Giáo án Tiếng việt lớp 2 tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN : TẬP ĐỌC Bài 29 : HAI ANH EM I.MỤC TIÊU : -Biết nghỉ hơi sau các dấu câu, cụm từ dài. Bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong bài Hiểu nội dung: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em - Trả lời câu hỏi SGK - Giáo dục hs : Anh em phải biết yêu thương nhau. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc bài “Nhắn tin” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. 2.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Hai anh em” (Dùng mẫu lời nhắn tin để giới thiệu) TL 30ph 10ph. HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu a) Đọc từng câu. +Y/C hs phát hiện từ khó, -Hướng dẫn luyện đọc câu. 7ph. b- Đọc đoạn trước lớp. 13ph. c- Đọc đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Nhận xét tuyên dương. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Đọc nối tiếp câu theo từng đoạn kết hợp đọc từ khó + Nghĩ, vất vả, rất đỗi, ngạc nhiên.. - Nghĩ vậy, / người em ra đồng lấy lúa của mình / bỏ thêm vào phần của anh.// - Thế rồi / anh ra đồng lấy lúa của mình / bỏ thêm vào phần của em -Đọc từng đoạn, giải nghĩa từ. + Công bằng: + Kì lạ: -Luyện đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc đoạn, cả bài. TIẾT 2 (Chuyển tiết). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của anh em chung một nhà.. -Câu 1: SGK - Đọc đoạn 1 trả lời: Họ chia lúa thành hai đống bằng nhau để ở ngoài đồng + Người em nghĩ gì và đã làm gì? -Đọc đoạn2 trả lời Người em nghĩ: Anh mình còn phải nuôi vợ con. Nếu phần lúa của mình bằng phần của anh thì không cân bằng. Nghĩ vậy người em ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh - Câu 2: SGK - Đọc đoạn 3 trả lời: Người anh nghĩ: “ Em ta sống một mình vất vả. Nếu phần lúa của ta cũng bằng phần của chú ấy thì không cân bằng. Nghĩ vậy người anh ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của em - Câu 3: SGK - Anh nghĩ công bằng là chia cho em nhiều hơn vì em sống một mình vất vả. Em hiểu công bằng là chia cho anh nhiều hơn vì anh còn phải + Vì thương yêu nhau, quan tâm nuôi vợ con đến nhau nên hai anh em đều nghĩ ra lí do để giải thích sự công bằng, chia phần nhiều hơn cho người khác - Câu 4: SGK HS phát biểu ý kiến + Hai anh em rất yêu thương nhau, quan tâm lẫn nhau./ Tình cảm hai anh em thật là cảm động./.. 10 ph *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Thi đọc đoạn, cả bài Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài -Nhận xét tuyên dương. 5ph 3.Củng cố: Nội dung bài nói lên điều gì ? Ca ngợi tình cảm anh em-anh emyêu thương, lo lắng cho nhau, - Nhận xét tiết học nhường nhịn nhau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> MÔN : CHÍNH TẢ BÀI 1 : HAI ANH EM I.MỤC TIÊU: -Chép lại chính xác đoạn hai của câu chuyện “Hai anh em”. Trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép - Làmm đúng bài tập 2, 3a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép. HS : Vở, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs viết bảng con các từ lần trước các em viết sai. 2.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép đoạn hai trong bài “Hai anh em” TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 18 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép chính xác đoạn hai trong bài “ Hai anh em” - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. + Tìm những câu nói lên suy nghĩ của - Em mình còn phải nuôi vợ người em ? con...công bằng -Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả. + Suy nghĩ của người em được ghi - Được đặt trong dấu ngoặc kép với những dấu câu nào ? ghi sau dấu hai chấm -Y/C hs tìm từ khó. -Nêu từ khó : công bằng, nghĩ vậy, -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv đọc lại bài -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) 10 ph Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ai, ay, có âm x/s. Bài tập 2: Tìm 2 từ có tiếng chứa vần ai, có tiếng chứa vần ay -GV gợi ý. Lop2.net. -Hs chép bài. -Hs soát lỗi.. -Hs đọc yêu cầu. -Hs tìm cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV nhận xét chốt lại : ghi bảng. 5ph. - Vài HS đọc + gà mái, học bài bé gái... + máy cày, cối xay, bàn tay,... Bài tập 3 : Chon bài 3b : Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng âm s/x -Hs nêu yêu cầu. Đọc gợi ý -GV gợi ý hướng dẫn. -Các nhóm thi tìm. - Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét chốt lại : - HS đọc kết quả +bác sĩ, hoa sen, dòng sông,.. + xen kẽ, xinh xắn, cái xẻng,.. 3.Củng cố Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng con -Nhận xét tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> MÔN : KỂ CHUYỆN BÀI 15 : HAI ANH EM I. MỤC TIÊU : -Kể lại từng phần câu chuyện theo gợi ý ( BT 1) Nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng ( BT2 ) -Giáo dục : Anh em phải biết thương yêu nhau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Nội dung câu chuyện. Học sinh : xem trước truyện. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Câu chuyện bó đũa 2.Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Hai anh em” TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Hs kể được từng phần theo -Hs nêu cầu và các gợi ý a,b,c,d gợi ý Đính các gọi ý: Mỗi gợi ý ứng với nội - Kể trong nhóm . -Đại diện kể trước lớp. dung một đoạn trong câu chuyện -Nhận xét lời bạn kể. *Nói suy nghĩ của em khi hai em gặp -Hs suy nghĩ phát biểu ý kiến. nhau. + Ý nghĩ của người anh: Em mình tốt quá./ Hóa ra em mình làm chuyện này./ Em mình luôn lo lắng cho anh./.. + Ý nghĩ của người em: Anh mình rất yêu thương em./ Anh mình lúc nào cũng nghĩ và lo cho mình./.. 10 ph *Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện Mục tiêu : HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện -Y/C kể toàn bộ câu chuyện. -Nêu yêu cầu. -Hs xung phong kể. -Thi kể trước lớp. -Nhận xét lời bạn kể. -Nhận xét tuyên dương. 4ph 3.Củng cố Nêu ý nghĩa của câu chuyện ? Ca ngợi tình cảm của hai anh em. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MÔN : TẬP ĐỌC Bài 30 : BÉ HOA I.MỤC TIÊU : -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc rõ thư của bé Hoa trong bài -Hiểu nội dung bài : Hoa rất thương yêu em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ.Trả lời được câu hỏi SGK II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc bài “Hai anh em” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Bé Hoa”. (Dùng tranh để giới thiệu) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài Giáo viên đọc mẫu a) Đọc từng câu. - Đọc nối tiếp câu theo từng đoạn kết +Y/C hs phát hiện từ khó, hợp đọc từ khó + Đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng.. -b)Đọc đoạn trước lớp -Đọc từng đoạn, giải nghĩa từ. + đen láy : c) Đọc đoạn trong nhóm -Luyện đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm - Thi đọc đoạn, cả bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm của bé Hoa dành cho em. Câu 1: SGK - Đọc thầm cả bài trao đổi nhóm 2 trả lời: Gia đình của Hoa có 4 người: bố mẹ , Hoa và em Nụ - Câu 2: SGK -Đọc đoạn 1 trả lời: Em Nụ môi đỏ hồng, môi đỏ hồng, Mắt mở to, tròn và đen láy - Câu 3: SGK - Đọc đoạn 2 trả lời: Hoa ru em ngủ, trông em giúp mẹ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Câu 4: SGK. 7ph. 3ph. - Hoa kể về em Nụ, về chuyện Hoa hết bài hát ru em. Hoa mong muốn khi nào bố về, bố sẽ dạy thêm những bài hát khác cho Hoa.. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn - Thi đọc đoạn, cả bài bài . -Nhận xét tuyên dương. 3.Củng cố: Nội dung bài nói lên điều gì ? Hoa rất thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. - Nhận xét tiết học .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 15 : TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM-CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? I. MỤC TIÊU :. -Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật ( câu a,b,c BT1và BT2 ) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào? ( thực hiện 3 trong 4 bài tập của BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh SGK phóng to, giấy khổ to làm BT2,3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs xếp lại các từ thành câu ở BT3 tuần 14. 2. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ chỉ đặc điểm- Câu kiểu Ai thế nào” : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 7 ph Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật Bài tập1 : Dựa vào tranh trả lời câu -Hs đọc yêu cầu. hỏi - Đính tranh -Hs trao đổi nhóm đôi trả lời. - Từng cặp lên trình bày trước lớp + Em bé thế nào? - Em bé rất xinh/ Em bé rất đẹp/.. + Con voi thế nào? - Con voi rất to./ Con voi rất khỏe./.. - Gv chốt ý: xinh, đẹp, to, khỏe,..là từ chỉ đặc điểm 10 ph Bài tâïp 2 : Tìm từ chỉ đặc điểm của -Hs đọc yêu cầu và mẫu người và vật Đính BT lên bảng. - Thảo luận nhóm ghi vào bảng nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Chữa bài, đọc kết quả + a) tốt, ngoan, hiền, chăm chỉ, thật thà, vui vẻ,... + b) trắng, xanh, đỏ, vàng, tím, đen,... + c) cao, tròn, vuông, thấp, gầy, to,.... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 10ph. 5ph. Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu : Hs biết chọn từ đặt câu. Bài tâïp 3 : Chọn từ thích hợp rồi -Hs đọc yêu cầu. đặt câu -GV gợi ý. -2 hs làm bảng nhóm, cả lớp làm vào VBT. -Hs đọc bài làm - Chữa bài, đọc kết quả + Mái tóc của ông em đã bạc trắng. + Tính tình của bố em lúc nào cũng vui vẻ. + Bàn tay của em bé trắng hồng. + Chị em có nụ cười thật tươi tắn. 3. Củng cố - Yêu cầu Hs tìm từ chỉ đặc điểm - Nhận xét , dặn dò. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TẬP VIẾT CHỮ HOA N I. YÊU CẦU: - Biết viết chữ hoa N ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Nghĩ ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Nghĩ trước nghĩ sau ( 3lần) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ cái hoa N, câu ứng dụng Nghĩ trước nghĩ sau III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5ph A. Kiểm tra: - Viết bảng con chữ K, Kề B. Bài mới: 1. Giới thiệu: 5ph Hoạt động1 Hướng dãn cách viết chữ hoa - Giới thiệu chữ N -HS quan sát, nhận xét +Cao 5 li. Gồm 3 nét + Nét móc ngược trái,thẳng xiên, móc xuôi phải -Hướng dẫn cách viết: - Nét 1: ĐB trên Đk 2, viết nét móc ngược trái từ dưới lên, lượn sang phải DB ở ĐK6 - Nét 2: Đổi chiều bút viết một nét thẳng xiên xuống Đk1 - Nét 3: Đổi chiều bút viết một nét móc xuôi phải lên Đk6 rồi uốn cong xuống Đk 5 - Viết mẫu:N - HS viết b/c: N 5ph Hoạt động2 .Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu câu ứng dụng: - HS đọc Nghĩ trước nghĩ sau - Suy nghĩ chin chắn trước khi - Hiểu nghĩa cụm từ làm - Hướng dẫn quan sát và nhận - Nêu độ cao, khoảng cách, cách xét nối nét giữa các chữ 15ph - HS viết b/c - Hướng dẫn viết chữ Nghĩ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động3 Hướng dẫn viết bài. - HS viết bài vào vở 1 dòng chữ K cỡ vừa 2 dòng chữ K cỡ nhỏ - Tương tự chữ Kề - 2 dòng cụm từ Nghĩ trước nghĩ sau (cỡ nhỏ). 4ph - Chấm bài , nhận xét - Tuyên dương những em viết chữ đẹp C Củng cố, dặn dò - Nêu tên bài học , nêu nghĩa cụm từ ứng dụng - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục viết phần còn lại của bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> MÔN : CHÍNH TẢ BÀI 2 : BÉ HOA I.MỤC TIÊU: -Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “Bé Hoa”. Trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm đúng bài tập 3a, 3b II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giấy khổ to viết BT 3. HS : Vở, VBT, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1P phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho 2 hs lên bảng làm, lớp viết bảng con một số tiếng có vần ai/ay. 3.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết một đoạn trong bài “Bé Hoa” TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 18 ph Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Viết chính xác một đoạn trong bài “ Bé Hoa” - Giáo viên đọc đoạn viết. -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. + Em Nụ đáng yêu như thế nào? - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và -Y/C hs tìm từ khó. đen láy - đen láy, võng, ngủ,.. -Đọc, phân tích từ khó -Viết bảng con. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Hs viết bài. -Gv đọc bài. -Hs soát lỗi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) 10 ph Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu :Phân biệt x/s; âc/ât Bài tập 3 : a) Điền vào chỗ trống s/x - HS nêu cầu - Giáo viên đọc - HS viết bảng con, 2HS lên bảng -Nhận xét, chốt ý: sắp xếp, xếp hàng, viết - Đọc kết quả sáng sủa, xôn xao. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> b) Điền vào chỗ trống âc/ât. 5ph. Củng cố -Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai .. Lop2.net. - HS nêu yêu cầu -2 Hs lên bảng thi làm. Lớp làm VBT. - Đọc kết quả + giấc ngủ, thật thà, chủ nhật, nhấc lên.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 15 : CHIA VUI, KỂ VỀ ANH CHỊ EM I. MỤC TIÊU : - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp ( BT1, BT2) - Biết viết đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh hoạ BT1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm bài cũ : (4 phút) - GV nêu tình huống cho hs viết tin nhắn. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Chia vui, kể về anh chị em” TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2. Mục tiêu: HS biết nói lời chia vui theo tình huống giao tiếp. Bài tập1 : Nhắc lại lời của bạn Nam -Hs đọc Y/C. Cho hs quan sát tranh. -Y/C hs nêu nội dung tranh và nói -Hs nói lại lời chia vui của Nam + Em chúc mừng chi. Chúc chi sang lời chia vui. năm dạt giải nhất. Bài tập 2 :- Em sẽ nói gì để chúc -Hs đọc yêu cầu. mừng chị Liên ? -Y/C hs nói được lời chia vui theo -Hs suy nghĩ phát biểu + Em chúc mừng chi Liên. Chị thật tình huống ở BT1. là giỏi./ Chị Liên giỏi quá. Em chúc mừng chị . Chúc chị sang năm đạt giải nhất./.. -Nhận xét ý kiến của bạn. 15 ph *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : Viết được 3-4 câu kể về -Hs yêu cầu. anh chị em. -Gợi ý, hướng dẫn. Chị em tên là gì? Chị học lớp mấy? Hình dáng chị thế nào? Tình cảm chị đối với em thế nào?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Vài HS khá, giỏi kể miệng -Hs viết vào VBT. -Hs đọc bài làm. 5ph. - Nhận xét - Vài HS đọc lại bài mẫu Chị em tên là Thảo.Chị học lớp 7. Chị có khuôn mặt thật xinh, nước da trăng, tóc dài và mượt. Chị em học rất giỏi. Năm nào chị em cũng đạt giải nhì học sinh giỏi tỉnh. Chị rất yêu thương em, có quà gì ngon chị cũng để dành cho em. Em rất yêu thương chị .Củng cố - Nói lời chúc mừng. - Nhận xét, dặn dò. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>