Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 3 - Trần Thị Song

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (366.79 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. TuÇn 3 S¸ng. Ngµy so¹n: 1 th¸ng 9 n¨m 2010 Thø hai, ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010 Chµo cê Häc vÇn Bài 7:. l-h. I . Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc được : l, h, lª, hè; từ và câu ứng dụng . - Viết được : l, h. lê. hè ( Viết được 1/ 2 số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1 ). HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK, viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết . - LuyÖn nãi tự nhiªn tõ 2 - 3 c©u theo chủ đề : le le . II. Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ . - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt . III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết b¶ng con : ª, v, bª, ve . - 2,3 HS đọc từ ứng dụng : bê, bề, bế, ve, vè, vẽ, bế, bé. 2. Dạy học bài mới * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm mới. - HS nhận diện âm l, h ; nªu cÊu t¹o ©m l, h .Ghép âm, tiếng mới. - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi . - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ mới (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ. - HS so s¸nh 2 ©m : l, h + Gièng nhau : nÐt xiªn th¼ng . + Kh¸c nhau : ©m h cã thªm nÐt mãc xu«i . * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng. - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ. - HS kh¸, giái nªu nghÜa mét sè tõ , GV chèt l¹i . * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng con ( l, h, lª, hÌ ). - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu. HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu. * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng mới có âm l. h. - 3 nhãm thi ®ua t×m nãi c¸c tiÕng cã chøa ©m l, h . * VÝ dô : lä, l¸, li, ho, hå, h¬... - GV tổng kết, đánh giá các nhóm .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. Tiết 2 3. Luyện tập. * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc. - Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng thanh , rèn HS yếu đọc . - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, đính câu, hs đọc thầm, nhận biết tiếng mới , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu. ( luyện đọc cá nhân, đồng thanh ). - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu. * Hoạt động 2: (6’) HS luyện núi theo chủ đè : le le. - HS luyện nói nhóm đôi. - Mçi HS nãi tõ 2 - 3 c©u víi b¹n trong nhãm . - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm . - Một số HS nói trước lớp. - GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ năng luyện nói) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết vở tập viết. - GV nhắc lại quy trình viết . - Quy định HS viết 1/ 2 số dòng trong vở ; HS khá, giỏi viết cả bài . - Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở . - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: (3’)HS đọc lại bài. - GV chèt l¹i bµi . - Dặn dò về nhà: HS tìm tiếng mới có âm l, h vừa học. - ViÕt sè dßng cßn l¹i trong vë tËp viÕt .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS - Củng cố về nhận biết các số trong phạm vi 5; biết đọc, viết, đếm các sè trong ph¹m vi 5 . - RÌn kÜ n¨ng viÕt sè 1,2,3, 4, 5 . - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n, II- §å dïng d¹y häc + GV: Bµi tËp 2,3 viÕt b¶ng phô. + HS: Bảng con, bộ đồ dùng toán, SGK. III- Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò (5’) - 2 HS đếm các số1,2,3, 4,5 ; 5,4,3,2,1. - Líp viÕt b¶ng con c¸c sè 1,2,3, 4, 5. 2. D¹y häc bµi míi * Hoạt động 1 (8’): Nhận biết số lượng - GV đính các đồ vật có số lượng cùng loại, yêu cầu HS ghép số tương ứng và ngược lại GV đưa ra số bất kì 1,2,3, 4, 5 cho HS tìm lấy ra hoặc ghép đồ vật có số lượng tương ứng. - GV quan sát giúp đỡ HS yếu. - GV cho HS nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng nhËn biÕt c¸c sè trong ph¹m vi 5 ) * Hoạt động 2 (12’): HS làm bài SGK - HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm . - Líp lµm bµi 2 SGK ( trang 16 ): GV quan s¸t rÌn HS yÕu. - Mét HS ch÷a b¶ng phô, GV chÊm bµi HS yÕu, TB nhËn xÐt kÕt qu¶ ( Củng cố kĩ năng đọc, viết số, nhận biết thứ tự các số 1,2,3,4, 5 ). +HS kh¸, giái lµm tiÕp bµi 3 ( trang 16) - 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp . -1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt . * Hoạt động 3 (5’): Trò chơi “ Xếp đúng thứ tự”. - GV phæ biÕn trß ch¬i, mçi nhãm cö 5 b¹n ch¬i, GV ph¸t cho mçi em cầm một thẻ số và cho HS tự đứng xếp đúng thứ tự . - 3 nhãm thi ®ua ch¬i . - HS nhận xét GV chốt lại (Củng cố về kĩ năng nhận biết số lượng). 3. Củng cố dặn dò (5’): HS đọc lại các số, nêu lại cách viết các số 1,2,3,4,5. - GV chèt l¹i bµi, dÆn dß HS vÓ viÕt c¸c sè1,2,3,4,5 trªn vë « li .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. S¸ng. GV: Trần Thị Song. Thø ba, ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n. BÐ h¬n - DÊu < I. Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ bé hơn và dấu < để so s¸nh c¸c sè . - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn . - Cã tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc trong tiÕt häc . II. §å dïng d¹y häc + GV : Một số vật mẫu, các số từ 1 đến 5 và dấu < . + HS : Bé thùc hµnh To¸n III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’): HS đọc, viết, đếm các số từ 1 đến 5 . - Líp viÕt c¸c sè 1, 2, 3, 4, 5 trªn b¶ng con . - 2 HS yếu đếm các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé . 2. D¹y häc bµi míi * Hoạt động 1 ( 12’): HS nhận biết quan hệ bé hơn, dấu < - HS lấy ra một số nhóm mẫu vật cùng loại trong bộ thực hành Toán, để 2 bên theo yêu cầu của GV, GV đính mẫu vật trên bảng . - HS tự so sánh, nhận xét số lượng, nhận biết quan hệ bé hơn, dấu < . - GV kết luận . HS đọc trên bảng lớp . - HS tËp viÕt dÊu < trªn kh«ng trung råi viÕt b¶ng con, GV uèn n¾n HS rÌn yÕu . * Hoạt động 2 ( 15’): HS thực hành SGK + Bài 2, 3 ( trang 17 ): HS nêu yêu cầu của bài, nêu cách làm, GV hướng dÉn rÌn HS yÕu . Mét sè HS ch÷a bµi , nªu kÕt qu¶ . - GV chấm bài 2 đối với HS yếu, TB ; Bài 3 đối với HS khá, giỏi . ( Nhận xét củng cố về cách nhận biết , so sánh số lượng ). + Bµi 4 ( trang 18 ): HS nªu yªu cÇu, c¸ch lµm bµi. - Líp lµm bµi, 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt . ( GV cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè theo quan hÖ bÐ h¬n vµ viÕt dÊu < ). 3. Cñng cè dÆn dß ( 5’): HS nªu lai bµi võa häc, GV chèt l¹i . - Dặn dò: HS về tự so sánh số lượng các đồ vật ở nhà theo quan hệ bé hơn .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. Häc vÇn Bài 9 : o. -c. I . Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc được : o, c, bß, cá; từ và câu ứng dụng . - Viết được : o, c, bò, cỏ . HS khá, giỏi viết các chữ đều đẹp . - LuyÖn nãi tự nhiªn tõ 2 - 3 c©u theo chủ đề : vã bÌ - Có ý thức tự giác, chủ động học tập . II. Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ . - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt . III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết b¶ng con : l, h, lª, hÌ. - 2,3 HS yếu đọc từ, câu ứng dụng SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm . 2. Dạy học bài mới * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm mới. - HS nhận diện âm o, c ; nªu cÊu t¹o ©m o, c .Ghép âm, tiếng mới. - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi . - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ mới (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ. - HS so s¸nh 2 ©m : o, c . + Giống nhau : 2 âm đều có nét cong trái . + Kh¸c nhau : ©m o cã thªm nÐt cong ph¶i. * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng. - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ. - HS kh¸, giái nªu nghÜa mét sè tõ , GV chèt l¹i . * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng con ( o, c, bß, cá ). - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu. HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu. * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng mới có âm o, c - 3 nhãm thi ®ua t×m nãi c¸c tiÕng cã chøa ©m o, c. * VÝ dô : lä, lã, lß, ho, hß, hä, c«, cê, c¸ ... - GV tổng kết, đánh giá các nhóm .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. Tiết 2 3. Luyện tập. * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc. - Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng thanh , rèn HS yếu đọc . - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, đính câu, hs đọc thầm, nhận biết tiếng mới , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu. ( luyện đọc cá nhân, đồng thanh ). - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu. * Hoạt động 2: (6’) HS luyện núi theo chủ đè : vó bè - HS luyện nói nhóm đôi. - Mçi HS nãi tõ 2 - 3 c©u víi b¹n trong nhãm . - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm . - Một số HS nói trước lớp. - GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ năng luyện nói) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết vở tập viết. - GV nhắc lại quy trình viết . - Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở . - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: (3’)HS đọc lại bài. - GV chèt l¹i bµi . - Dặn dò về nhà: HS tìm tiếng mới có âm o, c vừa học .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. Đạo đức ( Tiết 1 ) Bµi 2 : Gän. gµng, s¹ch sÏ. I. Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ . - BiÕt lîi Ých cña viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ . BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ . - Giáo dục cho HS thấy được ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là thể hiện người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường thêm đẹp, văn minh . II. §å dïng d¹y häc + GV : Tranh minh ho¹ bµi tËp 1 + HS : Vở bài tập đạo đức . III. Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi 2.D¹y bµi míi * Hoạt động 1 ( 10’): Hoạt động cả lớp - HS tự quan sát lẫn nhau, chọn ra những bạn đã có đầu tóc, quần áo gọn gàng s¹ch sÏ vµ c¸c b¹n ch­a ®­îc gän gµng, s¹ch sÏ . - C¸ch söa sang cho b¹n nh­ thÕ nµo ? HS nhËn xÐt, GVkÕt luËn . * Hoạt động 2 ( 10’): HS hoạt động nhóm đôi - HS quan sát tranh minh hoạ bài tập 2 - vở bài tập đạo đức . - Các nhóm thảo luận, nhận xét các bạn về cách ăn mặc, đầu tóc, giày dép đã gọn gàng, sạch sẽ chưa ? làm thế nào để cho gọn gàng, sạch sẽ ? - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn nhËn xÐt , nªn häc theo b¹n nµo trong tranh ? - GV kÕt luËn . * Giải lao ( 5’): HS hát bài hát về chủ đề bài học . * Hoạt động 3 ( 8’): HS tự liên hệ bản thân - Hàng ngày em đã biết làm gì để cho quần áo, đầu tóc, giày dép luôn gọn gµng, s¹ch sÏ ? - GV kÕt luËn, gi¸o dôc cho HS thÊy ®­îc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ lµ thÓ hiÖn người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường, làm cho môi trường thêm đẹp văn minh . 3. Cñng cè dÆn dß ( 3’): HS nh¾c l¹i bµi häc, GV chèt l¹i bµi . - DÆn dß : HS vÒ thùc hiÖn ¨n mÆc, ®Çu tãc... cho gän gµng, s¹ch sÏ .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. ChiÒu :. GV: Trần Thị Song. Tù häc : ¤n TiÕng ViÖt Bµi 9 : o. -c. I. Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố về đọc, viết cỏc tiếng từ cú chứa õm o, c. - Làm bài tập : Nhận biết được các tiếng có âm o, c. Nối đúng chữ với h×nh vÏ thÝch hîp . - Điền đúng o hay c để được tõ thÝch hîp theo h×nh vÏ . - Cã tÝnh tù gi¸c, cÈn thËn khi lµm bµi . II. Đồ dùng dạy học - GV: Bảng ôn , bµi tËp 1, 2 viÕt b¶ng phô . - HS: Vở bài tập TN vµ tù luËn TV. III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 (12’)Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phõn tớch tiếng).Rèn những HS đọc yếu . - Thi đua các nhóm đọc, lớp đọc đt. * Hoạt động 2 (20’): HS làm vở bài tập. + Bài tập 1 ( trang 4): HS đọc thầm, làm việc cá nhân, một số hs chữa bài, nêu kết quả ,nhận xét. ( GV củng cố, rèn kĩ năng đọc các tiếng có chứa âm o, c ) . + Bài tập 2 (trang 4): tương tự bài 1. + Bài tập 3 ( trang 4): HS hoạt động nhúm đôi, cỏc nhúm thảo luận quan s¸t tranh nªu néi dung, råi nèi ch÷ víi h×nh . - Thi đua các nhóm. - Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÐt qu¶, nhËn xÐt . + Bµi tËp 4 ( trang 5): HS quan s¸t tranh vÏ, nªu néi dung, GV nªu yªu cÇu cña bµi, HS lµm bµi vµ ch÷a bµi . IV. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài. - GV nhận xột giờ học, dặn dũ hs về đọc lại bài .. ¤n to¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS - Củng cố về nhận biết các số trong phạm vi 5; biết đọc, viết, đếm các sè trong ph¹m vi 5 . - RÌn kÜ n¨ng viÕt sè 1,2,3, 4, 5 . - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n,. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. II- §å dïng d¹y häc + GV: Bµi tËp 2,3 viÕt b¶ng phô. + HS: Bảng con, bộ đồ dùng toán, SGK. III- Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò (5’) - 2 HS đếm các số1,2,3, 4,5 ; 5,4,3,2,1. - Líp viÕt b¶ng con c¸c sè 1,2,3, 4, 5. 2. D¹y häc bµi míi * Hoạt động 1 (8’): Nhận biết số lượng - GV đính các đồ vật có số lượng cùng loại, yêu cầu HS ghép số tương ứng và ngược lại GV đưa ra số bất kì 1,2,3, 4, 5 cho HS tìm lấy ra hoặc ghép đồ vật có số lượng tương ứng. - GV quan sát giúp đỡ HS yếu. - GV cho HS nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng nhËn biÕt c¸c sè trong ph¹m vi 5 ) * Hoạt động 2 (12’): HS làm bài - HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm . - Líp lµm bµi 2 SGK ( trang 16 ): GV quan s¸t rÌn HS yÕu. - Mét HS ch÷a b¶ng phô, GV chÊm bµi HS yÕu, TB nhËn xÐt kÕt qu¶ ( Củng cố kĩ năng đọc, viết số, nhận biết thứ tự các số 1,2,3,4, 5 ). +HS kh¸, giái lµm tiÕp bµi 3 ( trang 16) - 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp . -1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt . * Hoạt động 3 (5’): Trò chơi “ Xếp đúng thứ tự”. - GV phæ biÕn trß ch¬i, mçi nhãm cö 5 b¹n ch¬i, GV ph¸t cho mçi em cầm một thẻ số và cho HS tự đứng xếp đúng thứ tự . - 3 nhãm thi ®ua ch¬i . - HS nhận xét GV chốt lại (Củng cố về kĩ năng nhận biết số lượng). 3. Củng cố dặn dò (5’): HS đọc lại các số, nêu lại cách viết các số 1,2,3,4,5. - GV chèt l¹i bµi, dÆn dß HS vÓ viÕt c¸c sè1,2,3,4,5 trªn vë « li ---------------------------------------------------------Tù häc: ¤n TiÕng ViÖt Bµi 8: l – h Bµi 9 : o - c I. Mục tiêu bài học: Giúp HS. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. - Củng cố về đọc, viết cỏc tiếng từ cú chứa õm l, h, o, c. - Làm bài tập : Nhận biết được các tiếng có âm l, h,o, c. Nối đúng chữ víi h×nh vÏ thÝch hîp . - Điền đúng o hay c để được tõ thÝch hîp theo h×nh vÏ . - Cã tÝnh tù gi¸c, cÈn thËn khi lµm bµi . II. Đồ dùng dạy học - GV: Bảng ôn , bµi tËp 1, 2 viÕt b¶ng phô . - HS: Vở bài tập TN vµ tù luËn TV. III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 (12’)Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phõn tớch tiếng).Rèn những HS đọc yếu . - Thi đua các nhóm đọc, lớp đọc đt. * Hoạt động 2 (20’): ) HS luyện viết vở tập viết. - GV nhắc lại quy trình viết . - Quy định HS viết 1/ 2 số dòng trong vở ; HS khá, giỏi viết cả bài . - Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở . - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét. IV. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài. - GV nhận xột giờ học, dặn dũ hs về đọc lại bài .. Thø t­, ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 10 : «. -¬. I . Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc được : «, ¬, c«, cê; từ và câu ứng dụng . - Viết được : ô, ơ, cô, cờ . HS khá, giỏi viết các chữ đều đẹp . - LuyÖn nãi tự nhiªn , tr¶ lêi ®­îc tõ 2 - 3 c©u hái theo chủ đề : bê hå - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường luôn sạch đẹp qua chủ đề luyện nói . II. Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt . III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết b¶ng con : o, c, bß, cá. - 2,3 HS yếu đọc từ, câu ứng dụng SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm . 2. Dạy học bài mới * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm mới. - HS nhận diện âm «, ¬ ; nªu cÊu t¹o ©m «, ¬ .Ghép âm, tiếng mới. - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi . - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ mới (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ. - HS so s¸nh 2 ©m : «, ¬ . + Giống nhau : 2 âm đều có nét cong tròn . + Kh¸c nhau : ©m « cã thªm dÊu mò, ¬ cã nÐt mãc. * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng. - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ. * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng con ( «, ¬, c«, cê ). - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu. HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu. * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng mới có âm «, ¬ - 3 nhãm thi ®ua t×m nãi c¸c tiÕng cã chøa ©m «, ¬. * Ví du : hô, lô, dô, tô, lơ, đơ, mơ ... - GV tổng kết, đánh giá các nhóm .. Tiết 2 3. Luyện tập. * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc. - Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng thanh , rèn HS yếu đọc . - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, cho hs đọc thầm, nhận biết tiếng mới , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu. ( luyện đọc cá nhân, đồng thanh ). - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu, TB .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. - Thi đua các nhóm đọc . * Hoạt động 2: (8’) HS luyện núi theo chủ đè : bờ hồ - HS luyện nói nhóm đôi. - Mçi HS nãi tõ 2 - 3 c©u víi b¹n trong nhãm . - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm . - Một sè HS tr¶ lêi trước lớp: GV kÕt hîp khai th¸c néi dung gi¸o dục bảo vệ môi trường qua các câu hỏi : - Cảnh bờ hồ có những gì ? Cảnh đó có đẹp không ? Các bạn đang đi trên con đường đó có sạch không ? Để những con đường đó lu«n s¹ch sÏ, m¸t mÎ em cÇn ph¶i lµm g× ? - GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ năng luyện nói) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết vở tập viết. - GV nhắc lại quy trình viết . - Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở . - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: (5’)HS đọc lại bài. - GV chèt l¹i bµi . - Dặn dò về nhà: HS tìm tiếng mới có âm «, ¬ vừa học.. Ngµy so¹n: 6 th¸ng 9 n¨m 2010 Thø n¨m, ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2010 ThÓ dôc. S¸ng. Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động I- Môc tiªu :Gióp häc sinh : - ¤n trß ch¬i :" DiÖt c¸c con vËt cã h¹i".Yªu cÇu HS biÕt tham gia vào trò chơi chủ động . - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc .Yªu cÇu thùc hiện được ở mức cơ bản đúng . - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( làm theo GV ). - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc luyÖn tËp .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. II. Địa điểm , phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - ChuÈn bÞ : GV chuÈn bÞ cßi ,trß ch¬i . III. Các hoạt động dạy học cơ bản: 1. PhÇn më ®Çu:(5 phót) - GV cho HS tập hợp thành 3 hàng dọc.sau đó quay hàng ngang.Phổ biÕn néi dung vµ yªu cÇu tiÕt häc. - §øng vç tay vµ h¸t. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2,1-2... 2. PhÇn c¬ b¶n :(25 phót) - TËp hîp hµng däc, dãng hµng däc. + GV vừa hô khẩu lệnh vừa hướng dẫn 1 tổ làm mẫu . Hướng dẫn c¶ líp thùc hiÖn theo GV. Cho HS gi¶i t¸n, råi l¹i cho tËp hîp. Sau mçi lÇn như vậy GV tuyên dương, giải thích thêm cho HS tập hợp nhanh hơn, trật tự . + Học động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ . - GV làm mẫu động tác, cho HS làm theo 2 - 3 lần, GV uốn nắn . - Tõng hµng tËp 2 - 3 lÇn, GV nhËn xÐt , söa sai . - Trß ch¬i: "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" - GV nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i,cho HS kÓ tªn mét sè con vËt cã Ých, mét sè con vËt cã h¹i. - Cho HS chơi, GV động viên khuyến khích. 3. PhÇn kÕt thóc: ( 5 phót) - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc. + GV tuyên dương 1 số HS có ý thức tổ chức tốt. - Dặn dò HS về tập lại động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, chuẩn bÞ giê sau cho tèt .. To¸n. Lín h¬n - DÊu > I. Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ lớn hơn và dấu > để so s¸nh c¸c sè . - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ lớn hơn . - Cã tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc trong tiÕt häc . II. §å dïng d¹y häc + GV : Một số vật mẫu, các số từ 1 đến 5 và dấu >. + HS : Bé thùc hµnh To¸n. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò ( 5’): HS ®iÒn dÊu < - Líp lµm b¶ng con : 3 ... 4 2 ... 5 - 2 HS yÕu lµm b¶ng líp : 2 ... 5 1 ... 3 2. D¹y häc bµi míi * Hoạt động 1 ( 12’): HS nhận biết quan hệ lớn hơn, dấu > - HS lấy ra một số nhóm mẫu vật cùng loại trong bộ thực hành Toán, để 2 bên theo yêu cầu của GV, GV đính mẫu vật trên bảng . - HS tự so sánh, nhận xét số lượng, nhận biết quan hệ lớn hơn, dấu > . - GV kết luận . HS đọc trên bảng lớp . - HS tËp viÕt dÊu > trªn kh«ng trung råi viÕt b¶ng con, GV uèn n¾n HS rÌn yÕu . * Hoạt động 2 ( 15’): HS thực hành SGK + Bài 2, 3 ( trang 19 ): HS nêu yêu cầu của bài, nêu cách làm, GV hướng dÉn rÌn HS yÕu . Mét sè HS ch÷a bµi , nªu kÕt qu¶ . - GV chấm bài 2 đối với HS yếu, TB ; Bài 3 đối với HS khá, giỏi . ( Nhận xét củng cố về cách nhận biết , so sánh số lượng ). + Bµi 4 ( trang 20 ): HS nªu yªu cÇu, c¸ch lµm bµi. - Líp lµm bµi, 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt . ( GV cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè theo quan hÖ lín h¬n vµ viÕt dÊu > ). 3. Cñng cè dÆn dß ( 5’): HS nªu lai bµi võa häc, GV chèt l¹i . - Dặn dò: HS về tự so sánh số lượng các đồ vật ở nhà theo quan hệ lớn hơn . ¤n To¸n. Lín h¬n - DÊu lín h¬n I. Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Củng cố về nhận biết, so sánh số lượng, sử dụng dấu > để so sánh số lượng . - Rèn kỹ năng đọc,viết các dấu, các số rong phạm vi 5 và làm 1 số bài tËp cã liªn quan. - Có ý thức tự giác, chủ động học tốt. II. §å dïng d¹y häc. + GV : Bµi tËp 6 viÕt b¶ng phô . + HS : Vë bµi tËp to¸n, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học. 1.KiÓm tra bµi cò (5') KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. Yªu cÇu hs viÕt c¸c sè 1, 2, 3, 4, 5 trªn b¶ng con . - GV uèn n¾n, nhËn xÐt .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. 2. D¹y häc bµi míi (25') - GV giíi thiÖu bµi - Yªu cÇu hs më vë bµi tËp to¸n ( trang 13 ) vµ tù lµm bµi. + Bài 5( trang 13): HS quan sát hình vẽ, so sánh số lượng . - GVnªu yªu cÇu cña bµi, HS nªu l¹i c¸ch viÕt dÊu > . - HS làm bài, GV quan sát giúp đỡ HS yếu . ( GV nhËn xÐt, cñng cè vÒ kÜ n¨ng so s¸nh, viÕt sè, dÊu > ). + Bài 6 ( trang 13): GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu của bài, nêu cách làm . - HS làm bài : Quan sát hình vẽ và viết số theo đúng thứ tự. - GV theo dõi và giúp đỡ hs yếu. Gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng phô . - GV chÊm bµi HS yÕu, TB , nhËn xÐt kÕt qu¶ . ( Cñng cè vÒ nhËn biÕt thø tù c¸c sè trong PV 5 vµ viÕt sè ). + Bài 7( trang 14 ): HS nhận biết, so sánh số lượng. - HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi, mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶. - GV chÊm bµi HS kh¸, giái. ( Củng cố cách viết số, dấu > theo đúng số lượng ). 3.Cñng cè – DÆn dß (5’) - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau. S¸ng :. Thø n¨m, ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 11: ¤n. tËp. I - Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - §äc viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c ©m vµ ch÷ võa häc trong tuÇn: ª, v, l, h, o, c, «, ¬; viÕt ®­îc tõ lß cß, v¬ cá . - Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11. Nghe hiểu và kể l¹i ®­îc mét ®o¹n theo truyÖn tranh “ hæ”. - Rèn kỹ năng đọc, viết, nói lưu loát. - Høng thó tù tin trong häc tËp. II - §å dïng d¹y häc + GV : Tranh minh ho¹, b¶ng «n + HS : Bộ đồ dùng học vần III - Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. (5’) - HS viết: ô, ơ. cô, cờ; 3 HS yếu đọc kết hợp phân tích tiếng cô, cờ .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. - 2 - 3 HS khá đọc bài SGK : bờ hồ, bé có vở vẽ 2. Bµi míi (30’) TiÕt 1 a) Giíi thiÖu bµi (2’)- Tranh vÏ g× ? §¸m cá, con cß, kÐo co b) ¤n tËp ( 20’) - KÎ b¶ng phô nh­ SGK. +Trong tuần vừa qua các em đã học mấy nguyên âm, phụ âm ? - Yêu cầu HS ghép cột dọc, hàng ngang để tạo thành tiếng mới +Trong tuần vừa qua các em đã học mấy nguyên âm, phụ âm ? Yêu cầu HS ghép cột dọc, hàng ngang để tạo thành tiếng mới - §äc kÕt hîp víi dÊu. - §äc tõ øng dông. lß cß v¬ cá - HS đọc cá nhân + đồng thanh. Rèn HS yếu đọc . - Tìm tiếng có các âm đã học. HS tìm và nhiều em đọc b) LuyÖn viÕt ( 8’) - Hướng dẫn HS viết .Viết mẫu: lò cò, vơ cỏ - HS quan s¸t. ViÕt b¶ng con. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp. (35’) a) Luyện đọc(16’) + §äc b¶ng líp + §äc c©u øng dông. + §äc SGK. b) Luyện nói ( 8’) Rèn HS yếu đọc bảng ôn, HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng . - Kể chuyện hổ “Mẹ dạy hổ” sách hướng dẫn trang 49 - HS Quan s¸t tranh - GV kÓ theo tranh Tranh 1: VÏ g× ?( Hæ ... xin mÌo truyÒn cho vâ nghÖ. MÌo nhËn lêi.) Tranh 2: Hàng ngày, hổ đến lớp, học tập chuyên cần Tranh 3: Mét lÇn hæ phôc s½n, khi thÊy mÌo ®i qua ... Tranh 4:Nh©n lóc hæ s¬ ý, mÌo nh¶y tãt lªn mét c©y cao ... Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. - GV chèt l¹i: c) LuyÖn viÕt( 8’) Hướng dẫn HS viết vở tập viết. HS viết vở. - GV hướng dẫn tư thế viết, cầm bút cho HS yếu. GV chấm bài - Nhận xét d)Cñng cè dÆn dß ( 3’) - HS đọc lại bảng ôn, GV chốt lại bài . - Dặn dò HS về đọc kĩ bài, nhớ nội dung câu chuyện . -------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Bµi 3: Nhaän Bieát Caùc Vaät Xung Quanh I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận xét và mô tả được một số vật xung quanh - Hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các bộ phận giúp chúng ta nhaän bieát caùc vaät xung quanh. - Reøn HS nhaän bieát caùc vaät xung quanh baèng caùc giaùc quan. - Giáo dục Học sinh ý thứcbảo vệ và giữ gìn các bộ phận của cơ thể. II. §å dïng d¹y – häc: * GV: Caùc hình trong baøi 3/SGK - Xà phòng thơm, nứơc hoa, các quả mít, chôm chôm, nước nóng, nước đá laïnh * HS: SGK + Vở bài tập III. Các hoạt động dạy – học: 1. Ôn định (1’) 2. KiĨm tra bài cũ (4 ’)Nhận xét bài vẽ trong vở của Học sinh + Các em tuy bằng tuổi với nhau nhưng lớn lên như thế nào? + Các em cần làm gì để bảo vệ sức khỏe - Nhaän xeùt chung 3. Bµi míi(25’) Nhaän Xeùt Caùc Vaät Xung Quanh *Giới thiệu bài (1’) Troø chôi “Nhaän xeøt caùc vaät xung quanh” * Hoạt động 1(10’) Quan saựt hỡnh/SGK hoaởc vaọt thaọt - Mơc tiªu: Mô tả được một số vật xxung quanh. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. - Giáo viên hướng dẫn quan sát - Từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe - Quan sát và nói về hình dáng, màu sắc, sự nóng, lạnh, sần sủi, nhẵn bóng … của các vật xung quanh mà các em nhìn thấy trong hình/SGK (hoặc mẫu vật cuûa GV) - Một số HS chỉ các vật trước lớp (về hình dáng, màu sắc, mùi vị …) Học sinh khaùc boå sung * Hoạt động 2( 6- 7’) - Mục tiêu : Biết vai trò của các giác quan trong việc nhận biết thế giới xung quanh - Giaùo vieân Ñaët caâu hoûi thaûo luaän , HS tr¶ lêi. GV NX chèt l¹i. *Hoạt động 3(3’)Muùc tieõu : Cuỷng coỏ noọi dung baứi - GV đặt câu hỏi đàm thoại, HS trả lời. GV KL. 4. DỈn dß(1’)Xem lại bài + vận dụng điều đã học vào cuộc sống + làm vở baøi taäp. Chuaån bò : baûo veä maét vaø tai.. Thñ c«ng. XÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam g¸c (Tiết 2) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác. Nắm được thao tác xeù - Dán đúng mẫu đẹp có sáng tạo. - Kiên trì, cẩn thận khi thực hiện các thao at1c. có ý thức giữ vệ sinh. Giáo dục tính thẩm mỹ, yêu cái đẹp. II. §å dïng d¹y – häc: * GV: Bài mẫu xé dán hình chữ nhật, hình tam giác, mẫu sáng tạo. Giaáy nhaùp traéng, giaáy maøu, hoà, buùt chì, khaên lau. *HS: Taäp thuû coâng, giaáy nhaùp, giaáy maøu, hoà, keùo, buùt chì, khaên lau. III. Các hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức(1’) 2. KiÓm tra(3’) Kieåm tra caùc vaät duïng hoïc sinh ñem theo. 3. Bµi míi(25’) * Giới thiệu bài + ghi ®Çu bµi(2’). Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. *Hoạt động 1: Thửùc haứnh *Mục tiêu : Học sinh xé dán được hình chữ nhật tam giác trên giấy màu và trình bày đẹp sản phẩm.  Hướng dẫn lại qui trình qua hệ thống câu hỏi. a. Xé hình chữ nhật : - Muốn xé được hình chữ nhật, thao tác 1 làm gì? - Hình chữ nhật có cạnh dài mấy ô? Cạnh ngắn mấy ô? - Vẽ được hình chữ nhật thao tác 2 ta làm gì? b. Xeù hình tam giaùc (neâu caâu hoûi gioáng caâu a) c. dán hình vào vở – Gắn mẫu hoàn chỉnh và mẫu sáng tạo. d. Chaám 5 baøi neâu nhaän xeùt 4. Cñng cè(3’) - Gaén caùc maãu saûn phaåm - Nhaän xeùt öu ñieåm, haïn cheá cuûa saûn phaåm hoïc sinh laøm ra. 5. DÆn dß(2’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS thu dọn vệ sinh lớp. - ChuÈn bò baøi xeù daùn hình vuoâng vaø hình troøn. ChiÒu :. Thø n¨m, ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2010 Đạo đức ( Tiết 1 ) Bµi 2 : Gän. gµng, s¹ch sÏ. I. Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ . - BiÕt lîi Ých cña viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ . BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ . - Giáo dục cho HS thấy được ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ là thể hiện người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường thêm đẹp, văn minh . II. §å dïng d¹y häc + GV : Tranh minh ho¹ bµi tËp 1 + HS : Vở bài tập đạo đức . III. Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi 2.D¹y bµi míi * Hoạt động 1 ( 10’): Hoạt động cả lớp. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Chu Điện 2. GV: Trần Thị Song. - HS tự quan sát lẫn nhau, chọn ra những bạn đã có đầu tóc, quần áo gọn gàng s¹ch sÏ vµ c¸c b¹n ch­a ®­îc gän gµng, s¹ch sÏ . - C¸ch söa sang cho b¹n nh­ thÕ nµo ? HS nhËn xÐt, GVkÕt luËn . * Hoạt động 2 ( 10’): HS hoạt động nhóm đôi - HS quan sát tranh minh hoạ bài tập 2 - vở bài tập đạo đức . - Các nhóm thảo luận, nhận xét các bạn về cách ăn mặc, đầu tóc, giày dép đã gọn gàng, sạch sẽ chưa ? làm thế nào để cho gọn gàng, sạch sẽ ? - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn nhËn xÐt , nªn häc theo b¹n nµo trong tranh ? - GV kÕt luËn . * Giải lao ( 5’): HS hát bài hát về chủ đề bài học . * Hoạt động 3 ( 8’): HS tự liên hệ bản thân - Hàng ngày em đã biết làm gì để cho quần áo, đầu tóc, giày dép luôn gọn gµng, s¹ch sÏ ? - GV kÕt luËn, gi¸o dôc cho HS thÊy ®­îc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ lµ thÓ hiÖn người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường, làm cho môi trường thêm đẹp văn minh . 3. Cñng cè dÆn dß ( 3’): HS nh¾c l¹i bµi häc, GV chèt l¹i bµi . - DÆn dß : HS vÒ thùc hiÖn ¨n mÆc, ®Çu tãc... cho gän gµng, s¹ch sÏ . ---------------------------------------------------------------¤n TiÕng ViÖt Bµi 11: ¤n tËp I. Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố về đọc, viết cỏc õm và chữ vừa học trong tuần; luyện đọc trong SGK , rèn kĩ năng đọc lưu loát, rõ ràng . - Làm bài tập : Nối đúng chữ với hình vẽ thích hợp, nối được từ với từ để được câu có nghĩa . - Điền đúng ch÷ để được tõ thÝch hîp theo h×nh vÏ . II. Đồ dùng dạy học - GV: Bảng ôn , bµi tËp 2 viÕt b¶ng phô . - HS: Vở bài tập TN vµ tù luËn TV. III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 (15’)Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phõn tớch tiếng).Rèn những HS đọc yếu . - Thi đua các nhóm đọc, lớp đọc đt. - HS luyện đọc SGK * Hoạt động 2 (20’): HS làm vở bài tập. + Bài tập 1 ( trang 6): HS đọc thầm, làm việc cá nhân, một số hs chữa bài, nêu kết quả ,nhận xét. GV chÊm bµi cho HS yÕu, TB .. Giáo án lớp 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×