Giáo án Mĩ thuật tiểu học - Tuần 10 - Giáo viên: Ôn Hữu Tài

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Mó thuaät Tuaàn 10. Naêm hoïc 2013 - 2014. Giáo viên : Ôn Hữu Tài. LỚP 1. Veõ quaû ( quaû daïng troøn ) I./MỤC TIÊU :  Tập vẽ quả dạng tròn và tập tô màu the ý thích.  Nhận biết được hình dáng, màu sắc vẽ đepk của một vài loại quả.  Biết được cách vẽ quả dạng hình tròn.  Vẽ được hình mọt loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích.  HS khá giỏi : Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích. @.GDBVMT : Biết được sự phong phú đa dạng về quả ; biết cách bảo vệ, chăm sóc cây cối và môi trường xung quanh. # BĐKH: Tham gia trồng nhiều cây xanh để bảo vệ rừng và biển, làm cho ngôi nhà của các em xanh sạch đẹp, Ăn nhiều rau củ quả tốt cho sức khỏe và góp phần giảm phát thải khí nhà kính. II./ CHUẨN BỊ : tranh maãu, maãu vaät thaät ,ÑDDH III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Hoạt động 1 :Giới thiệu đặc điểm các loại quả (quả xoài, bầu, bí -H quan sát ,trả lời: đỏ, táo…)-T hỏi: +Coù daïng gaàn troøn. Maøu +Quaû taùo coù daïng hình gì? Maøu gì?(Y) xanh,màu vàng,đỏ +Coù daïng hình daøi. Maøu xanh, +Hãy nêu hình dáng và màu sắc quả xoài? vaøng +Coù daïng troøn. Maøu vaøng +Quaû bí coù daïng hình gì? Maøu gì? +Bảo bệ và chăm sóc. @Để có được nhiều quả đẹp, ngon ta cần làm gì? 2.Hoạt động 2:Hướng dẫn H cách vẽ quả(thị phạm) -H quan saùt, lắng nghe. -Phác khung hình chung;-Dùng nét thẳng vẽ;-Sửa lại bằng nét cong; -Nhắc lại các bước vẽ. -Hoàn chỉnh-xóa nét thừa;-Tô màu -Chú ý : phải vẽ vừa với phần giấy vẽ(Cân đối) 3.Hoạt động 3 :.Thực hành : -H thực hành -GV theo dõi, giúp đỡ Hs yếu kém -Ghi tieâu chí nhaän xeùt:(chæ ghi noäi dung) * Nhận xét ,đánh giá: -GV choát nhaän xeùt cuûa Hs. -H nhaän xeùt 1 soá baøi - Tuyeân döông khuyeán khích # Nên ăn nhiều quả, rau xanh có lợi cho sức khỏe; Trồng nhiều cây xanh - Tạo không khí trong lành - đẹp cho môi trường, * Dặn dò H: quan sát cách vẽ đường diềm , chuẩn bị cho bài sau. Caùc ghi nhaän löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Mó thuaät Tuaàn 10. Naêm hoïc 2013 - 2014. Giáo viên : Ôn Hữu Tài. LỚP 2. Vẽ tranh : đề tài tranh chân dung I. Môc tiªu:  Tập vẽ tranh chân dung theo ỹ thích.  Tập quan sát, nhận xét hình dáng đặc điểm của khuôn mặt người.  Biết cách vẽ chân dung đơn giãn.  Vẽ được một tranh chân dung theo ý thích.  HS khá giỏi : Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. II. ChuÈn bÞ: - 1 sè tranh, ¶nh ch©n dung kh¸c nhau. III. Các hoạt động : Giíi thiÖu bµi: ghi tựa bài GV lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp với nội dung của đề tài. Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh chân dung (xem tranh ) - GV giới thiệu 1 số tranh chân dung và gợi ý để HS thấy được: + Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yếu. Có thể chỉ vẽ khuôn mặt, vẽ 1 phần thân hoÆc toµn th©n. + Tranh chân dung nhằm diễn tả đặc điểm của người được vẽ. - GV gợi ý để HS tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt người : + Hình khuôn mặt người ( trái xoan, troứn, vuông, chữ điền ) + Nh÷ng phÇn chÝnh trªn khu«n mÆt ?(Y) - VÏ tranh ch©n dung, ngoµi khu«n mÆt, cßn cã thÓ vÏ g× n÷a ? - Em h·y t¶ khu«n mÆt cña «ng bµ, cha mÑ vµ b¹n bÌ. Tùy theo lời kể của HS, GV có thể gợi tả thêm về sự phong phú của khuôn mặt người. Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung - GV cho HS xem 1 vài tranh chân dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau để HS nhận xét - GV giíi thiƯu c¸ch vÏ ch©n dung: Chia tỉ lệ để vẽ mắt, mũi, miệng + Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy đã chuẩn bị. + VÏ cæ, vai VÏ tãc, m¾t, mòi vµ c¸c chi tiÕt. + VÏ mµu Hoạt động 3: Thực hành -GV theo dõi, giúp đỡ Hs yếu kém -Ghi tieâu chí nhaän xeùt:(chæ ghi noäi dung) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV choát nhaän xeùt cuûa Hs. - Tuyeân döông khuyeán khích DÆn dß: Vẽ chân dung người thân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn Mó thuaät Tuaàn 10. Naêm hoïc 2013 - 2014. Giáo viên : Ôn Hữu Tài. Caùc ghi nhaän löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn Mó thuaät Tuaàn 10. Naêm hoïc 2013 - 2014. Giáo viên : Ôn Hữu Tài. LỚP 3. THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH TỈNH VẬT I- MỤC TIÊU.  Tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh.  Hiểu biết them cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh tỉnh vật.  Có cảm nhận các vẽ đẹp ở tranh tĩnh vật.  HS khá giỏi : Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích. - Giáo dục bảo vệ môi trường :Yêu mến cảnh đẹp quê hương, có ý thức giữ gìn môi trường. II- CHUAÅN BÒ. - Sưu tầm 1 số tranh tỉnh vật của - Sưu tầm 1 số tranh tỉnh vật của các họa sĩ, của thiếu nhi. III- CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài mới. - HS lắng nghe. Thiên nhiên tươi đẹp luôn là nguồn cảm hứng sáng tác của các họa sĩ. Qua vẽ đẹp về hình dáng, màu sắc phong phú của hoa, quả, các họa sĩ muốn gửi gắm vào tranh tình yêu thiên nhiên yêu cuộc sống,... HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh. - GV y/c HS quan sát 1 số bức tranh tỉnh vật và gợi ý: + Tranh vẽ những loại hoa, quả nào ?(y) - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Màu sắc ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Em thích bức tranh nào nhất ? + HS trả lời. - GV tóm tắt. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - GV y/c HS xem tranh tỉnh vật của họa sĩ Đường Ngọc Cảnh và gợi ý. - HS lắng nghe. + Tác giả bức tranh là ai ? - HS quan sát và nhận xét. + Tranh vẽ những loại quả nào ? + Hình dáng của các loại quả đó ? +Họa sĩ Đường Ngọc Cảnh. + Màu sắc của các loại quả trong tranh ? + Quả măng cụt, quả sầu riêng,... + đựơc làm trên chất liệu gì ? + Quả sầu riêng tròn và có gai,... - GV củng cố. + HS trả lời. - GV giới thiệu vài nét về họa sĩ tác giả để HS hiểu thêm: Họa sĩ Đường + Được khắc trên gỗ,... Ngọc Cảnh dẫn nhiều năm tham gia giảng dạy tại trường Mĩ thuật Công - HS lắng nghe. nghiệp. Ông rất thành công về đề tài phong cảnh, tỉnh vật,... - HS lắng nghe. HĐ2: Nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét về tiết học, biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,... * Dặn dò: - Sưu tầm tranh tỉnh vật và tập nhận xét. - HS lắng nghe nhận xét, đánh giá. - Quan sát cành lá ( hình dáng và màu sắc) - HS lắng nghe dặn dò.. Caùc ghi nhaän löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn Mó thuaät Tuaàn 10. Naêm hoïc 2013 - 2014. Giáo viên : Ôn Hữu Tài. LỚP 4. VÏ theo mÉu : Đồ vËt cã d¹ng h×nh trơ I. Môc tiªu:  Hiểu đặc điểm, hình dáng của các đồ vật có dạng hình trụ.  Biết cách vẽ đồ vật có dạng hình trụ.  Vẽ được đồ vật có dạng hình trụ gần giống mẫu.  HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu. - Giáo dục bảo vệ môi trường : yêu mến vẽ đẹp thiên nhiên, có ý thức BVMT thiên nhiên. II. ChuÈn bÞ : - Một số đồ vật mẫu dạng hình trụ. - H×nh gîi ý c¸ch vÏ ( GV vÏ b¶ng ). III. Hoạt động : Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV giíi thiÖu mÉu vÏ cã d¹ng h×nh trô vµ cho HS tù bµy mÉu vµ nhËn xÐt. + h×nh d¸ng chung ( cao, thÊp, réng, hÑp ) + cÊu t¹o ( cã nh÷ng bé phËn nµo ) + gọi tên các đồ vật ở hình 1 SGK. + t×m ra sù gièng vµ kh¸c nhau cña c¸i chÐn vµ c¸i chai SGK. - GV bổ sung nêu lên sự khác nhau của 2 đồ vật đó về + h×nh d¸ng chung. + c¸c bé phËn, tû lÖ c¸c bé phËn… + màu sắc và độ đậm nhạt. * Hoạt động 2: Cách vẽ - GV hướng dẫn HS quan sát mẫu và tìm ra cách vẽ. + ước lượng và so sánh tỷ lệ: chiều cao, chiều ngang của vật mẫu, phác khung hình chung cho cân đối với khổ giấy, sau đó phác đường trục của đồ vật. + tìm tỷ lệ các bộ phận: thân, miệng, đáy….của đồ vật + vÏ nÐt chÝnh vµ ®iÒu chØnh tû lÖ + hoµn thiÖn h×nh vÏ, vÏ nÐt chi tiÕt. + vÏ ®Ëm nh¹t hoÆc vÏ mµu theo ý thÝch. -Xem tranh naêm cuõ * Hoạt động 3 : Thực hành - GV gợi ý HS quan sát mẫu và vẽ theo cách đã hướng dẫn. * Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá - chọn một số bài để nhận xét. + bè côc ( s¾p xÕp h×nh vÏ trªn tê giÊy ) + h×nh d¸ng, tû lÖ cña h×nh vÏ… - GV nhËn xÐt bæ sung. * DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau, S­u tÇm tranh phiªn b¶n cña c¸c ho¹ sÜ.. Hoạt động Học sinh - HS tù bµy mÉu vµ nhËn xÐt vÒ hình dáng, các bộ phận của đồ vËt. - t×m ra sù gièng vµ kh¸c nhau của 2 đồ vật.. - HS vÏ bµi. - Quan s¸t mÉu t×m ra c¸ch vÏ. - HS quan s¸t mÉu vµ vÏ bµi. - HS nhËn xÐt: + bè côc ( s¾p xÕp h×nh vÏ trªn tê giÊy ) + h×nh d¸ng, tû lÖ cña h×nh vÏ…. Caùc ghi nhaän löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn Mó thuaät Tuaàn 10. Naêm hoïc 2013 - 2014. Giáo viên : Ôn Hữu Tài. LỚP 5. Vẽ trang trí đối xứng qua trục I/.MỤC TIÊU :  Tập vẽ một họa tiết đối xứng đơn giản; Hiểu cách trang trí đối xứng qua trục.  Vẽ được bài trang trí hính cơ bản bằng họa tiết đối xứng.  HS khá giỏi : Vẽ được bài trang trí có họa tiết đối xứng, cân đối, tô màu đều, phù hợp.  # BĐKH: Yêu thiên nhiên, yêu các loài vật và thực hiện lối sống thân thiện với môi trường .Làm tấm gương tốt cho mọi người xung quanh cùng thay đổi.Tham gia trồng nhiều cây xanh bảo vệ rừng và biển góp phàn làm giảm thiểu hiệu ứng nhà kính do cây xanh hấp thụ CO2 II/.CHUẨN BỊ : -Một số bài trang trí đối xứng, SGK, SGV,…. III/.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét GV cho Hs quan sát hình vẽ trang trí đối xứng có dạng hình tròn, hình vuông ( Một số họa tiết đối xứng qua trục) +Các phần họa tiết ở hai bên trục như thế nào?(TB-Y) GV: Có thể trang trí đối xứng qua một hai hoặc nhiều trục. GV: TRang trí đối xứng tạo cho hình được trang trí có vẽ đẹp cân đối. Khi trang trí hình vuông, hình tròn, đường diềm,…cần kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết cho đều. Hoạt động 2 : Cách trang trí đối xứng. GV: Giớ thiệu hình vẽ trên bảng ( vẽ phác lên bảng ) để hs nhận ra các bước trang trí đối xứng. Cho Hs quan sát các bài vẽ có mãng chính dạng hình vuông, mãng chính dạng hình tròn,… GV cho Hs nêu các bước trang trí đối xứng. Hoạt động 3 : Thực hành -GV theo dõi, giúp đỡ Hs yếu kém -Ghi tieâu chí nhaän xeùt:(chæ ghi noäi dung). Hoạt động học sinh HS quan sát, trả lời -Giống, bằng nhau và cùng màu. -HS lắng nghe. -Chọn hình ( vuông, tròn, HCN,…) Kẻ các trục đối xứng, vẽ các mãng chính phụ, vẽ họa tiết phù hợp các mãng, vẽ màu theo ý thích. -HS vẽ bài vào giấy hoặc vào vở bài tập vẽ. -HS nhận xét, đánh giá.. Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá -GV choát nhaän xeùt cuûa Hs. - Tuyeân döông khuyeán khích # Trường là nhà, là nơi chúng ta sinh hoạt và học tập hàng ngày-ta nên yêu trường , yêu lớp, yêu cả môi trường xung quanh ta trong đó có cây cối, loài vật.Tạo cho trường lớp ta được xanh - sạch - đẹp để góp phần cải thiện môi trường. Dặn dò : Chuẩn bị bài sau: sưu tầm các tranh ảnh nói về ngày nhà giáo Vệt Nam 20/11. Caùc ghi nhaän löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>