Giáo án 4 cột - Lớp 3 Tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 26 Tiết :26. Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008. Môn: Đạo đức Bài : TÔN TRỌNG THƯ TỪ VÀ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (TIẾT 1) Mục tiêu :Giúp hs hiểu -Thư từ và tài sản là sở hữu riếng của từng người.Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng. Vì thế cần phải tôn trọng , không xâm phạm thư từ, tài sản của người khác -HS có thái độ tôn trọng , không xâm phạm . Chuẩn bị: -Phiếu bài tập, bảng phụ NDHT -TC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: 5’ +Gọi hs trả lời câu hỏi bài trước - 2 HS trả lời-lớp nhận xét -Nhận xét và đánh giá. 2. Bài mới: -Giới thiệu và ghi đề -Lắng nghe Hoạt động 1 10’ +Y/c hs thảo luận và sắm vai xử lý tình huống: -thảo luận tìm cách xử lý An và Hạnh đang chơi ngoài sân thì có bác đưa Sắm vai xử lý tình huống thư nhờ hai bạn chuyển cho nhà bác Hải hàng xóm. Hạnh muốn xem bức thư đó.Nếu em là (nhóm,cả lớp) An,em sẽ nói gì với Hạnh ?Vì sao? +Y/c các nhóm thể hiện cách xử lý -hai nhóm đóng vai xử lý +Y/c hs cho ý kiến:?Cách giải quyết nào hay -Trả lời các câu hỏi gv nhất?Em thử đoán xem bác Hải sẽ nghĩ gì nếu đưa ra Hạnh bóc thư? ? Đối với thư từ của ngướI khác chúng ta phải làm gì? +Nghe hs trả lời và kết luận:An nên khuyên -Nghe bạn không mở thư, phải bảo đảm bí mật thư từ của người khác.Nên cất đi và chờ bác Hải về rồì đưa cho bác ấy;Với thư từ của người khác chúng ta phải tôn trọng, đảm bảo bí mật, giữ gìn, không xem trộm Hoạt động 2 10’ +Thảo luận các tình huống sau: -thảo luận theo cặp để Nhận xét a-Thấy bố đi công tácvề, Hải liền lục ngay túi xem tình huống nào đúng hành vi (cả của bố để tìm xem có quà gì không , tình huống nào sai lớp) b-Sang nhà Lan chơi, Mai thấy có rất nhiều sách hay.Lan rất muốn đọc và hỏi Mai mượn +Nhận xét và kết luận -nghe Hoạt động 3: 10’ +Đưa ra bảng liệt kê các hành vi để hs theo -theo dõi các hành vi gv Trò chơi dõi- Chia lớp thành 2 đội thi tiếp sức gắn các đưa ra “Nên hay bảng từ (có ND là các h/vi giống trên bảng) -2 đội chơi theo hd không nên” vào 2 cột nên hay không nên cho thích hợp 3-Củng cố5’ +Tổng kết tiết học.Hỏi hs: Em hãy kể vài việc -3-4 hs kể dặn dò em đã làm thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác? -Nhận xét tiết học .Dặn dò tiết sau -Nghe - thực hiện. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn: 26 Tieát : 126. Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008. Môn: Tập đọc. Bài dạy: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ Muïc tieâu : -Giuùp hs. -Đọc đúng:.lễ hội, Chư Đồng Tử, quấn khố, hoảng hốt, ẩn trốn, bàng hoàng,hiển linh,.. -Đọc trôi chảy toàn bài . Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ -Hiểu nghĩa từ: Chử xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hoá lên trời, hiển linh -Hiểu nội dung: Ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn đối với đất nước. -Dựa vào tranh đặt tên và kể lại được từng đoạn truyện – biết nghe và nhận xét lời kể của bạn Chuẩn bị : -Một bức tranh vẽ hình ảnh minh họa bài học trong SGK hoặc sử dụng hình ảnh trong SGK. NDHT -TC TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ +Gọi hs lean bảng đọc và trả lời câu hỏi bài Hội đua -3 hs thực hiện theo y/c- hs 1. Baøi cuõ: voi ở Tây Nguyên khaùc nghe vaø nhaän xeùt -Nhaän xeùt – ghi ñieåm -Nghe 2. Bài mới; +Gv nêu:Sự tích lễ hội Chư Đồng -Nghe và ghi đề Hoạt đông 1 25’ +Đọc mẫu -Theo dõi và đọc thầm theo Luyện đọc +HD đọc và tìm hiểu đoạn 1 kết hợp tìm -Y/c hs đọc tiếp nối từng câu trong đoạn 1- theo dõi -Mỗi hs đọc một câu hieåu baøi (caù và chỉnh sửa lỗi phát âm nhân, cả lớp) -Y/c hs đọc cả đoạn -1 hs đọc ?Câu chuyện xảy ra vào thời gian nào? Ơû đâu? -nối tiếp trả lời- hskhác nghe Ngaøy nay laøng Chö Xaù thuoäc ñòa phaän naøo? vaø nhaän xeùt ?Em hãy tim những chi tiết cho thấy cảnh nhà ĐT rất ngheøo khoù? ?Khi cha mất ĐT lấy khố quấn cho cha, còn mình thì ở không, điều đó cho biết tình cảm của ĐT đối với cha ntn? -Y/c hs luyện đọc lại đoạn 1 +HD đọc và tìm hiểu đoạn 2 -Y/c hs đọc tiếp nối câu -Mỗi hs đọc một câu -Y/c hs đọc lại cả đoạn 2 ?Chử Đồng Tử đã gặp ai khi đang mò cá dưới sông? -1 hs đọc ?Công chua đang trên đường đi đâu? -nối tiếp trả lời- hskhác nghe ?Em hiểu thế nào là du ngoạn? vaø nhaän xeùt ?Cuộc gặp gỡ của hai người diễn ra ntn?Cong chua caûm thaáy theá naøo khi phaùt hieän ra CÑT? ?Bàng hoàng nghĩa là ntn? ?Vì sao coâng chuùa keát duyeân cuøng CÑT? ?Em hiểu thế nào là duyên trời ? ?Nội dung của đoạn 2 là gì? -Y/c hs luyện đọc lại đoạn 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt đông2 Luyện đọc lại (nhoùm, caû lớp). 10’. Hoạt động 3: Keå chuyeän (nhoùm, caû lớp). 20’. +HD đọc và tìm hiểu đoạn 3 – 4 -Y/c hs đọc tiếp nối câu -Y/c hs đọc cả đoạn ?CĐT cùng Tiên Dung đã giúp dân làm những việc gì? ?Em hiểu câu Cuối cùng cả hai cùng hoá lên trời ntn? ?Nhân dân ta đã làm gì để tỏ long biết ơn Chử Đồng Tử ? -y/c hs đọc lại đoạn 3- 4 +Gv đọc lại cả bài lần 2 -Chia lớp thành các nhóm nhỏ luyện đọc -Cho hs thi đọc trước lớp. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm +Y/c hs đọc yêu cầu của phần kể chuyện -Y/c hs thảo luận đật tên cho từng đoạn truyện -Y/c hs neâu yù kieán. -Chia lớp thành nhóm kể cho nhau nghe -Gọi hs kể nối tiếp trước lớp 3.Cuûng coá .Daën doø. 5’ ?Qua câu chuyện, em thấy Chử Đồng Tử là người như theá naøo? -Nhận xét và kết luận: CĐT là ngườ có hiếu , chăm chæ,… -Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø veà nhaø chuaån bò tieát sau. Lop3.net. -Mỗi hs đọc một câu -1 hs đọc -nối tiếp trả lời- hskhác nghe vaø nhaän xeùt. -Theo doõi -Mỗi hs đọc moat đoạn trong nhoùm -Các nhóm đọc trước lớp, nhoùm khaùc nghe vaønhaän xeùt, bình chọn nhóm đọc hay -Nghe -1 hs đọc -laøm vieäc theo caëp -từng nhóm nêu têncác đoạn minh ñaët vaø neâu roõ lyù do taïi sao mình laïi ñaët nhö vaäy -Taäp keå trong nhoùm -4 hs kể- lớp theo dõi và bình choïn baïn keå hay nhaát -Vài hs trả lời -nghe -Nghe và thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần Tiết. 26 126. Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008 Môn : TOÁN Bài : LUYỆN TẬP. Mục tiêu :Giúp HS : +Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học +Rèn kỹ năng thực hiện các phép cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng +Biết giải các bài toán có lien quan đến tiền tệ +GD hs yêu thích học toán Chuẩn bị: -Các tờ giấy bạc dã học Vở bài tập. ND-HTTC 1-Bài cũ. TG Hoạt động của giáo viên 4’ + Gọi hs lên sửa bài tập ra thêm ở tiết trước -Nhận xét và cho điểm hs. Hoạt động của học sinh -2 hs lên bảng sửa – lớp theo dõi và nhận xét -Nghe. 2-Bài mới Hoạt động 1: Củng cố về nhận biết, tính cộng , trừ tiền VN (cả lớp). Hoạt động 2: Giải toán có liên quan đến tiền tệ (cá nhân, cả lớp) 3-Củng cốDặn dò. +Giới thiệu bài mới 25’ +Gọi hs đọc y/c bài 1 ?Bài tập y/c chúng ta làm gì? ?Muốn biết chiếc ví nào có nhiều tiến nhất trước hết chúng ta phải tìm được gì? -Y/c hs tìm xem trong mỗi ví có bao nhiêu tiền- ?Vậy con heo nào nhiều tiến nhất? con nào ít tiền nhất? Hãy xếp các con lợn theo số tiền từ ít đến nhiều?. -Chữa bài và cho điểm hs +Y/c hs đọc bài 2 -Y/c hs nêu tất cả các cách lấy các tờ giấy bạc trong bên trái để được số tiền ở bên phải -Chữa bài và cho điểm hs +Gọi hs đọc bài 3 -Y/c hs trả lời: ?Tranh vẽ những đố vật nào?giá từng đồ vật? ? Y/c hs đọc các câu hỏi- sau đó gv hỏi lại để hs trả lời theo y/c của bài -Nhận xét- chữa bài và ghi điểm cho hs 7’ +Gọi hs đọc bài 4 -Y/c hs tự làm bài -Chữa bài - nhận xét và cho điểm 3’. +Nh/ xét và dặn dò về nhà chuẩn bị tiết sau. Lop3.net. -Nghe và ghi đề -1hs đọc -xem tranh và trả lời câu hỏi hs làm bài theo cặp -lần lượt trả lời -tìm bằngcách cộng nhẩm -xếp theo thứ tự: b, a, d, c -nghe -1 hs đọc -nêu tất cả cách lấy -Chữa bài cùng gv -1hs đọc -trả lời và nhận xét câu trả lời của bạn -theo dõi hd của gv -1 hs đọc -1 hs làm bảng lớp, hs khác làm vở bài tập -2 hs cạnh nhau đổi vở kiểm tra chéo -Nghe và thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn: 26 Tieát : 127. Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2008. Môn: Toán. Bài dạy : LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU Mục tiêu : -Bước đầu làm quen với dãy số liệu. -Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu. -Giáo dục học sinh ham thích học toán và áp dụng vào thực tế. Chuẩn bị : -Một bức tranh vẽ hình ảnh minh họa bài học trong SGK hoặc sử dụng hình ảnh trong SGK. NDHT -TC TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ -Laøm baøi taäp 4 SGK – Trang 133. -2 hs thực hiện 1. Baøi cuõ: -Nhận xét, sữa bài và cho điểm. * Làm quen với thống kê số liệu 2. Bài mới; Hoạt đông 1 12’ 1.Làm quen với dãy số liệu : Hướng dẫn a-Quan sát để hình thành dãy số liệu : làm quen với +Hình veõ gì ? -Hình veõ 4 baïn HS, soá ño daõy soá lieäu +Chiều cao của các bạn Anh, Phong, Ngân, Minh là -HS đo và trả lời bao nhieâu ? -Nêu: Dãy các số đo chiều cao của các bạn được gọi là -1 HS đọc : 122cm, 130cm, daõy soá lieäu. 127cm,118cm. -Hãy đọc dãy số liệu về chiều cao của 4 bạn. - moät, hai, ba, boán. b-Làm quen với t/tự và s/hạng của dãy số liệu. -Đếm thứ tự các số trong dãy số liệu. -Số 122cm đứng thứ mấy trong dãy số liệu về -Đứng thứ nhì. chieàu cao cuûa boán baïn ? -Số 130cm đứng thứ mấy trong dãy số liệu về chiều Đứng thứ nhất. cao cuûa boán baïn ? -Số nào đứng thứ ba trong dãy số liệu ? -Soá 127cm. -Số nào đứng thứ tư trong dãy số liệu ? -Soá 118cm. -Daõy soá lieäu naøy coù maáy soá ? -Coù 4 soá. -Hãy xếp tên HS theo thứ tự từ thấp tới cao ? -Minh, Anh, Ngaân Phuïng. -Hãy xếp tên các bạn HS theo tứ tự từ cao đến thấp ? -Phuïng, Ngaân, Anh, Minh. -Baïn naøo cao nhaát ? -Baïn naøo thaáp nhaát ? -nối tiếp trả lời -Phong cao hôn Minh bao nhieâu cm ? -Phong cao hôn Minh 12cm. -Baïn Ngaân cao hôn baïn naøo ? -Ngaân cao hôn Anh vaø Minh. Hoạt đông 2 *Bài 1 :-Đọc yêu cầu của bài. -1 hs đọc. Thực hành – -Yêu cầu HS tự làm bài. -Thực hiện. luyeän taäp -GV nhận xét, chữa bài,cho điểm. - Học sinh trả lời. -Đọc yêu cầu của bài 2 -1 HS đọc. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Thực hiện. -GV nhận xét. Chữa bài. - Học sinh trả lời. 20’ -Đọc yêu cầu bài 3. -1 HS đọc. -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. -1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. -Nhận xét, chữa bài trên bảng. -Đọc yêu cầu bài 4. -1 HS đọc. -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Cuûng coá 3’ * Ôn các số liệu đã học. -Nghe và thực hiện .Daën doø Làm bài tập toán và áp dụng dạng toán này vào thực teá. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuần Tiết. 26 51. Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2008 Môn : TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Bài : TÔM - CUA. Mục tiêu :Giúp HS : +Chỉ và nêu được các bộ phận chính của cơ thể tôm , cua +Biết ích lợI của tôm, cua +Có ý thức bảo vệ động vật. Chuẩn bị: -Tranh như SGK , tôm, cua thật -Giấy , bút ND-HTTC TG Hoạt động của giáo viên 1-Bài cũ 3’ +Gọi hs trả lời các câu hỏi của bài trước. -Nhận xét và cho điểm 2-Bài mới +Giới thiệu bài mới Hoạt động 1: 10’ +Y/c hs quan sát tranh ảnh về tôm ,cua đã sưu tầm Tìm hiểu các đựơc q/s để biết các bộ phận bên ngoài của cơ thể bộ phận bên chúng? Nêu một số điểm giống và khác nhau giữa tôm ngoài cơ thể và cua tôm,cua (cả +Y/c các nhóm báo cáo kết quả lớp ,nhóm) +Nhận xét, kết luận: Tôm, cua có hình dạng và kích thước khác nhau, nhưng giống nhau là: đều không có xương sống, cơ thể được bao bọc bằng lớp vỏ cứng,có nhiều chân và phân thành các đốt Hoạt động 2: 15’ +Chia nhóm ,y/c hs thảo luận: con người sử dụng tôm cua để làm gì? Tìm hiểu về ích lợi của -Y/c các nhóm báo cáo kết quả tôm, cua (nhóm, cả lớp). Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động nuôi tôm ,cua (nhóm ,cả lớp) 3-Củng cốDặn dò. 7’. 5’. -Kết luận: Tôm ,cua được dung làm thức ăn cho ngườI và động vật và làm hang xuất khẩu +Y/c hs kể kể một số loài vật thuộc họ tôm, một số loài cua và nêu ích lợi của chúng -Kết luận: Tôm, cua sống dưới nước nên gọi là hảI sản, hải sản tôm cua là những thức ăn có nhiều chất đạm bổ cho cơ thể người +Y/c hs q/s hình 5 và cho biết cô công nhân đang làm gì? -Gi/ thiệu: ở nước ta có nhiều song ngòi, đường bờ biển dài nên nghề nuôi tôm, cua rất phát triển, các tỉnh nuôi nhiề tôm cua như Kiên Giang, Cà Mau, Huế, Cần Thơ, Đồng Tháp,… ?Gọi hs nhắc lại đặc điểm của tôm, cua -Nhận xét tiết học và dặn dò về nhà. Lop3.net. Hoạt động của học sinh -2 hs trả lời- lớp nhận xét -Nghe và ghi đề -2 hs tạo nhóm làm việc theo y/c - đại diện nhóm b/ cáonhóm khác b/s, n/xét -nghe và nhắc lại. -2 hs tạo nhóm thảo luận và ghi kết quả vào phiếu, sau đó đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình, nhóm khác nghe và bổ sung góp ý -Nghe và nhắc lại -các nhóm thực hiện -3-4hs trả lời -nghe và nhắc lại -q/s và trả lời -nghe và ghi nhớ. -2-3 hs nhắc -Nghe và thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn : 26 Tieát : 51. Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2008. MOÂN : CHÍNH TAÛ (N-V) BAØI DẠY : SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ Muïc tieâu : -Nghe – viết : Đúng một đoạn truyện Sự tích Lễ hội Chữ Đồng Tử. -Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/gi ; ên/êng) -Rèn cho học sinh viết đúng và đẹp. Chuaån bò : -4tờ phiếu viết nội dung bài tập 2a hoặc 2b. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 3’ -GV đọc cho 2 HS lên bảng viết chông - 2 hs viết 1. Baøi cuõ: chênh, trầm trồ, nứt nẻ, sung sức. -Nhận xét, chữa bài và cho điểm. 2. Bài mới; 34, * Giới thiệu bài * Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử và làm bài 1’ * N.dung daïy hoïc taäp chính taû. Hoạt đông 1 Hướng dẫn HS a-Hướng dẫn chuẩn bị : 20’ nghe vieát. -GV đọc 1 lần đoạn chính tả. -Laéng nghe. -2 Hs đọc, cả lớp đọc thầm theo. -Tìm nhg chữ viết sai viết vào bảng con. -HS tìm vaø neâu. -Yêu cầu học sinh viết từ khó vào bảng -HS viết con,goïi 1 em leân baûng vieát. Vieát chính taû . b-GV đọc cho HS viết : Nhắc HS : Viết chữ đầu đoạn Sau khi đã - Lắng nghe về trời cách lề vở 1 ô li. -Giáo viên đọc bài cho học sinh viết vào -Học sinh viết vào vở. vở. c-Chấm, chữa bài. Hoạt đông 2 *Baøi taäp 2a : 13’ Hướng dẫn làm -HS đọc thầm lại các đoạn văn, tự làm baøi taäp. baøi. -Trò chơi tiếp sức. -GV dán bảng 4 tờ phiếu, mời 4 nhóm - 4 nhóm lên bảng thi làm bài. leân baûng thi laøm baøi,Moãi nhoùm 7 em. -2 HS đọc lại đoạn văn đã điền âm hoàn chỉnh. -Cả lớp và GV nhận xét, cho điểm. -Laéng nghe. 3.Cống coá 3’ *Giáo viên cho cả lớp xem bài viết đúng -Lắng nghe. Daën doø và đẹp. Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài viết và viết cho đúng những chữ viết sai,mỗi lỗi sửa 1 hàng. Nhắc nhở học sinh viết bài đúng và đẹp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn: 26 Tieát : 127. Thứ tư ngày 19 tháng 3 năm 2008. Môn: Toán. Bài dạy : LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU( tiếp theo) Mục tiêu : -Nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê : Hàng, cột. -Biết cách đọc các số liệu của một hàng. -Bieát caùch phaân tích soá lieäu cuûa moät haøng. -Giáo dục học sinh ham thích học toán và áp dụng vào thực tế. Chuaån bò :-Baûng thoáng keâ soá con cuûa 3 gia ñình treân khoå giaáy 40cm x 80cm. NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ -Các bạn Hà, Quân, hải, Hùng, Toàn có cân -2 hs sửa 1-Baøi cuõ: nặng theo thứ tự là : 33kg, 37kg, 28kg, 31kg, 29kg. -Nhận xét, chữa bài và cho điểm 2. Bài mới; 33’ Giới thiệu bài 1’ * Làm quen với thống kê số liệu (tiếp) N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 12’ Hướng dẫn a-Hình thaønh baûng soá lieäu : làm quen với -Yeâu caàu HS quan saùt baûng soá lieäu. -Quan saùt. daõy soá lieäu -Baûng naøy coù maáy coät vaø maáy haøng ? -Coù 4 coät vaø 2 haøng. -Hàng thứ nhất của bảng cho biết điều gì ? -Hàng thứ nhất trong bảng ghi tên caùc gia ñình. -Hàng thứ hai của bảng cho biết điều gì ? -Hàng thứ hai ghi số con các gia đình có tên trong hàng thứ nhất. b-Đọc bảng số liệu : -Baïn Thoâng keâ soá con cuûa maáy gia ñình ? -3 gia ñình. -Gia đình cô Mai có mấy người con ? -2 con. -Gia đình cô Lan có mấy người con ? -1 con. -Gia đình cô Hồng có mấy người con ? -2 con. -Gia ñình naøo ít con nhaát ? -Gia ñình coâ Lan ít con nhaát. -Những gia đình nào có số con bằng nhau ? -Gia ñình coâ Mai vaø coâ Hoàng coù Hoạt đông 2 soá conbaèng nhau. 20’ Caù nhaân *Bài1:Y.cầuHS đọc đề bài và bảng số liệu. -1 HS đọc. -Baûng soá lieäu coù maáy coät vaø maáy haøng ? -5 coät vaø 2 haøng. -Hãy nêu nội dung từng hàng trong bảng. -Thực hiện. -GVnêutừng c.hỏi trước lớp cho HS trả lời. -Trả lời các câu hỏi của bài. *Bài 2 :-Đọc yêu cầu của bài. -2 HS đọc. -Giáo viên hỏi,gọi một số em trả lời. -Trả lời -Làm vào vở *Bài 3 :-Yêu cầu HS đọc bảng sốliệuthg kê. -Baûng soá lieäu cho bieát ñieàu gì ? -Cho biết số mét vải của cửa hàng đã bán được trong 3 tháng. -Cửa hàng có mấy loại vải ? -Cửa hàng có 2 loại vải. -Yêu cầu HS tự làm bài ? -1 HS lên bảng, cả lớp làm vào -Chaám 1 soá baøi ,nhaän xeùt. vở. 3-Cống cố 3’ *Luyện làm bài tập và áp dụng vào thực tế. -Lắng nghe. Daën doø -Rèn kỹ năng tính nhanh ,tính đúng của học sinh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nhận xét giờ học. Tuaàn : 26 Tieát : 52. Thứ tư ngày 19 tháng 3 năm 2008. MÔN :TẬP ĐỌC BAØI DẠY : RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO. Mục tiêu :-Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : đọc đúng các từ ngữ. -Rèn kỹ năng đọc - hiểu : Hiểu nội dung, ý nghĩa bài đọc : Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau. -Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích ngaøy teát Trung Thu. Chuẩn bị : -Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SGK. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 4’ -3 HS đọc bài , kể chuyện bài : Sự tích -3 hs đọc 1. Baøi cuõ: về lễ hội Chữ Đồng Tử và trả lời câu hoûi : SGK -Laéng nghe. 33’ -Nhận xét, chữa bài và cho điểm 2. Bài mới; * Giới thiệu bài 1’ *N.dung d. hoïc * Rước đèn ông sao. Hoạt đông 1: Luyện đọc 10’ -Laéng nghe. a-GV đọc tòan bài : Giọng vui tươi thể hiện tâm trạng háo hức, rộn ràng của hai bạn nhỏ trong đêm đón cỗ rước đèn. b-GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : -Đọc từng câu. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -Luyện đọc từ khó. -5 em dọc từ khó. -Đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc nối tiếp. -Gọi 1 em đọc từ ngữ. -2 em đọc. 10’ -Đọc từng đoạn trong nhóm cặp. -Nhóm cặp đọc. Hoạt đông 2 *Noä i dung moã i đoạ n vaê n trong baø i taû -Đoạn1 : Tả mâm cổ của Tâm. Hướng dẫn sinh những gì? -Đoạn 2 : Tả chiếc đèn ông sao của hieåu baøi Hà trong đêm rước đèn. +Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày -Trả lời nhö theá naøo ? +Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ? +Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui ? +Neâu noäi dung baøi? -Treû em Vieät Nam raát thích coã Trung thu và đêm hội rước đèn ,laøm cho caùc em yeâu quyù nhau hôn. -Gọi 1 số em đọc bài và trả lời câu hỏi. -Học sinh đọc và trả lời câu hỏi. 12’ *Đọc lại toàn bài. -Theo doõi. Hoạt đông 3 -GV hướ n g daã n HS đọ c đú n g moä t soá -Laéng nghe Luyện đọc lại câu, đoạn văn. -4 HS đọc.- 3 HS đọc. -Thi đọc đoạn văn.-Thi đọc cả bài. 3’ 3-Cống cố * -Neâu noäi dung baøi? Daën doø -GV dặn HS xem lại các bài tập đọc để -1 em nêu nội dung. -Laéng nghe. chuẩn bị tốt cho tiết ôn tập sắp tới. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn : 26 Tieát : 52. Thứ tư ngày 19 tháng 3 năm 2008. MOÂN : CHÍNH TAÛ (N-V) BAØI DẠY : RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO Muïc tieâu : -Reøn kyõ naêng vieát chính taû : +Nghe viết đúng một đoạn văn trong bài Rước đèn ông sao. +Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu hoặc vần dễ viết sai : r, d hay gi hoặc ên/ênh. +Rèn chữ giữ vở cho học sinh. Chuaån bò : -2 tờ phiếu khổ to kẻ bảng ở bài tập 2a. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 3’ + Viết từ :Giặt giũ,dí dỏm, bện dây, cao -2ù hs viết 1. Baøi cuõ: leânh kheânh. -Nhận xét, chữa bài và cho điểm. 2. Bài mới; 34, * Giới thiệu bài 1’ * Rướt đèn ong sao ( nghe - viết ) * N.dung daïy hoïc Hoạt đông 1 -GV đọc 1 lần đoạn chính tả. -Chuù yù theo doõi. Hướng dẫn HS 20’ -Gọi 2 em đọc. -2 HS đọc, cả lớp theo dõi nghe vieát. -Đoạn văn có mấy câu ? -4 caâu. -Đoạn văn tả gì ? -Mâm cổ đón Tết Trung Thu của Taâm. -Những chữ nào trong đoạn văn cần viết -Các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, hoa ? đầu câu, tên riêng, Tết Trung Thu, Taâm. -Tìm từ khó trong bài viết. -Hoïc sinh tìm vaø neâu leân. -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con,1 em leân -Hoïc sinh vieát baûng con,1 em leân baûng vieát. baûng vieát. Vieát chính taû . -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài. -HS viết bài vào vở. Giáo viên đọc bài lần 2 và nhắc nhở học -Theo dõi sinh vieát baøi. Giáo viên đọc cho học sinh viết bài. -Hoïc sinh vieát baøi. Giáo viên đọc bài ,yêu cầu soát lỗi. -Học sinh soát lỗi. c-Chấm, chữa bài. - Nhận xét. -Thực hiện. Hoạt đông 2 13’ +Choïn cho HS laøm baøi taäp 2a. -Cặp 2 em thực hiện. Hướng dẫn làm -Đọc thầm yêu cầu của bài tập. baøi taäp. -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp viết ra giấy nháp các từ ngữ tìm được. -GV dán 2 tờ phiếu, mời 2 nhóm thi tiếp -Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả. sức. -Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải 3 Cống coá đúng. .Daën doø 3’ -Quan saùt *Cho cả lớp xem bài viết đúng và đẹp. -Dặn HS xem lại bài tập đã làm để ghi -Lắng nghe. nhớ chính tả. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuaàn : 26 Tieát 129. Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2008. MÔN : TOÁN BAØI DAÏY :LUYEÄN TAÄP Mục tiêu:-Học sinh rèn kỹ năng đọc,phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bảng số liệu. -Rèn cho học sinh làm toán nhanh và đúng. -Rèn cho học sinh làm toán đúng ,áp dụng vào cuộc sống. Chuaån bò:-Baûng phuï keû baûng soá lieäu trong baøi taäp 1. Các hoạt động của học sinh NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên 4’ -Gọi 2 HS trả lời câu hỏi của bài tập 2 -2 hs thực hiện 1. Baøi cuõ: vaø 3 trang 137. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Laéng nghe. 2. Bài mới; 32’ *Giới thiệu bài * Luyeän taäp 2 *N.dung d hoïc 1.Thực hành lập bảng số liệu : -Laøm vieäc caù *Baøi 1-GV treo baûng phuï vaø hoûi : 15’ nhaân +Baûng treân noùi veà ñieàu gì ? -Số thóc gia đình chị Uùt thu hoạch được trong 3 năm. +Ô trống ở cột thứ hai ta phải điền gì ? -Số thóc gia đình Chị Uùt thu hoạch trong naêm 2001. +Năm 2001 gia đình Chị Uùt thu hoạch -4200kg. được bao nhiêu kg thóc ? -Gọi HS lên điền số liệu vào ô trống ở -1 HS điền. cột thứ hai bằng phấn màu. -Thực hiện tương tự đối với các ô trống -HS thực hiện. coøn laïi. -Trong 3 năm đó, năm nào thu hoạch -Năm 2003. được nhiều thóc nhất ? -Năm 2001 thu hoạch được ít hơn năm -1200kg. 2003 bao nhieâu kg thoùc ? Làm vào vở 2.Thực hành xử lý số liệu của một dãy. 15’ *Bài 2/-Đọc yêu cầu của bài. -1 HS đọc. -Cho HS tự làm bài -2 HS lên bảng, cả lớp làm vào -Chữa bài và cho điểm. vở. -Hoûi theâm moät soá caâu hoûi. +Số thứ nhất lớn hơn số thứ tư trong daõy bao nhieâu ñôn vò ? +Số thứ chín kém số thứ nhất bao -30 đơn vị. nhieâu ñôn vò? 3.Thực hành xử lý số liệu của một bảng -80 đơn vị. *Bài 3-Cho HS đọc câu hỏi và lời giải -2 HS đọc. mẫu phần a.-Cho HS tự làm phần b. -1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. -Chữa bài và cho điểm HS. 3.Cuûng coá 7’ *Nhìn biễu đồ GV chiẩn bị nêu số liệu -Quan sát và trả lời Daën doø -Veà nhaø laøm theâm baøi taäp 4/139 vaøo Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> vở.-Nhận xét giờ học. Tuaàn : 26 Tieát : 26. Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2008. Moân : Taäp vieát Bài dạy : Ôn chữ hoa T Mục tiêu : Củng cố cách viết chữ hoa T thông qua bài tập ứng dụng : -Viết tên riêng Trần Đào bằng chữ cỡ nhỏ. -Viết câu ứng dụng Dù ai đi ngược về xuôi/Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba bằng chữ cỡ nhỏ. Chuaån bò : -Mẫu viết chữ hoa T. Tên riêng Tân Đào và câu ca dao : Dù ai đi ngược về xuôi … viết trên dòng kẻ ô li. NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của h. s 5’ -1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở -2 hs thực hiện 1. Baøi cuõ: bài trước. -1 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. -Nhận xét, sửa bài. 2. Bài mới; 26’ *Giới thiệu bài +Giới thiệu bài *N.dung d hoïc Hoạt động 1: a.HS tìm các chữ viết hoa có trong bài. -T, D, N (Nh) Luyeän vieát -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng -Theo dõi. chữ hoa chữ. -Tập viết chữ T trên bảng con. b-Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) -Đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc. *Tân Đào tên một Xã thuộc Huyện Sơn -Lắng nghe. Döông Tænh Tuyeân Quang. Ñaây laø nôi dieãn ra những sự kiện nổi tiếng trong lịch sử Cách mạng : Thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1994) họp Quốc dân Đại hội quyết định khởi nghĩa giành độc lập (1617/08/1945) -Taäp vieát treân baûng con. -Cả lớp thực hiện. c-Luyện viết câu ứng dụng : -Đọc câu ứng dụng: Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngàygiỗtổ mồng mười thaùng ba Vào ngày này ở Đèn hùng (Tỉnh Phú Thọ) có tổ chức Lễ Hội lớn để tưởng niệm các Vua -Laéng nghe. Hùng đã có công dựng nước. -Taä p vieá t treâ n baû n g con. -HS vieát :Taân Traøo, gioã Toå Hoạt động 2: *Viết chữ T : 01 dòng. -Thực hiện. Luyeän vieát vaøo +Vieá t chữ D vaø Nh : 01 doø n g. vở. +Vieát teân rieâng : Taân Traøo : 02 doøng. +Vieát caâu ca dao : 2 laàn. -Yeâu caàu HS vieát baøi. +Chấm, chữa bài. 4’ *-Nhắc những HS chưa viết xong về nhà viết -Lắng nghe. 3.Cuûng coá tiếp. Khuyến khích HS, cả lớp học thuộc lòng Daën doø Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> caâu ca dao.. Tuaàn : 26 Tieát : 26. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2008. Môn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài dạy : TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI. DẤU PHẨY Muïc tieâu : -Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Lễ hội (hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội một số hoạt động trong lễ hội và hội). -OÂn luyeän veà daáp phaåy . -Reøn cho hoïc sinh laøm baøi taäp chính xaùc. Chuaån bò : -3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 1. -4 băng giấy – Mỗi băng viết một câu văn ở bài tập 3. NDHD- TC Thời gian Cacù hoạt động của GV 4’ -2 HS làm miệng bài tập 1, 3 tiết luyện từ 1. Baøi cuõ: vaø caâu tuaàn 25. -Nhaän xeùt, cho ñieåm 31’ 2. Bài mới; *Từ ngữ về lễ hội và dấu phẩy. *Giới thiệu bài 1’ *N.dung d. hoïc Hoạt động 1 Hoạt động cá 10 a-Bài tập 1 :-Đọc yêu cầu của bài. nhaân -GV nhắc HS cần đọc kỹ nội dung để nối nghĩa thích hợp ở cột B với từ ở cột A. -Yeâu caàu HS laøm baøi. -GV dán 3 tờ phiếu, mời 3 HS lên bảng làm baøi. -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Giaùo vieân nhaän xeùt ,cho ñieåm. Hoạt động 2 10’ b-Bài tập 2 :-Đọc yêu cầu của bài. Hoạt động -Yeâu caàu 4 nhoùm thaûo luaän laøm baøi neâu teân nhoùm một số lễ hội và hoạt động trong lễ hội và hoäi vaøo phieáu. -Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû laøm baøi leân baûng Giaùo vieân nhaän xeùt ,cho ñieåm. Hoạt động 3: 10’ c-Bài tập 3 :-Đọc yêu cầu của bài tập. Làm vào vở -Giúp HS nhận ra điểm giống nhau giữa các câu : Mỗi câu đều bắt đầu bằng bộ phân chỉ nguyên nhân (với các từ vì, tại, nhớ) -Mời 4 HS làm bài trên bảng lớp. -GV nhận xét,cho điểm bài trên bảng và vở 3.Cống coá 5’ *Keå teân moät soá leã hoäi maø em bieát? Daën doø -GV daën HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp Lop3.net. ; Bieát teân moät soá leã hoäi, hoäi, teân. Các hoạt động của HS - 2 hs sửa. -Laéng nghe.. -1 HS đọc. -HS laøm baøi caù nhaân. -3 HS leân baûng. -2 HS đọc lại lời giải.. 1 HS đọc. -4 nhóm thực hiện Nhaän phieáu vaø vieát. -Đại diện 4 nhóm dán kết quả lên bảng lớp, trình bày : -1 HS đọc.. -4 HS thực hiện.Cả lớp làm bài vào vở. -Moät em keå. -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Luyện từ và câu đã học để chuẩn bị ôn tập vaøo tuaàn sau.-Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tuần : 26 Tiết : 26. Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2008 Môn: Mỹ thuật Bài dạy: XE DÁN HÌNH CON VẬT. Mục tiêu: -HS nhận biết được đặc điểm ,hình dáng của các con vật -Xé dán được hình con vật và tạo dáng theo ý thích -Biết chăm sóc và yêu mến các con vật. Chuẩn bị: -tranh ảnh một sốcon vật , bài xé của học sinh năm trước. -Vở tập vẽ, giấy màu ND-HTTC 1-Bài cũ:. TG 3’. 2-Bài mới Hoạt động 1: 5’ Quan sát , nhận xét( cả lớp). Hoạt động 2: HD cách xé (cả lớp). 8’. Hoạt động 3: Thực hành vẽ (cá nhân) Hoạt động 3: Nhận xét và đánh giá:. 20’. 3-Củng cố- dd. 1’. 3’. Hoạt động của giáo viên -Gọi hs nộp bài chấm của tiết trước -Nhận xét -Giới thiệu- ghi đề +Giới thiệu một số tranh ảnh các con vật +Y/c hs trả lời: ?Tên con vật? ? Hình dáng, màu sắc của chúng? ?Các bộ phận chính của các con vật như đầu , mình, chân…? +Giới thiệu cách xé dán để các em biết cách làm bài: -Xé từng bộ phận, -Xếp hình cho phù hợp với dáng con vật -Dán hình -Xé thêm hình cỏ cây cho tranh them sinh động +Y/c hs giới thiệu con vật em chọn để xé dán +Y/c hs thực hành : -Quan sát và nhắc nhở hs. Hoạt động của h/sinh -5 hs nộp bài. +Chọn một số bài xong dán lên bảng để hs nhận xét- xếp loại -Tóm tắt, bổ sung và xếp loại, động viên hs có bài đẹp. -Nhận xét xếp loại cùng gv. -Nhận xét tiết học và dd chuẩn bị tiết sau. -Nghe và thực hiện. Lop3.net. -Quan sát và lắng nghe -nối tiếp trả lời –hs khác theo dõi và bổ sung. -Nghe hướng dẫn kết hợp trả lời. -quan sát -thực hành theo hd. -nghe.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn : 26 Tieát : 52. Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2008 MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI DAÏY: CAÙ. Muïc tieâu : -Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát. -Nêu ích lợi của cá. -Biết chăm sóc và bảo vệ các loài cá. Chuaån bò : -Caùc hình trong trong saùch giaùo khoa – Trang 100, 101. -Sưu tầm các tranh ảnh về việc nuôi, đánh bắt và chế biến cá. NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên 4’ -Neâu ñaëc ñieåm cuûa toâm ,cua? 1. Baøi cuõ: -Nêu ích lợi của tôm ,cua? -Nhaän xeùt ,cho ñieåm 2. Bài mới; 31’ Giới thiệu bài 2’ * Caù N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 Hoạt động 15’ 1/.Laøm vieäc theo nhoùm : nhoùm baøn -Yeâu caàu HS quan saùt hình caùc con caù trong SGK – Trang 100, 101 vaø tranh aûnh các con cá sưu tầm được theo các câu hỏi : +Chæ vaø noùi teân caùc con caù coù trong hình. Bạn có nhận xét gì về độ lớn của chúng ? +Bên ngoài cơ thể của những con các này thường có gì bảo vệ ? Bên trong cơ thể cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng ? +Cá sống ở đâu ? Chúng thở bằng gì ? Di chuyeån baèng gì ? *Trình baøy keát quaû thaûo luaän.. Hoạt đông 2: Hoạt động cả lớp. 14’. 3.Cống coá .Daën doø. 5’. 2/-Keát luaän : SGK 1/.Kể tên một số cá sống ở nước ngọt -Cá sống ở nước mặn ?. Các hoạt động của học sinh -2 hs thực hiện. -4 nhoùm thaûo luaän.. -Caù vaøng, caù cheùp, caù roâ phi, caù quả..Chúng có độ lớn khác nhau. -Coù vaûy baûo veä. Beân trong coù xöông soáng. -Sống dưới nước, thở bằng mang, di chuyeån baèng vaây, ñuoâi. -Đại diện các nhóm trình bày. Mỗi nhóm giới thiệu về một con. Caùc nhoùm khaùc boå sung.. -Caùcheùp, roâ phi, caù quaû, traém coû -Cá ngừ, cá chim, cá thu, cá đổng, cá mập, cá đuối, cá nục. -Dùng để ăn. -Nêu ích lợi của cá ? -Nêu hoạt động nuôi, đánh bắt, chế biến -Nuôi cá nước ngọt. -Đánh bắt cá :chài,lưới,vó,câu… caù. -Nuoâi caù tra, caù Ba sa cheá bieán để xuất khẩu. -Laéng nghe. 2/-Keát luaän : SGK -Trả lời *Nêu ích lợi của cá? -Các em phải chăm sóc và bảo vệ các loài caù. -Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi :Chim. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu ngày 21 tháng 3 năm 2008. Tuaàn : 26 Tieát : 26. Moân : Thuû coâng Bài dạy : Làm lọ hoa gắn tường( tiết 2 ) Muïc tieâu -Học sinh biết vận dụng kỹ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. -Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật. -Hứng thú với giờ học làm đồ chơi. Chuẩn bị :- -Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa. Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường. -Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo. NDHD- TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 5’ -Kieåm tra chuaån bò cuûa hoïc sinh - Caùc toå baùo caùo 1. Baøi cuõ: 2. Bài mới; *Giới thiệu bài *N.dung d hoïc Hoạt động 1: Thực hành. 26’. Hoạt động 2 Höông daãn thực hiện. 3.Cuûng coá .Daën doø. 4’. * Làm lọ hoa gắn tường( tiết 2 ). HS thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí. -GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường bằng cách gấp giấy. -GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm lọ hoa để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường. +Bước 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. +Bước 2 : Tách phần gấp để lọ hoa ra khỏi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa. +Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường. -GV cho HS thực hành. -GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho những em còn lúng túng để các em hoàn thành saûn phaåm. -GV gợi ý cho HS cắt, dán các bông hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa. -Trang trí vaø tröng baøy saûn phaåm. -GV nhận xét, khen ngợi những em trang trí sản phẩm đẹp, có nhiều sáng tạo. -Đánh giá kết quả học tập của HS. *GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần, thái độ hoïc taäp vaø keát quaû hoïc taäp cuûa HS.. -Dăn dò giờ sau mang giấy thủ công, kéo, bút chì, thước kẻ, hồ dán.. Lop3.net. -Thực hiện. -Laéng nghe.. -Theo doõi. -Theo doõi.. -HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn : 26 Tieát : 26. Thứ sáu ngày 21 tháng 3 năm 2008. MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN BAØI DAÏY : KEÅ VEÀ MOÄT NGAØY HOÄI Mục tiêu : -Rèn kỹ năng nói : Biết kể về một ngày Hội theo các gợi ý – lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày Hội. -Rèn kỹ năng viết : Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu. Chuaån bò : -Bảng phụ viết sẵn những câu hỏi gợi ý của Bài tập 1. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 3’ -GV kiểm tra 2 HS kể về quang cảnh và - 2 hs thực hiện 1. Baøi cuõ: hoạt động của những người tham giaLễ -Lắng nghe. Hội theo 1 trong 2 bức ảnh ở bài Tập laøm vaên mieäng – Tuaàn 25. -Nhận xét, chữa bài và cho điểm. 2. Bài mới; 34’ *Giới thiệu bài 1’ * Keå veà moät leã hoäi *N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 13’ -Đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý. -1 HS đọc, cả lớp đọc thầm theo. Hướng dẫn HS +Em choïn keå vaøo Ngaøy Hoäi naøo ? -Vaøi HS phaùt bieåu. keå : +Baøi taäp yeâu caàu keå veà moät ngaøy Hoäi nhöng caùc em coù theå keå veà moät Leã Hoäi -Laéng nghe. vì trong leã Hoäi coù caû phaàn hoäi. Ví duï : Leã Hoäi kyû nieäm moät Vò Thaùnh coù công với làng với nước : Hội Gióng, Hội đền Kiếp bạc, … Hoạt đông 2 10’ *Nhóm hoạt động tìm ngày hội để kể Keå theo nhoùm Coù theå keå veà moät ngaøy Hoäi em khoâng -1 HS gioûi keå. baøn trực tiếp tham gia, chỉ thấy khi xem tivi, xem phim, … -GV nhaän xeùt. -HS tieáp noái nhau thi keå. -Cả lớp và GV bình chọn nhóm nào có -Bình chọn. nhiều bạn kể hay, hấp dẫn người nghe. Hoạt đông 2 10’ *Đọc yêu cầu bài tập. -1 HS đọc. Làm vào vỡ -GV nhắc HS chú ý : Chỉ viết những điều các em vừa kể về những trò vui trong ngày hội. Viết thanh một đoạn văn liền mạch hoảng 5 câu. -Viết bài vào vở. GV giúp đỡ những HS -HS viết bài. keùm. -Đọc bài viết. -3 – 4 HS đọc. -Cả lớp và GV nhận xét. -Laéng nghe. -GV chaám ñieåm moät soá baøi laøm toát. 3 Cuûng coá 3’ *1 HS keå laïi caâu chuyeän -Laéng nghe. .Daën doø -GV nhắc những HS chưa xong bài về Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn. -Nhaän xeùt tieát hocï. Thứ sáu ngà̀y 21 tháng 3 năm 2008. Tuần 26 Tiết 130. Môn : TOÁN Bài : KIỂM TRA GIỮA KỲ 2 Mục tiêu : +Kiểm tra kết quả học tập toán của hs giữa kỳ 2 về số học, đại lượng, hình học, giải toán có lời văn +GD hs ý thức làm bài tự giác,cẩn thận Chuẩn bị: -giấy kiểm tra ND-HTTC 1-Bài cũ 2-Bài mới Hoạt động 1: Phát đề(cả lớp). TG. 2’. Hoạt động 2: 35’ Làm bài kiểm tra (cá nhân, cả lớp). 3-Củng cố- Dặn dò. 2’. Hoạt động của giáo viên +Không Kiểm tra. Hoạt động của học sinh. +Nêu mục tiêu và ghi đề lên bảng -Phát đề cho hs. -Nghe và ghi đề -Nhận đề. Phần 1:Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúnớI-Số liền trước của số 2501 là: A- 2502, B2511, C- 2500 ; D- 2499 2-Trong các số 4257; 4725; 4572 ; 4527, số lớn nhất là: A- 4257, B- 4725 , C- 4572 , D- 4527 3-Ngày 28 tháng 2 năm 2004 là ngày thứ bảy, thì ngày 8-3 năm 2004 là… (tháng 2 năm 2004 có 29 ngày) A-Chủ nhật, B-Thứ hai, C-Thứ ba, D-Thứ tư +Gọi hs đọc y/c bài 1 4- Hình bên có số góc vuông là A- 2, B- 3, C- 4, D- 5. - làm bài. 5-Số nào là thích hợp để điền vào chỗ trống 7m8cm =… A- 78 B- 780, C- 708, D- 7080 Phần 2 : Làm các bài tập sau: Bài 1 Đặt tính rồi tính 1729 + 3815 ; 7280 – 1738 ; 1726 x 2 , 7895 : 5 Bài 2-7 bao gạo cân nặng 217 kg. Hỏi 9 bao như thế cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam? -Chữa bài +Nhận xét tiết học và dặn dò về nhà chuẩn bị tiết sau. Lop3.net. -Chữa bài của mình -Nghe và thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn:. 26 Tiết thứ: 130. Thứ sáu, ngày 11 tháng 03 năm 2006. Môn : TOÁN Baøi daïy : KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ. Muïc tieâu : -Xác định số liền trước hoặc liền sau của số có bốn chữ số. Xác định số lớn nhất hoặc bé nhất trong một nhóm có bốn số, mỗi số có đến bốn chữ số. Tự đặt tính rối thực hiện cộng, trừ các số có bốn chữ số có nhớ hai lần không liên tiếp, nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. -Đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo ; Xác định một ngày nào đó trong một tháng là ngày thứ mấy trong tuần lễ. -Nhaän ra soá goùc vuoâng trong moät hình. -Giải bài toán bằng hai phép tính. Chuaån bò : -Giáo viên : Đề kiểm tra. -Học sinh : Vở kiểm tra, đồ dùng học tập. Nội dung – Các hoạt động của Giáo viên A/-Phần 1 : Hãy khoanh vào chữ đặt câu trước câu trả lời đúng : 1/-Soá lieàn sau cuûa 7529 laø : A : 7528 ; B : 7519 ; C : 7530 ; D : 7539 2/-Trong các số 8572, 7852, 7285, 8752 : Số lớn nhất là : A : 8572 ; B : 7852 ; C : 7285 ; D : 8752 3/-Trong cùng một năm, ngày 27 tháng 03 là ngày thứ naêm, ngaøy 5 thaùng 4 laø : A :Thứ tư; B :Thứ năm ; C :Thứ sáu;D : Thứ bảy 4/-Soá goùc vuoâng trong hình beân laø : A:2 ; B:3 ; C:4 ; D:5. 5/- 2m5cm = …. cm. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là : A : 7 ; B = 25 ; C = 250 ; D = 205. B/-Phaàn 2 : 1/-Ñaët tình roài tính : 5739 + 2446. 1928 x 3 Lop3.net. Các hoạt động của Học sinh -HS làm bài vào vở.. -Khoanh yù : C. -YÙ : D. -YÙ : D -YÙ : B. -YÙ : D.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 7482 – 946 8970 : 6 2/-Có 3 ô tô, mỗi ô tô chở 2250 kg rau. Người ta đã chuyển xuống được 4000 kg rau từ các ô tô đó. Hỏi còn bao nhieâu kg rau chöa chuyeån xuoáng? C/-Hướng dẫn đánh giá : 1/-Phần 1 : (3 điểm) mỗi câu đúng được 3/5 điểm. 2/-Phaàn 2 (7 ñieåm) *Bài 1 : (4 điểm). Đặt tính rồi t1inh đúng mỗi phép tính được 1 điểm. *Baøi 2 :(3 ñieåm) -Lời giải và phép tính 1 : 1,5 điểm. -Lời giải và phép tính 2 : 1 điểm. -Đáp số đúng : 0,5 ñieåm.. Tuaàn:. 26 Tiết thứ: 51. Thứ ba, ngày 08 tháng 03 năm 2006. Moân : THEÅ DUÏC Baøi daïy : NHAÛY DAÂY TRÒ CHƠI “HOAØNG ANH – HOAØNG YẾN”. Muïc tieâu : -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được các động tác tương đối đúng. -Ôn nhảy dây iểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác và naâng cao thaønh tích. -Học trò chơi : “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đấu biết tham gia chơi. Ñòa ñieåm – Phöông tieän : -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. -Phương tiện : Còi, dụng cụ, hai em một dây nhảy, mỗi em hai lá cờ và kẻ sân cho trò chơi. Nội dung – Các hoạt động của Giáo viên. Định lượng. 1/-Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu : Vừa đi vừa đưa tay từ thấp lên cao rồi dang ngang, đưa tay ngược chiều trở lại. Sau đó đứng lại, quay vào tâm vòng troøn, moãi em caùch nhau moät caùnh tay. -Trò chơi “Tìm những con vật bay được” +GV lần lượt chỉ vào từng em, em đó phải nói ngay tên con vật bay được. Nếu không nói được là phạm quy và phải chạy vòng quanh lớp 1 vòng. -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. 2/-Phaàn cô baûn : -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ. Cách tổ chức. 1 – 2’ 8 – 10 laàn.. Lop3.net. 1 – 2’. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. x x x.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>