Giáo án lớp 1 đến lớp 5 môn Thể dục - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 12 tháng 08 năm 2013 Thể dục 2 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” 1. Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình Thể dục 2, một số qui định trong giờ học Thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn. Học giậm chân tại chỗ - đứng lại. Ôn trò chơi Diệt các con vật có hại. - Giúp HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình, biết những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập, thực hiện tương đối đúng động tác giậm chân tại chỗ - đứng lại. Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. - Giáo dục HS có thái độ học tập đúng, tạo nền nếp 2. Chuẩn bị: Sân bãi; còi. 3. Các hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp tổ chức A. Phần mở đầu: x x x x x x 1. Ổn định lớp: GV tập hợp lớp điểm danh HS. Phổ biến x x x x x x x x x x nội dung yêu cầu giờ học. x x 2. Khởi động: HS Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát 1 bài. Giậm chân tại † chỗ, đếm theo nhịp 1 - 2, 1 - 2. B. Phần cơ bản: 1. Giới thiệu chương trình Thể dục 2 Gv tóm tắt nội dung chương x x x x x x x x x x x x x x trình học tập môn Thể dục 2: Gồm ĐHĐN; bài thể dục phát triển chung 8 Đ.tác; bài tập rèn luyện thân thể và kĩ năng vận động cơ x x x x x x x bắp; trò chơi vận động. † 2.Một số qui định trong giờ Thể dục: Tiết học tổ chức ở sân bãi;cán sự bộ môn điều khiển lớp tập hợp ĐHĐN. + Trang phục : Phải gọn gàng, nên đi dày hoặc dép có quai hậu. x x x x x x x + Trong giờ học muốn ra vào lớp phải xin phép. Chấp hành x x x x x x x x x x x x x x nghiêm túc nội qui tiết học. 3. Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự: GV nêu dự kiến, lớp quyết † định, bầu cán sự. Tổ tập luyện tức là tổ học tập. 4. Học giậm chân tại chỗ - đứng lại: GV làm chậm các bước của x x x x x x x x x x x x x x động tác, kết hợp giảng giải kĩ thuật động tác - HS quan sát và thực hành theo GV. Khẩu lệnh: “Giậm chân tại x x x x x x x † chỗ.... giậm!” - “Đứng lại..... đứng”. - HS thực hiện động tác (Tập thể, nhóm) - GV quan sát sửa sai cho học sinh x x x x x x x 5. Trò chơi:Diệt các con vật có hại : GV nêu tên trò chơi, hướng x x x x x x x † dẫn cách chơi và luật chơi; tổ chức cho HS chơi, C. Phần kết thúc: 1. Động tác hồi tĩnh: Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1 bài. GV hệ x x x x x x x thống bài học. 2. Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét giờ học; Về nhà ôn luyện x x x x x x x x x x x x x x Đ.tác giậm chân tại chỗ – đứng lại † Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thể dục 3 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI" 1. Mục tiêu: - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3 - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp. - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 2. Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ an toàn, còi, kẻ sân cho trò chơi. 3. Các hoạt động dạy học:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Nội dung Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. XXXXXXXX - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát. XXXXXXXX * Tập bài TD phát triển chung của lớp 2 một lần.  2. Phần cơ bản: - Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học. Biên chế tổ của lớp học là tổ tập luyện và quy định khu vực tập của tổ mỗi khi chia nhóm tập luyện. - Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học. - Chỉnh đốn trang phục,vệ sinh tập luyện. - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" GV nhắc lại trò chơi và hướng dẫn cách chơi, sau đó cho HS chơi. *Ôn lại một số động tác ĐHĐN đã học ở lớp 1,2. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải(trái), đứng nghiêm(nghỉ),dàn hàng, dồn hàng. Cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp.. XXXXXXXX XXXXXXXX  XXX XXX XXX. O O O. XXXXXXXX XXXXXXXX . 3. Phaàn keát thuùc:. - Đi thường theo nhịp 1-2,1-2,...và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV kết thúc giờ học bằng cách hô"Giải tán"HS hô"khỏe". Lop1.net. XXXXXXXX XXXXXXXX .

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thể dục 4 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I. Muïc tieâu : - Giới thiệu trương trình thể dục lớp 4. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của trương trình và có thái độ học tập đúng. - Một số quy định về nội quy, yêu cầu luyện tập, yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục. - Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn. - Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức ”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo leùo nhanh nheïn. II. Ñòa ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng nhỏ bằng nhựa, cao su hay bằng da. III. Nội dung và phương pháp lên lớp : Noäi dung Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung: Nêu -Nhận lớp  mục tiêu - yêu cầu giờ học.    GV -Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. -Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. -HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang nghe giới thiệu.     GV. 2.Phaàn cô baûn: a) Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4: -GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn thể dục lớp 4 : Thời lượng học 2 tiết / 1 tuần, học trong 35 tuaàn, caû naêm hoïc 70 tieát. Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ, baøi theå duïc phaùt trieån chung, baøi taäp reøn luyện kỹ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự Lop1.net chọn như : “Ném bóng, Đá cầu”, … Như.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vậy so với lớp 3 nội dung học có nhiều hôn, sau moãi noäi dung hoïc cuûa caùc em đều có kiểm tra đánh giá, do đó cô yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các tiết học và tích cực tự tập ở nhà. b) Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän: Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng caùc em neân maëc quaàn aùo theå thao, khoâng được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau. Khi muốn ra vào lớp tập hoặc nghæ taäp phaûi xin pheùp giaùo vieân. c) Bieân cheá toå taäp luyeän: Caùch chia toå taäp luyeän nhö theo bieân chế lớp (như lớp chúng ta có 4 tổ thì được chia làm 4 nhóm để tập luyện) hoặc chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em trong các tổ. Tổ trưởng là em được tổ và cả lớp tín nhiệm bầu ra(Phân công tổ trưởng).. -Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.   GV   -HS chuyển thành đội hình vòng tròn.. -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc..  d) Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức”.  -GV phoå bieán luaät chôi: Coù hai caùch   chuyeàn boùng. GV Cách 1: Xoay người qua trái hoặc qua -HS hoâ “khoûe”. phaûi, ra sau roài chuyeån boùng cho nhau. Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho nhau. -GV laøm maãu caùch chuyeàn boùng. -Tiến hành cho cả lớp chơi thử cả hai cách truyền bóng một số lần để nắm caùch chôi. -Sau khi học sinh cả lớp biết được cách chơi giáo viên tổ chức cho chơi chính thức và chọn ra đội thắng thua. 3.Phaàn keát thuùc: -Đứng tại chỗ vừa vỗ tay vừa hát. -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học vaø giao baùi taäp veà nhaø. -GV hoâ giaûi taùn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Âm nhạc 3 QUỐC CA VIỆT NAM Nhạc và lời: Văn Cao I. Muïc tieâu: -Biết hát giai điệu và lời 1 -Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ - HS coù naêng khieáu bieát taùc giaû baøi haùt laø nhaïc só Vaên Cao II. Chuaån bò - Haùt chuaån xaùc vaø theå hieän tính chaát huøng maïnh cuûa baøi haùt. - Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca, bảng phụ chép sẵn lời ca 1. - Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh minh họa lễ chào cờ, … III. Các họat động dạy va học: 1. Ổn định lớp – nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là tiết đầu tiên của năm học, có thể cho HS hát ôn một vài bài hát đã học ở lớp 2 nhằm tạo không khí vui vẻ cho tiết học. Hoạt động 1: Dạy hatù Quốc ca (lời 1) - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Quốc ca trước đây là bài Tiến quân ca viết vào năm 1944 của nhạc sĩ Văn Cao với nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cứu nước. Quốc ca được hát khi làm lễ chào cờ. Khi hát hoặc cử nhạc Quốc ca phải đứng nghiêm trang và đứng nhìn Quốc kỳ. - Cho HS xem hình ảnh lá cờ Việt Nam và lễ chào cờ. - Cho HS nghe băng bài Quốc ca (hoặc GV hát mẫu thật chính xác). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca: Đọc lời ca 1 theo tiết tấu. - Giải thích những tư økhó trong bài để HS có thể hiểu được nội dung lời ca. - Dạy hát: dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. - Chú ý những tiếng ngân hoặc nghĩ đến 3 phách để hướng dẫn HS hát đúng. - Trong bài có hai câu hát giai điệu giống nhau chỉ khác ở hai tiếng sau, GV lưu ý để hướng daãn kyõ vì caùc em deã nhaàm laãn choã naøy. Đường vinh quang xây xác quân thù Vì nhân dân chiến đấu không ngừng - Tập xong lời 1, cho HS hát lại nhiều lần để HS thuộc lời và giai điệu, GV giữ nhịp đều cho HS trong quaù ttrình luyeän haùt. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi. - Đặt một số câu hỏi để kiểm tra nhận thức HS đối với bài Quốc ca. 1. Bài Quốc ca được hát khi nào? 2. Ai laø taùc giaû baøi Quoác ca? 3. Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ như thế nào? Nhận xét HS trả lời, sau đó nêu lại yêu cầu khi chào cờ và hát Quốc ca để HS hiểu rõ và ghi nhớ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba, ngày 13 tháng 08 năm 2013 Âm nhạc 1. QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Dân ca Nùng Đặt lời: Anh Hoàng I. Mục tiêu - Hát đúng giai điệu và lời ca. - Hát đồng đều, rõ lời. - Biết bài hát Quê hương tươi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng . - Băng đĩa, máy nghe. II. Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp. - Giới thiệu bài hát. - HS nghe băng bài hát. - Đọc lời ca cho HS đọc theo. - Dạy hát từng câu, chú ý những chổ lấy hơi. - Lưu ý những tiếng cuối câu hát ứng vào trường độ 2 phách. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Vừa hát vừa vỗ tay theo phách: Quê hương em biết bao tươi đẹp… x. x. x. - Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng. IV. Củng cố, dặn dò:. Cả lớp đứng hát và nhún chân nhịp nhàng.. Lop1.net. x.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Âm nhạc 2 ¤n tËp c¸c bµi h¸t líp 1 Nghe quèc ca I. Muïc tieâu : - HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 1. - Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào Quốc ca.. II. Chuaån bò 1 Giáo viên: Tập các bài hát lớp 1. - Nhaïc cuï. - Baêng ñóa nhaïc. - Tranh 2. Học sinh: - SGK. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: -Nh¾c häc sinh ngåi ngay ng¾n. - C¸c tæ kiÓm tra dông cô häc tËp. 2. KiÓm tra bµi cñ: ?Em hãy nhắc lại tên của bài hát và tác giả của bài hát em đã được học - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét và đánh giá a. Ôn tập các bài hát lớp 1 - Cả lớp tập lại một số bài. Tùy theo mỗi bài có thể hát và kết hợp vỗ tay hoặc dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. - Chọn một vài bài cho các em biểu diễn trước lớp. - Khi hát, cần kết hợp vận động phụ họa hoặc múa đơn giản, có bài kết hợp trò chơi hoặc hát đối đáp. b. Nghe Quoác ca - Cho HS nghe baêng nhaïc trình baøy baøi Quoác ca . - Đặt câu hỏi cho HS trả lời. Ví dụ: + Quốc ca được hát khi nào? + Khi chào cờ các em phải đứng thế nào? - Tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca.(GV hô “nghiêm”. 4. Cñng cè - DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc: + Khen nh÷ng häc sinh cã n¨ng khiÕu , s«i nèi + §éng viªn nh÷ng häc sinh cã n¨ng lùc han chÕ vµ nhót nh¸t cÇn cè g¾ng h¬n. - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc thuéc lêi bµi h¸t nµy.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Chiều Thể dục 5. BÀI 1:GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TỔ CHỨC LỚP. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN " I. Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5. Yêu cầu HS biết được một số nội dungcơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. - Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn. - Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáobắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tácvà nói to rõ đủ nội dung. - Trò chơi "Kết bạn".Yêu cầu biết cách chơi, nội quy chơi và hào hứng trong khi chơi . - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS 2. Phần cơ bản (24 phút) - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5 G giới thiệu từng nội dung của chương trình. HS nghe nhớ và nhắc lại 4 nội dung cơ bản. G nêu những nội quy của giờ học thể dục. G chia tổ theo số lượng người đồng đều cả về - Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện số và về thể lực, nam và nữ. G nêu dự kiến H cả lớp quyết định - Biên chế tổ tập luyện G nêu tên động tác, làm mẫu, hô nhịp điều khiển H tập G sửa động tác sai cho HS. - Chọn cán sự thể dục Lớp trưởng hô nhịp điều khiển H tập - Đội hình đội ngũ G quan sát nhận xét sửa sai cho H các tổ. - Ôn cách chào báo cáokhi bắt đầu và kết thúc giờ học cách xin phép ra vào lớp. G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho - Trò chơi vận động từng HS - Trò chơi “Kết bạn ” G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS - Củng cố, HS + G củng cố nội dung bài. - Nhận xét. G nhận xét giờ học. - Dặn dò. G ra bài tập về nhà. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thể dục 4 TẬP HỢP HAØNG DỌC, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I.Muïc tieâu : - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo khẩu leänh hoâ cuûa GV. - Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. II Ñòa ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 2 - 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Noäi dung Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - -Nhận lớp. yêu cầu giờ học. Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn  chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.    -Khởi động : Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. GV -Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”.     GV. 2. Phaàn cô baûn: a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, -Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau đứng nghiêm , đứng nghỉ: -GV điều khiển cho lớp tập có nhận xét sửa chữa để luyện tập.   động tác sai cho HS. GV -GV chia tổ cho HS luyện tập dưới sự điều khiển   của tổ trưởng. GV quan sát nhận xét, sửa chữa sai -HS trở lại đội hình 4 hàng dọc. soùt cho HS.     GV -Tập hợp lớp tập lại 1 lần, cho các tổ thi đua trình dieãn. GV cuøng HS quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông tinh thaàn, keát quaû taäp luyeän. d) Trò chơi : “ Chạy tiếp sức ” -GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chôi. -GV giải thích cách chơi và luật chơi: Lớp chia thành 4 tổ đứng theo hàng dọc. Em đứng đầu chạy tới đích, sau đó chạy về vỗ tay vào em thứ hai roài Lop1.net.        GV    .

<span class='text_page_counter'>(10)</span> chaïy xuoáng haøng cuoái. Em thứ hai thực hiện giống em thứ nhất tương tự như vậy cho đến hết. Tổ nào chạy hết số người -HS chuyển thành đội hình vòng tròn. trước thì thắng cuộc. -GV cuøng moät nhoùm HS laøm maãu. -GV cho một tổ chơi thử, rồi cho cả lớp chơi thử . -Tổ chức cho HS thi đua chơi. -GV quan saùt, bieåu döông toå thaéng cuoäc. 3. Phaàn keát thuùc: -Cho HS caùc toå ñi noái tieáp nhau thaønh moät voøng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. Sau đó -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc. đi khép lại thành vòng tròn nhỏ rồi đứng lại quay  maët vaøo trong.   -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc.  -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao GV baùi taäp veà nhaø . -HS hoâ “khoeû”. -GV hoâ giaûi taùn.. Thể dục 1 TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I. MUÏC TIEÂU : - Phổ biến nội qui tập luyện , biên chế tổ, chọn cán sự. yêu cầu hs biết được những qui định cơ bản để thực hiện trong giờ học thể dục. - Tham gia chơi trò chơi“ Diệt các con vật có hại ”.Yêu cầu hs bước đầu biết tham gia vào trò chơi. - Yêu cầu hs ổn định và trật tự trong giờ học , nắm được những điểm cơ bản từ buổi đầu để tạo nề nếp ngay trong giờ học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh các con vật có lợi và có hại, còi. - Hoïc sinh : III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học . Cả lớp đứng và vổ tay haùt baøi : “ chim chích boâng ” . 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 3’ ) 3. Bài mới : ( 20’ – 22’ ) a. Giới thiệu bài : gv dùng phương pháp đàm thoại , kể chuyện để giới thiệu cho hs biết được chương trình thể dục lớp 1. b. Các hoạt động :. Hoạt động dạy Hoạt động học ở tưn thế - Hoạt động 1 : Biên chế tổ tập luyện , chọn cán -sựNgồ boäimoâ . laéng nghe -GV phoå bieán noäi qui taäp luyeän cho hs naém vững . -Trang phục khi học thể dục , gv nhắc nhở hsLop1.net sử.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> dụng trang phục gọn gàng , nhẹ , giày … khi đến tiết hoïc Theå duïc . - Hoạt động 2 : trò chơi “ diệt các con vật có haïi” . Neâu teân troø chôi caùch chôi , laøm maåu troø chôi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo ) . Sau đó gv gọi tên một số con vật cho hs làm quen dần với cách chơi. 4.Cuûng coá:(4’-5’) - Goïi hs neâu laïi caùc noïâi qui taäp luyeän - GD hs bieát dieät con vaät naøo coù haïi vaø baûo veä caùc con vaät naøo coù ích.. - Đồng thanh hô“Diệt, Diệt Dieät”.khi Gv goïi teân caùc con vaät coù haïi, coøn caùc con vật có ích thì đứng im, ai hô Diệt là sai.. Thứ tư, ngày 14 tháng 08 năm 2013 Âm nhạc 4 + OÂn taäp 3 baøi haùt: Quoác ca Vieät Nam Baøi ca ñi hoïc Cùng múa hát dưới trăng + Ký hiệu ghi nhạc ở lớp 3 I-MUÏC TIEÂU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng. - Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) hoặc vận động theo bài hát. - Ghi chuù: + Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. + Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học. II-CHUAÅN BÒ * Giaùo vieân -Máy nghe băng đĩa nhạc bài hát lớp 4 -Nhaïc cuï quen duøng -Tranh ảnh minh hoạ một số bài hát lớp 3. * Hoïc sinh -SGK Aâm nhaïc 4 -Nhạc cụ gõ đệm -Vở ghi bài. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi ngay ngắn, khởi động giọng . 2.Ôn bài cũ:Tiết đầu thông qua 3.Bài mới : a. Phần mở đầu: -Giới thiệu nội dung tiết học gồm 2 phầ n: Oân tập bài hát lớp 3 và một sồ ký hiệu ghi nhạc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> b. Phần hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát lớp 3 -Gv treo 3 bức tranh minh họa cho 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dười trăng. Kết hợp cho Hs nghe giai điệu từng bài đễ hs đoán tên bài hát và tác giả -Hướng dẫn hs lần lượt ôn từng bài hát + Quốc ca Việt Nam: Oân hát thuộc 2 lời ca, hát đúng giai điệu tiết tấu, thể hiện tính chất hành khúc. Tập cho hs đứng hát Chào cờ với tư thế nghiêm trang. + Bài ca đi học: hs hát thuộc lời ca, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. + Cùng múa hát dười trăng: Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3, hát kết hợp vận động nhẹ nhàng. Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Oân tập một số ký hiệu ghi nhạc -Ñaët caâu hoûi: 1. Ở lớp 3 em đã được ký ghi nhạc gì? 2. Hãy kể tên một số nốt nhạc em đã học? 3. Em đã học được những hình nốt nào? -Gv kết kợp treo bảng phụ và lần lượt ôn cho hs các kiến thức: Khuông nhạc, khoá son, tên các nốt nhaïc, hình noát vaø vò trí noát treân khuoâng +Khuoâng nhaïc: goàm 5 doøng keõ vaø 4 khe,… +Khoá son: đặt ở đầu khuông nhạc +Tên các nốt nhạc: Đô-Rê-Mi-Fa-Son-La-Si. ( có thể chỉ vị trí các nốt trên khuông bằng tay hoặc treân khuoâng nhaïc ) +Caùc hình noát: Noát traéng , noát ñen , noát moùc ñôn , noát moùc keùp , daáu laëng ñen , daáu laëng ñôn . -Hướng dẫn hs tập nói tên nốt nhạc trên khuông ( Bao gồm hình nốt và tên nốt ). Ví dụ: Son đen, La traéng, Mi moùc ñôn, … -Hướng dẫn hs tập viết một số nốt nhạc trên khuông ( kẻ một khuông nhạc, viết khoá son đầu khuông nhạc, viết một số nốt nhạc trong đó thể hiện đủ các hình nốt) -Gv xem và nhận xét một số vở của hs * Cuûng coá-Daën doø -Hỏi hs nhắc lại tên bài hát đã được ôn, tác giả sáng tác. -Hát lại một số các bài hát đó. -Dặn dò hs về ôn lại các ký hiệu ghi nhạc đã học để chuẩn bị tốt cho các tiết TĐN sẽ học ở năm hoïc naøy.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Âm nhạc 5 ÔN TẬP MỘT SỐ BAØI HÁT ĐÃ HỌC I. Muïc tieâu : 1. Kiến thức: HS trình bày các bài hát đã học: Quốc ca việt Nam, Em yêu hoà bình,. Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan. 2. Thái độ: Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc theo tiết tấu. Trình bày các baøi haùt theo toå, nhoùm, caù nhaân. 3. Thái độ: Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc lớp 5. II. Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï, baûng phuï. - Tập đệm đàn tốt một số bài hát đã học. - Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày 3 bài hát III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số : 2. Bài cũ: Đan xen trong giờ 3. Bài mới: Hoạt động: Ôn tập một số bài hát đã học. * Quoác ca Vieät Nam - GV hoûi :Ai laø taùc giaû baøi Quoác Ca Vieät Nam? nhaïc só Vaên Cao. - GV đệm đàn, cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam. * Em yêu hoà bình - Gv hỏi: Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình? nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. - GV giới thiệu lời ca của bài hát. - GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - GV điều khiển: HS từng tổ trình bày. * Chúc mừng - GV hỏi: Bài Chúc mừng là nhạc nước nào? Đây là bài hát Nga lời Việt Hoàng Lân. Gv giới thiệu lời ca của bài hát. - GV hướng dẫn: Chia lớp ra thành hai nửa, một nửa hát một nửa gõ đệm theo phách. Phách maïnh goõ tay phaûi, hai phaùch nheï goõ tay traùi. - GV điều khiển: Từng tổ trình bày bài Chúc mừng, GV đánh giá. * Thiếu nhi thếgiới liên hoan - GV hỏi : Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan? Nhạc sĩ Lê Hữu Phước. - GV giới thiệu lời ca của bài hát. GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm : Đoạn 1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca. - GV điều khiển : Từng tổ trình bày bài Thiếu nhi thế giới liên hoan, GV đánh giá. 4. Củng cố - dặn dò: Đánh giá, khen ngợi và động viên HS cố gắng học tập môn âm nhạc. Lop1.net - GV đệm đàn : Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo phách..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Chiều NGLL 3 Sinh Hoạt Nội Quy Nhà Trường I/ Muïc tieâu: Sinh hoạt cho HS nắm vững nội quy của nhà trường và thực hiện tốt nội quy. Hướng dẫn học sinh làm trực nhật. Kiểm tra vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học của HS II/ Các hoạt động dạy học: HĐ1: Sinh hoạt nội dung: GV sinh hoạt các nội quy, quy định của nhà trường và nề nếp học tập của các em. Hướng dẫn trưởng nhóm giúp GV quản lý nhóm mình ( tổ mình) HĐ2: Hướng dẫn các em cách làm trực nhật Hướng dẫn các em cách làm trực nhật và giữ vệ sinh lớp học.  Quét lớp.  Lau bảng bằng bông lau thấm ít nước.  Saép xeáp baøn gheá ngay ngaên.  Tắt đèn quạt khi hết giờ học HÑ3: Kieåm tra veä sinh caù nhaân: o Kieåm tra veä sinh tay, chaân ( caét moùng.) o Đầu tóc gọn gàng. HÑ4: Vaên ngheä. Thi đua hát giữa 2 nhóm “HS hát các bài hát có nội dung về trường học, vệ sinh”  Giaùo vieân nhaän xeùt chung: Thể dục 2. Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i I. Môc tiªu: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2. Yêu cầu học sinh biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. - Một số quy định trong giờ học thể dục. Yêu cầu học sinh biết những điều cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nề nếp. - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù. - Học giậm chân tại chỗ - đứng lại. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng. - Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II. Träng t©m: - Giới thiệu chương trình và một số quy định trong môn thể dục lớp 2. III. Địa điểm và phương tiện: - Sân trường, còi. IV. Nội dung và phương pháp:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> PhÇn. Phương pháp tổ chức. Néi dung - NhËn líp, phæ biÕn néi dung giê häc. - §øng t¹i chç, vç tay, h¸t.. . Më.   . ®Çu - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2. . (tãm t¾t).                  . - Một số quy định khi học thể dục (nội C¬ b¶n quy luyÖn tËp, yªu cÇu vÓ trang phôc, …) - Biªn chÕ tæ vµ chän c¸n sù. - Giậm chân tại chỗ - đứng lại. - Trß ch¬i “DiÖt con vËt cã h¹i”. .   . .   . - Đi đều và hát. KÕt. - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi.. thóc. - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ.. Khác 3 QUỐC CA VIỆT NAM Nhạc và lời: Văn Cao I. Muïc tieâu: -Biết hát giai điệu và lời 1 -Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ - HS coù naêng khieáu bieát taùc giaû baøi haùt laø nhaïc só Vaên Cao II. Chuaån bò - Haùt chuaån xaùc vaø theå hieän tính chaát huøng maïnh cuûa baøi haùt. - Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca, bảng phụ chép sẵn lời ca 1. - Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh minh họa lễ chào cờ, … III. Các họat động dạy va học: 1. Ổn định lớp – nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là tiết đầu tiên của năm học, có thể cho HS hát ôn một vài bài hát đã học ở lớp 2 nhằm tạo không khí vui vẻ cho tiết học. Hoạt động 1: Dạy hatù Quốc ca (lời 1) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Quốc ca trước đây là bài Tiến quân ca viết vào năm 1944 của nhạc sĩ Văn Cao với nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cứu nước. Quốc ca được hát khi làm lễ chào cờ. Khi hát hoặc cử nhạc Quốc ca phải đứng nghiêm trang và đứng nhìn Quốc kỳ. - Cho HS xem hình ảnh lá cờ Việt Nam và lễ chào cờ. - Cho HS nghe băng bài Quốc ca (hoặc GV hát mẫu thật chính xác). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca: Đọc lời ca 1 theo tiết tấu. - Giải thích những tư økhó trong bài để HS có thể hiểu được nội dung lời ca. - Dạy hát: dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. - Chú ý những tiếng ngân hoặc nghĩ đến 3 phách để hướng dẫn HS hát đúng. - Trong bài có hai câu hát giai điệu giống nhau chỉ khác ở hai tiếng sau, GV lưu ý để hướng daãn kyõ vì caùc em deã nhaàm laãn choã naøy. Đường vinh quang xây xác quân thù Vì nhân dân chiến đấu không ngừng - Tập xong lời 1, cho HS hát lại nhiều lần để HS thuộc lời và giai điệu, GV giữ nhịp đều cho HS trong quaù ttrình luyeän haùt. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi. - Đặt một số câu hỏi để kiểm tra nhận thức HS đối với bài Quốc ca. 1. Bài Quốc ca được hát khi nào? 2. Ai laø taùc giaû baøi Quoác ca? 3. Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ như thế nào? Nhận xét HS trả lời, sau đó nêu lại yêu cầu khi chào cờ và hát Quốc ca để HS hiểu rõ và ghi nhớ. Thứ năm, ngày 15 tháng 08 năm 2013 NGLL 1 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/ Muïc tieâu: HS nắm được nội dung phổ biến trong tuần, phương hướng tuần tới. Vui chơi tập thể. Thực hiện tốt các nề nếp qui định, sửa chữa những mặt còn hạn chế. Ý thức xây dựng lớp thành một lớp tập thể tự quản tốt, có tiến bộ. II/ Chuaån bò: GV noäi qui hoïc sinh III/ Các hoạt động chủ yếu: HĐ1: Ổn định lớp:Hát HĐ2: Sinh hoạt nội qui GV đọc cho học sinh nghe nội quy của học sinh, của nhà trường. Quy định về giờ giấc… HÑ3: Chôi TC “Con thoû”. GV hướng dẫn cách chơi. Cho HS chơi mẫu (chơi thử) Cho HS chôi thaät (HS chôi 8 phuùt ) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thể dục 5. TIẾT 2 BÀI 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU" VÀ "LÒ CÒ TIẾP SỨC" I. Mục tiêu: - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: cách chào, báo cáokhi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo (to rõ đủ nội dung báo cáo). -Trò chơi "chạy đổi chỗ vỗ tay nhau" và "lò cò tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS 2. Phần cơ bản (24phút) - Đội hình đội ngũ G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS - Ôn cách chào báo cáokhi bắt đầu và kết tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập thúc giờ học cách xin phép ra vào lớp G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ HS các tổ thi đua trình diễn một lượt - Thi đua G ùng HS quan sát nhận xét biểu dương G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật - Trò chơi vận động chơi. - Trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’và G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện “Lò cò tiếp sức” HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. 3. Phần kết thúc (5phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố, - Dặn dò. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS + G củng cố nội dung bài G ra bài tập về nhà.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thể dục 3 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI" 2/Mục tiêu: - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3 - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp. - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ:Sân tập sạch sẽ an toàn, còi, kẻ sân cho trò chơi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 2-3p XXXXXXXX - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát. 1-2p XXXXXXXX * Tập bài TD phát triển chung của lớp 2 một lần. 2 x 8 nh  II.Cơ bản: - Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học. Biên chế tổ của lớp học là tổ tập luyện và quy định khu vực tập của tổ mỗi khi chia nhóm tập luyện. - Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học. - Chỉnh đốn trang phục,vệ sinh tập luyện. - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" GV nhắc lại trò chơi và hướng dẫn cách chơi, sau đó cho HS chơi. *Ôn lại một số động tác ĐHĐN đã học ở lớp 1,2. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải(trái), đứng nghiêm(nghỉ),dàn hàng, dồn hàng. Cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp. III.Kết thúc: - Đi thường theo nhịp 1-2,1-2,...và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - GV kết thúc giờ học bằng cách hô"Giải tán"HS hô"khỏe". Lop1.net. 2-3p. XXXXXXXX XXXXXXXX. 6-7p. . 2-3p 5-7p. XXX XXX XXX. O O O. 6-7p XXXXXXXX XXXXXXXX  1-2p 2p 1p. XXXXXXXX XXXXXXXX .

<span class='text_page_counter'>(19)</span>