Giáo án 4 cột - Lớp 3 Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn : 31 Tieát :31. Thứ hai ngày 21 tháng 4 năm 2008. Môn: Đạo đức Baøi daïy: CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG VAÄT NUOÂI ( tieát 2 ) Mục tiêu:- -Học sinh biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường. -Đồng tình, ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi.Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi . Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi. -GD hoïc sinh yeâu thích thieân nhieân. Chuẩn bị:-4 phiếu dùng cho hoạt động 2. -Tranh aûnh veà moät soá caây troàng, vaät nuoâi. NDHD- TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các h.động của học sinh 1. Baøi cuõ: 5’ - Theá naøo laø chaêm caây troàng vaät nuoâi ? - 2 hs trả lời - Nêu ích lợi vật nuôi , cây trồng? Nhaän xeùt cho ñieåm 2. Bài mới; 32’ * Giới thiệu bài 2 *Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi. ( tieát 1 ) *N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 -Caùch tieán haønh :-GV chia HS theo nhoùm. -Chia nhoùm caëp Laøm vieäc theo 15’ -Nhoùm 1 neâu moät vaøi ñaëc ñieåm veà con nhoùm vaät nuoâi yeâu thích vaø noùi lyù do vì sao mình yêu thích, tác dụng của con vật đó. -Nhóm 2 có nhiệm vụ nêu vài đặc điểm veà caây troàng maø em thích vaø noùi lyù do vì sao mình yeâu thích, taùc duïng cuûa caây trồng đó. -Nhóm 1 trình bày. Nhóm 2 phải đoán và -Từng HS làm việc theo nhóm gọi được tên con vật nuôi. -Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc -Nhaän xeùt, bình choïn. -Laéng nghe. làm nhóm giải đúng nhiều nhất. -Kết luận:Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. Cây troàng, vaät nuoâi phuïc vuï cho cuoäc soáng vaø mang lại niềm vui cho mọi người. Hoạt đông 2 15’ -Caùch tieán haønh :-GV chia HS thaønh 4 -4 nhoùm theo doõi. -Troø chôi nhoùm vaø phoå bieán luaät chôi -GV phaùt phieáu. -4 nhoùm nhaän phieáu -Các nhóm thực hiện trò chơi. -Cả lớp nhận xét, đánh giá kết quả thi -Cả lớp cuûa caùc nhoùm. -GV toång keát, khen caùc nhoùm khaù nhaát. -Keát luaän : Caây troàng, vaät nuoâi raát caàn -Laéng nghe. cho cuộc sống của con người. Vì vaäy, caùc caàn chaêm soùc, baûo veä caây troàng, vaät nuoâi. 3.Củng coá 5’ *Muốn cho cây trồng phát triển tốt chúng -Học sinh trả lời. .Daën doø ta phaûi laøm gì? -Giaùo duïc hoïc sinh phaûi bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây troàng ,vaät nuoâi. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 61. Thứ hai ngày 21 tháng 04 năm 2008. Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Baøi daïy : BAÙC SÓ Y – EÙC – XANH Mục tiêu : *Chú ý đọc đúng các từ ngữ : Vi trùng, chân trời, toa, vỗ vụn … -Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật. -Hiểu nghĩa các từ ngữ khó. Nắm được những nét chính về bác sĩ Y-éc-xanh -Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh : Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. -Nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mãnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. *Rèn kỹ năng nói : Dựa vào tranh minh họa, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời nhân vật. -Reøn kyõ naêng nghe. *GD hoïc sinh yeâu thích moân hoïc Chuaån bò :-Aûnh baùc só Y-eùc –xanh. -Tranh minh hoïa trong SGK phoùng to. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 5’ -Đọc bài : Một mái nhà chung và trả lời - 2 hs đọc và trả lời 1. Baøi cuõ: caâu hoûi. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 45’ 2. Bài mới; Tieát 1 : 2’ * Baùc só Y-eùc-xanh. G. thieäu baøi -Quan saùt. -Cho HS xem aûnh baùc só Y-eùc-xanh. N.dung d. hoïc Hoạt đông 1: 13’ -Luyện đọc : Luyện đọc -Laéng nghe. a-GV đọc toàn bài : b-Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải -Theo dõi. nghĩa từ : -Tiếp nối nhau đọc. -Đọc từng câu. -3 em đọc. -Luyên đọc từ khó. -Tiếp nối nhau đọc đoạn. -Đọc từng đoạn trước lớp. -HS neâu. -Tìm hiểu nghĩa các từ. -GV noùi theâm veà baùc só Y-eùc-xanh vaø -Laéng nghe. Nha Trang. - Từng nhóm tổ luyện đọc. -Đọc từng đoạn trong nhóm tổ. 10’ Hoạt đông 2 +Tại sao bà khách ao ước được gặp Bác -Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết Hướng dẫn sinh vì sao Baùc só Y-eùc-xanh choïn cuoäc só Y-eùc-xanh ? hieåu baøi sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới. -Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng -Nhà Bác học Y-éc-xanh là người aên maëc sang troïng, daùng ñieäu quyù nhà bác học Y-éc-xanh là người như thế nào ? Trong thực tế, vị bác sĩ có khác gì phái. -Trong thực tế, ông mặc quần áo ka so với trí tưởng tượng của bà ? ki cũ không là ủi trông như người khaùc ñi taøu ngoài toa haïng ba. +Vì sao baø khaùch nghó laø Y-eùc-xanh -Vì baø thaáy Y-eùc-xanh khoâng coù yù định trở về Pháp. quên nước Pháp ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> +Những câu nào nói lên lòng yêu nước -Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là cuûa Baùc só Y-eùc-xanh ? công nhân Pháp. Người ta không theå naøo soáng maø khoâng coù Toå Quoác. +Theo em, vì sao Y-éc-xanh ở lại Nha -Oâng muốn ở lại để giúp người dân Việt Nam đấu tranh chống bệnh tật Trang ? -Neâu noäi dung baøi? -Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y – éc-xanh:sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại.ở -Gọi 1 số em đọc bài và trả lời câu hỏi. -7 em đọc bài và trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt ,cho ñieåm. Hoạt đông 3 Luyện đọc lại baøi. 20’. Tieát 2 Keå chuyeän Hoạt đông 4 Hướng dẫn h. s keå chuyeän. 25’. * Yeâu caàu HS keå. 3-Củng coá .Daën doø. 13’. -Hình thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm 3 em, -Caùc nhoùm baøn phaân vai. phân vai (người dẫn chuyện, bà khách, Y-eùc-xanh) -Thi doïc truyeän theo vai. - 4 nhoùm. -Nhaän xeùt ,cho ñieåm.. 1/-GV nhận nhiệm vụ : Dựa vào 4 tranh minh họa, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của bà khách. 2/-Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh : -Daùn tranh leân baûng. -Nêu nội dung bức tranh.. 12’. -Laéng nghe.. -Quan saùt. -Tranh 1 : Bà khách ao ước được gaëp Baùc só Y-eùc-xanh. -Tranh 2 : Baø khaùch thaáy baùc só Yeùc-xanh thaät giaûn dò. -Tranh 3 : Cuộc trò chuyện giữa hai người. -Tranh 4 : Sự đồng cảm của bà khách với tình nhân loại cao cả của baùc só Y-eùc-xanh.. -GV lưu ý : Kể theo vai bà khách (đổi các từ khách, bà, bà khách thành tôi, đổi từ họ thành chúng tôi hoặc ông và tôi). -Mời HS khá kể mẫu 1 đoạn. -1 HS khaù keå. -Từng cặp HS tập kể 1 đoạn truyện. -Thực hiện. -Thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. - 4 HS keå. -Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 5’. -Neâu noäi dung baøi? -1 em neâu noäi dung. -Giáo dục học sinh sống để yêu thương -Lắng nghe. và giúp đỡ mọi người. -Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän theo lời bà khách. -Nhận xét giờ học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn: 31 Tieát : 151. Thứ hai ngày 21 tháng 4 năm 2008. Môn: Toán. Bài dạy : NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Mục tiêu :-Giúp Học sinh biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có hai lần nhớ không liền nhau) -Reøn hoïc sinh laøm baøi taäp chính xaùc. -Giáo dục học sinh ham thích học toán và áp dụng vào thực tế. Chuẩn bị :-Sách vở, đồ dùng học tập NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ -Thực hiện các phép tính sau : -2 hs sửa bài 1. Baøi cuõ: 25734 + 64145 ; 91900 – 37157 49105 + 32469 ; 100 000 - 54 646 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới; 33’ Giới thiệu bài 1’ * Nhân số có năm chữ số cho số có một chữ số N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 Hướng dẫn thực hiện phép tính nhân 17’ Hướng dẫn 14273 x 3 hoïc sinh tìm -GV viết ở trên bảng : 14273 x 3 = ? hieåu baøi -Cho HS tự đặt tính rồi tính. Khi tính vừa 1 HS lên bảng : nói vừa viết. 14273 x 3 42819 -Cho HS tự viết theo hàng ngang. -14273 x 3 = 42819 -Nhắc HS : Nhân rồi mới cộng “phần nhớ” ở hàng liền trước. -Cho hoïc sinh nhaéc caùch ñaët tính roài tính - 2 em nhaéc laïi. Hoạt đông 2 15’ - 2 em neâu yeâu caàu. *Baøi 1 : Neâu yeâu caàu. -Laøm vaøo -Cho HS tính vào bảng con, 1 em lên bảng -1 HS lên bảng làm. Cả lớp làm baûng con vaøo baûng con. laøm. -Nhaän xeùt ,cho ñieåm baøi treân baûng. -Laøm vaøo - 1 em neâu yeâu caàu. *Baøi 2 : Neâu yeâu caàu. phieáu -Cho HS tự làm bài vào sách,1 em lên bảng -1HS lên bảng điền kết quả vào khung. Cả lớp làm vào phiếu laøm. - Chữa bài và cho điểm. -Làm vào vở *Bài 3 :-Đọc đề toán và gạch dưới các từ -Thực hiện. -1 HS lên bảng, cả lớp làm vào quan troïng. -Tự tóm tắt rồi giải bài toán vào vở,1 em vở. . leân baûng laøm.. -Chữa bài và cho điểm trên bảng. 3.Củng coá 3’ -2em nhaéc laïi. *Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính. .Daën doø -Veà nhaø luyeän taäp theâm pheùp nhaân soá coù -Laéng nghe. năm chữ số với số có một chữ số. -Nhận xét giờ học Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 61. Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2008. MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI DẠY : TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI Muïc tieâu : -Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt trời. -Nhận biết được vị trí của Trái đất trong hệ Mặt trời. -Có ý thức giữ cho Trái đất luôn xanh, sạch và đẹp. Chuaån bò : -Caùc hình trong SGK – Trang 116, 117. NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên 4’ -Trái đất cùng lúc thực hiện những chuyển 1. Baøi cuõ: động nào? Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 2. Bài mới; 31’ *Trái đất là một hệ thần kinh trong hệ mặt Giới thiệu bài 2’ trời N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 1/-Caùch tieán haønh :-Haønh tinh laøthieân theå Hoạt động 10’ chuyển động quanh mặt trời. nhoùm caëp -Quan saùt hình 1 trong SGK – Trang 116 : +Trong hệ Mặt trời có mấy hành tinh ? +Từ Mặt trời ra xa dần, Trái đất là hành tinh thứ mấy ? +Tại sao Trái đất được gọi là một hành tinh của hệ Mặt trời ? -Gọi một số HS trả lời trước lớp. 2/-Keát luaän : ( saùch ) 1/-Caùch tieán haønh : GV ñöa ra c.hoûi thaûo luaän Hoạt đông 2 10’ +Trong Hệ Mặt trời, tinh nào có sự sống? Hoạt động +Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái đất nhoùm 4 luôn xanh, sạch và đẹp ? -Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luaän.-GV boå sung caâu hoûi. 2/-Keát luaän : ( saùch ) 1/-Caùch tieán haønh :- Thi keå veà haønh tinh Hoạt đông 3 9’ trong Hệ Mặt trời. Hoạt động -GV chia nhoùm toå vaø phaân coâng caùc nhoùm nhoùm toå sưu tầm tư liệu một hành tinh nào đó. -Thi kể trước lớp. -Khen thưởng những nhóm kể hay, đúng và noäi dung phong phuù. *Trong hệ Mặt trời có mấy hành tinh? 3.Củng coá 5’ -Chúng ta luôn giữ cho Trái đất xanh, sạch và .Daën doø đẹp.Chúng ta phải trồng nhiều cây xanh. -Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. Các hoạt động của học sinh -2 hs trả lời. -Quan saùt. -9 haønh tinh. -Trái đất là hành tinh thứ ba. -Trái đấtkhông ngừng quay quanh Mặt trời. -3 HS trả lời. -Laéng nghe. -4 nhoùm thaûo luaän.. -Đại diện các nhóm trả lời.. -Laéng nghe -HS trong nhóm nghiên cứu tư liệu để hiểu về Hành tinh. Tự kể veà haønh tinh trong nhoùm.. -1 em trả lời..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 152. Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2008. MÔN : TOÁN BAØI DAÏY :LUYEÄN TAÄP Muïc tieâu : -Giúp học sinh rèn kỹ năng thực hiện phép nhân. -Reøn luyeän kyõ naêng tính nhaåm. -Giáo dục học sinh ham thích học toán và áp dụng vào thực tế. Chuaån bò : -Sách vở, đồ dùng học tập. NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên 4’ -Ñaët tính roài tính : 1. Baøi cuõ: 23493 x 3 ; 15495 x 5 4016 x 4 ; 2741 x 8 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới; 32’ *Giới thiệu bài 2 *N.dung d hoïc -Baûng con *Baøi 1 :Ñaët tính roài tính. 10’ -1em leân baûng, h.sinh laøm vaøo baûng con. -Chữa bài và cho điểm. Làm vào vở *Bài 2 :-HS đọc đề tóan và làm bài. 10’ -Sửa bài và cho điểm HS. *Bài 3 :Tính giá trị của biểu thức. -Nêu thứ tự thực hiện các phép tính ? -Tự làm bài và cho kết quả.. Hoạt động nhóm. 10’. 3.Củng coá Daën doø. 4’. Các hoạt động của học sinh -2 hs sửa. - 1 em đọc. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào baûng con. -1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. - 2 em đọc đề. -Nhân chia trước, cộng trừ sau. -Cả lớp làm bài vào vở.1 em lên baûng laøm.. -Chấm bài 2,3 để nhận xét. -Chữa bài và cho điểm HS. *Baøi 4 : Tính nhaåm. -2 em neâu yeâu caàu. -Hướng dẫn HS tính nhẩm theo nghìn. -2 nhoùm leân baûng laøm baøi. 11 000 x 3 = ? 11 ngìn x 3 = 33 nghìn. Vaäy : 11 000 x 3 = 33 000 -Hai nhoùm ,moãi nhoùm 4 em leân tieáp - 4 em leân baûng laøm. sức làm bài. -Nhaän xeùt ,cho ñieåm. *Giáo viên ra 4 bài toán nhân và gọi 4 -HS thực hiện em lên bảng thi làm bài nhanh và đúng. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Laéng nghe. -Veà nhaø reøn kyõ naêng nhaän bieát vaø nhaân nhaåm. -Nhận xét giờ học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 61. Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2008. MOÂN : CHÍNH TAÛ (N-V) BAØI DAÏY : BAÙC SÓ Y –EÙC – XANH Mục tiêu : - Rèn kỹ năng viết chính tả :Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh trong truyện baùc só Y-eùc-xanh. -Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngã). Viết đúng chính tả lời giải câu đố. -GD học sinh rèn chữ giữ vở . Chuẩn bị : -Bảng lớp viết các từ ngữ của bài tập 2. NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 3’ - Giáo viên đọc các từ : chênh lệch, bạc -2 hs viết 1. Baøi cuõ: phếch, hết rồi, tết đến. -Cả lớp viết bảng con. -Sửa lỗi và cho điểm. 2. Bài mới; * Giới thiệu bài 34, *Baùc só Y –EÙc- Xanh * N.dung d hoïc 1’ Hoạt đông 1 20’ Hướng dẫn HS a-Hướng dẫn HS chuẩn bị : -Laéng nghe. chuaàn bò -GV đọc đoạn chính tả. -Theo doõi. -HS đọc lại. -3 HS đọc. -Nội dung bài : Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh -HS trả lời là người Pháp nhưng ở lại Nha Trang ? +Đoạn văn là lời của ai ? -Là lời của ông Y-éc-xanh. +Đoạn văn có mấy câu ? -5 caâu. +Những chữ nào ta phải viết hoa ? - Nha Trang,những chữ đầu chữ. -Yêu cầu học sinh tìm từ khó trong bài? -Học sinh tìm từ khó. -Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khó -Học sinh viết vào bảng con,1 em vaøo baûng con,1 em leân baûng vieát. leân baûng vieát. -HS đọc lại các từ khó. -5 em đọc. Vieát chính taû . b-GV đọc bài. -HS viết bài vào vở. c-Chấm, chữa bài. Hoạt đông 2 a-Baøi taäp 2 : 13’ Hướng dẫn làm -Đọc bài tập 2 và làm bài cá nhân. -Ñieàn vaøo choã troáng r, d, gi. baøi taäp. -4 HS lên bảng thi làm bài ; đọc kết -4 HS thực hiện. quả, đọc lời giải câu đố. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng và -Lắng nghe cho ñieåm. b-Baøi taäp 3 :Neâu yeâu caàu baøi taäp. -1 em nêu yêu cầu:Giải câu đố. -Làm bài vào vở. -Thực hiện. -Mời 2 HS lên bảng viết lời giải câu đố -Thực hiện:gió ,giọt mưa. leân baûng. 3.Củng coá *Giáo viên cho học sinh Viết lại các từ -Quan sát và học tập. 3’ .Daën doø coøn sai -Về nhà viết sai mỗi lỗi thì sửa lại một -Lắng nghe. hàng cho đúng. -Về nhà học thuộc lòng câu đố để đố laïi caùc baïn. -Nhận xét giờ học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 62. Thứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2008. MÔN :TẬP ĐỌC BAØI DAÏY : BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY Mục tiêu :-Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :Chú ý các từ ngữ : rung cành cây, lay lay, vòm cây, nắng xa, mau lớn lên. -Hiểu điều bài thơ muốn nói : Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy haêng haùi troàng caây .Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GD hoïc sinh yeâu thích moân hoïc Chuẩn bị :-Tranh minh họa bài đọc trong SGK. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 4’ -Gọi 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi. -2 hs đọc và 2 hs kể 1. Baøi cuõ: -Ba HS noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời của bà khách, trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 33’ 2. Bài mới; *Baøi haùt troàng caây. * Giới thiệu bài 1’ *N.dung d. hoïc -Laéng nghe. Hoạt đông 1: 10’ a-GV đọc bài thơ : Giọng hồn nhiên, vui Luyện đọc -Theo doõi. töôi. -Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng b-Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : thơ, khổ thơ cuối do 1 em đọc. -Đọc từng dòng thơ. -5 em đọc. -Học sinh đọc nối tiếp. -Gọi học sinh đọc từ khó -Đọc theo nhóm tổ. -Đọc nối tiếp từng khổ thơ trước lớp. -Cả lớp đọc. -Đọc từng khổ thơ trong nhóm tổ. -HS trả lời -Đọc đồng thanh toàn bài. 10’ +Caâ y xanh mang laï i nhữ n g gì cho con Hoạt đông 2 -Hạnh phúc được mong chờ cây lớn người ? Hướng dẫn sinh lên từng ngày. -Hạnh phúc của người trồng cây là gì ? hieåu baøi -Ai trồng cây/Người đó có/Em -Tìm những từ ngữ được lặp đi, lặp lại trồng cây/Em trồng cây. -HS trả lời trong baøi thô. Neâu taùc duïng cuûa chuùng. -Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp,ích lợi và hạnh phúc.Mọi Neâu noäi dung baøi thô? người hãy hăng hái trồng cây. -Chuù yù theo doõi. 12’ - 1 HS đọc. -Giáo viên đọc lại bài thơ. Hoạt đông 3 -Thực hiện. -Đọc lại bài thơ. Luyện đọc - 7 em. -Tự nhaå m hoï c th loø n g từ n g khoå , caû baø i . thuoäc baøi thô -Thi đọc thuộc từng khổ, cả bài. -1 em neâu noäi dung. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3’ *Neâu noäi dung baøi? 3.Củng coá -Giáo dục học sinh tích cực trồng ,chăm .Daën doø soùc vaø baûo veä caây xanh. -Veà hoïc thuoäc baøi thô. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn: 31 Tieát : 153. Thứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2008. Môn: Toán. Bài dạy : CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Muïc tieâu : -Giúp học sinh : Biết cách thực hiện phép chia trường hợp có một lần chia có dư và số dư cuối cùng bằng 0. -Reøn kyõ naêng ñaët tính vaø tính . -Giáo dục học sinh ham thích học toán và áp dụng vào thực tế. Chuẩn bị :-Sách, vở, đồ dùng học tập. NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ -Thự c hieä n caù c bieå u thứ c : -4 hs sửa 1. Baøi cuõ: 32503 x 2 ; 26742 + 43506 x 3 16700 x 6 ; 32500 x 2 + 12457 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới; 33’ Giới thiệu bài 1’ -Laéng nghe. *Chia số có 5 chữ số cho số có 1chữ số. N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 Hướng dẫn 17’ -HS leân baûng : -GV vieát leân baûng pheùp tính 37468 : 4 hoïc sinh tìm 37648 4 -Cho HS tự đặt tính rồi tính. hieåu baøi 16 9412 Vừa tính vừa nêu cách tính. 04 08 0 37648 : 4 = 9412 -Tự viết theo hàng ngang. -3 em neâu. -Moät soá em neâu caùch ñaët tính vaø tính. Hoạt đông 2 15’ -1 em đọc đề.-1 HS lên bảng, cả *Bài 1:-Cho HS tự đặt tính rồi tính. -Laøm vaøo lớp làm vào bảng con. baûng con -Nhaän xeùt ,cho ñieåm baøi treân baûng. *Bài 2 :-Đọc đề rồi gạch dưới các từ quan -Thực hiện. -Laøm vaøo trọng để xác định dạng tóan. phieáu -1 HS lên bảng, cả lớp làm vào -Tự làm bài. vở. -Chữa bài và cho điểm. -2 em nêu đề. *Bài 3 :Tính giá trị của biểu thức. -Làm vào vở -Nhắc lại quy tắc thực hiện tính giá trị biểu -Nhân, chia trước, cộng trừ sau. -Tính trong ngoặc đơn trước. thức. -4HS lên bảng,cảlớplàmvào vở. *Bài 4 :-Tổ chức cho 4 nhóm chơi trò chơi -Cả lớp thực hiện theo 4 nhóm xeáp hình vaø daùn leân baûng. xeáp hình. -Theo doõi vaø bình choïn nhoùm coù HS xeáp hình đúng và nhanh nhất.Giáo viên cho ñieåm 4 nhoùm. 3.Củng coá 3’ *Giaùo vieân ra 4 baøi chia cho 4 em leân baûng -4 em leân baûng laøm. .Daën doø làm nhanh và đúng. -Veà nhaø luyeän taäp theâm pheùp chia soá coù -Laéng nghe. năm chữ số cho số có một chữ số. -Nhận xét giờ học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn :31 Tieát : 62. Thứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2008. MÔN : CHÍNH TẢ (Nhớ-Viết) BAØI DAÏY : BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY Mục tiêu :-Rèn kỹ năng viết chính tả :Nhớ-viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ: Bài hát troàng caây. -Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (r/d/gi ; dấu hỏi/ngã). Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hoàn chỉnh.Rèn kỹ năng viết đúng và trình bày sạch sẽ. -GD hoïc sinh yeâu thích moân tieáng vieät Chuẩn bị :-Bảng lớp viết bài tập 2. -4 tờ giấy khổ A4 + Bút dạ để làm bài tập 3. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 3’ -GV đọc các từ ngữ : biển, lơ lửng, thơ - 2 hs viết 1. Baøi cuõ: thaån, coõi tieân. -Sửa lỗi và cho điểm. 2. Bài mới; 34, * Giới thiệu bài 1’ * Nhớ viết bài : Bài hát trồng cây * N.dung daïy hoïc -Laéng nghe. Hoạt đông 1 Hướng dẫn HS 20’ a-Hướng dẫn HS chuẩn bị : nhớ viết. -Giáo viên đọc bài thơ. -Laéng nghe -Đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu của bài thơ. -2 HS đọc. -Đọc thầm lại 4 khổ thơ, chú ý các chữ -Thực hiện. viết hoa, những chữ dễ viết sai, cách trình baøy baøi thô. Yeâu caàu hoïc sinh vieát vaøo baûng con.1 em -Hoïc sinh vieát vaøo baûng con,1 leân baûng vieát. em vieát treân baûng. Nhận xét và cho 6 em đọc lại các từ đó. - 6 em đọc. Vieát chính taû . b-Yêu cầu HS viết bài vào vở : -Nhớ- viết vào vở. -Giáo viên đọc bài để học sinh dò bài. -Hoïc sinh kieåm tra laïi baøi. c-Chấm, chữa bài : -Chaám 6 baøi vaø nhaän xeùt. Hoạt đông 2 13’ -Cả lớp đọc thầm. a-Bài tập 2a : -Đọc yêu cầu bài tập. Hướng dẫn làm -Thi làm bài đúng, nhanh trên bảng lớp. -Thực hiện. baøi taäp. -2 HS làm bài và đọc. Đọc kết quả. -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải a)rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống giong cờ mở, gánh đúng.Giáo viên cho điểm. haøng rong. -1 HS đọc. Cả lớp theo dõi. b-Bài tập 3 :-Đọc yêu cầu của bài. -Yeâu caàu 4 nhoùm laøm baøi vaøo baûng phuï vaø -4 nhoùm laøm baøi vaø daùn leân baûng daùn leân baûng. Nhaän xeùt ,cho ñieåm 3.Củng coá 3’ -Quan saùt vaø hoïc taäp baïn. *Đặt câu với từ thong dong, rong ruởi .Daën doø -Luyeän vieát laïi baøi chính taû. Taäp phaùt aâm -Laéng nghe những từ ngữ ở bài tập 2. Tập đặt câu với nhiều từ khác nhau. -Nhận xét giờ học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 31. Thứ năm ngày 24 tháng 4 năm 2008. Moân : Taäp vieát Bài dạy : Ôn chữ hoa V Mục tiêu : - Củng cố cách viết chữ hoa V thông qua bài tập ứng dụng : -Viết tên riêng Văn Lang bằng chữ cỡ nhỏ.Viết câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngón/Bàn kĩ cần nhiều người bằng chữ cỡ nhỏ. -GD hoïc sinh yeâu thích moân hoïc Chuaån bò : -Mẫu viết chữ hoa V. -Viết sẵn lên bảng tên riêng và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 5’ -Kiểm tra HS viết bài ở nhà. 1. Baøi cuõ: -Nhắc lại từ và câu ứnd dụng đã học ở -2 hs viết bài trước. -Viết bảng lớp : Uông Bí. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới; 26’ -Laéng nghe. *Giới thiệu bài *Oân chữ hoa V *N.dung d hoïc Hoạt động 1: Luyeän vieát -Tìm chữ hoa có trong bài ? -V, L, B. chữ hoa -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách -Theo dõi. vieát. -Tập viết mẫu chữ V trên bảng con. -Thực hiện. Luyện viết câu ứng dụng : -Voã tay caàn nhieàu ngoùn. Bàn kỹ cần nhiều người. -Giúp HS hiểu lời khuyên của câu ứng dụng : Vỗ tay cần nhiều ngón mới vỗ -Lắng nghe. được vang, muốn có ý kiến hay, đúng, cần nhiều người bàn bạc. -Taäp vieát treân baûng con : Voã tay. -Thực hiện. Hoạt động 2: -Viết chữ V : 1 dòng. -HS laéng nghe. Luyeän vieát vaøo -Viết các chữ L, B : 1 dòng. vở. -Vieát teân rieâng Vaên Lang : 2 doøng. -Thực hiện. -Viết câu ứng dụng : 2 lần -Yêu cầu HS viết vào vở. -Chấm, chữa bài : -Chaám 5 – 7 baøi, nhaän xeùt. 2 HS trả lời. 4’ -Laéng nghe. 3.Củng coá -Neâ u yù nghóa cuû a từ vaø caâ u ứ n g duï n g. -Trả lời .Daën doø -Luyện viết ở nhà. -Nhận xét giờ học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 31. Thứ năm ngày 24 tháng 4 năm 2008. Môn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài dạy : TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY Muïc tieâu : -Mở rộng vốn từ về các nước (kể được tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước trên bản đồ hoặc quaû ñòa caàu) -Oân luyện về dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng sau trong câu) -Reøn cho hoïc sinh laøm baøi taäp chính xaùc. Chuaån bò : -Bản đồ (hoặc quả địa cầu) -4 tờ phiếu viết các câu văn ở bài tập 2. NDHD- TC Thời gian Cacù hoạt động của GV Các hoạt động của HS 4’ -Laøm mieäng baøi taäp 1 vaø 2 cuûa Tuaàn 30. 1. Baøi cuõ: - 2 hs sửa -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 31’ 2. Bài mới; *Tử ngữ về các nước, dấu phẩy *Giới thiệu bài 1’ *N.dung d. hoïc Hoạt động 1 a-Bài tập 1 :-Đọc yêu cầu của bài. -2 HS đọc. Cả lớp theo dõi. Hoạt động cả -GV treo bản đồ thế giới lên bảng. 10’ lớp -Mời HS lên bảng, quan sát bản đồ, tìm tên -7 HS thực hiện. các nước trên bản đồ. -Tiếp nối nhau lên bảng dùng que chỉ trên -Thực hiện. bản đồ tên một số nước, càng nhiều, càng toát. b-Bài tập 2 :-Đọc yêu cầu của bài tập. 10’ Hoạt động 2: -2 em đọc. -Yêu cầu 4 nhóm làm bài vào bảng phụ và -4 nhóm thực hiện. Hoạt động daùn leân baûng. nhoùm 4 -Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả. Cả lớp và -Thực hiện. GV tính ñieåm thi ñua, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc. Giaùo vieân cho ñieåm. GV tính ñieåm thi ñua, bình choïn nhoùm -Theo doõi. Hoạt động 3: thaéng cuoäc. Giaùo vieân cho ñieåm. 10’ Làm vào vở -GV lấy bài của nhóm thắng cuộc làm -Cả lớp thực hiện chuẩn, viết bổ sung tên nước. -Đọc đồng thanh tên các nước. -Thực hiện. c-Bài tập 3 :-Đọc yêu cầu của bài tập, làm baøi -Dán 1 tờ phiếu, mời 1 HS lên làm bài. Cả -1 HS lên bảng làm ,cả lớp làm lớp làm vào vở. bài vào vở. 3.Củng coá *Nêu tên một số nước? 5’ -1 em neâu. .Daën doø -Về nhà ghi nhớ tên một số nước trên thế -Lắng nghe giới, chú ý dùng đúng dấu phẩy khi viết caâu. -Khi viết các em phải dùng dấu câu đúng choã.-Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn: 31. Thứ năm ngày 24 tháng 4 năm 2008. Tieát : 154. Môn: Toán. Bài dạy : CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( tiếp theo) Mục tiêu :Giúp Học sinh biết thực hiện phép chia : Trường hợp chia có dư.Biết áp dụng phép chia vào giải toán có lời văn. - Rèn cho học sinh làm toán đúng và áp dụng vào thực tế. - GD hoïc sinh yeâu thích moân hoïc Chuaån bò : -Sách, vở, đồ dùng học tập. NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ GV neâu caùc pheùp tính vaø goïi HS leân baûng : - 2 hs sửa 1. Baøi cuõ: 24682 : 3 ; (42017 + 39274) : 3 18426 : 6 ; 45138 + 35356 : 4 -Chữa bài và cho điểm. 2. Bài mới; 33’ Giới thiệu bài 1’ *Chia số có 5 chữ số cho số có 1chữ số( tt ) N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 *Baøi 1 : Hướng dẫn -Hướng dẫn thực hiện phép chia 12485 : 3 17’ 12485 3 hoïc sinh tìm -GV ghi leân baûng 12485 : 3 04 4161 hieåu baøi -Cho HS tự đặt tính rồi tính. 18 05 2 -Vieát theo haøng ngang. 12485 : 3 = 4161 (dö 2) -Cho HS tự thực hiện phép tính. -1 HS lên bảng, cả lớp làm vào -Nhận xét bài ở bảng con. baûng con. -Nhaän xeùt ,cho ñieåm baøi laøm treân baûng. Hoạt đông 2 15’ *Baøi 2 : -Làm vào vở -Giáo viên gọi 3 em đọc đề. -Thực hiện -Yêu cầu hoạt động làm bài vào vở. -Học sinh làm bài vào vở. -Goïi 1 em leân baûng laøm. -1 em leân baûng laøm. -Chaám 1 soá baøi ,nhaän xeùt. -Nhaän xeùt ,cho ñieåm baøi laøm treân baûng. -Laéng nghe. -Laøm vaøo *Baøi 3:Soá? baûng phuï -Thực hiện phép chia để tìm thương và số -1 em đọc yêu cầu. dö -Yêu cầu 4 nhóm làm bài vào bảng phụ và -4 nhóm thực hiện. daùn leân baûng. -Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 3.Củng coá 3’ .Daën doø -3 em leân baûng laøm nhanh vaø *Goïi 3 em leân baûng laøm 3 baøi chia. đúng. -Veà nhaø luyeän taäp theâm veà chia soá coù naêm -Laéng nghe chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có dö) -Nhận xét giờ học Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 62. Thứ năm ngày 24 tháng 4 năm 2008. MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI DẠY : MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT Mục tiêu : -Trình bày mối quan hệ giữa Trái đất, Mặt trời và Mặt trăng. -Biết Mặt trăng là vệ tinh của Trái đất.Biết bảo vệ môi trường và thiên nhiên. -Giáo dục các em bảo vệ môi trường và thiên nhiên. Chuaån bò : -Caùc hình trong SGK – Trang 118, 119. -Quaû ñòa caàu. NDHT -TC TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ -Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh? - 2 em trả lời. 1. Baøi cuõ: -Hành tinh nào có sự sống ?Vì sao? -Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 2. Bài mới; 31’ Giới thiệu bài 2’ *Mặt trăng là vệ tinh của Trái đất. Hoạt đông 1 15’ 1/-Caùch tieán haønh : Hoạt động -Quan saùt hình 1 – Trang 118 SGK. -Quan saùt theo caëp. nhoùm caëp -Trả lời các câu hỏi : -Trả lời. +Chỉ Mặt trời, Trái đất, Mặt trăng và hướng chuyển -Ngược chiều kim đồng hồ. động của Mặt trăng quanh Trái đất. +Nhận xét chiều quay của Trái đất quanh Mặt trời -Cùng chiều. và chiều quay của Mặt trăng quanh Trái đất. +Nhận xét độ lớn của Mặt trời, Trái đất và Mặt -Mặt trời lớn nhất. -Trái đất lớn hơn Mặt trăng. traêng ? -Gọi HS trả lời trước lớp. -4 học sinh trả lời. -GV bổ sung và hoàn thiện câu trả lời. -Laéng nghe. 2/-Keát luaän : SGK -Laéng nghe. *Vẽ sơ đồ Mặt trăng quay xung quanh Trái đất. Hoạt đông 2 14’ 1/-Caùch tieán haønh : Hoạt động -Vệ tinh là Thiên thể ch/ động x/ quanh Hành tinh. -Mặt trăng chuyển động nhoùm 2 -Tại sao Mặt trăng được gọi là vệ tinh của Trái đất ? quanh Trái đất. -Mặt trăng là vệ tinh tự nhiên của Trái đất. Ngoài -Lắng nghe. ra, chuyển động quanh Trái đất còn có Vệ tinh nhân tạo do con người phóng lên Vũ trụ. -Vẽ sơ đồ Mặt trăng quay xung quanh Trái đất như -Cả lớp vẽ vào vở. hình 2 trong SGK – Trang 119. -Trao đổi và nhận xét sơ đồ của nhau. -2 HS trao đổi. 2/-Kết luận : Mặt trăng chuyển động quanh Trái đất -Lắng nghe. nên nó được gọi là Vệ tinh của Trái đất. Hoạt động 3 : *Mặt trăng chuyển động quanh Trái đất. Chôi troø -Caùch tieán haønh : -Chia nhóm và xác định vị trí làm việc cho từng -4 nhóm đứng theo vị trí đã quy ñònh. nhoùm. -Theo doõi. -Hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển. -Thực hiện. -Thực hành chơi theo nhóm. -Theo doõi vaø nhaän xeùt. -Gọi 2 em lên biểu diễn trước lớp. 3.Củng coá 5’ *So sánh độ lớn của Trái đất với Mặt trăng? .Daën doø -1 em trả lời. Giáo dục các em bảo vệ môi trường và thiên nhiên. Veà nhaø hoïc baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 155. Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2008. MÔN : TOÁN BAØI DAÏY :LUYEÄN TAÄP Mục tiêu : -Học sinh biết cách thực hiện phép chia : Trường hợp ở thương có chữ số 0. -Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia. Renø luyện kỹ năng giải toán có hai phép tính. -Giaùo duïc yeâu thích moân hoïc Chuẩn bị :-Sách, vở, đồ dùng học tập. Các hoạt động của học sinh NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên 4’ -GV neâu caùc pheùp tính : -2 hs sửa 1. Baøi cuõ: 17607 : 3 ; 28068 : 4 ; 14789 : 2 -Nhận xét, sửa sai và cho điểm. 2. Bài mới; 32’ *Giới thiệu bài * Luyeän taäp 2 -Laéng nghe *N.dung d hoïc Hướng dẫn thực hiện phép chia -HS leân baûng : -Laøm vieäc caù 28921 : 4 28921 4 nhaân -GV vieát leân baûng 28921 : 4 09 7230 -Cho HS tự đặt tính rồi tính, vừa làm 12 vừa nêu cách thực hiện. 01 -28921 : 4 = 7230 (dö 1) -Vieát theo haøng ngang. -Laéng nghe. *Ở lần chia cuối cùng mà số bị chia bé hơn số chia thì viết tiếp 0 ở thương, -2em neâu yeâu caàu. thương có tận cùng là chữ số 0. Laøm baûng con -1 hoïc sinh leân baûng laøm. Caû *Baøi 1 :Tính lớp làm vào bảng con. -Cho HS tự tính.. Hoạt động nhóm. Laøm mieäng. 3.Củng coá .Daën doø. 7’. Nhaän xeùt ,cho ñieåm baøi treân baûng. *Baøi 2 : Ñaët tính roài tính -Cho 4 nhóm tự làm bài vào bảng phụ vaø daùn leân baûng. -Chữa bài và cho điểm. *Bài 3 :Gọi 2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hiểu đề. -Rèn cho HS kỹ năng giải toán vào vở.gọi 1 em lên bảng làm. -Chữa bài và cho điểm. *Bài 4 :-Tổ chức cho tính nhẩm bằng mieäng. -Yeâu caàu 2 nhoùm chôi troø chôi tieáp sức. Mỗi nhóm 3 em . *Giaùo vieân ra 3 baøi vaø goïi 3 em leân làm bài nhanh và đúng. -Nhaän xeùt ,cho ñieåm. -Veà nhaø luyeän taäp theâm caùc daïng baøi taäp . -Nhận xét giờ học. Lop3.net. -4 nhóm thực hiện.. -2 em đọc đề. -Học sinh làm bài vào vở,1 em leân baûng laøm. -1 em đọc đề. -Hoïc sinh noái tieáp nhau leân baûng laøm baøi. -3 em leân baûng laøm..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 31. Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2008. MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN BAØI DẠY : THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Mục tiêu :-Rèn kỹ năng nói : Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ? Bày tỏ được ý kiến của riêng mình (nêu những việc làm thiết thực, cụ thể) -Rèn kỹ năng viết : Viết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn rõ, đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. -Giáo dục học sinh biết bảo vệ môi trường. Chuẩn bị : -Tranh, ảnh đẹp về cây hoa, quan cảnh thiên nhiên. môi trường bị ô nhiễm, hủy hoại. -Bảng lớp ghi 2 câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp. -Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS 3’ -Mời 4HS đọc lá thư gửi bạn nước ngoài. - 4 hs đọc thư 1. Baøi cuõ: -Nhaän xeùt, chaám ñieåm. 34’ 2. Bài mới; *Giới thiệu bài 1’ * Thảo luận về bảo vệ môi trường *N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 13’ a-Baøi taäp 1 : Cả lớp -Tổ chức họp nhóm trao đổi ý -Đọc yêu cầu của bài. kieán veà caâu hoûi sau : “Em caàn làm gì để bảo vệ môi trường ? “ -GV nhaéc HS : +Cần nắm vững trình tự năm bước tổ -Lắng nghe. chức cuộc họp đã học. +Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp nhóm là : Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ? Hoạt đông 2 10’ -4 nhoùm. *Chia lớp thành các nhóm. Hoạt động nhóm -Nhóm trưởng điều khiển cuộc họp. -Thực hiện. 4 Chọn thư ký ghi nhanh kết quả trao đổi cuûa caùc baïn. 4 nhoùm trình baøy. -Thi tổ chức cuộc họp. -GV và cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm -Bình chọn. tổ chức cuộc họp có hiệu quả nhất. … -GV choát laïi caùc yù kieán hay. -Nhaän xeùt , tuyeân döông 4 nhoùm. Hoạt đông3 10’ -2 HS đọc. *Đọc yêu cầu của bài tập. Làm vào vở -Dựa vào những ý kiến đã họp nhóm, em nhớ và viết lại các ý kiến đó. -Thực hiện. -Làm vào vở bài tập. -3 em đọc. -Gọi HS đọc đoạn văn. -Nhận xét. 3.Củng coá 3’ * Nêu nội dung tổ chức thảo luận .Daën doø *Giaùo duïc hoïc sinh bieát baûo veä moâi -Laéng nghe. trường. -Chuẩn bị : Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn : 31 Tieát : 31. Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2008. Moân :. Thuû coâng. Baøi daïy : : LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN ( tieát 1 ) Muïc tieâu :Hoïc sinh bieát caùch laøm quaït giaáy troøn. -Làm được quạt giấy tròn đúng quy định kỹ thuật. -HS thích làm được đồ chơi. Chuaån bò -Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát. -Các bộ phận để làm quạt tròn gồm 2 tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách đều để làm quạt, cán quaït vaø chæ buoäc. Tranh quy trình gaáp quaït. NDHD- TC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ -Kieåm tra chuaån bò cuûa hoïc sinh 1. Baøi cuõ: -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt. 2. Bài mới; * Laøm quaït giaáy troøn (tieát 1) Hoạt động 1: 15’ -GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận -Quan sát HDHS quan làm quạt tròn. Sau đó đặt câu hỏi định saùt maãu hướng quan sát để rút ra một số nhận xét sau :+Neáp gaáp, caùch gaáp vaø buoäc chæ gioáng -Theo doõi. cách làm quạt giấy đã học ở lớp một. +Ñieåm khaùc laø quaït giaáy hình troøn vaø coù -Theo doõi. cán để cầm (H 1). +Để gấp được quạt giấy tròn cán dán nối -Theo doõi. hai tờ giấy thủ công theo chiều rộng. 15 *Bướ c 1 : Caé t giaá y . Hoạt động 2: -Cắt hai tờ giấy thủ công hình chữ nhật, HDHS laøm chiều dài 24 ô, chiều rộng 16 ô để gấp maãu quaït. *Bước 2 : Gấp dán quạt -Đặt tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên và gấp các nếp -Quan sát làm theo HD của gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng tờ giấy giáo viên cho đến hết. Sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa (H 2) -Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống như gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất. H 3, 4: SGK 4’ * Nhaéc laïi caùch caét giaáy . 3.Cuûng coá -Tiết sau đem dụng cụ thực hiện gấp Daën doø -Nhaän xeùt tieát. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>