Tải bản đầy đủ (.pdf) (18 trang)

Giáo án giảng dạy khối 1 - Trần Thị Thu Tuyết - Tuần 36

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.97 KB, 18 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 36 Thø 2, Ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2007 S¸ng: TiÕt 1: H§TT: Chµo cê. TiÕt 2:H¸t nh¹c: cã GV chuyªn tr¸ch. TiÕt 3: ThÓ dôc: cã GV chuyªn tr¸ch Chiều. Tiết 1, 2: Tập đọc:. ß...ã.... o A. Mục đích, yêu cầu: 1. HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu . Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm dấu phẩy. 2. ¤n c¸c vÇn: o¨t, o¨c T×m ®­îc tiÕngmµ em biÕt cã vÇn o¨t, o¨c 3. HiÓu néi dung bµi - Tiếng gà gáy báo hiệu 1 ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lªn, kÕt qu¶, chÝn tíi... B. §å dïng: Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. C. Các hoạt động dạy học: I. Bµi cò:. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc bµi: 2:HD luyÖn đọc. a. §äc mÉu. GV đọc mẫu bài tập đọc(đọc giäng nhanh, m¹nh. b. HS luyện - Luyện đọc tiếng từ ngữ khó đọc. hoặc dễ lẫn. Khi luyện đọc có kết hợp phân tích tiếng để củng cè kiÕn thøc. c. LuyÖn - GV chØ b¶ng tõng tiÕng ë c©u đọc câu: thứ nhất để HS đọc. -Chú ý ngắt giọng đúng sau hơi câu đúng. - GVsửa cho HS đọc đúng, to, rõ rµng d. LuyÖn - GV chia bµi lµm 2 ®o¹n. Tõng đọc đoạn nhóm 2em tiếp nối nhau thi đọc. bµi. - GV nhËn xÐt.. Lop1.net. 1 HS đọc bài tập đọc: Anh hùng biÓn c¶. HS lấy sách giáo khoa để trước mÆt. HS chó ý l¾ng nghe. HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: quả na, trøng cuèc, uèn c©u, con tr©u đánh vần, đọc trơn tiếng. - 1 HS đọc câu thứ nhất ( tiếp tục c©u 2, 3, 4, 5, ...) - HS đọc trơn từng câu( CN- ĐT). chú ý ngắt giọng đúng. - HS luyện đọc theo đoạn .Cá nhân thi đọc cả bài. Các đơn vị bàn ,nhóm, tổ thi đọc đồng thanh. - HS đọc ĐT cả bài 1 lần..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. ¤n vÇn - GV nªu yªu cÇu( SGK) t×m o¨t, o¨c tiÕng trong bµi cã vÇn o¨t, o¨c - GV nªu yªu cÇu ( SGK) t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn o¨t, o¨c 4. T×m hiÓu a. T×m hiÓu bµi. bài và luyện GV cho 1 HS đọc đoạn 1 và hỏi: nãi - Gµ g¸y vµo lóc nµo trong ngµy? - TiÕng gµ lµm qu¶ na, hµng tre, buồng chuối có gì thay đổi? - 1 HS đọc đoạn 2 . - TiÕng gµ lµm h¹t ®Ëu, b«ng lúa, đàn sao, ông trời có gì thay đổi?? - §äc c¶ bµi. GV nhËn xÐt, bæ sung thªm. GV đọc diễn cảm bài văn. b. LuyÖn nãi: GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi cña bµi. GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua.. - HS : nhọn hoắt . HS đọc. - KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng. - HS đọc: oăt: choắt... - o¨c: ngo¾c ¸o,... HS khá đọc, trả lời: gà gáy vào buæi s¸ng sím lµ chÝnh. 1 HS đọc. - TiÕng gµ lµm qu¶ na, buång chuèi... mäc nhanh h¬n, - TiÕng gµ lµm h¹t ®Ëu n¶y mÇm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn sao ch¹y chèn,..... Nªu yªu cÇu luyÖn nãi. tõng nhãm 3, 4 em kÓ l¹i giíi thiÖu cho nhau nghe vÒ c¸c con vËt nu«i trong nhµ. - 1 nhãm kÓ víi nhau vÒ c¸c con vËt vÏ trong bøc tranh ë phÇn luyÖn nãi. 4. Củng cố - Hôm nay chúng ta vừa học Về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị bài dÆn dß. bµi g×? GV nhËn xÐt tiÕt häc. sau. TiÕt 3.. To¸n LuyÖn tËp chung A. Môc tiªu: Gióp HS: - Tìm số liền trước, liền sau của 1 số. - Cñng cè kü n¨ng lµm tÝnh céng, trõ( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 100 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. B. Các hoạt động dạy học: I.Bµi cò:. NhËn xÐt söa sai nÕu cã.. Lop1.net. Lªn b¶ng lµm bµi 2 SGK. HS nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II.Bµi míi: H§1: Cñng cè sè liÒn trước, liền sau . H§2: Cñng cè tÝnh céng, trõ H§3: Cñng cè gi¶i to¸n.. 2.Cñngcè.. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc.. HS lấy sách giáo khoa để trước mÆt. Bài 1:Tìm số liền trước, số liền sau. Nêu yêu cầu: Số liền trước của 1 số là bớt đi 1 đơn Làm bài sau đó lên bảng nêu vị. Số liền sau của 1 số là thêm 1 bài. Số liền trước của 35 là số 34 đơn vị. Sè liÒn sau cña 35 lµ 36 Sè 34 lµ sè bÐ nhÊt, sè 66 lµ sè lín nhÊt. Bµi2: tÝnh nhÈm. Thùc hiÖn phÐp tÝnh. Nhận xét cộng hàng đơn vị với hàng đơn vị, hàng chục với hàng Tự làm vào vở sau đó lên bảng chôc. Bµi 5:Tãm t¾t: ch÷a bµi. Hà có: 24 viên bi đỏ và 20 viên bi Số bi của Hà là: xanh. 24 + 20= 44 ( viªn bi) TÊt c¶ :... viªn bi ? §¸p sè: 44 viªn bi. Nhận xét, nêu các bước làm bài giải. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net. VÒ nhµ xem bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 2: TËp viÕt. T« ch÷ hoa. X, Y. A. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt t« c¸c ch÷ hoa: S, Y - Viết đúng các vần inh, uynh, ... các từ ngữ: bình minh, phụ huynh... - chữ thường, cỡ đúng kiểu: nét đều, đưa bút theo đúng quy trình viết ; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở TV 1/2. B. §å dïng: Gi¸o viªn: b¶ng phô. Häc sinh: vë tËp viÕt C. Các hoạt động dạy học: I. Bµi cò: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dÉn t« ch÷ hoa.. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. HS đọc viết bảng con chữ S, T. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS lấy sách giáo khoa để trước mÆt.. - GV HDHS quan s¸t. + HS quan s¸t ch÷ hoa X trªn b¶ng phô vµ trong vë TV 1/ 2( ch÷ theo mẫu chữ mới quy định.). - Ch÷ X gåm mÊy nÐt? - GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết ( võa nãi võa t« ch÷ trong khung ch÷). GV nhËn xÐt söa sai cho HS. Chữ Y tương tự như chữ X. 3. HD viết GV cho HS đọc các vần và từ ứng vÇn , tõ ng÷ dông, viÕt c¸c vÇn vµ tõ øng dông øng dông. lªn b¶ng. GV nhËn xÐt. 4. ViÕt vµo GV cho HS t« ch÷ vµo vë. GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng vë tóng. Uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt ch­a đúng tư thế. GV chÊm ch÷a bµi cho HS. Tuyªn dương HS có tiến bộ. 5. Cñng cè: GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS quan s¸t - Ch÷ S gåm 1 nÐt mét nÐt. HS chó ý l¾ng nghe. HS tËp viÕt b¶ng con. HS thùc hiÖn. HS quan s¸t trªn b¶ng vµ trong b¶ng phô. HS viÕt b¶ng con. HS thùc hiÖn t« ch÷ vµo vë vµ viÕt vÇn, tõ ng÷ vµo vë.. VÒ nhµ viÕt bµi ë nhµ.. TiÕt 3: ChÝnh t¶. B¸c ®­a th­. A. Môc tiªu: - HS chÐp l¹i chÝnh x¸c kh«ng m¾c lçi §o¹n tõ " B¸c ®­a th­... må h«i nhÔ nh¹i" - Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ / 1 phút.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Điền đúng vần inh, uynh điền chữ c hoặc k vào ô trống. B. §å dïng: Gi¸o viªn: b¶ng phô. Häc sinh: vë viÕt chÝnh t¶. C. Các hoạt động dạy học: I. Bµi cò: GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häcbµi: GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n. - GV chỉ bảng cho HS đọc tiếng dÔ viÕt sai. VD: nhÔ nh¹i, ®­a... 2. Hướng - GV sửa tư thế ngồi cho HS, cách dÉn tập cầm bút, để vở, cách trình bày chÐp. bµi, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa. - GV đọc thong thả bài viết. - GV ch÷a bµi trªn b¶ng. - GV chÊm 1/ 2 bµi . Tuyên dương HS có tiến bộ. 3. HD lµm a. §iÒn vÇn inh, uynh GVHD c¸ch lµm bµi. bµi tËp. GV nhËn xÐt, bæ sung.. 3. Cñng cè. b. §iÒn ch÷ c hay ch÷ k HD c¸ch lµm bµi. GV nhËn xÐt, bæ sung. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. HS viÕt b¶ng:be bÐ, rõng c©y. HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. - HS nhìn bảng đọc. - HS chó ý l¾ng nghe, luyÖn viÕt b¶ng con ch÷ dÔ sai. - HS chÐp bµi vµo vë. - HS cÇm bót ch× söa bµi cña m×nh. - HS so¸t bµi. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 1 HS lªn ch÷a bµi. Tõ cÇn ®iÒn: b×nh hoa, khuúnh tay. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 1 HS lªn ch÷a bµi. Lêi gi¶i: có mÌo, dßng kªnh.... Về nhà chép lại bài cho đẹp.. Buæi chiÒu: TiÕt 1,2: LuyÖn TiÕng ViÖt §äc viÕt: B¸c ®­a th­( 2 tiÕt ). A. Môc tiªu: - Rèn đọc và viết Bác đưa thư cho HS, đặc biệt là HS yếu. B. Các hoạt động dạy học: I. Luyện GV yêu cầu HS luyện đọc bài đọc. B¸c ®­a th­ GV söa sai tiÕng tõ HS cßn ph¸t ©m sai nh­: nhÔ nh¹i, ®­a... GV rèn đọc cho HS yếu ( Nghĩa, Ly, §¹t ). GV nhận xét, tuyên dương HS đọc có tiÕn bé.. Lop1.net. HS luyện đọc bài Bác đưa thư HS luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ tiÕng khã . HS luyện đọc bài theo nhóm, thi đọc giữa các nhóm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. LuyÖn GV viÕt mÉu vµ HD quy tr×nh viÕt viÕt B¸c bµi B¸c ®­a th­ GVHD HS viÕt tõ tiÕng khã nh­: ®­a th­ nhÔ nh¹i, ®­a.. GV nhËn xÐt, nh¾c nhë nÐt viÕt liÒn m¹ch vµ kho¶ng c¸ch. Yªu cÇu HS luyÖn viÕt vµo vë « li, bµi B¸c ®­a th­ Uèn n¾n cho HS yÕu( NghÜa, Ly , §¹t). III. Bµi tËp Bµi 1: T×m tiÕng trong bµi cã vÇn inh. NhËn xÐt. Bµi 2 : T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn inh, uynh NhËn xÐt. III.Cñngcè: GV nhËn xÐt tiÕt häc.. HSQS nhËn biÕt quy tr×nh viÕt. HS luyÖn viÕt b¶ng con. HS luyÖn viÕt vµo vë « li: bµi B¸c ®­a th­ Chó ý c¸ch cÇm bót, kho¶ng c¸ch m¾t tíi vë. TiÕng:minh. inh: h×nh, tÝnh, ... uynh: huúnh, huynh, tuynh, Về nhà viết lại bài cho đẹp.. TiÕt 3: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi Thêi tiÕt A. Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Thời tiết luôn luôn thay đổi. - Sử dụng vốn từ riêng của mình để nói về sự thay đổi của thời tiết. - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ. B. §å dïng . GV:tranh c¸c h×nh bµi 34. C. Các hoạt động dạy học. H§ cña thÇy 1.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc H§1: Lµm tiÕp viÖcvíi Bước 1: Giao nhiệm vụ cho các tranh. nhãm: s¾p xÕp c¸c tranh , ¶nh m« t¶ các hiện tượng của thời tiết1 cách s¸ng t¹o lµm næi bËt néi dung thêi tiÕt luôn luôn thay đổi. Bước 2: G V yêu cầu đại diện 1 số nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy.. H§ cña trß HS bµn b¹c víi nhau vÒ c¸ch s¾p xÕp nh÷ng tranh ¶nh c¸c em s­u tÇm ®­îc thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. tr×nh bµy nªu nh÷ng s¶n phÈm của nhóm lên giới thiệu trước lớp vµ tr×nh bµy lÝ do t¹i sao m×nh l¹i s¾p xÕp nh­ vËy.. HĐ2:Thảo Bước 1: luËn c¶ GV yªu cÇu 1 sè HS tr¶ lêi c©u hái: líp. - V× sao em biÕt ngµy mai sÏ n¾ng( - Nh×n trêi, nghe dù b¸o thêi tiÕt. hoÆc m­a..)? - Em mÆc nh­ thÕ nµo khi trêi nãng, - MÆc Êm khi trêi rÐt, mÆc m¸t khi trêi nãng. trêi rÐt?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.Cñng cè. KÕt luËn: - Chóng ta biÕt ®­îc thêi tiÕt ngµy mai sÏ nh­ thÕ nµo lµdo c¸c b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt ®­îc ph¸t sãng trªn ti vi hoặc đài phát thanh. - ăn mặc phù hợp thời tiết để bảo vệ c¬ thÓ khoÎ m¹nh. GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt sau häc bµi 35. Thø 4 ngµy Tập đọc. 9 th¸ng 5 n¨m 2007.. TiÕt 1, 2 Bµi Lµm anh A. Mục đích, yêu cầu: 1. HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó. VD tiếng từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng - Luyện đọc thơ 4 chữ. 2. ¤n c¸c vÇn ia, uya: - T×m ®­îc tiÕng trong bµi cã vÇn ia - T×m ®­îc tiÕng ngoµi bµi cã vÇn uya. 3. HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi HiÓu ®­îc néi dung bµi: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em. B. §å dïng: Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. C. Các hoạt động dạy học: I. Bµi cò: GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc bµi: 2:HD luyÖn đọc. a. §äc mÉu. GV đọc mẫu bài tập đọc giọng dÞu dµng, ©u yÕm. b. HS luyện Luyện đọc kết hợp phân tích tiếng đọc. GV cñng cè, cÊu t¹o tiÕng c. LuyÖn GV chØ b¶ng tõng tiÕng ë c©u th¬ đọc câu: theo kiểu đọc nối tiếp. Tiếp tục các câu tiếp theo cho đến hết bài. dLuyện đọc GVsửa cho HS đọc đúng, to, rõ toµn bµi. rµng . GV quan s¸t nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm. Lop1.net. HS đọc bài Bác đưa thư. HS lấy sách giáo khoa để trước mÆt. 1 HS đọc tên bài. HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dµnh, dÞu dµng . HS đọc2 dòng thơ một câu thứ nhÊt( tiÕp tôc c©u 2, 3, 4, , ... - HS đọc trơn từng câu( CNĐT). - Từng nhóm HS đọc nối tiếp. - CN đọc cả bài, bàn nhóm cả bµi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. ¤n vÇn ia, uya. 4. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi.. b. nãi. LuyÖn. 4. Cñng cè. thi ®ua, söa lçi ph¸t ©m cho HS. - GV nªu yªu cÇu1 ( SGK) t×m tiÕng trong bµi cã vÇn ia? - GV nªu yªu cÇu 2 SGK: t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn uya? - GV nhận xét tuyên dương HS nói nhanh. a, T×m hiÓu bµi th¬. - 1HS đọc khổ thơ 1, 2 trả lời c©u hái: Anh ph¶i lµm g× khi em bÐ khãc? - Anh ph¶i lµm g× khi em bÐ ng·? §äc khæ th¬ 3, tr¶ lêi c©u hái: -Anh ph¶i lµm g× khi chia quµ cho em? - Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp? §äc khæ th¬ cuèi, tr¶ lêi c©u hái: -Muèn lµm anh ph¶i cã t×nh c¶m g× víi em? - §äc c¶ bµi th¬. - GV đọc diễn cảm bài văn. - GV nªu yªu cÇu cña bµi. Giúp đỡ HS còn lúng túng và gợi ý cho HS . - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS đọc ĐT cả bài. - HS : tiÕng chia - ia: tia, bia, mÝa... uya: khuya, giÊy p¬- luya... HS đọc thầm - Anh ph¶i dç dµnh. . - Anh n©ng niu dÞu dµng. - Anh chia em phÇn h¬n. - Nhường nhịn em HS đọc thầm bài. - Ph¶i yªu em bÐ. -2, 3 em đọc diễn cảm lại bài v¨n. - Tõng nhãm 2, 3 HS ngåi kÓ víi nhau vÒ anh chÞ em cña tõng em. - C¶ líp nghe 1, 2 HS kÓ vÒ anh, chÞ em cña m×nh. ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n : Ôn tập các số đến 100. A. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kü n¨ng lµm tÝnh céng, trõ( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi TiÕt 3.. 100 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Thực hành xem giờ đúng( trên mặt đồng hồ). B. Các hoạt động dạy học: I.Bµi cò:. NhËn xÐt söa sai nÕu cã.. Lop1.net. Lªn b¶ng lµm bµi 2 SGK. HS nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II.Bµi míi: H§1: Cñng cè tÝnh céng, trõ.. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc.. HS lấy sách giáo khoa để trước mÆt. Bµi 1: TÝnh nhÈm. Nªu yªu cÇu: Bµi 2: TÝnh Làm bài sau đó lên bảng nêu Lưu ý thực hiện liên tiếp các bước bài. tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ cuèi cïng (khuyÕn khÝch nhÈm). Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh. Lưu ý đặt hàng thẳng hàng, cộng từ ph¶i qua tr¸i. H§ 2:Cñng Bµi 4: Tãm t¾t: Sợi dây còn lại có độ dài là: cè gi¶i Dµi: 72 cm. 72- 30= 42 (cm) to¸n. C­a bít: 30 cm. §¸p sè: 42 cm. Cßn l¹i:... cm HĐ 3: Trò Bài 5: Cầm mặt đồng hồ, quay kim Thực hiện theo yêu cầu của GV. ch¬i: chỉ giờ đúng. HS nhìn mặt đồng hồ, Lớp chia làm 4 tổ. Các tổ thi ai giơ nhanh tay sẽ được đọc giờ. Tổ đua nhau thực hiện. nào có nhiều bạn đọc giờ đúnglà tổ th¾ng cuéc. GV nhËn xÐt. 2.Cñngcè.. GV nhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ xem bµi sau. Buæi chiÒu TiÕt 1. LuyÖn to¸n. LuyÖn vÒ: Céng, trõ trong ph¹m vi 100. A. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ c¸ch céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. B. Các hoạt động dạy học: I. Bµi míi:. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc.. H§1: Cñng Bµi 1 : TÝnh: cè trõ trong 57- 7=; ph¹m vi 100 43- 3=; 86- 6=; Bµi 2 : TÝnh: 23+ 5= ; 55+ 4= ; 36+ 30= ; H§2:Cñng cè gi¶i to¸n. 49- 6=; 38- 8=; 93- 20= . 4 6+23= 57+ 20= 78+ 10=. Bµi 3: Anh cã 98 qu¶ bãng bay, cho em 53 qu¶ bãng bay. Hái anh cßn l¹i bao nhiªu qu¶ bãng bay? GV nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i c¸c bước làm toán có lời văn. .. Lop1.net. HS lấy sách giáo khoa để trước mặt. Bµi 1 : TÝnh: 57- 7=50; 49- 6=43; 43- 3=40; 38- 8=30; 86- 6=80; 93- 20= 73 Bµi2: TÝnh: 23+ 5=28 ; 4 6+23=69 55+ 4=59 ; 57+ 20=77 36+ 30=66 ; 78+ 10=88 Bµi gi¶i: Anh cßn l¹i sè qña bãng bay lµ: 98- 53= 45( qu¶) §¸p sè: 45 qu¶ bãng. HS nªu l¹i c¸c lµm bµi to¸n cã lêi v¨n..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. Cñng cè,. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. VÒ nhµ xem bµi sau.. TiÕt 2: H§TT. Chñ ®iÓm : KÝnh yªu B¸c Hå. TiÕt 3: Thñ c«ng. ¤n tËp : kü thuËt c¾t, d¸n giÊy. A. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách cắt được 1 trong những hình đã học. - Sản phẩm cân đối, đường thẳng đẹp. B. Đồ dùng: GV: bút chì, thước kẻ, 1 tờ giấy. HS: bút chì, thước kẻ, 1 tờ giấy C. Néi dung kiÓm tra. - Đề bài: Em hãy cắt, dán 1 trong những hình mà em đã học. - HS nắm đựoc MĐ, YC bài kiểm tra. - YC thực hiện đúng quy trình: đường kẻ thẳng, dán cân đối, phẳng đẹp. - GV khuyÕn khÝch mh÷ng em kh¸ kÎ , c¾t, d¸n 1 sè h×nh t¹o thµnh những hoạ tiết đơn giản nhưng đẹp. - GVQS HS làm bài, gợi ý giúp đỡ HS còn lúng túnh hoàn thành bài kiÓm tra. D. §¸nh gi¸, nhËn xÐt. - Đánh giá sản phẩm theo 2 mức độ. - Hoàn thành: thực hiện đúng quy trình kĩ thuật, đường cắt thẳng, hình phẳng đẹp. - Tuyên dương, khích lệ những em có sáng tạo. - Chưa hoàn thành: thực hiện quy trìnhkhông đúng kĩ thuật, đường c¾t kh«ng th¼ng, h×nh kh«ng ph¼ng, cã nÕp nh¨n. - Nhận xét thái độ học tập , sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø 5 ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2007 Buæi s¸ng : TiÕt 1. To¸n Ôn tập các số đến 100. A. Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết thứ tự của 1 số từ 0 đến 100, đọc , viết bảng các số từ 1 đến 100. - Cñng cè kü n¨ng lµm tÝnh céng, trõ( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 100 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - §o dé dµi ®o¹n th¼ng . B. Các hoạt động dạy học: I.Bµi cò: II.Bµi míi: H§1: Cñng cè cách đọc, viÕt sè. H§2: Cñng cètÝnhcéng, trõ H§3: Cñng cègi¶i to¸n. H§4: Cñng cè®o¹n th¼ng. 2.Cñngcè.. NhËn xÐt söa sai nÕu cã.. Lªn b¶ng lµm bµi 2 SGK. HS nhËn xÐt. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS lấy sách giáo khoa để trước mÆt. Bµi 1:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. Nªu yªu cÇu: NhËn xÐt. Làm bài sau đó lên bảng nêu bµi. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. Nªu yªu cÇu: NhËn xÐt. Làm bài sau đó lên bảng đọc các số theo thứ tự , lần lượt từ số đầu đến số cuối. Bµi 3: TÝnh 22 + 36= 58 96- 32= 64 Nhận xét đặt hành thẳng hàng, 89- 47= 42 44 + 44 = 88 céng tõ ph¶i qua tr¸i. Bµi 4:Tãm t¾t: Tự làm vào vở sau đó lên bảng TÊt c¶ cã: 36 con ch÷a bµi. Sè thá: : 12 con. Sè gµ cßn l¹i lµ: Sè gµ: ... con? 36- 12= 24 (con) Nhận xét, nêu các bước làm bài giải. Đáp số: 24 con. Bài 5: Đo đội dài đoạn thẳng AB. Dô đội dài đoạn thẳng AB và ghi Nhận xét: phải dùng thước kẻ cho kết quả đo ở trên đoạn AB( 12 cm). thËt th¼ng . GV nhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ xem bµi sau. TiÕt 2: ChÝnh t¶. Chia quµ A. Môc tiªu: - HS chÐp l¹i chÝnh x¸c kh«ng m¾c lçi §o¹n v¨n Chia quµ trong SGK. Tập trình bày đoạn văn ghi lời đối thoại. - HS nhận ra thái độ lễ phép của chị em Phương khi nhận quà và thái độ nhường nhịn em của Phương. B. §å dïng: Gi¸o viªn: b¶ng phô.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Häc sinh: vë viÕt chÝnh t¶. C. Các hoạt động dạy học: I. Bµi cò: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dÉn tËp chÐp.. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. HS viÕt b¶ng: mõng quýnh, nhÔ nh¹i.. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS lấy sách giáo khoa để trước mÆt. - GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n. - HS nhìn bảng đọc. - GV chỉ bảng cho HS đọc tiếng - HS chú ý lắng nghe, luyện viết dÔ viÕt sai. b¶ng con ch÷ dÔ sai. - GV söa t­ thÕ ngåi cho HS, c¸ch cầm bút, để vở, cách trình bày - HS chép bài vào vở. bµi, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa. - GV đọc thong thả bài viết. - HS cÇm bót ch× söa bµi cña m×nh. - GV ch÷a bµi trªn b¶ng. - GV chÊm 1/ 2 bµi . - HS so¸t bµi. Tuyên dương HS có tiến bộ. 3. HD lµm a. §iÒn ch÷: x hay s? - 1 HS đọc yêu cầu của bài bµi tËp. GVHD c¸ch lµm bµi. - 1 HS lªn ch÷a bµi. GV nhËn xÐt, bæ sung. Tõ cÇn ®iÒn: S¸o , x¸ch b. §iÒn ch÷ v hay ch÷ d - 1 HS đọc yêu cầu của bài HD c¸ch lµm bµi. - 1 HS lªn ch÷a bµi. GV nhËn xÐt, bæ sung. Lêi gi¶i: vµng, dang. 3. Cñng cè GV nhËn xÐt tiÕt häc. Về nhà chép lại bài cho đẹp. TiÕt 3: KÓ chuyÖn. Hai tiÕng kú l¹ A. Môc tiªu : - HS hµo høng nghe GV kÓ chuyÖn . - HS nhí vµ kÓ l¹i ®­îc tõng do¹n c©u truyÖn theo tranh vµ c©u hái gîi ý dưới tranh. - HS nhận: Lễ phép , lịch sự sé được mọi người quý mến và giúp đỡ. B-§å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK - B¶ng gîi ý 4 ®o¹n cña c©u truyÖn . C-Các hoạt động dạy học I.Bµi míi. GV giíi thiÖu bµi. 1. GV kÓ GV kÓ chuyÖn víi giäng diÔn c¶m. chuyÖn . Kể lần 1 để HS biết câu chuyện. HS chó ý l¾ng nghe. KÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh minh ho¹ HS chó ý l¾ng nghe, yªu cÇu - L­u ý: + §o¹n ®Çu giäng kÓ nhí c©u chuyÖn. chËm r·i, lµm râ c¸c chi tiÕt. - Lêi cô giµ: th©n mËt, khÝch lÖ PaolÝch. - Lêi Pao- lÝch nãi víi chÞ, bµ, anh:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> nhÑ nhµng, ©u yÕm. - C¸c chi tiÕt t¶ ph¶n øng cña chÞ Lª- na, cña bµ, cña anh cÇn kÓ ngạc nhiên, sau đó thích thú với sự thay đổi của Pao- lích. 2. HDHS Mçi tranh2, 3 HS kÓ(dùa vµo tõng Thùc hiÖn nh­ GVHD. kÓ từng câu hỏi gợi ý để khai thác các chi ®o¹ntruyÖn tiÕt cña mçi bøc tranh). theo tranh. (cö 3 em lµm gi¸m kh¶o- cho HS tù Thi kÓ ®o¹n Pao- lÝch xin cho nguyÖn tham gia cuéc thi,phÇn anh cïng ®i b¬i thuyÒn . thưởng là điểm số do GV quyết định) - Theo em 2 tiếng kỳ lạ mà cụ già - 2 tiếng đó là: vui lòng. 4. ý nghÜa c©uchuyÖn d¹y cho Pao -lÝch lµ 2 tiÕng nµo? Vì sao Pao -líchnói 2 tiếng đó, mọi - 2 tiếng đóđã biến em thành em người tỏ ra yêu mến và giũp đỡ em? bé ngoan, lễ phép đáng yêu. NhËn xÐt. NhËn xÐt. III.Cñngcè GV nhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn. Buæi chiÒu: TiÕt 1,2: LuyÖn TiÕng ViÖt §äc viÕt: Lµm anh A. Môc tiªu: - Rèn đọc và viết Làm anh cho HS, đặc biệt là HS yếu. B. Các hoạt động dạy học: I. Luyện GV yêu cầu HS luyện đọc bài Làm đọc. anh . GV söa sai tiÕng tõ HS cßn ph¸t ©m sai như:chuyện đùa, dỗ dành, quà b¸nh,... GV rèn đọc cho HS yếu ( Nghĩa, Ly, §¹t ). GV nhận xét, tuyên dương HS đọc có tiÕn bé.. Lop1.net. HS luyện đọc bàiLàm anh HS luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ tiÕng khã . HS luyện đọc bài theo nhóm, thi đọc giữa các nhóm..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. LuyÖn GV viÕt mÉu vµ HD quy tr×nh viÕt viÕt: Lµm bµi Lµm anh GVHD HS viÕt tõ tiÕng khã nh­:quµ anh bánh, phần hơn, chuyện đùa.. GV nhËn xÐt, nh¾c nhë nÐt viÕt liÒn m¹ch vµ kho¶ng c¸ch. Yªu cÇu HS luyÖn viÕt vµo vë « li, bµi Lµm anh Uèn n¾n cho HS yÕu( NghÜa, Ly , §¹t). III. Bµi tËp Bµi 1: T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ia NhËn xÐt. Bµi 2 : T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ia, uya NhËn xÐt. III.Cñngcè: GV nhËn xÐt tiÕt häc.. HSQS nhËn biÕt quy tr×nh viÕt. HS luyÖn viÕt b¶ng con. HS luyÖn viÕt vµo vë « li: bµi Lµm anh Chó ý c¸ch cÇm bót, kho¶ng c¸ch m¾t tíi vë. TiÕng: chia ia: tia, hia, phÝa, th×a, ... uya: khuya, khuúa tayy Về nhà viết lại bài cho đẹp.. TiÕt 3 : Mü thuËt: VÏ tù do ( Bµi kiÓm tra cuèi n¨m) A. Môc tiªu: Gióp HS : - Tự chọn được đề tài để vẽ tranh. - VÏ ®­îc tranh theo ý thÝch. B. §å dïng HS : Vë vÏ, bót s¸p, bót ch×. C. Các hoạt động dạy học: 1.Bµi míi: HĐ 1:Giới GV giới thiệu 1 số tranh để HS thiÖu c¸c em biÕt lo¹i tranh: phong c¶nh, tÜnh vËt, sinh ho¹t, ch©n dung. - Nêu lên yêu cầu của bài vẽ để HS chọn đề tài theo ý thích của mình. Gợi ý 1 số đề tài: VD + Gia đình: - Ch©n dung: «ng, bµ, cha mÑ... - Cảnh sinh hoạt gia đình: bữa cơm gia đình... + Trường học: - Cảnh đến trường: học bài, lao động trồng cây.. + Phong c¶nh: - Phong c¶nh biÓn, n«ng th«n... H§ 2: Thùc + C¸c con vËt: congµ, con chã.... Lop1.net. HS quan s¸t. Nhµ, c©y, ®­êng... - VÏ to võa ph¶i. - Vườn hoa, hồ nước, ô tô... Thùc hµnh vÏ c¶nh thiªn nhiªn đơn giản.Vẽ như GV đã HD..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hµnh.. HS tự chọn đề tài và vẽ theo ý thích.Nhận xét giúp đỡ HS còn lúng 2. DÆn dß. tóng. NhËn xÐt chung tiÕt häc. VÒ nhµ vÏ l¹i bµi. Thø 6 ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2007. Buæi s¸ng . To¸n LuyÖn tËp chung. A. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố về đọc, viết và so sánh các số trong phạm vi 100. - Cñng cè kü n¨ng lµm tÝnh céng, trõ( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 100 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - §o dé dµi ®o¹n th¼ng . B. Các hoạt động dạy học: I.Bµi cò:. NhËn xÐt söa sai nÕu cã.. Lªn b¶ng lµm bµi 2 SGK. HS nhËn xÐt. II.Bµi míi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS lấy sách giáo khoa để trước H§1: mÆt. Cñng cố Bài 1 : Viết số. Cho cách đọc, viết Nêu yêu cầu. Làm bài sau đó lên vềđếm, viết lại số. b¶ng nªu bµi. 5, 19, 74 so s¸nh c¸c Bµi 3: §iÒn dÊu <, >, = vµo chç Nªu yªu cÇu, lµm bµi. số đến 100. trống.Dựa vào chữ số hàng chục và 35<42 99 < 100 hàng đơn vị để so sánh. 87 >85 69> 60 H§2: Cñng Bµi 2: TÝnh: Làm bài sau đó lên bảng chữa TÝnh tõ ph¶i qua tr¸i. cè tÝnh. bµi. 4+2= 6 10- 6 =4 8- 5= 3 19 + 0 = 19 - So s¸nh sè nµo lín nhÊt råi H§ 3:Cñng khoanh tròn vào số đó. cè gi¶i Bµi 4: Tãm t¾t: b¨ng giÊy cßn l¹i lµ: top¸n Dµi: 75cm. 75- 25= 50( cm) C¾t ®i: 25 cm. §¸p sè: 50 cm. Cßn l¹i:... cm. HĐ 4:Củng Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng . Lấy thước đo dộ dài: a. 5 cm b. cè®o¹n Ghi số đo độ dài vào từng đoạn 7 cm. th¼ng th¼ng. NhËn xÐt. 2.Cñngcè. GV nhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ xem bµi sau. TiÕt 2 , 3 Tập đọc Bài Người trồng na A. Mục đích, yêu cầu: 1. HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó. VD tiếng từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, ra quả, trồng na. - Luyện đọc câu đối thoại.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. ¤n c¸c vÇn oai, oay: - T×m ®­îc tiÕng trong bµi cã vÇn oai - T×m ®­îc tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oai, oay 3. HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi HiÓu ®­îc néi dung bµi: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ không quên ơn của người đã trồng. B. §å dïng: Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc Häc sinh: Bé ch÷ thùc hµnh TiÕng ViÖt. C. Các hoạt động dạy học: I. Bµi cò: GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc bµi: 2:HD luyÖn đọc. a. §äc mÉu. GV đọc mẫu bài tập đọc. Chú ý đổi giọng khi đọc đoạn đối thoại. b. HS luyện Luyện đọc kết hợp phân tích tiếng đọc. GV cñng cè, cÊu t¹o tiÕng c. LuyÖn GV chØ b¶ng tõng tiÕng ë c©u th¬ đọc câu: theo kiểu đọc nối tiếp. Tiếp tục các câu tiếp theo cho đến hết bài. dLuyện đọc toµn bµi. 3. ¤n vÇn oai, oay. 4. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi.. HS đọc bài. lµm anh.. HS lấy sách giáo khoa để trước mÆt. 1 HS đọc tên bài.. HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, ra quả, trồng na HS đọc2 dòng thơ một câu thứ nhÊt( tiÕp tôc c©u 2, 3, 4, , ... - HS đọc trơn từng câu( CNĐT). GVsửa cho HS đọc đúng, to, rõ - Từng nhóm HS đọc nối tiếp. rµng . - CN đọc cả bài, bàn nhóm cả GV quan s¸t nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm bµi. - HS đọc ĐT cả bài. thi ®ua, söa lçi ph¸t ©m cho HS. - GV nªu yªu cÇu1 ( SGK) t×m - HS : tiÕng ngoµi tiÕng trong bµi cã vÇn oai? - GV nªu yªu cÇu 2 SGK: t×m tiÕng - oai : choai choai, kho¸i.. ngoµi bµi cã vÇn oai, oay? - oay: ho¸y, xoay, loay, - GV nhận xét tuyên dương HS nói HS đọc thầm nhanh. - §iÒn tiÕng cã vÇn oai, oay? - ®iÖn tho¹i, xoay. a, T×m hiÓu bµi th¬. - 1HS đọc từ đầu đến hết lời người HS đọc thầm bài. hµng xãm, tr¶ lêi c©u hái: Thấy cụ già trồng na, người hàng - Nên chồng chuối vì chuối xãm khuyªn cô ®iÒu g×? chãng cã qu¶. - §äc ®o¹n cßn l¹i, tr¶ lêi c©u - §äc thÇm. - Con ch¸u cô ¨n na kh«ng quªn hái: Cô tr¶ lêi thÕ nµo? ơn người trồng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - §äc c¶ bµi th¬.. -2, 3 em đọc diễn cảm lại bài v¨n. - §äc c¸c c©u hái trong bµi. NhËn - DÊu chÈm hái. xét xem người ta dùng dấu gì để kÕt thóc c©u hái. - GV đọc diễn cảm bài văn. b. LuyÖn - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - Tõng nhãm 2, 3 HS ngåi kÓ víi nãi - Giúp đỡ HS còn lúng túng và gợi nhau về ông bà của mình.. - C¶ líp nghe 1, 2 HS kÓ vÒ «ng ý cho HS . bµ cña m×nh. 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ bµi sau. Buæi chiÒu: TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt §äc viÕt: Người trồng na A. Môc tiªu: - Rèn đọc và viết Người trồng na cho HS, đặc biệt là HS yếu. B. Các hoạt động dạy học: I. Luyện GV yêu cầu HS luyện đọc bài Người đọc. trång na GV söa sai tiÕng tõ HS cßn ph¸t ©m sai . GV rèn đọc cho HS yếu ( Nghĩa, Ly, §¹t ). GV nhận xét, tuyên dương HS đọc có tiÕn bé. II. LuyÖn GV viÕt mÉu vµ HD quy tr×nh viÕt viÕt: bài Người trồng na GVHD HS viÕt tõ tiÕng khã . Người GV nhËn xÐt, nh¾c nhë nÐt viÕt liÒn trång na m¹ch vµ kho¶ng c¸ch. Yªu cÇu HS luyÖn viÕt vµo vë « li, bài Người trồng na Uèn n¾n cho HS yÕu( NghÜa, Ly , §¹t). III.Cñngcè: GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2. LuyÖn to¸n. HS luyện đọc bàiLàm anh HS luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ tiÕng khã . HS luyện đọc bài theo nhóm, thi đọc giữa các nhóm. HSQS nhËn biÕt quy tr×nh viÕt. HS luyÖn viÕt b¶ng con. HS luyÖn viÕt vµo vë « li: bµi Người trồng na Chó ý c¸ch cÇm bót, kho¶ng c¸ch m¾t tíi vë. Về nhà viết lại bài cho đẹp.. LuyÖn vÒ: Céng, trõ trong ph¹m vi 100. A. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ c¸ch céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. B. Các hoạt động dạy học: I. GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. HS lÊy s¸ch gi¸o khoa Bµi míi: trước mặt. H§1: Cñng Bµi 1 : TÝnh: Bµi 1 : TÝnh:. Lop1.net. để.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> cè trõ trong 97- 7=; ph¹m vi 100 23- 3=; 46- 6=; Bµi 2 : TÝnh: 33+ 5= ; 25+2 4= ; 26+ 30= ; H§2:Cñng cè gi¶i to¸n. 2. Cñng cè,. 59- 6=; 28- 8=; 63- 20= . 3 6+23= 27+ 20= 48+ 10=. Bµi 3: Anh cã 77 qu¶ bãng bay, cho em 22 qu¶ bãng bay. Hái anh cßn l¹i bao nhiªu qu¶ bãng bay? GV nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i c¸c bước làm toán có lời văn. . GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3: Sinh ho¹t líp.. Lop1.net. 97- 7=90; 23- 3=20; 46- 6=40; Bµi 2 : TÝnh: 33+ 5=38 ; 25+2 4= 49 ; 26+ 30=56 ;. 59- 6=53; 28- 8=20; 63- 20=43 . 3 6+23=59 27+ 20=47 48+ 10=58. Bµi gi¶i: Anh cßn l¹i sè qña bãng bay lµ: 77- 22= 55( qu¶) §¸p sè: 55 qu¶ bãng. HS nªu l¹i c¸c lµm bµi to¸n cã lêi v¨n. VÒ nhµ xem bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

×