Giáo án Âm nhạc 3 tuần 9: Ôn tập ba bài hát: Bài ca đi học đếm sao, gà gáy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23:. Thø hai ngµy 18 th¸ng 02 n¨m 2008. Tập đọc Hoa häc trß I. Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư phï hîp víi néi dung bµi. - Cảm nhận được vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, hiểu ý nghĩa của hoa phượng hoa học trò đối với HS đang ngồi trên ghế nhà trường. II. §å dïng d¹y - häc: Tranh minh họa bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS häc thuéc lßng bµi “Chî TÕt”. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc:. HS: §äc nèi nhau 3 ®o¹n cña bµi (2 - 3 lượt).. - GV nghe, kÕt hîp söa sai, gi¶i nghÜa tõ và hướng dẫn cách ngắt nghỉ. - Luyện đọc theo cặp. 1 - 2 em đọc cả bài. GV đọc diễn cảm toàn bài. HS: §äc tõng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: b. T×m hiÓu bµi: + Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa - Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen häc trß? thuộc đối với học trò. Phượng thường được trồng trên các sân trường và nở vào mïa thi cña häc trß. ThÊy mµu hoa phượng, học trò nghĩ đến kỳ thi và những ngày nghỉ hè. Hoa phượng gắn víi rÊt nhiÒu kû niÖm cña rÊt nhiÒu häc. Lop1.net. 782.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trò về mái trường. + Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt? + Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở 1 đóa mà cả loạt, cả 1 vùng, cả 1 góc trời + Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại võa vui. + Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng rực rỡ. + Màu hoa phượng đổi như thế nào theo - Lúc đầu màu đỏ còn non. Có mưa hoa thêi gian? càng tươi dịu. Dần dần số hoa tăng, màu còng ®Ëm dÇn, råi hßa víi mÆt trêi chãi lọi, màu phượng rực lên. c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn: HS: 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn. - GV đọc diễn cảm 1 đoạn bài văn. - §äc diÔn c¶m theo cÆp. - Thi đọc diễn cảm trước lớp. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài giờ sau học.. Khoa häc ¸nh s¸ng I. Môc tiªu: - HS ph©n biÖt ®­îc c¸c vËt tù ph¸t ra s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. - Làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua hoặc không truyÒn qua. - Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng. - Nêu ví dụ để chứng tỏ mắt chỉ nhìn thấy 1 vật khi có ánh sáng từ vật đó đi tới m¾t. II. §å dïng: TÊm kÝnh, nhùa trong, tÊm kÝnh mê, tÊm v¸n .. Lop1.net. 783.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc phần “Ghi nhớ” bài trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hoạt động 1: Tìm hiểu các vật tự phát ra ánh sáng và các vật được chiếu sáng. - GV chia líp ra c¸c nhãm. HS: Th¶o luËn nhãm theo h×nh 1, 2 trang 90 SGK và kinh nghiệm đã có trong cuộc sống để báo cáo trước lớp. VD: * H×nh 1: Ban ngµy: - VËt tù ph¸t s¸ng: MÆt trêi. - Vật được chiếu sáng: Gương, bàn, ghế. * Hình 2: Ban đêm: - Vật tự phát sáng: Ngọn đèn điện (khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua). - VËt ®­îc chiÕu s¸ng: MÆt tr¨ng s¸ng lµ do ®­îc mÆt trêi chiÕu s¸ng, c¸i gương, bàn, ghế được đèn chiếu sáng ph¶n chiÕu chiÕu tõ mÆt trêi. 3. Hoạt động 2: Tìm hiểu về đường truyền của ánh sáng. + Bước 1: GV nêu tên trò chơi và hướng HS: Chơi trò chơi “Dự đoán đường dÉn c¸ch ch¬i. truyÒn cña ¸nh s¸ng”. + Bước 2: Chia nhóm. - Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm trang 90 SGK. - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. => ¸nh s¸ng truyÒn qua ®­êng th¼ng. 4. Hoạt động 3: Tìm hiểu sự truyền ánh sáng qua các vật. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô. HS: Lµm thÝ nghiÖm trang 91 SGK theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm ghi l¹i kÕt qu¶ vµ b¸o c¸o (SGV). 5. Hoạt động 4: Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật khi nào - GV đặt câu hỏi cho cả lớp:. Lop1.net. 784.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ? M¾t ta nh×n thÊy vËt khi nµo. - khi cã ¸nh s¸ng, khi m¾t kh«ng bÞ ch¾n. - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm trang 91 SGK. - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - §äc l¹i kÕt luËn.. => Rót ra kÕt luËn (SGK). 6. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi, CB bµi sau.. To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - So s¸nh hai ph©n sè. - TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè. II. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS luyện tập + Bµi 1:. HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi.. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng. + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm - GV gọi HS nhận xét, chốt lời giải đúng: 5 3 a. b. 3 5 + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi råi ch÷a bµi.. Lop1.net. 785.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - 2 em lªn b¶ng lµm. - GV vµ c¶ líp ch÷a bµi. 6 6 a) ; ; 11 7. b) Trước hết phải rút gọn: 6 6:2 3 = = 20 20 : 2 10 9 9:3 3 = = 12 12 : 3 4 12 12 : 4 3 = = 32 32 : 4 8. 6 5. Rót gän ®­îc c¸c ph©n sè:. 3 3 3 ; ; 10 4 8. 3 3 3 3 < vµ < 8 4 10 8 6 12 9 VËy ; ; 20 32 12 HS: §äc l¹i yªu cÇu, suy nghÜ lµm bµi råi ch÷a bµi. - 2 em lªn b¶ng lµm. 9 × 8× 5 3× 3× 2 × 4 × 5 = =1 b) 6 × 4 × 15 2 × 3 × 4 × 3 × 5 HoÆc HS cã c¸ch gi¶i kh¸c.. Ta thÊy:. + Bµi 4: GV nªu yªu cÇu bµi tËp.. a). 2 × 3× 4 × 5 2 1 = = 3× 4 × 5× 6 6 3. - GV chÊm bµi cho HS. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp.. đạo đức gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (tiÕt 1) I.Môc tiªu: 1. HiÓu: - C¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi. - Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ giữ gìn.. Lop1.net. 786.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng. 2. BiÕt t«n träng, gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. II. §å dïng: - PhiÕu ®iÒu tra. - Bìa màu xanh, đỏ, trắng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc ghi nhớ. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: 2. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (trang 34 SGK). - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô th¶o luËn cho c¸c nhãm. HS: C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - Các nhóm khác trao đổi bổ sung. - GV kÕt luËn: Nhµ v¨n hãa x· lµ mét c«ng tr×nh c«ng céng, lµ n¬i sinh ho¹t v¨n hãa chung cña nh©n d©n, ®­îc x©y dùng bëi nhiÒu c«ng søc tiÒn cña. V× vËy Th¾ng ph¶i khuyªn Hïng nªn gi÷ g×n, kh«ng được vẽ bậy lên tường đó. 3. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi (bài 1 SGK). - GV giao cho tõng nhãm HS th¶o luËn. - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. - Các nhóm khác trao đổi, bổ sung. - GV kÕt luËn ng¾n gän vÒ tõng tranh: Tranh 1: Sai. Tranh 3: Sai. Tranh 2: §óng. Tranh 4: §óng. 4. Hoạt động 3: Xử lý tình huống (bài 2 SGK). - GV yªu cÇu c¸c nhãm HS th¶o luËn, xö lý t×nh huèng. - C¸c nhãm th¶o luËn theo tõng néi dung. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, bæ sung. Lop1.net. 787.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> sung, tranh luận ý kiến trước lớp. - GV kÕt luËn vÒ tõng t×nh huèng: a. Cần báo cho người lớn hoặc những người có trách nhiệm về việc này. b. CÇn ph©n tÝch lîi Ých cña biÓn b¸o giao th«ng vµ khuyªn ng¨n hä. => Ghi nhí: HS: 1 - 2 em đọc ghi nhớ. 5. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà điều tra các công trình công cộng ở địa phương.. LUYÖN Khoa häc ¸nh s¸ng I. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè: ph©n biÖt ®­îc c¸c vËt tù ph¸t ra s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. - Biết làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua hoặc không truyÒn qua. II. §å dïng: - VBT. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc phần “Ghi nhớ” bài trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hoạt động: - Bµi 1: a). - HS đọc yêu cầu BT. - Tù lµm bµi. - 1 em ch÷a bµi.. + GV chèt: MÆt trêi.. Lop1.net. 788.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b)Khi có ánh sáng đi thẳng từ vật đó truyÒn vµo m¾t ta. - HS ch÷a bµi vµo vë.. + Bµi 2: Chia nhãm, giao nhiÖm vô.. - C¸c nhãm th¶o luËn - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt.. - GV ch÷a bµi. + Bµi 3: - GV nªu c©u hái.. - HS lµm c¸ nh©n.. - GV chốt câu trả lời đúng. ? M¾t ta nh×n thÊy vËt khi nµo?. - Mét sè em ph¸t biÓu. - HS tr¶ lêi. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - §äc l¹i kÕt luËn.. => Rót ra kÕt luËn (SGK). 6. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi, CB bµi sau.. LUYÖN To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - So s¸nh hai ph©n sè. - TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè. II. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS luyện tập. Lop1.net. 789.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Bµi 1:. HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi.. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng. + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm - GV gọi HS nhận xét, chốt lời giải đúng: a.. 8 8 8 ; ; 11 7 5. b.. 15 16 12 ; ; 25 20 10. + Bµi 3:. HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi råi ch÷a bµi.. - GV vµ c¶ líp ch÷a bµi.. - 2 em lªn b¶ng lµm.. a). 7 9. b). 9 9. c). 9 7. + Bµi 4: GV nªu yªu cÇu bµi tËp.. a). HS: §äc l¹i yªu cÇu, suy nghÜ lµm bµi råi ch÷a bµi. - 2 em lªn b¶ng lµm.. 5 x6 x7 x8 5  6 x7 x8 x9 9. b). 42 x32 3 x14 x 2 x16 6 1    12 x14 x16 12 x14 x16 12 2. HoÆc HS cã c¸ch gi¶i kh¸c. - GV chÊm bµi cho HS. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp.. Thø ba ngµy 19 th¸ng 02 n¨m 2008. LuyÖn tõ vµ c©u DÊu g¹ch ngang I. Môc tiªu: - N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang. - Sử dụng đúng dấu gạch ngang trong khi viết.. Lop1.net. 790.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. §å dïng d¹y häc: - GiÊy khæ to, bót d¹. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Hai em làm bài tập tiết trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. PhÇn nhËn xÐt: + Bµi 1:. HS: 3 em nối nhau đọc nội dung bài 1. - T×m nh÷ng c©u v¨n cã chøa dÊu g¹ch ngang, ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV chốt lại bằng cách dán tờ phiếu đã - Thưa ông, cháu là con ông Thư. viÕt lêi gi¶i: §o¹n a: - Ch¸u con ai? §o¹n b: - C¸i ®u«i dµi - bé phËn kháe nhất - mạng sườn. Đoạn c: - Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi. - Khi điện đã vào quạt, tránh . - H»ng n¨m, tra dÇu mì . - Khi kh«ng dïng, cÊt qu¹t . + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - GV dán phiếu bài 1 lên bảng để HS dựa vào đó và trả lời. Đoạn a: Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ b¾t ®Çu lêi nãi cña nh©n vËt. Đoạn b: Dấu gạch ngang đánh dấu phần chó thÝch trong c©u v¨n. §o¹n c: DÊu g¹ch ngang liÖt kª c¸c biÖn pháp cần thiết để bảo quản quạt điện ®­îc bÒn. 3.PhÇn ghi nhí: HS: 3 - 4 em đọc nội dung cần ghi nhớ. 4. PhÇn luyÖn tËp:. Lop1.net. 791.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Bµi 1:. HS: §äc yªu cÇu vµ t×m dÊu g¹ch ngang trong truyÖn “Quµ tÆng cha”, nªu t¸c dông cña mçi dÊu. HS: Ph¸t biÓu.. - GV chốt lại lời giải đúng bằng cách dán phiếu đã viết lời giải (SGV). + Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: §äc yªu cÇu bµi. - Tù viÕt ®o¹n trß chuyÖn gi÷a m×nh víi bè mÑ. - 1 sè HS lµm vµo phiÕu vµ lªn d¸n trªn b¶ng. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt. VD: TuÇn nµy t«i häc hµnh ch¨m chØ lu«n ®­îc c« gi¸o khen. Cuèi tuÇn nh­ thường lệ, bố hỏi tôi: - Con gái của bố tuần này học hành thế * Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu nµo? lêi nãi cña bè. T«i vui vÎ tr¶ lêi ngay: - Con ®­îc 3 ®iÓm 10 bè ¹! * §¸nh dÊu chç b¾t ®Çu lêi nãi cña “t«i”. - ThÕ ­! - Bè t«i võa ng¹c nhiªn võa mõng rì thèt lªn. 5. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu ghi nhí néi dung bµi häc. - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS «n tËp cñng cè vÒ:. Lop1.net. 792.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - DÊu hiÖu chia hÕt cho 5, kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, so s¸nh ph©n sè. - Kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ, phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè tù nhiªn. - Một số đặc điểm của hình chữ nhật, hình bình hành và tính diện tích hình chữ nhật, hình bình hành đó. II. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: - GV gäi HS lªn ch÷a bµi. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm.. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë sau đó nêu kết quả: a. Sè chia hÕt cho 5 lµ: 5145 3 b. 8 15 c. 27 8 d. 9 HS: Đọc yêu cầu, tự đặt tính và tính.. + Bµi 2: - GV gäi 4 HS lªn b¶ng thùc hiÖn 4 phÐp tÝnh. - C¶ líp nhËn xÐt cho ®iÓm. + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu suy nghÜ vµ tù lµm bµi. a. C¸c ®o¹n th¼ng AN vµ MC lµ hai c¹nh đối diện của hình bình hành AMCN nên chóng song song vµ b»ng nhau. b. DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 12 x 5 = 60 (cm2) §iÓm N lµ trung ®iÓm cña ®o¹n DC nªn độ dài đoạn NC là: 12 : 2 = 6 (cm) DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ:. Lop1.net. 793.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5 x 6 = 30 (cm2) Ta cã: 60 : 30 = 2 (lÇn) VËy diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD gÊp 2 lÇn diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh AMCN. - GV chÊm bµi cho HS. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc vµ lµm vë bµi tËp.. KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Môc tiªu: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu, đoạn chuyện đã được nghe, đọc có nhân vật, ý nghĩa ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xÊu, thiÖn víi ¸c. - Hiểu và trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. - HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn. 2. RÌn kü n¨ng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng: Một số truyện thuộc đề tài của bài kể chuyện. III. Các hoạt động dạy - học: A. Bµi cò: Mét em kÓ ®o¹n 1 vµ 2 vµ nãi ý nghÜa c©u chuyÖn “Con vÞt xÊu xÝ”. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS kể chuyện: a. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài tập. HS: 1 em đọc đề bài.. Lop1.net. 794.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV gạch dưới từ “được nghe, được đọc, ca ngợi cái đẹp, cuộc đấu tranh”. - 2 HS nối tiếp nhau đọc các gợi ý 2, 3. C¶ líp theo dâi SGK. - GV hướng dẫn quan sát tranh minh họa trong SGK để suy nghĩ câu chuyện của m×nh. - 1 sè em nèi tiÕp nhau giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt trong truyÖn. b. HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn. - Tõng cÆp HS kÓ chuyÖn cho nhau nghe, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Thi kể chuyện trước lớp. - GV viết lần lượt tên HS tham gia cuộc thi, tên câu chuyện để cả lớp ghi nhớ khi b×nh chän. HS: Nhận xét, trao đổi về nhân vật, chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 3. Cñng cè , dÆn dß: - 1 - 2 em nãi tªn c©u chuyÖn em thÝch. - GV biểu dương những HS kể chuyện tốt, nh÷ng HS ch¨m chó nghe b¹n kÓ. - Nh¾c nhë nh÷ng HS yÕu kÐm. - Dặn về nhà tập kể cho người thân nghe. - Đọc trước bài sau.. Lop1.net. 795.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThÓ dôc. BËt xa.Trß ch¬i: con s©u ®o I. Môc tiªu: - Học kỹ thuật bật xa. Yêu cầu biết được cách thực hiện động tác tương đối đúng. - Trò chơi “Con sâu đo”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm - phương tiện: Sân trường, còi, dụng cụ bật xa. III. Các hoạt động dạy - học: 1. PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung, yªu HS: TËp l¹i bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. cÇu giê häc. - Trß ch¬i “§øng ngåi theo lÖnh”. - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. Bµi tËp RLTTCB: - Häc kü thuËt bËt xa. + GV nêu tên bài tập, hướng dẫn giải HS: BËt thö vµ tËp chÝnh thøc. thÝch, kÕt hîp lµm mÉu c¸ch bËt xa. - Nên cho HS khởi động kỹ trước khi bật xa. b. Trò chơi vận động: - GV nªu tªn trß ch¬i “Con s©u ®o”, giíi thiÖu c¸ch ch¬i vµ gi¶i thÝch c¸ch ch¬i. HS: 1 sè nhãm ra lµm mÉu. - Chơi thử 1 lần sau đó chơi chính thức. - GV nêu 1 số trường hợp phạm quy: + Di chuyển trước khi có lệnh. + Bị ngồi xuống mặt đất. + Kh«ng thùc hiÖn di chuyÓn theo quy định. 3. PhÇn kÕt thóc: - GV hÖ thèng bµi. - Ch¹y chËm, th¶ láng, hÝt thë s©u. - Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - Giao bµi vÒ nhµ «n bËt xa.. Lop1.net. 796.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> LUYÖN LuyÖn tõ vµ c©u DÊu g¹ch ngang I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang. - Sử dụng đúng dấu gạch ngang trong khi viết. II. §å dïng d¹y häc: - VBT. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Hai em làm bài tập tiết trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hoạt động: + Bµi 1:. HS: 3 em nối nhau đọc nội dung bài 1. - T×m nh÷ng c©u v¨n cã chøa dÊu g¹ch ngang, ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV chốt lại bằng cách dán tờ phiếu đã - Thưa ông, cháu là con ông Thư. viÕt lêi gi¶i: §o¹n a: - Ch¸u con ai? §o¹n b: - C¸i ®u«i dµi - bé phËn kháe nhất - mạng sườn. Đoạn c: - Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi. - Khi điện đã vào quạt, tránh . - H»ng n¨m, tra dÇu mì . - Khi kh«ng dïng, cÊt qu¹t . + Bµi 2: - HS: §äc yªu cÇu suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - GV dán phiếu bài 1 lên bảng để HS dựa - Phát biểu. vào đó và trả lời.. Lop1.net. 797.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Bµi 3:. HS: §äc yªu cÇu vµ t×m dÊu g¹ch ngang trong truyÖn “Quµ tÆng cha”, nªu t¸c dông cña mçi dÊu. HS: Ph¸t biÓu.. - GV chốt lại lời giải đúng bằng cách dán phiếu đã viết lời giải (SGV). + Bµi 4: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: §äc yªu cÇu bµi. - Tù viÕt ®o¹n trß chuyÖn gi÷a m×nh víi bè mÑ. - 1 sè HS lµm vµo phiÕu vµ lªn d¸n trªn b¶ng. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt. VD: TuÇn nµy t«i häc hµnh ch¨m chØ lu«n ®­îc c« gi¸o khen. Cuèi tuÇn nh­ thường lệ, bố hỏi tôi: - Con gái của bố tuần này học hành thế * Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu nµo? lêi nãi cña bè. T«i vui vÎ tr¶ lêi ngay: - Con ®­îc 3 ®iÓm 10 bè ¹! * §¸nh dÊu chç b¾t ®Çu lêi nãi cña “t«i”. - ThÕ ­! - Bè t«i võa ng¹c nhiªn võa mõng rì thèt lªn. 5. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu ghi nhí néi dung bµi häc. - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. Lop1.net. 798.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø t­ ngµy 20 th¸ng 02 n¨m 2008. Tập đọc Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn l­ng mÑ I. Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài thơ. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm, dịu dàng, đầy tình yêu thương. - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà - ôi trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. - Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y - häc: Tranh minh häa bµi th¬. III. Các hoạt động: A. KiÓm tra bµi cò: Hai em đọc và trả lời câu hỏi bài “Hoa học trò”. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: HS: Nối nhau đọc bài thơ (2 - 3 lượt). a. Luyện đọc: - GV nghe vµ söa sai, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ và hướng dẫn cách ngắt nhịp. - Luyện đọc theo cặp. - 1 - 2 em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. HS: Đọc từng khổ, câu thơ để trả lời câu b. T×m hiÓu bµi: hái. ? Em hiÓu thÕ nµo lµ “Nh÷ng em bÐ lín - C¸c chÞ phô n÷ miÒn nói ®i ®©u, lµm g× lªn trªn l­ng mÑ” cũng đường địu con theo. Những em bé lóc ngñ còng n»m trªn l­ng mÑ. ? Người mẹ làm những công việc gì? - Người mẹ nuôi con khôn lớn, giã gạo Những công việc đó có ý nghĩa như thế nuôi bộ đội, tỉa bắp trên nương. Những nµo c«ng viÖc nµy gãp phÇn vµo c«ng viÖc chống Mỹ cứu nước của toàn dân tộc.. Lop1.net. 799.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ? Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu - Lưng đưa nôi, tim hát thành lời. Mẹ thương và niềm hy vọng của người mẹ đối thương A - kay - mặt trời của mẹ em víi con n»m trªn l­ng. Hy väng cña mÑ víi con: Mai sau kh«n lín vung chµy lón s©n. ? Theo em cái đẹp thể hiện trong bài thơ là - Là tình yêu của mẹ đối với con, với g× c¸ch m¹ng. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lßng: HS: 2 em nối nhau đọc 2 khổ thơ. - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm 1 khổ. - §äc diÔn c¶m theo cÆp. - GV đọc mẫu. - Thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc và học thuộc lòng bài thơ.. To¸n PhÐp céng ph©n sè I. Môc tiªu: - NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè. - BiÕt céng hai ph©n sè cïng mÉu sè. - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng hai ph©n sè. II. §å dïng d¹y häc: Mét em 1 b¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt 30 x 10 cm, bót mµu. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ.. Lop1.net. 800.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy: - GV hướng dẫn HS gấp đôi 3 lần để chia b¨ng giÊy thµnh 8 phÇn. ? B¨ng giÊy ®­îc chia thµnh mÊy phÇn HS: chia lµm 8 phÇn b»ng nhau. b»ng nhau ? B¹n Nam t« mµu mÊy phÇn 3 b¨ng giÊy. 8 ? B¹n Nam t« mµu tiÕp mÊy phÇn 2 b¨ng giÊy. 8 HS: Dïng bót ch× t« mµu gièng b¹n Nam. ? B¹n Nam t« mµu tÊt c¶ ? phÇn 5 b¨ng giÊy. 8 - §äc ph©n sè chØ sè phÇn b¹n Nam t« mµu. 5 - GV kết luận: Bạn Nam đã tô màu 8 b¨ng giÊy. 3 2 3. Céng hai ph©n sè cïng mÉu sè: + = ? 8 8 5 Trªn b¨ng giÊy, Nam t« mµu b¨ng giÊy. 8 - So s¸nh tö sè cña ph©n sè nµy víi tö sè 2 3 cña c¸c ph©n sè vµ . 8 8 5 - Tö sè cña ph©n sè lµ 5. 8 Ta cã 5 = 3 + 2 (3 vµ 2 lµ tö sè cña c¸c 2 3 ph©n sè vµ ) 8 8 Từ đó ta có phép cộng:. Lop1.net. 801.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>