Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.27 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Vật Lý 6 – Trường THCS Lâm Xuyên. Ngµy gi¶ng: Líp 6A: …/ …/2009 Líp 6A: …/ …/2009. TiÕt: 13. Thùc hµnh vµ kiÓm tra thùc hµnh xác định khối lượng riêng của sỏi. I. Môc Tiªu: 1. KiÕn thøc : - Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn - BiÕt c¸ch tiÕn hµnh mét bµi thùc hµnh vËt lý . 2. Kü n¨ng: rÌn kÜ n¨ng lµm thùc hµnh. 3. Thái độ: Yêu thích môn học, vận dụng vào thực tế đời sống. I.ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ cho mçi nhãm häc sinh : + Mét c¸i c©n cã §CNN 10g hoÆc 20g + Một bình chia độ có GHĐ 100ml và ĐCNN 1ml . + Một cốc nước . + 15 hßn sái cïng mét lo¹i . + GiÊy lau , kh¨n lau . + Một đôi đũa ( Dùng để đưa nhẹ hòn sỏi vào thành bình ) 2. Häc sinh: chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o. II.TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Ôn định tổ chức (1’): Líp 6A: …………. V¾ng: ……………………………..…….. Líp 6B: …………. V¾ng: ……………………………..…….. 2. KiÓm tra : Kh«ng kiÓm tra – bµi kiÓm tra thùc hµnh 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg Néi dung *Hoạt động 1: Công tác chuẩn bị (5’) GV: y/c các nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị sỏi , nước , cân , khăn lau, đũa , bản báo cáo thực hành của nhãm m×nh . *Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tiến (5’) hµnh ®o GV: Yêu cầu hs nêu các bước tiến hµnh thùc hµnh. HS : - Bước 1: Chia 15 hòn sỏi ra 3 phần, rồi dùng cân để xác định khối lượnh cña tõng phÇn sái . - Bước 2: Dùng bình chia độ đo thể tÝch cña tõng phÇn cña sái - Bước 3: Tính khối lượng riêng theo. I. ChuÈn bÞ :( SGK ). II. TiÕn hµnh ®o. - Bước 1: Chia 15 hòn sỏi ra 3 phần, rồi dùng cân để xác định khối lượnh cña tõng phÇn sái . - Bước 2: Dùng bình chia độ đo thể tÝch cña tõng phÇn cña sái - Bước 3: Tính khối lượng riêng m theo c«ng thøc D = V - Bước 4: Hoàn thành kết quả vào b¸o c¸o 33. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vật Lý 6 – Trường THCS Lâm Xuyên. Hoạt động của thầy và trò. Tg. Néi dung. m V - Bước 4: Hoàn thành kết quả vào báo c¸o . (15’) II. Thùc hµnh : *Hoạt động 3: Thực hành : GV: Yªu cÇu hs tiÕn hµnh thùc hµnh theo các bước. HS: Thùc hiÖn theo nhãm tiÕn hµnh TN theo các bước. GV: Quan sát, chỉ bảo, giúp đỡ các nhãm cßn yÕu. (5’) *Hoạt động 4: Đánh giá: GV: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ theo c¸c tiªu chÝ. * KÜ n¨ng thùc hµnh: (4 ®iÓm): - Thµnh th¹o trong c«ng viÖc ®o khèi lượng. (2 điểm) - Cßn lóng tóng: (1 ®iÓm) - Thµnh th¹o trong c«ng viÖc ®o thÓ tÝch (2 ®iÓm) - Cßn lóng tóng (1 ®iÓm) * §¸nh gi¸ kÕt qu¶ TH (4 ®iÓm) - Báo cáo đầy đủ, trả lời chính xác (2®) - Báo cáo không đầy đủ, có chỗ chưa chÝnh x¸c (1 ®iÓm) - Kết quả phù hợp, có đơn vị: (2 đ) - Cßn thiÕu sãt: 1 ®iÓm) * Đánh giá thái độ, tác phong: (2 đ). - Nghiªm tóc, cÈn thËn, trung thùc: (2®) - T¸c phong cha tèt (1 ®iÓm). 4. Cñng cè (2’): - GV Nêu lại phương pháp tiến hành một bài thực hành vật lí . - NhËn xÐt giê thùc hµnh: - Thu dän phßng häc. 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’): - KhuyÕn khÝch hs lµm TN ë nhµ víi c¸c chÊt kh¸c. - Đọc trước bài 13 “Máy cơ đơn giản” c«ng thøc D =. * Nh÷ng lu ý,kinh nghiÖm rót ra sau giê d¹y. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 34 Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>