Giáo án lớp 3 Tuần số 5 - Năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3. TuÇn 5. Thø hai ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2011 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN. Bài 9 :Người lính dũng cảm I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:. a)Tập đọc: -Luyện đọc đúng: Loạt đạn, hạ lệnh ,nứa tép, lao lên, lỗ hổng, buồn bã, thủ lĩnh. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hỏi đúng sau các dấu chấm,dấu phảy , giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật. -Rèn kỹ năng đọc hiểu. + Hiểu nghĩa các từ khó: Nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quaû quyeát. +Hiểu cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói với em. Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng caûm. -Giáo dục HS: Khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi mới mau tiến bộ. B/ Keå chuyeän : 1/ Reøn kyõ naêng noùi: Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ trong SGK, kể lại được câu chuyện. 2/ Reøn kyõ naêng nghe: Có khả năng chăm chú nghe bạn kể chuyện .Biết nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II.Cac KNS cơ bản được giáo dục Tự nhận thức :xác định giá trị cá nhân . -Ra quyết định . -Đảm nhận trách nhiệm . III/ CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoạ chuyện . IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Kieåm tra baøi cuõ 2/ Bài mới HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1: Hoạt động 1: Luyện đọc. -HS laéng nghe. -GV đọc mẫu lần 1. -1 HS đọc bài, chú giải. -Yêu cầu HS đọc. -HS đọc nối tiếp nhau. -Yêu cầu đọc từng câu, từng đoạn. *Giảng từ: Nứa tép, ô quả trám, hoa mười giờ, nghiêm giọng. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi. Ý 1: Các bạn nhỏ chơi trò chơi ở sân trường. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 Ý 2: Hậu qủa của trò chơi đánh trận giả . -Yêu cầu HS đọc đoạn 3. H.Thầy giáo chờ mong điều gì ở HS trong lớp? H. Vì sao chuù lính nhoû “ Run leân “ khi nghe thaày giaùo hoûi? YÙ 3: Chuù lính nhoû duõng caûm nhaän loãi -H. Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì? -GV ruùt noäi dung chính, ghi baûng . Noäi dung chính: Caâu chuyeän cho chuùng ta biết tinh thần dũng cảm nhận lời và sửa lỗi cuûa chuù lính nhoû Hoạt động 3: Luyện đọc lại. -HD cách đọc bài. :-Yêu cầu HS luyện đọc. -HD đọc theo nhóm. Hoạt động 3: Luyện đọc lại (Tiếp theo) -Yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai. -Tổ chức cho HS đọc theo vai. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. Hoạt động 4:Kể chuyện. Tranh 1: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhỏ có thái độ ra sao? Tranh 2: Cả lớp vượt rào bằng cách nào? Chú lính nhỏ vượt rào bằng cách nào?Kết quaû ra sao? Tranh 3: Thầy giáo nói gì với HS? Thầy mong điều gì ở các bạn? Tranh 4: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhỏ phản ứng ra sao? Câu truyện kết thuùc theá naøo?(-GV nhaän xeùt, tuyeân döông.) -YC 1 –2 HS xung phong kể lại toàn bộ caâu chuyeän. -GV nhaän xeùt- cho ñieåm. 4/Củng cố -dặn dò : Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì ?. -HS thảo luận trả lời. -Vaøi HS nhaéc laïi.. -4 HS đọc nối tiếp toàn bài. -Đọc theo nhóm 4 tự phân các vai -3 nhóm thi đọc theo vai lớp theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.. -HS laéng nghe.. -4HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn của câu truyện. -Lớp theo dõi, nhận xét.. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 ĐẠO ĐỨC BAØI 3 :TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( TIẾT 1 ). I/ MUÏC TIEÂU: -HS hiểu : Thế nào là tự làm lấy việc của mình, ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình. Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền được quyết định và thực hiện công việc của mình. -HS biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt ở trường , ở nhà … -HS có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình. II.Các KNS cơ bản cần được giáo dục ; -Kĩ năng tư duy phê phán ,kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống thể hiện ý thức của mình _Kĩ năng lập kế hoạch tự làm lấy công việc của cá nhân . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: .1.Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: ô. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Xử lý tình huống. -GV neâu tình huoáng. -YC HS tìm caùch giaûi quyeát.. HOẠT ĐỘNG HỌC -HS laéng nghe. -Vaøi HS neâu caùch giaûi quyeát cuûa mình.. -GV keát luaän:Trong cuoäc soáng, ai cuõng coù coâng việc của mình và mỗi người cần phải tự làm lấy vieäc cuûa mình. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: -GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -GV keát luaän chung. Hoạt động 3: Xử lý tình huống: -Yêu cầu HS nêu cách xử lý của mình.. -Caùc nhoùm nhaän phieáu hoïc taäp vaø thaûo luaän.. -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm còn laïi boå sung.. -GV kết luận: Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn cần tự làm lấy việc của mình. 4/Củng cố -dặn dò: Nhận xét tiết học .. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 TOÁN TIẾT 21 : NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ). I/ MUÏC TIEÂU: -Giúp HS biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( Có nhớ). -Củng cố về giải bài toán và tìm số bị chia chưa biết. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1/ Baøi cuõ: 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có một chữ số. -GV neâu vaø vieát pheùp nhaân leân baûng. -HS theo doõi. 26 x 3 = ? -1 HS lên bảng đặt tính lớp đặt vào nháp. -Yeâu caàu ñaët tính: - Nhân từ phải sang trái. -HS trả lời. 26 * 3 nhaân 6 baèng 18, vieát 8  -1 HS đứng tại chỗ tính,lớp theo dõi nhớ 1 3 * 3 nhaân 2 baèng 6, theâm 1 baèng 78 7,vieát 7 26 x 3 = 78. -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch nhaân. -GV neâu vaø vieát: 54 x 6 = ? -Yeâu caàu ñaët tính vaø tính. 54 * 6 nhaân 4 baèng 24,vieát 4 nhớ 2 x 6 * 6 nhaân 5 baèng 30, theâm 2 baèng 324 32,vieát 32. -Yeâu caàu neâu caùch nhaân. -GV KL Hoạtx động 2: Thực hành. Baøi 1/22 -Yêu cầu đọc đề, nêu yêu cầu.. -1 HS lên bảng làm,lớp làm nháp. -4 HS nhaéc laïi caùch nhaân. -HS laéng nghe.. ô. Bài 2/22 :-Yêu cầu đọc đề. -Yêu cầu tìm hiểu đề.. -Lần lượt vài HS lên bảng tính, nêu cách tính.. -Lớp làm vào vở, 1 em lên bảng làm. Bài giải : Độ dài của hai cuộn vải là: 35 x 2 = 70 ( m ). Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 -Yeâu caàu toùm taét -Yêu cầu làm vào vở. -GV chấm, sửa bài, nhận xét. Baøi 3/22: -Yêu cầu đọc đề, nêu yêu cầu. -Tổ chức cho HS giải nhanh, giải đúng. X : 6 = 12 x : 4 = 23 X = 12 x 6 x = 23 x 4 X = 72 x = 92 -GV nhaän xeùt- tuyeân döông. -Yeâu caàu neâu caùch tìm soá bò chia chöa bieát. 4/ Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Đáp số: 70 m. -2 HS đọc đề, 2 HS nêu yêu cầu. Trong thời gian 3’ HS giải vào vở. -HS laéng nghe -3-4 HS neâu.. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 TAÄP VIEÁT BAØI 5 : ÔN CHỮ HOA C ( TIẾP THEO). I/ MUÏC TIEÂU: -Củng cố cách viết chữ hoa C . -, Viết đúng đẹp tên riêng câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ . -HS có ý thức rèn chữ viết đẹp, giữ vở sạch. II/ CHUAÅN BÒ: -Mẫu chữ viết hoa C, tên riêng và câu tục ngữ. -Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: HD viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng. b)Luyện viết câu ứng dụng.. HOẠT ĐỘNG HỌC -HS quan saùt. - HS đọc Chu Văn An -2 HS đọc câu ứng dụng -HS viết bảng con các chữ chim, người.. Hoạt động 2: HD học sinh viết bài vào vở. -GV yeâu caàu: *Viết chữ Ch: 01 dòng. *Viết các chữ: V, A: 01 dòng. *Vieát teân rieâng: Chu Vaên An: 2 doøng. *Viết câu tục ngữ: 2 lần. -Nhắc HS tư thế ngồi viết, cách trình -HS viết bài vào vở. bày, khi viết chú ý viết đúng nét, đúng -HS theo doõi ruùt kinh nghieäm. độ cao và khoảng cách giữa các chữ. -GV theo doõi HS vieát , uoán naén. Hoạt động 3: Chấm, sửa bài. -GV chaám 5-6 baøi, nhaän xeùt cho HS xem một số bài viết đúng, đẹp. 4/ Cuûng coá- daën doø:Nhận xét tiết học .. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 Ô. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI. Baøi 9 : Phoøng beänh tim maïch I/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: -Kể được tên một số bệnh về tim mạch. -Nêu được sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em. -Kể ra một số cách đề phòng bệnh thấp tim. -Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim. II/ CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ trong SGK trang 20,21 (phoùng to). III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 / Kieåm tra baøi cuõ 2/ Bài mới:) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động học -Vài HS kể, lớp theo dõi. Hoạt động 1: Kể tên một số bệnh về timmạch -Beänh cao huyeát aùp, beänh thaáp tim, nhoài maùu cô tim, … Hoạt động 2: Tìm hiểu về bệnh thấp tim .. *Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc cá nhân. -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1,2,3 trang 20 SGK và đọc các lời hỏi và đáp của từng nhân vật trong caùc hình . Bước 2:Làm việc theo nhóm. -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. H.Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim. H.Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? H.Nguyeân nhaân gaây ra beänh thaáp tim laø gì? -Yêu cầu HS tập đóng vai. Bước 3: Làm việc cả lớp. -Yêu cầu các nhóm xung phong đóng vai -GV theo doõi- keát luaän. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến ; liên hệ thực tế *Kết luận:Để phòng bệnh thấp tim cần phải giữ ấm cơ thể khi trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh caù nhaân toát, reøn luyeän thaân theå haøng ngaøy để không bị các bệnh viêm họng, viêm a-mi- đan kéo dài hoặc viêm khớp cấp… 4. Củng cố _dặn dò:Nhận xét tiết học .. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. -HS đóng vai và vai bác sĩ để hỏi và trả lời về bệnh thấp tim.. -Từng cặp lên trình bày. -Lớp theo dõi, nhận xét. -HS laéng nghe.. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011. Toán TIEÁT 22 : LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU: -Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ). -Ôân tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày). -HStự giác luyện tập, làm đúng, chính xách các bài tập. II/ CHUẨN BỊ:Mô hình đồng hồ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: HD luyện tập. Baøi 1/23 -1 HS nêu yêu cầu của đề. -Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu. -Hoạt động cá nhân,lần lượt từng HS lên Baøi 2/23: bảng làm, lớp làm vở. -Yêu cầu đọc đề nêu yêu cầu. -2 HS neâu yeâu caàu. - Khi ñaët tính caàn chuù yù ñieåm gì ? -Lớp làm bài vào vở ,2 HS lên bảng làm. -Yêu cầu HS làm vào vở phần a,b. ô. 38 27 53 45    2 6 4 5 76 162 212 225 GV nhận xét chữa bài và ghi điểm cho HS. . Baøi 3/23: -Yêu cầu HS đọc đề, tìm hiểu đề. -Yêu cầu HS ghi tóm tắt, giải vào vở .. -GV chấm, nhận xét, sửa bài.. -2 HS đọc, lớp đọc thầm. -2 HS tìm hiểu đề. -HS ghi tóm tắt rồi tự giải vào vở. -1 HS leân baûng laøm. Toùm taét Mỗi ngày: 24 giờ 6 ngày : ? giờ Baøi giaûi Số giờ của 6 ngày là: 24 x 6 = 144 (Giờ) Đáp số: 144 giờ.. Củng cố-dặn dò:Nhận xét tiết học . ¬. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3. Chính taû : ( Nghe – vieát ) Baøi 9 :. Người lính dũng cảm. I . Muïc tieâu : + Nghe viết chính xác một đoạn trong bài Người lính dũng cảm . Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu: n / l. + Ôn bảng chữ . điền đúng 9 chữ vào ô trống trong bảng , thuộc lòng tên 9 chữ cái trong bảng II . Các hoạt động dạy học Bài mới : Hoạt động dạy * Hoạt động 1 : HD viết chính tả + GV đọc mẫu đoạn viết + Gọi hs đọc H . Đoạn văn này kể chuyện gì ? + Yc hs đọc thầm tìm từ khó trong đoạn viết “ viên tướng khoát tay . Duõng caûm . ” + Gv gạch chân từ khó bảng phụ + Đọc cho hs viết bảng con + GV nhận xét sửa bài cho hs + GV đọc bài viết + GV đọc lại bài + Thu chaám baøi nhaän xeùt * Hoạt động 2 : HD làm bài tập *Bài tập 2a : Yêu cầu HS đọc đề nêu yc đề bài . + HD làm vào vở a ) Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ naéng Lũ bướm vàng lơ đảng lướt bay qua + GV chấm sửa bài nhận xét Củng cố -dặn dò : Nhận xét tiết học .. Hoạt động học + HS laéng nghe + 2 em đọc lớp đọc thầm +HS trả lời trước lớp : -+ Lớp đọc thầm , tìm từ khó -quả quyết , vườn trường , viên tướng , sững lại , khoát tay . . . + HS vieát baûng con , 1 em leân baûng. + HS nghe vieát baøi + HS theo dỏi sửa lổi sai + Đổi vở sửa bài + HS laéng nghe + 1 em đọc đề , 1 em nêu yêu cầu của đề + 1 em lên bảng làm , lớp làm vào vở + HS theo dõi sửa bài. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3. Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2011. Toán Tieát 23 : Baûng chia 6 I . Muïc tieâu : - Giúp các em dựa bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 . Học thuộc bảng chia 6 - Thực hành chia trong phạm vi 6 , và giaiû toán có lời văn ( về chia thành 6 phần bằng nhau vaø chia theo nhoùm 6 ). II . Chuaån bò : GV : + Caùc taám bìa moåi taám coù 6 chaám troøn . HS : + SGK; vở ; bìa III . Các hoạt động : 1 . Kieåm tra baøi cuõ : 3 ) Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ 1 : HD laäp baûng chia 6 + HD laäp baûng chia 6 + Thực hành trên bìa + Yc hs laáy taám bìa coù 6 chaám troøn + 6 chaám troøn laáy 1 laàn baèng 6 H : 6 chaám troøn laáy 1 laàn baèng maáy ? + 1 em đọc GV ghi ; 6 x 1 = 6 + Thì được 1 nhóm H. Laáy 6 ( chaám troøn ) chia thaønh caùc nhoùm , moåi nhoùm coù 6 ( chaám troøn )thì + HS đọc được mấy nhóm ? + 3 em đọc ( 6 nhân 1 bằng 6 , 6 chia 6 bằng Gv ghi : 6 : 6 = 1 1) + HD đọc 6 x 1 = 6 6:6=1 + HS tự làm các trường hợp từ 6 x 2 = 12 và Tương tự lấy 2 tấm bìa ( mổi tấm có 6 chấm tròn ) với 6 x 2 = 12 và 12 : 6 = 2 rồi 12 : 6 = 2 đến 6 x 10 = 60 và 60 : 6 = 10 + Từng hs đọc bảng chia 6 , lớp đọc thầm HD hs tự làm tương tự với các trường hợp theo tieáp theo + HS đọc đồng thanh 3 lần 6 x 2 = 12 12 : 6 = 2 + 2 hs xung phong đọc thuộc 6 x 3 = 18 18 : 6 = 3 . . . . . . 6 x 10 = 60 60 : 6 = 10 + GV nhaän xeùt – tuyeân döông * HĐ 2 : Thực hành làm bài tập : +HS tính nhaåm ghi keát quaû ra giaáy nhaùp + Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài 1,2,3,4 TC HS làm bài trên bảng lớn , dưới vở toán HS làm vở , 3 em lên bảng làm 3 cột + Từng em nêu kết quả và cách làm : + Lớp góp ý sửa bài Baøi taäp 1 : HD tính nhaåm Bài tập 2 : HD củng cố mối quan hệ giữa. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 phép nhân với phép chia + YC hs làm vào vở 6 x 4 = 24 6 x 2 = 12 6 x 5 = 30 24 : 6 = 4 12 : 6 = 2 30 : 6 = 5 24 : 4 = 6 12 : 2 = 6 30 ; 5 = 6 + GV nhaän xeùt tuyeân döông Baøi taäp 3 : + YC đọc đề + thảo luận đề + YC tóm tắt đề ở bảng con Tóm tắt đề : 48cm. + 5 em đọc đề , 2 em thảo luận + 1 em lên bảng , lớp tóm tắt vào giấy nháp. + Lớp sửa bài + HS làm vào vở + Lớp phát biểu sửa bài Nộp vở ra đầu bài GV thu chấm điểm .. ? cm + GV sửa và nhận xét + HD giải toán vào vở Baøi giaûi Độ dài của đoạn dây đồng là 48 : 6 = 8 ( em ) Đáp số = 8 em + Thu chấm + sửa bài + nhận xét . 4) Cuûng coá – daën doø + Đọc lại bảng chia 6 ( 3 em ) + Về nhà làm bài tập 4 và các bài tập trong vở bài tập học bảng chia 6 . Nhận xét chung. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3. Tập đọc Baøi 10 :Cuoäc. họp của chữ viết. I / Muïc tieâu + Rèn đọc đúng các từ : chú lính lấm tấm , lắc đầu , từ nay , tan học , dõng dạc , mũ sắt . Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , dấu chấm , dấu phẩy , dấu chấm hỏi . Đọc đúng các kiểu câu , phân biệt được lời dẫn chuyện và lời các nhân vật . + Rèn kĩ năng đọc – hiểu +Hieåu noäi dung baøi taàm quan troïng cuûa daáu chaám , noùi rieâng vaø caâu noùi chung . Ñaët caâu sai seõ laøm sai laïc noäi dung +Hiểu cách tổ chức 1 cuộc họp III / C ác hoạt động 1) Kieåm tra baøi cuõ 3) Bài mới : Giới thiệu bài , ghi đề , 1 em nhắc lại . Hoạt động Hoạt động học * Hoạt động 1 : Luyện đọc + HS laéng nghe + GV đọc mẫu + 1 em đọc + đọc chú giải + YC hs đọc bài +HS nối tiếp nhau đọc từng câu , từng đoạn , * Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài : phát âm từ khó +YC đọc đoạn 1 + Đọc theo nhóm 2 , đại diện 4 nhóm đọc . . . Các chữ cái và dấu câu họp bàn chuyện nhaän xeùt gì ? Ý 1 Cuộc họp bàn việc giúp đỡ bạnHoàng + YC đọc các đoạn còn lại + 1 em đọc lớp đọc thầm theo H Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn -Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng . Hoàng ? Ý 2 : Đề ra cách giúp đỡ bạn Hoàng + 3 em nhaéc laïi + YC đọc câu 3 + 1 em đọc lớp đọc thầm theo + GV phaùt phieán hoïc taäp cho caùc nhoùm -Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng thaûo luaän vaø baùo caùo keát quaû laøm baøi HS và GV nhận xét kết luận bài làm đúng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm caâu YÙ 3 : Dieãn bieán cuûa cuoäc hoïp . + 2 em đọc câu hỏi + Thảo luận nhóm – Tìm đại ý của bài Chia theo nhoùm ñoâi thaûo luaän vaø trình baøy + Trình baøy GV boå sung vaø choát : câu trả lời . Nhóm khác bổ sung * NDC : Caâu chuyeän cho chuùng ta hieåu + 1-2 HS nhaéc laïi noäi dung chính . cách tổ chức một cuộc họp + GV nhaän xeùt tuyeân döông. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 * Hoạt Động 3 : Luyện đọc lại + Phân vai đọc đúng hay + GV nhaän xeùt tuyeân döông. + 4 em đọc theo vai ( Người dẫn chuyện , bác chử A , Đám đông , Dấu chấm ) + Theo dõi bình chọn bạn đọc hay đúng nhất. 4 ) Cuûng coá – daën doø + Nhắc lại vai trò của dấu chấm câu – 1 em đọc lại bài và nêu NDC của bài + Về đọc lại bài văn – ghi nhớ diễn biến cuộc họp , trình tự tổ chức cuộc họp để áp dụng làm TLV. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3. Luyện từ và câu Tieát 5 : So saùnh I / Muïc tieâu + HS nắm được một kiểu so sánh mới : so sánh hơn kém + Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém . Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh + GD các em hiểu được các từ ngữ so sánh để có thể viết thêm các từ so sánh II / Các hoạt động dạy và học 1) Baøi cuõ : 2) Bài mới : GT bài + ghi đebàià + 1 em nhắc lại . Hoạt động dạy HĐ1 : Hướng dẫn HS làm bài tập 1 : + Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu của bài + Tổ chức HS làm nháp va trình bày . + GV laéng nghe , boå sung vaø choát yù , ghi : Hình Aûnh So Saùnh +Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu ! +Ông là buổitrời chieàu. +Chaùu laø ngaøy raïng saùng . b) Traêng khuya saùng hơn đèn. c)Những ngôi sao thức chẳng bằng mẹ đã thức vì con. Meï laø ngoïn gioù cuûa con suốt đời .. Kieåu So Saùnh - Hôn keùm -. Ngang baèng Ngang baèng. -. Hôn keùm. -. Hôn keùm.. -. Ngang baèng. * Hoạt động 2 : HD bài tập 2 + YC hs đọc đề , nêu yc đề + HD laøm baøi + GV chốt ý đúng. Hoạt động học 2 em lần lượt đọc va nêu yêu cầu của bài Cá nhân làm nháp . Từng em nối tiếp trình bày bài của mình trước lớp . Theo dõi GV chốt và lần lượt các em nhắc laïi .. + 1 em đọc đề , 1 em nêu yc + 1 em lên bảng ,lớp làm vào vở + Lớp sửa bài + 3 em nhaéc laïi. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 a ) hôn – laø – laø b) hôn c ) chaúng baèng- laø * Hoạt động 3 : HD làm bài 3 + YC nêu yc của đề ( bảng phụ ) + HD caùc em laøm baøi + HS và GV nhận xét chốt ý đúng Thân dừa bạc phết tháng năm Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh. + 2 em nêu yc đề + 1 em lên bảng , lớp làm nháp. + 2 em nhaéc laïi baøi. * Hoạt động 4 : HD bài tập 4 + YC nêu yc bài và đọc cả mẫu + HD các em làm vở +HS và GV nhận xét chốt lại ý đúng . Quaû Đàn lợn con Nhö laø, nhö laø, dừa naèm treân tựa, tựa như ; tựa như là, như cao. theå … Taøu Như, là, như là, Chiếc lược dừa tựa, tựa như, tựa chải vào nhö laø, nhö theå maây xanh . …. + 1 em nêu yc đề , đọc cả mẫu + 1 em lên bảng , lớp làm vào vở. + 3 em nhắc lại trước lớp. 4 ) Cuûng coá – daën doø + Nhắc lại nội dung bài vừa học + HS nắm hiểu được các hình ảnh so sánh để áp dụng làm bài + Nhận xét chung trong giờ học. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 Thứ năm ngày 6 tháng10 năm 2011. Toán Tieát 24 :Luyeän taäp I / Muïc tieâu + Giúp các em củng cố về cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6 + Nhaän bieát. 1 của 1 hình chữ nhật trong một số trường hợp đơn giản 6. +GD các em tính chính xác , tự giác trong học tập II / Các hoạt động dạy và học : 1 ) Kieåm tra baøi cuõ : 2 ) Bài mới : GT bài , ghi đề , 1 em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động * Hoạt động 1 : HD luyện tập * Baøi 1 : + 1 em nêu yêu cầu đề + HD nêu yc đề ( phần a ) + Hoạt động cá nhân ghi kết quả ra giấy nháp + HD tính nhaåm ghi keát quaû + HS noái tieáp nhau ghi keát quaû , caùc baïn boå Baøi 2 : sung sửa bài HD học sinh đọc và nêu yêu cầu bài 2 HD laøm nhaåm , ghi keát quûa vaøo nhaùp . Yêu cầu nêu kết qủa từng bài : 16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 4 16 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 6 12 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7 GV nhận xét , sửa bài . Baøi 3 : + Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài 3 . + Thaûo luaän nhoùm , noäi dung : Tóm tắt đề ; nêu cách giải : Tóm tắt đề : 6 boä : 18 meùt 1 boä : ? meùt + GV chấm sửa bài nhận xét. + 1 em lên bảng , lớp làm vào vở + Lớp sửa bài Baøi giaûi May moãi boä quaàn aùo heát soá vaûi laø : 18 : 6 = 3 ( m ) Đáp số = 3 mét vải. 3. Củng cố -dặn dò: Nhắc lại bảng chia 6,mối quan hệ giưa phep nhân và phép chia .. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 Chính taû ( Taäp cheùp ) Baøi 10 :Muøa. thu cuûa em. I . Muïc tieâu : - Chép lại được bài thơ : Mùa thu của em . Viết đúng : nghìn ; rước đèn ; xuống xem . - Củng cố cách trình bày bài thơ theo thể thơ bốn chữ , chữ cái đầu dòng mỗi câu thơ phải viết hoa . Tất cả các chữ đầu dòng thơ phải viết cách lề vở 2 ô ly . - Giáo dục HS ý thức rèn chữ đẹp , giữ vở sạch . II . Các hoạt đọng dạy – học : 1 . Baøi cuõ : 2 . Bài mới : Giới thiệu bài – ghi đề lên bảng . Hoạt động dạy HĐ1 : Hướng dẫn HS tập chép : + GV đọc bài thơ trên bảng + Gọi HS đọc lại bài thơ . + Nêu câu hỏi HS trả lời : H : Neâu noäi dung chính cuûa baøi thô ? Những chữ nào trong bài thơ được viết hoa? + HD viết vở : nhắc nhở tư thế ngồi viết , caùch trình baøy baøi + Theo doõi uoán naén + Thu bài chấm , sửa bài , nhận xét Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập . Bài tập 2 : Yêu cầu đọc đề , nêu yêu cầu của đề + HD làm vào vở + GV nhận xét đánh giá. Hoạy động học + HS laéng nghe + 2 hs đọc , lớp đọc thầm. + Các chữ đầu dòng thơ , tên riêng Chị Hằng + HS nhìn SGK cheùp baøi + HS đổi chéo vở , soát lổi + Theo dõi , sửa bài + 2 hs neâu yeâu caàu baøi taäp + Cả lớp làm vào vở , 1 hs lên bảng làm. 4 ) Cuûng coá – daën doø + Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3. Tự nhiên và xã hội Tieát10:. Hoạt động bài tiết nước tiểu. I / Muïc tieâu Sau baøi hoïc HS bieát : + Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu và nêu chức năng của chúng + Giải thích tại sao hàng ngày mỗi người đều cần uống đủõ nước . + Có ý thức giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu II / Chuaån bò Caùc hình veõ trong sgk ( 22, 23 ) Hình cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to III / Các hoạt động dạy học 1 ) OÅn ñònh : haùt 2 ) Kieåm tra baøi cuõ: Phoøng beänh timmaïch + Gọi HS trả lời câu hỏi : H Keå teân moät vaøi beänh tim maïch maø em bieát ? H Nguyeân nhaân gaây ra beänh thaáp tim laø gì ? H Làm thế nào để phòng bệnh thấp tim ? + Nhaän xeùt – ghi ñieåm cho HS . 3 ) Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề : Hoạt động dạy Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luaän nhoùm * Mục tiêu : Kể được tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu và nêu chức năng của chúng * Caùch tieán haønh + YC 2 hoïc sinh cuøng quan saùt hình 1 sgk vaø chæ ñaâu laø thaän ñaâu laø oáng dẫn nước tiểu . . . + GV treo hình cơ quan bài tiết nước tieåu phoùng to leân baûng vaø yeâu caàu vaøi hs leân chæ vaø noùi teân caùc boä phận của cơ quan bài tiết nước tiểu + GV tổng hợp kết luận : cơ quan bài tiết nước tiểu gồm hai quả thận , hai ống dẫn nước tiểu , bóng đái và ống đái + Hoạt động 2 : Thảo luận + Yeâu caàu hs quan saùt hình 2 sgk. Hoạt động học. + HS hoạt động nhóm chỉ được các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu + 3 hs lên bảng chỉ , cả lớp theo dỏi , nhận xét. + 3 hoïc sinh nhaéc laïi. + HS laøm vieäc caù nhaân. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3 đọc các câu hỏi và trả lời củ các baïn + Yeâu caàu laøm vieäc nhoùm 2 : taäp đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi được ghi trong hình 2 trang 23 + YC làm việc cả lớp GV mời một hs đứng lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn ở nhóm khác trả lời . Ai trả lời đúng sẽû được đặt câu hoûi tieáp vaø chæ ñònh caùc baïn khaùc traû lời . Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi không còn nghĩ thêm được câu hỏi khaùc ( GV khuyeán khích hs cuøng một nội dung có thể có những cách ñaët caâu hoûi khaùc nhau ) +GV tuyeân döông nhoùm naøo nghó được nhiều câu hỏi của nhóm bạn +GV kết luận lại các vấn đề , tóm tắt lại phần bóng đèn tỏa sáng trang 23. + Các nhóm 2 lần lượt thay nhau hỏi, trả lời + HS thay nhau hỏi , trả lời + Lớp theo dõi. + 3 hs đọc nội dung sgk + HS trả lời. 4 ) Cuûng coá – daën doø H : Hôm nay các em được học bài gì ? + Gv gọi 2, 3 em lên chỉ vào sơ đồ cơ quan bài tiết nước tiểu . + Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau .. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 05 – Líp 3. Taäp laøm vaên Tiết 5 :Tập tổ chức cuộc họp I . Muïc tieâu : HS biết tổ chức cuộc họp tổ , lớp cụ thể : - Xác định dược nội dung cuộc họp . - Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đả nêu ở bài tập đọc . - Giáo dục HS có ý thức phát biểu , xây dựng trong khi họp; đặc biệt chú trọng đến khâu trật tự . II . Chuẩn bị : Ghi gợi ý nội dung trao đổi cuộc họp lên bảng lớn . Bảng phụ viết sẵn trình tự diễn biến của cuộc họp như bài tập đọc : Cuộc họp của chữ viết . III . Các hoạt động dạy – học : 1. OÅn ñònh : Haùt 2 . Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi 2 em laøm baøi 1 ; baøi 2 : 2 em kể lại câu chuyện : Dại gì mà đổi . + Trả bài viết : Điện báo của giờ tập văn tuần 4 . 3 . Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề – 1 em nhắc lại . Hoạt động dạy Hoạt động 1 : HD cách tiến hành cuộc họp + Gọi học sinh đọc yêu cầu của giờ tập làm vaên H Noäi dung cuûa cuoäc hoïp Toå laø gì ?. H Nêu trình tự của cuộc họp thông thừơng. Hoạt động học + 1 hs đọc cả lớp đọc thầm + HS neâu caùc noäi dung cuoäc hoïp + 1 hs đọc cả lớp dọc thầm + HS nêu các nội dung cho các em thấy đó là vấn đề cần giải quyết trong tổ . ( VD : Giúp một bạn học kém , giữ vệ sinh chung . ..) + HS nêu như đã giới thiệu ở giờ tập đọc : Cuộc họp của chữ viết + Người chủ tọa cuộc họp .. + Tổ trưởng nêu , sau đó các thành viên trong tổ đóng góp ý kiến H Ai là người nêu mục đích cuộc họp , tình + Caû toå baøn baïc , thaûo luaän thoáng nhaát caùch hình cuûa toå ? H Ai là người nêu nguyên nhân của tình hình giải quyết , tổ trưởng tổng hợp ý kiến của caùc baïn đó ? + Cả tổ bàn bạc để phân công , sau đó tổ H: Làm thế nào để tìm cách giải quyết vấn trưởng chốt lại ý kiến của cả tổ + HS laéng nghe đề trên. Giáo viên:Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>