Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 13 (5)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Từ ngày 08háng 11 năm 2010 đến 12 tháng 11 năm 2010. Thø ngµy. 2 8/11/2010. 3 9/11/2010. 4 10/11/2010. 5 11/11/2010. 6 12/11/2010. M«n Chµo cê. TiÕt Tªn bµi d¹y Chµo cê ®Çu tuÇn 1. Tập đọc. 2. Người con của Tây Nguyên. Tập đọc. 3. Người con của Tây Nguyên. To¸n. 4. So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. Đạo đức. 5. Tích cực tham gia việc lớp việc trường( T2 ). ThÓ dôc. 1. Bµi 25. To¸n. 2. LuyÖn tËp. ChÝnh t¶. 3. Nghe vieát: §ªm tr¨ng trªn Hå T©y. TN - XH. 4. Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm. Thñ c«ng. 5. Gấp, cắt, dán chữ H - U. Tập đọc. 1. Cöa Tïng. To¸n. 2. B¶ng nh©n 9. LuyÖn tõ&c©u. 3. Từ địa phương : Dấu chấm hỏi, chấm than. To¸n. 1. LuyÖn tËp. TËp viÕt. 2. ¤n ch÷: I. TN - XH. 3. Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm. ThÓ dôc. 1. Bµi 26. ChÝnh t¶. 2. ( Nghe- viết ) Vµm Cá §«ng. TËp lµm v¨n. 3. ViÕt th­. To¸n. 4. Gam. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Sinh ho¹t. 5. Sinh hoạt cuối tuần Thứ hai ngày 22/11/2010. TẬP ĐỌC CT: 37, 38. NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I . MUÏC TIEÂU : A. Tâp đọc : * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. * Rèn kĩ năng đọc – hiểu : - HiĨu ý nghĩa của câu chuyện : Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhieàu thaønh tích khaùng chieán choáng thùc d©n Phaùp . (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong sgk ) B . Keå chuyeän : * KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn * HS kh¸ giái kÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña mét nh©n vËt . III . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Aûnh anh huøng Nuùp trong SGK. III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .OÅn ñònh - 3 HS ủoùc baứi “Cảnh đẹp non B . Kieåm tra baøi cuõ : (5’) s«ng”và trả lời các câu hỏi : - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm C . Bài mới : 1. Giới thiệu bài (1’) Trong cuộc kháng chiến chống Pháp cứu nước của nhân dân ta đã xuất hiện nhiều vị anh hùng của dân tộc. Đặc biệt ở những vùng rừng núi Tây - HS chuù yù laéng nghe . Nguyên, có người Ba-na sinh sống. Đã sinh ra người anh hùng dân tộc Tây Nguyên nổi tiếng đó là anh hùng Đinh Núp, mà chuyện hôm nay các em học. TIẾT 1 - 3 HS nhắc tựa - Ghi tựa 2. :Luyện đọc (10’) *Đọc mẫu - GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng kể chậm rãi . Lời anh Núp nói với lũ làng : mộc mạc , tự hào . Lời cán bộ và dân làng :hào hứng sôi HS theo dõi SGK nổi.Đoạn cuối đọc với giọng trang trọng, cảm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> động . Tóm tắt nội dung bài :Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chieán choáng Phaùp . *GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ -GV viết tiếng bok lên bảng,đọc mẫu hướng dẫn HS đọc * Đọc từng câu - GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp . - GV ph¸t hiện và sửa lỗi phát âm cho các em - Treo baûng ghi saün caâu daøi . nghæ hôi sau caùc dấu câu , cụm từ , thể hiện đúng cách nói của người dân tộc . Người Kinh ,/ người Thượng ,/ con gái ,/ con trai,/ người già ,/ người trẻ / đoàn kết đánh giặc ,/ làm rẫy/ giỏi lắm / (nghỉ hơi rõ, tạo sự nhòp nhaøng trong caâu noùi) * Đọc từng đoạn trước lớp: -GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Kết hợp giải nghĩa các từ cuối bài . * Đọc từng đoạn trong nhóm .. - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết baøi. (2 – 3 laàn) HS luyện đọc :Bok Pa , lũ làng , trên tænh , caøn queùt , haït ngoïc , laøm raãy gioûi laém , bao nhieâu , huaân chöông , nửa đêm … - HS luyện đọc ngắt , nghỉ hơi ở câu vaên daøi.. - 3 HS lần lượt đọc 3 đoạn trước lớp - 2 HS đọc phần chú giải cuối bài - HS đọc từng đoạn trong nhóm bàn- 1HS đọc đoạn 1 - Cả lớp đọc đồng thanh phần đầu đoạn 2 (Núp đi đại hội …bao nhiêu.) - 1 HS đọc đoạn còn lại . 3. Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài (6’) - Một HS đọc đoạn 1 Yêu cầu HS đọc đoạn 1, tìm ý trả lời câu hỏi … cử đi dự đại hội thi đua + Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ? - Một HS đọc phần đầu đoạn 2 . Cả *Yêu cầu HS đọc phần đầu đoạn 2: lớp đọc thầm . +Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết … Đất nước mình bay giờ rất mạnh , những gì ? mọi người [Kinh , Thượng , gái , trai , già , trẻ] đều đoàn kết đánh giaëc , laøm raãy raát gioûi . + Chi tiết nào cho thấy đại hội rất khâm phục … Núp được mời lên kể chuyện dân thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa ? laøng Koâng Hoa , sau khi nghe Nuùp kể về thành tích chiến đấu của dân làng , nhiều người chạy lên , đặt Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nuùp treân tay , coâng keânh ñi khaép nhaø . -Một HS đọc phần cuối đoạn 2 . Cả lớp đọc thầm . *Yêu cầu HS đọc phần cuối đoạn 2 + Những chi tiết nào cho thấy dân làng Kông … Nghe anh Núp nói lại lời cán bộ : Hoa rất vui , rất tự hào về thành tích của mình ? “Pháp đánh một trăm năm không thắng nổi đồng chí Núp và dân làng Kông Hoa” lũ làng rất vui, đứng hết dậy nói : Đúng đấy !Đúng đấy ! - HS đọc thầm đoạn 3 . *Yêu cầu HS đọc đoạn 3 … moät caùi aûnh Bok Hoà vaùc cuoác ñi laøm raãy , moät boä quaàn aùo baèng luïa +Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì ? của Bok Hồ , một cây cờ có thêu chữ , một huân chương cho cả làng vaø moät huaân chöông cho Nuùp . +Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người … mọi người xem những món quà ra sao ? ấy là những vật tặng thiêng liêng nên “rửa tay thật sạch” trước khi xem “cầm lên từng thứ , coi đi , coi GV nhaän xeùt , toång keát baøi lại , coi đến mãi nửa đêm” . 4. Luyện đọc lại (15’) GV đọc diễn cảm đoạn 3 (giọng chậm rãi , trang trọng , cảm động ) Hướng dẫn HS đọc Núp mở những thứ Đại hội tặng cho mọi người coi :/một cái ảnh Bok Hồ vác cuốc đi làm rẫy ,/ HS theo dõi, nhận xét cách đọc moät boä quaàn aùo baèng luïa cuûa Bok Hoà ,/ moät caây cờ có thêu chữ ,/ một huân chương cho cả làng ,/moät huaân chöông cho Nuùp / Lũ làng đi rửa tay thật sạch /rồi cầm từng thứ ,/coi đi,/coi lại ,./ coi đến mãi nủa đêm // - 2HS thi đọc đoạn 3 , cả lớp theo - GV + HS nhaän xeùt bình choïn nhoùm vaø caù doõi nhaân xeùt nhân đọc hay nhất . B. KEÅ CHUYEÄN : (30’) 1. GV nêu nhiệm vụ :Chọn kể lại một đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên theo lời nhân vật trong truyện . 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh . - Một HS đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mẫu . - HS đọc thầm lại đoạn văn mẫu để Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> hiểu đúng yêu cầu của bài . + Trong đoạn văn mẫu trong SGK người kể … Nhập vai anh Núp , kể lại câu nhập vai nhânâ vật nào để kể lại đoạn 1 ? chuyện theo lời anh Núp -GV nhắc có thể kể theo lời anh Núp , anh Thế , một người dân làng Kông Hoa song cần chú ý : người kể cần xưng “tôi” , nói lời của nhân vật từ đầu đến cuối câu chuyện . + Kể đúng chi tiết trong câu chuyện nhưng có thể dùng từ , đặt câu khác , tưởng tượng thêm một vài chi tiết phụ , không lệ thuộc hoàn toàn vào lời văn trong truyện -GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi đoạn -Tổ chức cho HS tập kể - GV nhận xét , khen ngợi những HS kể hay .. - HS chọn vai , suy nghĩ về lời kể Từng cặp HS tập kể - 3 đến 4 HS thi kể trước lớp . - HS chuù yù laéng nghe . - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân hoặc nhóm kể hay .. D. Cuûng coá – Daën doø (2’) - GV biểu dương những em đọc bài tốt , kể chuyeän hay -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi :Vaøm Coû Ñoâng - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN. SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I . MUÏC TIEÂU : Giúp HS : Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn . II . CHUAÅN BÒ: - Các tranh vẽ bài toán tương tự như trong SGK . III . LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh 2 . Kiểm tra baøi cuõ: (5’) - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3 . Bài mới. - 3 HS đọc bảng chia 8 - 1 nhóm nộp vở. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV Giới thiệu bài - ghi tựa - 3 HS nhaéc laïi * Höông daãn caùch so saùnh soá beù baèng một phần mấy số lớn. *Ví duï -GV treo baûng phuï . 2cm A B C. D. - 2 HS đọc bài toán 6cm -Nêu VD : Đoạn thẳng AB dài 2 cm ,đoạn thẳng CD dài 6 cm .Hỏi độ dài đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng AB HS thực hiện phép chia : 6 : 2 =3 (lần) ? - GV : Vậy độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB . + Ta nói rằng : Độ dài đoạn thẳng AB bằng 1 độ dài đoạn thẳng CD . 3. * Kết luận : Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB bằng một phần mấy độ dài đoạn thẳng CD laøm nhö sau ; + Thực hiện phép chia độ dài của CD cho độ dài đoạn thẳng AB : 6 : 2 = 3 (laàn) + Trả lời : Độ dài đoạn thẳng AB bằng. 1 3. độ dài đoạn thẳng CD . Bài toán : -GV nêu bài toán -Hướng dẫn phân tích. - 2 HS đọc đề toán : HS phân tích bài toán HS thaûo luaän , vieát pheùp tính tìm soá laàn tuoåi meï gaáp tuoåi con 30 : 6=5(laàn) vaø keát luaän:Soá tuoåi con baèng 15 soá tuoåi. 30 tuoåi Tuoåi meï:. cuûa meï : - HS giải toán. Tuoåi con: 6tuoåi -GV viết bài giải lên bảng lớp, hướng dẫn. Giaûi Tuoåi meï gaáp tuoåi con moät soá laàn laø : 30 : 6 = 5 (laàn). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> caùch trình baøy.. Vaäy tuoåi con baèng. 1 soá tuoåi cuûa meï 5 1 Đáp số : 5. -GV kết luận: Bài toán trên được gọi là bài toán so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Hoạt động 2:Thực hành Baøi 1 : Vieát vaøo oâ troáng theo maãu : 2 HS đọc yêu cầu bài toán . GV hướng dẫn mẫu - HS leân baûng ñieàn vaøo choã troáng . Caû lớp làm vào giấy nháp . Số Số Số lớn gấp Số bé bằng một HS giải thích cách làm lớ bé mấy lần số bé phần mấy số n lớn 1 8 2 4 6. 3. 2. 10. 2. 5. 4 1 3 1 5. Baøi 2 : Thảo luận theo nhóm 4 Hướng dẫn phân tích đề: + Bài toán cho biết gì ?. - 2 HS đọc bài toán, HS phân tích đề: … Ngaên treân coù 6 quyeàn saùch , ngaên dưới có 24 quyển sách .. … số sách ở ngăn trên bằng một phần mấy số sách ngăn dưới ? Giaûi Số sách ở ngăn dưới gấp số sách ngăn treân moät soá laàn laø : 24 : 6 = 4 (laàn). + Bài toán hỏi điều gì ?. Tổ chức cho HS làm bài. Vậy số sách ngăn dưới gấp. 1 soá saùch 4. ngaên treân Đáp số:. 1 số sách 4. - 2 HS đọc bài 3 - 2HS daïi dieän 2 nhoùm leân baûng laøm . Cả lớp cổ vũ cho 3 bạn . Đội nào làm xong trước đội đó thắng cuộc .. Baøi 3 : Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn’’ GV nhaän xeùt 4 . Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Làm bài 1,3 vào vở.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ĐẠO ĐỨC CT: 13 TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP , VIỆC TRƯỜNG ( T2 ) I.MUÏC TIEÂU : -HS ph¶i cã bỉn phËn tham gia việc lớp, việc trường . Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em . 2. HS tù gi¸c tham gia viƯc lớp , viƯc trường phï hỵp víi kh¶ n¨ng vµ hoµn thµnh ®­îc c¸c nhiÖm vô ®­îc giao . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các bài hát chủ đề nhà trường . - Các tấm bìa màu đỏ , màu xanh và màu trắng . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : KiÕn thøc c¬ b¶n Thời gian Hoaùt ủoọng và phương pháp 1. Khởi động (3’) 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài (1’) Hoạt độâng 1: Xửõ lý tình huống (10’)  Caùch tieán haønh : -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho mỗi nhóm thảo luận , xử lý một tình huoáng . + Tình huống 1 : Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm trại . Tuấn được phân công mang cờ vaø hoa trang trí leàu traïi , nhöng Tuaán nhất định từ chối vì ngại mang . Em sẽ laøm gì neáu em laø baïn cuûa baïn Tuaán ? + Tình huoáng 2 : Neáu laø moät HS khaù cuûa lớp , em sẽ làm gì khi trong lớp có một soá baïn hoïc yeáu ? + Tình huống 3 : Sau giờ ra chơi ,cô giáo đi họp và dặn cả lớp ngồi làm bài tập . Cô vừa đi ra được một lúc , một số bạn đùa nghích làm ồn … Nếu em là một cán bộ lớp ,em sẽ làm gì trong tình huống đó? + Tình huống 4 : Khiêm được phân công mang lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kæ nieäm ngaøy 8 thaùng 3 . Nhöng đúng hôm đó Khiêm bị ốm . Nếu em là. Lớp hát bài : “Em yêu trường em ” - 3 HS nhắc tựa. 18 phút HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện nhóm nêu lại tình huoáng. HS caùc nhoùm neâu ra caùch giaûi quyeát . Đại diện các nhóm lên trình baøy Lớp nhận xét góp ý .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Khieâm em seõ laøm gì ? -GV keát luaän : +Laø baïn tuaán , em neân khuyeân baïn Tuaán đừng từ chối . +Em neân xung phong giuùp caùc baïn hoïc . + Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh . + Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp . Hoạt động 2 : Đăng kí tham gia làm việc lớp , việc trường (12’)  Caùch tieán haønh : -GV neâu yeâu caàu : Caùc em haõy suy nghó và ghi ra giấy những việc lớp , việc trường mà các em có khả năng tham gia và mong muốn được tham gia . + HS xác định những việc lớp , việc trường các em có khả năng và mong muoán tham gia , ghi giaáy nhoû boû vaøo moät chiếc hộp chung của lớp . + GV saép xeáp thaønh caùc nhoùm coâng vieäc và giao nhiệm vụ cho HS thực hiện theo các nhóm công việc đó . -GV kết luận : Tham gia việc lớp , việc trường vừa là quyền , vùa là bổn phận cuûa moãi HS . 3. Cuûng coá daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS chuaån bò baøi tieáp theo. Tuyeân döông HS hoïc toát.. Các nhóm HS cam kết thực hiện tốt công việc được giao trước lớp .. 15 phút. 2 phút Cuối tiết học : cả lớp cùng hát bài Lớp chúng ta đoàn kết ; nhạc và lời của Mộng Lân. Thứ ba ngày 23/11/2010. Chính taû CT: 25 ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I . MUÏC TIEÂU : - Reøn kyõ naêng vieát chính taû :  Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.  Làm đúng bài tập điền tiếng có vần iu/uyu (BT2)  Làm đúng BT3 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV chọn. II . CHUAÅN BÒ : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Bảng lớp viết (2 lần ) các từ ngữ ở bài tập 2 III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh : 2 . Kieåm tra baøi cuõ: (5’). Hoạt động của học sinh. - Thu 5 VBT chaám baøi . - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 3 . Bài mới : a. Giới thiệu bài : (1’) - GV ghi tựa bài . b. Hướng dẫn HS viết chính tả (15’) - Đọc mẫu Lần 1.(đọc thong thả , rõ ràng ) * Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trinh baøy chính taû : + Đêm trăng Hồ Tây đẹp như thế nào ?. - HS viết ra giấy nháp các từ ;lười nhác , nhút nhát , khát nước , khác nhau. - Vaøi HS nhaéc laïi. HS theo doõi. …. 2 HS đọc lại. … trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng laên taên ; gioù ñoâng nam haây haåy ; soùng voã raäp rình ; höông sen ñöa theo chieàu gioù thôm ngaøo ngaït + Baøi vieát coù maáy caâu ? + Những chữ nào trong bài viết hoa ? Vì sao … có 6 câu … HS trả lời phải viết hoa những chữ đó ? HS tìm từ khó viết theo nhóm, nêu lên, *Hướng dẫn viết từ khó phaân tích HS viết bảng con các từ : toả sáng , lăn tăn , gần tàn , nở muộn , ngào ngạt … *Đọc cho HS viết bài - HS vieát baøi GV đọc cho HS viết bài *Chấm chữa bài Cho HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính tả. - HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính ( GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo tả doõi vaø doø loãi). - Cho HS baùo loãi . NX – tuyeân döông. - Thu một số vở – chấm , ghi điểm. c. Luyeän taäp (8’) Baøi 2: GV: treo baûng phuï -Tổ chức Các hoạt động lên lớp HS làm bài HS nêu yêu cầu - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - 2 HS lên làm bảng lớp , thi làm đúng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -GV chốt lời giải đúng : Đường đi khúc và nhanh - Cả lớp nhận xét ( về chính tả , phát khuyûu , gaày khaúng khiu , khuyûu tay aâm) - Một HS đọc yêu cầu của bài và các Baøi 3 a: T/h theo cặp câu đố . - 3 HS neâu mieäng keát quaû - HS nhận xét chéo giữa các nhóm. GV chốt lời giải đúng Câu a) con ruồi - quả dừa – cái giếng 4 .Cuûng coá ,daën doø (2’) * Yêu cầu nhắc tựa bài . GV nhaän xeùt – tuyeân döôngdo Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở. * Nhaän xeùt tieát hoïc . TAÄP VIEÁT CT: 13. Ôn chữ hoa ,I I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa I, ( 1 dòng )OÂ , I , K ( 1 dòng ) - HS viết đúng tên riêng : Ông Ích Khiêm ( 1 dßng ) - Viết câu ứng dụng : Ít chắt chiu hơn nhiều phung phí ( 1 lÇn ) b»ng cì ch÷ nhá. II . CHUAÅN BÒ: - Các chữ Ông Ích Khiêm và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li - Mẫu chữ viết hoa Ô , I , K III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ : (5’) -GV chấm 1 số vở nhận xét .. Hoạt động của học sinh -HS nộp vở . -HS vieát baûng con . Haøm Nghi , Haûi Vaân. -Gv nhaän xeùt phaàn vieát baûng .. 3 . Bài mới : a. Giới thiệu bài : (1’) GV Giới thiệu, ghi tựa ôn chữ hoa I b. Hướng dẫn viết bảng con ( 5’) *Luyện viết chữ hoa -Gv yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù trong baøi -GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là : Lop3.net. - HS laéng nghe -HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp nghe nhaän xeùt .. -HS quan sát từng con chữ ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> OÂ , I , K -GV giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng neùt . GV hướng dẫn cách viết . -GV theo doõi nhaän xeùt uoán aén veà hình daïng chữ , qui trình viết , tư thế ngồi viết .. . -GV yêu cầu HS luyện viết thêm 2 chữ hoa có trong từ và câu ứng dụng : Ít GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết -GV nhaän xeùt uoán aén . * Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) -GV giới thiệu : Ông Ích Khiêm (18321884) quê ở Quảng Nam , là một vị quan nhà Nguyễn văn võ toàn tài . Con cháu ông sau này có nhiều người là liệt sĩ chống Phaùp . -GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ . Sau đó hướng dẫn các em viết bảng con (1-2 lần) * Luyện viết câu Ứng dụng . GV giúp các em hiểu nội dung câutục ngữ :khuyên mọi người cần phải biết tiết kiệm ( coù ít bieát daønh duïm coøn hôn nhieàu nhöng hoang phí . ) c. Hướng dẫn viết tập viết (10’) - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ I : 1 dòng + Viết chữ Ô , K : 1 dòng. - HS vieát baûng : OÂ , I , K -HS lắng nghe .-HS quan sát mẫu chữ . -HS lấy bảng con chữ Ô , I , K. - HS đọc tên riêng HS vieát baûng con. - HS đọc câu ứng dụng -Lớp lắng nghe . HS vieát baûng con:Ít chaét chiu. -HS lấy vở viết bài -HS ngồi đúng tư thế khi viết bài -HS nộp vở tập viết. + Vieát teân rieâng :OÂng Ích Khieâm 1doøng + Viết câu tục ngữ : 1 lần 1 dòng GV yêu cầu HS viết bài vào vở . -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu vở chấm nhận xét . 4. Cuûng coá - Daën doø (2’) -Về nhà viết bài ở nhà -Chuaån bò baøi sau TOÁN Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU : - BiÕt so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn . - BiÕt giải toán có lời văn (hai bước tính) II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh vẽ minh hoạ ở bài học . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kiểm tra bài cuõ : (5’) -GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài (1’) b. Hướng dẫn luyện tập (30’) Baøi 1 : Vieát vaøo oâ troáng : ( theo maãu) Baûng phuï Số lớn 12 18 32 35 70 Soá beù 3 6 4 7 7 Số lớn gấp mấy lần số 4 3 8 5 10 beù 1 1 1 1 Soá beù baèng moät phaàn 1 4 3 8 5 10 mấy số lớn Baøi 1 cuûng coá cho ta gì ?. Baøi 2 : Thảo luận theo cặp -Hướng dẫn phân tích đề + Bài toán cho ta biết gì ?. Hoạt động của học sinh - 3 HS laøm baøi trên bảng , dưới lớp làm bảng con .. - 3 HS nhắc tựa - 2 HS nêu yêu cầu bài toán - 4 nhóm làm giấy nháp . Đại dieän 4 nhoùm leân baûng ñieàn vaøo baûng phuï. … Bài 1 củng cố cho ta kiến thức so sánh số lớn gấp mấy lần số beù vaø soá beù baèng moät phaàn maáy số lớn . - 2HS đọc bài toán . … Coù 7 con traâu , soá boø nhieàu hôn soá traâu laø 28 con . … Soá traâu baèng moät phaàn maáy soá boø ? HS xác định dạng toán: giải baèng hai pheùp tính Giaûi Soá con boø laø : 28 +7 = 35(con) Soá boø gaâp1 soá traâu laø:. + Bài toán hỏi gì ? -Gợi ý các bước giải. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 35:7=5(laàn) Vaäy soá traâu baèng 1/5 soá boø Đáp số :1/5 - 2HS đọc bài toán … đàn vịt có 48 con , trong đó có 1/8 số con vịt đang bơi dưới ao . … trên bờ có bao nhiêu con vịt . - 1 HS làm bảng lớp . Cả lớp làm vở Giaûi Số con vịt đang bơi dưới ao là : 48 : 8 = 6 (con) Số con vịt có trên bờ là : 48 – 6 = 42 (con) Đáp số : 42 con vịt. Baøi 3 : Thảo luận theo nhóm 4 + Bài toán cho ta biết gì ? + Bài toán hỏi gì ?. - 2HS đọc bài toán Bài 4 : GV hướng dẫn các em xếp 4 hình tam giác - HS thực hiện theo hướng dẫn sau (như hình dưới) T/h theo nhom 4 của GV để xếp 4 hình tam giác thành một hình mới. 4. Củng cố , dặn dò : (2’) -GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp 3 -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ tư ngày 24/11/2010 TẬP ĐỌC CT: 39. CỬA TÙNG I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn. - HiĨu nội dung bài : Tả vẻ đẹp kì diệu của cửa Tùng – một của biển thuộc miền Trung nước ta (tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái trong sgk ) II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK .tranh , ảnh về Cửa Tùng . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi . 2 . Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 .Bài mới : a. Giới thiệu bài : (1’) Trên khắp miền đất nước ta có nhiều cửa biển đẹp . Cửa Tùng là một cửa biển rất đẹp của miền Trung . Bài tập đọc hôm sẽ cho các em thấy Cửa - 3 HS nhaéc laïi Tùng có vẻ đẹp đặc biệt như thế nào . b. Luyện đọc (12’) *Đọc mẫu GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng , Lớp lắng nghe chậm rãi , tràn đầy cảm xúc ngưỡng mộ ; nhấn - HS quan sát,nhận xét . giọng ở những từ ngữ gợi tả , gợi cảm :(mướt maøu xanh , rì raøo gioù thoåi , bieån caû meânh moâng , bà chúa của các bãi tắm , đỏ ối , …) * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : -HS đọc từng câu nối tiếp đến hết - Đọc từng câu : baøi Qua bài ta thấy những từ nào khó đọc ? - HS phaựt hieọn và luyện đọc: Beỏn GVHD HS đọc những từ khó : Haûi , daáu aán , Hieàn Löông , bieån caû , mênh mông , Cữa tùng , mặt biển ,caøi vaøo , soùng bieån … HS tự luyện phát âm theo HS luyện đọc ngắt nghỉ ở câu văn - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ : dài GV choát keát luaän baøi vaên coù theå chia thaønh 3 - HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn đoạn . (Xem mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn ) + GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ hơi đúng khi đoạn trong bài caùc caâu sau : Thuyền của chúng tôi đang xuôi dòng Bến Hải //con sông in đậm dấu ấn lịch sử một thời chống Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Mĩ cứu nước .// (nghỉ hơi sau dấu gạch nối) Bình minh ,/ mặt trời như chiếc thau đồngđỏ ối / chiếu xuống mặt biển ,/ nước biển nhuộm màu hồng nhạt .// trưa,/ nước biển xanh lơ / và khi chiều tà thì đối sang màu xanh lục .// ( Nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy và sau những cụm từ dài , tạo nên sự nhịp nhàng trong giọng đọc ) -GV giúp các em hiểu nghĩa các từ được chú giải trong SGK . giải nghĩa thêm : dấu ấn lịch sử (dấu vết đậm nét , sự kiện quan trọng được ghi lại trong lịch sử của một dân tộc) -Đọc từng đoạn trong nhóm . GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng . c. Hướng dẫn tìm hiểu bài (5’) *Yêu cầu HS đọc đoạn 1 + Cửa Tùng ở đâu ? GV giới thiệu : Bến Hải – sông ở huyện Vĩnh Linh , tænh Quaûng Trò , laø nôi phaân chia hai mieàn Nam – Bắc từ năm 1954 đến năm 1975 Cửa Tùng là cửa sông Bên Hải +Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? GV nhaän xeùt. HS dựa vào SGK nêu nghĩa. HS luyện đọc theo nhóm bàn - HS đọc nối tiếp 3 đoạn trong nhoùm . - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài . -1 HS đọc đoạn 1,cả lớp thầm … ở nơi dòng sông Bến Hải gặp bieån. … thôn xóm mướt màu xanh của luỹ tre làng và những rạng phi lao rì raøo gioù thoåi . -1HS đọc đoạn 2 . Cả lớp đọc *Yêu cầu HS đọc đoạn 2 thaàm + Em hiểu thế nào là “Bà chúa của các bãi tắm ? … vì đó là bãi tắm đẹp nhất trong caùc baõi taém . *Yêu cầu HS đọc đoạn 3 -1 HS đọc đoạn 3 . cả lớp đọc thaàm + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt ? - Thay đổi 3lÇn trong ngày + Bình minh – mặt trời đỏ ối như chiếc thau đồng chiếu xuống mặt biển cho nước biển nhuộm màu hồng (phơn phớt hồng) + Buổi trưa – nước biển xanh lơ (xanh nhạt như màu xanh da trời ) + Chiều tà – nước biển màu xanh + Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với cái lục ( xanh đậm như màu là cây) gì ? … chiếc lược đồi mồi đẹp và quý giaù caøi treân maùi toùc baïch kim cuûa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV : Hình aûnh so saùnh treân laøm taêng theâm veû đẹp duyên dáng , hấp dẫn của Cửa Tùng . GV toång keát baø d. Luyện đọc lại (10’) -GV đọc diễn cạm đoạn 2 hướng dẫn thi đọc nối tiếp từng đoạn theo nhóm , - GV và lớp nhận xét . 4. Cuûng coá - Daën doø : (2’) - GV hỏi ý nghĩa bài văn :tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền trung nước ta . - GV nhaän xeùt tieát hoïc .. soùng bieån .. - HS thi đọc đoạn theo nhóm đôi -3 HS thi nhau đọc những đoạn mieâu taû mình thích nhaát . - 1HS đọc cả bài . Lớp theo dõi nhận xét. TOÁN. BAÛNG NHAÂN 9 I . MUÏC TIEÂU : - Bước đầu thuộc bảng nhân 9 và vận dụng vào phép nhân trong giải toán, biết đếm thªm 9 II . CHUAÅN BÒ - Caùc tấâm bìa , moãi tấùm coù 8 chaám troøn . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh - 3 HS đọc bảng nhân 8 2 . Kieåm tra baøi cuõ : (5’) -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét . 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : (1’) - 3HS nhắc tựa bài - GV giới thiệu,ghi tựa . b. Hướng dẫn lập bảng nhân 9 (10’) - GV cho HS quan saùt 1 taám bìa coù chaám troøn . + 8 chấm tròn được lấy1 lần bằng mấy … được 9 chấm tròn? GV nêu : 9 được lấy 1 lần thì vieát : 9 x 1 = 9 - GV cho HS quan saùt 2 taám bìa coù 9 chaám …9x2 troøn . + 9 được lấy 2 lần ta viết thành phép nhân … HS viết : 9 x 2 = 9 + 9 = 18 nhö theá naøo ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV neâu caùch tìm 9 x 2 baèng caùch ñöa veà tính toång cuûa hai soá , moãi soá haïng laø GV ghi baûng : 9 x 2 = 9 + 9 = 18 vaäy ; 9 x 2 = 18 - Trường hợp 3 tương tự như 9 x2 . - Qua 3 ví duï treân caùc em ruùt ra keát luaän gì ?. vaäy ; 9 x 2 = 18 - Cả lớp đọc 9 x 2 = 18. trong baûng nhaân 9 tích caùc soá lieàn sau bằng tích các số liền trước cộng thêm 9 . - 3 HS nhaéc laïi + HS tự lập bảng nhân 9 vào vở . GV : Bằng kết luận trên các em tự lập bảng - Đại diện các nhóm nêu kết quả làm nhân 9 vào vở . vieäc cuûa nhoùm mình 9x1=9 9 x 6 = 54 9 x 2 = 18 9 x 7 = 63 9 x 3 = 27 9 x 8 = 72 9 x 4 = 36 9 x 9 = 81 - HS đọc bảng nhân 9 xuôi , ngược 9 x 5 = 45 9 x 10 =90 - HS đọc kết quả của các phép nhân bằng cách dựa vào bảng nhân . GV hướng dẫn HS đọc thuộc bảng nhân 9 + GV che bất cứ một thừa số nào trong bảng nhân 9 giúp các em đọc chóng thuộc . 2 HS đọc yêu cầu bài toán . 4 HS làm bảng phụ . Cả lớp bảng con : c. Thực hành (22’) Baøi 1 T/h theo nhom 4 Nhoùm 1 : Nhoùm 2 : 9 x 6 + 17 =54 + 17 ; 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 71 = 54 Nhoùm 3 : Cả lớp : 9 x 7 – 25 = 36 - 25 ; 9 x 9 : 9 = 81 : 9 Baøi 2 Giải bài toán theo cặp . =38 =9 - 2 HS đọc bài toán Giaûi Số HS của lớp 3B có là : 9 x 3 = 27(HS) Baøi 3 làm cá nhân . Đáp số : 27 học sinh - HS tính nhaåm keát quaû roài ghi keát quaû vaøo oâ troáng lieàn sau : 9 + 9 = 18 ; 18 + 9 = 27 , vieát 24 ; … ; Bài 4 : Đếm thêm 9 rồi viết số thích hợp 72 + 8 = 81 viết 81 .81 + 9 = 90 vaøo oâ troáng . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 4 . Cuûng coá – Daën doø (2’) -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Veà nhaø oân laïi baøi hoïc thuoäc baûng nhaân 9 .. Tự nhiên xã hội CT: 25 KHOÂNG CHÔI TROØ CHÔI NGUY HIEÅM I . MUÏC TIEÂU : - Nhận biết các trò chơi như đánh quay, ném nhau, chạy đuổi nhau.. - BiÕt sö dông thêi gian nghØ gi÷a giê ra ch¬i vui vÎ vµ an toµn. - HS giỏi: Biết cách xử lí khi xảy ra tai nạn: Báo cho người lớn hoặc thầy cô giáo, đưa người bị nạn đến cơ sở y tế gần nhất. II . CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 50 , 51 III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .OÅn ñònh Em hãy nêu một số hoạt động ngoài 2 . kiểm tra baøi cuõ: (5’) giờ lên lớp . GV nhaän xeùt 3 . Bài mới: -HS nhắc lại tựa bài. a. Giới thiệu bài (1’) - Ghi tựa. Hoạt động 1: Quan sát theo cặp (13’) - HS quan sát tranh . Hỏi và trả lời câu  Caùch tieán haønh : hỏi với bạn . Bước 1 :. GV hướng dẫn HS quan sát hình 50 , 51 + Bạn cho biết tranh vẽ gì ? + Chỉ và nói tên những trò chơi dễ gây SGK . nguy hieåm coù trong tranh veõ . + Ñieàu gì coù theå xaûy ra neáu chôi troø chơi nguy hiểm đó ? + Baïn seõ khuyeân caùc baïn trong tranh nhö theá naøo ? Bước 2 : - Một số cặp HS lên trả lời trước lớp . - GV nhận xét bổ sung hoàn thiện phần câu - HS bổ sung hỏi và trả lời . * Kết Luận : Sau những giờ học mệt mỏi , Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> các em cần đi lại , vận động và giải trí bằng caùch chôi moät soá troø chôi , song khoâng neân chơi quá sức để ảnh hưởng đến giờ học sau vaø cuõng khoâng neân chôi troø chôi deã gaây nguy hiểm như : bắn súng cao su , đánh quay , neùm nhau ,… Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm (15’) - Lần lượt từng HS trong nhóm kể  Caùch tieán haønh Bước 1 : những trò chơi mình thường chơi trong giờ ra chơi và thời gian nghỉ giữa giờ . + Thư kí (nhóm cử) ghi lại tất cả các troø chôi maø caùc thaønh vieân trong nhoùm keå . + Caû nhoùm cuøng nhaän xeùt xem trongsoá các trò chơi đó , những trò chơi nào có ích , những trò chơi nào nguy hiểm ? + Cả nhóm cùng lựa chọn những trò chơi để chơi sao cho vui vẻ , khoẻ Bước 2 : mạnh và an toàn . GV phân tích mức độ nguy hiểm của một số - Đại diện các nhóm lên trình bày kết troø chôi coù haïi . quả thảo luận của nhóm trước lớp . 4 . Cuûng coá - Daën doø: (2’) - GV nhận xét về sử dụng thời gian nghỉ ra chơi của lớp mình , nhắc nhở những HS còn chơi những trò chơi nguy hiểm . -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tieát sau. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ năm ngày 25/11/2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU CT: 13 MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ ĐỊA PHƯƠNG – DẤU CHẤM HỎI DAÁU CHAÁM THAN I. MUÏC TIEÂU : - Nhận biết một số tõ ng÷ thường dùng ở miền Bắc , miền Nam qua bài tập phân loại thay thế từ tõ ng÷.(BT1,BT2 ) - Đặt đúng dấu câu; ( dấu chấm hỏi, dấu chấm than )Vào chỗ trống trong đoạn văn. II. CHUAÅN BÒ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>