Giáo án dạy Tuần 26 Lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26:. Thø hai ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1: Chµo cê. ------------------------------Tiết 2: Tập đọc NghÜa thÇy trß. I. Mục đích yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu. - Hiểu ý nghĩa; Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp đó.( Trả lời được các c©u hái trong SGK). II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A. Bµi cò: Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cửa - 2 HS đọc bài s«ng vµ nªu ND cña bµi. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm hs B. Bµi míi. * Giíi thiÖu bµi: HĐ1: Luyện đọc. - Gọi hs đọc bài văn. -1 hs đọc bài văn. - GV chia bµi v¨n lµm 3 ®o¹n. - Gọi hs đọc nối tiếp theo đoạn (2-3 lượt). GV kết hợp uốn nắn hs về cách - Từng tốp 3 hs đọc nối tiếp đoạn văn. đọc, cách phát âm; giúp hs tìm hiểu +Đ1: Từ đầu ... mang ơn rất nặng. nghĩa các từ ngữ được chú giải sau bài. +Đ2:Tiếp ...đến tạ ơn thầy. +§3: phÇn cßn l¹i. - Cho hs luyện đọc theo cặp. - 2 hs ngồi gần nhau luyện đọc. - Gọi hs đọc phần chú giải - 1 hs đọc phần chú giải - GV đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn hs cách đọc toàn bài: - 1, 2 hs đọc cả bài giäng nhÑ nhµng, trang träng, lêi thÇy gi¸o Chu nãi víi häc trß: «n tån, th©n - HS chó ý l¾ng nghe. mật; nói với cụ đồ già: kính cẩn. H§2:T×m hiÓu bµi. -Yêu cầu hs đọc thầm bài và trả lời các - HS đọc thầm bài, trả lời: c©u hái sau: - Các môn sinh của cụ giáo Chu đến +…để mừng thọ thầy; thể hiện lòng nhµ thÇy lµm g× ? yêu quý, kính trọng thầy- người đã dạy - Tìm những chi tiết cho thấy học trò dỗ, dìu dắt họ trưởng thành. +Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu rÊt t«n kÝnh cô gi¸o Chu? trước sân nhà thầy giáo Chu để mừng thä thÇy. hä d©ng biÕu thÇy nh÷ng 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tình cảm của cụ giáo Chu đối với cuốn sách quý, … thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vở lòng + … thầy mời học trò cùng tới thăm nh­ thÕ nµo? một người mà thầy mang ơn rất nÆng.ThÇy ch¾p tay cung kÝnh v¸i cô đồ.Thầy cung kính thưa với cụ: “Lạy - Cho hs qs tranh minh ho¹ sgk. thÇy!…” - Nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ nµo nãi lªn bµi häc mµ c¸c m«n sinh nhËn ®­îc +Tiªn häc lÔ, hËu häc v¨n; t«n s­ träng đạo; nhất tự vi sư, bán tự vi sư. trong ngµy mõng thä cô gi¸o Chu ? - GVgióp hs hiÓu nghÜa c¸c thµnh ng÷: + Tiªn häc lÔ, hËu häc v¨n + muèn häc tri thøc, ph¶i b¾t ®Çu tõ lÔ nghÜa, kØ luËt + Tôn sư trọng đạo. - Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, ca + Kính thầy, tôn trọng đạo học dao hay khẩu hiệu nào có nội dung - Không thầy đố mày làm nên; - Muèn sang th× b¾c cÇu kiÒu, tương tự ? Muèn con hay ch÷ th× yªu lÊy thÇy;… -NhËn xÐt. + Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? + HS nªu HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi 3 hs nối tiếp nhau đọc diễn cảm bài văn. hướng dẫn hs đọc thể hiện +3hs đọc nối tiếp theo đoạn. đúng nội dung từng đoạn. - GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm ®o¹n 1 + Theo dâi, l¾ng nghe. +Treo b¶ng phô cã ®o¹n v¨n. + Luyện đọc theo cặp. + §äc mÉu. + 2-3 hs thi đọc. Lớp bình chọn bạn - Cho hs luyện đọc theo cặp. đọc diễn cảm nhất. - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm hs C. Cñng cè dÆn dß. Yêu cầu HS đọc và nhắc lại nội dung 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. bµi. - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------------TiÕt 3: To¸n Nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè. I. Yêu cầu cần đạt: Giúp hs biết: - Thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè. - Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế. II.Các hoạt động dạy học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.Bµi cò. Y/C 1 hs lªn b¶ng lµm bµi tËp 2 tiÕt - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi. trước. - HS kh¸c nhËn xÐt. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B. Bµi míi. * Giíi thiÖu bµi. H§1:Thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè. Ví dụ1:Yêu cầu hs đọc ví dụ. - Ghi tãm t¾t lªn b¶ng vµ y/c hs nªu phép tính tương ứng + §ã chÝnh lµ mét phÐp nh©n cña mét sè ®o thêi gian víi mét sè.Yªu cÇu HS thảo luận để tìm cách thực hiện phép nh©n . - GV nhận xét và HD cách đặt tính để tÝnh ; 1giê 10phót X. - 1 hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. - HS nêu phép tính tương ứng: 1giê 10 phót x 3 - HS th¶o luËn vµ nªu: VD : +Đổi ra số đo có một đơn vị rồi nh©n. +Nh©n sè giê riªng , nh©n sè phót riªng råi céng kÕt qu¶ l¹i… - HS theo dâi vµ thùc hiÖn l¹i theo c¸ch đặt tính. Trình bày lời bài giải .. 3 3giê 30 phót. - VËy: 1giê 10 phót x 3 = ? - Khi thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian có nhiều đơn vị với một số ta thực hiÖn phÐp nh©n nh­ thÕ nµo? Ví dụ 2:Yêu cầu hs đọc bài toán. -Yêu cầu hs nêu phép tính tương ứng. - Cho hs tự đặt tính và tính.. 1giê 10 phót x 3 = 3 giê 30 phót + …ta thùc hiÖn phÐp nh©n tõng sè ®o theo từng đơn vị đo với số đo. - 1 hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. -- HS nªu: 3 giê 15 phót x 5 3 giê 15 phót X 5 15 giê 75 phót. - Cho hs trao đổi, nhận xét kết quả và nªu ý kiÕn. - VËy 3giê 15 phót x 5 = 16 giê 15phót - GV y/c hs rót ra c¸ch tÝnh . +Khi thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè, nÕu phÇn sè ®o víi đơn vị phút, giây lớn hơn 60 thì ta cần lµm ntn ? H§2: LuyÖn tËp. Bµi 1:(VBT- tr55) Yêu cầu hs đọc bài và làm bài vào vở. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch lµm.. - Cần đổi 75 phút ra giờ và phút. 75 phót = 1giê 15 phót. - HS nh¾c l¹i. - HS tù nªu. +… cần chuyển đổi sang đơn vị hàng lín h¬n liÒn kÒ .. - HS đọc bài và làm bài: - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng, nªu c¸ch lµm.. Bµi 2: HSK- G C. Cñng cè- DÆn dß. - Gäi HS nh¸c l¹i c¸ch nh©n sè ®o thêi 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - HS vÒ nhµ CB bµi sau. gian. - NhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------Tiết 4: Đạo đức Em yªu hoµ b×nh 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Yêu cầu cần đạt: Học xong bài này, HS :. - Nêu được những điều tốt đẹp do hoà bình đem lại cho trẻ em. - Nªu ®­îc c¸c biÓu hiÖn cña hßa b×nh trong cuéc sèng hµng ngµy. - Yêu hòa bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. * GDKNS: KÜ n¨ng sö lÝ th«ng tin; kÜ n¨ng hîp t¸c víi b¹n bÌ; kÜ n¨ng tr×nh bµy suy nghÜ. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh vÒ cuéc sèng cña nh©n d©n c¸c vïng cã chiÕn tranh - Tranh ảnh, băng hình về các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh của thiÕu nhi cña nh©n d©n ViÖt Nam vµ thÕ giíi. - GiÊy khæ to, bót mµu - §iÒu 38 - C«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A. Bµi cò Em nghĩ gì về đất nước, con người Việt - 1 HS trả lời Nam? - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt B. Bµi míi:* Khởi động: HS hát bài "Trái đất này là của chúng C¶ líp h¸t m×nh". - Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi. - Để trái đất mãi mãi tươi đẹp, bình yªn, chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? + GV giíi thiÖu bµi. H§1T×m hiÓu th«ng tin 1. GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c bøc - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: tranh trong SGK. * KÜ n¨ng sö lÝ th«ng tin - Em nh×n thÊy nh÷ng g× trong tranh? + BÖnh viÖn B¹ch Mai bÞ m¸y bay nÐm bom ngµy 26/ 12/ 1972. Phã Chñ tÞch nước Nguyễn Thị Bình cùng nhân dân Hà Nội thả chim hoà bình trước lăng Chñ tÞch Hå ChÝ Minh. - Yêu cầu HS đọc các thông tin trang 37,38 SGK vµ tr¶ lêi 3 c©u hái + HS các nhóm thảo luận, đọc các th«ng tin trang 37 - 38 SGK. + Yêu cầu đại diện nhóm trình bày 1c©u hái, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ + §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi c¸c nhãm sung. kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. *GV kết luận: Chiến tranh chỉ gây đổ nát, đau thương, chết chóc, bệnh tật, nghèo đói, thất học. Vì vậy chúng ta 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ph¶i cïng nhau b¶o vÖ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh. HĐ2:Bày tỏ thái độ (bài tập 1, SGK) + GV lần lượt đọc từng ý kiến trong bài tập 1 và yêu cầu HS bày tỏ thái độ của mình đối với ý kiến đó: tán thành, không tán thành, lưỡng lự bằng cách gi¬ thÎ mµu theo quy ­íc. Kết luận: Các ý kiến a, d là đúng; b, c lµ sai. TrÎ em cã quyÒn ®­îc sèng trong hoµ b×nh vµ còng cã tr¸ch nhiÖm tham gia b¶o vÖ hoµ b×nh. H§3: BiÓu hiÖn cña lßng yªu hoµ b×nh trong cuéc sèng h»ng ngµy (bµi tËp 2, SGK) + Cho HS lµm viÖc theo cÆp. - Sau mçi ý kiÕn GV nªu, HS bµy tá thái độ bằng cách giơ thẻ màu theo quy ­íc. - HS gi¶i thÝch lý do v× sao t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n thµnh.. * KÜ n¨ng tr×nh bµy suy nghÜ. +HS trao đổi với bạn ngồi bên cạnh. *HS trình bày ý kiến trước lớp. Cả lớp + GV kÕt luËn. trao đổi, nhận xét. - Những việc làm, hành động thể hiện HĐ4: Những hoạt động cần làm để lòng yêu hòa bình là: b, c b¶o vÖ hoµ b×nh(BT3-SGK) + Cho hs th¶o luËn nhãm bµn *KÜ n¨ng hîp t¸c víi b¹n bÌ + Gọi đại diện nhóm trình bày. + HS th¶o luËn theo yªu cÇu. * GVkÕt luËn, khuyÕn khÝch hs tham + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. HS nhãm gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù khác nhận xét, bổ sung. hîp víi kh¶ n¨ng. GV hỏi: Vậy qua các hoạt động trên, c¸c em cã thÓ rót ra bµi häc g×? - TrÎ em cã quyÒn ®­îc sèng trong hoµ b×nh. - TrÎ em còng cã tr¸ch nhiÖm tham gia b¶o vÖ hoµ b×nh b»ng nh÷ng viÖc lµm +Gọi HS đọcghi nhớ trong SGK. phï hîp víi kh¶ n¨ng. + 1-2HS đọc phần ghi nhớ SGK. Hoạt động nối tiếp - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau +NhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1:To¸n Chia sè ®o thêi gian cho mét sè. I. Yêu cầu cần đạt. Giúp hs biết: - Thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế II. Các hoạt động dạy học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A. Bµi cò. Yªu cÇu HS nªu c¸ch nh©n sè ®o thêi - 1 hs lªn b¶ng thùc hiÖn. gian víi mét sè. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - líp nhËn xÐt. B. Bµi míi.* Giíi thiÖu bµi H§1: Thùc hiÖn phÐp chia thêi gian cho mét sè Ví dụ 1:Yêu cầu hs đọc bài toán. - Yêu cầu hs thảo luận để tìm ra cách - HS nêu phép tính tương ứng: tÝnh 42 phót 30 gi©y : 3 + GV nhËn xÐt vµ ®­a ra c¸ch tÝnh. -Hướng dẫn hs đặt tính và thực hiện - HS thảo luận và nêu. VD: Đổi ra đơn vị phút rồi tính; đổi ra phÐp chia: đơn vị giây rồi tính;… 42 phót 30 gi©y 3 - HS theo dâi. 12 14phót 10 gi©y 30gi©y 00 VËy : 42 phót 30 gi©y:3 = ? 42 phót 30 gi©y : 3 = 4 phót 10 gi©y. Ví dụ2:Yêu cầu hs đọc bài toán. - GV cho hs đặt tính và thực hiện phép - HS đọc đề bài và nêu cách tính chia trªn b¶ng. - HS nêu phép tính tương ứng: 7 giê 40 phót : 4 - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. 7giê 40phót 4 - GV nhËn xÐt, kÕt uËn . 3giê = 180phót 1giê 55 phót 220phót 20phót +Khi thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi 00 gian cho mét sè, nÕu phÇn d­ kh¸c 0 + …chuyển đổi sang đơn vị hàng nhỏ th× ta lµm tiÕp nh­ thÕ nµo? hơn liền kề để gộp vào số đơn vị của hµng Êy vµ tiÕp tôc chia, cø lµm nh­ thế cho đến hết. H§2:LuyÖn tËp –Thùc hµnh Giao BT 1 tr 56 VBT. Bµi 1 : Cho hs nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - GV theo dõi, hướng dẫn HS yêu - 1hs nêu yêu cầu . - 4 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. lµm bµi. 54 phót 39 gi©y 3 24 18 phót 13 gi©y 0 39gi©y 09 0 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 75 phót 40 gi©y 5 25 15phót 8 gi©y 0 40gi©y 0 78 phót 42 gi©y 6 18 13phót 7 gi©y 0 42 gi©y 0 25,68 phót 3 16 18 8,56 phót - Muèn chia sè ®o thêi gian cho mét sè 0 ta lµm thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. - HS nªu c¸ch lµm. Bµi 3: HSK - G C. Cñng cè dÆn dß. - HS vÒ nhµ CB bµi sau. - NhËn xÐt tiÕt häc -----------------------------------TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : truyÒn thèng I. Mục đích yêu cầu : - Biết một số từ liên quan đến Truyền thống dân tộc. - Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt: Truyền thống gồm từ truyền ( trao lại để lại cho người sau) và từ thống ( nối tiếp nhau không dứt); làm được các BT2, 3. II. §å dïng d¹y- häc. + Từ điển từ đồng nghĩa Tiếng Việt + Bót d¹, phiÕu khæ to. III. Các hoạt động dạy- học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A. Bµi cò: Gäi hs nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ Liªn kÕt c©u b»ng c¸ch thay thÕ tõ - 1Hs lªn b¶ng lµm, vµi hs nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ Liªn kÕt c©u b»ng ngữ và làm lại bài 2,tiết LTVC trước. c¸ch thay thÕ tõ ng÷ - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi. 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài2:Gọi hs đọc nội dung - GV gióp hs hiÓu nghÜa cña tõ ng÷ +Truyền bá: phổ biến rộng rãi cho - 1HS đọc nội dung bài 2. nhiều người, nhiều nơi biết. + TruyÒn m¸u: ®­a m¸u vµo trong c¬ - Chó ý l¾ng nghe. thể người. + TruyÒn nhiÔm: l©y. + TruyÒn tông: truyÒn miÖng cho nhau 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> réng r·i (ý ca ngîi). - Cho hs lµm bµi, ph¸t biÓu ý kiÕn. - HS làm bài theo nhóm đôi, 2 nhóm lµm vµo giÊy khæ to d¸n bµi lªn b¶ng líp tr×nh bµy, Líp nhËn xÐt, bæ sung. TruyÒn cã nghÜa lµ TruyÒn nghÒ, trao lại cho người truyền ng«i, khác(thường thuộc truyền thống. thÕ hÖ sau) TruyÒn cã nghÜa lµ TruyÒn b¸, lai réng hoÆc lµm truyÒn h×nh, lan réng ra cho truyÒn tin, nhiều người biết. truyÒn tông. TruyÒn cã nghÜa lµ TruyÒn m¸u, nhËp vµo hoÆc ®­a truyÒn nhiÔm. vào cơ thể người - HS thùc hiÖn +Những từ ngữ chỉ người gợi nhớ đến lÞch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: c¸c vua Hïng, cËu bÐ lµng Giãng, Hoµng DiÖu, Phan Thanh Gi¶n. + Những từ ngữ chỉ sự vật gợi nhớ đến lÞch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: n¾m tro bếp thuở các vua Hùng dựng nước, mũi tên đồng Cổ Loa, con dao cắt rốn bằng đá của cậu bé làng Gióng, vườn cà bên sông Hồng, thanh gươm giữ thµnh Hµ Néi cña Hoµng DiÖu, chiÕc hốt đại thần của Phan Thanh Giản. - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng.. Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung. - GV nhắc hs đọc kĩ đoạn văn, phát hiện nhanh các từ ngữ chỉ đúng người vµ sù vËt gîi nhí lÞch sö vµ truyÒn thèng d©n téc. - Cho hs lµm bµi theo nhãm (4HS).Ph¸t phiÕu cho 2 nhãm lµm vµo phiÕu. - Gäi hs tr×nh bµy, HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. C. Cñng cè- DÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS ghi nhớ để sử dụng đúng những từ ng÷ g¾n víi truyÒn thèng d©n téc.. ---------------------------. TiÕt 3: ThÓ dôc -------------------------------TiÕt 4: ChÝnh t¶: TuÇn 26. I. Mục đích yêu cầu. - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn . - T×m ®­îc c¸c tªn riªng theo yªu cÇu cña BT2 vµ n¾m v÷ng quy t¾c viÕt hoa tªn riêng nước ngoài, tên ngày lễ. II.§å dïng d¹y häc. - Giấy khổ to chép quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài. - Bót d¹ phiÕu khæ to. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III.Các hoạt động dạy học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.Bµi cò. -§äc tªn riªng cho hs viÕt:S¸c-l¬; §¸c- 1 hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo vë uyn; A-®am; Pa-xt¬; N÷ Oa; Ên §é. nh¸p. -NhËn xÐt. - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. B.Bµi míi.*Giíi thiÖu bµi. HĐ1: Hướng dẫn hs nghe –viết - GV đọc bài chính tả: Lịch sử Quốc tế Lao động. + Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g×? - C¶ líp theo dâi sgk. - Nhắc HS chú ý những từ dễ viết sai, - 1 hs đọc lại bài chính tả. cách viết những tên người, tên địa lí +…giải thích lịch sử ra đời của Ngày Lịch sử Quốc tế Lao động 1/5 nước ngoài. - Đọc các tên riêng trong bài chính tả: - Lớp đọc thầm bài chính tả. Chi- ca- g«; MÜ; Niu Y- oãc, Ban- ti+ 2-3 hs viÕt trªn b¶ng líp mo; Pit-sb¬-n¬. + HS kh¸c viÕt vµo giÊy nh¸p. - Ch÷a bµi viÕt cña hs trªn b¶ng. - GV đọc từng câu hoặc tong bộ phận +HS viÕt bµi vµo vë. ng¾n trong c©u cho hs viÕt. - §äc l¹i toµn bµi cho hs so¸t lçi. + So¸t lçi, 1 hs lÊy vÝ dô lµ c¸c tªn - ChÊm ch÷a bµi. riêng vừa viết trong bài chính tả để minh ho¹. HĐ2:Hướng dẫn hs làm bài tập chÝnh t¶ Bµi 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT. + 1 hs đọc nội dung bài tập 2, Gọi 1 HS đọc chú giải. - Yêu cầu hs nêu quy tắc viết hoa tên 1 HS đọc cả chú giải. - HS nªu người, tên địa lí nước ngoài +Cả lớp đọc thầm lại bài văn.Tác giả - Cho hs lµm bµi tËp theo cÆp. bµi Quèc tÕ ca vµ lµm bµi: - Gäi hs tr×nh bµy. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Tªn riªng Quy t¾c ¥-gien P«-ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn cña tªn.Gi÷a c¸c tiÕng chi-ª; Pi-e trong mét bé phËn cña tªn §¬-g©ytª; ®­îc ng¨n c¸ch b»ng dÊu Pa- ri g¹ch nèi. -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu v× ®©y Bµi T¸c gi¶ bµi Quèc tÕ ca cho em bݪt là tên riêng nước ngoài Ph¸p ®iÒu g× ? nhưng đọc theo âm Hán Việt.. - §äc thÇm bµi t¸c gi¶ bµi Quèc tÕ ca 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> vµ nªu néi dung bµi v¨n. C. Cñng cè -dÆn dß. - HS chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2013 Tiết 1: Tập đọc Hội thổi cơm thi ở đồng vân I. Mục đích yêu cầu. - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả. - Hiểu nội dung và ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hóa cña d©n téc. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) II. §å dïng d¹y- häc. - Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk . - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A. KiÓm tra bµi cò. - Gọi hs nối tiếp nhau đọc bài: “Nghĩa -3 hs nối tiếp nhau đọc bài, thÇy trß” vµ nªu néi dung cña bµi. nªu néi dung bµi. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - HS nhËn xÐt B. Bµi míi.*Giíi thiÖu bµi. HĐ1: Luyện đọc. - Gọi hs đọc bài. - GV giới thiêu tranh minh hoạ bài đọc - 1 hs đọc toàn bài. - HS qs tranh. trong sgk. - GV chia đọan (4 đoạn, mỗi lần xuèng dßng xem lµ mét ®o¹n). gäi hs đọc nối tiếp theo đoạn của bài(2-3 - HS đọc nối tiếp theo đoạn. lượt.) GV kết hợp hướng dẫn hs đọc c¸c tõ ®­îc chó gi¶i trong bµi; söa lçi phát âm, cách đọc cho hs. - Cho hs luyện đọc theo cặp. - HS luyện đọc theo cặp. - Gọi 1, 2 hs đọc cả bài. - 2hs đọc cả bài. -.Hướng dẫn hs cách đọc toàn bài. - Chó ý l¾ng nghe. H§2: T×m hiÓu bµi. + Hội thổi cơm thi ở làng đồng Vân - Lớp đọc thầm bài và trả lời: - Héi b¾t nguån tõ c¸c cuéc truy qu©n b¾t nguån tõ ®©u? đánh giặc của người Việt cổ bên bờ + Kể lại việc lấy lửa trước khi nấu sông Đáy ngày xưa. - 2-3 hs kể lại việc lấy lửa trước khi c¬m. nÊu c¬m- mét viÖc lµm khã kh¨n, thö thách sự khéo léo của mỗi đội. + Tìm những chi tiết cho thấy thành - Trong khi 1 thành viên của đội lo viên của mỗi đội thổi cơm thi đều phải việc lấy lửa, những người khác- mỗi người một việc: người ngồi vót những phèi hîp nhÞp nhµng, ¨n ý víi nhau? thanh tre già trong sự cổ vũ của người 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + T¹i sao nãi viÖc giËt gi¶i trong cuéc xem. thi lµ “niÒm tù hµo khã cã g× s¸nh næi - V× giËt ®­îc gi¶i trong cuéc thi lµ bằng chứng cho thấy đội thi rất tài đối với dân làng”. giái, khÐo lÐo, phèi hîp víi nhau rÊt + Qua bµi v¨n, t¸c gi¶ thÓ hiÖn t×nh nhÞp nhµng , ¨n ý; … cảm gì đối với một nét đẹp cổ truyền -Tác giả thể hiện tình cảm trân trọng trong v¨n ho¸ d©n téc? và tự hào với một nét đẹp trong sinh ho¹t v¨n ho¸ cña d©n téc. HĐ3: Luyện đọc diễn cảm. - Yêu cầu 4 hs nối tiếp nhau luyện đọc diễn cảm bài văn dưới sự hướng dÉncña gi¸o viªn. - GV hướng dẫncả lớp đọc diễn cảm ®o¹n 2. +Treo b¶ng phô cã ®o¹n v¨n. + §äc mÉu.. - Luyện đọc diễn cảm bài văn.. + HS theo dâi vµ lªn b¶ng g¹ch ch©n nh÷ng tõ cÇn nhÊn giäng: LÊy löa ; nhanh nh­ sãc, thon tho¾t; b«i mì bãng nhÉy + Luyện đọc theo cặp. + 2-3 hs thi đọc. Lớp bình chọn bạn - Cho hs luyện đọc theo cặp. - Cho đại diện 2-3 cặp thi đọc diễn đọc diễn cảm nhất. c¶m. - GV nhËn xÐt chung C. Cñng cè dÆn dß. - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i ND bµi häc. - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn về nhà đọc lại bài – CB bài sau. ------------------------------------TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I. Yêu cầu cần đạt: Biết: - Nh©n, chia sè ®o thêi gian. - VËn dông tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ. II. Các hoạt động dạy- học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A. Bµi cò: Gọi hs làm lại bài 2 của tiết trước. - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt. B. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi *HD luyÖn tËp: Giao BT Bµi 1 , 2,3,4 VBT- tr57-58 - Gäi HS nªu yªu cÇu BT1. - 1 HS đọc yêu cầu BT - 2hs lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë. - Cho hs lµm bµi, nªu c¸ch lµm. +NhËn xÐt bµi trªn b¶ng, nªu c¸ch lµm. Bµi 2: 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gäi HS nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu hs lµm bµi c¸ nh©n. - 1 hs đọc bài toán - hs lµm bµi – 2 HS lªn b¶ng lµm. - 2 HS nªu c¸ch lµm.. Bµi 3: Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu hs tự giải bài toán, sau đó HS đọc đề bài. HS tù lµm ,HS lªn b¶ng. trao đổi về cách giải . a/ = 13 giê 39 phót: 3= 4 giê 33 phót b/ =63phót4gi©y-8phót 4 gi©y= 55 phót Bµi 4: Gọi hs đọc đề bài, rồi nêu cách làm. - 1 em đọc đề, em khác nêu cách làm - GV nhËn xÐt bµi lµm cña hs. - 1 em lµm b¶ng Bµi gi¶i 24 giê = 86400 gi©y Sè xe qua cÇu trong mçi ngµy lµ: 86400: 50= 1728 (lượt xe) Đáp số: 1728 lượt xe qua cầu - Gäi HS nhËn xÐt – nªu c¸ch lµm. C. Cñng cè- DÆn dß. - Trong tết học này chúng ta đã củng cè ®­îc nh÷ng lo¹i kiÕn thøc nµo ? - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ nhµ xem l¹i bµi – CB bµi sau. -----------------------------------------TiÕt 3: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Mục đích yêu cầu: Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về truyền thống hiếu học hoặc truyền thèng ®oµn kÕt cña d©n téc viÖt Nam; hiÓu néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn. II. §å dïng d¹y- häc. - S¸ch, b¸o, truyÖn nãi vÒ truyÒn thèng hiÕu häc, ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam. III. Các hoạt động dạy học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A. Bµi cò: Gäi hs nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn V× mu«n d©n vµ tr¶ lêi vÒ ý nghÜa c©u - 2HS nèi tiÕp kÓ vµ tr¶ lêi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. chuyÖn. - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi. HĐ1: Tìm hiểu yêu cầu của đề bài - GV gạch chân những từ ngữ cần chú - 1HS đọc đề bài. ý trong đề bài +GV nhắc hs chú ý kể những câu - 4 HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý 1-212 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> chuyện các em đã được nghe, được đọc ở ngoài nhà trường. Một số truyện ®­îc nªu trong gîi ý 1 lµ nh÷ng truyÖn được học trong SGK, chỉ là gợi ý để các em hiểu yêu cầu của đề bài. - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cho tiÕt häc HĐ2: Thực hành kể chuyện, trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. - Cho hs thi kÓ chuyÖn trong nhãm. - GV đến từng nhóm giúp đỡ, uốn nắn thªm cho c¸c em. - Cho hs thi kể chuyện trước lớp và nói vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn.. 3-4 trong SGK. + Mét sè hs nèi tiÕp nhau giíi thiÖu c©u chuyÖn mµ c¸c em sÏ kÓ.. - Tõng cÆp hs thi kÓ chuyÖn cho nhau nghe và trao đổi về nội dung ý nghĩa c©u chuyÖn. + Đại diện mỗi nhóm thi kể trước lớp. - Nh÷ng hs sinh kh¸c cã thÓ hái b¹n vÒ néi dung ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm vÒ néi dung ý - NhËn xÐt b×nh chän b¹n kÓ hay. nghÜa c©u chuyÖn, kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyện của người kể. C. Cñng cè- DÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. mọi người trong gia đình nghe. --------------------------------TiÕt 4: Khoa häc C¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I. Yêu cầu cần đạt: Giúp hs: - Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa. - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña hoa nh­ nhÞ vµ nhôy trªn tranh vÏ hoÆc hoa thËt. II. §å dïng d¹y häc - HS chuÈn bÞ hoa thËt - Tranh ¶nh vÒ c¸c loµi hoa - PhiÕu b¸o c¸o cña c¸c nhãm III. Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.KiÓm tra - Nªu tÝnh chÊt cña thuû tinh ? - Dung dÞch vµ hçn hîp gièng vµ kh¸c - 2 hs lªn b¶ng tr¶ lêi - HS nhËn xÐt nhau ë ®iÓm nµo ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi HĐ1: Nhị và nhuỵ. Hoa đực và hoa c¸i - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 1,2 sgk vµ cho biÕt : Tªn c©y, c¬ quan sinh s¶n - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi + H1: c©y dong riÒng. C¬ quan sinh của cây đó - Hai loại cây đó có đặc điểm gì sản là hoa 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> chung?. + H2: Cây phượng, Cơ quan sinh sản là hoa -C¬ quan sinh s¶n cña c©y cã hoa lµ + Cïng lµ thùc vËt cã hoa. C¬ quan g×? sinh s¶n lµ hoa KL: Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña thùc - ….lµ hoa. vËt cã hoa. - Trªn cïng mét lo¹i c©y, hoa ®­îc gäi tªn b»ng nh÷ng lo¹i nµo ? + …hoa đực và hoa cái - Làm thế nào để phân biệt được hoa đực và hoa cái, hoa lưỡng tính ? + HS cùng quan sát hình 3,4 sgk để - Cho hs quan sát hai bông hoa mướp biết đâu là nhị, đâu là nhuỵ và cho biết đâu là hoa đực, hoa cái ? + HS đại diện lên bảng chỉ nhị và nhuỵ - T¹i sao em cã thÓ ph©n biÖt ®­îc hoa cña tõng lo¹i hoa đực hoa cái ? + HS quan s¸t vµ chØ râ H§2: Ph©n biÖt hoa cã nhÞ vµ nhuþ víi hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhuþ - Yªu cÇu hs cïng quan s¸t tõng b«ng hoa và chỉ xem đâu là nhị và nhuỵ và + Vì ở hoa mướp cái có phần từ nách lá đến đài hoa có hình dạng giống quả ph©n lo¹i thµnh hai lo¹i mướp nhỏ - Gv đi giúp đỡ các nhóm quan sát - Gv kÕt luËn chung: + Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña nh÷ng loài thực vật có hoa. Bông hoa gồm có - HS hoạt động nhóm các bộ phận: Cuống, đài, cánh, nhị và - Các nhóm cùng quan sát và thảo luận ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu nhôy hoa + C¬ quan sinh dôc c¸i gäi lµ nhuþ, cã một số cây có hoa đực và hoa cái - Đại diện các nhóm lên báo cáo riªng, nh­ng ®a sè c©y cã trªn cïng - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung mét loµi hoa cã c¶ nhÞ vµ nhuþ HĐ3: Tìm hiểu về hoa lưỡng tính - HS quan sát hình 6 sgk và vẽ sơ đồ - GV giới thiệu về hoa lưỡng tính nhị và nhuỵ ở hoa lưỡng tính vào vở - Gv nhËn xÐt chung - HS kể tên về một số hoa lưỡng tính C.Cñng cè dÆn dß: - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp chung I. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt céng, trõ, nh©n, chia sè ®o thêi gian. - Vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế II. Các hoạt động dạy- học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> A. Bµi cò Gäi hs nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ, nh©n, 2 hs lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu. chia sè ®o thêi gian. - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD luyÖn tËp. GiaoBT1;2;3;4 VBT trang 59-60. Bµi 1: - Gọi hs đọc yêu cầu của bài - Cho hs lµm bµi. - HS đọc yêu cầu và làm bài. - 4hs lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. * - Yêu cầu HS nêu cách cộng, trừ, + Kết quả đúng: nh©n vµ chia sè ®o thêi gian. a) 22 ngµy2 giê ; b) 16 gi©y c) 5 giê 47 phót ; Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài * HS nªu. Yªu cÇu HS tù lµm. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña hs. * GV cñng cè thø tù thùc hiÖn tÝnh gi¸ HS nªu yªu cÇu. trÞ cña biÓu thøc víi sã ®o thêi gian. - 2 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. Bµi 3: - NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. - HS đọc nội dung bài - GV hướng dẫn - 2 em đọc - HS tự giải và trao đổi cách giải và đáp sè - Mét em lµm b¶ng Bµi gi¶i: DiÖn tÝch xung quanh bÓ lµ: (4+3,5)x2x3=45 (m2) Diện tích đáy bể là: 4x3,5=14 (m2) DiÖn tÝch bÓ quÐt xi m¨ng lµ 45+14=59 (m2) Thêi gian quÐt xi m¨ng bÓ lµ: 59x1,5=88,5 (phót) §¸p sè: 88,5 phó Bµi 4: Cñng cè tÝnh céng trõ sè ®o thêi gian - HS tự giải và trao đổi cách giải và đáp th«ng qua bµi gi¶i to¸n cã lêi v¨n. sè (Khoanh vào đáp án D). + Gi¶i thÝch c¸ch lµm C. Cñng cè- DÆn dß. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ, nh©n, chia sè ®o thêi gian. 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - NhËn xÐt tiÕt häc. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> VN lµm c¸c BT cßn l¹i – CB: Bµi sau. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu I- Mục đích yêu cầu: Hiểu và nhận biết được những từ chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương và những từ dùng để thay thế trong BT1; thay thế được những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn theo yêu cầu của BT2; bước đầu viết được đoạn văn theo yêu cầu của BT3. II.Các hoạt động dạy - học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1. Giíi thiÖu bµi GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp 1 - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của BT1(đọc 1 HS đọc. c¶ ®o¹n v¨n cña NguyÔn §×nh Thi) - Yêu cầu HS đánh số thứ tự các câu - HS đánh số thứ tự các câu văn; đọc văn; đọc thầm lại đoạn văn, làm bài. thÇm l¹i ®o¹n v¨n, lµm bµi. - HS nêu những từ ngữ chỉ nhân vật Câu 1:Phù Đổng Thiên Vương; trang Phù Đổng Thiên Vương; nêu tác dụng nam nhi cña viÖc dïng nhiÒu tõ ng÷ thay thÕ. C¶ C©u 2: Tr¸ng sÜ Êy lớp và GV nhận xét; chốt lại lời giải Câu 3:người trai làng Phù Đổng đúng: T¸c dông cña viÖc dïng tõ ng÷ thay thÕ Tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt sinh động hơn, rõ ý hơn mà vẫn đảm b¶o sù liªn kÕt. Bµi tËp 2 - HS đọc yêu câu và nội dung BT2. - HS đọc yêu câu và nội dung BT. - GV nh¾c HS chó ý 2 yªu cÇu cña bµi - HS thùc hiÖn yªu cÇu cña BT vµo vë. tËp: - Mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn. + Xác định những từ ngữ lặp lại trong +Từ ngữ lặp lại: Triệu Thị Trinh. hai ®o¹n v¨n. + Tõ ng÷ thay thÕ: + Thay thế những từ ngữ đó bằng đại từ Câu 2: Người thiếu nữ họ Triệu. hoÆc tõ ng÷ cïng nghÜa C©u 3;4: Nµng. Câu 6: Người con gái vùng núi Quan Yªn. 3. Cñng cè, dÆn dß C©u 7: Bµ. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn nh÷ng HS ®o¹n v¨n ë BT3 ch­a đạt về nhà hoàn chỉnh, viết lại. --------------------------------------TiÕt 3: TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I. Mục đích yêu cầu: Dùa theo truyÖn Th¸i S­ TrÇn Thñ §é vµ gîi y cña GV, viÕt tiÕp ®­îc c¸c lêi đối thoại trong màn kịch đúng nội dung văn bản. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * GDKNS: ThÓ hiÖn sù tù tin, hîp t¸c. II. Các hoạt động dạy- học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A. Bµi cò - Gọi hs đọc màn kịch Xin Thái sư tha - 1 hs đọc màn kịch cho! đã được viết lại. Bốn hs phân vai - 4 hs đọc phân vai. đọc lại. B. Bµi míi.* Giíi thiÖu bµi HĐ1: Viết tiếp các lời đối thoại. Bài 1: Yêu cầu HS đọc nội dung đoạn trích trong truyện Thái sư Trần Thủ Độ + 1hs đọc nội dung bài tập1. + Cả lớp đọc thầm đoạn trích trong truyÖn Th¸i s­ TrÇn Thñ §é. Bài 2: Yêu cầu HS đọc nội dung BT - 3HS tiếp nối nhau đọc nội dung bài tËp2: + HS1 đọc yêu cầu BT 2, tên màn kịch vµ gîi ý vÒ nh©n vËt, c¶nh trÝ, thêi gian. - GV nhắc hs:+ SGK đã cho sẵn gợi ý + HS 2 đọc gợi ý về lời đối thoại. về nhân vật, cảnh trí, thời gian, lời đối + HS 3 đọc đoạn đối thoại. thoại; đối thoại giữa Trần Thủ Độ và - Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài tập phu nh©n. NhiÖm vô cña c¸c em lµ viÕt 2. tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh - Chó ý l¾ng nghe. mµn kÞch. + Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt : th¸i s­ TrÇn Thñ §é, phu nhân và người quân hiệu.. - 1 HS đọc lại 6 gợi ý về lời đối thoại. + HS lµm viÖc theo nhãm bµn viÕt vµo giÊy khæ to. + Đại diện các nhóm đứng tại chỗ tiếp nối nhau đọc lời đối thoại của nhóm m×nh. - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm so¹n kÞch giái nhÊt, viÕt ®­îc nh÷ng lời đối thoại hợp lí, thú vị nhất.. - GV nhận xét, tuyên dương.. HĐ2:Phân vai đọc đoạn kịch Bµi 3: - Cho hs lµm viÖc theo nhãm (4 nhãm) . - GV nh¾c c¸c nhãm: + Có thể chọn hình thức đọc phân vai hoÆc diÔn thö mµn kÞch .. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3. + HS mçi nhãm tù ph©n vai hoÆc diÔn thö mµn kÞch. + Từng nhóm hs thi đọc lại hoặc diễn thö mµn kÞch . 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Cả lớp bình chọn nhóm đọc lại hoặc diễn màn kịch sinh động, hấp dẫn nhất.. - GV nhận xét, tuyên dương. C. Cñng cè- DÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn VN hoµn thiÖn bµi lµm.. - HS về nhà viết lại vào vở đoạn đối tho¹i cña nhãm m×nh. ChuÈn bÞ cho tiÕt sau. ----------------------------------------TiÕt 4: §Þa lý Ch©u phi. I. Yêu cầu cần đạt: - Nêu được một số đặc điểm về dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Phi: + Châu lục có dân cư chủ yếu là người da đen. + Trồng cây công nghiệp nhiệt đới, khai thác khoáng sản. - Nêu được một số đặc điểm nổi bật của Ai Cập: nền văn minh cổ đại, nổi tiếng vÒ c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ. - Chỉ và đọc trên bản đồ tên nước, tên thủ đô của Ai Cập. II. §å dïng d¹y häc - Bản đồ kinh tế châu Phi. - Tranh ảnh về dân cư, hoạt động sản xuất của người dân Châu Phi III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.Baøi cuõ. - Nêu đặc điểm tự nhiên của hoang m¹c xa-ha- ra vµ xa- van cđa Ch©u Phi -1 hs lên bảng trả lời. B.Bµi míi.*Giíi thiÖu bµi. - HS khaùc nhaän xeùt. H§1: Daân cö Chaâu Phi - Dựa vào bảng số liệu ở bài 17 cho biết Châu Phi có dân số đứng thứ - HS làm việc nhóm mấy trong các châu lục trên thế giới - Đại diện các nhóm trả lời ? + …đứng thứ 2 - Cho biết thành phần dân cư của Châu - Hơn 1/3 dân số Châu Phi là người ra Phi ®en. - Víi sè d©n nh­ vËy Ch©u Phi cÇn lµm - Gi¶m tØ lÖ sinh, n©ng cao d©n trÝ cho gì để nền kinh tế phát triển ? người dân. HĐ2:Ho¹t động kinh tế Châu Phi -Yªu cÇu hs tìm hieåu thoâng tin sgk traû - HS tìm hieåu thoâng tin sgk lời câu hỏi + Kinh teá chaâu phi coù ñaëc ñieåm gì so + …kinh teá chaäm phaùt trieån …. với các châu lục đã học ? + Đời sống người dân Châu Phi cßn + …thiếu ăn, thiếu mặc, nhiều dịch có những khó khăn gì ? vì sao ? nguy hieåm vì kinh teá chaäm phaùt trieån, 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Kể tên và chỉ trên bản đồ các nước ít chú ý việc trồng cây lương thực có nền kinh tế phát triển hơn cả ở + Cộng hoà Nam Phi, An-giê-ri, Ai Caäp Chaâu Phi ? HÑ3: Ai Caäp - Yêu cầu HS quan sát bản đồ treo tường và cho biết vị trí của đất nước Ai - HS laứm vieọc theo nhoựm ủoõi CËp. + HS chỉ trên bản đồ vị trí, giới hạn - Ai CËp cã nh÷ng dßng s«ng nµo ch¶y cuûa Ai Caäp qua ? HS lên chỉ dòng sông Nin trên bản đồ. - KÕt luận: Ai Cập nằm ở Bắc Phi, là cầu nối giữa 3 ch©u lơc: Châu Phi,ø Chaâu ¸ vµ Ch©u ¢u. Cã s«ng Nin chảy qua, là nguồn cung cấp nước quan trọng, có đồng bằng châu thổ màu mỡ. Từ cổ xưa đã có nên văn minh s«ng Nin,noåi tieáng veà caùc c«ng - HS l¾ng nghe. trình kiến trúc cổ như kim tự tháp,…; là một trong những nước có nền kinh tế ph¸t triÓn, næi tiÕng vÒ du lÞch, s¶n xuÊt b«ng vµ khai th¸c kho¸ng s¶n. C.Cuûng coá daën doø. - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Yêu cầu HS đọc phần bóng đèn toả s¸ng. -Nhaän xeùt tieát hoïc ---------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n VËn tèc I. Yêu cầu cần đạt: - Có khái niệm ban đầu về vận tốc, đơn vị đo vận tốc. - Biết tính vận tốc của một chuyển động đều II. Các hoạt động dạy- học. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.Bµi cò: Gọi hs làm lại bài 2 tiết học học trước. - HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi.* Giíi thiÖu bµi H§1:Giíi thiÖu kh¸i niÖm vËn tèc.(15') - GV nªu: Mét « t« ®i mçi giê ®­îc 50 km, mét xe m¸y ®i mçi giê ®­îc 40 km và cùng đi quãng đường từ A đến - HS lắng nghe và trả lời: B, nếu khởi hành cùng một lúc từ A thì Ô tô đến trước. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> xe nào đến B trước? - ¤ t« vµ xe m¸y xe nµo ®i nhanh h¬n? + GV nêu: Thông thường ô tô đi nhanh - Ô tô đi nhanh hơn xe máy. h¬n xe m¸y. Bµi to¸n 1: - GV nªu bµi to¸n trong SGK - Yªu cÇu hs nªu c¸ch lµm vµ tr×nh bµy + HS suy nghÜ vµ t×m kÕt qu¶ lêi gi¶i bµi to¸n - HS nãi c¸ch lµm vµ tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n: Trung b×nh mçi giê « t« ®i ®­îc: 170 : 4 = 42,5( km/giê) + VËy trung b×nh mçi giê « t« ®i ®­îc + Trung b×nh mçi giê « t« ®i ®­îc bao nhiªu km? - GV: Mçi giê « t« ®i ®­îc 42,5 km. 42,5km Ta nãi vËn tèc trung b×nh hay nãi v¾n tắt vận tốc của ô tô là bốn mươi hai phÈy n¨m km/giê, viÕt t¾t lµ 42,5( - HS chó ý l¾ng nghe. km/giê). + Em hiÓu vËn tèc « t« lµ 42,5km/giê nghÜa lµ nh­ thÕ nµo? + Lµ mçi giê « t« ®i ®­îc42,5km/giê - GV ghi b¶ng: VËn tèc cña « t« lµ: 170 : 4 = 42,5( km/giê) GV nhấn mạnh đơn vị của vận tốc ở bµi to¸n nµy lµ km/giê + Gäi hs nªu c¸ch tÝnh vËn tèc + Muèn tÝnh vËn tèc ta lÊy qu·ng - GV nãi: NÕu qu·ng ®­êng lµ s , thêi ®­êng chia cho thêi gian. gian lµ t, vËn tèc lµ v th× c«ng thøc tÝnh - Mét sè hs nh¾c l¹i c¸ch t×m vËn tèc vËn tèc lµ: v = s : t vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc. - GV cho hs ước lượng vận tốc của người đi bộ, xe đạp, xe máy, ô tô. Sau + HS ước lượng vận tốc của người đi đó GV sửa lại cho đúng với thực tế. bộ, xe đạp, xe máy, ô tô Thông thường vận tốc của: Người đi bộ kho¶ng:5km/giê Xe đạp khoảng: 15 km/ giờ Xe m¸y kho¶ng: 35 km/ giê ¤ t« kho¶ng 50 km/ giê - HS nªu… + Dựa vào kết quả ước lượng, thông thường người đi bằng phương tiện gì + …phương tiện ô tô lµ nhanh nhÊt ? + GVnªu: Nh­ vËy dùa vµo vËn tèc ta có thể xác định được một chuyển động nào đó là nhanh hay chậm . Bµi to¸n 2: GV nªu bµi to¸n. - GV nªu bµi to¸n + HS suy nghÜ gi¶i bµi to¸n. Bµi gi¶i: 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>