Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần số 16 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2. Thứ hai ngày 6tháng 12 năm 2010. Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Baøi: Con choù nhaø haøng xoùm I. Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.. - Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ.( trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Giáo dục kĩ năng sống: Kiểm soát cảm xúc, thể hiện sự cảm thông, trình bày suy nghó, tö duy saùng taïo, phaûn hoài, laéng nghe. II. Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra -Kieåm tra baøi : Beù Hoa -2HS đọc và trả lời SGK -Nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới -Giới thiệu bài và chủ đề -Quan sát tranh và nêu chủ đề: bạn trong -Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu chủ đề nhà -Các em thử đoán xem bạn trong nhà là ai? -Là những con vật nuôi… -Cho HS quan saùt tranh baøi hoïc vaø cho bieát tranh veõ gì? -Q Saùt vaø neâu: tranh veõ baïn nhoû ngoài oâm -Giaûng theâm vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi . con choù HĐ1: Luyện đọc -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm rãi. -Theo doõi -Nối tiếp nhau đọc từng câu -Phát âm từ khó -HD: HD luyện đọc -Luyện đọc cá nhân -Treo baûng phuï-HD moät soá caâu vaên daøi. Bé rất thích chó /nhưng nhà bé không nuôi -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK con naøo.// Cún mang cho Bé/ khi thì tờ báo hay cái bút -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc đồng thanh trong nhóm chì,/ khi thì con buùp beâ...// -Chia lớp thành các nhóm -Các nhóm cử đại diện thi đọc -Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay đọc tốt -Thực hiện HÑ2: Tìm hieåu baøi -Con choù cuûa baùc haøng xoùm -Yêu cầu đọc thầm. Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2 -Bạn của bé ở nhà là ai? -Nhảy nhót tung tăng khắp vườn. -Bé và Cún thường chơi đùa với nhau như -Bé mải chạy theo cún, vấp phải khúc gỗ theá naøo? vaø gaõ. -Vì sao beù bò thöông? -Cún chạy đi tìm mẹ của bé đến để giúp. -Khi bé bị thương cún đã giúp bé như thế -Bạn bè thay nhau đến thăm. -Bé nhớ cún. naøo? -Những ai đến thăm bé? -Chơi với bé, mang cho bé tờ báo, bút -Vì sao beù vaãn buoàn? chì, con buùt beâ. -Cún đã làm gì để bé vui? -Baùc só nghó raèng vieát thöông cuûa beù mau lành nhờ Cún. -Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của bé mau -1 – 2 HS đọc lại cả bài. lành nhờ ai? -Thaûo luaän theo baøn. -vaøi HS cho yù kieán; Phaûi gaàn giuõ thöông -Caâu chuyeän giuùp em hieåu gì? yeâu caùc con vaät nuoâi trong gia ñình vì noù cũng là một người bạn của con người. -Tình bạn giữa bé và Cún bông. -Câu chuyện ca ngợi gì? KL: Sự gần gũi , đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ. HĐ 3:Luyện đọc theo vai. -HD HS đọc theo vai. 3.Cuûng coá daën doø. - Em hãy nêu một ví dụ về việc kết bạn với caùc con vaät? -Nhà em nuôi con vật nào? Em đối xử với con vật đó ra sao? -Nhận xét khen ngợi HS. -Nhaéc HS.. -Tự nhận nhóm đọc theo vai. -2 – 3 nhoùm leân theå hieän. -Nhaän xeùt bình choïn. - HS thi ñua nhau neâu - HS neâu vaø noùi caùch chaêm soùc. - Nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà xem tranh taäp keå laïi chuyeän.. Môn: TOÁN Bài:.Ngày giờ I.Mục tiêu. HS cần đạt -Nhận biết được một ngày có 24 giờ, 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. - Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong 1 ngày, biết đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ. - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối,đêm. - Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày II-Chuẩn bị: -Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử - Bộ đồ dùng dạy toán III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giaùo vieân 1. Baøi cuõ: -Kiểm tra bảng trừ. 2. Bài mới. GTB: Daãn daét ghi teân baøi HĐ1: Thảo luận cùng HS về nhịp sống tự nhiên haøng ngaøy -Keå teân caùc buoåi trong ngaøy? -Hỏi HS: Lúc 5 giờ sáng em làm gì? -11 giờ trưa em làm gì? -3 giờ chiều em làm gì? -8 giờ tối em làm gì? -Khi hs trả lời GV quay kim đồng hồ đúng giờ đó -Một ngày có 24 giờ. Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ trưa hôm sau -Gọi HS đọc bảng phân chia giờ -Phát cho HS đồng hồ và tự chỉ trên đồng hồ giờ chæ theo buoåi . HĐ2 Thực hành Baøi 1-Yeâu caàu HS quan saùt tranh Bài 3 giới thiệu đồng hồ điện tử -3 giờ chiều còn goị là mấy giờ? -20 giờ là mấy giờ của buổi tối? -Một ngày có bao nhiêu giờ? -24 giờ trong một ngày được tính như thế nào? -Yêu cầu HS đọc giờ của các buổi. 3.Cuûng coá daën doø Bài 2: Yêu cầu HS xem tranh sau đó xem đồng hồ vaø neâu -Giờ giúp ích gì cho chúng ta? -Các em cần phải biết quý trọng thì giờ.-Nhắc HS về tập xem giờø Môn: ĐẠO ĐỨC. Giáo án lớp 2 Hoïc sinh - 2 HS đọc thuộc bảng trừ. -Saùng, tröa, chieàu, toái. -Vaøi Hs neâu - Thức dậy, đánh răng rửa mặt -Aên côm -Học bài ở nhà/ đi học -Hoïc baøi/ xem ti vi -Qsaùt. - Đọc nối tiếp -Nối tiếp nhau đọc -Xem đồng hồ tương ứng -Thực hành 3-4 HS lên giới thiệ -Q Sát và xem giờ trên đồng hồ -Thaûo luaän caëp ñoâi -Noái tieáp nhau neâu - 24 giờ. -6 giờ sáng, 7 giờ tối,20 giờ đêm - Làm bài vào vở bài tập - Vài học sinh đọc bài - HS khaù, gioûi neâu -Làm việc đúng giờ. Bài: Giữ trật tự vêï sinh nơi công cộng I. Muïc tieâu - Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Giúp HS biết, làm một số công việc để biết vệ sinh nơi công cộng. -Biết giữ trật tự vệ sinh trường lớp, đường làng , ngõ xóm. -Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự,vệ sinh nơi công cộng. II. Chuaån bò: Maãu chuyeän vaø tranh veõ SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giaùo vieân 1. Kieåm tra -Yêu cầu HS tự nhận xét xem trong tổ có những bạn nào chưa thực hiện tốt vệ sinh trường lớp. 2.Bài mới -Giới thiệu bài HÑ1: Phaân tích tranh -Bài tập 1:-Yêu cầu HS mở SGK -Tranh veõ gì? -Việc chen lấn xô đẩy như thế gây ra hậu quả gì? -Qua sự việc này em rút ra điều gì? Kết luận :Không nên làm mất trật tự nơi công coäng HĐ2:Xử lý tình huống -Bài 2:Giới thiệu tình huống qua tranh:Trên ô tô coù moät baïn nhoû aên baùnh,tay kia caàm voû baùnh vaø nghó (khoâng bieát boû raùc vaøo ñaâu) -Yêu cầu HS thảo luận và đóng vai -Lớp phân tích tình huống +Cách ứng xử như vậy có lợi có hại gì? -Neáu laø em, em seõ laøm gì? KL:Vứt rác lên xe ra đường làm bẩn và gây ra nguy hieåm HĐ3:Đàm thoại -Caùc em bieát nôi naøo laø coâng coäng? -Mỗi nơi đó có ích lợi gì? -Để giữ trâït tự vệ sinh nơi công cộng ta cần làm gì 3.Cuûng coá daën doø -Em đã làm việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng? - Em hãy nêu một ví dụ cụ thể về việc cùng với mọi người giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. Nhận xét nhắc nhở. Giáo án lớp 2 Hoïc sinh -Nêu nhận xét đánh giá lẫn nhau. -Qsaùt tranh -HS xô đẩy nhau trên sân khấu -Gaây oàn aøo, te,ù ngaõ... -Không nên làm mất trật tự -Quan saùt nghe -Thaûo luaän theo caëp -Đóng vai -Vaøi HS cho yù kieán. -Thảo luận trả lời câu hỏi -Đại diện các nhóm báo cáo -Nhaän xeùt boå sung -Vaøi HS neâu Vaøi HS neâu - HS thi ñua neâu. -Thực hiện theo bài học. Thø ba ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2010. Moân: THEÅ DUÏC Baøi:Troø chôi “Voøng troøn” “Nhoùm 3 – nhoùm 7” I.Muïc tieâu. - OÂn 2 troø chôi: Voøng troøn, nhoùm 3 – nhoùm 7 – Yêu cầu HS: biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Chuaån bò Lop2.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. -Xoay các khớp cổ chân, đầu gối hông. -Đi đều. -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. B.Phaàn cô baûn. 1)Troø chôi: Voøng troøn -Cho HS chơi nhà chạy nhẹ nhàng và đọc theo vần ñieäu. 2)Troø chôi: nhoùm 3 – nhoùm 7. -Nêu tên trò chơi, cách chơi – cho Hs tự điều khiển chôi. -Sau moãi laàn HS chôi GV caàn nhaän xeùt, boå sung, đánh giá. C.Phaàn keát thuùc. -Đứng vỗ tay và hát. -Cúi người thả lỏng. -Nhaûy thaû loûng. -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. Moân: KEÅ CHUYEÄN. Giáo án lớp 2. Cách tổ chức   .   .    . . .   . . . .  .  . . . . Baøi: Con choù nhaø haøng xoùm I.Muïc tieâu: - Dựa theo tranh kể lại được đủ ý từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.Con chó nhaø haøng xoùm. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ câu chuyên theo từng đoạn. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra -Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì 2 HS keå chuyeän: Hai anh em -Nhận xét, đánh giá. -Anh em phải yêu thương đùm bọc lẫn nhau 2. Bài mới -Quan saùt HĐ1: Kể từng đoạn theo tranh. Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . -Giới thiệu bài -Yeâu caàu HS quan saùt tranh. -Chia lớp thành các nhóm có 5 HS và yeâu caàu taäp keå HĐ2 Kể toàn bộ câu chuyện -Neâu yeâu caàu keå chuyeän -Gọi HS thi kể toàn bộ nội dung câu chuyeän. -Em hãy đạêt mình là cô bé trong truyeän vaø taäp keå laïi -Cùng HS bình chọn và đánh giá HS -Qua caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em ñieàu gì? 3.Cuûng coá daên doø -Với các con vật nuôi ở nhà em có thái độ như thế nào? -Nhận xét giờ học- Nhắc HS.. Giáo án lớp 2 -Nêu nội dung toàn tranh +T1: Beù cuøng Cuùn boâng vui chôi +T2: Bé vấp ngã, Cún bông đi tìm người giuùp +T3: Bạn bè đến thăm bé +T4:Cuùn boâng laøm cho beù vui +T5: Bé khỏi đau vui đùa với cún -Keå trong nhoùm -5 HS của 5 nhóm lên kể 5 đoạn -Thi keå theo nhoùm -Cùng HS nhận xét đánh giá. -đối tượng yếu nhắc lại lời kể của bạn -3 HS keå -1-2 HS keå. -Phải biết yêu thương chăm sóc loài vật. -Yêu thương, chăm sóc, không nên đánh đập quá mức, cần bảo vệ loài vật vì nó có ích. - Về nhà kể cho người thân nghe. Môn: TOÁN. Bài: Thực hành xem đồng hồ I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết xem đồng hồ ở thời điểm buổi sáng trưa , chiều, tối. - Nhận biết chỉ số giờ lớn hơn 12 giờ, 17 giờ, 23 giờ... - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( đúng giờ, muộn giờ) II. Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ, đồng hồ bàn , đồng hồ điện tử. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1 .Kieåm tra -Gọi HS nêu giờ từng buổi -Sử dụng quay kim đồng hồ -Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới -Giới thiệu bài - HĐ1: Tập xem đồng hồ Bài1: yêu cầu HS đọc. -4 HS noái tieáp nhauneâu -Nêu giờ trên đồng hồ của GV. -2 HS đọc -Quan sát tranh và đọc thầm Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16 -Baøi taäp yeâu caàu gì? -An đi học lúc 7 giờ sáng -An thức dậy lúc 6 giờ sáng -Buổi tối An xem ti vi lúc 20 giờ -17 giờ An đá bóng HĐ2: Trò chơi xem giờ -BAØi 2: gọi 2 HS đọc bài -Hình 1 đồng hồ chỉ mấy giờ? +Vào học lúc mấy giờ? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Vậy bạn đó đi học sớm hay muộn? -Giaûi thích theâm veà tranh 2, -Chia lớp 4 nhóm 4 đồng hồ to. Các nhóm tự thảo luận và sử dụng 2 kim đồng hồ tạo giờ;8 giờ ;11 giờ 3.Cuûng coá daën doø -Em cần biết xem giờ để làm gì? -Nhận xét giờ học. . Giáo án lớp 2 -4 đồng hồ chỉ giờ ứng với 4 bức tranh -Nêu nội dung từng tranh -Thaûo luaän caëp tranh -Đồng hồ B -Đồng hồ A -Đồng hồ D -Đồng hồ C -2 HS đọc -8 giờ -7 giờ -Chạy trước cổng trường -Đi học muộn giờ -Nghe thaûo luaän theo caëp -HS tự nêu câu hỏi yêu cầu trả lời -Chia nhoùm nhaän vieäc thaûo luaän caùc nhoùm chuẩn bị giờ để đố các nhóm khác-Nhóm nào nêu nhanh đúng thì thắng -Thực hành chơi -Đi học sinh hoạt đúng giờ -Veà laøm baøi taäp veà nhaø.. Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi.Con choù nhaø haøng xoùm I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện: Con chó nhà hàng xóm 2. .Làm đúng các bài tập chính tả phân biết ui/ uy;ch/tr;?/ II.Đồ dùng dạy – học. - Cheùp saün baøi cheùp. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Yeâu caàu HS leân baûng vieát -Sắp xếp, ngôi sao, sương sớm. Xếp -Nhận xét đánh giá. haøng ,xoân xao 2.Bài mới -Giới thiệu mục tiêu bài. HĐ1:Hướng dẫn tập chép -2-3 HS đọc -Cheùp baøi vaên leân baûng -Vì laø teân rieâng -Vì sao beù trong baøi phaûi vieát hoa? -Trong 2 từ bé dưới đây từ nào là tên -Beù laø teân rieâng riêng: Bé là một cô bé yêu loài vật -Quấn quýt, bị thương, trên giường , mau -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2. -Theo dõi nhắc nhở HS -Đọc lại bài -Chaám 8-10 baøi cuûa HS. HÑ2:Luyeân taäp Bài 2 Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì?. laønh, -Vieát baûng con -Chép bài vào vở -Đổi vở soát lỗi -2 HS đọc -Tìm 3 tieáng coù vaàn ui/uy -Thaûo luaän caëp ñoâi -Ghi vaøo baûng con +Ui:Dãy núi, múi bưởi, túi xách Bài 3a –Gọi HS đọc yêu cầu +Uy:Luyõ tre, bình thuyû , tuyû soáng -Tìm những từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt -Nêu :chăn chiếu đầu bằng ch? -4 nhoùm thi ñua vieát- nhoùm naøo vieát nhanh nhieàu laø thaéng +Choõng, choåi, chaïn, cheùn, chaûo chaäu, 3. Cuûng coá-daën doø chun, chỉnh, chỉ, chao đèn, chụp đèn -Chấm vở bài tập -Bài 3b làm vào vở bài tập. -Nhận xét đánh giá chung -Đọc lại bài viết của mình. Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Môn: TẬP ĐỌC Bài: Thời gian biểu I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Biết đọc chậm , rõ ràng các số chỉ giờ; ngắt, nghỉ hoi đúng sau dấu câu, giữa cột, doøng. -Hiểu tác dụng của thời gian biểu(Giúp người ta làm việc có kế hoạch), HS khá, giỏi hiểu cách lập thời gian biểu từ đó biết lập thời gian biểu hoạt động của mình. II. Chuaån bò. - Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân 1 .Kieåm tra -Gọi HS đọc bài con chó nhà hàng xóm. 2 .Bài mới -Giới thiệu bài. HĐ1 : Luyện đọc -Đọc mẫu HD HS cách đọc từng câu,bài -Đọc lại lần 2 -Hướng dẫn cách luyện đọc- theo dõi uốn nắn cách đọc của Hs -Chia đoạn theo buổi -HD luyẹân đọc theo từng câu . Treo bảng phụ đã chuẩn bị câu Lop2.net. Hoïc sính -4 HS nối tiếp đọc trả lời câu hỏi SGK. -Theo doõi -Theo doõi -Đọc từng câu -4 HS nối tiếp nhau đọc +Giải nghĩa từ theo SGK 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . hướng dẫn luyện đọc.. HÑ2: Tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc thầm -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai -Haõy keå caùc vieäc baïn Phöông Thaûo laøm haèng ngaøy? -Phương Thảo ghi các việc làm vào thời gian biểu để làm gì? -Thời gian biểu ngày nghỉ có khác gì ngày thường? -Qua bài em hiểu thời gian biểu giúp ích gì cho em/. Giáo án lớp 2 -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn -Đọc trong nhóm -Cử đại diện thi đọc cả bài -Bình chọn HS đọc bài tốt -4 HS noái tieáp nhau keå theo 4 buoåi -Thaûo luaän theo baøn -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt boå sung -Để bạn nhớ việc và làm việc đúng giờ, hợp lý…… -Ngày thứ 7: học vẽ, chủ nhật đến baø (ñi chôi) -Giúp ta biết sắp xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch làm cho công việc đạt kết quả. -Tất cả mọi người -Theo doõi. -Thực hành. -Những ai cần lập thời gian biểu cho bản thaân? HĐ3: Thi tìm nhanh đọc giỏi -HD cách thi đọc: chia lớp thành 2 nhóm vd:N1:Đọc buối sáng N2 phải đọc tất cả các công việc sau đó đổi ngược lại. Nhóm nào ứng xử nhanh thì nhóm đó thắng -Cho HS thi đọc. - Moät soá HS khaù, gioûi neâu TGB cuûa 3.Cuûng coá daën doø mình cho lớp nghe. -Nhận xét đánh giá -KL: TGB giúp chúng ta sắp xếp thời gian - Mỗi em tự lập thời gian biểu của làm việc hợp lý có kế hoạch -Dặn HS về tự lập thời gian biểu của bản mình. thaân Môn: TOÁN Baøi: Ngaøy, thaùng. I. Muïc tieâu: Giuùp HS -Biết đọc tên các ngày trong tháng. -Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. -Nhận biết đơn vị thời gian: ngày, tháng(nhận biết tháng11 có 30 ngày, tháng12 có 31 ngaøy);ngaøy, tuaàn leã. II. Đồ dùng dạy học: một quyển lịch tháng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh. Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . 1.Kieåm tra -Yêu cầu HS xem đồng hồ bây giờ là mấy giờ? -Em đi học lúc mấy giờ? -Tan học lúc mấy giờ? -Nhận xét đánh giá. 2 .Bài mới -Giới thiệu bài HĐ1: giới thiệu cách đọc tên các ngày trong thaùng -Đưa tờ lịch và giới thiệu: đây là tờ lịch trong thaùng11,12 +Ngày 20 tháng11 trong tháng 11 là thứ maáy? +Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy -Thaùng 11 coù maáy tuaàn? Moãi tuaàn coù maáy ngaøy? -Có mấy ngày thứ 7, chủ nhật? HĐ2: Thực hành Bài 1: Hướng dẫn mẫu Baøi 2:a)Yeâu caàu HS neâu mieäng caùc ngaøy coøn thieáu trong thaùng 12 +Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi phần b). Giáo án lớp 2 -Xem đồng hồ và nêu -Neâu -Neâu. - Quan saùt -Neâu -30 ngaøy -4 tuaàn, 2 ngaøy. Moãi tuaàn coù 7 ngaøy - 5 ngày thứ 7, 5 ngày chủ nhật -Đọc các ngày trong tháng - Vieát ngaøy vaøo baûng con -Neâu. -31 ngaøy -2-3HS đọc -Thaûo luaän caëp ñoâi -Vài cặp HS hỏi đáp và nêu thêm caâu hoûi -Làm bài vào vở. 3.Cuûng coá daën doø - Cho HS xem moät soá lòch khaùc nhö lòch cuoán, - Quan saùt vaø neâu soá ngaøy trong tháng đó. lòch loùc. Moãi naêm coù 12 thaùng; coù thaùng 30 ngaøy, coù Nhaéc laïi moät tuaàn coù 7 ngaøy, moät thaùng 31 ngaøy, rieâng thaùng 2 laø 28(29) ngaøy. thaùng coù 4 tuaàn. -Nhận xét đánh giá -Nhaéc HS veà taäp xem lòch Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài:Các thành viên trong nhà trường I.Muïc tieâu: Giuùp HS bieát: -Các thành viên trong nhà trường:hiệu trưởng- hiệu phó,tổng phụ trách,giáo viên , các nhaân vieân, hoïc sinh -Nêu được công việc của từng thành viên trong nhà trường. Lop2.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2 - Giáo dục kĩ năng sống: Tự nhận thức vị trí của mình trong nhà trường. Đảm bảo trách nhiệm tham gia công việc trong trường phù hợp với lứa tuổi. Phát triển kĩ năng giao tieáp II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân 1. Kieåm tra -Trường em tên gì? ở xã, huyện, tỉnh nào? -Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới -Giới thiệu bài. HĐ1: làm việc với SGK -Ở trường em cò những ai? -Các thành viên trong trường làm những việc gì? -Gv neâu -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK-GV phaùt caùc phieáu ghi vai troø cuûa caùc hình veõ. -Neâu nhaän xeùt –KL noùi cho HS hieåu theâm veà công việc của các thành viên trong trường -Làm việc với cả lớp +Trong trường mình có những thành viên naøo? +Tình cảm và thái độ các em đối với các thầy cô, các nhân viên trong trường? -Để thể hiện lòng yêu quý kính trọng các thành viên đó các em nên làm gì? KL: Caùc em caàn phaûi bieát kính troïng, bieát ôn tất că các thành viên trong trường, yêu quý đoàn kết với bạn bè. 3.Cuûng coá- daën doø -GV chuaån bò caùc taám bìa coù ghi GV-HT- baùc baûo veä, coâ thö vieän … -HD caùch chôi. Gaén baûn teân goïi leân 1 HS-Caùc bạn ỏ dưới lớp giải thích về việc làm của người đó và HS được gắn đoán xem mình là ai.nếu HS đưa ra thông tin mà bạn đoán khoâng ra laø bò phaït. Lop2.net. Hoïc sinh -Neâu -HS tự hỏi nhau về các phòng học ở lớp. -Hiệu trưởng GV – bảo vệ, nhân viên , HS -Neâu. -Quan saùt thaûo luaän theo caëp ñoâi vaø gắn hình phù hợp với chú giải -Trình bày trước lớp. -Vaøi hs neâu -Tự nói -Xöng hoâ leõ pheùp chaøo hoûi khi gaëp gỡ, giúp đỡ khi cần thiết, học tập tốt.. -QS đọc -Theo doõi -Chơi chữ -HS chôi.. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2. -Cho HS chơi thử và chơi thật. - Các thành viên trong nhà trường đều giữ - Các em lần lượt nêu( Vệ sinh một vị trí và công việc quan trọng. Vậy các trường, chưm sóc cây xanh, chăm chỉ em cũng là một thành viên của nhà trường thì học tập, giữ gìn tài sản trong em đã làm gì để thể hiện trách nhiệm của trường...) mình. -Đánh giá nhận xét -Nhận xét giờ học -Veà nhaø HS tìm hieåu theâm veà caùc thaønh vieân trong trường. Moân: THUÛ COÂNG. Bài:. Gấp,cắt ,dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều I. Muïc tieâu.Giuùp HS bieát. -Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều -Gấp, cắt dán được biển báo cấm xe đi ngược chiều -Có ý thức chấp hành luật lệ giâo thông II. Chuaån bò. - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1 .Kieåm tra -Gọi HS lên thực hành gấp, cắt , dán biển báo HS tự kiểm tra đồ dùng lẫn nhau giao thoâng chæ loái ñi -Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới -Giới thiệu bài. HÑ3: thực hành -thực hành -Đưa biển báøo giao thông cấm xe đi cho HS so -2 bước sánh với biển báo chỉ lối đi +B1: GaâÁp caét -neâu laïi quy trình gaáp, caét, daùn +B2: Daùn bieån baùo -Vậy có mấy bước gấp, cắt, dán biển báo cấm xe _Nêu cách dán đi ngược chiều HÑ2:trình baøy saûn phaåm -Quan saùt theo doõi -Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm và đánh giá -Trình baøy saûn phaåm -Tự chọn sản phẩm đẹp -Vaøi HS neâu.. Lop2.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . cuûng coá-Daën doø -Nhắc lại các bước gấp, cắt biển báo cấm đi ngược chiều. - Khi đi trên đường em gặp phải biển báo cấm thì em laøm gì?. Giáo án lớp 2 - Thực hiện tốt luật giao thông. -2 HS thực hành. Thứ năm ngày 9tháng12 năm 2010 Moân:THEÅ DUÏC Baøi:Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi” “Voøng troøn” I.Muïc tieâu: - OÂn 2 troø chôi:(Nhanh leân baïn ôi vaø voøng troøn).yeâu caàu HS chôi, tham gia chôi töông đối chủ động. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đi đều và hát -OÂn baøi theå duïc PTC B.Phaàn cô baûn. 1)OÂn troø chôi: Nhanh leân baïn ôi -GV nhắc lại cách chơi- sau đó cho HS chơi thử -HS chôi thaät caàn phaân thaéng baïi roõ reät -Nhaän xeùt caùch chôi cuûa HS 2)OÂn troø chôi voøng troøn -Cho HS điểm số trò chơi và chơi thử -Chơi thật có kết hợp vần điệu do GV điều khiển -Cán sự lớp điều khiển C.Phaàn keát thuùc. -Cúi người thả lỏng- nhảy thả lỏng -Đứng vỗ tay và hát -Nhận xét đánh giá giờ học. Cách tổ chức   .   .   .   . . . . .   . Môn: TOÁN Bài:.Thực hành xem lịch I. Muïc tieâu. Giuùp HS: -Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2. - Củng cố biểu tượng về thời gian(thời điểm và khoảng thời gian) II. Chuaån bò.Quyeån lòch thaùng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh -2HS 1. Kieåm tra -Gọi HS lên xem lịch và giới thiệu về ngày tháng, thứ -30 Ngaøy -Thaùng 9 coù bao nhieâu ngaøy? -7 ngaøy -1 tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? --Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới -Giới thiệu bài.Cho HS xem quyển lịch. -Quan sát nêu tên các thứ ngày -đối tượng yếu nhắc lại Thực hành -31 ngaøy -Baøi1: -Cho HS xem lòch thaùng 1 -Ñieàn theâm caùc ngaøy coøn thieáu trong thaùng 1 +Thaùng 1 coù bao nhieâu ngaøy? - Nối tiếp nêu các ngày còn thiếu trong tờ -Baøi taäp 1 yeâu caàu gì? lòch. -Quan saùt theo doõi -Bài 2: Đưa tờ lịch tháng4 và giới thiệu -30 Ngày -4 HS đọc cả lớp đọc thầm -Thaùng 4 coù bao nhieâu ngaøy? -Thaûo luaän caëp ñoâi -Gọi HS đọc câu hỏi SGK -Cho HS tự hỏi đáp với nhau theo CH SGK -Thứ 6 trong tháng 4 là các ngaøy2,9,16,23,30 +Thứ 3 tuần này là ngày20 thứ 3 tuần trước là ngày13 thứ 3 tuần sau là ngày 27 Ngaøy30 thaùng 4 laø ngaøy giaûi phoùng +Ngày 30 tháng 4 là thứ 6 MN -Quan saùt theo nhoùm 3.Cuûng coá daën doø -1,3,5,7,8,10,12 -Cho HS xem lòch caû naêm 4,6,9,11 -Thaùng naøo coù 31 ngaøy -28 hoặc 29 ngày -Thaùng naøo coù 30 ngaøy? -12 thaùng -Hoïc 9 thaùng nghæ heø 3 thaùng -Vaâî thaùng 2 coù bao nhieâu ngaøy -Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Từ ngữ về vật nuôi –Câu kiểu: Ai thế nào? I. Muïc ñích yeâu caàu. -Bước đầu tìm được từ trái nghĩa với từ chi trước. Biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu Ai thế nào? -Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh. II. Đồ dùng dạy – học. Lop2.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân 1 Kieåm tra -Tìm các từ chỉ đặc điểm của người vật -Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo? -Nhận xét đánh giá. 2 Bài mới -Giới thiệu bài -Bài1: Gọi HS đọc bài -Giảng: từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược nhau. -Yêu cầu tìm thêm 1 số cặp từ trái nghóa.. -BaØi 2-Gọi hs đọc -HD HS laøm maãu +Chuù meøo aáy theá naøo? +Con gì raát ngoan?. Baøi 3: -Em haõy keå teân caùc con vaät nuoâi em biết ở nhà -Cho HS quan saùt tranh vaø HD HS caùch thi đố nhanh về tên con vật(HS1- nêu câu đố và gọi bạn-HS2 trả lời được thì có quyền ra câu đố. Hoïc sinh -3-4 HS neâu -Laøm baûng con. -2 HS đọc -Đọc mẫu :tốt- xấu -Thảo luận theo bàn để tìm từ trái nghĩa -Neâu Mieäng +Ngoan>< Hư(Bướng bỉnh) +Nhanh/ chaäm ; chaäm chaïp +Traéng/ ñen;Cao /thaáp;khoeû/yeáu -Neâu -2 HS đọc -Neâu: chuù meøo aáy raát ngoan -Ngoan -Chuù meøo aáy -Vaøi hs neâu mieäng -Ghi vào vở -Noái tieáp nhau ñaët caâu - Nhaän xeùt -Noái tieáp nhau neâu -Quan sát tranh. Dựa vào đặc điểm bên ngoài của nó để nêu câu đố bạn +Con gì có sừng, ăn cỏ, kêu be be +Con deâ +Con gì 2 tai kêu thẳng đứng ăn cỏ? (con thoû). Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2 -Nối tiếp nhau đọc lại tên con vật -Yeâu thöông chaêm soùc. 3. Cuûng coá daën doø.. -Đối với con vật nuôi em cần có thái độ -Heä thoáng noäi dungbaøi hoïc theá naøo? -Nhắc HS về tìm thêm từ trái nghĩa, từ chỉ loài vật Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa O I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa O (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết từ Ong và câu ứng dụng “Ong bướm bay lượn” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ O, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân 1. Kieåm tra -Thu chaám baøi cuûa HS -Nhaän xeùt daën doø. 2. Bài mới -Giới thiệu bài -Đưa mẫu chữ C Hñ1:HD vieát hoa -Vieát maãu HD caùch vieát HĐ2: Viết từ ứng dụng HD cách viết Chữ Ong. Hoïc sinh -Vieát baûng con N - 1 em lên bảng viết :Nghĩ trước nghĩ sau. -Quan sát nêu độ cao cách viết -Theo doõi -Vieát baûng con 2-3 laàn -Đọc - Theo doõi , vieát vaøo baûng con vaøi laàn.. -Giới thiệu: ong bướm bay lượn.. -Câu ứng dụng tả cảnh Ong bay bướm lượn đi tìm hoa -Yêu cầu Hs quan sát cụm từ nêu độ cao các con chữ. -Neâu -Theo doõi - Nêu: Chữ O, chữ b,l,g, y cao 2,5 ô; các chữ còn lại cao 1 ô.. Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2. HÑ3:Taäp vieát -Nhắc nhở HS cách viết, khoảng cách -Viết vào vở giữa các chữ. 3.Cuûng coá daën doø - Vài em nêu lại cách viết chữ O hoa. -Thu vaø chaám baøi nhaän xeùt. - Veà nhaø vieát phaàn coøn laïi -Đánh giá giờ học -Nhắc hs về viết bài Ở nhà Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2010 Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung. I:Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giơ,ø tháng, năm. - Reøn kó naêng xem lòch. II: Chuaån bò III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân .Kieåm tra. -Yêu cầu tự nêu câu hỏi về ngày, tháng, giờ. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. Baøi 1: -đối tượng yếu nhắc lại. Bài3: Yêu cầu làm việc trên đồng hồ? -Nêu 8 giờ. -20, 21 giờ thuộc giờ buổi nào lúc đó là mấy giờ? -14 giờ là buổi nào? Baøi 2: GV hướng dẫn đối tượng yếu thực hiện. Hoïc sinh -Nêu câu hỏi và chỉ bạn khác trả lời truyeàn ñieän. -1Ngày có mấy giờ? -Thaùng 4 coù maáy ngaøy-Thaùng 1 coù maáy ngaøy? -1Tuaàn coù maáy ngaøy? -1Naêm coù maáy thaùng? -2HS đọc đề bài. Thaûo luaän caëp ñoâi -Từng cặp HS báo cáo kết quả. -Nhaän xeùt boå sung. -2HS đọc yêu cầu. -Mỗi HS lấy ra một đồng hồ. -Thực hành quay kim đồng hồ -Giờ tối: 8, 9 giờ. -Giờ buổi chiều. -2HS đọc đề bài. -Điền vào vở bài tập. -1HS làm trên bảng lớp. -Neâu thaùng 5 coù 31 ngaøy. -Thaûo luaän theo caëp caùc caâu hoûi -1HS lên bảng, lớp trả lời câu hỏi của GV. +Ngày 1 – 5 là thứ bảy. +Các ngày thứ 7: 1, 8, 15, 22, 29.. Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2 +Thứ tư tuần này là ngày 12. 3.Cuûng coá daën doø: Tuần trước là ngày 5, tuần sau ngày 19. -Thaùng naøo coù 31 ngaøy? +Thaùng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12. 30 ngaøy?28, 29 ngaøy? +Thaùng 4, 6, 9, 11(30 ngaøy) +Thaùng 2(31). -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS. Tập về xem lịch xem đồng hồ - Làm BT vào VBT Moân: TAÄP LAØM VAÊN. Bài:Khen ngợi – Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu I.Muïc ñích - yeâu caàu. - Dựa vào câu mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen( BT1) - Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà(BT2) - Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày(nói hoặc viết) II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï ghi baøi taäp1. -Vở bài tập Tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân 1 .Kieåm tra -Gọi HS đọc bài TLV viết về anh, chị, em. -Nhận xét đánh giá chung 2. Bài mới -Giôiù thieäu baøi HĐ1:Nói lời khen ngợi -Bài 1 gọi HS đọc Y/C -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đàn gà rất đẹp em hãy nói một câu có ý khen đàn gà?. Hoïc sinh -3 HS đọc -Nhaän xeùt. -4 HS đọc -Đặt câu mới để tỏ ý khen ngợi -Đàn gà mới đẹp làm sao! -Ôâi đàn gà đẹp quá! -Đàn gà đẹp quá! -Thaûo luaän theo caëp. -Chú cường rất khoẻ -Nối tiếp nhau nói về từng câu. -Chú cường khoẻ quá! -Lớp mình hôm nay đẹp quá! b)Lớp mình hôm nay rất sạch -Baïn Nam hoïc gioûi theá! c)Baïn Nam hoïc raát gioûi -2 HS đọc yêu cầu HÑ2:Keå veà con vaät nuoâi -Bài 2 Yêu cầu HS đọc và quan sát -Quan sát tranh -Vaøi HS cho yù kieán tranh -Neâu -Nhà em hay nuôi những con vậy gì? -Em yeâu thích con vaät gì nhaát?. Lop2.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . Giáo án lớp 2. -Các em có thể kể về con vật ở nhà em, -Tự chọn chủ đề hoặc con trong tranh +Gợi ý: Con vật em kể là con gì? Lông, mắt, đuôi nó thế nào? Con vật đó với -Tập kể trong nhóm -Kể trước lớp nối tiếp em theá naøo -Đánh giá nhận xét -Bình choïn HS keå chuyeän hay nhaát HĐ3:Lập thời gian biểu -2 HS đọc Bài 3 : Gọi HS đọc -Lập thời gian biểu buổi tối của em -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Gọi hs đọc lại thời gan biểu của bạn -2-3 HS đọc -Đọc buổi tối (TGB) Phöông Thaûo -Nhắc HS biết buổi tối từ 6 giờ(18 giờ) -2-3 HS khác nói mẫu cần phải dựa vào thực tế của nhà mình -GV nhận xét mà các em lập thời gian biểu cho bản -Tự làm bài vào vở bài tập tiếng việt -8-10 HS đọc thaân -Nhận xét xem với thời gian đó đã hợp lý -Chaám baøi HS chöa 3.Cuûng coá daën doø -Có thời gian học hợp lý -Nhận xét đánh giá chung -Vaøi HS neâu -Cần lập thời gian biểu để làm gì? -Hoâm nay caùc em hoïc noäi dung gì? -Nhận xét đánh giá Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Traâu ôi! I. Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát. - Làm được BT2, BT3(a). II. Chuaån bò: -Vở bài tập Tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra -Đọc múi bưởi, tàu thuỷ, chong chóng, -Viết bảng con trong nha, vẩy đuôi,sưởi ấm -Nhaän xeùt 2. Bài mới -Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn chính tả. -Nghe -Đọc bài ca dao -Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời cvâu 3-4 HS đọc ,cả lớp đọc. Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch dạy học tuần 16. . hoûi +Bài ca dao là lời nói của ai với ai/ -Bài ca dao cho thấy tình cảm của người nông dân với con trâu như thế nào? -Giuùp HS nhaän xeùt -Baøi ca dao coù maáy doøng? Chữ đầu mỗi dòng thơ viết thế nào? -Caàn trình baøy baøi vieát theá naøo? -Yêu cầu HS tự tìm các tiếng hay viết sai HÑ2: Vieát chính taû -Đọc lại 2 lần -Đọc cho HS viết -đọc cho HS soát lỗi -Thu chấm vở HS Bài 2: Cho HS đọc -Chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm cử 1 HS lên viết 1 cặp từ có vần ao , au BaØi3: Neâu yeâu caàu. Giáo án lớp 2. -Quan saùt -lời người nông dân nói với con trâu. - như nói với một người bạn. -6 doøng -Vieáât hoa -Neâu -Tự tìm phân tích viết bảng con -Nghe viết vào vở -Đôỉ vở tự chữa vào bằng bút chì -2 HS đọc -Thi đua giữa 4 nhóm +Baùo- baùu, mao- mau; chaùo-chaùu; laolau;saùo-saùu;rao- rau… -2-3 HS đọc bài -Laøm mieäng -3-4 HS đọc đúng các tiếng có âm đầu tr/ch;?. 3.Cuûng coá daën doø. -1 HS đọc lại bài viết . -Nhận xét đánh giá -Nhận xét giờ học -Nhắc nhở HS về làm lại bài tập vào vở - Làm lại BT vào VBT baøi taäp veà nhaø Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật. I/ Mục tiêu - Học sinh biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật có ích. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo cảm nhận của mình. II/ Chuẩn bị GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về các con vật có hình dáng, màu sắc khác nhau. - Bài tập nặn một số các con vật của học sinh HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2. - Đất nặn (đất sét hoặc đất dẻo có màu) hoặc bút chì, màu vẽ hay giấy màu, hồ dán, III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu - GV bắt nhịp cho HS hát bài hát có liên quan đến con vật và yêu cầu HS gọi tên các con vật trong các bài hát đó. b.Bài giảng Hoạt động của học sinh T.g Hoạt động của giáo viên 07’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GVgiới thiệu h.ảnh các con vật và đặt câu hỏi : + HS quan sát tranh - trả 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>