Giáo án Lớp 5 Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 5A- TUẦN 10 NAÊM HOÏC: 2010 – 2011.. Thứ Môn Tiết Baøi daïy ngaøy CC 10 Sinh hoạt đầu tuần. HAI TÑ 19 OÂn taäp GKI (Tieát 1) 25/10 Ñ Ñ 10 Tình baïn (tieát 2). 2010 T 46 Luyeän taäp chung.. Baûng phuï, phieáu thaêm, ... Đồø dùng hoá trang, … Baûng phuï, …. T BA LTVC 26/10 KH 2010 KC. 47 19 19 10. KTÑK – GKI. OÂn taäp GKI (Tieát 4). Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ. OÂn taäp GKI (Tieát 6).. Baûng phuï, phieáu thaêm, ... Hình ở SGK, ... Baûng phuï, phieáu thaêm, .... TÑ T TÖ TLV 27/10 ÑL 2010. 20 48 19 10. OÂn taäp GKI (Tieát 5). Coäng hai soá thaäp phaân. OÂn taäp GKI (Tieát 3). Noâng nghieäp.. T KH NAÊM LTVC 28/10 LS 2010. 49 20 20 10. Luyeän taäp . Ôn tập : Con người và sức khoẻ. KTĐK (Đọc – Hiểu). Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập.. CT T TLV AÂN. 10 50 20 10. OÂn taäp GKI (Tieát 2). Toång nhieàu soá thaäp phaân. KTÑK (Vieát) Ôn tập bài hát: Bài Những bông hoa – Những bài ca. Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.. SH. 10 Sinh hoạt cuối tuần.. SAÙU 29/10 2010. ÑDDH. Baûng phuï, phieáu thaêm, ... Baûng phuï, baûng nhoùm,... Baûng phuï, baûng nhoùm,... Tranh aûnh veà hñ noâng nghieäp. 1 Lop3.net. Baûng phuï, baûng nhoùm, ... Hình ở SGK,... Hình aûnh trong SGK, tö lieäu, Baûng phuï, phieáu thaêm, ... Baûng phuï, baûng nhoùm, … Nhaïc cuï quen duøng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 10. Ngµy so¹n : 23/10/2009 Ngµy d¹y : Thø 2 ngµy 25/10/2010 Tieát 2 Tập đọc (Tiết 19) OÂN TAÄP GKI ( tieát 1 ) I. Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài TĐ đã học ; tốc đọc đọc khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, yù nghóa cô baûn cuûa baøi vaên, baøi thô. - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ TĐ từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK. - HS kha, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận biết được 1 số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp của tiếngViệt. II. Chuẩn bị: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học ; B¶ng phơ để HS làm bài tập 2 III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: “ Đất Cà Mau” Học sinh đọc từng đoạn. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từngHọc sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh đoạn. trả lời. Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Giới thiệu bài mới: OÂn taäp GKI (tieát 1). 3. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( 1/4 số HS trong lớp ) Baøi 1: - Lần lượt từng em lên bốc bài, chuẩn bị 1, 2 - Mời HS lên bốc thăm bài phút rồi đọc và trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi trong bài cho HS tả lời - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Hoạt động 2: HS lập bảng thống kê Baøi 2: - 1 em đọc Y/c - Gọi 2 em đọc nội dung bài - Trở về nhóm, nhận giấy và thảo luận lập - Chia lớp làm các nhóm 6 baûng - Giao giaáy vaø nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc - Quan saùt caùc nhoùm laøm baøi - 2 nhóm xong trước được trình bày - Mời 2 nhóm trình bày trên bảng lớp Chuû Teân Taùc Noäi dung chính ñieåm baøi giaû … … … … • Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát.  Hoạt động 3: Củng cố. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. - Thi ñua: Ai hay hôn? Ai dieãn caûm hơn (2 dãy) – Mỗi dãy cử một bạn, chọn đọc diễn cảm một đoạn mình thích nhaát. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Toång keát - daën doø: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm. - Daën: Chuaån bò: “OÂn taäp(tt).. - Đại diện từng nhóm thi đọc diễn cảm (thuoäc loøng). Cả lớp nhận xét.. -HS nhaän xeùt tieát hoïc.. ******************************** Đạo đức (Tiết 10) TÌNH BAÏN (tieát 2) I. Mục tiêu: - Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hằng ngày. - Biết được ý nghĩa của tình bạn. - Có ý thức cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. II. Chuaån bò: - Sưu tầm những chuyện, tấm gương, ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát… về chủ đề tình bạn. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ: - Hoïc sinh neâu a)Nêu những việc làm tốt của em đối với bạn bè xung quanh. b) Em coù laøm gì khieán baïn buoàn - HS khaùc nhaän xeùt khoâng ? 2.Bài mới: Tình bạn (tiết 2)  Hoạt động 1: Đóng vai bài tập 1. Caùch tieán haønh: - 1 em neâu Y/c Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1/ SGK. - Chia nhóm 4; giao cho mỗi nhóm 1 tình + Thảo luận, chọn 1 tình huống và cách ứng xử cho tình huống đó  sắm vai. huoáng Các nhóm lên đóng vai. Lớp theo dõi - Mời các nhóm lên đóng vai• vaø nhaän xeùt, thaûo luaän Sau moãi nhoùm, giaùo vieân hoûi moãi nhaân vaät. ? Vì sao em lại ứng xử như vậy khi - HS trả lời thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giaän khi em khuyeân ngaên baïn? ? Em nghó gì khi baïn khuyeân ngaên - Học sinh trả lời. khoâng cho em laøm ñieàu sai traùi? Em coù giaän, coù traùch baïn khoâng? Baïn laøm nhö vaäy laø vì ai? ? Em có nhận xét gì về cách ứng xử - Học sinh trả lời. trong đóng vai của các nhóm? Cách 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ứng xử nào là phù hợp hoặc chưa phù hợp? Vì sao? - Lớp nhận xét, bổ sung.  Keát luaän: Caàn khuyeân ngaên, goùp yù khi - Laéng nghe thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ. Như thế mới là người bạn tốt.  Hoạt động 2: Tự liên hệ. - Y/c HS tự liên hệ sau đó trao đổi với bạn - Làm việc cá nhân tự liên hệ bản thân. beân caïnh - Trao đổi nhóm đôi. - Mời 1 số em trình bày  Khen học sinh và kết luận: Tình bạn - Một số em trình bày trước lớp, các em không phải tự nhiên đã có mà cần được vun khác nhận xét và bổ sung. đắp, xây dựng từ cả hai phía. 3. Củng cố: Hát, kể chuyện, đọc thơ, ca - 2 dãy thi đua đọc truyện, thơ, ca dao, tục ngữ về Tình bạn dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn. - Giới thiệu thêm cho học sinh một số - Các em khác lắng nghe, nhận xét truyện, ca ca dao, tục ngữ… về tình bạn. 4. Daën doø: - Cư xử tốt với bạn bè xung quanh. - Chuaån bò: Kính giaø, yeâu treû. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ********************************* Toán (Tiết 46) LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - Bieát : + Chuyeån phaân soá thaäp phaân thaønh soá thaäp phaân. + So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau. + Giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”. - BT caàn laøm : 1,2,3,4. II.Chuaån bò: Baûng phuï, SGK, phaán maøu III. Các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: - 2 em leân baûng -Gọi 2 em lên sửa bài 2, 3 - Lớp theo dõi, nhận xét - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2. Bài mới: - Luyeän taäp chung * Hoạt động 1: Chuyển các phân số thập phaân thaønh soá thaäp phaân - Tự đọc bài và làm bài Baøi 1: - Từng em nối tiếp đọc kết quả - Y/c HS tự đọc bài và làm bài vào vở 127 - Mời HS sửa bài nối tiếp a)  12,7 (mười hai phẩy bảy) 10. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 65  0,65 ( khoâng phaåy saùu möôi laêm) 100 2005  2,005 (hai phaåy khoâng traêm linh c) a) 1000. b) a). - GV nhaän xeùt vaø keát luaän * Hoạt động 2 : So sánh số đo độ dài Baøi 2: - Y/c HS trao đổi theo cặp - Đại diện vài cặp nêu kết quả - Nhaän xeùt vaø hoûi taïi sao ? * Hoạt động 3: Chyển đổi số đo diện tích Baøi 3: - Cho HS tự làm bài - Mời 2 em nối tiếp lên bảng sửa bài - Nhận xét, sửa sai: a) 4,85m ; b) 0,72km2. * Hoạt động 4: Củng cố về giải toán Baøi 4: - Y/c HS tự đọc bài và trao đổi theo cặp về caùch laøm - Mời 1 em lên bảng làm bài - Nhận xét chung, sửa bài : KQ: 540 000đ 3. Cuûng coá - Mời HS nhắc lại những kiến thức vừa ôn 4. Daën doø:- Veà oân laïi baøi chuaån bò cho tieát kieåm tra GKI - Nhaän xeùt tieát hoïc. naêm) d) a). 8  0,008 (khoâng phaåy khoâng traêm linh 1000. taùm) - 1 em neâu Y/c - Từng cặp trao đổi tìm nhanh kết quả - Vaøi caëp neâu keát quaû vaø giaûi thích Các số 11,020km; 11km 20m và 11020m đều baèng 11,02km - Tự làm bài - 2 em noái tieáp leân baûng - HS khaùc nhaän xeùt. - Đọc thầm đề bài, trao đổi với bạn bên cạnh, làm bài vào vở - 1 em lên bảng, lớp nhận xét - 1 soá em neâu. ***************************************************************************** Ngµy so¹n : 23/10/2010 Ngµy d¹y : Thø 3 ngµy 26/10/2010 Toán (Tiết 47) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I. Kiểm tra theo đề của Sở ****************************************** Luyện từ và câu (Tiết 19) OÂN TAÄP GKI(Tieát 4). I.Mục tiêu: - Lập được bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thnàh ngữ, tục ngữ) về chủ điểm đã học (BT1). - Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu của BT2. II.Chuaån bò: Baûng phuï,phaán maøu... III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1.KT baøi cuõ: 2.Bài mới: HÑ1:GT baøi: GV neâu m.tieâu,yc cuûa tieát hoïc. HÑ2:HD HS laøm baøi taäp: BT1: GV giúp HS nắm vững yc bài tập.. 2 HS đọc ghi nhớ về đại từ.. 2 HS đọc yc BT1. HS laøm vieäc theo nhoùm. Đại diện nhóm trình bày kết quả. Các nhóm khác nhận xét,sửa chữa.. GV chọn 1 phiếu làm tốt để làm mẫu,sửa bài cho cả lớp. BT2: Tiến hành tương tự BT1. 3.Cuûng coá,daën doø: -Daën HS veà nhaø oân baøi, chuaån bò baøi sau.. -HS tiếp tục làm theo nhóm rồi sửa bài. -Cả lớp sửa bài vào vở. -HS nhắc lại các nd vừa ôn tập. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. *********************************** Khoa hoïc (Tieát 19) PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I. Mục tiêu: - Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia GT đường bộ. - Giáo dục học sinh ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông. * Lồng ghép GD ATGT – bài 2 : Khi qua đường phải đi trên vạch trắng dành cho người đi boä. II. Chuẩn bị: - Hình vẽ trong SGK trang 40, 41. Sưu tầm các thông tin, hình ảnh về an toàn giao thoâng. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ: Phoøng traùnh bò xaâm haïi. - Học sinh trả lời ( 2 em ) •? Nêu một số quy tắc an toàn cá nhân? -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Bài mới: Hoạt động 1:Quan sát và thảo luận. * HS nhận ra những việc làm vi phạm luật GT. Nêu được hậu quả có thể xảy ra. Bước 1: Làm việc theo cặp. -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình 1, 2, 3, 4 trang 40 SGK, chỉ ra những vi p phạm - Học sinh hỏi và trả lời nhau theo các hình của người tham gia giao thông trong từng VD:• Chỉ ra vi phạm của người tham gia hình; đồng thời tự đặt ra các câu hỏi để giao thoâng trong hình 1 ( ñi boä vaø chôi nêu được hậu quả có thể xảy ra của dưới lòng đường) những sai phạm đó. • Tại sao có vi phạm đó? (Hàng quán lấn chiếm 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bước 2: Làm việc cả lớp. Giáo viên kết luận :Một trong những nguyeân nhaân gaây ra tai naïn giao thoâng laø do lỗi tại người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đường bộ ? Nêu những vi phạm giao thông.  Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận. * HS nêu được một số biện pháp ATGT. Bước 1: Làm việc theo bàn. - Yeâu caàu hoïc sinh ngoài caïnh nhau q quan saùt caùc hình 5, 6, 7 trang 41 SGK ø và phát hiện những việc cần làm đối với người tham gia giao thông được thể hieän qua hình. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu caùc bieän pháp an toàn giao thông. - Giaùo vieân choát yù, lieân heä GD ATGT : Khi qua đường phải đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ. 3. Cuûng coá: - Cho HS nhắc lại kiến thức vừa học. 4. Daën doø: - Xem lại bài, thực hiện đảm bảo ATGT. - Chuẩn bị: Ôn tập: Con người và sức khỏe. -Nhaän xeùt tieát hoïc .. væa heø) • Điều gì có thể xảy ra đối với người tham gia giao thoâng? Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong nhóm khác trả lời.. +(vỉa hè bị lấn chiếm, đi không đúng phần đường quy định, xe chở hàng cồng kềnh…).. - Hình 5 Học sinh được học về luật giao ththoâng. - Hình 6: 1 học sinh đi xe đạp sát lề bên phải và có đội mũ bảo hiểm. - Hình 7: Người đi xe máy đúng phần đường quy định - 1 soá hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän - Moãi hoïc sinh neâu ra 1 bieän phaùp.. -. 1 soá em nhaéc. ******************************* Keå chuyeän (Tieát 10) OÂN TAÄP GKI (TIEÁT 6) I.Mục tiêu: - Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa để thay thế theo yêu cầu của BT1, BT2 (choïn 3 trong 5 muïc a,b,c,d,e). - Đặt được câu để phân biệt được từ đồng âm, từ trái nghĩa (BT3 ; BT4). - HS khá, giởi thực hiện được toàn bộ BT2. II.Chuaån bò: GV : Baûng phuï vaø b¶ng nhãm . III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra những em đọc chưa đạt yêu caàu 2. Bài mới: *Hoạt động 1- Bài 1: Oân tập về từ đồng nghóa - Theo doõi HS laøm baøi - Nhận xét và hỏi HS lí do phải thay từ * Hoạt động 2- Bài tập 2: Oân tập về từ traùi nghóa - Quan saùt caùc em lmaø baøi - Mời HS nhận xét - Nhận xét và mời 1 em đọc lại các thành ngữ * Hoạt động 3 – Bài tập 3: Rèn kĩ năng dùng từ đồng âm để đặt câu. - Nhaän xeùt * Hoạt động 4 – Bài tập 4: Đặt câu phân biệt nghĩa của từ nhiều nghĩa - Quan sát HS làm bài, gợi ý cho HS yếu - Nhận xét và sửa 3. Cuûng coá - Chia lớp làm 4 nhóm - Sau 4’ toång keát vaø nhaän xeùt nhoùm thaéng cuoäc 4. Daën doø - Daên HS veà oân laïi baøi, chuaån bò baøi cho tuaàn 11. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Đọc và nhận xét. - 1 em đọc bài, lớp theo dõi - Làm bài vào vở bài tập, 1 em làm trên bảng lớp bê = bưng; bảo = mời; vò = xoa; thực hành = laøm. - Nhận xét và đọc lại bài đã hoàn chỉnh - 1 em đọc yêu cầu - Cá nhân HS làm bài vào vở bài tập, 1 em lên bảng (YC như đã nêu ở MT). - Nhaän xeùt Các từ cần điền là:a) no; b) chết ; c) bại d) đậu; e) đẹp. - 1 em đọc lại các thành ngữ - 1 em neâu yeâu caàu - HS suy nghó ñaët caâu - Nối tiếp đọc câu vừa đặt - 1 em đọc nội dung bài, lớp đọc thầm - Suy nghĩ đặt câu, sau đó trao đổi với bạn bên caïnh - Nối tiếp đọc câu vừa đặt, HS khác nhận xét - Các nhóm thi đua tìm từ: Nhóm 1: tìm từ đồng âm, nhóm 2 : tìm từ trái nghĩa, nhóm 3: tìm từ đồng âm, nhóm 4 : tìm từ nhiều nghĩa. ***************************************************************************** Ngµy so¹n : 24/10/2010 Ngµy d¹y : Thø 4 ngµy 27/10/2010 Tập đọc (Tiết 20) OÂN TAÄP GKI (TIEÁT 5) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách các nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp. - HS khá, giỏi đọc thể hiện được tính cách của các nhân vật trong vở kịch. - GD HS yêu nước thông qua các nhân vật trong vở kịch Lòng dân II.Chuẩn bị : - GV: Phiếu ghi tên 1 số bài tập đọc và học thuộc lòng - HS : Các nhóm chuẩn bị trang phục để đóng kịch III.Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra những em lần trước kiểm tra chưa đạt 2.Bài mới *Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm TĐ, HTL (tiến hành như các tiết trước) * Hoạt động 2: Bài tập 2 - Y/c HS đọc thầm vở kịch Lòng dân và nêu tính cách của từng nhân vật. - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Chia lớp làm 4 nhóm - Y/c các nhóm chọn và diễn 1 trong 2 đoạn của vở kịch - Mời đại diện 2 nhóm lên diễn trước lớp - Nhaän xeùt va øtuyeân döông nhoùm dieãn hay 3. Cuûng coá - Cho lớp bình chọn bạn diễn kịch giỏi nhất 4. Daën doø: - Daën HS veà oân baø vaø chuaån bi cho tieát OÂn taäp ( tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Đọc bài và trả lời câu hỏi - 1 em neâu Y/c - Đọc thầm và nêu: Dì Naêm: Bình tónh, nhanh trí, khoân kheùo, baûo veä caùn boä An : Thoâng minh, nhanh trí bieát laøm cho keû ñòch không nghi ngờ Chú cán bộ : Bình tĩnh, tin tưởng vào lòng dân Lính : hoáng haùch Cai : xaûo quyeät, voøi vónh - Nhaän xeùt vaø boå sung - Trở về nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn chọn vai và dieãn - HS theo doõi vaø nhaän xeùt. - Bình choïn vaø hoïc taäp. ************************************ Toán (Tiết 48) COÄNG HAI SOÁ THAÄP PHAÂN I.Muïc tieâu: - Bieát : + Coäng hai soá thaäp phaân. + Giải bài toàn với phép cộng các số thập phân. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - BT caàn laøm : B1 (a,b) ; B2 (a,b) ; B3. - Say mê toán, vân dụng vào trong cuộc sống II.Chuaån bò: Baûng phuï, baûng hoïc nhoùm. III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên 1.Nhaän xeùt baøi kieåm tra GKI 2.Bài mới: Cộng hai số thập phân *Hoạt động 1:Hướng dẫn HS thực hiện phép coäng hai soá thaäp phaân a)Ví duï 1: GV neâu VD (SGK) - Y/c HS neâu laïi noäi dung VD vaø caùch giaûi baøi toán. - Quan sát và gợi ý cho HS. - Mời 1 em lên bảng - Hướng dẫn cách đặt tính và thực hiện cộng hai soá thaäp phaân( Löu yù caùch ñaët daáu phaåy) 1,84 +2,45 4,29 ? Em có nhận xét gì về sự giống và khác nhau cuûa hai pheùp coäng ? ? Muoán coäng hai soá thaäp phaân ta laøm nhö theá naøo ? Ví duï 2: GV neâu pheùp coäng 15,9 + 8,75 = ? - Y/c HS tự làm vào giấy nháp - Nhận xét và cho HS nêu lại cách thực hiện - Y/c HS ruùt ra quy taéc coäng hai soá thaäp phaân * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1 (a,b): Tính - Cho HS laøm baøi vaøo baûng con - Goïi HS nhaän xeùt vaø trình baøy caùch tính.. Hoạt động của học sinh - Laéng nghe. Đường gấp khúc ABC : AB : 1,84m BC : 2,45m Đường gấp khúc ABC : … m ? - HS neâu caùch giaûi - Suy nghó tìm caùch laøm - 1 số em nêu : chuyển về số tự nhiên rồi thực hiện phép cộng, sau đó lại chuyển về số thập phân bằng cách đổi đơn vi đo, có em lại đổi ra phân số rồi cộng sau lại đổi lại số thaäp phaân - 1 em lên bảng thực hiện phép cộng và đổi soá ño - Quan saùt vaø neâu caùch coäng. + Gioáng : Ñaët tính vaø coäng gioáng nhau + Khaùc : Coù daáu phaåy vaø khoâng coù daáu phaåy + Đặt tính và cộng như với số tự nhiên, đặt daáu phaåy thaúng coät - Nghe vaø neâu laïi - Laøm vaøo giaáy nhaùp, 1 em leân baûng - Nhaän xeùt + Nêu và đọc SGK - 1 em neâu Y/c HS laøm tính vaøo baûng con. K.quaû : a) 82,5 b) 23,44. 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Baøi 2 (a,b) : - Y/c HS tự đọc bài và làm bài vào vở - Gọi nhận xét, sửa sai. K.quả: a) 17,4 ; b) 44,57 Baøi 3:. - Chấm và sửa bài. 3. Cuûng coá 4. Daën doø - Dặn HS : về học bài và làm bài 1 vào vở. - HS laøm baøi, 2 em leân baûng laøm - Nhận xét và nêu cách thực hiện - HS tự đọc đề và làm bài. Tieán caân naëng laø : 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4 kg. - 1 số em nhắc lại cách thực hiện phép cộng hai soá thaäp phaân. ************************************* Taäp laøm vaên (Tieát19) OÂN TAÄP GKI (TIEÁT 3) I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm và ghi lại được mà HS thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2). - HS khá, giỏi nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2). - Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp của Tiếng Việt. II. Chuaån bò: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL; tranh, ảnh minh hoạ nội dung các bài tập đọc (nếu có). III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ: - Học sinh đọc - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả thô maø em thích lời - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm. 2.Bài mới: - Lần lượt từng em lên bốc bài và đọc  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL kết hợp trả lời câu hỏi (tieán haønh nhö tieát 1) - 1 em đọc Y/c Hoạt động 2: Bài 2: - HS tự làm bài vào vở BT( ghi lại những - Quan saùt HS laøm baøi chi tieát maø mình thích nhaát trong caùc baøi vaên : Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa; Moät chuyên gia máy xúc; Kì diệu rừng xanh; Đất Cà Mau. Sau đó trao đổi với bạn bên cạnh - 1 số em nối tiếp trình bày trước lớp, cả lớp - Mời 1 số em trình bày - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø neâu caâu hoûi Vì sao em theo doõi thích những chi tiết đó 3. Cuûng coá. - Đọc và theo dõi, nhận xét Thi ñua: Ai hay hôn? Ai dieãn caûm 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> hơn (2 dãy) – Mỗi dãy cử một bạn, chọn đọc diễn cảm một đoạn mình thích nhaát. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Daën doø: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Đại diện từng nhóm thi đọc diễn cảm -. -Cả lớp nhận xét.. -. ********************************* Ñòa lí (Tieát 10) NOÂNG NGHIEÄP I. Mục tiêu: - HS nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình pháp triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta. - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó lúa gạo được trồng nhiều nhất. - Nhận xét trên bản đồ vùng phân bố một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta (lúa gạo, caø pheâ, cao su, cheø ; traâu, boø, loin). - Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận xét về cơ cấu và phân bố của nông nghiệp : lúa gạo ở đồng bằng ; cây công nghiệp ở vùng núi, cao nguyên ; trâu bò ở vùng núi, gia cầm ở đồng baèng. - HS khá, giỏi : + Giải thích vì sao số lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng do đảm bảo nguồn thức ăn. + Giải thích vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nóng : vì khí hậu nóng ẩm. II. Chuẩn bị: Bản đồ Kinh tế Việt Nam III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: “Các dân tộc, sự phân bố dân cư”. - 3 học sinh trả lời các câu hỏi ở SGK. - Giáo viên đánh giá, ghi điểm. 2.Bài mới: “Nông nghiệp” a) Ngaønh troàng troït  Hoạt động 1: Vai trò của trồng trọt trong - Đọc SGK và trả lời: noâng nghieäp. + Troàng troït laø ngaønh saûn xuaát chính trong ? Ngaønh troàng troït coù vaûi troø nhö theá naøo trong noâng nghieäp sản xuất nông nghiệp ở nước ta ? + Ở nước ta trồng trọt phát triển mạnh hơn chaên nuoâi - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän.  Hoạt động 2: Các loại cây trồng. - Từng cặp quan sát hình 1 / SGK và trả lời câu - Giao caâu hoûi cho caùc nhoùm thaûo luaän hoûi SGK T 87. + Một số cây trồng ở nước ta : lúa, cây ăn quả,  Kết luận: Nước ta trồng nhiều loại cây, chè, cà phê, cao su 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> trong đó, cây lương thực được trồng nhiều nhất, sau đó là cây công nghiệp ? Vì sao ta trồng nhiều cây xứ nóng? ? Nước ta đã đạt thành tích gì trong việc troàng luùa gaïo? Nói : Nước ta là 1 trong những nước xuất khẩu gạo đứng hàng đầu thế giới ( chỉ đứng sau Thaùi Lan )  Hoạt động 3: Vùng phân bố cây trồng. - Y/c HS quan sát H1, trả lời câu hỏi kết hợp chỉ bản đồ ? Luùa gaïo, caây coâng nghieäp laâu naêm (cheø, caø phê, cao su,… ) được trồng chủ yếu ở vùng núi và cao nguyên hay đồng bằng. + Lúa được trồng nhiều nhất - HS trình baøy, nhaän xeùt, boå sung + Vì nước ta có khí hậu nóng ẩm. + … đủ ăn, dư gạo xuất khẩu. - Quan saùt vaø laøm vieäc theo nhoùm + Lúa gạo đựơc trồng chủ yếu ở đồng bằng, nhất là đồng bằng Nam Bộ + Cây công nghiệp lâu năm được trồng nhiều ở vuøng nuùi. Vuøng nuùi phía Baéc troàng nhieàu cheø; Taây Nguyeân troàng nhieàu caø pheâ, cao su, hoà  Kết luận về vùng phân bố lúa gạo (đồng tiêu,… bằng); cây công nghiệp (núi và cao nguyên); + Cây ăn quả trồng nhiều ở ĐB Nam Bộ, ĐB cây ăn quả (đồng bằng). Baéc Boä vaø vuøng nuùi phía Baéc - Cho HS kể tên 1 số cây trồng ở địa phương - Trình bày trước lớp, chỉ bản đồ em. - Nhaéc laïi. b) Ngaønh chaên nuoâi  Hoạt động 4: - Giao cho các nhóm đọc SGK, quan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi sau: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc 1/ Vì sao số lượng gia súc, gia cầm ngày + Nguồn thức ăn ngày càng nhiều caøng taêng ? 2/ Kể tên 1 số vật nuôi ở nước ta ? + Trâu, bò, lợn, gà, … 3/ Trâu, bò, lợn, gia cầm được nuôi nhiều ở + trâu , bò ở vùng núi ; lợn và gia cầm ở đồng vùng núi hay đồng bằng ? baèng. - Keát luaän - 1 nhoùm trình baøy, HS khaùc nhaän xeùt vaø 3. Cuûng coá. boå sung Công bố hình thức thi đua. Caùc nhoùm thi ñua tröng baøy tranh aûnh veà caùc - Đánh giá thi đua. vuøng troàng luùa, caây aên quaû, caây coâng nghieäp  Giaùo duïc hoïc sinh. của nước ta. 4. Daën doø: - Nhắc lại ghi nhớ. - Chuaån bò: “Laâm nghieäp vaø thuyû saûn” - Nhaän xeùt tieát hoïc. ***************************************************************************** Ngµy so¹n : 24/10/2010 Ngµy d¹y : Thø 5 ngµy 28/10/2010 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toán (Tiết 49) LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu: - Bieát : + Coäng caùc soá thaäp phaân. + Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân. + Giải bài toán có nội dung hình học. - BT caàn laøm : B1 ; B2 (a,c) ; B3. - Ham thích toán II.Chuaån bò: GV: Keû saün baûng nhö baøi 1; Baûng phuï. II- Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 1 số em đọc quy tắc cộng hai số thập phân 1- Kieåm tra baøi cuõ: - 2 em sửa bài 2, 3 trang 50 ( SGK) - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2- Bài mới: Baøi 1: - Tự làm cá nhân vào vë . - Cho HS tự tính và điền kết quả - 4 em nối tiếp lên điền trên bảng phụ . Cả lớp vaøo PHT đối chiếu sửa vào - Keû saún baøi 1 treân baûng phuï , goïi 4 a 5, 7 14, 9 0,53 em leân laøm noái tieáp b 6,24 4,36 3,09 a+ 5,7+6,24 14,9+4,36= 0,53+3,09= 3,62 b 19,26 = 11,94 b+ 6,24+5,7 4,36+14,9= 3,09+0,53= 3,62 a 19,26 = 11,94 - Nêu nhận xét về tính chất giao hoán, nghe và bổ - Keát luaän : a + b = b + a sung Baøi 2 (a,c): - HS tự làm bài và thử lại bằng tính chất giao hoán - Theo doõi HS laøm baøi - 3 em noái tieáp leân baûng - Cả lớp nhận xét - Nhaän xeùt chung Baøi 3: - HStự đọc đề bài và làm bài vào vở - Quan sát HS làm bài, gợi ý cho - 1 em leân baûng những em yếu Chiều dài hình chữ nhật là: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) - Nhận xét, sửa bài. Chu vi hình cữ nhật là: (16,34 + 24,66)  2 = 82 (m) 3. Cuûng coá Đáp số: 82m - Cho HS nhắc lại những kiến thức vừa ôn - 1 soá em neâu 4. Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Daën HS oân baøi, chuaån bò baøi sau.. ********************************** Khoa hoïc (Tieát 20) ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I. Mục tiêu: - Ôn tập kiến thức về : + Đặc diểm sinh học và mối quan hệ XH ở tuổi dậy thì. + Caùch phoøng traùnh beänh soát reùt, soát xuaát huyeát, vieâm naõo, vieâm gan A ; nhieãm HIV / AIDS. - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an toàn cho bản thân và cho mọi người. II. Chuẩn bị: - Các sơ đồ trong SGK trang 42, 43 baûng phuï. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Học sinh tự đặt câu hỏi. Học sinh trả lời. 1. Baøi cuõ: Phoøng traùnh tai naïn giao thoâng. - Hoïc sinh neâu muïc baïn caàn bieát.  Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Bài mới: Ôn tập: Con người và sức khỏe.  Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm với SGK * Ôn lại một số kiến thức trong các bài : Nam hay Nữ, Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì. Bước 1: Giao nhiện vụ cho các nhóm - Giáo viên yêu cầu các nhóm thảo luận và - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm baøi taäp làm bài tập 1, 2, 3 trong SGK vào PHT lớn - Mỗi nhóm cử một bạn đem sơ đồ dán Bước 2: Làm việc theo nhóm. lên bảng và trình bày trước lớp. - Caùc HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Bước 3: Làm việc cả lớp. - Nhaän xeùt vaø choát laïi  Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng” * HS viết hoặc vẽ được sơ đồ cách phòng tránh một trong các bệnh đã học. Bước 1: Tổ chức hướng dẫn. - Hướng dẫn học sinh tham khảo sơ đồ cách phòng bệnh viêm gan ở trang 43 SGK. - Ví duï : Goàm caùc thaêm nhö sau : - Chia lớp làm 5 nhóm - Mời đại diện các nhóm lên bốc thăm một - Nhóm 1: Bệnh sốt rét. bệnh để vẽ sơ đồ về cách phòng tránh bệnh - Nhóm 2: Bệnh sốt xuất huyết. - Nhoùm 3: Beänh vieâm naõo. đó. - Nhoùm 4: Beänh vieân gan A - Nhoùm 5: HIV/ AIDS. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bước 2: Làm việc theo nhóm - Giáo viên đi tới từng nhóm để giúp đỡ.. - Các nhóm làm việc dưới sự điều khiển của nhóm trưởng? (viết hoặc vẽ dưới dạng sơ đồ). - Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa mình. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt goùp yù vaø coù theå nếu ý tưởng mới. - Học sinh hỏi và trả lời.. Bước 3: Làm việc cả lớp.  Giáo viên chốt + chọn sơ đồ hay nhất. 3. Cuûng coá. - Cho HS tự hỏi – đáp về các bệnh nhóm vừa vẽ - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. - Yêu cầu học sinh chọn vị trí thích hợp - Học sinh đính sơ đồ lên tường. trong lớp đính sơ đồ cách phòng tránh các beänh. 4. Daën doø: - Xem laïi baøi. - Chuẩn bị: “Ôn tập: Con người và sức khoûe” (tt). - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************************** Luyện từ và câu (Tiết 20) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ – GKI.(ĐỌC – HIỂU) Lịch sử (Tiết 10). BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I. Mục tiêu: - Tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2 – 9 – 1945 tai Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập: Ngày 2 – 9 nhân dân HN tập trung tại Quảng trường Ba Đình, tại buổi lễ BH đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh ra nước VNDCCH. Tiếp đó là lễ ra mắt và tuyên thệ của các thành viên Chỉnh phủ lâm thời. Đến chiều, buổi lễ keát thuùc. - Ghi nhớ : đây là sự kiện LS trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước VN DC CH. - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu kính, bieát ôn Baùc Hoà. II. Chuaån bò: Hình aûnh SGK III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ: “Caùch Maïng muøa Thu”. - Hoïc sinh neâu. ?Tại sao nước ta chọn ngày 19/ 8 laøm ngaøy kæ nieäm Caùch maïng thaùng8. ? 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -. ? Ý nghĩa của cuộc Tổng khởi nghĩa naêm 1945? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Bài mới:  Hoạt động 1: Thuật lại diễn biến buổi lễ “Tuyên ngôn Độc lập”. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, đoạn “Ngày 2/ 9/ 1945. Bắt đầu đọc bản “Tuyên ngôn Độc lập”.  Giáo viên gọi 3, 4 em thuật lại đoạn đầu của buổi lễ tuyên bố độc lập. ? Em coù nhaän xeùt gì veà quang caûnh cuûa 2-9-1945 ở Hà Nội.  Giáo viên nhận xét + chốt + giới thiệu ảnh “Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập”.  Hoạt động 2: Nội dung của bản “Tuyên ngôn độc lập”. - Chia nhoùm, Y/c caùc nhoùm thaûo luaän• Noäi dung thaûo luaän. Trình baøy noäi dung chính cuûa baûn “Tuyên ngôn độc lập”?. ? Lời khẳng định trong bản tuyên ngôn độc lập thể hiện điều gì? ? Hãy thuật lại những nét cơ bản của buổi lễ tuyên bố độc lập.  Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Cuûng coá. + Ý nghĩa của buổi lễ tuyên bố độc lập.. + Neâu caûm nghó cuûa em veà hình aûnh Baùc Hồ trong lễ tuyên bố độc lập 4. Daën doø: Chuaån bò: OÂn taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc sinh neâu.. - Học sinh đọc SGK và thuật lại cho nhau nghe đoạn đầu của buổi lễ tuyên bố độc lập. - Học sinh thuật lại trước lớp.(SGK) + 1 soá em neâu - Quan saùt. - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm 4, neâu được các ý. - Goàm 2 noäi dung chính. + Khẳng định quyền độc lập, tự do thiêng lieâng cuûa daân toäc VN. + Dân tộc VN quyết râm giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. + Thể hiện quyền tự do độc lập của dân tộc VN và tinh thần quyết giữ vững nền độc lập tự do ấy của NDVN + Bác Hồ đọc “ Tuyên ngôn Độc lập”. + Buổi lễ kết thúc trong không khí vui sướng vaø quyeát taâm cuûa nhaân daân: ñem taát caû tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững độc lập dân tộc + Ngày 2/ 9 trở thành ngày lễ Quốc Khánh của dân tộc ta, đánh dấu thời điểm VN trở thành 1 nước độc lập. - Hoïc sinh neâu + tröng baøy tranh aûnh söu tầtầm về Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn độc lập” tại tại quảng trường Ba Đình.. *************************************** Chính taû (Tieát 10) OÂN TAÄP GKI (TIEÁT 2). 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nghe-viết đúng bài CT, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi. * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD ý thức BVMT thông qua việc lên án những người phá hoại MT thiên nhiên và tài nguyên đất nước. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị: Phiếu viết tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ: - 2 em đọc những từ láy có âm cuối là ng; n Giaùo vieân kieåm tra - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Bài mới:  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm TĐ, - Lần lượt từng em lên bốc thăm bài rồi đọc HTL (1/ 4 số HS trong lớp) và trả lời câu hỏi - Tieán haønh nhö tieát OÂn taäp 1  Hoạt động 2: Nghe-viết chính tả -Giáo viên đọc một lần bài thơ. - Hoïc sinh nghe. - Giáo viên đọc bài “Nỗi niềm giữ - Học sinh đọc chú giải các từ cầm nước giữ rừng”. tròch, canh caùnh. - Học sinh đọc thầm toàn bài, nhẩm - Neâu teân caùc con soâng caàn phaûi vieát hoa những chữ khó. trong baøi. + Sông Hồng, sông Đà. -Neâu noäi dung baøi? + Nỗi niềm trăn trở, băn khoăn của tác giả về trách nhiệm của con người đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn - Giáo viên đọc cho học sinh viết luyện cuộc sống bình yên trên trái đất. viết 1 số từ. - Đọc cho HS viết chính tả - Học sinh viết: nỗi niềm, ngược, cầm trịch, - Giáo viên chấm một số vở, nhận xét đỏ lừ,… chung. - Vieát chính taû 3. Cuûng coá. - Học sinh tự soát lỗi, sửa lỗi. - Cho HS thi đua đọc diễn cảm bài chính tả đã viết. - Giáo viên nhận xét ; GD ý thức BVMT thông qua việc lên án những người phá hoại - Học sinh đọc. - Nghe vaø nhaän xeùt MT thiên nhiên và tài nguyên đất nước. 4. Toång keát - daën doø: Chuaån bò: “OÂn taäp”. Nhaän xeùt tieát hoïc. ***************************************************************************** Ngµy so¹n: 25/10/2010 Ngµy d¹y : Thø 6 ngµy 29/10/2010 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toán(Tiết 50) TOÅNG NHIEÀU SOÁ THAÄP PHAÂN I. Muïc tieâu: - Bieát : + Tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân. + Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân. + Vận dụng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất. - BT caàn laøm : B1 (a,b) ; B2 ; B3 (a,c). - Giuùp hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. II. Chuaån bò: Phaán maøu, baûng phuï, SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Học sinh lần lượt sửa bài (SGK). 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Lớp nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tự tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân •a) Giaùo vieân neâu ví duï (SGK) : - Nghe vaø naém 27,5 + 36,75 + 14 = ? (l) ? Em có nhận xét gì về phép cộng trên với - Nêu cách giải + Chæ khaùc laø coù nhieàu soá haïng pheùp coäng hai soá thaäp phaân. - Gợi ý cho HS đặt tính và cộng như với cộng - Học sinh tự đặt tính và tính vào bảng con. hai soá thaäp phaân - 1 hoïc sinh leân baûng tính. •- Quan saùt vaø kieåm tra HS laøm baøi Giaùo vieân choát laïi. + Ta đặt tính và cộng như với cộng hai số b) Bài toán : thaäp phaân - Nêu bài toán, tóm tắt - Nghe - Yêu cầu HS tự giải - Nhận xét và mời HS nhắc lại cách tính tổng nhieàu soá thaäp phaân - HS giaûi vaøo giaáy nhaùp, 1 em leân baûng  Hoạt động 2: Thực hành - Nhaän xeùt Baøi 1(a,b): - Giaùo vieân theo doõi caùch xeáp vaø tính. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Baøi 2: - Giaùo vieân theo doõi HS laøm baøi. - Học sinh đọc đề. - Hoïc sinh laøm baøi ( moãi daõy laøm 2 baøi). - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi.. - Nhaän xeùt vaø Hoûi: Muoán coäng toång hai soá thập phân với số thập phân thứ ba ta làm như theá naøo ? • - Giaùo vieân choát laïi. a + (b + c) = (a + b) + c • - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi tính. - Nhaän PHT vaø laøm baøi. - Dán lên bảng cho lớp nhận xét +• Muốn cộng tổng hai số thập phân với một số thứ ba ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ hai và số thứ ba. - Hoïc sinh neâu teân cuûa tính chaát: tính chaát 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> chất kết hợp của phép cộng. kết hợp. Baøi 3(a,c): - Giaùo vieân choát laïi: a) 12,7 + 5,89 + 1,3 = (12,7 + 1,3) + 5,89 - Học sinh đọc đề. = 14 + 5,89 = 19,89. - Học sinh thảo luận cặp và tự làm bài. c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2 - Học sinh sửa bài – Nêu tính chất vừa áp = (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2) = 10 + 9 = 19. duïng. 3. Cuûng coá. - 1 soá em neâu. - Cho HS nhaéc laïi caùch tính toång nhieàu soá thập phân, tính chất giao hoán, kết hợp 4. Daën doø: - Dặn dò: Làm bài nhà 1 vào vở -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc thuoäc tính chaát cuûa pheùp coäng. - Chuaån bò: Luyeän taäp. Taäp laøm vaên (Tieát 20) KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ – GKI (VIEÁT). *********************************** AÂm nhaïc (Tieát 10). TuÇn 10 - TiÕt 10 : «n tËp bµI h¸t: nh÷ng b«ng hoa nh÷ng bµI ca giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài I/Môc tiªu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai ®iÖu cña bµi h¸t. - BiÕt bµi h¸t nµy lµ bµi h¸t do nh¹c sÜ Hoµng Long viÕt. - Giúp học sinh biết thêm được những nhạc cụ nước ngoài khác. II/ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm. - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức lớp(1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’): Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. 3. Bµi míi (27’): Ho¹t §éng Cña Gi¸o Viªn H§ Cña Häc Sinh * Hoạt động 1: ôn tập bài hát: Những Bông Hoa Những Bài Ca. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều - HS thực hiện. h×nh thøc. + Hát đồng thanh + H¸t theo d·y 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>