Giáo án Lớp 3 Tuần 35 - Trường Tiểu học Thanh Bình

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ PHONG. LỚP: 1A TUẦN: 19. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ BÐ. Giáo án lớp 1A. Năm học 2012 -2013 Lop1.net. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> L Þch b¸o gi¶ng tuÇn 19 Từ 7/1 đến 11/1/2013 Cách ngôn : "Ngày nay học tập, ngày mai giúp đời” **********&********** Thứ ngày. SÁNG. CHIỀU. Tiết CC HV. Tên bài giảng ăc. HV Toán LTV. uc ưc Mười một, mười hai Đọc, viết ăc, âc, uc, ưc. Tiết. Tên bài giảng. âc. HAI 7 BA 8. HV ôc uôc Toán Mười ba, mười bốn, mười lăm. TƯ 9. HV NĂM 10 LTT TV SÁU Toán 11 SHL. iêc. ươc. Luyện cộng, trừ trong PV 10. T LTV. Mười sáu, ..., mười chín Đọc, viết ôc, uôc, iêc, ươc. Tuốt lúa, hạt thóc, ... Con ốc, đôi guốc, ... Hai mươi. Hai chục. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai 7/1/2013. ¨c. ©c. Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc ,các từ và đoạn thơ ứng dụng. -Viết được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc -Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: Nhận xét bài KT học kì 1 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần ăc, âc * Vần ăc a/Nhận diện vần: -Viết vần ăc lên bảng.. HOẠT ĐỘNG HỌC *Đọc được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc. -Đọc-nêu cấu tạo vần. -Ghép vần ăc-phân tích. -Đánh vần CX-ĐT.. b/Đánh vần: Vần ăc +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: - Yêu cầu ghép tiếng mắc -Gợi ý-hướng dẫn. -GT tranh-ghi mắc áo *Vần âc: Thực hiện tương tự. HD đọc lại cả bài. Hoạt động 2:Hướng dẫn viết: ăc, mắc áo -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -KT chỉnh sửa lỗi sai . Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Giải nghĩa từ. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc Luyện đọc bài tiết 1 +Đọc câu ứng dụng:GT tranh-ghi câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết -Hướng dẫn viết bài vào vở tập viết. -Chấm một số vở nhận xét Hoạt động 3 :Luyện nói Giáo án lớp 1A. -HS ghép tiếng mắc -Phân tích-đánh vần. -Đọc trơn. -Đọc CX-ĐT. -So sánh ăc với âc Viết được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc. -Viết BC. Đọc được từ ứng dụng sgk -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ăc, âc. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK. -Đọc lại bài tiết 1. -Tìm nêu tiếng có vần ăc, âc-đánh vần. -Đọc cả câu CX-ĐT. Biết trình bày vào vở đúng, đẹp. -HS viết bài. Nói được 2-3 câu xoay quanh chủ đề Ruộng bậc thang. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Viết tên bài luyện nói. -Đọc -GT tranh-hỏi: Ở vùng nào có ruộng bậc -Quan sát-trả lời. thang? Ở miền núi, ruộng phải làm giống bậc thang để làm gì? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -Học bài và chuẩn bị bài uc, ưc.. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 8/1/2013. uc. ưc. Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ, các từ và bài ứng dụng . -Viết được : uc, ưc, cần trục,lực sĩ -Luyện nói 2 đến 4 câu theo chủ đề : Ai thức dậy sớm nhất. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: KT bài ăc,âc 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần * Vần uc a/Nhận diện vần: -Viết vần uc lên bảng. b/Đánh vần: +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn. -GT tranh-ghi: cần trục -HD đọc lại cả bài. *Vần ưc: Thực hiện tương tự. Hoạt động 2:Hướng dẫn viết: uc, cần trục -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -KT chỉnh sửa lỗi sai . Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Giải nghĩa từ. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc Luyện đọc bài tiết 1 +Đọc câu ứng dụng:GT tranh-ghi câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết -Hướng dẫn viết bài vào vở tập viết. -Chấm vở nhận xét Hoạt động 3:Luyện nói. HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS *Đọc được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ -Đọc-nêu cấu tạo vần. -Ghép vần uc-phân tích. -Đánh vần CX-ĐT. -HS ghép tiếng :trục -Phân tích-đánh vần. -Đọc trơn. -Đọc CX-ĐT. -So sánh uc với ưc. Viết được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ. -Viết BC. Đọc và hiểu được từ ứng dụng sgk -Đọc thầm-tìm tiếng có vần uc, ưc. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK. -Đọc lại bài tiết 1. -Tìm nêu tiếng có vần uc, ưc-đánh vần. -Đọc cả câu CX-ĐT. Biết trình bày vào vở đúng, đẹp. -HS viết bài. -Đọc -Quan sát-trả lời. Nói được 2-3 câu xoay quanh chủ đề :Ai. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thức dậy sớm nhất. Viết tên bài luyện nói. -GT tranh-hỏi: Mọi người đang làm gì? Con gì đã báo hiệu cho mọi người thức dậy? Tranh vẽ cảnh nông thôn hay thành phố? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -Tìm tiếng ngoài bài có vần uc, ưc. -Học bài và chuẩn bị bài ôc,uôc.. -Đọc tên bài luyện nói. -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học.. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Toán: MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI I)Mục tiêu : - Biết được cấu tạo các số mười một,mười hai.Biết đọc viết các số đó. - Bước đầu nhận biết số có hai chữ số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị;12 gồm 1 chục và 2 đơn vị. II)Đồ dùng dạy học : - GV: Que tính, tranh cho bài tập 1, 3. III)Hoạt động dạy : Hoạt động dạy Hoạt động học 1)Bài cũ : Cho học sinh điền số vào -2 học sinh mỗi vạch của tia số Viết vào bảng con số 10 Cả lớp viết vào bảng con . 2)Bài mới : Giới thiệu ghi đề Đọc đề bài Hoạt động 1: GT số 11 * Biết được cấu tạo số 11.Biết đọc viết số đó. -Lấy 1 bó chục que tính và 1 que tính rời. Hỏi: Có tất cả bao nhiêu que tính? -Mười que tính và một que tính là mười một que tính. -Ghi bảng 11. -HS nối tiếp đọc: mười một +Vậy số mười một gồm mấy chục và -Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị . -Số 11 là số có 2 chữ số. mấy đơn vị? Số 11 là số có mấy chữ -Viết hai số 1 liền nhau. số? Được viết như thế nào? -GV viết mẫu. -Luyện viết BC -KT sửa sai. * Biết được cấu tạo số 12.Biết đọc viết số đó. Hoạt động 2:GT số 12 ( Cách hướng dẫn tương tự số 11 ) Hoạt động 3: Thực hành *Củng cố kiến thức vừa học về số 11, 12. Bài 1/101: *Biết đếm, đọc, viết số 11,12. Giới thiệu tranh HS nêu yêu cầu Làm PBT theo nhóm đôi -Lớp làm bài vào phiếu theo nhóm đôi. -Trình bày ,nhận xét. Bài 2/102: Vẽ thêm chấm tròn theo *Biết được cấu tạo của số 11,12. mẫu Làm cá nhân - 1em lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài 3/102: *Tô màu vào số hình quy định. GT bài tập -Nêu yêu cầu đề. Làm theo nhóm 6 -Tô màu vào 11 hình tam giác,12 hình vuông theo nhóm 6. -Trình bày, nhận xét, tuyên dương. Bài 4/102 *Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số. -GT tia số -HS khá, giỏi nối tiếp điền. Hoạt động nối tiếp. -Một số HS đọc lại các số đã điền vào tia số. H: Em vừa học được số gì ? Số đó gồm mấy chục và mấy đơn vị ? Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Nhận xét tiết học- dăn dò. Luyện Tiếng Việt:. LUYỆN ĐỌC, VIẾT ĂC, ÂC, UC, ƯC. I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ năng đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có các vần ăc, âc, uc, ưc II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết một số tiếng, từ có vần ăc, âc, uc, ưc lên bảng. -Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên. Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc một số tiếng, từ có vần ăc, âc, uc, ưc -KT-sửa chữa sai sót. -Đọc lại các tiếng, từ đó. -Chấm bài-tuyên dương những em viết tốt. -Động viên một số em. Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài ở VBT/78, 79. HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ năng đọc trơn. -Đọc trơn cá nhân-đồng thanh-nhóm -Thi đua đọc giữa các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc. *Rèn kĩ năng viết đúng. -HS viết vào bảng con. -HS viết vào vở chính tả. *Biết điền vần thích hợp vào chỗ trống và nối từ thành câu thích hợp. -Đọc nhẩm-chọn vần điền vào chỗ chấm, nối các cụm từ thành câu thích hợp. -Nhận xét-sửa sai -Nối tiếp đọc lại các từ, câu đã hoàn chỉnh. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua giờ học. -Về nhà luyện đọc và viết thêm ở BC.. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư 9/1/2013. ôc. uôc. Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc, các từ và bài ứng dụng . -Viết được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc -Luyện nói 2 đến 3 câu theo chủ đề : Tiêm chủng uống thuốc. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài uc ưc -2HS 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc được : ôc, uôc, thợ mộc,ngọn đuốc, * Vần uôt a/Nhận diện vần: -Viết vần ôc lên bảng. -Đọc-nêu cấu tạo vần. -Ghép vần ôc-phân tích. b/Đánh vần: -Đánh vần CX-ĐT. +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -HS ghép tiếng :mộc -Gợi ý-hướng dẫn. -Phân tích-đánh vần. -GT tranh-ghi: thợ mộc -Đọc trơn. -HD đọc lại cả bài. -Đọc CX-ĐT. *Vần uôc : Thực hiện tương tự. -So sánh ôc với uôc. Hoạt động 2:Hướng dẫn viết: ôc, thợ Viết được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc mộc -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -Viết BC. -KT chỉnh sửa lỗi sai . Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng Đọc và hiểu được từ ứng dụng sgk -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ôc, uôc. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Giải nghĩa từ. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK. + Đọc bài tiết 1 -Đọc lại bài tiết 1 cá nhân. +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh-ghi câu ứng dụng. -Tìm nêu tiếng có vần ôc, uôc đánh vần. -Đọc cả câu CX-ĐT. Hoạt động 2:Luyện viết Biết trình bày vào vở đúng, đẹp. -Hướng dẫn viết bài vào vở tập viết. -HS viết bài. -Chấm vở nhận xét Hoạt động 3:Luyện nói Nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề : Tiêm chủng uống thuốc. Viết tên bài luyện nói. -Đọc Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -GT tranh-hỏi: Bạn trai trong tranh đang. -Quan sát-trả lời.. làm gì? Em thấy thái độ của bạn ntn? Khi nào chúng ta phải uống thuốc?... Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học. - Tìm tiếng ngoài bài có vần ôc, uôc. -Học bài và chuẩn bị bài iêc, ươc. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Toán : MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I)Mục tiêu : -Biết được: Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị . Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị . Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị - Biết đọc viết được số 13, 14, 15 . II)Đồ dùng dạy học : GV: Que tính, tranh cho bài tập 2, 3; phiếu bài tập 3 cho các nhóm. III)Hoạt động dạy : Hoạt động dạy Hoạt động học 1)Bài cũ: Kiểm tra bài 1,4/101 - 2 học sinh 2)Bài mới : Giới thiệu ghi đề Hoạt động 1: GT số 13 * Biết được cấu tạo số 13 .Biết đọc viết -Lấy 1 bó chục que tính và 3 que tính rời. số đó. -Mười que tính và ba que tính là mười ba Hỏi: Có tất cả bao nhiêu que tính? que tính. -Ghi bảng 13. -HS nối tiếp đọc: mười ba +Vậy số mười ba gồm mấy chục và mấy -Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị . đơn vị? Số 13 là số có mấy chữ số? Được -Số 13 là số có 2 chữ số. viết như thế nào? -Viết số 1 và số 3 liền nhau, số 1 ở bên trái, số 3 ở bên phải. -GV viết mẫu. -Luyện viết BC -KT sửa sai. Hoạt động 2: GT số 14,15. * Biết được cấu tạo số 14,15 .Biết đọc ( Cách hướng dẫn tương tự số 13 ) viết số đó. Hoạt động 3: Thực hành *Củng cố kiến thức vừa học. Bài 1: a *Đọc ,viết được số các số từ 10 đến 15. -Lớp BC-1HS lên bảng -Đọc lần lượt. -Lớp nhận xét,chữa bài. -Nối tiếp đọc các số đã viết. b *Viết được các số từ 10 đến 15 theo thứ -2em lên bảng, lớp làm lần lượt BC. -KT sửa sai. tự từ bé đến lớn và ngược lại. Bài 2: *Đếm, đọc, viết các số 13,14,15. Bài 3:*Nối tranh với số thích hợp theo mẫu Bài 4/102:*Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số. -GT tia số Hoạt động nối tiếp. H:Em vừa học được những số nào? -Nhận xét tiết học. Giáo án lớp 1A. -1HS lên bảng,lớp VBT -Nhận xét chữa bài -Đếm và nối theo nhóm 6. -Trình bày, nhận xét, tuyên dương. -HS khá, giỏi nối tiếp điền. -Một số HS đọc lại các số đã điền vào tia số.. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Dặn dò: Về nhà đọc và viết số 13, 14, 15.. ATGT: ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG: ĐI BỘ PHẢI ĐI TRÊN VIA HÈ NGLL: TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG I/Mục tiêu: -HS biết được khi đi bộ trên đường phố, đi trên vỉa hè, nắm tay người lớn là an toàn. -Biết được truyền thống quê hương em đang sống.. -Có ý thức yêu quê hương, giữ gìn quê hương tươi đẹp. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1.Tìm hiểu về an toàn khi đi bộ. -GT ảnh chụp (H1) SGK. -Hỏi: +Ảnh chụp cảnh gì?. HOẠT ĐỘNG HỌC -HS quan sát. -Ảnh chụp các bạn HS cùng 2 cô giáo đang nắm tay nhau và đi bộ trên vỉa hè. -Vì các bạn muốn đảm bảo an toàn.. +Vì sao các bạn ấy phải nắm tay cô giáo? +Vậy những đường phố có vỉa hè, em nên -Đi bộ trên vỉa hè. đi bộ ở đâu là an toàn ? *GV kết luận chung, GD học sinh khi đi bộ trên đường phố nên đi trên vỉa hè và nắm tay người lớn để đảm bảo an toàn.(đường có vỉa hè) Hoạt đông 2.Tìm hiểu về truyền thống quê hương. Giao việc. -Nêu các truyền thống của quê hương mà em biết. -HS thảo luận cặp -Trình bày bổ sung *Kết luận. *GDHS: Quê hương là nơi mà ta sinh ra và -HS chú ý lắng nghe. lớn lên, phải biết yêu quý, gìn giữ và bảo vệ để quê hương luôn sạch, đẹp * Nhận xét-Dặn dò.. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm ngày 10/1/2013. iêc. ươc. Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn, các từ và bài ứng dụng . -Viết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn -Luyện nói 1 đến 3 câu theo chủ đề : Xiếc,múa rối,ca nhạc. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài ôc uôc -2HS 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. * Vần iêc -Viết vần iêc lên bảng. -Đọc-nêu cấu tạo vần. -Ghép vần iêc-phân tích. *Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Đánh vần CX-ĐT. -YC hs ghép tiếng xiếc -HS ghép tiếng :xiếc -Phân tích-đánh vần. -GT tranh-ghi: xem xiếc -Đọc trơn. -HD đọc lại cả bài. -Đọc CX-ĐT. *Vần ươc : Thực hiện tương tự. -So sánh iêc với ươc. Hoạt động 2:Hướng dẫn viết -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -KT chỉnh sửa lỗi sai . Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Giải nghĩa từ. Tiết 2 Hoạt động 1:Luyện đọc - Yêu cầu đọc lại bài tiết 1 +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh-ghi câu ứng dụng. *GDHS: Yêu vẻ đẹp của quê hương. Hoạt động 2:Luyện viết -Hướng dẫn viết bài vào vở tập viết. - Chấm vở nhận xét Hoạt động 3:Luyện nói. Viết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. -Viết BC. Đọc và hiểu được từ ứng dụng sgk -Đọc thầm-tìm tiếng có vần iêc, ươc. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK. -Đọc lại bài tiết 1 cá nhân -Tìm nêu tiếng có vần iêc, ươc đánh vần. -Đọc cả câu CX-ĐT. Biết trình bày vào vở đúng, đẹp. -HS viết bài. Nói từ 1 đến câu theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạc.. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Viết tên bài luyện nói. -GT tranh-hỏi: Tranh vẽ gì? Em đã được xem xiếc, múa rối, ca nhạc chưa ? Nêu tên một số tiết mục em đã xem.... Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK.. -Đọc -Quan sát-trả lời.. - Đọc bài sgk -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học.. -Học bài và chuẩn bị bài ach. Luyện tập toán:. LUYỆN CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 10. I/Mục tiêu: -Củng cố kĩ năng cộng, trừ trong phạm vi 10. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ1: Củng cố về cộng, trừ. Bài 2a/91SGK (cột 2, 3, 4, 5, 6). HOẠT ĐỘNG HỌC -Thực hiện cộng, trừ theo cột dọc. -Làm ở BC. -Thực hiện dãy tính có 2 phép tính -Làm ở vở. Bài 2b/91SGK (cột 2, 3, 4, 5, 6) HĐ2: Viết phép tính thích hợp a/Có : 8 quả bóng Cho bạn : 3 quả bóng Còn lại : ... quả bóng ? b/Có : 4 con gà Mua thêm: 6 con gà Có tất cả : ... con gà? Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung giờ học -Động viên, tuyên dương một số em. -Về nhà ôn lại bảng cộng và trừ trong phạm vi 10.. Giáo án lớp 1A. -1 HS lên bảng -Lớp viết vào BC. -1 HS lên bảng -Lớp lám vào vở. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Toán: MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN. I)Mục tiêu : - Nhận biết được: Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị .Số17 gồm 1 và 7 đơn vị. Số 18 gồm 1 chục và 8 đôn vị.Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị - Biết đọc viết được các đó,điền được các số 11,12,13,14,15,16, 17, 18, 19 trên tia số. II)Đồ dùng dạy học :Que tính, Phiếu bài tập 3 cho các nhóm. III)Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1)Bài cũ: - Kiểm tra bài 1 SGK/103 2)Bài mới : Giới thiệu ghi đề Hoạt động 1: GT số 16 -Lấy 1 bó chục que tính và 6 que tính rời. Hỏi: Có tất cả bao nhiêu que tính?. Hoạt động học - 2 học sinh *Nhận biết số 16 gồm 1chục và 6 đơn vị .. -Mười que tính và sáu que tính là mười sáu que tính. -Ghi bảng 13. -HS nối tiếp đọc: mười sáu +Vậy số mười sáu gồm mấy chục và -Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị . mấy đơn vị? Số 16 là số có mấy chữ số? -Số 16 là số có 2 chữ số. -Viết số 1 và số 6 liền nhau, số 1 ở bên trái, Được viết như thế nào? số 6 ở bên phải. -GV viết mẫu. -Luyện viết BC -KT sửa sai. Hoạt động 2: HD các số 17, 18,19. ( Cách hướng dẫn tương tự số 16 ) Hoạt động 3: Thực hành *Củng cố về đếm, đọc, viết các số có hai Bài 1/105: chữ số đã học. a,Đọc viết được các số - 1HS lên bảng ,lớp BC 11,12,13,14,15,16,17,18,19. - Nhận xét ,chữa bài đọc lại các số. b,Viết được các số từ 10 đến 19. - Thực hiện tương tự như câu a. Bài 2/106: *Biết đếm đọc viết các số -1HS lên bảng,lớp VBT 16,17,18,19. -Nhận xét chữa bài. Bài 3/106: *Biết đếm số con vật ở mỗi tranh nối với số thích hợp. -GT phiếu bài tập. -Thảo luận nhóm đôi -Trình bày-nhận xét Bài 4/106:* Viết được các số dưới mỗi -1Học sinh lên bảng,lớp VBT. -Đọc các số trên tia số. vạch tia số. Hoạt động nối tiếp. H: Em vừa học được các số nào? -Nhận xét tiết học Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Dặn dò.. Luyện Tiếng Việt:. LUYỆN ĐỌC, VIẾT ÔC, UÔC, IÊC, ƯƠC. I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ năng đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có các vần ôc, uôc, iêc, ươc II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết một số tiếng, từ có vần ôc, uôc, iêc, ươc lên bảng.. -Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên. Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc một số tiếng, từ có vần ôc, uôc, iêc, ươc -KT-sửa chữa sai sót. -Đọc lại các tiếng, từ đó. -Chấm bài-tuyên dương những em viết tốt. -Động viên một số em. Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài ở VBT/80, 81. HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ năng đọc trơn. -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc giữa các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc. *Rèn kĩ năng viết đúng. -HS viết vào bảng con. -HS viết vào vở chính tả. *Biết điền vần thích hợp vào chỗ trống và nối từ thành câu thích hợp. -Đọc nhẩm-chọn vần điền vào chỗ chấm, nối các cụm từ thành câu thích hợp. -Nhận xét-sửa sai -Nối tiếp đọc lại các từ, câu đã hoàn chỉnh. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua giờ học. -Về nhà luyện đọc và viết thêm ở BC.. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ sáu ngày 11/1/2013 Tập viết:. tuốt lúa, hạt thóc, ..., máy xúc con ốc,đôi guốc,..., xe đạp. I/Muc tiêu: -HS viết đúng các chữ :tuốt lúa,hạt thóc.... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV. II/Chuẩn bị: Chữ mẫu. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/KT: - Nhận xét bài viết của bài KT học kỳ 1. 2/Bài mới:GT ghi đề. Hoạt động 1:HD viết BC. -GT lần lượt từng từ -Nêu câu hỏi gợi ý. -Viết mẫu -HD qui trình viết -KT sửa chữa những nét sai . Hoạt động 2:HS viết bài.. *HS biết cách viết đúng các từ trong bài viết. -Đọc. Nêu nghĩa của từ -Nêu nhận xét về độ cao các con chữ, vị trí các dấu thanh-nêu cách viết. -HS tập viết BC. *Viết được các từ đã hướng dẫn vào vở tập viết.. -Nêu yêu cầu viết. -Nhắc nhở cách đặt vở, tư thế ngồi ngay.. -HS viết vào vở tập viết.. *Chấm- sửa chữa sai . -Nêu nhận xét vài bài của bạn (phân tích đẹp, chưa đẹp. Vì sao ?) -HS đọc lại các từ trong bài víêt. -Tuyên dương số em viết đúng, đẹp. TIẾT 2 -Thực hiện tương tự. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung giờ học. -Về nhà tập viết thêm. -Bài sau: Bài 19, 20.. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Toán: HAI MƯƠI - HAI CHỤC . I)Mục tiêu : - Nhận biết số 20 gồm 2 chục. - Biết đọc và viết được số 20. Phân biệt số chục số đơn vị. II)Đồ dùng dạy học :Que tính, phiếu BT 3. III)Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1)Bài cũ: -Kiểm tra bài số 16, 17, 18, 19. 2)Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động 1: Nhận biết số 20 -Đính lên bảng 1 bó chục que tính, rồi đính thêm 1 bó chục que tính nữa. -Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ?. Hoạt động học -3 học sinh *Nhận biết số 20 gồm 2 chục.. -Hai mươi còn gọi là mấy ? Hoạt động 2: Luyện đọc và viết số 20.. -1 chục que tính và 1 chục que tính là 2 chục que tính (hoặc mười que tính và mười que tính là hai mươi que tính). -Hai mươi hay còn gọi là hai chục. *Biết đọc và viết số 20.Phân biệt số chục và số đơn vị. -Nối tiếp đọc số 20 -Viết chữ số 2 rồi viết chữ số 0 bên phải 2 -HS viết vào BC – 1 em viết ở bảng lớp. *Số 20 gồm có 2 chục và 0 đơn vị.. -Hỏi: Số hai mươi được viết ntn ? -Viết mẫu-hướng dẫn cách viết. -Số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? -Số 20 là số có mấy chữ số, là những chữ -Số 20 có 2 chữ số, là chữ số 2 và chữ số 0 số nào ? Hoạt động 3: Thực hành *Cũng cố kiến thức vừa học. Bài1/107:* Đọc ,viết được các số từ 10 -Lớp bảng con.1HS lên bảng đến 20, 20 đến 10 - Đọc lại các số ở BT1. Bài 2/107: *Nhận biết được các chục các -Thảo luận cặp. đơn vị của các số 12,16,11,10,20. -Hỏi đáp trước lớp. Bài 3/ 107: *Viết được các số dưới mỗi -1Học sinh lên bảng, lớp làm vào phiếu. vạch tia số. - Đọc các số đã viết trên tia số. Bài 4/107: *Tìm số liền sau của các số 15, 10, 19. -Nêu lần lượt từng yêu cầu SGK *HS khá, giỏi nêu miệng. Hoạt động nối tiếp. -Nhận xét tiết học -Nêu lại bài vừa học -Dặn dò. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Sinh ho¹t líp I/Tổ chức sinh hoạt: *Nhận xét các hoạt động trong tuần qua: +Học tập: -Đi học chuyên cần, đúng giờ. -Trong giờ học có vài bạn chưc tập trung -Về nhà học bài đảm bảo -Cố đầy đủ sách vở cho học kì II +Nề nếp, vệ sinh: -Thực hiện xếp hàng thể dục, ra vào lớp đảm bảo. -Biết tự giác làm vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực tốt. -Đa số HS đã thuộc chủ đề năm học. *Công tác tuần đến: -Thực hiện đi học đều và đúng giờ. Duy trì việc đi thưa về chào. Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Chăm sóc cây cảnh trước lớp -Duy trì tốt việc truy bài đầu giờ. -Đảm bảo tác phong HS: Quần tây, áo trắng, có nhãn tên. -Thực hiện đi tiêu, đi tiểu đúng nơi quy định, không ăn quà vặt trên sân trường. -Tham gia nộp các khoản thu đã triển khai. -Duy trì tốt vệ sinh lớp học, vệ sinh khu vực được phân công. -Thực hiện xếp hàng ra vào lớp, thể dục nhanh nhẹn hơn. -Duy trì vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng. -Tham gia thi giải toán - Tập hai tiết mục văn nghệ. ************************************. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Giáo án lớp 1A. Giáo viên: Nguyễn Thị Bé Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>