí nghiệm kiểm tra ( - Môc tiªu: Thí nghieäm kieåm tra ( - Thêi gian: 20 phuùt) - §å dïng d¹y häc: - C¸ch tiÕn hµnh: -Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào 3 yếu tố ta -Thảo luận đưa ra phương án kiểm tra tác đi kiểm xem tác động của từng yếu tố động của nhiệt độ vào tốc độ bay hơi , dụng cï caùch tieán haønh laøm thí nghieäm -Theo các em muốn kiểm tra xem sự tác động của nhiệt độ vào tốc độ bay hơi như theá naøo ? -Xây dựng kĩ năng cho hs : Nghiên cứu tốc độ bay hơi phụ thuộc vào yếu tố nào thì các yếu tố khác phải giữ nguyên không thay đổi . -Từng nhóm lắp dụng cụ và tiến hành thí -Vậy để kiểm tra sự tác động của nhiệt độ nghiệm theo hướng dẫn của GV và rút ra keát luaän vào tốc độ bay hơi thì phương án thí nghieäm :Caùc duïng cuï , caùch tieán haønh thí nghieäm ra sao ? -Hướng dẫn hs thí nghiệm theo nhóm và ruùt` ra keát luaän + Duøng keïp vaïn naêng keïp vaøo meùp ñóa va 2điều chỉnh sau cho đĩa nhôm đặt khớp với ngọn lửa đèn cồn . Đĩa thứ 2 dặt lên -Quan sát hiện tượng ,thảo luận trong nhóm bàn để đối chứng veà keát quaû thí ngieäm vaø ruùt ra keát luaän +Dùng đèn cồn đốt nóng một đĩa - các nhóm cử đại diện mô tả thí nghiệm hoặc nhân xét kết quả của các nhóm khác + Dùng bình chia độ để đổ 2ml nước sau choi mặt thoáng của hai đĩa như sau +Quan sát sự bay hơi của nước ở hai đĩa -Hướng dẫn hs thảo luận về kết quả thí nghieäm -Vạch kế hoạch kiểm tra tác động của gió và mặt thoáng vào tốc độ bay hơi - y/c moät vaøi nhoùm moâ taû laïi thí nghieäm vaø neâu keát quaû thí nghieäm = > Caùc nhoùm nhận xét tốc độ bay hơi của chất lỏng phụ - Ghi lại các kết quả về nhà thực hiện thuộc vào nhiệt độ Ph¹m M¹nh Hïng. 3 Lop6.net. Trường THCS hầu Thào.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> VËt lý 6 -Thí nghiệm kiểm tra tác động của gió và mặt thoáng (5phút) - y/c hs lập kế hoạch kiểm tra tác động - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi của gió vào tốc độ bay hơi - Tương tự kiểm tra tốc độ bay hơi phụ thuộc vào mặt thoáng -Nêu rõ các bước tiến hành thí nghiệm để hs về nhà tiến hành kiểm tra dự đoán Hoạt động 5 : Vận dụng ( - Môc tiªu: Vaän duïng ( - Thêi gian: 7phuùt) - §å dïng d¹y häc: - C¸ch tiÕn hµnh: - y/c hs trả lời C9 , C10 - Trả lời : C9 , C10 Hoạt động 6 :củng cố -Hướng dẫn dặn dò - Mơc tiªu: củng cố -Hướng dẫn dặn dò - Thêi gian: - §å dïng d¹y häc: - C¸ch tiÕn hµnh: - Gọi hs đọc phần ghi nhớ - Về nhà làm thí nghiệm sự tác động của -Đọc phần ghi nhớ gió , mặt thoáng vào tốc độ bay hơi , ghi lại kết quả thí nghiệm vào vở . từ kế quả -Thu thập thông tin hướng dẫn của giáo viên và tham gia cùng với lớp trả lời câu hỏi thí nghieäm ruùt ra keát luaän chung - laøm baøi taäp SBT:26-27.2; 26-27.6 ;2627.7 ;26-27. D.Noäi dung ghi baûng I.Sự bay hơi 3. Thí nghieäm kieåm tra 1. Nhớ lại điều đã học từ lớp4 về sự bayhơi (2) – lớn hoặc (2)- nhỏ Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là (3) – mạnh hoặc (3) – yếu sự bây hơi . Sự bay hơi xảy ra ở bất kì nhiệt (4)- lớn hoặc (4) – nhỏ độ nào (5) – lớn hoặc (5) – nhỏ 2.Sự bây hơi nhanh hay chậm phụ thuộc (6) – lớn hoặc (6)- nhỏ vào yếu tớ nào ? 4. Vaän duïng : a.Quan sát hiện tượng C9: Hạn chế sự bay hơi qua lá b. Ruùt ra keát luaän C10:Thời tiết nắng , gió to , vì tốc độ bay hơi của nước phụ thuộc vào nhiệt độ và gió C4 : (1)- cao hoặc (1) –thấp Ph¹m M¹nh Hïng. 4 Lop6.net. Trường THCS hầu Thào.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> VËt lý 6 E. Ruùt kinh nghieäm. Ph¹m M¹nh Hïng. 5 Lop6.net. Trường THCS hầu Thào.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>