Giáo án Lớp 3 Tuần 11 - Trường tiểu học Hải Tân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Hải Tân. Năm học: 2010 - 2011. TUẦN 11 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010. Tập đọc - Kể chuyện. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU(2T) A/ Mục tiêu : * Tập đọc : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Rèn đọc đúng các từ : Ê-ti-ô-pi-a,chiêu đãi,khâm phục,sản vật.... - Hiểu ý nghĩa : Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK). * Kể chuyện : - Biết cách xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.( HS K- G kể lại được toàn bộ câu chuyện ) B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa truyện trong SGK. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò . Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài “Thư gửi bà “ và TLCH: - 2HS lên đọc bài và TLCH. + Trong thư Đức kể với bà những gì? - Cả lớp theo dõi, nhận xét. + Qua thư, em thấy tình cảm của Đức đối bà ở quê như thế nào? - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyện đọc: - Đọc mẫu bài lần 1. Giới thiệu tranh. - Lớp lắng nghe . Quan sát tranh. - H/d luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Y/c HS luyện đọc từng câu. - Đọc nối tiếp nhau từng câu theo dãy - Luện đọc từ (mục A).Theo dõi sửa sai dọc. - Đọc thầm bài nêu từ khó và luyện đọc. cho HS. - Y/c HS đọc từng đoạn. -Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài trước lớp.. - Kết hợp giải thích các từ: - Đọc chú giải các từ: Cung điện, khâm + Khách du lịch: Người đi chơi, xem phục, khách du lịch, sản vật. phong cảnh ở phương xa. + Sản vật: vật được làm ra hoặc khai thác, thu nhặt từ thiên nhiên. - Yêu cầu HS đề xuất cách đọc. - Đọc ngắt nghỉ hơi đúng, nhấn giọng các từ: khắp đất nước, mở tiệc chiêu đãi, ... - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Các nhóm luyện đọc. -+ Gọi 1HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2). - 1HS đọc lời viên quan. Giáo án lớp 3C. 1 Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Hải Tân + Y/c các nhóm tiếp nối đọc đồng thanh 4 đoạn trong bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu 1HS đọc to, lớp đọc thầm các đoạn 1,2,3 và TL các câu hỏi: ? Hai người khách được vua Ê - ti - ô - pi - a tiếp đãi thế nào ? ? Khi khách sắp xuống tàu điều gì bất ngờ đã xảy ra ? ? Vì sao người Ê - ti - ô - pi - a không để cho khách mang đi một hạt cát nhỏ ?. Năm học: 2010 - 2011 - Các nhóm đọc.. - 4 HS đọc to, lớp lần lượt đọc thầm các đoạn và trả lời các câu hỏi. + Mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng những sản vật quý....... + Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra để họ cạo sạch đất...... + Vì người Ê - ti - ô - pi - a rất yêu quý và coi mảnh đất quê hương họ là thứ thiêng liêng .... - Mời HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài. - 4 em nối tiếp đọc 3 đoạn của bài. ? Theo em, phong tục trên nói lên tình + Người dân Ê - ti - ô - pi - a rất yêu cảm của người Ê - ti - ô - pi - a đối với quý, trân trọng mảnh đất của hương/ quê hương ? Coi đất đai ... *Giáo viên chốt ý toàn bài - Lớp lắng nghe . d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 2 trong bài . - Hướng dẫn HS cách đọc. - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm 3 em phân vai - Các nhóm thi đọc phân theo vai ( người dẫn chuyện, viên quan, hai thi đọc đoạn 2. người khách ). -Lớp lắng nghe bình chọn nhóm đọc hay nhất - Mời 1 em đọc cả bài. - 1HS đọc cả bài. ) Kể chuyện : 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK. - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học . 2. Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh Bài tập 1: - Gọi 2HS đọc yêu cầu của bài - Cả lớp quan sát tranh minh họa , sắp - Yêu cầu HS quan sát tranh, sắp xếp lại xếp lại đúng trình tư của câu chuyệnï. theo đúng trình tự câu chuyện. - 2HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ - Gọi HS nêu kết quả. sung. - Yêu cầu cả lớp lắng nghe và nhận xét. (Thứ tự của tranh: 3 - 1 - 4 -2) Bài tập 2 : - Yêu cầu từng cặp HS dựa - Từng cặp tập kể chuyện. tranh đã được sắp xếp thứ tự để tập kể. - Gọi 4HS tiếp nối nhau thi kể trước lớp - 4 em nối tiếp kể theo 4 tranh. theo 4 bức tranh . - Mời 1HS kể lại toàn bộ câu chuyện theo - 1HS kể toàn bộ câu chuyện. tranh - Nhận xét bình chọn HS kể hay nhất. - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. 3) Củng cố dặn dò : - Hãy đặt tên khác cho câu chuyện. - Mảnh đất thiêng liêng/ Một phong tục - Nhận xét đánh giá tiết học . lạ lùng/ Tấm lòng yêu quý đất đai/ ... - Dặn về nhà tập kể lại câu chuyện. Giáo án lớp 3C. 2 Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Hải Tân. Năm học: 2010 - 2011. Toán:. BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (Tiếp theo) A/ Mục tiêu - Học sinh làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính. - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng 2 phép tính. B/Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu bài. b) Khai thác : Bài toán 1: - Đọc bài toán, ghi tóm tắt lên bảng: Thứ bảy: 6 xe Chủ nhật: ? xe - Gọi 2HS dựa vào tóm tắt đọc lại bài toán. - 2HS đọc lại bài toán. - Yêu cầu HS nêu điều bài toán cho biết và - Quan sát sơ đồ tóm tắt để nêu điều bài cho biết và điều bài toán hỏi. điều bài toán hỏi. - Tìm số xe đạp bán trong ngày chủ ? Bước 1 ta đi tìm gì ? nhật: ( 6 x 2) = 12 (xe) ? Khi tìm ra kết quả ở bước 1 thì bước 2 ta -Tìm số xe đạp cả hai ngày: 6 + 12 =18(xe) tìm gì? - Hướng dẫn học sinh thực hiện tính ra kết quả và cách trình bày bài giải như SGK b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập. ? Nêu điều bài toán đã cho biết và điều bài toán hỏi? - Yêu cầu cả lớp vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán. - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Yêu cầu 1 học sinh lên bảng giải . - Nhận xét đánh giá. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau.. Bài 2 :Y/c HS nêu và phân tích bài toán. - Yêu cầu lớp giải bài toán vào vở. - Mời một học sinh lên giải. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. Giáo án lớp 3C. 3 Lop3.net. - Đọc bài toán. - Học sinh vẽ tóm tắt bài toán. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên trình bày bài giải, cả lớp nhận xét bổ sung. Giải : Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài là : 5 x 3 = 15 ( km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài là : 5 +15 = 20 (km ) Đ/S :20 km - HS đọc và vẽ tóm tắt bài toán. - Cả lớp thực hiện làm vào vơ.û - 1 HS lên giải, cả lớp nhận xét bổ sung. Giải : Số lít mật lấy từ thùng mật ong là : 24 : 3 = 8 ( l ) Số lít mật còn lại là : 24 - 8 = 16 ( l ) Đ/S : 16 lít mật ong. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 Bài 3: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài toán. - Một em nêu đề bài tập 3 . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Mời 1 học sinh lên bảng giải. - Một học sinh lên giải . - Yêu cầu cả lớp đổi chéo vở để kiểm tra . 6 x 2 - 2 = 12 - 2 56 :7 +7 = 8 +7 - Giáo viên nhận xét đánh giá . = 10 = 15 c) Củng cố - Dặn dò: - HS K-G làm tiếp BT 3a - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn VN học và xem lại các bài tập đã làm. *************************************************** Buổi chiều:. Rèn chữ:. Bài viết: GIÓ HEO MAY, QUÊ HƯƠNG I- Mục tiêu: - HS đọc đúng đoạn bài viết trong bài " Gió heo may" và bài" Quê hương" - Rèn HS viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn viết trong bài "Gió heo may" và " Quê hương" - Gdục HS luyện chữ viết đẹp và trình bày sạch đẹp II- Đồ dùng dạy học: Vở mẫu chữ III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Hoạt động 1: - GV đọc mẫu 2 đoạn chép - HS lắng nghe - Gv chép sẵn 2 đoạn chép ở bảng - HS đọc 2 đoạn chép - GV nêu câu hỏi củng cố phần nội dung - HS lần lượt trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV + Khi nào thì có gió heo may? + Chứ đầu câu phải viết như thế nào? +Bài thơ viết theo thể thơ gì? + Cách trình bày bài thơ lục bát như thế nào? b) GV hướng dẫn HS cách trình bày - HS lắng nghe c) GV yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng - HS viết bảng những từ dễ viết sai con. - Gv đọc, HS chép vào vở - HS chép bài vào vở ( GV chú ý - GV theo dõi, uốn nắn những HS còn chậm uốn nắn thêm cho các em viết chậm) - GV nhận xét 2. Hoạt động 2: HS thực hành viết vào vở - GV yêu cầu HS viết vào vở - GV theo di, uốn nắn những HS còn chậm 3. Hoạt động 3: GV thu bài chấm - GV thu bài chấm, nhận xét 4.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn HS VN luyện viết lại những từ còn viết sai.. Giáo án lớp 3C. 4 Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Hải Tân. Năm học: 2010 - 2011. Luyện tập Toán:. LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về giải toán dạng bài giải bằng 2 phép tính. - Giáo dục HS ý thức tự giác học tập. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS tự làm các BT trong VBT - HS tự làm bài. Bài 1: Ngăn trên có 32 quyển sách, ngăn - 3HS lần lượt lên bảng chữa bài, cả lớp dưới có ít hơn ngăn trên 4 quyển. Hỏi cả nhận xét bổ sung. hai ngăn có bao nhiêu quyển sách? Bài 1: ĐS: 60 quyển sách Bài 2: Đàn gà có 27 con gà trống, số gà ĐS: 69 con gà. mái nhiều hơn số gà trống là 15 con. Hỏi Bài 2: đàn gà có bao nhiêu con? Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau rồi Bài 3: ĐS: 59 học sinh giải bài toán đó: 28 học sinh Lớp 3A: Lớp 3B: 3 HS ? H - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. * HS K-G làm thêm bài sau: Bài 4: Lập đề toán theo tóm tắt sau và giải: Hà đọc được: 32 trang truyện Lan đọc: Gấp đôi Hà ? Lan đọc ? trang truyện? * Chấm 1 số em và chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. Bài 4: - Đọc đề và làm bài. - Theo dõi và chữa bài. - Về nhà học bài.. *********************************. Luyện tập Tiếng Việt:. RÈN ĐỌC A/ Mục tiêu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong các tuần đã học. - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu chấm, dấu phẩy. B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các - Các nhóm tiến hành luyện đọc theo yêu bài tập đọc trong các tuần đã học. cầu của GV. - Theo dõi từng nhóm uốn nắn cho các em. - Tổ chức cho HS thi đọc cá nhân, nhóm - Thi đọc cá nhân. Giáo án lớp 3C. 5 Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 kết hợp TLCH trong SGK. - Thi đọc theo nhóm. - Cùng với cả lớp nhận xét tuyên dương. - Cả lớp theo dõi bình chọn bạn và nhóm đọc hay, tuyên dương. 2/ Củng cố - Dặn dò: Về nhà đọc lại - Về nhà đọc lại bài. nhiều lần. **************************************. Thể dục:. HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG A/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện tốt các động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài TD phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác bụng của bàiTD phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. B/ Địa điểm, phương tiện : Sân trường. C/ Lên lớp : Định Nội dung và phương pháp dạy học lượng 1/Phần mở đầu : 5phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học. - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động. - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân xoay các khớp - Chơi trò chơi : Chạy tiếp sức. 2/Phần cơ bản: * Ôn 4 động tác đã học: 25 phút - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm . - Yêu cầu lớp ôn lần lượt từng động tác sau đó ôn liên hoàn cả 4 động tác . - GV theo dõi sửa chữa từng động tác HSlàm sai rồi cho học sinh thực hiện lại. - Giáo viên hô cho học sinh thực hiện mỗi lần tập 2 x 8 nhịp . *Giáo viên cho học sinh ôn hai động tác từ 4 – 5 lần . * Học động tác Bụng : - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm . - Làm mẫu vừa giải thích một lần học sinh làm theo . - Giáo viên theo dõi sửa chữa cho học sinh. - Giáo viên mời 3 – 4 học sinh thực hiện tốt lên làm mẫu . - Giáo viên hô cho học sinh thực hiện. - Sau khi học sinh tập xong động tác thì GV cho HS chia về các tổ để ôn luyện. + Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, hai tay đưa thẳng ra trước và vỗ tay vào nhau cao ngang ngực. + Nhịp 2: Gập thân về trước và xuống thấp, hai tay vung sang hai bên vỗ vào nhau phía dưới (sát bàn chân), hai chân thẳng. + Nhịp 3: Đứng thẳng, 2 tay dang ngang, bàn tay ngửa. Giáo án lớp 3C. 6 Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 + Nhịp 4: Về TTCB. + Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi chân phải sang ngang * Tổ chức cho HS chơi trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau “ (đã học ở lớp 2) - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :”Đổi chỗ vỗ tay nhau ” * Giáo viên chia học sinh ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “ Đổi chỗ vỗ tay nhau “ - Giáo viên giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ HS đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi. 3/Phần kết thúc: 5 phút - Y/c HS làm các thả lỏng. Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại các động tác. ************************************************************** Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Chính tả: (Nghe viết). TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG A/ Mục tiêu : - HS nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong,oong. - Thi tìm nhanh, viết đúng 1 số từ có tiếng chứa vần dễ lẫn : ươn/ ương. B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ bài tập 2, bảng phụ để HS thi tìm nhanh BT3. C/ Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh viết một số tiếng dễ viết - HS viết bảng con các từ: Trái sai , da dẻ , ngày xưa , quả ngọt , sai ở bài trước. - Nhận xét đánh giá. ruột thịt. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết: * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài viết một lượt. - Yêu cầu học sinh đọc lại bài viết . - 3 học sinh đọc lại bài. ? Bài chính tả có mấy câu? - Bài chính tả này có 4 câu. ? Những chữ nào trong đoạn văn cần viết - Viết hoa chữ cái đầu đoạn văn và tên hoa ? riêng (Gái, Thu Bồn). - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy - Đọc thầm, tìm, nêu ra một số tiếng bảng con và viết các tiếng khó. khó và viết vào bảng con: sông, gió - Giáo viên nhận xét đánh giá . chiều, tiếng hò , chèo thuyền, chảy lại … - Đọc bài cho học sinh viết vào vở. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Đọc lại để HS kiểm tra bài và soát lỗi. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . * Chấm bài, nhận xét. Giáo án lớp 3C. 7 Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Hải Tân c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2. - Y/c lớp làm vào vở bài tập sau đó 2 em lên bảng thi làm đúng, nhanh. - Nhận xét tuyên dương. - Gọi HS đọc lại lời giải đúng và ghi nhớ chính tả. Bài 3 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập 3b. - Chia nhóm, các nhóm thi làm bài trên giấy, xong đại diện nhóm dán bài trên bảng lớp, đọc kết quả. - GV cùng HS nhận xét, tuyên dương. - Cho HS làm bài vào VBT.. 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới.. Năm học: 2010 - 2011 -2HS nêu y/cầu của bài, lớp đọc thầm. - Học sinh làm vào vở - 2HS lên bảng thi làm bài, cả lớp theo dõi bình chọn bạn làm đúng và nhanh. - 2HS đọc lại lời giải đúng: Chuông xe đạp kêu kính coong ; vẽ đường cong ; làm xong việc , cái xoong. -1HS đọc y/cầu bài, cả lớp đọc thầm. - Thực hiện.Lớp bình chọn nhóm làm đúng và nhanh nhất. - 1HS đọc lại kết quả. - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng: + Vân ươn: mượn, thuê mướn, bay lượn, ... + Vần ương: bướng bỉnh, gương soi, lương thực, đo lường, trưởng thành, .... **************************** Tập đọc:. VẼ QUÊ HƯƠNG A/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc. - Rèn đọc đúng các từ : lượn quanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ chót, ... - Hiểu ND bài : Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của người bạn nhỏ.( trả lời được các câu hỏi trong SGK. HS TB thuộc 2 khổ thơ trong bài, HS K-G thuộc toàn bài). B/Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết bài thơ để hướng dẫn học sinh HTL. C/ Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS nối tiếp kể lại câu chuyện “ - 3HS tiếp nối kể lại các đoạn của câu Đất quý, đất yêu ï“ chuyện và TLCH. + Vì sao người Ê - ti - ô - pi - a không cho - Lớp theo dõi nhận xét. khách mang đi những hạt cát nhỏ? - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. b) Luyện đọc: * Đọc bài thơ. - Lắng nghe GV đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : Giáo án lớp 3C. 8 Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Hải Tân - Yêu cầu HS đọc từng câu thơ. GV sửa sai. - Luyện đọc từ - Gọi học sinh đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ, khổ thơ . - Giúp học sinh hiểu nghĩa từng từ ngữ mới trong bài ( sông máng , cây gạo ). Năm học: 2010 - 2011 - Nối tiếp nhau đọc mỗi em 2 dòng thơ. - Đọc thầm bài nêu từ đọc dễ nhầm và luyện đọc( mục A.) - Nối tiếp đọc từng khổ thơ trước lớp. - Tìm hiểu nghĩa của từ theo hướng dẫn của giáo viên. + sông máng: SGK. + Cây gạo: cây bóng mát, thường có ở miền Bắc, ra hoa khoảng tháng 3 âm lịch, hoa có màu đỏ rất đẹp. - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong - Luyện đọc theo nhóm. nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Y/c đọc bài và trả lời câu hỏi : -Một em đọc bài, cả lớp đọc thầm cả bài thơ ? Kể tên những cảnh vật được tả trong bài + Tre, lúa, sông máng, trời mây, ngói thơ ? mới... -Yêu cầu lớp đọc thầm lại toàn bài thơ và - Cả lớp đọc thầm lại cả bài thơ . TLCH ? Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều + Cảnh vật được miêu tả bằng những màu sắc. Hãy kể những màu sắc đó ? màu sắc tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt..... - Yêu cầu thảo luận theo nhóm trả lời câu - HS thảo luận theo nhóm, sau đó đại hỏi: diện từng nhóm nêu ý kiến chọn câu trả ? Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp ? lời đúng nhất (Vì bạn nhỏ yêu quê Hãy chọn câu trả lời mà em cho là đúng hương) nhất ? - Giáo viên kết luận . - Lớp nhận xét bổ sung. d) Học thuộc lòng bài thơ: - Hướng dẫn đọc diễn cảm từng đoạn và - Đọc từng đoạn rồi cả bài theo hướng cả bài . dẫn của giáo viên . - Yêu cầu đọc thuộc lòng từng khổ rồi cả - 4 em đại diện đọc tiếp nối 4 khổ thơ. bài thơ - Yêu cầu HS thi đọc thuộc lòng từng khổ - Thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. và cả bài thơ. - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc 3) Củng cố - Dặn dò: đúng, hay - Quê hương em có gì đẹp? - HS tự liên hệ. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới.. **************************. Giáo án lớp 3C. 9 Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Hải Tân. Năm học: 2010 - 2011. Toán:. LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Rèn luyện về kĩ năng giải bài toán có hai phép tính. - Làm tốt các bài tập trong SGK. - Gdục HS tính cẩn thận, chính xác. B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi sẵn sơ đồ tóm tắt bài tập 3. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm lại BT3b trang 51. - Hai em lên bảng làm bài. - Nhận xét, ghi điểm. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. b) Luyện tập: Bài 1: - GV ghi tóm tắt bài toán. - 2 Học sinh nêu bài toán. Có: 45 ô tô Rời bến: 18 ô tô và 17 ô tô. Còn lại: ... ô tô ? ? Bài toán cho biết gì? + Có 45 ô tô, lần đầu rời bến 18 ô tô, lần sau rời bến thêm 17 ô tô. ? Bài toán hỏi gì? ? Trên bến còn lại bao nhiêu ô tô? ? Muốn biết ở bến còn lại bao nhiêu ô tô ta cần biết gì? Làm thế nào để tìm được? - Yêu cầu HS làm vào vở. - Cả lớp làm vào vở rồi chữa bài. - Mời một học sinh lên bảng giải . Giải : - Giáo viên nhận xét chữa bài. Lúc đầu số ô tô còn lại là : 45 – 18 = 27 ( ô tô) Lúc sau số ô tô còn lại là : 27 – 17 = 10 ( ô tô ) Đ/ S: 10 ô tô Bài 3: - Gọi một HS nêu yêu cầu BT3. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3. - Treo BT3 đã ghi sẵn lên bảng. - Lớp thực hiện đặt đề bài toán dựa 14 bạn vào tóm tắt rồi làm bài vào vở. HSG: HSK: 8 bạn ? bạn - Yêu cầu HS làm vào vở. - Mời một học sinh lên bảng giải. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. - Một học sinh giải bài trên bảng, lớp nhận xét chữa bài. Giải : Số học sinh khá là : 14 + 8 = 22 (bạn ) Số học sinh giỏi và khá là : 14 + 22 = 36 (bạn) Đ/ S: 36 bạn - HS đổi vở để KT bài nhau. - Đọc bài mẫu, nêu cách làm và làm theo nhóm đôi.. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra. Bài 4: Y/c làm bài nhóm đôi. Giáo án lớp 3C.  10  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Hải Tân. Năm học: 2010 - 2011 - Nhớ được: Gấp là nhân, bớt là trừ, giảm là chia. - 3 nhóm lên trình bày kết quả. Đánh giá sự nhanh nhẹn và tính chính xác của các nhóm.. - Các nhóm lên trình bày kết quả. - Nhận xét và khen ngợi. 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập 2,4c.. - HS lắng nghe. *************************** Tự nhiên xã hội:. THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG (GV bộ môn dạy). *********************************************** Buổi chiều:. Đạo đức:. THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KÌ I A/ Mục tiêu : -Học sinh củng cố các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học qua 5 bài học trước . - Có kĩ năng lựa chọn và thực hiện các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực trong các tình huống đơn giản, trong thực tế cuộc sống. B/ Tài liệu và phương tiện : Các loại tranh ảnh minh họa đã sử dụng ở các bài học trước các phiếu ghi sẵn các tình huống trong bài ôn tập . C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS ôn tập: *Yêu cầu học sinh nhắc lại tên các bài học - Nhắc lại tên các bài học : Kính yêu đã học? Bác Hồ - Giữ lời hứa - Tự làm lấy - Yêu cầu lớp hát bài hát về Bác Hồ. việc của mình - Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ ? Trong cuộc sống và trong học tập em đã Chia sẻ buồn vui cùng bạn. - Học sinh hát các bài hát có nội làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? dung ca ngợi Bác Hồ. - Lần lượt một số em kể trước lớp. ? Qua câu chuyện "Chiếc vòng bạc" Em thấy + Bác Hồ là người biết giữ lời hứa. Bác Hồ là người như thế nào ? Bác mong mọi người luôn giữ lời hứa đó là chữ tín sẽ được mọi người quý mến. ? Hãy kể về những điều mà mình đã hứa và + Một số em lên thực hành kể các thực hiện lời hứa với mọi người? câu chuyện liên quan đến giữ lời hứa của mình. ? Theo em nếu không giữ lời hứa sẽ có hại + Sẽ mất lòng tin ở mọi người . như thế nào ? Giáo án lớp 3C.  11  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 * Ngoài việc phải giữ lời hứa , thì một người học sinh em cần biết quan tâm giúp đỡ những người thân trong gia đình như thế mới là người con ngoan , trò giỏi . * Ôn tập : - Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ . ? Khi người thân trong gia đình như ông , bà, - Học sinh kể về những công việc cha , mẹ bị bệnh em chăm sóc như thế nào ? mà mình đã chăm sóc giúp đỡ ông bà , cha mẹ khi bị bệnh . ? Vì sao chúng ta phải quan tâm giúp đỡ ông + Vì ông bà, cha mẹ là những người bà cha mẹ ? đã sinh ra và dạy dỗ ta nên người vì Trong cuộc sống hàng ngày có những công vậy chúng ta có bổn phận giúp đỡ, việc mà mỗi chúng ta có thể tự làm lấy . quan tâm ông bà cha mẹ. ? Em hãy kể một số công việc mà em tự làm ? + Một số em đại diện lên kể những việc mình tự làm trước lớp . ? Theo em tự làm lấy việc của mình có tác + Giúp chúng ta tự tin và có ý thức dụng gì ? tự cố gắng, tự lập trong cuộc sống . * Bạn bè là những người gần gũi luôn giúp đỡ ta trong cuộc sống khi bạn có được niềm vui hay gặp nỗi buồn chúng ta sẽ làm gì để giúp bạn vơi đi điều đó . ? Em đã gặp những niềm vu , nỗi buồn nào + Một số em lên bảng kể về những trong cuộc sống? Những lúc như vậy em cảm việc làm nhằm an ủi, chia sẻ cùng thấy ra sao? bạn khi bạn gặp chuyện buồn . ? Hãy kể một số câu chuyện nói về việc em hoặc bạn đã biết chia sẻ buồn vui cùng bạn ? - Mời lần lượt từng em nêu ý kiến qua từng - Lớp trao đổi nhận xét và bổ sung bài . nếu có. - Giáo viên rút ra kết luận . 2/ Củng cố - Dặn dò: - Về nhà ghi nhớ và thực hiện theo bài học. - HS lắng nghe - Nhận xét đánh giá tiết học.. ***********************. Mỹ thuật:. VẼ THEO MẪU: VẼ CÀNH LÁ (GV bộ môn dạy). ******************************. Luyện tập Toán:. LUYỆN TẬP A/Mục tiêu: - Củng cố về bảng đơn vị đo độ dài và giải bài toán bằng hai phép tính. - Rèn HS tính cẩn thận, kiên trì trong học tập. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: Giáo án lớp 3C.  12  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Hải Tân - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Điền dấu >, < , = 6m 7dm...... 6m8 dm 4m 63cm...........4.m 63cm 7m 8cm.........780cm 8m 7dm ......87.cm 2m 6cm...........206cm Bài 2: Nhà Tâm có 17 con gà trống. Số gà mái gấp 3 lần số gà trống. Hỏi nhà Tâm có tất cả bao nhiêu con gà? Bài 3: Một xe ô tô cỡ nhỏ chở được 28 bao gạo. Một xe ô tô cỡ lớn chở gấp 4 lần xe ô tô nhỏ. Hỏi cả hai xe chở được bao nhiêu bao gạo ? Bài 4: Dành cho HS K-G - Giải toán theo tóm tắt sau: Hoàn gấp : 12 con thuyền Duy : Gấp đôi Hoàn ? Hai bạn gấp? Con thuyền? - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Yêu cầu HS sửa bài trong vở (nếu sai). 2/ Củng cố - Dặn dò: Về nhà tập giải lại các BT trên.. Năm học: 2010 - 2011 - HS tự làm bài. - HS xung phong lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét bổ sung.. - Tìm được số gà của nhà Tâm là: 51 con - Giải 2 phép tính và tìm được + Ô to cỡ lớn chở được: 28 x 4 = 112 (bao) + Cả 2 ô tô chở được: 28 + 112 = 140 (bao) - Nêu miệng đề, nêu y/c và giải. - Tìm số thuyền Duy gấp được bằng phép tính nhân. Sau đó tìm số thuyền 2 bạn gấp được bằng phép tính công.. - Về nhà xem lại các BT đã làm.. ******************************* Luyện tập Tiếng Việt:. ÔN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU A/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về so sánh, đặt dấu chấm. - Gdục HS yêu thích môn học. - Rèn cho HS tính tự giác, kiên trì trong học tập. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS làm các bài tập : Bài 1: Ghi lại các sự vật được so sánh - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu rồi tự làm bài với nhau trong các câu văn và câu thơ vào vở. - HS lần lượt lên bảng chữa bài, cả lớp sau : nhận xét bổ sung. a/ Trăng tròn như quả bóng. b/ Mắt hiền sáng tựa vì sao Bác nhìn đến tận Cà Mau cuối trời. c/ Những hạt sương sớm đọng trên lá long lanh như những bóng đèn pha lê. Giáo án lớp 3C.  13  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Hải Tân Bài 2: Ngắt đoạn văn sau thành 7 câu và viết lại cho đúng chính tả. Nhà ông Hội trông bề thế giữa nhà treo một lá cờ đỏ sao vàng những đầu hổ và những da hổ treo thành một hàng trên vách trên các cột còn móc đủ các loại sừng có những cái sừng giống như mũi mác có cái dài ngòng ngoèo giống như một cành cây nhiều nhánh hai bên vách, treo nào súng săn, nào mã tấu, dao rừng. - GV chấm 1 số bài , nhận xét.. Năm học: 2010 - 2011 - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu rồi tự làm bài vào vở. - HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung. Nhà ông Hội trông bề thế. Giữa nhà treo một lá cờ đỏ sao vàng. Những đầu hổ và những da hổ treo thành một hàng trên vách. Trên các cột còn móc đủ các loại sừng. Có những cái sừng giống như mũi mác. Có cái dài ngòng ngoèo giống. như một cành cây nhiều nhánh. Hai bên vách, treo nào súng săn, nào mã tấu, dao rừng. 2/ Củng cố - Dặn dò: Về nhà xem lại - HS lắng nghe các BT đã làm. **************************************************************** Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010. Luyện từ và câu:. TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG - ÔN TẬP CÂU : AI LÀM GÌ ? A/ Mục tiêu : - Mở rộng và hệ thống vốn từ về quê hương - Hiểu và xếp đúng vào 2 nhóm một số từ ngữ về quê hương(BT 1) - Biết dùng từ cùng nghĩa kết hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn ( BT 2) . - Nhận biết các câu theo mẫu : Ai làm gì ? và tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai ? hoặc làm gì ? (BT 3) - Đặt được câu theo mẫu : Ai làm gì ? với 2-3từ ngữ cho trước. (BT 4) B/ Chuẩn bị : - Ba tờ giấy to ï trình bày bài tập 1 . Bảng lớp kẻ sẵn bài tập 3 ( 2 lần ) C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - KT 3 em làm miện BT2 - tuần 10, mỗi -Lần lượt 3 HS lên bảng làm miệng bài em làm một ý của bài. tập2 - Nhận xét ghi điểm. - Lớp theo dõi nhận xét. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cả lớp theo dõi GV giới thiệu bài. b)Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1 - Một em đọc yêu cầu bài tập1. Cả lớp . đọc thầm. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Thực hành làm bài tập vào vở. - Mời 3 em lên làm vào 3 tờ giấy to dán - 3HS lên bảng làm bài. Cả lớp bổ sẵn trên bảng. sung: - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. + Từ chỉ sự vật ở quê hương: cây đa, Giáo án lớp 3C.  14  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Hải Tân. Năm học: 2010 - 2011 dòng sông, con đò, mái đình, ngọn núi. + Từ chỉ tình cảm đối với quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quý, bùi ngùi, tự hào. Bài 2 : - Y/c đọc đề bài. -1 HS đọc BT 2. Lớp theo dõi và đọc - Yêu cầu HS làm bài vào VBT. thầm. - Gọi HS nêu kết quả. - Cả lớp làm bài. - Mời 3HS đọc lại đoạn văn với sự thay thế - 3HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ của 3 từ được chọn. sung: - Cùng với HS nhận xét, tuyên dương. Các từ có thể thay thể cho từ quê hương trong bài là : Quê quán , quê hương đất tổ , nơi chôn rau cắt rốn . - 3HS lần lượt đọc lại đoạn văn đã thay thế từ được chọn. Bài 3: -Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3 - 2HS đọc nội dung bài tập 3. - Yêu cầu cả lớp làm vào VBT. - Cả lớp làm bài vào VBT. - Mời 2 em làm bài trên bảng lớp. - 2 em lên bảng làm bài. - Nhận xétvà chốt lại lời giải đúng. - Lớp nhận xét bài làm trên bảng, chữa bài: Ai Làm gì ? Cha làm cho tôi …quét sân Mẹ đựng hạt giống ….mùa sau Chị đan nón lá …xuất khẩu . 3) Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu HS nêu lại 1số từ về quê hương. - Nêu lại một số từ ngữ nói về quê - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học hương. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. ************************************** Toán:. BẢNG NHÂN 8 A/ Mục tiêu - Bước đầu thuộc bảng nhân 8. - Biết vận dụng bảng nhân 8 vào giải toán. B/ Chuẩn bị : C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi 2 em lên bảng làm BT 2 và 4c tiết - 2HS lên bảnglàm bài, mỗi em làm 1 bài. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. trước - KT vở ở nhà. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Các bảng nhân đã học: 2, 3, 4, 5, 6, 7. - Y/c HS nêu các bảng nhân đã học. - Giới thiệu bảng nhân 8.. b) Khai thác: * Lập bảng nhân 8: - Y/c HS thảo luận theo nhóm đôi: - Từng cặp thảo luận theo yêu cầu của ? Tìm trong các bảng nhân đã học xem GV. Giáo án lớp 3C.  15  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 có những phép nhân nào có thừa số 8? - Mời các nhóm trình bày kết quả thảo - Đại diện từng nhóm nêu kết quả thảo luận. luận. - Lớp nhận xét bổ sung. 2 x 8 = 16 ; 3 x 8 = 24 ; 7 x 8 = 56. + Khi ta thay đổi thứ tự các TS trong + Tích của nó không đổi. một tích thì tích ntn ? - Yêu cầu các nhóm trở lại thảo luận: - Các nhóm trở lại làm việc. Dựa vào kiến thức đó, hãy thay đổi thứ tự các TS trong một tích của các phép nhân vừa tìm được. - Mời HS nêu kết quả. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, cả - Yêu cầu HS tính: 8 x 1 = ? lớp nhận xét bổ sung: ? Vì sao tính được kết quả bằng 8. 8 x 2 = 16 ; 8 x 3 = 24 ; ....... - GV ghi bảng: 8x1=8 8 x 7 = 56 8 x 2 = 16 - 8 x 1 = 8 vì số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. ............... 8 x 7 = 56 ? Nêu nhận xét về tích của 2 phép tính - Tích của 2 phép tính liền nhau hơn kém liền nhau? nhau 8 đơn vị. ? Muốn tính tích liền sau ta làm thế - Lấy tích liền trước cộng thêm 8. nào? - Y/c HS làm việc cá nhân: Lập tiếp các - Tương tự hình thành các công thức còn phép tính còn lại. lại của bảng nhân 8. - Gọi HS nêu kết quả, GV ghi bảng bảng - 1 số em nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ nhân 8. sung: - Tổ chức cho HS đọc và ghi nhớ bảng 8 x 8 = 64 ; 8 x 9 = 72 ; 9 x 10 = 80. - HS đọc và ghi nhớ bảng nhân 8. nhân 8 vừa lập được. c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - 1HS nêu yêu cầu của bài : Tính : - Cho HS làm bài trên phiêu học tập. 1 - HS làm bài trên phiếu. - Nêu kết quả bài làm, lớp nhận xét bổ em làm trên tờ phiếu to. sung : - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Mời HS nêu kết quả. 8 x 3 = 24 8 x 2 = 16 8 x 4 = 32 - GV nhận xét chữa bài. 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x 7 = 56 8 x 8 = 64 8 x 10 = 80 8 x 9 = 72 8x1=8 0x8 =0 8 x 0 = 0. Bài 2 : -Yêu cầu học sinh nêu bài toán. - 2HS đọc bài toán, cả lớp theo dõi. - Gọi 1HS lên bảng ghi tóm tắt. - 1HS lên tóm tắt bài toán : 1 can : 8 lít 6 can : .... lít ? ? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? + Mỗi can có 8 lít dầu. Hỏi 6 can có bao nhiêu lít dầu ? - Y/c HS làm bài vào vở.Sau đó 1 HS - Cả lớp làm bài vào vở.Một HS lên bảng lên giải. giải bài, cả lớp nhận xét chữa bài. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Giải : Số lít dầu trong 6 can là : Giáo án lớp 3C.  16  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Hải Tân Bài 3 - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét chữa bài.. Năm học: 2010 - 2011 8 x 6 = 48 (lít ) Đ/ S : 48 lít dầu - Một em nêu bài tập 3: Đếm thêm 8 rồi điền vào ô trống. - Học sinh tự làm bài rồi chữa bài. - Học sinh nêu kết quả, lớp bổ sung. Sau khi điền ta có dãy số sau : 8 , 16 , 24 , 32 , 40 , 48 , 56 , 64 , 72 , 80. 3) Củng cố - Dặn dò: - GV nêu từng phép tính, yêu cầu HS - Nêu kết quả của phép tính. - HS đọc lại bảng nhân 8. nêu kết quả tương ứng. - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập .. ******************************* Tập viết:. ÔN CHỮ HOA G (TT) A/ Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng chữ Gh), R, Đ( 1dòng). Viết đúng tên riêng : Ghềnh Ráng (1 dòng). Và viết câu ứng dụng : Ai về.....Loa Thành Thục Vương (1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ. - Rèn tính cẩn thận và luyện viết chữ đẹp. B/ Chuẩn bị : - Mẫu viết hoa các chữ G, R, Đ. - Mẫu chữ tên riêng và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh. - 2HS lên bảng viết bài. Lớp viết vào - Gọi 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con. bảng con: Gi, Ông Gióng. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. b)Hướng dẫn viết trên bảng con: * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài. - Các chữ hoa có trong bài: G ( Gh), R, A, Đ, L, T, V. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi. từng chữ . - Yêu cầu HS luyện viết vào bảng con chữ - Cả lớp thực hiện viết vào bảng con. Gh, R, Đ. * Học sinh viết từ ứng dụng : - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng. - 1HS đọc từ ứng dụng: Ghềnh Ráng. - Giới thiệu về Ghềnh Ráng (còn gọi là - Lắng nghe để hiểu thêm về một bãi Mộng Cầm) là một thắng cảnh ở Bình biển là danh lam thắng cảnh của đất Định, là một bãi tắm đẹp của nước ta. nước ta . - Viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ: - Yêu cầu HS tập viết trên bảng con. - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng Giáo án lớp 3C.  17  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Hải Tân. Năm học: 2010 - 2011 con.. * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu 2HS đọc câu ứng dụng. - Giúp HS hiểu ND câu ca dao: Bộc lộ niềm tự hào về di tích lịch sử Loa Thành từ thời An Dương Vương, cách đây hàng nghìn năm. - Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa (Ai , Ghé ) là chữ đầu dòng và ( Đông Anh , Loa Thành , Thục Vương ) tên riêng. c) Hướng dẫn viết vào vở : - GV nêu yêu cầu - HS viết vào vở - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. * Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng cố - Dặn dò: - Y/c hs lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà luyện viết thêm.. - 2HS đọc câu ứng dụng: Ai về đến huyện Đông Anh . Ghé xem phong cảnh Loa Thành ThụcVương - Cả lớp luyện viết trên bảng con các từ: Ai, Ghé, Đông Anh, Loa Thành, Thục Vương.. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên.. - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và tên riêng.. ******************************** Thể dục:. HỌC ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG A/ Mục tiêu : -Biết cách thực hiện tốt các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TD phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bàiTD phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau ; Nhóm 3, nhóm 7. B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi … C/ Lên lớp : Định Nội dung và phương pháp dạy học lượng 1/Phần mở đầu : 6phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học. - HS giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân xoay các khớp . - Chơi trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. 2/Phần cơ bản : * Ôn 5 động tác đã học : 24 phút - Y/c hS ôn lần lượt từng động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. GV theo dõi sửa chữa. Giáo án lớp 3C.  18  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Hải Tân Năm học: 2010 - 2011 - Giáo viên hô cho học sinh thực hiện mỗi lần tập 2 x 8 nhịp. - Cho HS luyện tập theo tổ. - Cho các tổ thi đua với nhau 1 lần. GV nhận xét tuyên dương. * Học động tác toàn thân: - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm . 2-3lần - Vừa làm mẫu vừa giải thích về động tác cho học sinh làm theo. - Mời 3 – 4 học sinh thực hiện tốt lên làm mẫu. - Cả lớp tập luyện theo nhịp hô của GV. - HS tập luyện theo tổ, GV theo dõi uốn nắn. + Nhịp 1: Bước chân trái ra trước 1 bước, trọng tâm dồn vào chân trước, chân sau thẳng kiểng gót, hai tay đưa ra trước - lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn theo tay. + Nhịp 2: Đưa chân trái về với chân phải, đồng thời gập thân trên về trước - xuống thấp, hai chân và tay thẳng, hai bàn tay chạm mu bàn chân. + Nhịp 3: Khuỵu gối, lưng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa, mắt nhìn phía trước. + Nhịp 4: Về TTCB. + Các nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi chân. * Chơi trò chơi : “ Nhóm ba nhóm bảy “ - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và cho HS chơi. - Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi . - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi 3/Phần kết thúc: - HS đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát. 5phút - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.. **************************************************** Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010. Âm nhạc:. ÔN TẬP BH: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT ( GV bộ môn dạy). **************************************. Toán:. LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu : - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 8. Biết vận dụng bảng nhân 8 vào giải toán và tính biểu thức. - Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân với ví dụ cụ thể. - Giáo dục HS yêu thích môn Toán. B/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : Giáo án lớp 3C.  19  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Hải Tân - KT về bảng nhân 8. - KT Vở BT. - Giáo viên nhận xét, sữa chữa. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1a: - Gọi học sinh nêu bài tập 1. - Yêu cầu cả lớp tự làm bài vào vở. - Gọi HS nêu kết quả tính nhẩm.. Năm học: 2010 - 2011 - 3HS đọc bảng nhân 8. - Chấm vở dãy 1,2. - Cả lớp theo dõi nhận xét. - Lớp theo dõi giới thiệu bài - 1 em nêu đề bài 1. - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Nêu kết quả nhẩm, cả lớp nhận xét. - Từng cặp đổi vở chéo để KT bài nhau.. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và tự chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài1b/ - Yêu cầu học sinh làm bài. - Yêu cầu học sinh nhận xét từng cột tính để nhận thấy việc đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi.. - Thực hiện và rút ra nhận xét : 2 x 8 = 16 và 8 x 2 = 16 ; 3 x 8 = 24 và 8 x 3 = 24 … - Vị trí các thừa số thay đổi nhưng kết quả không thay đổi. - Đổi chéo vở để KT bài kết hợp tự sửa bài . Bài 2 a:- Yêu cầu học sinh nêu đề bài 2a. - Một học sinh nêu yêu cầu bài 2. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Gọi 2 HS lên bảng làm bài. - 2HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét - Nhận xét bài làm của học sinh. bổ sung. 8 x 3 + 8 = 24 + 8 8 x 4 + 8 = 32 + 8 = 32 = 40 Bài 3: ? Nêu dự kiện và yêu cầu bài toán. - Một em đọc bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Cả lớp đọc thầm, phân tích bài toán, tự - Gọi một học sinh lên bảng giải . làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Một học sinh lên bảng giải bài, cả lớp nhận xét chữa bài: Giải Số mét dây điện cắt đi là : 8 x 4 = 32 ( m ) Số mét dây điện còn lại là: 50 – 32 = 18 ( m) Đ/S: 18m Bài 4 : - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Một em nêu bài toán bài tập 4. - Yêu cầu 1 em lên bảng tính và điền kết - Cả lớp xem hình vẽ, tự làm bài vào vở. - Một em lên bảng làm bài, cả lớp nhận quả. - Nhận xét bài làm của học sinh. xét bổ sung: a/ Số ô vuông hình chữ nhật là: 8 x 3 = 24 (ô) b/ Số ô vuông hình chữ nhật là: 3 x 8 = 24 (ô) Nhận xét: 8x3=3x8 d) Củng cố - Dặn dò: - HS đọc lại bảng nhân 8. - Gọi 1 số em đọc bảng nhân 8. - Dặn VN học và làm bài tập 2b và VBT. Giáo án lớp 3C.  20  Lop3.net. . GV : Nguyễn Thị Thúy Trang.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>