Giáo án Toán 3 tuần 3 - Trường Tiểu học Hiệp Hoà A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”. Môn: Toán. Tuaàn 3: Thứ. hai. , ngaøy. thaùng. naêm 2010. Toán.. 11. OÂn taäp veà hình hoïc. I/ Muïc tieâu: - Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vihình tam giác, chu vi hình tứ giác. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 1, 3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2  Baøi 1 a): - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm như thế naøo? + Đường gấp khúc ABCD có mấy đoạn thẳng, đó là những đoạn thẳng nào? Hãy nêu độ dài của từng đoạn thẳng? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. Một Hs lên baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số 86 cm. -Yêu cầu Hs đọc bài 1b). + Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình?. - Hs đọc yêu cầu đề bài. +Ta tính tổng độ dài của đường gấp khúc đó. + Gồm có 3 đoạn thẳng: AB, BC, CD. - Học sinh tự giải vào VBT. - 1 Hs leân baûng laøm baøi. - Cả lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn.. - Hs đọc yêu cầu của đề bài. + Chu vi cuûa moät hình chính laø toång độ dài các cạnh của hình đó. + Hình tam giác MNP có mấy cạnh, đó là những + Có ba cạnh: MN, NP, PM. cạnh nào? Hãy nêu độ dài từng cạnh. - GV yêu cầu Hs làm vào VBT. Một Hs lên bảng - Hs tự giải vào VBT. laøm baøi. - Moät Hs leân baûng laøm baøi -Gv nhaän xeùt, choát laïi: - Hs nhaän xeùt. Chu vi hình tam giaùc MNP: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số: 86 cm. Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”. Môn: Toán.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu cuả đề bài: - Gv yêu cầu Hs nêu cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, sau đó tính chu vi hình chữ nhật ABCD. - Gv nhận xét, chốt lại bài đúng. Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 3 + 2 + 3 + 2 = 10 (cm). Đáp số 10 cm. *Hoạt động 2: Làm bài 3.  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv yêu cầu Hs quan sát hình, Gv hướng dẫn đánh số thứ tự cho từng phần hình. 2. 3. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs đếm số hình vuông có trong hình vẽ và gọi tên theo đánh số. + Coù 5 hình vuoâng:hình1+2, hình 3, hình4+5, hình 6, hình 1,2,3,4,5,6 + Coù 6 hình tam giaùc: hình1, hình 2, hình 4, hình 5, hình 2+3+4, hình1+6+5. 1 4 6. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs laøm vaøo VBT. - Một Hs lên bảng sửa bài.. 5. **Baøi 4: - Gv mời Hs đọc đề bài. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em chơi trò : - Hs đọc yêu cầu đề bài. Ai nhanh hôn. Yêu cầu: vẽ nhanh, đúng. + Nhoùm 1 laøm baøi 4a) - Từng nhóm tiến hành thi đua làm + Nhoùm 2 laøm baøi 4 b). baøi. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. Hs nhaän xeùt. 5.Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 3. - Chuẩn bị bài: Ôn tập về giải toán. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A” Thứ. ba. Môn: Toán , ngaøy. thaùng. naêm 2010. Toán.. 12. Ôn tập về giải toán. I/ Muïc tieâu: - Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn. - Biết giải bài toán về hơn kém nhau một đơn vị. II/ Chuaån bò: * GV: VBT, baûng phuï. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: OÂn taäp veà hình hoïc. - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. Hoạt động 1: Làm bài 1, 2 - Mục tiêu: Giúp các em giải các bài toán về nhiều hơn, ít hôn.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. 230 caây Đội 1 90 caây Đội 2: - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. - Gv mời 1 lên bảng sửa bài. - Gv choát laïi: Đội Hai trồng được số cây là: 230 + 90 = 320 (caây) Đáp số : 320 cây.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài +Bài toán thuộc dạng toán gì?. - Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Hs laøm baøi. - Moät Hs leân baûng laøm. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu của đề bài. + Bài toán thuộc dạng toán về ít hôn. + Số xăng buổi chiều cửa hàng bán được là số lớn hay + Là số bé soá beù? - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - Hs vẽ sơ đồ bài toán. - Gv yeâu caàu Hs giaûi vaøo VBT. - Hs laøm baøi vaøo VBT. - Moät Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: - Hs nhaän xeùt. Buồi chiều cửa hàng bán được số lít xăng là: Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”. Môn: Toán. 635 – 128 = 507 (lít) Đáp số 507 lít.  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài 3a): - Hs quan sát và phân tích đề bài:. + Haøng treân coù maáy quaû cam? + Hàng dưới có mấy quả cam? + vậy hàng trên có nhiều hơn hàng dưới bao nhiêu quả cam? + Làm như thế nào để biết hàng trên có nhiều hơn hàng dưới 2 quả cam? Giaûi Số cam hàng trên nhiều hơn số cam ở hàng dưới là: 7 – 5 = 2 (quaû). Đáp số: 2 quả cam. => Để tìm phần hơn của số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ đi số bé. - Tương tự Gv yêu cầu Hs đọc đề bài 3b) , tóm tắt bài toán bằng sơ đồ và giải vào VBT. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 3b) Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là: 19 – 16 = 3 (baïn) Đáp số : 3 bạn.. Hs đọc yêu cầu đề bài. + Coù 7 quaû cam. + Coù 5 quaû cam. + Haøng treân coù nhieàu hôn haøng dưới 2 quả cam. + Thực hiện phép tính 7 – 5 = 2.. - Moät Hs leân baûng laøm. - Hs laøm vaøo VBT. - Hs nhaän xeùt.. ** Baøi 4: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Đề bài cho ta những gì?. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Bao gaïo caân naëng 50 kg, bao + Đề bài hỏi gì? ngoâ caân naëng 35 kg. + Hoûi bao ngoâ nheï hôn bao gaïo + Để tính số kg bao ngô nhẹ hơn bao gạo ta phải làm bao nhiêu kg? sao? + Ta laáy 50 – 35. - Gv yêu cầu Hs vẽ sơ đồ bài toán và làm vào VBT. - Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng: Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø: 50 – 30 = 15 (kg) Đáp số : 15 kg.. - Hs laøm vaøo VBT. - Moät Hs leân baûng laøm. - Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 4, 5. - Chuẩn bị bài: Xem đồng hồ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”. Môn: Toán. Boå sung : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ. tö , ngaøy. thaùng. naêm 2010. Toán.. 13. Xem đồng hồ. I/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. II/ Chuaån bò: * GV: Mô hình đồng hồ có thể quay được kim chỉ giờ, chỉ phút. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1 .Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Ôn tập về giải toán. - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs xem đồng hồ. a) Ôn tập về thời gian: - Một ngày có bao nhiêu giờ? Bắt đầu từ bao giờ và + Một ngày có 24 giờ, bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ keát thuùc vaøo luùc naøo? ñeâm hoâm sau. + Một giờ có 60 phút. -Một giờ có bao nhiêu phút? b) Hướng dẫn xem đồng hồ. - Gv quay kim đồng hồ đến 8 giờ và hỏi: Đồng hồ chỉ - Đồng hồ chỉ 8 giờ. mấy giờ? - Quay kim đồng hồ đến 9 giờ và hỏi: Đồng hồ chỉ - Đồng hồ chỉ 9 giờ. mấy giờ? - Khoảng thời gian từ 8 giờ đến 9 giờ là bao lâu? - Kim phút đi một vòng trên mặt đồng hồ (đi qua 12 số - Là 1 giờ, là 60 phút. hết 60 phút, đi từ một số đến số liền sau trên mặt đồng hồ hết 5 phút. - Quay kim đồng hồ đến 8 giờ 5 phút và hỏi: Đồng hồ - 8 giờ 5 phút. chỉ mấy giờ? - Quay đồng hồ đến 8 giờ 15 phút và hỏi: Đồng hồ chỉ - 8 giờ 15 phút. Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”. Môn: Toán. mấy giờ? - Nêu vị trí của kim giờ và kim phút lúc 8 giờ 15 phút?. - Kim giờ chỉ qua số 8, kim phút chỉ ở số 3. - Vậy khoảng thời gian kim phút đi từ số 12 đến số 3 - Là 15 phút. laø bao nhieâu phuùt? * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho 2 Hs ngoài caïnh nhau thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Sau đó từng nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A: 4giờ 5 phút ; B: 4 giờ 10 phút ; C: 4 giờ 25 phút. D: 6 giờ 15 phút ; E: 7 giờ 30 phút ; G: 1 giờ 35 phút.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv chia Hs ra thành 4 nhóm: tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh . - Gv phát cho mỗi đội một mô hình đồng hồ. - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4.  Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: + Các đồng hồ được minh họa trong bài tập này là đồng hồ gì? - Gv yêu cầu Hs quan sát đồng hồ A, nêu số giờ và số phút tương ứng. - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A:5 giờ 20 phút ; B: 9 giờ 15 phút; C: 12 giờ 35 phút. D: 14 giờ 5 phút; E: 17 giờ 30 phút ; G: 21 giờ 55 phút.  Baøi 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv yêu cầu Hs đọc giờ trên đồng hồ A - Gv hỏi: 16 giờ còn gọi là mấy giờ chiều?. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Vài em đọc kết quả. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Hs thi quay kim đồng hồ. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. + Đồng hồ điện tử, không có kim. + 5 giờ 20 phút. - Hs laøm vaøo VBT. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - 16 giờ. - 4 giờ chiều. - Đồng hồ B.. - Đồng hồ nào chỉ 4 giờ chiều? => Vậy vaò buổi chiều, đồng hồ A và đồng hồ B chỉ cùng thời gian. - Hs cả lớp làm bài. - Tương tự Hs làm những bài còn lại.. 5 Toång keát – daën doø. Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”. Môn: Toán. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 2,3. - Chuẩn bị bài: Xem đồng hồ tiếp theo. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ. naêm , ngaøy. thaùng. naêm 2010. Toán.. 14. Xem đồng hồ (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ 1 đến 12 và đọc được theo hai cách . chẳng hạn: 8giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút. II/ Chuaån bò: * GV: Mô hình đồng hồ có thể quay được kim chỉ giờ. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Xem đồng hồ. - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 5. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs xem đồng hồ. - Gv quay kim đồng hồ đến 8 giờ 35 phút và hỏi: Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Yêu cầu Hs nêu vị trí kim giờ và kim phút khi đồng hồ chỉ 8 giờ 35 phút. - Yêu cầu Hs suy nghĩ xem để tính xem còn thiếu bao nhiêu phút nữa thì đến 9 giờ. => Vì thế 8 giờ 30 phút còn được gọi là 9 giờ kém 25 phuùt. - Gv hướng dẫn Hs đọc các giờ trên mặt đồng hồ còn Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. - Đồng hồ chỉ 8 giờ 35 phút. - Kim giờ chỉ qua số 8, gần số 9, kim phút chỉ ở số 7. - 25 phút nữa.. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”. Môn: Toán. laïi . * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho 2 Hs ngoài caïnh nhau thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Đồng hồ A chỉ mấy giờ? + 6 giờ 55 phút còn được gọi là mấy giờ? + Nêu vị trí của kim giờ và kim phút trong đồng hồ A? - Sau đó từng nhóm lên trình bày. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A: 6 giờ 55 phút hay 7 giờ kém 5 phút ; B: 12 giờ 40 phút hay 1 giờ kém 20 phút; C: 2 giờ 35 phút hay 3 giờ kém 25 phút. D:5 giờ 55phút hay 6 giờ kém 10 phút ; E: 8 giờ 55 phút hay 9 giờ kém 5 phút ; G: 10 giờ 45 phút hay 11 giờ kém 15 phút.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv chia Hs ra thành 4 nhóm: tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh . - Gv phát cho mỗi đội một mô hình đồng hồ. - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. * Hoạt động 3: Làm bài 3.  Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: + Đồng hồ A chỉ mấy giờ? + Tìm câu nêu đúng cách đọc giờ của đồng hồ A - Gv yêu cầu Hs quan sát đồng hồ A, nêu số giờ và số phút tương ứng. - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT. - Gv mời Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A:9 giờ kém 15 phút ; B: 12 giờ kém 15 phút; C: 10 giờ kém 10 phút. D: 4 giờ 15 phút; E: 1 giờ 15 phút ; G: 7 giờ 20 phút.  Baøi 4: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv chia Hs ra caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 3 Hs . + Hs 1: Đọc phần câu hỏi. + Hs 2: Đọc giờ ghi trên câu hỏi và trả lời. + Hs 3: Quay kim đồng hồ - Hết mỗi bức tranh Hs lại đổi vị trí cho nhau. - Gv nhaän xeùt. . Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. + 6 giờ 55 phút. + 7 giờ kém 15. + Vì kim giờ chỉ qua số 6 và gần số 7, kim phút chỉ ở số 11. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Hs thi quay kim đồng hồ. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. + 8 giờ 45 phút hay 9 giờ kém 15 phuùt + Caâu d.. - Hs laøm vaøo VBT. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Hs lần lược các nhóm thực hiện.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”. Môn: Toán. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 2,3. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ. saùu. , ngaøy. thaùng. naêm 2010. Toán.. 15. Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: - Biết xem giờ ( chính xác đến 5 phút ). - Bieát xaùc ñònh. 1 1 , của một nhóm đồ vật. 2 3. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Xem đồng hồ. - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2,3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2 Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm bài - Sau đó Gv yêu cầu Hs trao đổi chéo vở để kiểm tra baøi cuûa nhau. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A: 6 giờ 15 phút ; B: 2 giờ rưỡi ; 9 giờ kém 5 phút ; D: 8 giờ. Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs laøm baøi. - Hs kieåm tra baøi cuûa nhau. - Hs đứng lên đọc kết quả.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”. Môn: Toán.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv yêu cầu Hs dựa vào tóm tắt đặt thành đề toán. - Gv yêu cầu Hs tự giải và làm vào VBT. Một Hs lên baûng laøm baøi. - Gv choát laïi: Bốn chiếc thuyền chở được số người l2: 5 x 4 = 20 (người). Đáp số 20 người. * Hoạt động 2: Làm bài 3  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình veõ vaø hoûi: + Hình nào đã khoanh vào một phần ba số quả cam? Vì sao?. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs đặt đề toán. - Hs laøm baøi vaøo VBT. - 1 Hs leân baûng laøm. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu của bài.. + Hình 1 đã khoanh vào một phaàn ba soá quaû cam. Vì coù taát caû 12 quaû cam, chia thaønh 3 phaàn baèng nhau thì moãi phaàn coù 4 quaû cam, hình 1 đã khoanh vào 4 quả cam. + Hình 2 đã khoanh vào một phần mấy số quả cam? Vì + Hình 2 đã khoanh vào một sao? phaàn 4 soá quaû cam, vì coù taát caû 12 quaû cam, chia thaønh 4 phaàn bằng nhau thì mỗi phần được 3 - Gv yêu cầu Hs tự giải vào VBT. Một Hs lên bảng quả cam, hình b đã khoanh vào 3 quaû cam. laøm. - Gv nhaän xeùt  Baøi 4: - Gv chia lớp thành 3 nhóm. Cho các thi làm bài Yêu cầu: Trong thời gian 3 phút, nhóm nào làm bài - Hs thi làm toán. xong, đúng. Ñieàn daáu <=> vaøo oâ troáng - Hs nhaän xeùt. 4 x 7 …>… 4 x 6 ; 4 x 5 …=… 5 x 4 ; 16 : 4 …<. 16 : 2 - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 2, 3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Giáo viên soạn: Phạm Thanh Thảo. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>