Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

VAT LY 9 HOC KI 2 CUC NET

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.01 KB, 2 trang )

Ngày soạn: 05/01/2009.
Ngày giảng: 07/01/2009. Tiết 37. Bài: 33.
Dòng điện xoay chiều
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nêu đợc sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứng vào sự biến
đổi của số đờng sức từ qua tiết diện S của cuộn dây.
- Phát biểu đợc đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều
luân phiên thay đổi.
- Bố trí đợc thí nghiệm tạo ra đợc dòng điện xoay chiều khi cho cuộn dây quay và
cho nam châm quay.
- Dựa vào thí nghiệm để tìm ra điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng.
2. Kỹ năng: Rèn cho học sinh các kỹ năng:
- Quan sát và mô tả chính xác các thí nghiệm
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, ý thức hợp tác trong nhóm khi làm thí nghiệm.
II. Chuẩn bị:
Với mỗi nhóm HS:
- Một cuộn dây kín có hai bóng đèn LED mắc song song, ngợc chiều vào trong
mạch điện.
- Một thanh nam châm vĩnh cửu, một giá thí nghiệm, một sợi dây mảnh.
III. Các hoạt động dạy học:
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra - Tạo tình huống (05
/
).
- Yêu cầu 1 học sinh lên đứng tại
chỗ.
? Nêu điều kiện để xuất hiện
dòng điện cảm ứng.
- GV đặt vấn đề nh SGK.
- HS lên bảng trả lời.
Hoạt động 2: Phát hiện dòng cảm ứng có thể đổi chiều và tìm hiểu trong trờng hợp


nào dồng điện cảm ứng đổi chiều (12
/
).
- Yêu cầu HS nghiên cứu làm thí
nghiệm hình 33.1 SGK theo
nhóm và trả lời C1.
- GV giao dụng cụ thí nghiệm,
chú ý cách thức tiến hành TN cho
học sinh.
- Cho HS nhớ lại đặc điểm dẫn
điện của đèn LED trong lớp 7.
(Chí cho dòng điện đi qua theo
một chiều nhất định)
? Cho biết dòng điện cảm ứng
trong 2 trờng hợp trên có gì khác
nhau.
? Qua TN trên có kết luận gì.
- Cho HS đọc kết luận SGK.
I. Chiều của dòng điện cảm ứng.
1. Thí nghiệm:
- HS tiến hành TN hình 33.1 theo nhóm và trả lời C1.
C1. Đa NC từ xa vào gần cuộn dây số dờng sức từ
xuyên qua tiết diện S của cuộn dây tăng, đèn 1 sáng.
- Đa NC ra xa cuộn dây số dờng sức từ xuyên qua tiết
diện S của cuộn dây giảm, đèn 2 sáng
- Dòng điện cảm ứng trong khung dây đổi chiều khi đ-
ờng sức từ đang tăng chuyển sang giảm.
2. Kết luận: SGK - T90.
- HS đọc kết luận SGK.
Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm mới (08

/
).
3. Dòng điện xoay chiều:
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK
- GV thông báo dòng điện sinh
hoạt đang sử dụng là dòng điện
xoay chiều. Ký hiệu dòng điện
xoay chiều: AC, dòng điện một
chiều là DC.
- Đọc thông tin mục 3 SGK.
+ Dòng điện luân phiên đổi chiều gọi là dòng điện
xoay chiều.
Hoạt động 4. Tìm hiểu hai cách tạo ra dòng điện xoay chiều (11
/
).

- Yêu cầu HS nghiên cứu trả lời
C2 theo cá nhân.
- GV hớng dẫn so sánh số đờng
sức từ tăng giảm trong trờng hợp
đa nam châm lại gần và ra xa
cuộn dây.
- Yêu cầu HS nghiên cứu trả lời
C3 theo cá nhân.
- GV hớng dẫn so sánh số đờng
sức từ tăng giảm trong trờng hợp
cuộn dây quay ở các vị trí khác
nhau.
? Qua thí nghiệm có kết luận gì
về cách tạo ra dòng điện xoay

chiều.
- Cho HS đọc kết luận SGK.
II. Cách tạo ra dòng điện xoay chiều.
1. Cho nam châm quay tr ớc cuộn dây dẫn kín :
- Cá nhân HS nghiên cứu, trả lời C2.
C2. Khi cực N của NC lại gần cuộn dây số đờng sức từ
xuyên qua tiết diện S của cuộn dây tăng. Khi cực N
của NC ra xa cuộn dây số đờng sức từ xuyên qua tiết
diện S của cuộn dây giảm. Khi NC quay liên tục số đ-
ờng sức từ luân phiên tăng giảm.
Vậy dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây là
dòng điện xoay chiều.
2. Cho cuộn dây dẫn quay quanh từ tr ờng :
- HS nghiên cứu trả lời C3.
C3. Khi cuộn dây quay từ vị trí 1 sang 2 thì số đờng
sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây tăng. Khi
cuộn dây từ vị trí 2 quay tiếp thì số đờng sức từ xuyên
qua tiết diện S của cuộn dây giảm. Nếu cuộn dây quay
liên tục thì số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S của
cuộn dây luân phiên tăng giảm. Vậy dòng điện xuất
hiện trong cuộn dây là dòng điện xoay chiều.
3. Kết luận:
- HS trả lời, đọc kết luận SGK - T91.
Hoạt động 5. Vận dụng - Củng cố (08
/
)
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
? Điều kiện xuất hiện dòng điện
cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín.
- Hớng dẫn HS hoàn thành C4

theo cá nhân.
- HS đọc ghi nhớ SGK.
- HS trả lời: Số đờng sức từ xuyên qua cuộn dây luân
phiên tăng giảm.
- Cá nhân HS hoàn thành C4.
C4. Khi khung dây quay nửa vòng tròn thì số đờng sức
từ qua khung dây tăng. Trên nửa vòng tròn sau số đ-
ờng sức từ giảm nên dòng điện đổi chiều -> đèn 2
sáng.
Hoạt động 6. Hớng dẫn về nhà (01
/
)
- Học bài theo vở ghi và SGK.
- Đọc mục có thể em cha biết, làm các bài tập SBT.
- Nghiên cứu trớc bài mới.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×