Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 10, Bài 3: Nghĩa của từ - Nguyễn Thành Nhân

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.42 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THcs Tân Hiệp. Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 03 Tieát : 10. Ngày soạn : 20/08/2008 Ngaøy daïy : 1/09/2008 Tieáng Vieät. BAØI 3: NGHĨA CỦA TỪ. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS: -Nắm được thế nào là nghĩa của từ. -Một số cách giải thích nghĩa của từ. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Soạn bài, bảng phụ. - HS : Chuẩn bị trước ở nhà. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : 1- Ổn định lớp. Kieåm tra sæ soá, neà neáp HS. 2- Kieåm tra baøi cuõ. Thế nào là từ mượn? Cho ví dụ về từ mượn của tiếng Hán? 2.Nêu mặt tích cực và tiêu cực của việc mượn từ? 3-Bài mới. Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu đề mục I. GV cho HS đọc lại các chú thích trong SGK (phần đứng sau daáu hai chaám laø phaàn neâu lên nghĩa của từ). Hoûi: Moãi chuù thích treân goàm maáy boä phaän ? Hoûi: Boä phaän naøo trong chuù thích nêu lên nghĩa của từ? =>Nghĩa của từ là gì? Hoạt động 2: Tìm hiểu đề muïc II. Đọc lại phần chú thích đã dẫn ở phần 1. Hoûi: Trong moãi caùch treân nghĩa của từ được giải thích baèng caùch naøo? Hỏi: Ngoài giải thích nghĩa của từ bằng KN mà từ biểu thị coøn giaûi thích baèng caùch naøo khaùc?. Hoạt động học sinh. Nội dung hoạt động I. Nghiã của từ là gì? Nghĩa của từ là nội dung (Sự - Taäp quaùn. vật, tính chất, hoạt động, quan -Laãm lieät. hệ…) mà từ biểu thị. - Nao nuùng. Ví dụ: Hèn nhát, thiếu can đảm. Gồm 2 bộ phận: từ và nghĩa. -> bộ phận đứng sau dấu 2 lẫm liệt, hùng dũng, oai nghiêm. chaám. HS dựa vào phần ghi nhớ trả lời. VD: Tập quán được giải thích bằng cách trình bày KN mà từ II. Cách giải thích nghĩa của từ: bieåu thò. -> Đưa ra những từ đồng Có thể giải thích nghĩa của từ nghĩa, trái nghĩa để giải thích. bằng 2 cách chính như sau: +Trình bày KN mà từ biểu thị. VD: Laãm lieät, nao nuùng… VD: Taäp quaùn:thoùi quen cuûa một cộng đồng được hình thành từ lâu trong đời sống,được mọi người làm theo. + Đưa ra những từ đồng nghĩa,gần nghĩa hoặc trái nghĩa với từ cần giải thích. VD:Laãmlieät:huøngduõng,oai. GV:Nguyeãn Thaønh Nhaân. Trang………… Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THcs Tân Hiệp. Giáo án Ngữ văn 6. nghieâm. III/Luyeän Taäp. 4. Cuûng coá: -Nghĩa của từ là gì? Cho VD. -Nghĩa của từ được giải thích bằng mấy cách? VD cụ thể. Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS luyện tập. -HS laøm BT BT 1: a.Học hành: Học và LT để có hiểu biết có kĩ năng. b.Học lỏm: Nghe hoặc thấy người ta làm rồi làm theo. c.Học hỏi: Tìm tòi, hỏi han để học tập. d.Học tập: Học văn hóa, có thầy cô, có chương trình, có hướng dẫn. BT 2: Điền theo trật tự: a.Trung bình b.Trung gian c. Trung nieân BT 3: Giải thích các từ: Giếng: Hố đào sâu vào lòng đất để lấy nước. Rung rinh: chuyển động nhẹ nhàng qua lại liên tục. Hèn nhát: thiếu can đảm. 5.Daën doø: -Hoïc baøi. Laøm BT 5 coøn laïi. -Chuẩn bị bài tiếp theo “Từ nhiều nghĩa và hiện tượng”. +Tìm hiểu từ nhiều nghĩa. +Hiện tượng chuyển nghĩa của từ? Baøi hoïc giaùo duïc -Hiểu được nghĩa của từ là ND mà từ biểu thị. -Nghĩa của từ được giải thích bằng 2 cách: Trình bày KN mà từ biểu thị đưa ra những từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ cần giải thích.. GV:Nguyeãn Thaønh Nhaân. Trang………… Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×