Giáo án Lớp 2 tuần 15 đến 18 - Trường TH Trường Thọ B

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. TUAÀN 15 Tập đọc:. HAI ANH EM. I. MUÏC TIEÂU :. -Biết ngắt,nghỉ hơi đúng chỗ,bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghỉ nhân vật trong bài. -Hiểu nội dung:sự quan tâm, lo lắng cho nhau,nhường nhịn nhau của hai anh em . II.CÁC KNS : -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Thể hiện sự cảm thông III. CÁC PP KT DẠY HỌC : -Động não -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực IV. CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc. V. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Baøi cuõ : HS đọc bài: Tieáng voõng keâu. 2. Bài mới : - Đọc mẫu toàn bài giọng chậm raõi, tình caûm. - Đọc từng câu - Luyeän phaùt aâm từ khó - Đọc đoạn trước lớp - Luyeän ngaét gioïng - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh.. - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - công bằng, ngạc nhiên, xuất động, ôm chầm lấy nhau - Nghĩ vậy, / người em ra đồng lấy lúa của mình / bỏ thêm v ào ph ần c ủa anh.// - Nói rồi,/ anh ra đồng lấy lúa của mình / bỏ thêm vào phần của em. // - HS thi đọc - HS đọc. Tiết 2 - Tìm hiểu bài: - Lúc đầu hai anh em chia luùa ntn? - Họ để lúa ở đâu? - Người em có suy nghĩ ntn? - Nghĩ vậy người em đã làm gì? - Người anh vất vả hơn em ở điểm. - Chia lúa thành 2 đống bằng nhau. - Để lúa ở ngoài đồng. - Anh mình còn phải nuôi vợ con. Nếu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng. 163 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. nào? - Người anh bàn với vợ điều gì? - Người anh đã làm gì sau đó? - Điều kì lạ gì đã xảy ra? - Người anh cho thế nào là công bằng? - Tình cảm của hai anh em đối với nhau ntn? KL: Anh em cuøng 1 nhaø neân yeâu thöông, lo laéng cho nhau, nh ư ờng nh ịn nhau. - Thi đ ọc l ại b ài: GV h ư ớng d ẫn HS thi đ ọc l ại truy ện. 3. Cuûng coá – Daën doø Chuaån bò: Beù Hoa.. - Ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phaàn cuûa anh. - Rất yêu thương, nhường nhịn anh. - Còn phải nuôi vợ con. - Hai anh em rất yêu thương nhau, sống vì nhau. Hai anh đều muốn nhường phần hơn cho nhau.. Keå chuyeän: HAI ANH EM I. MUÏC TIEÂU:. - K ể l ại đ ư ợc t ừng ph ần c âu chuy ện theo g ợi ý(BT1) ; n ói lai đ ư ợc ý những ý nghỉ của hai anh emKhi g ặp nhau tr ên đ ồng(BT2) II. CHUẨN BỊ: GV: Tranh. Các gợi ý trong SGK viết sẵn trên bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Baøi cuõ: - HS kể Câu chuyện bó đũa 2. Bài mới:. - 3 HS keå. GV giới thiệu: - GV hướng dẫn kể truyện theo gợi ý - Kể lại từng đoạn truyện. - Đọc gợi ý. - Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS - Lắng nghe và ghi nhớ đọc. - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu - Các nhóm lần lượt kể từng phần chuyện Bước 1: Kể theo nhóm. cuûa caâu chuyeän. 164 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. - Chia nhoùm . Yeâu caàu HS keå trong nhoùm. - Đại diện mỗi nhóm trình bày Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp. - Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý - Ở 1 làng nọ. theo caùc caâu hoûi: * Phần mở đầu câu chuyện: - Chia thành 2 đống bằng nhau. - Câu chuyện xảy ra ở đâu? - Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn? - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa cuûa mình cho anh. * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: - Người em đã nghĩ gì và làm gì? - Thöông em soáng 1 mình neân boû luùa cuûa mình cho em. - Người anh đã nghĩ gì và làm gì? - Hai anh em gaëp nhau khi moãi người đang ôm 1 bó lúa cả hai rất * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: - Caâu chuyeän keát thuùc ra sao? xúc động. - Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi ý - Noùi yù nghó cuûa hai anh em khi gaëp nhau trên đường. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Đọc đề bài - HS kể lại đoạn 4 của chuyện - HS keå - Caâu chuyeän keát thuùc khi hai anh em oâm - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh nhau trên đồng. Mỗi người trong họ có 1 ý em. nghĩ. Các em hãy đoán xem mỗi người nghĩ gì. - 4 HS keå noái tieáp nhau - Kể lại toàn bộ câu chuyện. 3. Cuûng coá- Daën doø: - CB: Con choù cuûa nhaø haøng xoùm Chính taû: HAI ANH EM. I. MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn văn có lời diển tả ý nghỉ nhân vật trong ngoặc kép - Làm được bài tập 2,bài tập 3a/b. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Bảng phụ cần chép sẵn đoạn cần chép. Nội dung bài tập 3 vào giấy, bút dạ. - HS: Vở, bảng con.. 165 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Baøi cuõ : - HS viết: lấp lánh, nặng nề, tìm tòi, miệt mài, tin cậy 2. Bài mới : - GV đọc bài - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc - Đoạn văn kể về ai? - Người em đã nghĩ gì và làm gì? - Đoạn văn có mấy câu? - Ýù nghĩ của người em được viết ntn? - Những chữ nào được viết hoa? - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn. - Yêu cầu HS viết các từ khó. - Cho HS cheùp baøi. - GV hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 2: HS đọc đề - Chia lớp làm 2 đội thi tìm nhanh. Baøi 3: GV chọn bài 3b. - HS đọc đề,. 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV nhận xét khen những em viết đúng, đẹp Chuaån bò: Beù Hoa.. 166 Lop2.net. - 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào BC. - 2 HS đọc đoạn cần chép. - Người em. - Anh mình coøn phaûi … boû vaøo cho anh. - 4 caâu. - Trong dấu ngoặc kép. - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó. - Đọc từ dễ lẫn - HS vieát baûng con. - HS chép bài vào vở - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. - HS thi tìm từ. Từ có tiếng chứa vần ai: ngày mai, con nai, dẻo dai, đất đai, hái quả, … Từ có tiếng chứa vần ay: máy bay, chạy, nhảy dây, … - HS nêu yêu cầu - 1HS lên bảng, lớp làm vào vở b) Chứa tiếng có vần ât hay âc: Trái nghĩa với còn: mất Chỉ động tác ra hiệu bằng đầu: gật Chỉ chỗ đặt chân để bước lên thềm nhà: bậc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. Tập đọc: BÉ HOA I. MUÏC TIEÂU :. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc rõ thư của bé Hoa trong bài - Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ.(trả lời được các câu hỏi trong sách giáop khoa II. CHUAÅN BÒ : - Tranh minh họa. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Baøi cuõ : HS đọc bài: Hai anh em 2. Bài mới : - Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình caûm. - HS đọc từng câu - Luyeän phaùt aâm - Luyeän ngaét gioïng. - Đọc đoạn trước lớp - Đ oïc đoạn trong nhoùm đọc ĐT) - H ướng dẫn tìm hiểu bài - Em biết những gì về gia đình Hoa?. - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - HS đọc nối tiếp từng câu Nụ, đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng, ngoan, … - Bây giờ, / Hoa đã là chị rồi.// Mẹ có thêm em Nụ. //Em Nụ môi đỏ hồng, /trông yêu lắm.// Em đã lớn lên nhiều.// Em ngủ ít hơn trước.// Có lúc, /mắt em mở to,/ tròn và đen láy.// Em cứ nhìn Hoa mãi.//Hoa yêu em và rất thích đưa võng ru em ngủ.// - Thi đọc giữa các nhóm. - Em Nụ có những nét gì đáng yêu? - Tìm những từ ngữ cho thấy Hoa rất yeâu em beù? - Hoa đã làm gì giúp mẹ? - Hoa thường làm gì để ru em ngủ? - Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì? - Theo em, Hoa đáng yêu ở điểm nào? - Luyện đọc lại:. - Gia đình Hoa có 4 người. Bố Hoa đi làm xa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ mới sinh ra. - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy. - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em nguû. - Ru em nguû vaø troâng em . - Haùt. - Hoa keå raèng em Nuï raát ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố về sẽ dạy em thêm nhiều bài. 167 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. hát nữa. - Còn bé mà đã biết giúp mẹ và rất yeâu em beù. - Một số HS thi đọc lại bài. 3. Cuûng coá : - HS nêu nội dung câu chuyện 4. Daën doø - Chuaån bò: Con choù nhaø haøng xoùm. - Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em giúp bố mẹ. luyện từ và câu: TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? I. MUÏC TIEÂU : - Nêu đượcmột số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.( thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1 và toàn bộ BT2. - Biết chiọn từ thích hợp để dặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào?( thực hiện 3 trong soá 4 muïc cuûa BT3 II. CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh , Phieáu hoïc taäp . - HS: Vở bài tập. Bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1. Baøi cuõ Từ ngữ về tình cảm gia đình. 2. Bài mới - GV hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1: - Treo từng bức tranh cho HS quan sát và suy nghĩ. Nhắc HS với mỗi câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng.. HOẠT ĐỘNG HỌC - 2 HS đọc 1 câu theo mẫu Ai làm gì?. - HS đọc đề bài. - HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy. a) Em bé rất xinh. / Em bé rất dễ thương. / Em bé rất đẹp. / Em bé rất ngây thơ. / Em bé rất đáng yêu. b) Con voi rất to. / Con voi thật khoẻ. / Con voi rất chăm chỉ làm việc. / Con voi cần cù khuân gỗ. 168 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. Baøi 2: Tìm những từ chỉ đặc điểm của người và vật - GV phaùt phieáu cho 3 nhoùm HS. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. GV bổ sung để có được lời giải đúng. .. Baøi 3: Phaùt phieáu cho moãi HS. - Gọi 1 HS đọc câu mẫu. - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Caùi gì baïc traéng? - Yêu cầu HS làm bài vào vở. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Chuẩn bị: Từ chỉ tính chất. Câu kieåu Ai theá naøo ?. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. c) Những quyển vở này rất đẹp. / Những quyển vở này rất nhiều màu. / Những quyển vở này rất xinh xắn. d) Những cây cau này rất cao. / Những cây cau này rất thẳng. / Những cây cau thật xanh tốt. - HS neâu yeâu caâu baøi. tốt, xấu, ngoan, chăm Tính tình của một chỉ, hiền, siêng năng, người cần cù, khiêm tốn, … Màu sắc của một vật trắng, trắng muốt, đỏ, đỏ chói, đ ỏ t ươi, … Hình dáng của Cao, thấp, bé ,to, béo, người, vật múp, tròn xoe, … - HS l ên bảng làm, lớp làm vào vở Ai (cái gì, con gì) thế nào? Mái tóc của bà em (vẫn còn) đen nhánh Mái tóc của ông em (đã) hoa râm /(đã) (rất) hiền hậu Tính tình của mẹ em (rất) vui vẻ / điềm đạm Tính tình của bố em mũm mỉm/ trắng hồng/ Bàn tay của em bé xinh xắn tươi tắn / rạng rỡ Nụ cười của chị em (thật) hiền lành/ hiền Nụ cười của anh em khô. Tập viết: N – Nghĩ trước nghĩ sau I. MUÏC TIEÂU :. Viết đúng chữ hoa N 1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ; chữ và câu ứng dụng nghĩ 1 dòng cỡ vừa 1dòng cỡ nhỏ Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần) II. CHUAÅN BÒ : - GV: Chữ mẫu N . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1. Baøi cuõ : HS vi ết : M 2. Bài mới :. HOẠT ĐỘNG HỌC - HS vieát baûng con. 169 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. GV giới thiệu: - Hướng dẫn viết chữ cái hoa - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Chữ N cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ N và miêu tả - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát. - HS vieát baûng con. - Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - Giới thiệu câu: Nghĩ trước nghĩ sau. - Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái.. - HS quan saùt - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 neùt - HS quan saùt - HS quan saùt. - HS taäp vieát treân baûng con - HS đọc câu - N: 5 li; g, h : 2,5 li;t: 2 li; s, r: 1,25 li; i, r, u, c, n, o, a : 1 li - Daáu (~) treân I; Daáu (/) treân ô - Khoảng chữ cái o. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng - HS viết bảng con chừng nào? - HS vieát vào vở - GV viết mẫu chữ: Nghĩ lưu ý nối nét Nvaø ghi. - HS vieát baûng con - HS viết vở - - GV chấm bài 4. Cuûng coá – Daën doø: - GV nhận xét khen những em viết đẹp - Chuẩn bị: Chữ hoa O ChÝnh t¶( Nghe viÕt) BÐ Hoa. TiÕt 30: I/ Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. Làm được bài tập 3 a / b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn. - Rèn cho học sinh có kỹ năng viết đúng, đẹp. - Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II/ §å dïng d¹y – häc: - GV: Baûng ghi caùc quy taéc chính ta:û ai/aây; s/x; aât/aâc. 170 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. - HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động d¹y häc. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Saûn xuaát; xuaát saéc; caùi tai; caây ña; 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 3 HS lên bảng viết từ khã, ë líp tất bật; bậc thang. viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt vµ bæ xung - HS dưới lớp viết vào b¶ng con. 2. Bài mới: -a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Đoạn văn kể về ai? - Bé Nụ có những nét nào đáng yêu? - Beù Hoa yeâu em ntn?. - Beù Nuï. - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn, ®en l¸y. - Cứ nhìn em mãi, rất yêu em và thích ñöa voõng ru em nguû.. - b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích có mấy câu? - Trong đoạn trích có những từ nào viết hoa? Vì sao phaûi vieát hoa? - c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó. - Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc. - d) Vieát chính taû - e) Soát lỗi - g) Chaám baøi 3. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 2 HS hoạt động theo cặp. - Nhận xét từng HS. Bài 3:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - Nhận xét, đưa đáp án đúng. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét giờ học. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp chính taû.. - 8 caâu. - Baây, Hoa, Meï, Nuï, Em, §où laø những tiếng đầu câu và tên riêng. - Đọc: là, Nụ, lớn lên. - 2 HS vieát baûng, HS vieát baûng con. - HS vieát baøi.. - Tìm từ có tiếng chứa vần ai hoặc ay. - HS : Bay, Chaûy, Sai. - Ñieàn vaøo choã troáng. - 2 HS lên bảng làm. HS làm vở. - Saép xeáp; xeáp haøng; saùng suûa; xoân xao. - Giaác nguû; thaät thaø; chuû nhaät; nhaác leân.. TËp lµm v¨n 171 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. TiÕt15:. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. Chia vui – KÓ vÒ anh chÞ em. I/ Muïc tieâu: - Biết cách nói lời chia vui ( chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp ( BT1, BT2). Viết được 1 đoạn ngắn kể về anh chị em (BT3) - Rèn cho học sinh có kỹ năng làm bài tập nhanh, đúng. - Giáo dục HS yêu quý anh, chị em trong gia đình. II/ Các KNS : -Thể hiện sự cảm thông -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân . III. Các PP KT dạy học : -Đặt câu hỏi -Trình bày ý kiến cá nhân -Bài tập tình huống IV/ §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh. Bảng phụ, bút dạ. Một số tình huống để HS nói lời chia vui. V/ Các hoạt động d¹y häc. Hoạt động của GV 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài tập 2. - Nhận xét, ghi điểm từng HS. 2.Bài mới: */ Bµi tËp 1: Gọi 2 HS đọc yêu cầu. - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chò Lieân coù nieàm vui gì? -Nam chúc mừng chị Liên ntn?. Hoạt động của HS - 3 HS đọc. Bạn nhận xét.. - Beù trai oâm hoa taëng chò. - Đạt giải nhì kì thi học sinh giỏi tỉnh. -Bạn Nam chúc mừng chị Liên được giải nh× trong kì thi hoïc sinh gioûi. - Em chúc mừng chị. Chúc chị sang năm được giaûi nhaát. -Nếu là em, em sẽ nói gì với - 3 đến 5 HS nhắc lại. chị Liên để chúc mừng chị. - HS nói lời của mình. - Em xin chúc mừng chị./ Chúc chị học giỏi */ Bµi tËp 2: hơn nữa./ Mong chị đạt thành tích cao hơn./ - 3 em đọc yêu cầu, giáo viên Haừy vieỏt tửứ 3 ủeỏn 4 caõu keồ veà anh, chũ, em hướng dẫn học sinh làm vào vở ruoọt (hoaởc anh, chũ, em hoù) cuỷa em. Gi¸o viªn thu bµi chÊm vµ nhËn - Em raát yeâu beù Nam naêm nay hai tuoåi. Moâi xÐt. 172 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. bé Nam đỏ hồng, da trắng. Nam luôn tươi 4. Cuûng coá – Daën doø -Về nhà hoàn thành nốt bài cười ngộ nghĩnh. taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc. __________________________________________________. TUAÀN 16 Tập đọc Bài : Con. chó nhà hàng xóm . 173 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. I/ Mục tiêu : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài . Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ , bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài . - Hiểu ND : Sự gần gũi , đáng yêu của các con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ ( trả lới được các câu hỏi trong SGK ) . II/ Các KNS : -Kiểm soát cảm xúc -Thể hiện sự cảm thông -Trình bày suy nghĩ -Tư duy sáng tạo. -Phản hồi, lắng nghe tích cực, chia sẻ III/ Các PP KT dạy học : -Động não -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực IV/ Chuẩn bị : Băng giấy , tranh SGK . V/ Các HĐDH chủ yếu : GV. HS. A. Ổn định : B. KTBC : - Nhận xét phê điểm . - Nhận xét bước KT . C . Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : - Chủ điểm tuần 16 có tên gọi là bạn trong nhà . Hãy cho biết bạn trong nhà là ai ? - Là các con vật nuôi trong nhà . Bài tập đọc mở đầu chủ điểm là truyện Con chó nhà hàng xóm . - Ghi tựa . 2/ Luyện đọc : 2.1. Đọc mẫu toàn bài . 2.2. Đọc từng câu . -Uốn nắn sửa sai cho HS , có HSKK. - Chọn gắn thẻ từ lên bảng HD hs đọc : Cún Bông , nhảy nhót , vấp , bất động , rốt rít , thỉnh thoảng . 2.3. Đọc từng đoạn trước lớp .. - Hát . - 3 hs nối tiếp mỗi em đọc 1 đoạn bài : Bé Hoa TLCH ứng với ND đoạn đọc . - 1hs nêu ND . - Mở SGK / 121. QST chủ điểm . - Các con vật như chó , mèo .. - Lật SGK/ 128 quan sát tranh . - Nhìn nhẩm theo SGK. - Nối tiếp nối tiếp mỗi em đọc 1 câu có HSKK . - Cá nhân , có HSKK đọc , cả lớp. - Cá nhân , có HSKK đọc , cả lớp .. 174 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. - Gắn băng giấy hoặc bảng phụ ghi câu khó đọc . HD hs đọc + Đoạn 1 : Bé rất thích chó/ nhưng nhà beù khoâng nuoâi con naøo // + Đoạn 3: Cún mang cho Bé / khi thì tờ baùo hay caùi buùt chì ,/ khi thì con buùp beâ … // + Đoạn 5: NHìn Bé vuốt ve Cún ,/ bác sĩ hiểu / chính Cún đã giúp bé mau lành . 2.4. Đọc từng đoạn trong nhóm . - Theo dõi , giúp đỡ HSKK đọc 2.5 . Thi đọc giữa các nhóm :. - Cá nhân , có HSKK , cả lớp . - Cá nhân , cả lớp . - Cá nhân , cả lớp . - Đọc các từ ngữ khó hiểu ở SGK . - Đọc bài theo nhóm 2 . - Đại diện nhóm thi đọc đoạn . - Đọc truyền điện . - Đồng thanh nhóm 4 . - Nhaän xeùt tuyeân döông . ******* - Đọc thầm đoạn 1 . TLCH1 : Là Cún Boâng con choù cuûa baùc haøng xoùm . - Nhảy nhót tung tăng khắp vườn . - Beù maõi chaïy theo Cuùn vaáp phaûi moät khuùc goã vaø ngaõ . - Cún chạy đi tìm người giúp. - Nhaän xeùt tieát 1 ******* Tieát 2 3/ HD tìm hieåu baøi : Câu 1 : Bạn của bé ở nhà là ai ? - Bé và Cún thường chơi đùa với nhau nhö theá naøo ? - Vì sao Beù bò thöông ? - Caâu 2 .Khi Beù bò thöông , Cuùn giuùp Beù nhö theá naøo ? Câu 3 . Những ai đến thăm Bé ? - Vì sao Beù vaãn buoàn ? Câu 4. Cún đã làm cho Bé vui như thế naøo ?. - Đọc thầm đoạn 3 . TLCH : Bạn bè thay nhau đến thăm , kể chuyện , tặng quaø cho Beù . - Vì Bé nhớ Cún Bông ( HSKK ) - Cún chơi với Bé mang cho Bé khi thì tờ báo hay cái bút chì , khi thì con búp bê làm cho Bé cười . - Nhờ Cún Bông ( HSKK TL ) * 1 HS khá giỏi đọc lại toàn bài . - Sự gần gũi , đáng yêu của các con vật nuôi trong nhà với cuôc5 sống và tình caûm cuûa baïn nhoû trong baøi . 176. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. Caâu 5. Baùc só nghó raèng Beù mau laønh laø nhờ ai ? - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ?. - Chốt lại : Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết giữa Bé và Cún Bông mang laïi nieàm vui cho Beù , giuùp Beù mau laønh beänh Caùc vaät nuoâi trong nhaø laø baïn cuûa treû em . 4/ Luyện đọc lại :. - 2 , 3 nhó thi đọc lại đoạn 3 , 4 , 5 theo vai : người dẫn chuyện , Bé , mẹ của Bé . - Nhaän xeùt , bình choïn .. 5/ Cuûng coá , daën doø : - Về xem tranh tiết kể chuyện , nhớ ND từng đoạn . - Nhaän xeùt tieát hoïc . Keå chuyeän Baøi : Con choù nhaø haøng xoùm . I/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh kể lại đủ ý của từng đoạn câu chuyện . * HS khá giỏi : Biết kể lại toàn bộ câu chuyện ( BT2 ) II / ÑDDH : Tranh SGK III / Caùc HÑDH chuû yeáu : GV A. OÅn ñònh : B. KTBC :. HS - Haùt . - 2 hs nối tiếp nhau kể , mỗi em 2 đoạn chuyeän : Hai anh em . - Moät hs noái yù nghóa caâu chuyeän.. - Nhaän xeùt , pheâ ñieåm . - Nhận xét bước KT . C. Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Con chó nhà hàng xoùm . 177 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. - Ghi tựa . 2/ HDKC : Bài 1 : Kể từng đoạn câu chuyện tho tranh . - Mỗi tranh ứng với từng đoạn nào ?. - Mở SGK/130 - Đọc yêu cầu BT1 qs 5 tranh - Tranh 1 đoạn 1 , trành đoạn 2 , tranh 3 đoạn 3 , tranh 4 đoạn 4 , tranh 5 đoạn 5 . * HS khaù , gioûi neâu : Tranh 1 : Beù vaø Cún Bông cùng nô đùa tung tăng . + Tranh 2 : Beù vaáp ngaõ bò thöông , Cuùn đi tìm người giúp . + Tranh 3 : Bạn bè đến thăm Bé . +Tranh 5 : Cuùn Boâng laøm Beù vui trong những ngày Bé bị bó bột . + Tranh 5 : Bé khỏi đau lại đùa vui với Cuùn Boâng . - Lớp nghe , ghi nhớ . - Keå chuyeän theo nhoùm 4 .. * Hãy nêu vắn tắt nội dung ở mỗi tranh .. - Chia lớp thành nhóm 4 . - Theo dõi giúp đỡ hs yếu kể bằng cách gợi ý khi thấy các em lúng túng . + Tranh 1 : Tranh veõ ai ? - Cuùn Boâng vaø Beù ñang laøm gì ?. - Tranh veõ Cuùn Boâng vaø Beù - Cún Bông và Bé đang chơi với nhau ở trong vườn .. + Tranh 2 : Chuyeän gì xaûy ra khi Beù vaø Cuùn Boâng ñang chôi ? + Luùc aáy Cuùn laøm gì ? +Tranh 3. Khi Bé bị ốm ,những ai đến thaêm Beù ? - Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì ? + Tranh 4 : Luùc Beù boù boät naèm baát động , Cún đã giúp Bé làm những việc gì ? + Tranh 5 : Cuùn vaø Beù ñang laøm gì ?. - Beù bò vaáp vaøo 1 khuùc goã vaø bò ngaõ ñau . - Cún chạy đi tìm người giúp đỡ . - Các bạn đến thăm Bé rất đông , các baïn coøn cho Beù nhieàu quaø . - Bé mong muốn được gặp Cún Bông vì Bé rất nhớ Cún Bông . - Cún mang cho Bé khi thì tờ báo , lúc thì cái bút chì Cún cứ quanh quẩn chơi với Bé mà không đi đâu . - Khi Beù khoûi beänh Cuùn vaø Beù laïi chôi đùa với nhau rất thân thiết . - Bác sĩ hiểu rằng chính nhờ Cún mà Bé. 178 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. - Luùc aáy baùc só ñang nghó gì ?. Bài 2 : Kể toàn bộ câu chuyuện - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá , daën doø : - YÙ nghóa caâu chuyeän theá naøo ? - Em thaáy con vaät nuoâi trong baøi laø 1 con choù theá naøo ? - Về kể chuyện cho người thân nghe . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. khoûi beänh . - Đại diện nhóm kể trước lớp , mỗi em 1 đoạn , 3 lượt kể . - Nhaän xeùt . - HS KK kể đoạn trước lớp . - Nhaän xeùt . - Đọc yêu cầu BT2 . * HS khá giỏi thi kể toàn bộ câu chuyện . - Nhaän xeùt , bình choïn , tuyeân döông . -Tình baïn thaân thieát cuûa moät baïn nhoû với 1 con chó nhà hàng xóm . - Khoân ngoan coù tình nghóa .. Chính taû ( taäp cheùp ) Tieát 31 . Baøi : Con choù nhaø haøng xoùm . I/ Muïc tieâu : - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng bài văn xuôi . Không mắc quaù 5 loãi chính taû . - Làm đúng BT2 , BT ( 3 ) b . II/ ÑDDH : III/ Caùc HÑDH chuû yeáu : GV. HS. - Haùt . A. OÅn ñònh : - 2 hs viết bảng lớp , cả lớp viết bảng B. KTBC : - Đọc lần lượt : đen láy , thích , giấc ngủ con . ( 1 HSKK viết bảng lớp ) , laát phaát . - Nhaän xeùt uoán naén . - Nhận xét bước KT . C. Dạy bài mới : 179 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. 1/ Giới thiệu bài : Tập chép bài Con choù nhaø haøng xoùm . - Ghi tựa 2/ HD vieát chính taû : - Đọc bài chính tả - Vì sao từ Bé trong bài chính tả phải vieát hoa ? - Trong 2 từ “ bé ” ở câu “Bé là một cô bé yêu loài vật ” từ nào là tên riêng ? - Đọc lần lượt : Quấn quýt , bị thương , mau laønh - Nhận xét , sửa sai . 3/ Vieát chính taû : - Chú ý giúp HSKK viết đúng . - Đọc lại bài chính tả . 4/ Chấm chữa bài . - Chấm 5 , 7 bài . Nhận xét từng baøi 5/ HD laøm BTCT : Bài 2 : Hãy tìm : a/ 3 tieáng coù vaàn ui . b/ 3 tieáng coù vaàn uy . - Gợi ý cho HSKK cách tìm .Thêm âm đầu vào với vần thêm dấu thanh nếu có .. - Nhận xét , chốt ý từ đúng , ghi bảng . Bài ( 3)b . Tìm trong bài tập đọc Con choù nhaø haøng xoùm - 3 tieáng coù thanh hoûi . - 3 tieáng coù thanh ngaõ . - Choïn 4 hs chia laøm 2 caëp .. - 1 , 2 hs đọc lại . - Vì laø teân rieâng . - Từ Bé thứ nhất . - Vieát baûng con . HSKK leân baûng 1 em . - Sửa bài ở bảng . - Phân tích tiếng khó viết . Đọc lại , có HSKK đọc tiếng khó . - Nhìn SGK viết vào vở . - Soát lại bài . - Mở VBT. - Đọc yêu cầu , làm vào VBT.. - Nối tiếp nêu trước lớp . HSKK nêu baøi laøm cuûa mình . - Nhaän xeùt . - Đọc lại các từ HSKK đọc.. - Đọc yêu cầu BT3b . - 2 caëp hs thi ñua vieát .: 1 caëp vieát 3 tieáng coù thanh hoûi , 1 caëp vieát 3 tieáng coù thanh ngaõ . - Coå vuõ , nhaän xeùt . - Tuyeân döông . 180. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. - Nhaän xeùt , choát yù , bình choïn 5/ Cuûng coá , daën doø : - Về chữa lỗi viết sai , tìm thêm các tiếng vừa học .. Tập đọc Tiết 48 . Bài : Thời gian. biểu. I/ Mục tiêu : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài . Biết đọc rõ ràng các số chỉ giờ ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa cột , dòng . - Hiểu được tác dụng của thời gian biểu . * HS khá giỏi trả lời câu hỏi 3 . II/ ĐDDH : III/ Các HĐDH chủ yếu : GV. HS. A. Ổn định: B . KTBC : - Nhận xét phê điểm . - Nhận xét bước KT . C. Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Mỗi ngày các em có rất nhiều việc phải làm ở nhà và ở trường . Có em vì không biết sắp xếp thời gian cho từng việc nên bận rộn suốt ngày mà kết quả công việc vẫn không tốt . Hôm nay thầy sẽ HD các em cách đọc đúng 1 thời gian biểu , đồng thời lập 1 thời gia biểu cho họat động hàng ngày của mình . - Ghi tựa . 2/Luyện đọc : 2.1 . Đọc mẫu tòan bài . 2.2. Đọc từng câu . - Uốn nắn cách đọc cho từng em . 2.3 . Đọc từng đoạn trước lớp :. - Hát - 2 HS nối tiếp mỗi em đọc 2 đoạn Con chó nhà hàng xóm , TLCH ứng với ND đọan đọc - 1 HSKK đọc đoạn 5 , TLCH 5 . - 1 HS nói ND bài .. - Mở SGK/ 132 . - Dò theo ở SGK . - Nối tiếp , mỗi em đọc 1 dòng , có HSKK ( 2, 3 lượt ) 181. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. + Đoạn 1 : Tên bài + sáng . + Đoạn 2 : Trưa . + Đoạn 3 : Chiều . + Đoạn 4 : Tối - Đưa bảng phụ ghi đoạn khó HD HS đọc - Nối tiếp mỗi em đọc 1 đọan . . 6 giờ đến 6 giờ 30 // ngủ dậy , tập thể dục / vệ sinh cá nhân // 6 giờ 30 – 7 giờ / sắp xếp sách vở , / ăn sáng // 7 giờ - 11 giờ / Đi học ( Thứ bảy : / học - Cá nhân , cả lớp , có HSKK đọc cá nhân vẽ / Chủ nhật : / đến bà ” // 1, 2 dòng . - Nêu giải nghĩa từ khó hiểu ở SGK . 2.4. Đọc từng đoạn trong nhóm - Chia lớp thành nhóm 2 - Đọc bài theo nhóm 2 . - Theo giỏi giúp đỡ HSKK đọc . 2.5 . Thi đọc giữa các nhóm . - Đại diện nhóm đọc - Đọc truyền điện - Đọc đồng thanh nhóm . - HSKK đọc tiếp sức . - Uốn nắn sửa sai . - Nhận xét , tuyên dương . 3/ HD tìm hiểu bài : - Đọc thầm cả bài . Câu 1 : Chia thành 2 câu nhỏ : + Đây là lịch làm việc của ai ? - Ngô Phương Thảo HS lớp 2A trường tiểu học Hòa Bình . + Em hãy kể nhữ việc của bạn Phương - 3 hs lần lượt kể bằng lời kể của mình Thảo làm hàng ngày ? các việc Phương Thảo làm vào các buổi : sáng , trưa , chiều , tối . Câu 2 : Phương Thảo làm các việc cần - Để bạn nhớ việc và làm các việc 1 cách làm vào thời gian biểu để làm gì ? thong thả , hợp lí , đúng giờ . * Câu 3 : Thới gian biểu của Phương * 7 giờ - 11 giờ đi học . Thứ bảy học vẽ . Thảo có gì khác ngày thường ? Chủ nhật : Đến bà . 4/ Thi tìm nhanh , đọc giỏi : - 1 nhóm đọc trong thời gian biểu của Phương Thảo . Các hs khác phải tìm nhanh , đọc đúng các việc làm tại thời - Kết luận nhóm thắng cuộc . gian đó . Sau đó đọc đổi lại . 5/ Củng cố dặn dò : - HSKK đọc 1 buổi . 182 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG TV2. - Yêu cầu HS ghi nhớ . + Thời gian biểu giúp người ta sắp xếp thời gian làm việc hợp lí , có kế hoạch làm cho công việc đạt kết quả . + Người lớn , trẻ em nên lập thời gian biểu cho mình . - Nhận xét tiết học Luyện từ và câu Tiết 16. Bài : Từ ngữ về vật nuôi . Câu kiểu Ai thế nào ? I/ Mục tiêu : - Bước đầu tìm được từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT1 ) , biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu Ai thế nào ? ( BT2 ) - Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh ( BT3 ) II/ ĐDDH : Băng giấy BT1 , tranh SGK ( phóng to ) BT3 . III/ Các HĐDh chủ yếu : GV. HS. A. Ổn định : B . KTBC : - Tìm từ chỉ tính tình của 1 người . - Tìm từ chỉ màu sắc của 1 vật . - Tìm từ chỉ hình dáng của người và vật . - Đặt 1 câu tả mái tóc của ông hoặc bà em . - Đặt 1 câu về tính tình của bố hoặc mẹ em . - Nhận xét phê điểm . - Nhận xét bước KT. C. Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Bài học hôm nay sẽ giúp các em bước đầu hiểu về từ trái nghĩa , tập dùng từ trái nghĩa để đặt câu đơn giản, tìm các từ về các con vật được nuôi trong gia đình . - Ghi tựa . 2/ HD làm BT : Bài 1 : Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau đây : Tốt , ngoan , nhanh , trắng , cao , khỏe .. - Hát - 1 HS - 1 HSKK - 1 HS - 1 HS - 1HSKK. - 1 hS đọc yêu cầu , đọc mẫu .. 183 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>