Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 7 - Trường tiểu học Phi Mô

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. TUẦN 7 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ I. Mục tiêu. - Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung bài: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. (Trả lời được các câu hỏi trong sgk). - Hs chăm học, biết kính trọng thầy cô giáo II. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra (5’). Hoạt động của Hs Hs đọc bài Ngôi trường mới + trả lời câu hỏi sgk. Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới ( 30’) 1. Giới thiệu bài: G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài chủ điểm và bài học. 2. Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe Luyện đọc câu Hs nối tiếp nhau đọc từng câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp câu lần 2 Luyện đọc đoạn, bài Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn Hướng dẫn đọc câu dài Lúc ấy, / thầy bảo: // “Trước khi làm Hs nghe và đọc việc gì, / cần phải nghĩ chứ! / Thôi, / em về đi, / thầy không phạt em đâu.” Hs đọc nhóm 2 Hs thi đọc nhóm Gv nhận xét, tuyên dương Cả lớp đọc đồng thanh. Tiết 2 Hoạt động của Gv. Hoạt động của Hs. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’) G v nêu câu hỏi sgk -Bố Dũng đến trường làm gì? -Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào? -Bố Dũng nhớ kỉ niệm gì về thầy? -Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?. Hs đọc thầm bài theo đoạn Hs hoạt động nhóm 2 trả lời câu hỏi và nhận xét. Gv nhận xét củng cố,liên hệ, giáo dục 4. Luyện đọc lại (20’) Hs đọc theo nhóm 4 tự phân các vai Hs thi đọc toàn truyện Gv nhận xét ,bình chọn bạn đọc hay 5. Củng cố dặn dò (5’) Gv nhận xét giờ học Dặn dò về nhà học bài. Hs đọc lại bài. ************************************************. MĨ THUẬT: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC ( Gv chuyên dạy). Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. TOÁN: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu. - Hs biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn. - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm Hs: Bút, vở III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs nêu các bước giải một bài toán Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới (27’) 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 Trả lời câu hỏi Gv cho quan sát hình sgk và thảo luận Hs quan sát hình sgk, thảo luận nhóm 2 nhóm 2 theo câu hỏi sgk Hs nêu kq’ Gv củng cố về nhiều hơn và ít hơn Bài 3 Giải bài toán theo tóm tắt Gv củng cố cách giải toán về nhiều hơn Bài 4 Giải toán Gv cho hs quan sát tranh sgk và gợi ý. Gv củng cố cách giải toán về ít hơn. C. Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét giờ học. Dặn về nhà làm bài. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net. Hs nêu yêu cầu Hs tự giải vào vở + bảng nhóm Hs trình bày kết quả Tuổi anh là: 11+ 5 = 16( tuổi) Đáp số: 16 tuổi Hs nêu yêu cầu Hs quan sát lắng nghe và làm bài vào vở + đổi vở kiểm tra kq’ 1 hs làm bảng nhóm Bài giải: Tòa nhà thứ hai cao là: 16 – 4 = 12 ( tầng ) Đáp số: 12 tầng Hs nhắc lại nội dung bài.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. ÂM NHẠC: ÔN TẬP BÀI HÁT MÚA VUI ( Gv chuyên dạy) *********************************** KỂ CHUYỆN: NGƯỜI THẦY CŨ I. Mục tiêu. - Hs dựa theo tranh, kể nối tiếp được từng đoạn câu chuyện Người thầy cũ - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện (BT1) - Hs biết kể và nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn - Hs chăm học, thích học kể chuyện . II. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra (5’). Hoạt động của Hs Hs kể chuyện Mẩy giấy vụn. Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài: G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài 2. Kể từng đoạn theo tranh Gv cho quan sát tranh, hd phân biệt các nhân vật (Dũng, chú Khánh, bố của dũng, thầy giáo). Hs quan sát tranh Hs nói tóm tắt nội dung mỗi bức tranh Hs quan sát Hs kể chuyện trong nhóm (mỗi em kể 1 đoạn ) Kể chuyện trước lớp: Đại diện lên thi kể. Gv nhận xét về nội dung, cách diễn đạt ,cách thể hiện, giọng kể 3. Kể toàn bộ câu chuyện 2 hs kể toàn bộ câu chuyện Gv và hs nhận xét, tuyên dương C. Củng cố dặn dò (3’) Nhắc lại nội dung bài Nhận xét giờ học. Dặn về nhà học bài Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC: THỜI KHÓA BIỂU I. Mục tiêu . - Hs đọc đúng, rõ ràng, dứt khoát thời khóa biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng . - Hiểu tác dụng của thời khóa biểu. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4 trong sgk). - Hs chăm học, biết chuẩn bị vở để học tập cho từng buổi theo thời khóa biểu. II. Chuẩn bị Gv: Thời khóa biểu Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs đọc bài Người thầy cũ + trả lời câu hỏi sgk Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới (27’) 1. Giới thiệu bài: G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài 2. Luyện đọc Gv đọc mẫu toàn bài Hs lắng nghe Luyện đọc theo trình tự thứ - buổi - Hs nối tiếp nhau đọc Tự tìm từ khó đọc và đọc tiết Hs đọc nối tiếp lần 2 Hs đọc nhóm Hs thi đọc nhóm Gv nhận xét Luyện đọc theo trình tự buổi – thứ Hs đọc nối tiếp tiết Hs đọc nhóm Hs thi đọc nhóm Các nhóm thi tìm môn học Gv nhận xét, tuyên dương 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài Hs đọc thầm bài Gv nêu câu hỏi 1, 2, 4 trong sgk Hs trả lời, nhận xét Gv nhận xét, tuyên dương, liên hệ ,giáo dục 4. Luyện đọc lại Gv nhận xét, tuyên dương. C. Củng cố dặn dò (3’) Nhận xét giờ học Dặn về nhà học bài. Hs đọc lại toàn bài Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. TOÁN: KI – LÔ - GAM I. Mục tiêu. - Hs biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa 2 vật thông thường. Biết ki - lô –gam là đơn vị đo khối lượng; đọc viết tên và kí hiệu của nó. Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ dùng quen thuộc. Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số kèm theo đơn vị đo kg. - Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị Gv: 1 số đồ vật, cân, bảng nhóm Hs: Vở, bút. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs làm lại bài 2 trang 31 Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới (27’) 1. Giới thiệu bài 2. Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn Gv cho hs cầm 1 quyển sách và 1 quyển vở , quả cân 1 kg và hỏi : “Vật nào nặng hơn? Vật Nhiều hs thực hành và trả lời nào nhẹ hơn?”. câu hỏi Gv kết luận: Trong thực tế có vật nặng hơn hoặc nhẹ hơn vật khác. Muốn biết vật nặng, nhẹ thế nào ta phải cân vật đó. 3. Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vật Hs quan sát, nghe,tập cân vài Gv cho hs quan sát cân đĩa và giới thiệu, cho hs tập cân 1 vài vật vật 4. Giới thiệu ki-lô-gam, quả cân 1 ki-lô-gam Gv nêu “Để xem mức độ nặng nhẹ của 1 vật thế nào ta dùng đơn vị ki- lô-gam”; “Ki-lôHs nghe gam viết tắt là kg” Gv viết lên bảng và cho hs đọc Hs đọc, viết đơn vị kg Gv giới thiệu tiếp các quả cân và cho hs cầm Hs thực hành cầm quả cân 1 kg 5. Thực hành Hs nêu yêu cầu Bài 1 Đọc, viết (theo mẫu ) Hs làm bảng + 1 hs chữa Gv củng cố cách đọc, viết Hs nêu yêu cầu Bài 2 Tính (theo mẫu ) Hs nghe và làm bài vào vở+ Gv hướng dẫn bảng nhóm, Hs trình bày kq’ 6kg +20kg = 26kg Gv củng cố cách cộng, trừ các số có kèm theo 47kg +12kg = 59kg đơn vị ki-lô-gam 10kg -5kg = 5kg C. Củng cố dặn dò (3’) Hs nhắc lại nội dung bài Gv nhận xét giờ học . Dặn về nhà làm bài Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. CHÍNH TẢ (Tập chép ) NGƯỜI THẦY CŨ I. Mục tiêu - Hs chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. Làm được BT1, BT3(a) - Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả. Làm bài tập tốt. - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ . II. Chuẩn bị : GV: Bài viết mẫu, bảng nhóm HS: Vở, bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động Hs A. Kiểm tra 5’ Hs viết bảng con chữ khó Gv nhận xét chữa cho hs B. Bài mới 27’ 1 .Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn hs tập chép Gv đưa bài viết lên Gv đọc bài viết Hs lắng nghe G v hỏi nội dung bài Hs đọc bài viết Gv cho hs viết các chữ hay sai Gv nhận xét sửa cho học sinh Hs trả lời Gv cho hs nhắc lại cách viết bài Hs viết bảng con 3. Gv cho hs thực hành viết bài Gv đi uốn nắn sửa cho hs Hs nhắc lại cách viết bài. Gv cho hs soát lỗi Hs nhìn bảng và viết bài vào vở Gv thu chấm nhận xét 4. Hướng dẫn làm bài tập Hs soát lỗi + đổi vở kiểm tra Bài 2 Hs nêu yêu cầu Gv nhận xét chữa bài Hs làm bài bảng con Bài 3 (a) bụi phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tụy Gv nhận xét chữa bài Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng nhóm a) tr hay ch giò chả, trả lại , con trăn, cái chăn C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò vn tập chép bài Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. THỂ DỤC ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC - ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I. Mục tiêu. - Hs biết thực hiện 5 động tác tương đối chính xác, đều, đúng nhịp, đúng phương hướng. Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân tương đối đúng. - Hs biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiệt tình . - Hs chăm chỉ luyện tập để rèn luyện sức khỏe II. Địa điểm và phương tiện Địa điểm : Sân trường . Phương tiện : Còi . III. Nội dung và phương pháp Nội dung 1. Phần mở đầu - Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp . - Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay.. Thời gian 5 phút. Phương pháp - Gv nhận lớp Theo 4 hàng ngang Cả lớp thực hiện. Gv điều khiển. 2. Phần cơ bản 25 phút - Hs tập theo đội hình hàng - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, ngang. Lớp trưởng hô Gv theo dõi sửa lườn, bụng. Hs tập và thi đua giữa các tổ Gv nhận xét Gv nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích Hs tập, gv theo dõi sửa. Học động tác toàn thân. Hs tập, Gv và hs nhận xét, tuyên dương.. Ôn 6 động tác đã học. 3. Phần kết thúc 5 phút - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net. Hs tập theo vòng tròn Gv hệ thống bài và giao bài về nhà.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Hs biết dụng cụ đo khối lượng: Cân đĩa, cân đồng hồ. Biết làm tính cộng, trừ và giải bài toán với các số kèm theo đơn vị kg . - Hs làm tính giải toán với các số kèm theo đơn vị kg nhanh, chính xác. - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị : Gv: 1 số vật, bảng nhóm Hs: Vở, bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra 5’ Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài Bài 1 Gv giới thiệu cân đồng hồ và cách cân Gv củng cố cách cân Bài 3 (cột 1) Tính Gv củng cố cách tính Bài 4 Giải toán. Gv củng cố cách giải toán. C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò về nhà học bài. Hoạt động của Hs Hs làm bảng con 47kg + 12kg. Hs nêu yêu cầu Hs nghe, hs lên thực hành Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng con, nhận xét 3kg + 6kg - 4kg =5kg 15kg – 10kg + 7kg = 12kg Hs nêu yêu cầu Hs tự tóm tắt và giải vào vở + bảng nhóm Hs trình bày kết quả Bài giải: Mẹ mua về số ki –lô – gam gạo nếp là: 26 -16 = 10( kg) Đáp số: 10kg Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC. TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I. Mục tiêu - Tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người (BT1, BT2). Kể được nội dung mỗi bức tranh (SGK) bằng 1 câu (BT3). - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu (BT4) - Hs vận dụng thực hành tốt - Hs chăm chỉ học bài II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs: Vở, bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra 5’ Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1. Kể tên các môn em học ở lớp 2 Gv nhận xét, củng cố về môn học Bài 2. Gv cho hs quan sát tranh sgk. Gv củng cố về từ chỉ hoạt động Bài 3. Gv củng cố về cách kể theo tranh . Liên hệ. giáo dục Bài 4 Gv củng cố về câu C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò về nhà học bài. Hoạt động của Hs Hs thi đặt câu theo mẫu Ai là gì?. Hs nêu yêu cầu của bài Hs làm việc cá nhân Hs báo các kết quả, nhận xét Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Thể dục, Thủ công, Mĩ thuật , Âm nhạc. Hs nêu yêu cầu của bài Hs quan sát tranh HS hoạt động nhóm 2 làm bài ra bảng nhóm Hs trình bày kq’ Hs nêu yêu cầu của bài Hs hoạt động nhóm 2 Hs nối tiếp nhau kể -Em đang viết bài. -Anh đang giảng bài cho em. -Hai bạn đang trò chuyện. Hs nêu yêu cầu của bài Hs làm việc cá nhân viết bài vào vở + bảng nhóm Hs trình bày kết quả - Cô Tuyết Mai dạy môn Tiếng Việt. - Cô giảng bài rất dẽ hiểu. - Cô khuyên chúng em chăm học. Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. CHÍNH TẢ (Nghe viết ) CÔ GIÁO LỚP EM I. Mục tiêu - Hs nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài Cô giáo lớp em. Làm được BT2, BT3 (a) . - Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả. Làm bài tập tốt. - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ . II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs: Vở, bút, bảng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Hs viết bảng con chữ khó Gv nhận xét chữa cho hs B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn hs nghe viết Gv đọc bài viết. Hs lắng nghe Hs đọc bài viết Hs trả lời Hs viết bảng con: nắng ghé, giảng, trang vở.. Gv hỏi nội dung Gv cho hs viết các chữ hay sai Gv nhận xét sửa cho học sinh Gv cho hs nhắc lại cách viết bài 3. Gv cho hs thực hành viết bài Gv đọc cho hs viết Gv đi uốn nắn sửa cho hs Gv cho hs soát lỗi Gv thu chấm nhận xét 4. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2. Hs nhắc lại cách viết bài. Hs nghe và viết bài vào vở Hs soát lỗi + đổi vở kiểm tra Hs nêu yêu cầu Hs làm bài cá nhân, 1 hs làm bảng nhóm, trình bày kq’. Gv nhận xét chữa bài, củng cố về tiếng, từ . Bài 3 (a) Gv nhận xét chữa bài, củng cố cách điền từ. C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò vn tập chép bài. Hs nêu yêu cầu Hs làm bảng con Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ về nón lá nghiêng che Quê hương là đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng ngoài thềm. Hs nhắc lại bài. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I. Mục tiêu - Hs biết ăn đủ chất, uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khỏe mạnh. - Hs ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả. - Hs có ý thức ăn đủ chất, uống đủ nước, giữ vệ sinh khi ăn để phòng bệnh II. Chuẩn bị : Gv: Tranh sgk Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra 5’ Tại sao chúng ta nên ăn chậm nhai kĩ ? Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ HĐ1. Thảo luận nhóm về các bữa ăn và thức ăn hằng ngày Gv cho hs quan sát hình 1, 2, 3, 4 sgk trang 16 và trả lời câu hỏi Gv theo dõi giúp đỡ các nhóm Gv nhận xét chốt ý chính: Ăn uống đầy đủ là cần phải ăn đủ cả về số lượng (ăn đủ no) và đủ cả về chất lượng (ăn đủ chất ) HĐ2. Thảo luận nhóm về ích lợi của việc ăn uống đầy đủ Gv nêu câu hỏi Gv nhận xét kết luận: Ăn uống đầy đủ giúp cơ thể khỏe mạnh, chóng lớn HĐ3. Trò chơi: Thi kể tên các thức ăn đồ uống hàng ngày Gv cho hs thi kể trong nhóm Gv nhận xét, kết luận, liên hệ giáo dục: Ăn đủ chất, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả, trước khi ăn phải rửa tay sạch. C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò về nhà học bài Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net. Hoạt động của Hs Hs trả lời câu hỏi. Hs quan sát, hỏi và trả lời trong nhóm 2 Đại diện nhóm báo cáo kết quả. Hs hoạt động N2 theo câu hỏi GV nêu Hs nêu kq’. Hs thi kể trong nhóm 2 Hs thi kể trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. TẬP VIẾT CHỮ HOA E, Ê I. Mục tiêu - Hs viết đúng 2 chữ hoa E, Ê (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ E, Ê), chữ và câu ứng dụng: Em (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Em yêu trường em (3 lần ) - Hs viết chữ rõ ràng, liền mạch và tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng - Giáo dục hs có ý thức rèn viết chữ II. Chuẩn bị : Gv: Chữ mẫu viết hoa Hs: Vở, bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Hs viết bảng con Đ, Đẹp Gv nhận xét sửa cho hs B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn viết chữ hoa E, Ê Gv cho hs quan sát mẫu chữ Hs quan sát, lắng nghe. Nêu cấu tạo của chữ Hs nêu Gv nhận xét, kết luận. Gv hướng dẫn viết và viết mẫu Hs lắng nghe Hs quan sát, và nhắc lại cách viết Hs tập viết trên bảng con chữ E, Ê Gv nhận xét sửa 3. Hướng dẫn viết chữ và câu ứng dụng Hs đọc chữ và câu ứng dụng Gv giải nghĩa Em yêu trường em Gv viết mẫu và hướng dẫn viết. Hs nghe Hs nhận xét độ cao khoảng cách Hs quan sát và nhắc lại cách viết Hs viết bảng con: Em. Gv nhận xét sửa cho hs 4. Thực hành viết vở tập viết Gv quan sát uốn nắn Gv thu chấm nhận xét C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò vn tập viết. Hs thực hành viết vở. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. THỂ DỤC: ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” I. Mục tiêu . - Hs biết thực hiện 6 động tác đã học tương đối chính xác, đều, đúng nhịp, đúng phương hướng, đúng thứ tự. Bước đầu biết thực hiện động tác nhảy tương đối đúng - Hs biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiệt tình . - Hs chăm chỉ luyện tập, có ý thức tham gia trò chơi tốt . II. Địa điểm và phương tiện Địa điểm : Sân trường . Phương tiện : Còi . III. Nội dung và phương pháp Nội dung Thời Phương pháp gian 1.Phần mở đầu 5 phút - Nhận lớp phổ biến nội dung, - Gv nhận lớp yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo Theo 4 hàng ngang Cả lớp thực hiện. Gv điều khiển nhịp. Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay. Ôn 6 động tác đã học Cả lớp tập. Gv điều khiển 2.Phần cơ bản Học động tác nhảy 25 phút Gv nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích Hs tập, gv theo dõi nhận xét sửa - Ôn 7 động tác vươn thở, tay, - Hs tập theo đội hình hàng ngang. chân, lườn, bụng, toàn thân, Lớp trưởng hô Gv theo dõi sửa nhảy Hs tập và thi đua giữa các tổ Gv nhận xét *Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Gv nêu tên trò chơi Hướng dẫn chơi Hs chơi .Gv theo dõi động viên hs Hs chơi thi đua giữa các tổ Gv và hs nhận xét, tuyên dương. 3.Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà. 5 phút Hs tập theo vòng tròn Gv hệ thống bài và giao bài về nhà. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010 TOÁN: 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6+5 I. Mục tiêu - Hs biết thực hiện phép cộng dạng 6 + 5, lập được bảng 6 cộng với một số. Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng Dựa vào bảng 6 cộng với một số để tìm được số thích hợp điền vào ô trống. - Hs vận dụng thực hành tốt - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị : Gv: Que tính Hs: Que tính III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra 5’. Hoạt động của Hs Hs làm bảng con. Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Giới thiệu phép cộng 6 + 5 Gv nêu bài toán Cho hs thao tác trên que tính để tìm kq’và trả lời Gv hướng dẫn đặt tính và tính Gv nhận xét, chốt kq’đúng 3. Thực hành Bài 1 Tính nhẩm Gv củng cố về cách tính nhẩm Bài 2 Tính Gv củng cố cách tính Bài 3 Số. Gv củng cố cách điền số C. Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét giờ học . Dặn về nhà làm bài. Hs nghe và nêu yêu cầu bài toán Hs thực hành trên que tính, nêu kq’ Hs quan sát Hs tự tìm kq’ các phép tính còn lại Hs học thuộc bảng cộng 6 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15 Hs nêu yêu cầu Hs làm bài vào bảng con + 2 hs chữa 6 +6 = 12 6 +7 =13 6 + 8 = 14 6 + 9 =15 Hs nêu yêu cầu Hs làm vào vở, thi tiếp sức Hs nêu yêu cầu Hs hoạt động nhóm 2 + thi làm nhanh Hs nêu kq’+ giải thích 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. TẬP LÀM VĂN: KỂ NGẮN THEO TRANH. LUYỆN TẬPVỀ THỜI KHÓA BIỂU I. Mục tiêu - Dựa vào 4 bức tranh minh họa, kể được câu chuyện ngắn có tên “Bút của cô giáo” (BT1) . - Dựa vào thời khóa biểu hôm sau của lớp để trả lời được các câu hỏi ở BT3 - Hs biết viết thời khóa biểu hôm sau của lớp theo mẫu đã học - Hs vận dụng thực hành tốt - Hs chăm chỉ học bài II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhóm Hs: Vở ,bút III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv A. Kiểm tra 5’. Hoạt động của Hs Hs làm lại bài tập 2 tuần 6. Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 . Gv hướng dẫn học sinh kể. Hs đọc yêu cầu Hs lắng nghe Hs hoạt động nhóm 2 Hs nối tiếp nhau kể từng tranh Hs kể toàn bộ câu chuyện. Gv nhận xét, kết luận, củng cố về nội dung bài Bài 3: Gv giúp hs nắm vững yêu cầu của bài Gv nhận xét củng cố về thời khóa biểu. C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò về nhà học bài. Hs nêu yêu cầu Hs lắng nghe Hs viết thời khóa biểu hôm sau của lớp + trả lời câu hỏi sgk a) Ngày mai có mấy tiết? b) Đó là những tiết gì? c) Em cần mang những quyển sách gì đến trường? Hs nhắc lại nội dung bài. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. ĐẠO ĐỨC: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ( TIẾT1) I. Mục tiêu - Hs biết trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - Hs tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. - Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà. II. Chuẩn bị Gv: Thẻ HS: Vở bài tập III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra 5’ Tại sao phải giữ gọn gàng ngăn nắp Hs trả lời chỗ học chỗ chơi? Gv nhận xét đánh giá B. Bài mới 27’ HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Phân tích bài thơ Khi mẹ vắng nhà Gv đọc bài thơ Hs lắng nghe Hs đọc lại Gv nêu câu hỏi thảo luận Hs thảo luận và nêu kết quả, nhận Gv nhận xét, kết luận: Bạn nhỏ làm xét các việc nhà vì thương mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ. Việc làm của bạn mang lại niềm vui và sự hài lòng cho mẹ. Chăm làm việc nhà là một đức tính tốt mà chúng ta nên học tập HĐ3 Bạn đang làm gì ? Gv chia nhóm và giao nhiệm vụ Hs thảo luận nhóm 2 Đại diện nhóm trình bày kết quả Gv nhận xét, kết luận: Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp Hs nhắc lại với khả năng. HĐ 4: Điều này đúng hay sai? Gv nêu lần lượt từng ý kiến Hs thể hiện bằng cách giơ tay hoặc Gv kết luận: Các ý kiến b, d, đ là thẻ đúng vì mọi người trong nhà đều phải tự giác tham gia làm việc nhà, kể cả trẻ em. C. Củng cố dặn dò 3’ Gv nhận xét giờ học Dặn dò vn học bài Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2009 TOÁN 26+5 I. Mục tiêu. - Hs biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 5. Biết giải bài toán về nhiều hơn, Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng. - Hs vận dụng thực hành tốt - Hs cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm, que tính Hs: Vở, bút, que tính III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A. Kiểm tra (5’) Hs làm bảng con 37+5, 67+7 Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới (27’) 1.Giới thiệu bài 2. Giới thiệu phép cộng 26 + 5 Gv nêu bài toán Hs nghe, nhắc lại bài toán Cho hs thao tác trên que tính để tìm Hs thực hành trên que tính, nêu kq’ kq’và trả lời Gv hướng dẫn đặt tính và tính Hs quan sát, nêu lại cách tính theo cột dọc Gv nhận xét, chốt kq’đúng 3. Thực hành Hs nêu yêu cầu Bài 1 ( dòng 1 )Tính Hs làm bài vào vở + đổi vở kiểm tra kq’, thi làm bài nhanh Gv củng cố về cách tính 16 36 46 56 + + + + Bài 3 Giải toán 4 6 7 8 20 42 53 64 Hs nêu yêu cầu Gv củng cố cách giải bài Hs tự tóm tắt và làm bài vào vở + bảng Bài 4 Đo độ dài các đoạn thẳng nhóm Gv nhận xét củng cố về đo dộ dài đoạn Hs trình bày kq’ Bài giải: thẳng Tháng này tổ em được số điểm 10 là: 16 + 5 = 21 (điểm) C. Củng cố dặn dò (3’) Gv nhận xét giờ học Đáp số: 21 điểm . Dặn về nhà làm bài Hs thực hành đo, nêu kq’ Hs nhắc lại nội dung bài Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Phi Mô. Giáo án lớp 2. SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu - Hs nhận rõ ưu khuyết điểm của mình để có hướng sửa Biết thực hiện phòng tránh tai nạn đuối nước, an toàn giao thông, dịch cúm H1N1, phòng chống ma túy, chơi các trò chơi dân gian - Hs có tinh thần phê và tự phê cao - Hs chăm học, đoàn kết, ngoan ngoãn, lễ phép. II. Nội dung sinh hoạt 1. Báo cáo kết quả của tuần 7 - Tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động trong tuần của tổ mình - Lớp trưởng nhận xét - GV nhận xét chung - Bình bầu cá nhân xuất sắc - Tuyên dương, phê bình - Sinh hoạt văn nghệ: múa,hát, kể chuyện 2. Phương hướng hoạt động tuần 8 - Duy trì mọi nền nếp học tập, ra vào lớp. - Tiếp tục thi đua học tập lấy thành tích chào mừng ngày 20 tháng 10, 20 tháng 11 - Tiếp tục chơi các trò chơi dân gian. - Thực hiện an toàn giao thông,. -Phòng chống ma túy, phòng tai nạn đuối nước. Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Anh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>