Kế hoạch bài học Kỹ thuật 4 cả năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học Bài 1. Kĩ thuật 4. VAÄT LIEÄU, DUÏNG CUÏ CAÉT, KHAÂU, THEÂU(2 tieát). I/ Muïc tieâu: - HS biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu thêu. - Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ). - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II/ Đồ dùng dạy- học: - Moät soá maãu vaät lieäu vaø duïng cuï caét, khaâu, theâu: - Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hoá học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng vải maøu,…) vaø chæ khaâu, chæ theâu caùc maøu. - Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu). - Keùo caét vaûi vaø keùo caét chæ. - Khung thêu tròn cầm tay, phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt thước dây duøng trong caét may, khuy caøi khuy baám. - Moät soá saûn phaåm may, khaâu ,theâu. III/ Hoạt động dạy- học: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2.Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Vật liệu dụng cụ cắt, khâu, theâu. b) Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt veà vaät lieäu khaâu, theâu. * Vải: Gồm nhiều loại vải bông, vải sợi pha, xa tanh, vải lanh, lụa tơ tằm, vải sợi tổng hợp với các màu sắc, hoa văn rất phong phú. +Baèng hieåu bieát cuûa mình em haõy keå teân 1 số sản phẩm được làm từ vải? -Khi may, theâu caàn choïn vaûi traéng vaûi maøu có sợi thô, dày như vải sợi bông, vải sợi pha. -Khoâng choïn vaûi luïa, xa tanh, vaûi ni loâng… vì những loại vải này mềm, nhũn, khó cắt, khó vaïch daáu vaø khoù khaâu, theâu. * Chỉ: Được làm từ các nguyên liệu như sợi bông, sợi lanh, sợi hoá học…. và được nhuộm thành nhiều màu hoặc để trắng. -Chỉ khâu thường được quấn thành cuộn, còn chỉ thêu thường được đánh thành con chỉ. +Kể tên 1 số loại chỉ có ở hình 1a, 1b. GV:Muốn có đường khâu, thêu đẹp phải chọn chỉ khâu có độ mảnh và độ dai phù hợp Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Hoạt động của học sinh -Chuẩn bị đồ dùng học tập. -HS quan saùt saûn phaåm.. -HS quan saùt maøu saéc.. -HS kể tên một số sản phẩm được làm từ vaûi.. -HS quan saùt moät soá chæ.. -HS nêu tên các loại chỉ trong hình SGK. Trang 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. với độ dày và độ dai của sợi vải. - GV keát luaän nhö SGK. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo: * Keùo:  Ñaëc ñieåm caáu taïo: - GV cho HS quan saùt keùo caét vaûi (H.2a) vaø -HS quan sát trả lời. keùo caét chæ (H.2b) vaø hoûi : +Nêu sự giống nhau và khác nhau của kéo -Kéo cắt vải có 2 bộ phận chính là lưỡi kéo caét chæ, caét vaûi ? và tay cầm, giữa tay cầm và lưỡi kéo có chốt để bắt chéo 2 lưỡi kéo. Tay cầm của kéo thường uốn cong khép kín. Lưỡi kéo sắc vaø nhoïn daàn veà phía muõi. Keùo caét chæ nhoû -GV giới thiệu thêm kéo bấm trong bộ dụng hơn kéo cắt may. Kéo cắt chỉ nhỏ hơn kéo caét vaûi. cụ để mở rộng thêm kiến thức.  Sử dụng: -Cho HS quan sát H.3 SGK và trả lời: -Ngoùn caùi ñaët vaøo moät tay caàm, caùc ngoùn +Caùch caàm keùo nhö theá naøo? khác vào một tay cầm bên kia, lưỡi nhọn nhỏ dưới mặt vải. -HS thực hành cầm kéo. -GV hướng dẫn cách cầm kéo . * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt moät soá vaät lieäu vaø duïng cuï khaùc. -GV cho HS quan sát H.6 và nêu tên các vật -HS quan sát và nêu tên : Thước may, thước daây, khung theâu troøn vaàm tay, khuy caøi, duïng coù trong hình. khuy baám,phaán may. -GV tóm tắt phần trả lời của HS và kết luận. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập cuûa HS. -HS cả lớp. -Chuẩn bị các dụng cụ may thêu để học tiết sau. Tieát 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp và KTBC: Kiểm tra dụng cụ -Chuẩn bị đồ dùng học tập. hoïc taäp cuûa HS. 2.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Vật liệu dụng cụ cắt, khâu, theâu. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim. -GV cho HS quan sát H4 SGK và hỏi :em hãy -HS quan sát H.4 SGK và trả lời: Kim khâu, Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Trang 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. moâ taû ñaëc ñieåm caáu taïo cuûa kim khaâu. -GV nhaän xeùt vaø neâu ñaëc ñieåm chính cuûa kim: Kim khâu và kim thêu làm bằng kim loại cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim nhọn, sắc, đuôi kim dẹt có lỗ để xâu kim. -Hướng dẫn HS quan sát H5a, b, c SGK để neâu caùch xaâu chæ vaøo kim vaø veâ nuùt chæ. -GV nhaän xeùt, boå sung. -GV nêu những đặc điểm cần lưu ý và thực hiện minh hoạ cho HS xem. -GV thực hiện thao tác đâm kim đã xâu chỉ vào vải để HS thấy tác dụng của vê nút chỉ. * Hoạt động 5: Thực hành xâu kim và vê nuùt chæ. +Hoạt động nhóm: 2 - 4 em/ nhóm để giúp đỡ lẫn nhau. -GV quan sát, giúp đỡ những em còn lúng tuùng. -GV gọi một số HS thực hiện các thao tác xaâu kim, nuùt chæ. -GV đánh giá kết quả học tập của HS. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập cuûa HS. -Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài “Cắt vải theo đường vạch dấu”. Bài 2. kim thêu có nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau nhưng đều có cấu tạo giống nhau.. -HS quan saùt hình vaø neâu. -HS thực hiện thao tác này. -Cả lớp theo dõi và nhận xét. -HS đọc cách làm ở cách làm ở SGK. -HS thực hành.. -HS thực hành theo nhóm.. -HS nhaän xeùt thao taùc cuûa baïn.. -HS cả lớp.. CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU (1 tiết). I/ Muïc tieâu: - HS biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu. - Vạch được dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đúng quy trình, đúng kyõ thuaät. - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II/ Đồ dùng dạy- học: - Tranh quy trình cắt vải theo đường vạch dấu. - Mẫu một mảnh vải đã được vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn may và cắt dài khoảng 7- 8cm theo đường vạch dấu thẳng. - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: - Một mảnh vải có kích thước 15cm +30cm. - Keùo caét vaûi. - Phấn vạch trên vải, thước may (hoặc thước dẹt có chia cm). III/ Hoạt động dạy- học:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Trang 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: GV giới thiệu và nêu mục tieâu cuûa baøi hoïc. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt maãu. -GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu. -Gợi ý để HS nêu tác dụng của đường vạch dấu trên vải và các bước cắt vải theo đường vaïch daáu. -GV: Vạch dấu là công việc được thực hiện khi caét,khaâu, may 1 saûn phaåm. Tuyø yeâu caàu cắt, may, có thể vạch dấu đường thẳng, cong.Vạch dấu để cắt vải được chính xác, khoâng bò xieân leäch . * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS thao tác kó thuaät * Vaïch daáu treân vaûi: -GV hướng dẫn HS quan sát H1a,1b để nêu cách vạch dấu đường thẳng, cong trên vải. -GV ñính vaûi leân baûng vaø goïi HS leân vaïch daáu. -GV löu yù : +Trước khi vạch dấu phải vuốt phẳng mặt vaûi. +Khi vạch dấu đường thẳng phải dùng thước có cạnh thẳng. Đặt thước đúng vị trí đánh dấu 2 điểm theo độ dài cần cắt. +Khi vạch dấu đường cong cũng phải vuốt thẳng mặt vải. Sau đó vẽ vị trí đã định. * Cắt vải theo đường vạch dấu: -GV hướng dẫn HS quan sát H.2a, 2b (SGK) kết hợp quan sát tranh quy trình để nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu. -GV nhaän xeùt, boå sung vaø neâu moät soá ñieåm caàn löu yù: +Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn. +Mở rộng hai lưỡi kéo và luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống dưới mặt vải để vải không bị cộm leân. +Khi cắt, tay trái cầm vải nâng nhẹ lên để dễ luồn lưỡi kéo. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. -Chuẩn bị đồ dùng học tập.. -HS quan saùt saûn phaåm. -HS nhận xét, trả lời.. -HS neâu.. -HS quan saùt vaø neâu. -HS vaïch daáu leân maûnh vaûi. -HS laéng nghe.. -HS quan saùt.. -HS laéng nghe.. Trang 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. +Đưa lưỡi kéo cắt theo đúng đường vạch daáu. +Chú ý giữ an toàn, không đùa nghịch khi sử duïng keùo. -Cho HS đọc phần ghi nhớ. * Hoạt động 3: HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu. -Kiểm tra vật liệu dụng cụ thực hành của HS. -GV nêu yêu cầu thực hành: HS vạch 2 đường dấu thẳng , 2 đường cong dài 15cm. Các đường cách nhau khoảng 3-4cm. Cắt theo các đường đó. -Trong khi HS thực hành GV theo dõi,uốn naén. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. -GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo tieâu chuaån: +Kẻ, vẽ được các đường vạch dấu thẳng và cong. +Cắt theo đúng đường vạch dấu. +Đường cắt không bị mấp mô, răng cưa. +Hoàn thành đúng thời gian quy định. -GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS . 4.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị,tuyên dương tinh thần học tập và kết quả thực hành. -GV hướng dẫn HS về nhà luyện tập cắt vải theo đường thằng, đường cong, đọc trước và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài”Khâu thường”. Bài 3. -HS đọc phần ghi nhớ.. -HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu. -HS chuaån bò duïng cuï.. -HS tröng baøy saûn phaåm. -HS tự đánh giá sản phẩm của mình.. -HS cả lớp.. KHÂU THƯỜNG (2 tiết ). I/ Muïc tieâu: - HS bieát caùch caàm vaûi, caàm kim, leân kim, xuoáng kim khi khaâu vaø ñaëc ñieåm muõi khaâu, đường khâu thường. - Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu. - Reøn luyeän tính kieân trì, sö kheùo leùo cuûa ñoâi baøn tay. II/ Đồ dùng dạy- học: - Tranh quy trình khâu thường. - Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên các vải khác màu và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thườmg. - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: + Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu kích 20 – 30cm. + Len (hoặc sợi) khác màu với vải. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Trang 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. + Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước may, kéo, phấn vạch. III/ Hoạt động dạy- học: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh vaø KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 2.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu thường. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt maãu. -GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: các mũi khâu xuất hiện ở mặt phải là muõi chæ noåi, maët traùi laø muõi chæ laën. -GV boå sung vaø keát luaän ñaëc ñieåm cuûa muõi khâu thường: +Đường khâu ở mặt trái và phải giống nhau. +Mũi khâu ở mặt phải và ở mặt trái giống nhau, dài bằng nhau và cách đều nhau. -Vậy thế nào là khâu thường? * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật. -GV hướng dẫn HS thực hiện một số thao tác khaâu, theâu cô baûn. -Đây là bài học đầu tiên về khâu, thêu nên trước khi hướng dẫn khâu thường HS phải biết caùch caàm vaûi , kim, caùch leân xuoáng kim. -Cho HS quan saùt H1 vaø goïi HS neâu caùch leân xuoáng kim. -GV hướng dẫn 1 số điểm cần lưu ý: +Khi cầm vải, lòng bàn tay trái hướng lên trên và chỗ sắp khâu nằm gần đầu ngón tay trỏ. Ngón cái ở trên đè xuống đầu ngón trỏ để kẹp đúng vào đường dấu. +Cầm kim chặt vừa phải, không nên cầm chặt quá hoặc lỏng quá sẽ khó khâu. +Cần giữ an toàn tránh kim đâm vào ngón tay hoặc bạn bên cạnh. -GV gọi HS lên bảng thực hiện thao tác. * GV hướng dẫn kỹ thuật khâu thường: -GV treo tranh quy trình, hướng dẫn HS quan sát tranh để nêu các bước khâu thường. -Hướng dẫn HS quan sát H.4 để nêu cách vạch dấu đường khâu thường. -GV hướng dẫn HS đường khâu theo 2cách: +Cách 1: dùng thước kẻ, bút chì vạch dấu và. Hoạt động của học sinh -Chuẩn bị đồ dùng học tập.. -HS quan saùt saûn phaåm. -HS quan saùt maët traùi maët phaûi cuûa H.3a, H.3b (SGK) để nêu nhận xét về đường khâu mũi thường.. -HS đọc phần 1 ghi nhớ.. -HS quan saùt H.1 SGK neâu caùch caàm vaûi, kim.. -HS theo doõi.. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. -HS thực hiện thao tác.. Trang 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. chấm các điểm cách đều nhau trên đường daáu. +Cách 2: Dùng mũi kim gẩy 1 sợi vải cách mép vải 2cm, rút sợi vải ra khỏi mảnh vải dược đường dấu. Dùng bút chì chấm các điểm cách đều nhau trên đường dấu. -Hỏi :Nêu các mũi khâu thường theo đường vaïch daáu tieáp theo ? -GV hướng dẫn 2 lần thao tác kĩ thuật khâu mũi thường. -GV hỏi: khâu đến cuối đường vạch dấu ta caàn laøm gì? -GV hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu theo SGK. -GV löu yù : +Khâu từ phải sang trái. +Trong khi khaâu, tay caàm vaûi ñöa phaàn vaûi có đường dấu lên, xuống nhip nhàng. +Dùng kéo để cắt chỉ sau khi khâu. Không dứt hoặc dùng răng cắn chỉ. -Cho HS đọc ghi nhớ -GV tổ chức HS tập khâu các mũi khâu thường cách đều nhau một ô trên giấy kẻ ô li. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập cuûa HS. -Chuẩn bị các dụng cụ vải, kim, len, phấn để hoïc tieát sau. Tieát 2 Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh vaø KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 2.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu thường. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 3: HS thực hành khâu thường -Gọi HS nhắc lại kĩ thuật khâu mũi thường. -Vài em lên bảng thực hiện khâu một vài mũi khâu thường để kiểm tra cách cầm vải, cầm kim, vaïch daáu. -GV nhaän xeùt, nhaéc laïi kyõ thuaät khaâu muõi thường theo các bước: +Bước 1: Vạch dấu đường khâu. +Bước 2: Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu. -GV nhắc lại và hướng dẫn thêm cách kết. -HS đọc phần b mục 2, quan sát H.5a, 5b, 5c (SGK) và trả lời. -HS theo doõi.. -HS quan sát H6a, b,c và trả lời câu hỏi.. -HS theo doõi.. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. -HS đọc ghi nhớ cuối bài. -HS thực hành.. -HS cả lớp.. Hoạt động của học sinh -Chuẩn bị đồ dùng học tập. -HS laéng nghe.. -HS neâu. -2 HS leân baûng laøm.. -HS thực hành. -HS thực hành cá nhân theo nhóm. Trang 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. thúc đường khâu. Có thể yêu cầu HS vừa nhắc lại vừa thực hiện các thao tác để GV uốn nắn, hướng dẫn thêm. -GV chæ daãn theâm cho caùc HS coøn luùng tuùng. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập cuûa HS -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực -HS trình bày sản phẩm. haønh. -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: -HS tự đánh giá theo tiêu chuẩn . +Đường vạch dấu thẳng và cách đều cạnh daøi cuûa maûnh vaûi. +Các mũi khâu tương đối đều và bằng nhau, không bị dúm và thẳng theo đường vạch dấu. +Hoàn thành đúng thời gian quy định. -GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm và chọn ra những sản phẩm đẹp để tuyên dương nhằm động viên, khích lệ các em. -Đánh giá sản phẩm của HS . 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập cuûa HS. -Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để hoïc baøi “Khaâu gheùp hai meùp vaûi baèng muõi khâu thường”.. Bài 4. KHAÂU GHEÙP HAI MEÙP VAÛI BAÈNG MUÕI KHÂU THƯỜNG (2 tiết). I/ Muïc tieâu: - HS biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống. II/ Đồ dùng dạy- học: - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để HS quan sát được .Và một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải(áo, quần, voû goái). - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: + Hai mảnh vải hoa giống nhau, mỗi mảnh vải có kích cỡ 20 x 30cm. + Len (hoặc sợi) chỉ khâu. + Kim khâu len, kim khâu chỉ, thước may, kéo, phấn vạch. III/ Hoạt động dạy- học: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh vaø KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Hoạt động của học sinh -Chuẩn bị đồ dùng học tập. Trang 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. 2.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt maãu. -GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường và hướng dẫn HS quan sát để nêu nhận xét (Đường khâu là các mũi khâu cách đều nhau. Mặt phải của hai mảnh vải úp vào nhau. Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh vải). -Giới thiệu một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải. Yêu cầu HS nêu ứng dụng của khaâu gheùp meùp vaûi. -GV kết luận về đặc điểm đường khâu ghép hai mép vải và ứng dụng của nó: Khâu ghép hai mép vải được ứng dụng nhiều trong khâu, may các sản phẩm.Đường ghép có thể là đường cong như đường ráp của tay áo, cổ áo… Có thể là đường thẳng như đường khâu túi đựng, khâu áo gối,… * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật. -GV treo tranh quy trình khaâu gheùp hai meùp vaûi bằng mũi khâu thường. -Hướng dẫn HS xem hình 1, 2, 3, (SGK) để nêu các bước khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường. -Yêu cầu HS dựa vào quan sát H1 SGK để nêu cách vạch dấu đường khâu ghép 2 mép vải. -Gọi HS lên bảng thực hiện thao tác vạch dấu treân vaûi. -GV hướng dẫn HS một số điểm sau: +Vaïch daáu treân maët traùi cuûa moät maûnh vaûi. +UÙp maët phaûi cuûa hai maûnh vaûi vaøo nhau vaø xếp cho hai mép vải bằng nhau rồi mới khâu lược. +Sau moãi laàn ruùt kim, caàn vuoát caùc muõi khaâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng rồi mới khâu các mũi khâu tiếp theo. -Gọi 2 HS lên thực hiện thao tác GV vừa hướng daãn. -GV chỉ ra những thao tác chưa đúng và uốn nắn. -Gọi HS đọc ghi nhớ. -GV cho HS xaâu chæ vaøo kim, veâ nuùt chæ vaø taäp khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. -HS theo doõi.. -HS nêu ứng dụng của khâu ghép mép vaûi.. -HS nêu các bước khâu hai mép vải bằng mũi khâu thường.. -HS quan saùt hình vaø neâu.. -HS neâu.. -HS thực hiện thao tác. -HS thực hiện. -HS nhaän xeùt. -HS đọc phần ghi nhớ ở cuối bài. -HS thực hiện. -HS cả lớp. Trang 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. -Chuẩn bị các dụng cụ để học tiết sau. Tieát 2 Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 2.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 3: HS thực hành khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. -GV nhận xét và nêu lại các bước khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường: +Bước 1: Vạch dấu đường khâu. +Bước 2: Khâu lược. +Bước 3: Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu thời gian yêu cầu HS thực hành. -GV chæ daãn theâm cho caùc HS coøn luùng tuùng vaø những thao tác chưa đúng. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của HS -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: +Khâu ghép được hai mép vải theo cạnh dài của mảnh vải. Đường khâu cách đều mép vải. +Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh vải ghép và tương đối thẳng. +Các mũi khâu tương đối cách đều nhau và bằng nhau. +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định. -GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm và chọn ra những sản phẩm đẹp để tuyên dương nhằm động vieân, khích leä caùc em. -Đánh giá sản phẩm của HS. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS. -Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Khâu đột thưa”.. Hoạt động của học sinh -Chuẩn bị đồ dùng học tập.. -HS nhaéc laïi quy trình khaâu gheùp meùp vải.(phần ghi nhớ).. -HS laéng nghe.. -HS thực hành - HS theo doõi.. -HS trình baøy saûn phaåm. -HS tự đánh giá các sản phẩm theo tiêu chuaån.. -Cả lớp.. Bài 5. KHÂU ĐỘT THƯA (2 tiết ) I/ Muïc tieâu: -HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Trang 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. -Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu. -Hình thaønh thoùi quen laøm vieäc kieân trì, caån thaän. II/ Đồ dùng dạy- học: -Tranh quy trình khâu mũi đột thưa. -Mẫu đường khâu đột thưa được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, vải khác màu (mũi khâu ở mặt sau nổi dài 2,5cm). -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: +Một mảnh vải trắng hoặc màu, kích 20 x 30cm. +Len (hoặc sợi), khác màu vải. +Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch. III/ Hoạt động dạy- học: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh : Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 2.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu đột thưa. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt maãu. -GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa, hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu đột ở mặt phải, mặt trái đường khâu kết hợp với quan sát H.1 (SGK) và trả lời câu hỏi : +Nhận xét đặc điểm mũi khâu đột thưa ở mặt trái và mặt phải đường khâu ? +So sánh mũi khâu ở mặt phải đường khâu đột thưa với mũi khâu thường. -Nhận xét các câu trả lời của HS và kết luận về mũi khâu đột thưa. -GV gợi ý để HS rút ra khái niệm về khâu đột thưa(phần ghi nhớ). * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuaät. -GV treo tranh quy trình khâu đột thưa. -Hướng dẫn HS quan sát các hình 2, 3, 4, (SGK) để nêu các bước trong quy trình khâu đột thưa. -Cho HS quan sát H2 và nhớ lại cách vạch dấu đường khâu thường, em hãy nêu cách vạch dấu đường khâu đột thưa. -Hướng dẫn HS đọc nội dung của mục 2 và quan sát hình 3a, 3b, 3c, 3d (SGK) để trả lời các câu hỏi về cách khâu các mũi khâu đột thưa. +Em hãy nêu cách khâu mũi đột thưa thứ nhất, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm… +Từ cách khâu trên , em hãy nêu nhận xét các Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Hoạt động của học sinh -Chuẩn bị đồ dùng học tập. -HS quan saùt.. -HS trả lời.. -HS đọc phần ghi nhớ mục 2ù.. -Cả lớp quan sát.. -HS neâu. -Lớp nhận xét. -HS đọc và quan sát, trả lời câu hỏi.. Trang 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. mũi khâu đột thưa. -GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu, khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai bằng kim khâu len. -GV vaø HS quan saùt, nhaän xeùt. -Dựa vào H4, em hãy nêu cách kết thúc đường khaâu. * GV cần lưu ý những điểm sau: +Khâu đột thưa theo chiều từ phải sang trái. +Khâu đột thưa được thực hiện theo quy tắc “luøi 1, tieán 3”, +Không rút chỉ chặt quá hoặc lỏng quá. +Khâu đến cuối đường khâu thì xuống kim để kết thúc đường khâu như cách kết thúc đường khâu thường. -Gọi HS đọc ghi nhớ. -GV kết luận hoạt động 2. -Yêu cầu HS khâu đột thưa trên giấy kẻ ô li với các điểm cách đều 1 ô trên đường dấu. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS. -Chuaån bò tieát sau.. -HS dựa vào sự hướng dẫn của GV để thực hieän thao taùc. -HS neâu.. -HS laéng nghe.. -2 HS đọc. -HS taäp khaâu.. -HS cả lớp.. Tieát 2 Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh:Haùt. 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï cuûa HS. 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu đột thưa. b)HS thực hành khâu đột thưa: * Hoạt động 3: HS thực hành khâu đột thưa -Hỏi: Các bước thực hiện cách khâu đột thưa. -GV nhaän xeùt vaø cuûng coá kyõ thuaät khaâu muõi đột thưa qua hai bước: +Bước 1:Vạch dấu đường khâu. +Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch dấu. -GV hướng dẫn thêm những điểm cần lưu ý khi thực hiện khâu mũi đột thưa. -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu thời gian yêu cầu HS thực hành. -GV quan sát uốn nắn thao tác cho những HS còn lúng túng hoặc chưa thực hiện đúng. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của HS -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Hoạt động của học sinh -Chuaån bò duïng cuï hoïc taäp.. -HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác khâu đột thưa.. -HS laéng nghe. -HS thực hành cá nhân.. Trang 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. haønh. -GV nêu tiêu chẩn đánh giá sản phẩm: +Đường vạch dấu thẳng, cách đều cạnh dài cuûa maûnh vaûi. +Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu. +Đường khâu tương đối phẳng, không bị dúm. +Các mũi khâu ở mặt phải tương đối bằng nhau và cách đều nhau. +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy ñònh. -GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập của HS. 4.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần, thái độ, keát quaû hoïc taäp cuûa HS. -Hướng dẫn HS về nhà đọc trước và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “khâu đột mau”. Bài 6. -HS tröng baøy saûn phaåm . -HS laéng nghe. -HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiêu chuaån treân.. -HS cả lớp.. KHÂU ĐỘT MAU (2 tiết ). I/ Muïc tieâu: -HS biết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau. -Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu. -Reøn luyeän tính kieân trì, caån thaän. II/ Đồ dùng dạy- học: -Tranh quy trình khâu mũi đột mau. -Mẫu khâu đột mau được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, vải khác màu mũi khâu dài 2cm, một số sản phẩm có đường may bằng máy hoặc đường khâu đột mau và mẫu khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường của bài 4. -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: +Một mảnh vải trắng hoặc màu, kích 20 x30cm. +Len (hoặc sợi), khác màu vải. +Kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch. III/ Hoạt động dạy- học: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: Haùt. 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học -Chuẩn bị đồ dùng học tập taäp. 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu đột mau. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Trang 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. vaø nhaän xeùt maãu. -GV giới thiệu mẫu đường khâu đột mau, hướng dẫn HS quan sát các mũi chỉ trên mặt phải, mặt trái của mẫu và kết hợp với quan sát H.1a, 1b (SGK) để trả lời câu hỏi về mũi khâu đột mau. +Em haõy nhaän xeùt ñaëc ñieåm caùc muõi khaâu đột mau ở mặt trái và phải đường khâu ? -Có thể vẽ phóng to hình mũi khâu đột mau để giúp HS hiểu rõ hơn đặc điểm của mũi khâu đột mau. -GV giới thiệu đường may bằng máy, hướng dẫn HS quan sát so sánh và đặt câu hỏi để HS nêu sự giống, khác nhau của đường khâu đột mau và đường khâu (may) bằng máy khaâu. -GV kết luận về đặc điểm của đường khâu đột mau: ở mặt phải đường khâu các mũi khâu đột mau dài bằng nhau và nối tiếp nhau giống như các mũi may bằng máy khâu. Ở maët traùi, muõi khaâu sau laán leân 1/2 muõi khaâu trước. -GV gợi ý cho HS rút ra khái niệm khâu đột mau từ đặc điểm đường khâu. -GV hướng dẫn HS quan sát so sánh về độ khít, độ chắc chắn của đường khâu ghép hai mép vải và bằng mũi khâu đột mau. Từ đó, GV có thể nêu ứng dụng của khâu đột mau là khâu được đường khâu chắc, bền. *Hoạt động 2: -GV treo tranh quy trình khâu đột mau và tranh quy trình khâu đột thưa của bài trước, hướng dẫn để HS rút ra điểm giống, khác nhau trong quy trình và kỹ thuật khâu đột thưa, khâu đột mau. -Hướng dẫn HS quan sát các hình 2 (SGK) để trả lời câu hỏi và hướng dẫn thao tác kết thúc đường khâu đột mau. +Em hãy nêu cách vạch dấu đường khâu. -Cho HS quan saùt H.3a, b, c, d SGK vaø traû lời : +Em hãy nêu cách bắt đầu khâu đột mau. +So sánh cách bắt đầu khâu đột mau và khâu đột thưa. +Dựa vào H3b,c,d, em hãy nêu cách khâu mũi đột mau thứ ba và thứ tư…. -HS quan sát và trả lời.. -HS quan saùt.. -HS trả lời sự giống và khác nhau.. -HS laéng nghe.. -HS rút ra khái niệm khâu đột mau theo SGK.. -HS neâu: +Gioáng nhau :khaâu muõi moät vaø luøi laïi moät mũi để xuống kim. +Khác nhau: về khoảng cách lên kim. -HS quan saùt.. -HS neâu. -HS quan sát và trả lời câu hỏi.. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Trang 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. +Từ cách khâu trên , em hãy nhận xét cách khâu mũi đột mau. -GV cho HS quan sát H.4 để trả lời câu hỏi: +Em hãy nêu cách kết thúc đường khâu đột mau. -Khi hướng dẫn, GV lưu ý HS một số điểm sau: +Khâu theo chiều từ phải sang trái. +Khâu đột mau theo quy tắc “lùi 1,tiến 2”. Mỗi mũi khâu được bắt đầu bằng cách lùi 1 mũi để xuống kim. Khi xuống kim, mũi kim đâm khít vào điểm đầu của mũi khâu trước. Sau đó lên kim cách vị trí vừa xuống kim một khoảng cách gấp 2 lần chiều dài một mũi khâu ở mặt phải và rút kim, kéo chỉ lên. +Khâu theo đúng đường vạch dấu. +Không rút chỉ chặt quá để được đường khaâu thaúng, phaúng. -GV hướng dẫn nhanh lần 2 toàn bộ thao tác để HS biết thực hiện khâu theo quy định. -Gọi HS đọc ghi nhớ. -GV tổ chức cho HS tập khâu mũi đột mau trên giấy kẻ ô li với chiều dài mũi khâu là -HS đọc ghi nhớ. -HS thực hành. moät oâ li. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập cuûa HS. -Tuyên dương những HS làm nhanh và đẹp. -Chuaån bò baøi tieát sau. -HS cả lớp. Tieát 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định : Khởi động. 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï cuûa -Chuaån bò duïng cuï hoïc taäp. HS. 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu đột mau. b)HS thực hành khâu đột mau: * Hoạt động 3: HS thực hành khâu đột -HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các mau. -GV gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực thao tác khâu đột mau. hiện thao tác khâu 3- 4 mũi khâu đột mau. -GV nhaän xeùt vaø cuûng coá kyõ thuaät khaâu muõi đột mau qua các bước: +Bước 1:Vạch dấu đường khâu. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Trang 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. +Bước 2: Khâu các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu. -GV nhaéc laïi 1 soá ñieåm caàn löu yù khi khaâu đột mau để HS thực hiện đúng yêu cầu. -GV tổ chức cho HS thực hành và nêu yêu cầu , thời gian thực hành. -GV quan sát uốn nắn thao tác cho những HS còn lúng túng hoặc chưa thực hiện đúng. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập cuûa HS. -GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm thực haønh. -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: +Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu. +Các mũi khâu tương đối bằng nhau và khít nhau. +Đường khâu thẳng theo đường vạch dấu vaø khoâng bò duùm. +Hoan thanh san pham ñung thôi gian quy ñònh. -GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập cuûa HS. 4.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét tinh thần, thái độ, kết quả học tập cuûa HS. -Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột”. Bài 7. -HS laéng nghe. -HS thực hành cá nhân.. -HS tröng baøy saûn phaåm.. -HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiêu chuaån treân.. -HS cả lớp.. KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT (2 tiết ). I/ Muïc tieâu: -HS biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau. -Gấp được mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau đúng quy trình, đúng kỹ thuật. -Yêu thích sản phẩm mình làm được. II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột có kích thước đủ lớn và một số sản phẩm có đường khâu viền đường gấp mép vải bằng khâu đột hoặc may baèng maùy (quaàn, aùo, voû goái, tuùi xaùch tay baèng vaûi …) -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: +Một mảnh vải trắng hoặc màu, kích 20 x30cm. +Len (hoặc sợi), khác với màu vải. +Kim khâu len, kéo cắt vải, thước, bút chì.. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Trang 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. III/ Hoạt động dạy- học: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh:Haùt. 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Gấp và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt maãu. -GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS quan sát, nêu các câu hỏi yêu cầu HS nhận xét đường gấp mép vải và đường khâu viền trên mẫu (mép vải được gấp hai lần. Đường gấp mép ở mặt trái của mảnh vải và đường khâu bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau.Thực hiện đường khâu ở mặt phải mảnh vải). -GV nhận xét và tóm tắt đặc điểm đường khaâu vieàn gaáp meùp. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuaät. -GV cho HS quan saùt H1,2,3,4 vaø ñaët caâu hoûi HS nêu các bước thực hiện. +Em haõy neâu caùch gaáp meùp vaûi laàn 2. +Hãy nêu cách khâu lược đường gấp mép vaûi. -GV hướng dẫn HS đọc nội dung của mục 1 và quan sát hình 1, 2a, 2b (SGK) để trả lời các caâu hoûi veà caùch gaáp meùp vaûi. -GV cho HS thực hiện thao tác gấp mép vải. -GV nhận xét các thao tác của HS thực hiện. Hướng dẫn theo nội dung SGK * Löu yù: Khi gấp mép vải, mặt phải mảnh vải ở dưới. Gấp theo đúng đường vạch dấu theo chiều lật maët phaûi vaûi sang maët traùi cuûa vaûi. Sau moãi lần gấp mép vải cần miết kĩ đường gấp. Chú ý gấp cuộn đường gấp thứ nhất vào trong đường gấp thứ hai. -Hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung của muïc 2, 3 vaø quan saùt H.3, H.4 SGK vaø tranh quy trình để trả lời và thực hiện thao tác. -Nhận xét chung và hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Hoạt động của học sinh -Chuẩn bị đồ dùng học tập. - HS quan sát và trả lời.. -HS quan sát và trả lời.. -HS đọc và trả lời.. -HS thực hiện thao tác gấp mép vải.. -HS laéng nghe.. -HS đọc nội dung và trả lời và thực hiện thao taùc. -Cả lớp nhận xét.. Trang 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. khâu đột. Khâu lược thì thực hiện ở mặt trái mảnh vải. Khâu viền đường gấp mép vải thì thực hiện ở mặt phải của vải( HS có thể khâu bằng mũi đột thưa hay mũi đột mau). -GV tổ chức cho HS thực hành vạch dấu, gấp -HS thực hiện thao tác. mép vải theo đường vạch dấu. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập cuûa HS. Chuaån bò tieát sau. Tieát 2 Hoạt động của giáo viên 1.Ổn định : Khởi động 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. b)HS thực hành khâu đột thưa: * Hoạt động 3: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải -GV gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hieän caùc thao taùc gaáp meùp vaûi. -GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để nêu cách gấp mép vải và cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột qua hai bước: +Bước 1: Gấp mép vải. +Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . -GV nhắc lại và hướng dẫn thêm một số điểm lưu ý đã nêu ở tiết 1. -GV tổ chức cho HS thực hành và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm. -GV quan sát uốn nắn thao tác cho những HS còn lúng túng hoặc chưa thực hiện đúng. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của HS. -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực haønh. -GV nêu tiêu chẩn đánh giá sản phẩm: +Gấp được mép vải. Đường gấp mép vải tương đối thẳng, phẳng, đúng kỹ thuật. +Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. +Mũi khâu tương đối đều, thẳng, không bị duùm. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Hoạt động của học sinh -Chuaån bò duïng cuï hoïc taäp.. -HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao taùc gaáp meùp vaûi. -HS theo doõi.. -HS thực hành .. -HS tröng baøy saûn phaåm . -HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiêu chuaån treân.. Trang 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy ñònh. -GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập của HS. 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS. -Hướng dẫn HS về nhà đọc trước và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Thêu -HS cả lớp. lướt vặn”.. Bài 8. THÊU LƯỚT VẶN (2 tiết ). I. Muïc tieâu: -HS biết cách thêu lướt vặn và ứng dụng của thêu lướt vặn. -Thêu được các mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu. -HS hứng thú học tập. II. Đồ dùng dạy- học: -Tranh quy trình thêu lướt vặn.. -Mẫu thêu lướt vặn được thêu bằng sợi len trên vải khác màu (mũi thêu dài 2cm) mẫu khâu đột mau bài 6 và một số sản phẩm may mặc được thêu trang trí bằng mũi thêu lướt vặn. -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: +Một mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thước 20 x 30cm. +Len, chæ theâu khaùc maøu vaûi. +Kim khaâu len vaø kim theâu. +Phấn vạch, thước, kéo. III. Hoạt động dạy- học: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: Haùt. -Chuẩn bị đồ dùng học tập. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 3. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài hoïc. b) Hướng dẫn cách làm:  Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt maãu. -GV giới thiệu mẫu thêu lướt vặn, hướng dẫn HS -HS quan sát và trả lời và rút ra khái niệm quan sát mũi thêu lướt vặn ở mặt phải, mặt trái đường thêu lướt vặn. thêu và quan sát H.1a, 1b (SGK) để trả lời các câu hỏi: +Em hãy nhận xét về đặc điểm của đường thêu lướt vaën. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. Trang 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài học. Kĩ thuật 4. -GV nhận xét bổ sung và nêu khái niệm: Thêu lướt vặn (hay còn gọi thêu cành cây, thêu vặn thừng), là cách thêu để tạo thành các mũi thêu gối đều lên nhau và nối tiếp nhau giống như đườmg vặn thừng ở mặt phải đường thêu. Ở mặt trái, các mũi thêu nối tiếp nhau giống đường khâu đột mau. -GV giới thiệu một số sản phẩm được thêu trang trí bằng các mũi thêu lướt vặn để HS biết ứng dụng của thêu lướt vặn (thêu hình hoa, lá, con giống, thêu tên vào khăn tay, khăn mặt, vỏ gối, cổ áo, ngực áo..)  Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật. -GV treo tranh quy trình thêu lướt vặn, hướng dẫn HS quan sát tranh và các hình 2, 3, 4 SGK để nêu quy trình thêu lướt vặn. -HS quan sát H.2 SGK để trả lời câu hỏi: +Em hãy nêu cách vạch dấu đường thêu lướt vặn. +So sánh giữa cách đánh số thứ tự trên đường vạch dấu thêu lướt vặn và đường vạch dấu khâu thường, khâu đột ngược chiều nhau. Các số thứ tự trên đường vạch dấu thêu lướt vặn được ghi bắt đầu từ bên trái. -GV cho vài HS lên thực hành. -GV nhaän xeùt. -Hướng dẫn HS quan sát H.3a, 3b, 3c (SGK) và gọi HS nêu cách thêu mũi thứ nhất, thứ hai. -GV thựïc hiện thao tác thêu mũi thứ nhất, hai. +Dựa vào H3b,c,d em hãy nêu cách thêu mũi lướt vặn thứ ba, thứ tư, … -Gọi HS lên bảng thực hiện thao tác . -Cho HS quan sát H.4 để nêu cách kết thúc đường thêu lướt vặn. -GV nhận xét các thao tác của HS thực hiện. Hướng daãn theo noäi dung SGK vaø löu yù moät soá ñieåm sau: +Thêu theo chiều từ trái sang phải (ngược chiều với với chiều khâu thường, khâu đột). +Mỗi mũi thêu lướt vặn được thực hiện theo trình tự : Đầu tiên cần đưa sợi chỉ thêu lên phía trên của đường dấu (hoặc về phía dưới). Dùng ngón trái của tay trái đè sợi chỉ về cùng một phía cho dễ thêu. Tiếp đó, lùi kim về phía phải đường dấu 2 mũi để xuống kim. Cuối cùng, lên kim đúng vào điểm cuối của mũi thêu trước liền kề, mũi kim ở trên sợi chỉ. Rút chỉ lên được mũi thêu lướt vặn. + Vị trí lên kim, xuống kim cách đều nhau. + Không rút chỉ quá chặt hoặc quá lỏng. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung. -HS laéng nghe.. -HS quan saùt saûn phaåm.. -HS quan saùt tranh vaø neâu quy trình theâu.. -Vài HS vạch dấu đường thêu lướt vặn và ghi số thứ tự trên bảng. -HS quan saùt vaø neâu. -HS theo doõi. -HS neâu. -HS thực hiện thêu các mũi tiếp. -HS quan sát và nêu cách kết thúc đường theâu. -HS thực hiện thao tác.. Trang 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>