Giáo án môn Sinh học lớp 6 - Tuần 1 - 2: Nhiệm vụ của sinh học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS MỸ HOÀ. Tuần 1 Tiết 2. GV: NGUYỄN THỊ NỞ. Ngày soạn: 20/08/09. NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC. I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Nêu được1 vài ví dụ cho thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi, mặt hại của chúng. - Kể tên 4 nhóm sinh vật chính. - Hiểu được sinh học nói chung, thực vật học nói riêng nghiên cứu gì ? nhằm mục đích gì ?. II/Đồ dùng dạy học: +GV : Tranh vẽ : - 1 phần quang cảnh tự nhiên, trong đó có 1 số loài ĐV và cây cối khác nhau. +HS : Các đại diện của 4 nhóm sinh vật chính. III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: nêu đặc điểm chung của cơ thể sống? -Bài mới: sinh vật trong tự nhiên rất đa dạng và phong phú : ĐV, TV, VK, nấm ... Một môn học giúp ta nghiên cứu chính là sinh học và được chia thành các phân môn như thực vật học, động vật học.Nhiệm vụ của sinh học là gì ? chúng ta cùng nghiên cứu qua bài (GV ghi tựa bài). +Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng của các sinh vật trong tự nhiên :  Mục tiêu: Nêu được một vài ví dụ cho thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi, mặt hại của chúng. -Kể tên 4 nhóm sinh vật chính. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV hướng dẫn HS thiết lập bảng thống kê đơn -HS tự thu nhận và xử lí thông tin giản theo mẫu SGK. HS thảo luận nhóm hoàn thành bảng trong SGK GV yêu cầu HS điền vào các cột trống vài Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét, thông tin về chúng mà em biết. bổ sung - Từ bảng thống kê trên em hãy nêu nhận xét về sự đa dạng của thế giới SV và vai trò của chúng đối - Vài HS khái quát kiến thức với đời sống con người? -Các HS khác nhận xét, bổ sung. GV yêu cầu HS nhìn lại bảng thống kê và phân loại các ví dụ (TV, ĐV, không phải TV, ĐV...) * Xác định các nhóm sinh vật chính: GV yêu cầu HS nhìn lại bảng thống kê và phân loại các ví dụ (TV, ĐV, không phải TV, ĐV...) HS thảo luận nêu được: Em có biết chúng thuộc nhóm nào của SV? Các nhóm SV trong tự nhiên là: GV giới thiệu hình vẽ xác định (hình 2.1 SGK và Có những nhóm SV lớn : VK, nấm, TV, ĐV giới thiệu 4 nhóm SV. *Tiểu kết: I. Sinh vật trong tự nhiên 1. Sự đa dạng : - SV trong tự nhiên rất đa dạng và phong phú. - Chúng sống ở nhiều môi trường khác nhau và quan hệ mật thiết với con người. 2. Các nhóm SV trong tự nhiên. Có những nhóm SV lớn : VK, nấm, TV, ĐV +Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệm vụ của sinh học và của thực vật học.  Mục tiêu :HS hiểu được Sinh học nói chung và Thực vật nói riêng nghiên cứu gì nhàm mục đích gì. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Em hãy cho biết những SV có ích về các mặt của 1 GIÁO ÁN SINH HỌC 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG THCS MỸ HOÀ. GV: NGUYỄN THỊ NỞ. cuộc sống. - Em hãy kể 1 số tác hại của ĐV, TV mà em biết ? HS thảo luận nhóm ,thống nhất đáp án - Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa SV với đời Đại diện trả lời; yêu cầu nêu được : sống con người. - Nghiên cứu các đặc điểm cấu tạo và hoạt động - Nhiệm vụ của sinh học là gì ? sống, các đk sống của SV cũng như các mối quan hệ GV thông báo cho HS chương trình sinh học ở giữa các SV với nhau với môi trường để tìm cách sử cấp THCS gồm các phần : Thực vật, động vật, cơ dụng hợp lý phục vụ đời sống con người thể người và vệ sinh, di truyền và biến dị, sinh vật và môi trường *Tiểu kết: Nhiệm vụ của sinh vật học: - Nghiên cứu các đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống, các đk sống của SV cũng như các mối quan hệ giữa các SV với nhau với môi trường để tìm cách sử dụng hợp lý phục vụ đời sống con người IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK Nhiệm vụ của thực vật học là gì ? - Lập bảng và nêu 3 sinh vật có ích và 3 sinh vật có hại V/Dặn dò:    . Học bài theo nội dung bài ghi và SGK. Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, tr 9. ở SGK. Chuẩn bị trước bài đặc điểm chung của thực vật. Kẻ sẵn bảng ở phần đặc điểm chung của thực vật vào vở bài tập .. VI/Rút kinh nghiệm sau khi dạy:. 2 GIÁO ÁN SINH HỌC 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>