Giáo án lớp 12 môn Toán - Tiết 81 : Chia cho số có ba chữ số (tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG. .  CHỦ ĐỀ: ANH EM NHƯ THỂ TAY CHÂN  TUẦN : 17 ( Từ ngày: 20 / 12 / 2010 đến 25 / 12 / 2010 ). Thứ. Hai 20 / 12 Ba 21 / 12 Tö 22 / 12 Saùu 24 / 12 Baûy 25 / 12. Tieát (ngaøy) 1 2; 5 3 4 6; 7 1; 4 2 5; 6 7 5;7 6 1; 3 2; 5 6 7. Moân CC T ÑÑ MT T* T T* T T* T CNL T T* HÑNK SH. Tieát (ppct) 17 81 17 17 43 82 44 83 44 84 17 85 45 17 17.  GIÁO VIÊN: Đỗ Thị Xuân Cúc  LỚP : 42. Teân baøi Chào cờ đầu tuần Chia cho số có ba chữ số (tt ) Yêu lao động (tt ) TTMT: Xem tranh Daân gian Vieät Nam Oân luyeän Luyeän taäp Oân luyeän Luyeän taäp chung Oân luyeän Daáu hieäu chi heát cho 2 Daáu hieäu chia heát cho 5 Oân luyeän Sinh hoạt lớp GIAÙO VIEÂN. Đỗ Thị Xuân Cúc. Lop6.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai : 20 / 12 TOÁN Tiết 81 : CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo) I - MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số . - Thực hành chia và trừ nhẩm ở từng lượt chia II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: KTBC ( 5 ph )  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà, Gv chấm một số vở kết hợp - Hs sửûa bài về nhà, học sinh làm bảng con. cho Hs cả lớp thực hiện tính ở bảng con - Nhận xét bài trên bảng và đổi bài chaám cheùo - GV nhaän xeùt - Hs nêu tựa bài * Giới thiệu bài mới, ghi tựa bài Hoạt động 2: Tìm hiểu ( 12 ph )  Mục tiêu : Hình thành kiến thức bài mới  Tieán haønh: Bướx 1: Hướng dẫn HS trường hợp chia hết 41535 : 195 = ? - HS ñaët tính a. Ñaët tính. - HS làm nháp theo sự hướng dẫn của b.Tìm chữ số đầu tiên của thương. GV c. Tìm chữ số thứ 2 của thương d. Tìm chữ số thứ 3 của thương - HS nêu cách thử và thử ở bảng con e. Thử lại: lấy thương nhân với số chia phải được số bị chia. Bước 2 : Hướng dẫn HS trường hợp chia có dư 80120:245 Tiến hành tương tự như trên (theo đúng 4 bước: Chia, nhân, trừ, - HS đặt tính - HS làm nháp theo sự hướng dẫn của haï) GV Thử lại: lấy thương nhân với số chia rồi cộng với số dư phải - HS nêu cách thử và thử lại ở bảng con được số bị chia. Löu yù HS: - Soá dö phaûi luoân luoân nhoû hôn soá chia. - GV cần giúp HS tập ước lượng tìm thương trong mỗi lần chia. Hoạt động 3: Thực hành ( 19 ph )  Mục tiêu : Thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số . Thực hành chia và trừ nhẩm ở từng lượt chia  Tieán haønh: Baøi 1a -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -GV cho HS tự đặt tính và tính. 62 321 : 307 = 203 -Yêu cầu cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng. -GV nhaän xeùt. Baøi 2 (Boû caâu a) Lop6.net. 2. -Ñaët tính vaø tính. -2 HS lên bảng làm, mỗi HS thực hiện một phép tính, cả lớp làm bài vào vở. -HS nhận xét, sau đó hai HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của giáo viên -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm.. Hoạt động của học sinh -Tìm X. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. b) 89 658 : X = 293 X = 89 658 : 293 X = 306 - HS neâu caùch tìm soá chia chöa bieát trong pheùp chia .. -GV yeâu caàu HS giaûi thích caùch tìm X cuûa mình. -GV nhaän xeùt. Baøi 3 -GV gọi 1 HS đọc đề bài. -GV cho HS tự tóm tắt và giải bài toán. -HS nêu đề bài. -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Toùm taét 305 ngaøy : 49 410 saûn phaåm 1 ngaøy : …… saûn phaåm Baøi giaûi Trung bình moãi ngaøy nhaø maùy saûn xuaát được số sản phẩm là: 49410 : 305 = 162 ( saûn phaåm ) Đáp số : 162 sản phẩm. Hoạt động cuối: Củng cố ( 3 ph )  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø Tieán haønh: - Cho HS nêu lại cách thực hiện phép và cách thử lại - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. ĐẠO ĐỨC Tiết 17 : YÊU LAO ĐỘNG (Tiết 2) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Bước đầu biết được giá trị của lao động. - Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà, phù hợp với khả năng của bản thân. Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động. - GDBVMT: Lao động là vinh quang. Mọi người đều cần phải lao động vì bản thân, gia đình & xã hội. Trẻ em cũng cần tham gia các công việc ở nhà, ở trường & ngoài xã hội phù hợp với khả năng của baûn thaân. II.CHUAÅN BÒ: Duïng cuï vaø giaáy veõ tranh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. Hoạt động 1: KTBC ( 6 ph )  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh:  Bài cũ: Yêu lao động (tiết 1) Lop6.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV yêu cầu HS nêu một số hành vi, việc làm thể hiện yêu lao - 4 HS yếu trả lời miệng cá động; một số hành vi, việc làm không thể hiện yêu lao động; ích lợi nhân của lao động là gì ? Nêu ghi nhớ. - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu bài Hoạt động 2: Tìm hiểu ( 8 ph )  Mục tiêu : Học tập cũng là yêu lao động  Tieán haønh: Baøi taäp 5 : GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 5 - HS trao đổi nhóm 2 với nhau veà noäi dung baøi taäp - HS trình bày trước lớp - Lớp thảo luận, nhận xét - GV nhận xét & nhắc nhở HS cần phải cố gắng học tập, rèn luyện để có thể thực hiện được ước mơ nghề nghiệp tương lai của mình. Hoạt động 3: Thực hành ( 22 ph )  Mục tiêu : Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà, phù hợp với khả năng của bản thân. Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động  Tieán haønh: Baøi taäp 3, 4, 6) - HS trình baøy theo nhoùm - GV yeâu caàu HS trình baøy theo nhoùm - Cả lớp thảo luận, nhận xét - GV nhận xét, khen những nhóm trình bày tốt GDBVMT: Lao động là vinh quang. Mọi người đều cần phải lao động vì bản thân, gia đình & xã hội. Trẻ em cũng cần tham gia các công việc ở nhà, ở trường & ngoài xã hội phù hợp với khả năng của bản thân. Hoạt động cuối: Củng cố ( 3 ph )  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: - Làm tốt các việc tự phục vụ bản thân. Tích cực tham gia vào các công việc ở nhà, ở trường & ngoài xã hội. - Chuẩn bị bài: Kính trọng, biết ơn người lao động. MÓ THUAÄT Tiết 17 : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: XEM TRANH DÂN GIAN VN I. MUÏC TIEÂU : - HS biết sơ lược về nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa , vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội . - Tập nhận xét để hiểu vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian VN . - GDBVMT: HS yêu quý, có ý thức giữ gìn nghệ thuật dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 soá tranh daân gian , chuû yeáu laø tranh Ñoâng Hoà vaø Haøng Troáng III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lop6.net 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của giáo viên A. Hoạt động 1: Giới thiệu ( 12 ph )  Mục tiêu: Giới thiệu sơ lược về tranh dân gian  Tieán haønh : -Giới thiệu hai dòng tranh dân gian :Đông Hồ(Bắc Ninh) và Haøng Troáng(Haø Noäi). +Tranh Ñoâng Hoà: chaát lieäu giaáy ñieäp in treân baûn khaéc goã, duøng maøu thieân nhieân. +Tranh Haøng Troáng: chæ in neùt vieàn treân baûn goã roài veõ maøu, màu ở đây là phẩm nhuộm -Đề tài tranh phong phú: lao động sản xuất; lễ hội; phê phán cái xấu; ca ngợi các vị anh hùng; thể hiện ước mơ.. -Tranh daân gian coù giaù trò ngheä thuaät cao. -Cho hs xem moät soá tranh daân gian. -Yeâu caàu hs neâu teân caùc tranh maø hs bieát. -Ngoài ra em còn biết dóng tranh dân gian nào nữa? -Yêu cầu hs xem tranh và nêu tên, xuất xứ, hình vẽ, màu sắc. *Tranh dân gian thường thể hiện: những ước mơ cuộc sống, haïnh phuùc, ñoâng con, nhieàu chaùu.. +Boá cuïc chaët cheõ, coù hình aûnh chính, phuï laøm roõ noäi dung. +Maøu saéc töôi vui. B. Hoạt động 2 : Xem tranh ( 20 ph )  Muïc tieâu : Xem tranh Lí ngö voïng nguyeät (Haøng Troáng)vaø Caø Cheùp (Ñoâng Hoà)  Tieán haønh : -Yêu cầu hs quan sát tranh trang 45 SGK và gợi ý: +Tranh Lí ngư vọng nguyệt có những hình ảnh nào? +Tranh Cá chép có những hình ảnh nào? +Hình ảnh nào là chính trong hai bức tranh trên? +Hình ảnh phụ trong hai bức tranh trên được thể hiện ở đâu? + So sánh điểm giống và khác nhau ở hai tranh? GV choát: *Giống nhau:Hình cá chép thân uốn lượn, bơi uyển chuyển, sống động. *Khaùc nhau: +Cá chép ở tranh Hàng Trống nhẹ nhàng, nét khắc thanh mảnh, trau chuốt; màu chủ đạo là màu xanh êm dịu. +Cá chép ở tranh Đông Hồ mập mạp, nét dứt khoát, khoẻ khoắn, màu chủ đạo là màu nâu đỏ, ấm áp. -Đây là hai bức tranh đẹp của làng tranh dân gian Việt Nam. * GDBVMT: Tranh dân gian Việt Nam là dòng tranh cổ rất độc đáo về cả chất liệu, phương pháp tạo tranh, nội dung tranh. Chuùng ta caàn baûo veä , phaùt huy, baûo toàn ngheä thuaät daân toäc. C. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh gía ( 5 ph )  Mục tiêu : Nhận xét đánh giá chung về khả năng thường thức mĩ thuật Lop6.net. 5. Hoạt động của học sinh. HS quan saùt vaø nghe. -Làng Sình (Huế), Kim Hoàng(Hà Taây)…. -Quan saùt. +Cá Chép, đàn cá con, rong rêu. +Cá Chép, đàn cá con, bông hoa sen. +Caù Cheùp. +Ở xung quanh hình ảnh chính. + HS thaûo luaän theo nhoùm baøn vaø trình bày trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.  Tieán haønh : - Nhận xét, tuyên dương hs có quan sát kĩ, phát hiện được điểm giống và khác nhau giữa hai tranh, cảm thụ được vẻ đẹp ở hai tranh. - Cho hs xem tranh khác nếu còn thời gian - Daën HS quan saùt chuaån bò cho baøi sau. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Thứ ba: 21/ 12 TOÁN Tieát 82 : LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS reøn kó naêng: - Thực hiện phép chia cho số có ba chữ số . - Giải bài toán có lời văn . II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: KTBC ( 6 ph )  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: - GV yêu cầu 2 HS sửa bài làm nhà. GV chấm vở 1 số em và yêu cầu HS đặt tính và tính ở bảng con - GV nhaän xeùt KTBC * Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Luyện tập ( 25 ph )  Mục tiêu : Thực hiện phép chia cho số có ba chữ số .Giải bài toán có lời văn .  Tieán haønh: Baøi 1( giảm câu b ) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính . 54322 : 346 = 157; 25275 : 108 = 234 (dö 3) 86679 : 214 = 405 (dö 9) -Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn . -GV nhận xét để cho điểm HS . Baøi 2 -GV gọi 1 HS đọc đề bài .. Hoạt động của học sinh. - 2 em söaû baøi - Cả lớp thực hiện phép chia ra bảng con. -Ñaët tính roài tính. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1 con tính, HS cả lớp làm bài vào vở . -HS nhận xét, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra .. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm Lop6.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của giáo viên -GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán. Hoạt động của học sinh bài vào vở. Baøi giaûi 18 kg = 18 000 g Soá gam muoái coù trong moãi goùi laø : 18 000 : 240 = 75 (g) Đáp số : 75 g. Toùm taét 240 goùi : 18 kg 1 goùi : ….g ? -GV nhaän xeùt Baøi 3 -Yêu cầu HS đọc đề bài thảo luận nhóm, tóm tắt Toùm taét Dieän tích : 7140 m2 Chieàu daøi : 105 m Chieàu roäng : …m? Chu vi : …m?. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Chiều rộng của sân vận động là : 7140 : 105 = 68 (m) Chu vi của sân vận động là : (105 + 68) x 2 = 346 (m) Đáp số : 68 m ; 346 m. -GV Sửa bài bảng phụ và chấm một số vở Hoạt động cuối: Củng cố  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: - Dặn các em về nhà làm bài 1b vào vở -Daën HS chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung. Ruùt kinh nghieäm : .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Thứ tư : 22 / 12 TOÁN Tieát 83 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp, cuûng coá veà : - Giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong một số . - Các phép tính với các số tự nhiên . - Thu thập một số thông tin từ biểu đồ . - Diện tích hình chữ nhật và so sánh các số đo diện tích . - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: KTBC ( 6 Ph )  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: Lop6.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của giáo viên Cho HS sửa bài tập ở nhà. GV chấm1 số vở và KT đặt tính và tính ở bảng con. Hoạt động của học sinh 3 HS chữa bài 1b trên bảng lớp. Các HS khác thực hiện tính ra bảng con. Nhận xét phần sửa bài và ghi điểm Nhaän xeùt KTBC *. Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Thực hành ( 30 ph )  Muïc tieâu : ( Nhö muïc tieâu chung )  Tieán haønh: Bài 1: yêu cầu HS bỏ bớt 2 cột cuối của mỗi bảng Cho HS thi đua theo 2 dãy. Tiếp sức. - HS đọc đề Thi đua giữa 2 dãy tìm và điền nhanh soá vaøo oâ troáng Nhóm nào xong trước và trình bày cách tính đúng là thắng. Baøi 2a (boû caâu c) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. 39870 : 123 = 324 (dö 18) -Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn. -GV nhaän xeùt. Baøi 4 -GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ trang 91 / SGK. -Biểu đồ cho biết điều gì ? -Đọc biểu đồ và nêu số sách bán được của từng tuần.. -Yêu cầu HS đọc các câu hỏi của SGK và làm bài .. - 1 HS leân baûng laøm baøi (coù ñaët tính), HS cả lớp làm bài vào vở. -HS nhận xét, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra. -HS cả lớp cùng quan sát. -Số sách bán được trong 4 tuần. -HS neâu: Tuaàn 1 : 4500 cuoán Tuaàn 2 : 6250 cuoán Tuaàn 3 : 5750 cuoán Tuaàn 4 : 5500 cuoán -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp laøm baøi vaøo vở.. -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS. Hoạt động cuối: Củng cố ( 2 ph )  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: - Cho HS đọc đề bài 3 ( Giảng và khuyến khích HS về nhà làm theâm vì ñaây laø baøi giaûm taûi – khoâng baét buoäc ) - Dặn HS chữa các bài làm sai - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Lop6.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ sáu: 24 / 12 TOÁN Tieát 84 : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 2 I - MUÏC TIEÂU: - Bieát daáu hieäu chia heát cho 2 vaø khoâng chia heát cho 2 . - Nhaän bieát soá chaün vaø soá leû. - Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho 2 và không chia hết cho 2 . II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: KTBC ( 5 ph )  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: GV ôn lại cho các em thế nào là chia hết & thế nào là không Hs thực hiện bảng con chia heát (chia coù dö) thoâng qua caùc ví duï ñôn giaûn nhö: 18 : 3 = 6 hoặc 19 : 3 = 6 (dư 1). Khi đó 18 chia hết cho 3, 19 không chia heát cho 3 * Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Tìm hiểu ( 12 ph )  Mục tiêu : GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 2.  Tieán haønh: * Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia hết HS tự tìm & nêu cho 2 & vaøi soá khoâng chia heát cho 2. * Bước 2: Tổ chứa thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia hết HS thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia heát cho 2. cho 2 + GV giao cho moãi nhoùm baûng phuï coù 2 coät coù ghi saün caùc pheùp tính + Caùc nhoùm tính nhanh keát quaû & ghi vaøo giaáy + HS chuù yù caùc soá chia heát coù soá taän cuøng laø caùc soá naøo, caùc soá không chia hết có số tận cùng là các số nào để từ đó có thể rút ra keát luaän Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 thì chia heát cho 2”. + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện các số tận cùng là 1, 3, 5, 7, 9 thì không chia hết cho 2 (các phép chia đều coù soá dö laø 1) Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận trong bài học. Bước 5: GV chốt lại: Muốn biết một số có chia hết cho 2 hay Vài HS nhắc lại. không chỉ cần xét chữ số tận cùng của số đó. * GV hỏi: Các số chia hết cho 2 là các số có chữ số cuối cùng HS nêu (haøng ñôn vò) laø soá chaün hay leû? GV chốt: Các số chia hết cho 2 là các số chẵn (vì các chữ số Vài HS nhắc lại. hàng đơn vị đều là các số chẵn). Rồi GV yêu cầu HS tự tìm ví dụ về số chẵn (số có thể gồm nhiều chữ số) HS neâu vaø cho ví duï GV hỏi: số như thế nào được gọi là số chẵn? Đối với số lẻ: Tiến hành tương tự như trên. Hoạt động 3: Thực hành ( 18 ph ) Lop6.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> . Hoạt động của giáo viên Mục tiêu : Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2 để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho 2 và không chia heát cho 2 Tieán haønh:.  Baøi 1: - Gv cho Hs chọn ra những số chia hết cho 2. Hoạt động của học sinh. -1 em đọc yêu cầu bài – thảo luận nhoùm ñoâi. -2 em trình baøy keát quaû, Hs khaùc nhaän xeùt. a. Soá chia heát cho 2 laø: 98; 1000; 744; 7536; 5782. b. Soá khoâng chia heát cho 2 laø: 35; 89; 867; 84 683; 8401.. -Gọi vài hs đọc giải thích bài làm. Baøi 2: -Gv cho HS đọc yêu cầu của bài sau đó Hs làm vào vở.. Baøi 3a: Sau đó cho HS lên bảng viết kết quả cả lớp bổ sung.. - 2 em ngồi cùng bàn đổi vở kiểm tra keát quaû cho nhau. a. 42; 78; 56; 34. b. 721; 453. - 1 em đọc yêu cầu bài và tự làm vào vở. 346; 364; 436; 634.. Hoạt động cuối: Củng cố ( 3 ph )  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: - Cho hs neâu laïi daáu hieäu chia heát cho 2 - Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho 5. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... Thứ bảy : 25 / 12 TOÁN Tieát 85 : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 5 I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Bieát daáu hieäu chia heát cho 5 vaø khoâng chia heát cho 5 . - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết các số chia hết cho 5 . - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, kết hợp với dấu hiệu chia hết cho 5 . II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Lop6.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: KTBC ( 5 ph )  Mục tiêu : KTBC và gt bài mới  Tieán haønh: - Cho HS sửa bài tập ở nhà. GV chấm1 số vở và KT ở bảng con - GV nhaän xeùt. * Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Tìm hiểu ( 12 ph )  Mục tiêu : GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 5 & khoâng chia heát cho 5  Tieán haønh: Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia hết cho 5 & vaøi soá khoâng chia heát cho 5 Bước 2: Tổ chứa thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 5 + GV giao cho mỗi nhóm giấy khổ lớn có 5 cột có ghi sẵn các pheùp tính + Caùc nhoùm tính nhanh keát quaû & ghi vaøo giaáy + HS chuù yù caùc soá chia heát coù soá taän cuøng laø caùc soá naøo, caùc soá không chia hết có số tận cùng là các số nào để từ đó có thể rút ra keát luaän Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tận cùng là 0, 5 thì chia heát cho 5”. + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện các số tận cuøng khoâng phaûi laø 0, 5 thì khoâng chia heát cho 5 - Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận trong bài học. Bước 5: GV chốt lại: Muốn biết một số có chia hết cho 5 hay không chỉ cần xét chữ số tận cùng bên phải nếu là 0 hay 5 thì số đó chia hết cho 5; chữ số tận cùng khác 0, 5 thì số đó không chia heát cho 5. Hoạt động 3: Thực hành ( 20 ph )  Mục tiêu : Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay vieát caùc soá chia heát cho 5 . Cuûng coá daáu hieäu chia heát cho 2, kết hợp với dấu hiệu chia hết cho 5 .  Tieán haønh: Baøi 1: Cho Hs neâu mieäng. -Gv nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi 2: Cho Hs làm bài vào vở, sau đó cho hs ngồi gần nhau kieåm tra keát quaû cho nhau.. Lop6.net. 11. Hoạt động của học sinh. 2 HS sửa bài trên bảng, lớp thực hiện baûng con daáu hieäu chia heát cho 2. HS tự tìm & nêu HS thảo luận để phát hiện ra dấu hieäu chia heát cho 2.. Hs nhắc lại: “Các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia heát cho 5”. -Hs đọc và giải thích theo nhóm ñoâi a. Caùc soá chia heát cho 5 laø: 35; 660; 3000; 945. b. Caùc soá khoâng chia heát cho 5 laø: 8; 57; 4674; 5553. - 1 Hs neâu yeâu caàu baøi. - 1 Hs laøm baøi treân baûng a. 150 < 155 < 160 b. 3575 < 3580 < 3585 c. 335; 340; 345; 350; 355; 360..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. -Gv nhaän xeùt Bài 3 ( giảm tải, yêu cầu HS giỏi về nhà làm thêm ) Baøi 4: -Cho Hs nêu đề bài và thảo luận nhóm 4 tìm và ghi tên phiếu giấy khổ to, nhóm nào xong trước daùn baûng.. Hoạt động cuối: Củng cố ( 2 ph )  Muïc tieâu : Cuûng coá vaø daën doø  Tieán haønh: Cho HS neâu daáu hieäu chia heát cho 5 Nhaän xeùt tieát hoïc Daën Hs chuaån bò baøi sau. -Hs trình baøy vaø nhaän xeùt boå sung a. Số vừa chia hết cho 5 vừa chia heát cho 2 laø: 660; 3000. b. Soá chia heát cho 5 nhöng khoâng chia heát cho 2 laø: 35; 945.. + Một vài em nêu cả lớp nhẩm thuộc. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... Lop6.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> SINH HOẠT LỚP – TUẦN 17 I. MUÏC ÑÍCH : - Đánh giá công tác tuần 17 - Kế hoạch thực hiện trong tuần 18 - ATGT baøi oân taäp II. CHUAÅN BÒ: + Bảng kế hoạch tuần 18 III. TIEÁN HAØNH 1. Các tổ báo cáo việc theo dõi hoạt động của từng cá nhân trong tổ 2. Ban cán sự lớp báo cáo hoạt động chung của lớp và Chi đội 3. GV đánh giá chung: .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... 4. Các hoạt động trong tuần 18 .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... * Nhận xét tiết sinh hoạt Lop6.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lop6.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>