Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 13 - Nguyễn Thị Kim Dung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. TuÇn 13 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc. B«ng hoa niÒm vui I. Mục đích yêu cầu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Chi, cô giáo). 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - HiÓu néi dung : C¶m nhËn ®­îc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ cña Chi. II. Các hoạt động dạy – học TiÕt 1 A. Bµi cò : - Hai HS đọc bài : Mẹ, TLCH về nội dung bài đọc. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc. a. GV đọc mẫu : Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, giàu cảm xúc, nhấn giọng từ gîi t¶, gîi c¶m. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng c©u. - HS đọc từng đoạn trước lớp. - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. - HS đọc các từ chú giải. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. + Thi đọc giữa các nhóm (CN. ĐT từng đoạn, cả bài ) + Cả lớp đọc ĐT (đ1,đ2). TiÕt 2 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài.  HS đọc đoạn 1 trả lời.  Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa của trường để làm gì? ? V× sao Chi kh«ng d¸m tù h¸i b«ng hoa NiÒm vui? (theo néi quy cña trường, không ai được ngắt hoa trong vườn)  HS đọc câu hỏi 3, đoạn 3 ? Khi biÕt v× sao Chi cÇn b«ng hoa, c« gi¸o nãi thÕ nµo? (HS nh¾c l¹i lêi c« gi¸o nãi : Em h·y h¸i thªm hai b«ng n÷a) ? Câu nói cho thấy thái độ của cô giáo NTN?  HS đọc thầm toàn bài. HS đọc câu hỏi 4. ? Theo em Bạn Chi có những đức tính gì đáng quý? (Thương bố, tôn trọng nội quy của nhà trường thật thà) NguyÔn ThÞ Kim Dung 1. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. 4. Luyện đọc lại: - 2 nhóm HS tự phân vai (người dẫn chuyện, Chi, cô giáo) thi đọc toàn truyÖn. - Các nhóm thi đọc, cả lớp bình chọn người đọc hay. 5. Cñng cè dÆn dß: Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häcDÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. To¸n. 14 trõ ®i mét sè : 14 - 8 I. Môc tiªu Gióp HS : - HS biÕt tù lËp b¶ng trõ 14 trõ ®i mét sè. - Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Kiểm tra bài cũ: 1 HS đọc thuộc bảng trừ 13 trừ đi một số. B. Bµi míi: 1.GV tổ chức cho HS hoạt động với 1 bó 1 chục que tính rồi để lập bảng trừ: - GV nªu bµi to¸n: Cã 14 que tÝnh, lÊy ®i 8 que tÝnh , hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? - HS thao tác = que tính để tìm kết quả phép trừ 14 – 8 - GV chèt l¹i vµ ghi : 14 – 8 = 6. - GV hướng dẫn HS đặt tính và tính như SGK. - GV hướng dẫn HS sử dụng 1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời để tìm ra kªt qu¶ cña phÐp trõ. 14 – 5 = 14 – 7 = 14 – 6 = 14 – 8 = 14 – 9 = - HS lần lượt nêu kết quả. - Cho HS nªu l¹i c«ng thùc vµ häc thuéc b¶ng trõ. 2. Thùc hµnh:  Bµi 1: TÝnh nhÈm 9+5= 8+6= 5+9= 6+8= 14 – 9 = 14 – 8 = 14 – 5 = 14 – 6 = - HS nhËn xet tõng cÆp phÐp tÝnh vµ nªu kÕt qu¶.  Bµi 2 : TÝnh 14 14 14 14 6 9 7 5 - HS lµm b¶ng con. - HS lần lượt lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. NguyÔn ThÞ 2 Kim Dung. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). -. N¨m häc 2010-2011.  Bài 3: Đặt tính rồi tính hiệu biết số bị trừ và số trừ lần lượt là : 14 vµ 5 14 vµ 7 12 vµ 9 HS lªn b¶ng lµm. Dưới lớp làm bảng con. Chữa bài.  Bµi 4 : HS đọc đề bài. ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g× ? HS tãm t¾t. HS lªn b¶ng gi¶i. C¶ líp lµm vµo vë. NhËn xÐt vµ ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß : 1, 2 HS đọc lại băng trừ 14 trừ đi 1 số DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc b¶ng trõ. Đạo đức. Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 1) I. Mục đích yêu cầu - Quan tâm giúp đỡ bạn trong cuộc sống hàng ngày. - HS có thái độ yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè. II. Các hoạt động dạy- học A. Kiểm tra bài cũ: Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn ? B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hoạt động . a. : Hoạt động 1: Đoán xem chuyện gì sẽ xảy ra. - GV cho HS quan s¸t tranh: C¶nh trong giê kiÓm tra to¸n, b¹n Hµ kh«ng làm được bài đang đề nghị với bạn Nam bên cạnh: “Nam ơi,...bài” - H·y xem c¸ch øng xö cña b¹n Nam. - GV chèt l¹i 3 c¸ch øng xö: Nam kh«ng cho Hµ xem bµi. Nam khuyªn Hµ tù lµm bµi.Nam cho Hµ xem bµi. - HS th¶o luËn nhãm vÒ c¸ch øng xö cña c©u hái. Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Nam. - GV kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc đúng chỗ không vi phạm nội quy của nhà trường. b. Hoạt động 2: Tự liên hệ : - Nêu những việc em đã làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn hoặc em được bạn quan tâm, giúp đỡ. - HS tr¶ lêi. NhËn xÐt. - Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ các bạn khó khăn trong lớp. - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy. - GVKL: Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là những bạn có hoàn cảnh khã kh¨n: “B¹n bÌ nh­...th©n t×nh”. c. Trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ: NguyÔn ThÞ Kim Dung 3. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. - H¸i hoa vµ tù lµm c©u hái. ? Em sÏ lµm g× khi trong giê häc b¹n ngåi bªn c¹nh quªn kh«ng mang bót. ? Em sẽ làm gì khi em có một cuốn truyện hay mà bạn hỏi mượn? ? Em sẽ làm gì khi thấy các bạn đối xử không tốt với bạn là con nhà ngèo? ? Em sÏ lµm g× khi tæ em cã mét b¹n bÞ èm? 3. Cñng cè dÆn dß - Quan tâm giúp đỡ bạn là em làm thế nào ? - Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n. 34 - 8 I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 34 – 8. - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính, giải toán. - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt vµ c¸ch t×m sè bÞ trõ. II. Hoạt động dạy học A. Bµi cò : 2 HS đọc thuộc bảng trừ 14 trừ đi 1 số. B. D¹y bµi míi: 1. GV hướng dẫn HS thực hiện phép trừ dạng 34 – 5. - GV nªu bµi to¸n. - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu c¸c c¸ch lµm. 34 - GV thèng nhÊt vµ chèt l¹i thao t¸c trªn b¶ng gµi. 8 - HS nêu cách đặt tính và tính như SGK 26 2. Thùc hµnh :  Bµi 1: TÝnh : - Gọi HS lần lượt lên bảng làm – cả lớp làm vào bảng con. - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi.  Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là : 64 vµ 6 84 vµ 8 94 vµ 9 - HS đọc và nêu yêu cầu. - HS lµm bµi – NX ch÷a bµi.  Bài 3: HS đọc bài toán HS tãm t¾t vµ gi¶i Ch÷a bµi. Bµi gi¶i Sè con gµ nhµ b¹n Ly nu«i lµ : 34 – 9 = 25 (con gµ) §¸p sè : 25 con gµ 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS lµm bµi ë VBT. NguyÔn ThÞ 4 Kim Dung. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. ChÝnh t¶ (TËp chÐp). B«ng hoa niÒm vui I. Mục đích, yêu cầu: 1. Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn bài Bông hoa Niềm Vui. 2. Lµm c¸c bµi tËp ph©n biÖt iª/yª, thanh hái/thanh ng·. II. Hoạt động dạy học: A. Bµi cò : HS viết bảng con : lặng yên, tiếng nói, đêm khuya. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2. Hướng dẫn tập chép : a. Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc đoạn cần chép, 1, 2 HS đọc lại. - ? C« gi¸o cho phÐp Chi h¸i thªm 2 b«ng n÷a cho ai ? V× sao ? - ? Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt hoa ? - HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con : h·y h¸i, tr¸i tim, d¹y dç, hiÕu th¶o. HS viÕt bµi vµo vë. b. ChÊm, ch÷a bµi. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:  Bµi 2: T×m nh÷ng tõ chøa tiÕng cã iª/yª - Tr¸i nghÜa víi khoÎ/yÕu - Chỉ những con vật nhỏ sống thành đàn/kiến. - Cïng nghÜa víi b¶o ban/khuyªn.  Bài 3: Đặt câu để phân biệt các từ trong mỗi cặp : a. Rèi/dèi b. R¹/d¹ c. Më/mì. d. Nöa/n÷a. HS lµm bµi. Ch÷a bµi. 4. Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi, so¸t vµ söa lỗi TËp viÕt. Ch÷ hoa l I. Môc tiªu. - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ : BiÕt viÕt ch÷ hoa k cì võa vµ nhá. - Viết đúng, sạch đẹp cụm từ ứng dụng : Lá lành đùm chữ viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu A. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi: NguyÔn ThÞ Kim Dung 5. l¸ r¸ch cì nhá,. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. 1. Giíi thiÖu bµi GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa. a. Quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ hoa l - §é cao ch÷ hoa l cì võa : 5 li - Gồm 3 nét cơ bản : cong dưới, lượn dọc và lượn ngang. - GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết. b. HS viÕt b¶ng con ch÷ l cì võa vµ nhá. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. a. Giíi thiÖu c©u øng dông. - HS đọc câu Lá lành đùm lá rách - GV giảng nghĩa của câu tục ngữ : Đùm bọc, cưu mang, giúp đỡ lẫn nhau trong khã kh¨n, ho¹n n¹n. b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt. - §é cao cña c¸c ch÷ c¸i. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng. - Nèi ch÷. - Vị trí đặt dấu thanh. - HS viÕt b¶ng con : L¸ . 4. Hướng dẫn viết vào vở tập viết. GV cho HS viÕt tõng dßng. Lưu ý điểm đặt bút, dừng bút, viết liền mạch. HS viÕt xong GV thu 1 sè bµi chÊm. 5. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS hoµn thiÖn vë tËp viÕt. KÓ chuyÖn. B«ng hoa niÒm vui I. Mục đích yêu cầu 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - BiÕt kÓ ®o¹n më ®Çu c©u chuyÖn : B«ng hoa NiÒm Vui theo hai c¸ch: Theo tr×nh tù c©u chuyÖn. Thay đổi một phần trình tự . - Dùa theo tranh vµ trÝ nhí, biÕt kÓ l¹i néi chÝnh cña c©u chuyÖn (® 2, 3) b»ng lêi kÓ cña m×nh. - Biết tưởng tượng thêm chi tiết trong đoạn cuối câu chuyện. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ, biÕt nhËn xét đánh giá lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy- học A. KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ l¹i chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a. B. D¹y bµi míi: NguyÔn ThÞ 6 Kim Dung. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§ YC cña tiÕt häc 2. Hướng dẫn kể chuyện. a. KÓ ®o¹n më ®Çu theo 2 c¸ch C¸ch 1: §óng tr×nh tù c©u chuyÖn. Cách 2: đảo vị trí các ý của đoạn 1. b. Dùa theo tranh, kÓl¹i ®2, 3 b»ng lêi kÓ cña m×nh . - HS quan s¸t 2 tranh, nªu néi dung tranh. Tranh 1: Chi vào vườn hoa của trường để tìm bông hoa niềm vui. C« cho phÐp Chi h¸i 3 b«ng hoa. - HS tËp kÓ trong nhãm. - §¹i diÖn nhãm thi kÓ . - Líp b×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt. c. KÓ ®o¹n kÕt cña chuyÖn theo mong muèn. - HS tËp kÓ theo nhãm. - Thi kể trước lớp. 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nhắc HS về kể chuyện cho người thân nghe. ThÓ dôc Gi¸o viªn bé m«n d¹y Thø t­ ngµy 1 th¸ng 12n¨m 2010 ¢m nh¹c Gi¸o viªn bé m«n d¹y To¸n. 54 - 18 I. Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí, sè bÞ trõ lµ sè cã 2 ch÷ sè vµ ch÷ sè hµng đơn vị là 4, số trừ là số có 2 chữ số. - Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán. - Củng cố cách vẽ hình tam giác khi biết 3 đỉnh. II. Hoạt động dạy học A. Bµi cò : 2 HS lªn b¶ng lµm : x + 7 = 34 8 + x = 74 B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. GV tæ chøc HS tù t×m ra c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 54 – 18. - GV nêu bài toán dẫn đến phép trừ : 54 – 18. - HS thao t¸c trªn que tÝnh. - GV thèng nhÊt ý kiÕn. - GV hướng dẫn viết phép trừ : 33 – 5 dưới dạng tính viết. NguyÔn ThÞ Kim Dung 7. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. - HS nêu cách đặt tính và tính - GV võa nãi võa viÕt nh­ SGK. - Cho nhiÒu HS nh¾c l¹i. 3. Thùc hµnh  Bµi 1: TÝnh : 74 24 16 17. 54 18 36 84 15. 64 15. - HS lÇn lù¬t lªn b¶ng lµm. - Dưới lớp làmvà chữa vào vở. - Cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch trõ.  Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu biết số bị trừ và số trừ lần lượt là : 74 vµ 47; 64 vµ 48; 44 vµ 19 - HS nªu râ yªu cÇu ph¶i lµm g×? - 3 HS lên bảng làm bài. Dưới lớp làm vào vở. GV nhận xét chữa bài.  Bài 3: HS đcọ đề bài. - ? BA× to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? - 1 HS lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - HS đọc bài toán nêu các cách vẽ khác nhau.  Bµi 4 : VÏ theo mÉu : - GV hướng dẫn HS chấm các điểm như SGK. - HS nêu cách vẽ. (dùng thước và bút nối 3 điểm tô đậm để tạo thành hình tam gi¸c) 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS hoµn thiÖn c¸c bµi tËp. LuyÖn tõ vµ c©u. Từ ngữ về công việc gia đình – câu kiểu “ai lµm g× ?” I. Mục đích yêu cầu Mở rộng vốn từ về chỉ hoạt động (công việc gia đình) LuyÖn tËp vÒ kiÓu c©u : Ai lµm g× ? II. Các hoạt động dạy- học A. KiÓm tra bµi cò 2 HS lªn b¶ng lµm l¹i bµi 1 tuÇn 12 vµ bµi 2 tuÇn 12. B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. 2. Hướng dẫn làm bài tập :  Bài tập 1 : Kể tên những việc em đã làm để giúp đỡ cha mẹ. - HS đọc và nêu yêu cầu. NguyÔn ThÞ 8 Kim Dung. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. - HS lµm miÖng. HS lªn b¶ng viÕt. - Ch÷a bµi.  Bµi tËp 2 : T×m c¸c bé phËn tr¶ lêi cho tõng c©u hái Ai lµm g× ? - HS đọc và nêu yêu cầu. - ? Tõ nµo tr¶ lêi c©u hái Ai ? - ? Tõ nµo tr¶ lêi c©u hái Lµm g× ? - GV hướng dẫn HS câu 1 . - HS lµm tiÕp c¸c c©u cßn l¹i. - NhËn xÐt. Ch÷a bµi.  Bµi tËp 3: Chän vµ viÕt c¸c tõ ë 3 nhãm sau thµnh c©u : - HS đọc yêu cầu và đọc cả mẫu. - GV hướng dẫn HS phân tích mẫu. - ? Tõ nµo tr¶ lêi c©u hái Ai ? - Tõ em ë nhãm nµo ? - ? Tõ nµo tr¶ lêi c©u hái Lµm g× ? - Tõ ng÷ quÐt dän nhµ cöa ë nhãm nµo ? - Trong các từ trên, từ nào chỉ hoạt động ? - C©u trªn ®­îc cÊu t¹o theo mÉu nµo ? - HS làm tương tự. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Em quÐt dän nhµ cöa. ChÞ em giÆt quÇn ¸o. Linh rửa bát đĩa. CËu bÐ s¾p s¸ch vë. 3. Cñng cè dÆn dß - Mét HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. MÜ thuËt. Vẽ tranh : đề tài vườn hoa hoặc công viên I/ Môc tiªu - Hiểu đề tài vườn hoa và công viên. - Bieỏt caựch veừ vaứ Vẽ được một bức tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên theo ý thÝch. - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường. II/ ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm ảnh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên. Sưu tầm tranh của hoạ sĩ hoặc thiếu nhi- Hình hướng dẫn minh hoạ cách vẽ tranh HS : - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ , Bót ch×, mµu vÏ. III/ Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhận biết: NguyÔn ThÞ Kim Dung 9. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. + Vẽ vườn hoa hoặc công viên là vẽ tranh phong cảnh, với nhiều loại cây, hoa, .... cã mµu s¾c rùc rì. - Gv gợi ý cho HS kể tên 1vài vườn hoa, công viên mà các em biết. + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + ở trường, ở nhà cũng có vườn hoa, cây cảnh với nhiều loại hoa đẹp. + C«ng viªn Lª - nin, Thñ LÖ, T©y Hå ë HNéi, c«ng viªn §Çm Sen, Suèi Tiªn ë Thành phố Hồ Chí Minh, .... hoặc công viên ở địa phương). - Giáo viên gợi ý HS tìm hiểu thêm các h.ả khác nhau ở vườn hoa, công viên: Chuồng nuôi chim, thú quý hiếm, đu quay, cầu trượt, tượng, nước ... Hoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn hoa- công viên - Giáo viên gợi ý để HS nhớ lại một góc vườn hoa ở nơi công cộng hay ở nhà mình để vẽ tranh. -Tranh vườn hoa,công viên có thể vẽ thêm người,chim thú hoặc cảnh vật khác cho bức tranh thêm s động. - Tìm các hình ảnh chính, hình ảnh phụ để vẽ. - Vẽ màu tươi sáng và vẽ kín mặt tranh. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Yªu cÇu: - Vẽ hình với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ. - Vẽ hình ảnh chính trước và tìm các hình ảnh phụ cho phù hợp nội dung. - VÏ mµu theo ý thÝch. * HS lµm viÖc theo nhãm (4 nhãm) + Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Giáo viên hướng dẫn HS nhận xét một số tranh (vẽ đúng đề tài, có bố cục và màu sắc đẹp) - GV yêu cầu HS tự tìm ra bài vẽ đẹp. * DÆn dß: - VÒ nhµ nªn vÏ thªm tranh theo ý thÝch, vÏ vµo khæ giÊy t¬ h¬n. + Bài tập: Vẽ tranh đề tài vườn hoa và vẽ màu theo ý thích. - S­u tÇm tranh cña thiÕu nhi. Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc. Quµ cña bè I.. Mục đích yêu cầu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con. II. Các hoạt động dạy – học A. KiÓm tra bµi cò HS đọc bài Bông hoa Niềm Vui, trả lời câu hỏi về bài đọc. NguyÔn ThÞ 10 Kim Dung. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. 2. Luyện đọc. a. GV đọc mẫu b. Hướng dẫn HS đọc và kết hợp giải nghĩa từ : - §äc tõng c©u. - Đọc từng đoạn trước lớp : 2 đoạn. - HS đọc các từ chú giải. - Đọc từng đọan trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : ? Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g× ? ? Vì sao có thể gọi đó là : một thế giới dưới nước ? ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo c©u nµo cho thÊy c¸c con rÊt thÝch nh÷ng mãn quµ cña bè. ? Vì sao quà của bố giản dị đơn sơ mà các con lại thấy giàu quá. (Vì đó là món quà chứa đựng tình cảm yêu thương của bố) 4. Luyện đọc lại. - Hai nhóm thi đọc 1 đoạn. - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay. 5. Cñng cè dÆn dß - HS nªu néi dung bµi. - GV chèt l¹i néi dung DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn I. Mục đích yêu cầu - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn. - Gấp các nếp gấp đúng kĩ thuật, phẳng đẹp. - HS høng thó víi m«n häc. II. §å dïng d¹y häc - C¸c mÉu h×nh trßn ®­îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng. - Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn. III. Các hoạt động dạy – học B. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS C. Bµi míi:  Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học  Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét. - GV giíi thiÖu h×nh trßn mÉu d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng. - HS quan s¸t mÉu. - GV nèi ®iÓm O (®iÓm gi÷a h×nh trßn) víi c¸c ®iÓm M, N, P n»m trªn ®­êng trßn. - Yêu cầu HS so sánh độ dài các đoạn thẳng OM, ON, OP. - So sánh độ dài của MN với cạnh của hình vuông. NguyÔn ThÞ Kim Dung 11. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). -. N¨m häc 2010-2011.  Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách làm : GV treo quy tr×nh gÊp. HS đọc và quan sát quy trình. GV làm mẫu và nêu cách thực hiện bước 1 : gấp hình tròn. HS nhắc lại bước 1. GV làm mẫu và nêu cách thực hiện bước 2: cắt hình tròn. HS nhắc lại bước 2. GV làm mẫu và nêu cách thực hiện bước 3: dán hình tròn. HS nhắc lại bước 3. HS thực hành từng bước đã học. GV quan sát, giúp đỡ HS làm bài. Thu bài của HS để nhận xét đánh giá.  Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc DÆn HS chuÈn bÞ bµi giê sau. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ : - KÜ n¨ng tÝnh nhÈm, chñ yÕu cã d¹ng 14 trõ ®i 1 sè. - Kĩ năng tính viết (đặt tính rồi tính). Chủ yếu phép trừ dạng 54 – 18, 34 – 8. - T×m sè bÞ trõ vµ sè h¹ng ch­a biÕt. - Gi¶i bµi to¸n, vÏ h×nh.. II. Hoạt động dạy học:. -. -. A. Bµi cò : B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng. 2. LuyÖn tËp.  Bµi 1 : TÝnh nhÈm : 14 – 5 14 – 7 14 – 6 14 – 8 HS tÝnh nhÈm råi ghi kÕt qu¶. NhËn xÐt, ch÷a bµi.  Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh : 84 – 47 30 – 6 62 – 38 83 – 45 HS đọc và nêu yêu cầu HS HS lần lượt lên bảng làm. Dưới lớp làm vào vở. L­u ý HS phÐp trõ sè trßn chôc trõ ®i 1 sè.  Bµi 3: T×m x :. NguyÔn ThÞ 12 Kim Dung. 14 – 9 13 – 9. 74 – 49 60 – 12. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. -. 3 HS lªn b¶ng lµm . Dưới lớp làm vào vở. NhËn xÐt, ch÷a bµi. ? Muèn t×m SH ta lµm thÕ nµo ? Muèn t×m SBT ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo?  Bài 4 : HS đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? HS tãm t¾t. ? Muốn biết cửa hàng đó có bao nhiêu máy bay ta làm phép tính gì ? HS gi¶i. NhËn xÐt, xh÷a bµi.  Bµi 5 : VÏ h×nh theo mÉu. - HS nªu yªu cÇu. - 1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh. Líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt ch÷a bµi. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS hoµn thiÖn c¸c bµi tËp. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n. 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè I. Môc tiªu : Gióp HS - Biết thực hiện các phép tính trừ để lập các bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ đi 1 sè. - Biết thực hiện các phép tính trừ đặt theo cột dọc. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. KiÓm tra bµi cò: HS ch÷a bµi B. D¹y bµi míi: 1. GV hướng dẫn HS lập các bảng trừ. - LËp b¶ng trõ 15 trõ ®i 1 sè: + HS lấy bó 1 chục que tính và 5 que tính rời để lần lượt tìm kết quả của phÐp trõ. + HS viết và đọc các phép trừ. + HS đọc thuộc bảng trừ 15 trừ đi 1 số. + HS nêu các công thức trừ cho đến hết. - LËp b¶ng trõ 16 trõ ®i 1 sè: + HS lấy bó 1 chục que tính và 6 que tính rời rồi thao tác bằng que tính để lËp b¶ng trõ 16 trõ ®i b1 sè. + HS nªu c«ng thøc trõ 16 trõ ®i 1 sè. - LËp b¶ng trõ 17, 18 trõ ®i 1 sè: + Cho HS nªu c«ng thøc trõ 17, 18 trõ ®i 1 sè. 2. Thùc hµnh : NguyÔn ThÞ Kim Dung 13. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011.  Bµi 1: TÝnh : - HS đọc yêu cầu: - HS tiếp nối nhau lên bảng làm. Dưới lớp làm vào vở. - NX ch÷a bµi.  Bµi 2: Mçi sè 7, 8, 9 lµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh nµo ? - GV hướng dẫn HS thực hiện lần lượt từng phép để biết kết quả, rồi cho biết kết quả đó là của phép tính nào? - GV viÕt bµi 2 lªn b¶ng vµ tæ chøc cho HS thi nèi nhanh phÐp trõ víi kÕt qu¶ thÝch hîp. - Nhận xét và khen HS nối nhanh và đúng phép tính và kết quả ứng với phép tính đó. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HS tiếp nối nhau đọc lại bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ đi 1 số. - GV cñng cè l¹i c¸ch trõ. - Nhận xét tiết học.Dặn HS đọc thuộc bảng trừ. _____________________________ TËp lµm v¨n. Kể về gia đình I. Mục đích yêu cầu 1. RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi. - Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý. - Biết nghe bạn kể để nhận xét, góp ý. 2. Rèn kĩ năng viết: Dựa vào những điều đã nói, viết được một đoạn (3 đến 5 câu) kể về gia đình. Viết rõ ý, dùng từ đặt câu đúng. II. Các hoạt động dạy- học A. KiÓm tra bµi cò GV nêu Mục đích, Yêu cầu giờ học. B. Hướng dẫn làm bài tập : 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập.  Bài 1: (M) : HS đọc yêu cầu và các gợi ý SGK - GV nhắc HS chú ý : Bài tập yêu cầu em kể về gia đình chứ không phải trả lêi c©u hái. Cã thÓ kÓ nhiÒu h¬n 5 c©u. - Cả lớp đọc thầm những câu hỏi để nhớ những điều cần nói. - Mét HS kh¸ kÓ dùa theo c©u hái gîi ý. - 3, 4 HS thi kể.HS và GV nhận xét, bình chọn người kể hay nhất. - GV nh¾c HS khi kÓ víi b¹n th× x­ng t«i.  Bµi 2: (ViÕt) - Cho HS nh¾c l¹i yªu cÇu. - GV lưu ý HS viết từ 3 đến 5 câu. Dùng từ, đặt câu đúng và rõ ý. Viết xong đọc lại bài và sửa sai. - HS lµm bµi vµo vë. - 1 số HS đọc bài viết của mình.Nhận xét và góp ý bổ sung. NguyÔn ThÞ 14 Kim Dung. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc. - DÆn HS tù luyÖn ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. Tù nhiªn vµ x· héi. Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở I. Môc tiªu: - Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuång gia sóc. - Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.. II. Hoạt động dạy học: A. Bµi cò : B. D¹y bµi míi 1. Khởi động : Cho HS chơi trò chơi bắt muỗi. ? Trò chơi muốn nói lên điều gì ? Làm thế nào để nơi ở của chúng ta không có muçi ? 2. Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng : 3. Hoạt động :  Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp Bước 1 : HS làm việc theo cặp - HS quan s¸t SGK h×nh 1, 2, 3 (trang 28 – 29). - Mọi người trong từng hình làm gì để môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ ? - Những hình ảnh nào cho biết mọi người trong nhà đều tham gia làm vệ sinh nhµ ë ? - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà oqr có lợi gì ? Bước 2 : Làm việc theo lớp. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung. - GV hướng dẫn HS nhận xét và phân tích : Tác dụng của việc phát quang bụi rậm xung quanh nhà ở, cọ rửa, giữ vệ sinh chuồng nuôi gia súc, nhà xí, giếng nước, kh¬i th«ng cèng r·nh. Bước 4 : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. GV kết luận.  Hoạt động 2: Liên hệ : Bước 1 : HS làm việc cả lớp : - ? ở nhà, các em đã làm gì để giữ sạch môi trường xung qunah nhà ở ? - ë xãm em cã tæ chøc lµm vÖ sinh ngâ xãm hµng tuÇn kh«ng ? - Nãi vÒ t×nh tr¹ng vÖ sinh ë xãm, n¬i em ë . Bước 2 : Làm việc theo nhóm. - GV đưa ra tình huống và sử lí tình huống : Em đi học về, thấy 1 đống rác đổ ngay trước cửa nhà và được biết chị em mới đổ. Em sẽ xử lí như thế nào ? Bước 2 : Đóng vai : HS đóng vai. C¸c nhãm ®­a ra c¸ch lùa chän vµ øng xö cã hiÖu qu¶ trong viÖc tuyªn truyÒn vận động mọi HS cùng tham gia giữ vệ sinh nhà ở  Cñng cè dÆn dß: NguyÔn ThÞ Kim Dung 15. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 2 (buæi 1). N¨m häc 2010-2011. - Nªu lîi Ých cña viÖc gi÷ vÖ sinh xung quanh nhµ ë. - GV nh¾c HS kh«ng vøt r¸c bõa b·i. ChÝnh t¶ (nghe viÕt). Quµ cña bè I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c 1 ®o¹n trong bµi Quµ cña bè. - Tiếp tục luyện viết đúng chính tả các chữ có iê/yê, phân biêt cách viết phụ ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn: d/gi, dÊu hái/dÊu ng·. II. Hoạt động dạy học: A. Bµi cò : B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2. Hướng dẫn HS nghe viết :A a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GVđọc bài 2 HS đọc lại. - Gióp HS n¾m ®­îc néi dung. ? Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g× ? - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo ? - HS viết bảng lần nào, cà cuống, niềng niễng, quẫy, tóe nước, thao láo. b. GV đọc, HS viết bài vào vở. c. ChÊm, ch÷a bµi. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:  Bµi 2: - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 2a. - HS lµm vµo vë bµi tËpLíp nhËn xÐt. - GV chốt lại lời giải đúng : Câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập.  Bµi 3: - HS đọc và nêu yêu cầu.HS làm bài. - NhËn xÐt, ch÷a bµi : a. Dung d¨ng dung dÎ D¾t trÎ ®i ch¬i §Õn ngâ nhµ giêi... Cho dª ®i häc b. Lòy tre, ch¶y v¶i, nh·n. 4. Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. PhÇn ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu. NguyÔn ThÞ 16 Kim Dung. Líp 2 A Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>