Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần lễ 13 - Trường Tiểu học “B” xã Phước Long

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. THỜI KHOÁ BIỂU TUẦN 13 Thứ /ngày Hai 22/11/2010. Ba 23/11/2010. Tư 24/11/2010. Năm 25/11/2010. Sáu 26/11/2010. Lớp 2A2. (Từ ngày 22/11/2010 đến ngày 26/11/2010) Tiết Môn Bài LG Tên bài 1 SHDC 2 T. Đọc 23 KNS Bông hoa niềm vui (T 1) 3 T. Đọc 23 Bông hoa niềm vui (T 2) 4 Toán 61 14 trừ đi một số 14 – 8 5 Đ. Đức 6 KNS Quan tâm giúp đỡ bạn. (tiết 2) 1 C. Tả 23 T – C Bông hoa niềm vui 2 Thể dục 3 Toán 62 34 – 8 4 TNXH 13 KNS Giữ sạch môi trường xung qunh nhà ở. 5 K.Chuyện 12 Bông hoa niềm vui 1 T. Đọc 22 Quà của bố 2. LTVC. 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5. Thể dục Toán C. Tả Toán Mỹ thuật T.Viết TLVăn Nhạc Toán Thủ công S. Hoạt. 12. Từ ngữ về công việc gia đình. Câu kiểu Ai làm gì?. 63 24 64. 54 – 18 N-V Qùa của bố Luyện tập. 12 12. Chữ hoa L KNS Kể về gia đình. 65 6. (1) Lop2.net. 15,16,17,18 trừ đi một số Gấp, cắt, dán hình tròn. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Sinh hoạt dưới cờ. Tieát 1. Tieát 2 -3 Tập đọc Baøi: B«ng hoa Niềm Vui. I.Muïc tieâu Đọc đúng rõ ràng toàn bài, đọc đúng các từ :sáng, tinh mơ, lộng chần chừ,ốm nặng. Hiểu nghĩa từ ngữ mới; lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, dịu cơn ®au, tr¸i tim nh©n hËu. HiÓu ý nghÜa cña bµi: C¶m nhËn ®­îc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ cña b¹n HS trong c©u chuyÖn (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK) Biết đọc trơn toàn bài biết ngắt hơi đúngsau các dấu câu đọc rõ lời nhân vật trong bài. Giáo dục HS lòng hiếu thảo của con đối với cha mẹ. II. Kỹ năng sống và phương pháp 1. RÌn kü n¨ng sèng: - ThÓ hiÖn sù th«ng c¶m - Xác định giá trị - Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n 2. Phương pấap - kỹ thuật - Th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n, ph¶n håi tÝch cùc III. §å dïng d¹y häc -Tranh minh häa, B¶ng phô, IV. Các hoạt động dạy- học: ND TG A. KiÓm tra bµi cò. (5’) B. Bµi míi 1. Gíi thiÖu bµi (1’) 2. Néi dung (33') a, §äc mÉu b. Luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ.. Hoạt động của giáo viên - HS đọc đọc thuộc lòng bài thơ “Mẹ” - NhËn xÐt , cho ®iÓm. Hoạt động học của học sinh - HS đọc thuộc lòng - NhËn xÐt. - Cho häc sinh xem tranh vµ ghi ®Çu bµi. - L¾ng nghe. - §äc mÉu toµn bµi + Người dẫn chuyện: Thông thả, chậm r·i. + Chi : CÇu khÈn + Lêi c« gi¸o: dÞu dµng, tr×u mÕn.. - Theo dâi SGK. - §äc tõng c©u. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HD phát âm đúng từ khó - Chia ®o¹n (4®o¹n) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 - HD - HS đọc ngắt nghỉ đúngcâu văn dµi . Em muèn tÆng bè / mét b«ng hoa Niềm vui/ để bố dịu cơn đau.// Nh÷ng b«ng hoa mµu xanh/ léng lÉy dưới ánh nắng mặt trời buổi sáng.// - Yêu cầu HS đọc chú giải .. - §äc nèi tiÕp c©u - §äc CN-§T - ph¸t biÓu - 4H đọc nối tiếp đoạn - Đọc ngắt, nghỉ đúng. - §äc tõng ®o¹n. Lớp 2A2. (2) Lop2.net. - §äc CN. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. + Thi đọc giữa các nhãm - Đọc đồng thanh T×m hiÓu bµi (20') C©u 1. C©u 2. C©u 3. C©u 4. 4. Luyện đọc lại (15') C.Cñng cè,dÆn dß (5' ). Lớp 2A2. Năm học 2010 – 2011. - Chia nhãm ( 4HS) - Đọc trong nhóm đọc đúng. + NhËn xÐt - Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn trong nhãm. - Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm. (tõng ®o¹n) Nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt. - §äc bµi trong nhãm (4 hs) - NhËn xÐt - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Thi đọc - Nhận xét, tuyên dương. - cho cả lớp đọc đồng thanh (nối tiếp ®o¹n toµn bµi) - Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu hái. T×m hiÓu ®o¹n 1 Mới sáng sớm tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì?. - Đọc đồng thanh Th¶o luËn nhãm - §äc thÇm bµi -Tr¶ lêi c©u hái - §äc thÇm ®o¹n 1 T×m b«ng hoa hoa mµu NiÒm vui để đem vào bệnh viện cho bè, lµm dÞu c¬n ®au cña bè. - §äc thÇm ®o¹n 2 T×m hiÓu ®o¹n2 Theo nội quy của nhà trường, V× sau Chi kh«ng d¸m tù ý h¸i b«ng kh«ng ai ®­îc h¸I hoa trong hoa NiÒm Vui? vườn. - §äc thÇm ®o¹n 3 T×m hiÓu ®o¹n3 Em h¶y h¸I thªm b«ng hoa n÷a Khi biÕt v× sao Chi cÇn b«ng hoa, c« Chi ¹! Mét b«ng cho ….. gi¸o nãi nh­ thÕ nµo? Câu nói cho thýâ tháI độ của cô như thế Cô cảm động trước tấm lòng hiÕu th¶o cña Chi, rÊt khen ngîi nµo? em - §äc thÇm c¶ bµi T×m hiÓu c¶ bµi Thương bố; tôn trọng nội quy Theo em bạn Chi có những đức tính gì nhà trường. đáng quý? Tr×nh bµy ý c¸ nh©n Em đã làm gì để tỏ lòng hiểu thảo với Häc sinh trÝnh bµy cha mẹ? + ý nghĩa: Ca ngới tình yêu thướng của Nêu ý nghĩa con đối với cha mẹ - 3 HS tham gia đóng các vai : Yêu cầu HS đọc theo vai -Thi đọc theo vai - Thi đọc các nhóm - ph¸p biÓu - Nhận xét, tuyên dương - HÖ thèng bµi : §1 – Nãi lªn lßng hiÕu th¶o cña chi. §2 :ý thøc vÒ néi qui cña chi. §3 : T×nh c¶m th©n thiÕt cña c« víi trß. Đ4 : T/ c của bố con chi đói với cô giáo và nhà trường. - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS về đọc bài chuẩn bị cho bài kể chuyÖn.. (3) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. TiÕt 4 M«n: To¸n Bµi: 14 trõ ®i mét sè: 14 – 8. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 14 – 8, lËp b¶ng 14 trõ ®i mét sè. BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 14 – 8. BT1( HSG: cét 3). BT2: (HSG: 2 phÐp tÝnh cuèi), BT3(HSG ý c). BT 4 2.Kü n¨ng :RÌn kÜ n¨ng tÝnh thùc hiÖn phÐp trõ vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy- học: ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (3') B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (1') 2, Giíi thiÖu phÐp trõ 14 – 8 (13’). 3 Thùc hµnh (18’) Bµi 1: TÝnh nhÈm Bµi 2: TÝnh. Lớp 2A2. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. - KiÓm tra b¶ngtrõ 13 trõ ®i mét sè. 33 – 6 = 27 43 – 7 = 36 - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - 3 HS lên bảng đọc - NhËn xÐt. - Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi. - Nghe – nh¾c l¹i. - Nªu : Cã 14 que tÝnh, bít ®i 8 que tÝnh Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm g× - Muèn biÕt 14 tõ 8 b»ng bao nhiªu ta lµm g×? - Cho häc sinh nªu c¸ch t×m VËy 14 que tÝnh bít 8 que tÝnh cßn mÊy que tÝnh ? VËy 14 trõ 8 b»ng bao nhiªu ? + ViÕt b¶ng : 14 – 8 = 6 - Ngoµi ra ta cßn c¸ch tÝnh nµo nhanh h¬n c¸ch tÝnh trªn kh«ng ? - Cho học sinh nêu cách đặt tính và c¸ch tÝnh : HD HS lËp b¶ng trõ 14 – 5 = 9 14 – 8 = 6 14 – 6 = 8 14 -9 = 5 14 – 7 = 7 -Yªu cÇu HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt, -Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con - NhËn xÐt. (4) Lop2.net. Thùc hiÖn phÐp trõ: 14 - 8 - Thao t¸c trªn que tÝnh Ta bít ®i 4 que tÝnh rêi, sau đó ta tháo một chục que tính n÷a, cßn l¹i 6 que tÝnh rêi. - Cßn l¹i 6 que tÝnh. - Thao t¸c vµ t×m ra kÕt qu¶ 14 trõ 8 b»ng 6 - §Æt tÝnh 14 * 14 trõ 8 b»ng 8 6, viết 6 dưới 8. 6 - §äc b¶ng trõ -§äc §T - CN -. - Nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt - 14 -14 -14 6 9 7 8 5 7. -14. Người soạn: Võ Văn Hùng. 5 9.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Bµi 3: §Æt tÝnh. Bµi 4: gi¶i to¸n. C. Cñngcè , dÆn dß (5'). Năm học 2010 – 2011. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng con - NhËn xÐt.cho ®iÓm - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Tãm t¾t vµ gi¶i to¸n Cã : 14 qu¹t ®iÖn B¸n : 6 qu¹t ®iÖn Cßn l¹i : ....qu¹t ®iÖn ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi. -HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. - 14. - 14. - 12. 5 7 9 9 7 3 Bµi gi¶i Sè qu¹t cßn l¹i lµ . 14 – 6 = 8 (qu¹t) §¸p sè : 8 qu¹t ®iÖn. TiÕt 5 Môn: Đạo đức Bài: Quan tâm giúp đỡ bạn. I. Muïc tieâu: - Biết được bạn bè cần phải quan tâm,giúp đở lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp dỡ bạn bè trong học tập,lao động và sinh hoạt hàng ngày. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm giúp đỡ bạn. II. Kỹ năng sóng và phướng tiện kỹ thuật 1. Kĩ năng sống: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè. 2. Phương tiện kĩ thuật: - Thảo luận nhóm, đóng vai. III. Đồ dùng IV. Các hoạt động dạy học: ND- TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - HS trả lời câu hỏi của A. Kiểm tra bài cũ Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 1) - Dựa vào các tranh trong BT2, hãy nêu ra GV nêu ra. (5’) những tranh thể hiện hành vi quan tâm giúp … tranh 1 ; 3 ; 4 ; 6. đỡ bạn. - Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn ? … vì em yeâu meán caùc baïn Nhaän xeùt, tuyeân döông. ; em làm theo lời thầy, cô giáo ; bạn có hoàn cảnh B. Bài mới khoù khaên. 1. Gới thiệu bài: 2’ Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 2) Hoạt động 1: Đoán xem điều gì sẽ xảy ra. Thảo luận nhó 2. Noäi dung: 27’ * HS biết cách ững xử trong một tình huống cụ thể có liên quan đến việc giúp đỡ bạn bè. * Bước 1: - GV treo tranh hỏi nội dung - Quan sát tranh và nêu noäi dung Tranh veõ trong tranh. giờkiểm tra toá - Hà đề nghị Nam cho - Bạn Hà nói gì với bạn Nam? Vì sao? xem baøi vì Haø khoâng laøm Lớp 2A2. (5) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. bài được. - Yêu cầu HS đoán cách ứng xử của bạn - HS nêu. Nam. - GV Ghi baûng 3 yù sau : + Nam khoâng cho Haø xem baøi. + Nam khuyên Hà tự làm bài. + Nam cho Haø xem baøi. HS laéng nghe, thaûo luaän. * Bước 2: GV yêu cầu HS thảo luận về 3 cách ứng xử treân thoâng qua 2 caâu hoûi : + Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa Nam? + Nếu là Nam em sẽ làm gì để giúp đỡ baïn? * Bước 3: - Gọi1 số nhóm lên trình bày nội dung thảo - Đại diện nhóm trình luận qua phương pháp sắm vai. Các nhóm bày. Lớp nhận xét xét từng cách ứng xử. khaùc nhaän xeùt.  Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, - HS nhắc lại. đúng chỗ và không vi phạm nội quy của nhà trường. Cho bạn xem bài không phải là giúp đỡ bạn. Hoạt động 2: Tự liên hệ. * Định hướng cho HS biết quan tâm, giúp Vài HS lên trình bày đỡ bạn trong cuộc sống hằng ngày. - Kể ra những việc em đã làm thể hiện sự - HS nhận xét và giải thích vì sao đồng ý hay quan tâm giúp đỡ bạn ? không đồng ý. GV nhaän xeùt, choát yù :  Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè nhất là 3 HS nhaéc laïi. những bạn có hoàn cảnh khó khăn. “Baïn beø nhö theå anh em Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân tình.” Hoạt động 3 : Trò chơi “Hái hoa dân Trình bày ý kiến cá chuû” nhaân * HS củng cố kiến thức, kĩ năng đã học. GV vieát saün caùc hoa coù noâïi dung nhö sau : - Bạn hỏi mượn quyển truyện hay của em, em seõ laøm gì ? Vì sao ? Lần lượt từng HS kể lại - Baïn em ñau tay, laïi ñang xaùch naëng, em vieäc laøm cuûa mình:. seõ laøm gì ? Vì sao ? - Trong giờ học vẽ, bạn bên cạnh em quên mang hộp bút chì màu mà em lại có. Em sẽ Cả lớp nhận xét, bổ sung. laøm gì ? Vì sao ? Lớp 2A2. (6) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. C. Cuûng coá, daën doø (5’). Năm học 2010 – 2011. - Trong toå em coù baïn bò oám. Em seõ laøm gì ? Vì sao? GV nhận xét, kết luận : Cần phải cư xử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối xử với caùc baïn ngheøo, baïn khuyeát taät, baïn khaùc giới, … Đó chính là thực hiện quyền không bị phân biết đối xử của trẻ em. GDKNS: Em sẽ làm gì nếu bạn em gặp chuyện khoâng may? - Theo em, việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè coù yù nghóa nhö theá naøo ? Quan tâm, giúp đỡ bạn là vieäc laøm caàn thieát, seõ laøm cho nieàm vui cuûa baïn taêng GV kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn là lên, nỗi buồn vơi đi. vieäc laøm caàn thieát cuûa moãi HS. Em caàn quyù - HS nghe. trọng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn. Khi được bạn bè quan tâm, niềm vui sẽ taêng leân vaø noãi buoàn seõ vôi ñi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về thực hiện việc quan tâm, giúp đỡ bạn. - Chuẩn bị: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tieát1). Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 TiÕt 1. M«n: Chính taû (T-C) Bµi: Boâng hoa Nieàm Vui. I. Muïc tieâu: -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật. - Làm được BT2 ; BT(3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn -Giaùo duïc tính caån thaän II. Đồ dùng III. Các hoạt động dạy học: ND-TL. A. KT baøi cuõ: 5’. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Học sinh “Mẹ” GV đọc cho HS viết từ dễ sai: lặng 2 HS viết bảng, lớp viết yên, tiếng nói, đêm khuya, ngọn gió, lời ru bảng con - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. B. Bài mới “Boâng hoa nieàm vui” 1. Giớ thiệu: 2’ 2. Nội dung: 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép GV đọc đoạn chép trên bảng phụ Lớp 2A2. (7) Lop2.net. 3 HS đọc lại Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. -. -. -. 3.. Năm học 2010 – 2011. Cuûng coá noäi dung: + Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai boânghoa cho ai? Vì sao? + Chữ nào trong bài được viết hoa? Yêu cầu HS nêu từ khó viết: hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo Hướng dẫn HS viết từ khó GV nhận xét, sửa chữa GV hướng dẫn chép bài vào vở: Lưu ý: Lời cô giáo có dấu gạch ngang đầu dòng. Yêu cầu chép nội dung bài vào vở Đọc cho HS dò lỗi Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû * Baøi 2: Yêu cầu HS tìm những tiếng có iê hoặcyê GV tổ chức trò chơi.. Nhoùm naøo tìm nhanh thì gaén leân baûng * Baøi 3a: Yêu cầu HS đặt câu để phân biệt các từ trong mỗi cặp GV sửa, nhận xét Toång keát, nhaän xeùt 4. Cuûng coá, daën doø - Chuaån bò: “Quaø cuûa boá” - Nxeùt tieát hoïc. HS neâu Chữ đầu câu, tên nhân vaät, teân boâng hoa HS neâu HS vieát baûng con. - HS nghe. HS chép nội dung bài vào vở HS doø loãi Đổi vở kiểm tra. HS đọc yêu cầu bài 4 toå thi ñua a. Trái nghĩa với khỏe: yếu b. Chæ con vaät nhoû, soáng thành đàn, …: kiến c. Cùng nghĩa với bảo ban: khuyeân HS đọc yêu cầu HS laøm phieáu + Cuoän chæ bò roái. Boá raát gheùt noùi doái. + Meï laáy raï ñun beáp. Beù Lan daï moät tieáng roõ to. - HS nghe. - Nxeùt tieát hoïc.. TiÕt 2 M«n: Theå duïc Giaùo vieân daïy moân chuyeân. Lớp 2A2. (8) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. M«n: Toán. TiÕt 3. Bµi: 34 – 8. I. Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8. - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn. - BT caàn laøm : Baøi 1 (coät 1,2,3) ; Baøi 3 ; Baøi4. -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc. II. Đồ dùng III. Các hoạt động dạy học: ND - TL A. KT baøi cuõ: 5’. B. Bài mới 1. Giớ thiệu: 2’ 2. Noäi dung: 28’ Hoạt động 1:. Hoạt động của Giáo viên 2. Bài cũ: “14 trừ đi một số 14 – 8 ” GV yêu cầu HS đọc bảng 14 trừ đi một số GV nhaän xeùt. 3 HS đọc.. Hoïc sinh nhaéc laïi. Giớ thiệu ghi tựa: “34 – 8 ” Giới thiệu phép tính - Nêu: Có 34 que tính, bớt đi 8 que tính Trừ, lấy 34 trừ 8 coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính Thao taùc treân que tính ta thực hiện phép tính gì? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính Lấy 4 que tính rời, lấy thêm ta laøm laøm nhö theá naøo ? moät boù 10 que thaùo ra laáy 4 - Cho hoïc sinh neâu: que tính được 8 que tính. Coøn laïi 26 que tính Vậy 34 que tính bớt 4 que tính còn lại Baèng 26 bao nhieàu que tính? HS tự nêu, thực hiện phép tính Vậy 34 trừ 8 bằng bao nhiêu 34 * 4 không trừ Vieát: 34 – 8 = 26 8 được 8, lấy 14 trừ * Hướng dẫn HS tự đặt tính. 26 8 baèng 6, vieát 6, Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø tính nhớ 1. * 3 trừ 1 bằng 2, vieát 2. -. Lớp 2A2. Hoạt động của Học sinh. (9) Lop2.net. Vaøi HS nhaéc laïi caùch Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Hoạt động 2 Baøi 1:. -. Baøi 3. Baøi 4:. Năm học 2010 – 2011. Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Luyeän taäp Hd hoïc sinh caùch ñaët tính.. - 72. GV nhaän xeùt.. -. Gọi HS đọc bài toán Hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? GV hướng dẫn tóm tắt. Toùm taét Nhaø Haø : 34 con . Nhaø Ly ít hôn : 9 con . Nhaø Ly : … con gaø? GV chấm và sửa bài. Tìm x - Y/ c HS phaùt bieåu quy taéc tìm soá haïng, số bị trừ - Cho hoïc sinh laøm baûng theo nhoùm. -. C. Cuûng coá, daën doø: 4’. HS laøm baûng con - 94 -64 - 44 7 5 9 87 59 35. GV nhận xét và sửa bài.. -53. 9 8 63 45 - 2, 3 HS đọ HS trả lời. -74 6 68. -84 6 78. -31. - HS làm vào vở toán,1 HS giaûi baûng phuï Baøi giaûi Soá gaø nhaø Ly nuoâi laø: 34 – 9 = 25(con) Đáp số: 25 con gà. HS neâu caùch tìm soá haïng vaø cách tìm số bị trừ. a) x + 7 = 34 x = 34 – 7 x = 27 b) x -14 = 36 x = 36 +14 x = 50. - Sửa lại các bài toán sai, làm các phần - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, tìm số hạng. coøn laïi. - Nxeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: 54 – 18 TiÕt 4 M«n: TN & XH Bµi: Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. I. Muïc tieâu: - Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. - Biết được lợi ích của việc giữ vệ sinh môi trường. - Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trương xung quanh sạch đẹp. Biết làm một số việc vừa sức để giữ gìn môi trừơng xung quanh : vứt rác đúng nơi quy định, sắp xếp đồ dùng trong nhaø goïn gaøng, saïch seõ. Lớp 2A2. 5 26. (10) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. II. Kyõ naêng soáng vaø caùc phöông phaùp kyõ thuaät 1. Reøn kyõ naêng soáng - Kyõ naêng ra quyeát ñònh - Tö duy pheâ phaùn - Kỹ năng hợp tác - Có trách nhiệm thực hiện giữ vệ sinh chung. 2. Phöông phaùp/ kyõ thuaät - Động não - Thaûo luaän nhoùm - Đóng vai xữ lý tình huống III. Đồ dùng IV. Các hoạt động dạy học: ND – TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh HS trả lời câu hỏi A. KT bài cũ: 5’ 2. Bài cũ: Đồ dùng gia GV nhaän xeùt, tuyeân döông B. Bài mới 1. Giới thiệu: 2’ 3.Bài mới: “Giữ sạch môi trường xung HS nhắc lại 2. Nội dung: 27’ quanh nhà ở” Hoạt động 1: Làm việc với SGK . * Kể tên những việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc. Thảo luận nhoùm Bước1: Hoạt động theo nhóm - GV chia nhoùm - Yêu cầu: quan sát hình 1 đến hình 5, thaûo luaän - HS thực hiện theo yêu cầu + Mọi người trong hình vẽ đang làm gì để giữ sạch môi trường xung quanh? + Hình nào cho biết mọi người trong nhà tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở? + Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở sẽ đem lại cho chúng ta ích lợi gì? Bước 2: Hoạt động cả lớp - Nhóm cử đại diện lên trình - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình baøy baøy. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. - GV nhận xét, chốt ý đúng ; - HS nêu : vứt rác đúng nơi quy định, sắp xếp đồ dùng Kể 1 số việc em có thể làm để BVMT. trong nhaø goïn gaøng, saïch seõ.. Đoùng vai xử lí tình huống Hoạt động 2: Đóng vai. * HS có ý thức thực hiện giữ gìn vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh, … Bước1: Lớp 2A2. (11) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. GV chuaån bò saún 1 soá thaêm ghi caùc caâu hoûi - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cuøng 1 luùc - Câu hỏi được đưa về nhóm để cùng chuẩn bị, sau đó nhóm cử 1 bạn lên trình baøy. - Caâu hoûi: + Ở nhà các em thường làm gì để giữ vệ sinh môi trường xung quanh? + Ở xóm em có thường xuyên làm vệ sinh đường phố hằng tuần không? + Em haõy noùi veà tình traïng veä sinh nôi em ở? Bước 2: GV chốt: Chuùng ta caàn tham gia toát vieäc làm vệ sinh sạch đẹp môi trường xung quanh nhà ở, ngõ xóm để đem lại sức khỏe cho mọi người *GDKNS: Em nên làm gì để giữ sạch mơi trường xung quanh nhaø ở? C. Cuûng coá, daën - GV toång keát baøi, GDBVMT : caàn coù yù doø (5’) thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trương xung quanh sạch đẹp. - Chuẩn bị bài: “Phòng tránh ngộ độc khi ở nhaø” -. - Moãi nhoùm 1 HS leân boùc thaêm - Nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi - Moãi nhoùm 1 HS leân trình baøy. - HS nhaéc laïi.. -Caùc nhoùm leân saém vai. Động não HS tự trả lời HS nghe. TiÕt 5 M«n: Keå chuyeän Bµi: Boâng hoa Nieàm Vui. I. Muïc tieâu: -Biết kể đoạn mở đầu cau chuyện theo 2 cách: theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1). - Dựa theo tranh, kể lại được nội dung doạn 2, 3 (BT2); kể được đoạn cuối của câu chuyện (BT3). II. Chuẩn bị: -Bảng phụ ghi ý chính của từng đoạn, tranh, 3 bông cúc xanh III. Các hoạt động dạy học: ND – TL A. KT. Baøi cuõ: 5’ B. Bài mới Lớp 2A2. Hoạt động của Giáo viên “Sự tích cây vú sữa” GV yêu cầu HS kể lại từng đoạn câu chuyeän (12) Lop2.net. Hoạt động của Học sinh - 3 HS kể từng đoạn Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm “Boâng hoa nieàm vui” Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể đoạn mở đầu theo 2 cách. - GV huớng dẫn kể lần 1 theo đúng trình tự + GV lưu ý HS không cần kể đúng từng chữ trong sách + GV huớng dẫn HS kể theo cách thứ 2 (đảo vị trí các ý của đoạn GV lưu ý HS: ý ở đầu đưa ra sau, y ở sau đưa ra trước. Để các ý nối tiếp nhau cần thêm từ ngữ hay câu chuyển ý. *Keå theo nhoùm *Kể trước lớp GV có thể chỉ định hoặc các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp Nhận xét về nội dung, cách diễn đạt, caùch theå hieän – tuyeân döông Hoạt động 2 - Yeâu caàu HS quan saùt 2 tranh neâu yù chính - Tổ chức HS kể trong nhóm - Cho 2 HS đại diện 2 nhóm thi kể, mỗi em kể 1 đoạn, em khác kể nối tiếp. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm Hoạt động 3 Kể lại đoạn cuối, tuởng tượng thêm lời cảm ơn của bố - - Cho nhiều HS kể nối tiếp nhau đoạn cuoái. - GV nxeùt, ghi ñieåm C.Củng cố, dặn - Về kể lại câu chuyện cho người thân doø nghe. 3’ - GD tình cảm yêu thương những ngườ-i thaân trong gia ñình. Chuẩn bị: “Câu chuyện bó đũa” Nhaän xeùt tieát hoïc 1. Giới thiệu 2. Noäi dung 27’. Lớp 2A2. (13) Lop2.net. Học sinh đọc yêu cầu - 1 HS kể mẫu đoạn 1. - 2, 3 HS keå laïi - 1 HS keå - 2, 3 HS keå - HS keå trong nhoùm. - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp. - HS nxeùt, bình choïn.. - 1 HS đọc yêu cầu - HS neâu - HS keå trong nhoùm - Thực hiện - Nhaän xeùt Hoïc sinh neâu yeâu caàu - Thi ñua moãi daõy 1 HS - HS thực hiện - HS keå noái tieáp - Lớp nhận xét, bình chọn baïn keå saùng taïo. Nhaän xeùt tieát hoïc. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 M«n: Tập đọc. TiÕt 1. Bµi: Quaø cuûa boá. I. MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt, nghỉ đúng hơi ở những câu văn có nhiều dấu câu. - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con. (Trả lời được các CH trong SGK) II. Đồ dùng III. Các hoạt động dạy học: ND – TL A. KT baøi cuõ: 5’. B. Bài mới 1. Giờ thiệu: 2’ 2. Noäi dung: 30’ Hoạt động 1:. Hoạt động 2. Lớp 2A2. Hoạt động của Giáo viên 2. Baøi cuõ: “Boâng hoa nieàm vui” - Gọi HS đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hoûi - Gọi HS đọc đoạn 3, 4 và trả lời câu hoûi - Nhaän xeùt, cho ñieåm “Quaø cuûa boá” Đọc mẫu - GV đọc mẫu - Gọi 1 HS khá giỏi đọc lần 2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu: - Yêu cầu HS đọc nôí tiếp từng câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc trong bài. * Đọc đoạn trước lớp: - GV chia đoạn: o Đoạn 1: Từ đầu đến mắt thao láo o Đoạn 2: Phần còn lại - Yêu cầu HS đọc từng đoạn nối tiếp - Hướng dẫn đọc câu dài - Yêu cầu đọc các từ chú giải * Đọc đoạn trong nhóm: - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc: - Cho HS thi đọc với các nhóm (14) Lop2.net. Hoạt động của Học sinh. HS neâu. Lớp theo dõi 1 HS đọc, cả lớp mở SGK và đọc thầm theo HS đọc nối tiếp HS neâu: nhoän nhaïo, hoa sen tỏa, quẫy tóc nước, con muoãm, moác theách, xoaên. HS đọc từng đoạn HS đọc HS neâu chuù giaûi HS đọc trong nhóm HS thi đọc HS nxeùt, bình choïn. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình caûm Tìm hieåu noäi dung - Cho HS đoạn 1. + Quaø cuûa boá ñi caâu veà coù nhuõng gì? -. Hoạt động 3:. + Vì sao có thể gọi đó là “một thế giới dưới nước”? - Gọi HS đọc đoạn 2 + Quà của bố đi cắt tóc về có những gì?. - 1 HS đọc - Caø cuoáng, nieàng nieãng, hoa sen đỏ, nhị sen xanh, cá sộp, cá chuoái - Vì quaø goàm raát nhieàu con vaät và cây cối ở dưới nước - 1 HS đọc - Con xaäp xaønh, con muoãm, những con dế đực cánh xoan - Vì quaø goàm raát nhieàu con vaät sống trên mặt đất Học sinh đọc đoạn 3 - Haáp daãn nhaát …giaøu quaù. + Vì sao có thể gọi đó là “một thế giới mặt đất”? Cho học sinh đọc đoạn 3 + Những từ, câu nào cho thấy các con rất thích những món quà của bố? + Vì sao quà của bố giản dị, đơn sơ mà - Vì bố mang về những con caùc con caûm thaáy giaøu quaù? vaät maø treû em raát thích. + Em hieåu caâu “Quaø cuûa boá laøm anh em toâi giaøu quaù!” yù noùi gì ?  Những món quà của bố tuy đơn sơ nhưng chứa đầy tình cảm yêu thương cuûa boá daønh cho caùc con Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Tổ chức HS thi đua đọc 1 đoạn hay - Thi đua 2 dãy đọc nhẹ caû baøi nhaøng, hoàn nhieân - GV nxeùt, ghi ñieåm - HS nxeùt. C. Cuûng coá, daën Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Há miệng - HS nghe. doø ( 4’) chờ sung” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc M«n: LTVC. TiÕt 2. Bµi: Từ ngữ về công việc gia đình. Câu kiểu Ai. laøm gì I. Muïc tieâu: - Nêu được một số từ ngữ chỉ công việc gia đình (BT1). - Tìm được các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai ?, Làm gì ? (BT2) ; biết chọn các từ cho sẵn để sắp xếp thành câu kiểu Ai làm gì ? (BT3). * HS khá, giỏi sắp xếp được trên 3 câu theo yêu cầu của BT3. - Bồi dưỡng thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câuBồi dưỡng tình cảm về gia đình II. Đồ dùng . Lớp 2A2. (15) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. III. Các hoạt động dạy học: ND – TL Hoạt động của Giáo viên A. KT bài củ: 5’ Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy - Ta dùng dấu phẩy trong trường hợp nào? - Nhaän xeùt B. Bài mới “Từ ngữ về công việc gia đình. Câu kiểu: 1. Giớ thiệu: 2’ Ai laøm gì?” Noäi dung: 27’ * Bài 1: Kể tên những việc em đã làm ở Hoạt động 1 nhaø giuùp meï - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS nêu những từ ngữ chỉ coâng vieäc nhaø maø em laøm giuùp meï - GV nxét, sửa. * Bài 2: Tìm các bộ phận câu trả lời cho Hoạt động 2 từng câu hỏi Ai? Làm gì? - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai”, gạch hai gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Làm gì?” - GV nxét, sửa. Hoạt động 3 * Bài 3: Chọn và xếp các từ ở 3 nhóm thaønh caâu - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài - Tổ chức nhóm thi đua - GV löu yù : o Đúng mẫu o Cuoái caâu ñaët daáu chaám o Câu phải có nghĩa phù hợp o Các từ ở ba nhóm trên có thể tạo neân nhieàu caâu khaùc nhau - Nhaän xeùt. Hoạt động của Học sinh - HS neâu. - HS đọc - HS neâu: nhaët rau, troâng em… - HS nxeùt, boå sung. - HS đọc - HS laøm a) Chi đến tìm bông cúc màu xanh. b) Cây xoà cành ôm cậu bé. c) Em học thuộc đoạn thơ. d) Em làm ba bài tập toán.. - HS đọc - HS lần lượt lên bảng viết tiếp sức cho nhau. - Lớp viết vào vở VD: + Linh giaët quaàn aùo. + Em xếp sách vở. - HS nxét, sửa bài.. C. Củng cố, - Hãy nêu 3 từ chỉ hoạt động về công việc daën doø (5’) - HS neâu gia ñình - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em học tốt, nhắc nhở các em chưa cố - HS nxét tiết học. gaéng.. Lớp 2A2. (16) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. TiÕt 3 M«n: Theå duïc Giaùo vieân daïy moân chuyeân M«n: Toán. TiÕt 4 Bµi: 54 – 18. I. Muïc tieâu: - HS biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 54 – 18. - Giải bài toán về ít hơn với các số có kèm theo đơn vị đo dm. - Bieát veõ hình tam giaùc cho saün 3 ñænh. - BT caàn laøm : Bài 1a ; Bài 2a,b ; Bài 3 ; Bài 4. II. Đồ dùng III. Các hoạt động dạy học: ND -TL A. KT baøi cuõ: 5’. B. Bài mới 1. Giới thiệu: 2’ 2. Noäi dung: 27’ Hoạt động 1:. Lớp 2A2. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 2. Baøi cuõ: “34 – 8 ” Yeâu caàu HS laøm baûng con HS laøm 74 – 8 54 – 6 24 – 8 94 - 9 - HS nxeùt. GV sửa bài, nhận xét 3. Bài mới: “54 – 18” Giới thiệu phép tính: 54 – 18 Giới thiệu phép tính - Nêu: Có 54 que tính, bớt đi 8 que tính Trừ, lấy 54 trừ 18 coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính Thao taùc treân que tính ta thực hiện phép tính gì? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm laøm nhö theá naøo ? Lấy 4 que tính rời, lấy thêm - Cho hoïc sinh neâu: một bó 10 que tính được 14 que tính. Sau đó lấy thêm một bó 10 que tính thaùp ra laáy theâm 4 que tính nữa Vậy 34 que tính bớt 4 que tính còn lại Còn lại 36 que tính bao nhieàu que tính? Baèng 26 Vậy 54 trừ 8 bằng bao nhiêu HS tự nêu, thực hiện phép tính Vieát: 54 –18 = 36 54 * 4 không trừ * Hướng dẫn HS tự đặt tính. (17) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng. -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø tính. Luyeän taäp. Hoạt động 2: Baùi taäp 1. Caâu a:. -. Baùi taäp 2 Baùi taäp 3. -. Goïi 1 HS neâu yeâu caàu Cho hs laøm baøi GV sửa bài, nhận xét. Caâu a, b Goïi 1 HS neâu yeâu caàu 74 vaø 47 64 vaø 28 Neâu caùch tính GV sửa bài và nhận xét Bài toán Gọi 1 HS đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Cho hs toùm taét, giaûi. -. Baøi taäp 4:. -. GV nhận xét, sửa bài Veõ hình GV phoå bieán troø chôi vaø caùch chôi. Hs làm bảng lớp, bảng con - 74 -24 - 84 -64 26 17 39 15 48 7 45 39 HS neâu - 74 - 64 47 28 27 36. - 44. 19 * 25. Toùm taét: Maûnh vaûi xanh daøi : 34 dm Maûnh vaûi tím ngaén hôn : 9 dm Maûnh vaûi tím daøi :…dm? Giaûi: Maûnh vaûi tím daøi laø: 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm 2 dãy cử đại diện lên thi đua vẽ hình tam giaùc theo maãu. GV nhaän xeùt, tuyeân döông.. C.Cuûng coá, daën - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phé-p doø (3’) trừ dạng: 54 - 18 Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lớp 2A2. 18 được 8, lấy 14 trừ 36 8 baèng 6, vieát 6, nhớ 1. * 1 theâm 1 baèng 2, 5 trừ 2 bằng 3, vieát 3.. (18) Lop2.net. HS neâu Nxeùt tieát hoïc.. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Năm học 2010 – 2011. Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010 M«n: Chính taû (N-V). TiÕt 1. Bµi: Quaø cuûa boá. I. MỤC TIÊU: -HS nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhieàu daáu caâu. - Làm được BT2 ; BT(3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. -Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc. II. CHUAÅN BÒ: Baûng phuï vieát baøi chính taû vaø noäi dung baøi taäp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND – TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh A. KT baøi cuõ: 5’ Boâng hoa nieàm vui - Đọc 1 số chữ HS viết sai nhiều: yếu - HS viết bảng con. ớt, khuyên bảo, múa rối, nối dối. - Nhận xét vở viết, tổng kết điểm bài viết trước. B. Bài mới Quaø cuûa boá 1. Giới thiệu: 2’ 2. Noäi dung : 27’ Hoạt động 1: -. Hướng dẫn viết chính tả * GV đọc đoạn viết. Tìm hiểu nội dung đoạn viết: + Quà của bố đi câu về có những. gì?. Hoạt động 2: Lớp 2A2. + Baøi vieát chính taû coù maáy caâu? + Những chữ đầu câu ta viết như theá naøo? + Caâu naøo coù daáu 2 chaám? - GV hướng dẫn HS viết ghi bảng từ khoù vieát: caø cuoáng, nieàng nieãng, nhộn nhạo, quẫy, tóc nước. - Đọc từng từ khó viết. * GV đọc lần 2 - Hướng dẫn HS trình bày vở. - GV đọc câu - cụm từ cho HS viết baøi - GV theo doõi uoán naén. * GV đọc cho HS dò bài - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm. Laøm baøi taäp (19) Lop2.net. -. 1 HS đọc lại, lớp đọc thầm.. -. Caø cuoáng, nieàng nieãng, hoa sen, nhò sen, caù seän, caù chuoái. 4 caâu. Vieát hoa.. -. HS tìm và trả lời. HS vieát baûng con.. -. HS đọc tư thế ngồi.. -. HS vieát baøi. HS doø baøi Sửa lỗi chéo vở.. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học “B” xã Phước Long. Baøi taäp 2:. Baøi taäp 3:. C. Cuûng coá Daën doø:. Năm học 2010 – 2011. Dieàn vaøo choã troáng ieâ hay yeâ - Tổ chức HS thi đua: Điền vào chổ - Đại diện các nhóm thi đua tiếp sức. troáng ieâ hay yeâ - Caâu chuyeän, yeân laëng, vieân - Tuyeân döông. gaïch, luyeän taäp. Caâu b - HS neâu y/ c. - Y/ c HS laøm nhoùm - HS laøm nhoùm. - GV nxét, sửa bài + luyõ, chaûy, vaûi, nhaõn - HS nghe. - Sửa lỗi sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Câu chuyện bó đũa. - Nhaän xeùt tieát hoïc. M«n: Toán. TiÕt 2. Bµi: Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: - HS thuộc bảng 14 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 54 – 18. - Tìm số bị trừ hoặc tìm số hạng chưa biết. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 54 – 18. - BT caàn laøm : Bài 1 ; Bài 2(coät 1,3) ; Bài 3a ; Bài 4. II. Đồ dùng III. Các hoạt động dạy học: ND –TL A.KT baøi cuõ: 5’. B. Bài mới 1. Giới thiệu: 2’ 2. Noäi dung: 27’ Hoạt động 1. Hoạt động 2. Lớp 2A2. Hoạt động của Giáo viên 54 - 18 - Gọi 4 HS lên sửa bài 2 và bài 3 - Nhaän xeùt, chaám ñieåm.. Hoạt động của Học sinh - HS lên thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. - HS nhaéc laïi. Luyeän taäp. -. HS neâu yeâu caàu.. Baøi taäp 1 - Thi đua: GV nêu phép tính, HS tính - Chia lớp thành 2 đội. nhẩm, nêu kết quả bằng số trên - HS thực hiện. thanh caøi. - HS nxét, sửa 14 – 5 = 9 14 – 7 = 7 14 – 9 = 5 14 – 6 = 8 14 – 8 = 6 13 – 9 = 4 - Nhaän xeùt, tuyeân döông. Baøi taäp 2(coät 1,3): - HS thực hiện - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách - 84 -74 - 62 -60 tính cuûa moät soá pheùp tính. 47 49 28 12 (20) Lop2.net. Người soạn: Võ Văn Hùng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>