Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần học số 1 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1 Thø 2 ngµy 16 th¸ng 8 n¨m 2010 TiÕng ViÖt: ổn định tổ chức.(2 tiết) A- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - N¾m ®­îc néi quy häc tËp trong líp häc. - Nhí ®­îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn khi ra vµo líp. - Biết được các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học. - BÇu ban c¸n sù líp, gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®­îc giao. - Biết được các loại sách vở và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch đẹp. II- §å dïng d¹y häc: + Học sinh: - Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình + Giáo viên: - Dự kiến trước ban cán sự lớp. - ChuÈn bÞ s½n néi quy líp häc. III- Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: II- D¹y, häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Dạy nội quy lớp học:- GV đọc nội quy lớp học - HS chó ý nghe - Khi đi học em cần tuân theo những quy định gì? - Đi học đúng giờ, trong lớp chú ý - GV chốt ý và tuyên dương. nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ... 3- S¾p xÕp chç ngåi vµ chia tæ - HS ngồi theo vị trí quy định - XÕp chç ngåi cho häc sinh - Chia líp thµnh 3 tæ( 3d·y) 4- BÇu ban c¸n sù líp: - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt GV cö ban c¸n sù líp 5- Cñng cè: ®i häc cÇn tu©n theo néi quy g× ? - 2 häc sinh nªu TiÕt 2: Gi¸o viªn. Häc sinh. I- KiÓm tra bµi cò: II- D¹y, häc bµi míi: 1- Kiểm tra sách vở và đồ dùng học sinh - Yêu cầu để toàn bộ đồ dùng, sách vở lên mặt bàn - GV kiểm tra và thống kê số sách vở và đồ dùng còn thiếu (nếu có) và yêu cầu các em mua bổ sung cho đủ. - Khen ngợi những HS có đủ sách vở, đồ dùng học tập. Lop1.net. - HS thùc hiÖn theo Y/c. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> «n tËp. TiÕng ViÖt: I- KiÓm tra bµi cò: II- D¹y häc bµi míi:. - Khen ngợi những HS có đủ sách vở và đồ dùng học tập, có tinh thần tốt trong buổi đầu tiên tới trường. Nhắc nhở những học sinh chưa hoàn thành tốt công việc trên. - Giíi thiÖu mét sè ký hiÖu vµ hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn trong giê häc. - + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" : GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i Buæi chiÒu LuyÖn To¸n:. Giới thiệu bộ đồ dùng học toán. I. hướng dẫn HS cách sử dụng đồ dùng học toán: - C¸ch më bé häc sè - C¸ch g¾n c¸c con sè - C¸ch gi¬ b¶ng - Cách sắp xếp sách, vở, bảng, đồ dùng trước lúc vào học và hết tiết học II. Häc sinh thùc hµnh: - Cho HS thùc hµnh nhiÒu lÇn - GV chØnh söa LuyÖn TiÕng ViÖt:. ổn định tổ chức.. Néi dung: - Kiểm tra đồ dùng, sách vở của HS. - S¾p xÕp chç ngåi cho HS. - Chia tæ. - Ph©n c«ng c¸n sù líp, tæ. - Phổ biến nội qui, qui định lớp. Thứ 3 ngày 17 tháng 8 năm 2010. TiÕt häc ®Çu tiªn.. To¸n: I. Môc tiªu: Gióp HS. - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trong líp , HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh . - Bước đầu làm quen với SGK, Đồ dùng học toán ,các HĐ học tập trong giờ học toán. II. Đồ dùng:- SGK toán1, VBT toán 1, bộ đồ dùng học toán1, III. Hoạt động dạy học: 1. Hướng dẫn HS sử dụng sách, VBT toán 1. 2. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động. 3. Các yêu cầu cần đạt được sau khi học toán 1. Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đọc, đếm số, viết số, so sánh số. - Lµm tÝnh céng, trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100. - NhËn biÕt c¸c h×nh (h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c). - Nh×n h×nh vÏ nªu bµi to¸n, råi nªu phÐp tÝnh, viÕt lêi gi¶i. - Biết đo độ dài, xem giời đúng trên đồng hồ. 4. Giới thiệu và cách sử dụng bộ đồ dùng học toán 1: - Nêu tên gọi của đồ dùng, và cách sử dụng. - Cách bảo quản đồ dùng. To¸n I.. «n tËp. Môc tiªu:. - Häc sinh biÕt râ c¸ch sö dông sgk, vë bµi tËp - Biết cách sử dụng bộ đồ dùng học tập - Biết cách bảo quản đồ dùng, vị trí cất đồ dùng, sách vở sau tiết học. II. -. Hoạt động dạy học: Giới thiệu lại vị trí cất sách vở, bảo quản đồ dùng Nêu lại tên gọi của đồ dùng, cách sử dụng Hướng dẫn cách sử dụng sách, vơ đúng qui định, bền, đẹp. Häc sinh thùc hµnh GV quan sát và chỉnh sửa ngay cho học sinh khi các em vướng mắc.. III. Cñng cè : - Nh¾c nhë häc sinh chuÈn bÞ s¸ch vë - Nhớ lại yêu cầu bài học và thực hiện đúng yêu cầu đó. TiÕng viÖt: C¸c nÐt c¬ b¶n ( 2 tiÕt ) I. Yªu cÇu: - HS nhËn biÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n. - RÌn luyÖn c¸c thao t¸c, kü thuËt viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n. II. Néi dung: 1. Giíi thiÖu tªn c¸c nÐt c¬ b¶n (vËt mÉu). - NÐt ngang - NÐt cong hë ph¶i C - NÐt sæ | - NÐt cong hë tr¸i … - NÐt xiªn ph¶i / - NÐt cong kÝn O - NÐt xiªn tr¸i \ - NÐt khuyÕt trªn … - NÐt mãc xu«i … - Nét khuyết dưới … - Nét móc ngược … - NÐt th¾t … - NÐt mãc hai ®Çu … 2. Hướng dẫn HS gọi tên các nét: - HS th¶o luËn c¸c nÐt c¬ b¶n gièng vËt g×?, c¸i g×? ch÷ g×? 3. Hướng dẫn HS tô các nét cơ bản (vở tập viết).(Lưu ý: Tô trùng lên nét mẫu). Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø 4 ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2010. To¸n:. NhiÒu h¬n - Ýt h¬n.. I. Mục tiêu: - Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. II. Đồ dùng: - Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1. - Sö dông vËt mÉu. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV I. Kiểm tra(5’):Nêu các vật dụng cần thiết để học toán II. Bµi míi:(35’) Giíi thiÖu bµi... H§1: So s¸nh 1. So s¸nh:(20’:- LÊy ba c¸i mò vµ gäi bèn HS lªn b¶ng. - Yêu cầu mỗi em đội 1 mũ.? Có mấy bạn chưa có mũ. - Vậy khi mỗi em đội một mũ thì thừa một em chưa có mò, ta thÊy sè mò “Ýt h¬n” sè b¹n. - Ngược lại ta thấy số bạn so với số mũ như thế nào?  Sau khi quan s¸t c¸c em thÊy t¹i sao nãi 2. Trß ch¬i (9’) So s¸nh nhãm nµo nhiÒu h¬n, Ýt h¬n: - Đưa ra một số nhóm vật mẫu có số lượng khác nhau. tổ chức học sinh thi đua gắn số lượng các nhóm mẫu vật 3. Cñng cè - dÆn dß: (6’). TiÕng ViÖt:. Hoạt động của HS - HS lên mỗi em đội một mũ. - Mét b¹n ch­a cã mò. - Sè mò “Ýt h¬n” sè b¹n - Sè b¹n “nhiÒu h¬n” sè mò - Quan s¸t vµ so s¸nh. - Thi ®ua nªu nhanh nhãm nào có số lượng nhiều hơn, ít h¬n.. Bµi 1 : e. I. Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m e. - HS luyện nói xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK . II. §å dïng: - §å dïng tiÕng viÖt 1, VBT. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động: TiÕt 1. Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu ch÷ e.(10’) - Gåm mét nÐt th¾t. ? Ch÷ e gièng c¸i g×? - Cho häc sinh lªn thÓ hiÖn. - Ph¸t ©m mÉu e. - Söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh 2. Hướng dẫn viết mẫu e.(15’) - Hướng dẫn qui trình viết. - NhËn xÐt söa lçi cho HS 3. LuyÖn tËp(10’) a. Lyện đọc b. LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn tô chữ e. c. LuyÖn nãi: HSKG - HdÉn HS QS tranh, luyÖn nãi. 4. Cñng cè - dÆn dß: (5’). Hoạt động của HS - Quan s¸t ch÷ e. - Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi (chữ e gièng sîi d©y b¾t chÐo). - Lªn thÓ hiÖn. - Ph¸t ©m. - Quan s¸t. - ViÕt trªn kh«ng trung. - ViÕt vµo b¶ng con. - ThÓ dôc chèng mÖt mái. - §äc trªn b¶ng, trong s¸ch gi¸o khoa. - T« ch÷ e (VTV). * L­u ý: T« trïng lªn ch÷ mÉu. - HS kh¸ giái QS tranh trong SGK luyÖn nãi thành câu theo chủ đề. HS đọc lại bài trong SGK. TiÕt 2 Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh Hoạt động 1: ( 15’) Đọc bài trong SGK - HS mở SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , GV cho học sinh mở SGK trang 4 đồng thanh . - GV ghi bảng : ve, vé, và, vú, vẻ. - Học sinh xung phong lên bảng Cho học sinh tìm âm e trong các tiếng trên tìm gạch chân dưới âm e GV đọc cho HS viết bảng con : e -Nhận xét Hoạt động 2 (20’): Hướng dẫn làm vở bài tập - Cả lớp viết bảng con Bài 1 : GV treo tranh bài tập 1 - gọi HS nêu y/cầu- Nối tranh tiếng có âm e Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - 1 HS thực hiện trên bảng lớp - GV hướng dẫn học sinh viết vào vở - Cả lớp làm trong vở - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu - B.... Bí, bò, búa. Chấm bài -nhận xét - Viết e III. Dặn dò (5’): Đọc viết bài âm e -HS cả lớp viết vào vở Buæi chiÒu:. BD-P§ tiÕng viÖt ¤n Lµm bµi tËp VBT I. Mục tiêu: HS củng cố về đọc , viết các âm và dấu thanh đã học . HS khá, giỏi tìm được một số tiếng có chứa âm đã học: e, b. HS yếu đọc và viết được âm đã học: e, b II. H§ d¹y häc: HĐ1 : Luyện đọc : HS đọc e, be, bé ( cá nhân , nhóm, tổ ) H§2 : LuyÖn viÕt : HS viÕt vµo vë « li H§3 : HSKG thi t×m tiÕng cã chøa ©m e,b. H§4 : Cñng cè , dÆn dß . BD – PĐ toán:. Ôn các bài vừa học Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I.Muïc tieâu:Hoïc sinh oân taäp cuûng coá khaùi nieäm nhieàu hôn, ít hôn qua vieäc so saùnh soá lượng với các nhóm đồ vật. Biết so sánh số lượng các nhóm đồ vật. Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn khi so sánh số lượng hai nhóm đồ vật II. Hoạt động dạy học:GV cho học sinh quan sát Baøi 1: So sánh từng nhóm vật  HS so sánh Số lượng con vật  Thoû nhieàu hôn gaø, gaø ít hôn thoû Baøi 2:So saùnh. Em hãy so sánh số lượng hình tam giác và số lượng hình chữ nhật? -Hình tam giác nhiều hơn hình chữ nhật - Hình chữ nhật ít hơn hình tam giác Bài 3: Tô màu vào số lượng nhiều hơn. Thø 5 ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2010 To¸n:. H×nh vu«ng - H×nh trßn.. I. Mục tiêu: Nhận biết được hình vuông, hình tròn , nói đúng tên hình . Bµi tËp cÇn lµm : bµi 1 , bµi 2, bµi 3 II. §å dïng: Sö dông h×nh vu«ng, h×nh trßn (§å dïng to¸n 1). Sö dông vËt thËt. III. C¸c ho¹t đéng: Hoạt động của giáo viên Hoạt đông của học sinh I. KiÓm tra:(5’) II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... - Mở đồ dùng. H§1:(10’) Giíi thiÖu h×nh vu«ng , h×nh trßn. - Lấy hình vuông đặt trên bàn - Lệnh HS mở đồ dùng toán 1. - Thảo luận nhóm đôi nêu tên các - Yªu cÇu HS lÊy tÊt c¶ h×nh vu«ng vËt cã d¹ng h×nh vu«ng. - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm đôi - Lµm vë BT - Nêu tên các đồ vật có dạng hình vuông. - Giới thiệu hình tròn (Tiến hành tương tự hình Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vu«ng). H§2: Thùc hµnh:(20’) Bài 1: Hướng dẫn học sinh dùng bút màu tô hình vu«ng. Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1 Bài 3 : Cho HS dùng bút chi màu khác nhau để tô mµu ( H×nh vu«ng vµ h×nh trßn ®­îc t« mµu kh¸c nhau ) III. Cñng cè: (5’)T×m c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn. Tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn: ChuÈn bÞ bµi sau - Xem trước bài hình tam giác.. TiÕng viÖt:. - T« mµu h×nh vu«ng. - T« mµu h×nh trßn - HS t«. HS t×m c¸c vËt cã d¹ng h×nh trßn. Bµi 2: b (2 tiÕt). I. Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m b. - Đọc được: be. Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGk II. §å dïng: - Sö dông bé ch÷ häc vÇn. - Sö dông tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TiÕt1 - §äc, viÕt e. I. KiÓm tra:(10’) Bµi 1 NhËn xÐt ghi ®iÓm. II. Bµi míi:(25’) Giíi thiÖu bµi .... - Quan s¸t - Ghi b¶ng b. - Ph¸t ©m c¸ nh©n tæ, líp. - Ph¸t ©m mÉu b. GhÐp ch÷ be. - GhÐp be. Y/cÇu HS chØ vÞ trÝ cña b vµ e trong tiÕng be. - Âm b trước , e sau - §¸nh vÇn Bê - e - be. - GhÐp ch÷ be - Hướng dẫn viết mẫu: - Quan s¸t - Quan sát HS, uốn nắn viết đúng. - ViÕt Gi¶i lao chuyÓn tiÕt 2. ThÓ dôc chèng mÖt mái. TiÕt 2: LuyÖn tËp. a. Luyện đọc. (10’) - §äc bµi trªn b¶ng - trong sgk. b. LuyÖn viÕt.(15’) - Hướng dẫn HS tô chữ b. - T« ch÷ b vµo vë tv. * L­u ý: T« trïng vµo ch÷ mÉu. c. LuyÖn nãi: HS KG (15’) - GV hỏi một số câu đơn giản theo tranh , chẳng hạn: Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trong tranh vÏ g× ? Ai ®ang häc bµi? Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? B¹n voi ®ang lµm g×? - Gäi mét sè cÆp lªn tr×nh bµy. HSKG: C¸c b¹n trong tranh cã g× gièng nhau? 4. Cñng cè dÆn dß vÒ nhµ.(5’). LuyÖn TiÕng ViÖt:. - Tuỳ vào tranh để trả lời - Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy. - Quan sát tranh hỏi đáp theo cÆp.. LuyÖn viÕt bµi 2: b. I. Môc tiªu:. - Häc sinh n¾m ®­îc cÊu t¹o vµ kÝch cì ch÷ b - Viết đúng và đẹp chữ b II. Hướng dẫn viết: a. Hướng dẫn viết vào bảng con - Giáo viên hướng dẫn viết mẫu lên bảng - Yêu cầu Học sinh quan sát và nhận xét về kích thước con chữ b - Hướng dẫn học sinh viết trên không trung - Yªu cÇu viÕt vµo b¶ng con .NhËn xÐt söa sai cho HS b. Hướng dẫn viết vào vở ô li: *L­u ý: §iÓm b¾t ®Çu vµ ®iÓm kÕt thóc, nÐt th¾t cña con ch÷. Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 8 n¨m 2010. To¸n:. H×nh tam gi¸c. I. Mục tiêu: - Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình. II. §å dïng: Sö dông h×nh tam gi¸c. Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Quan s¸t. I. KiÓm tra:(7’) II. Bµi míi: (23’)Giíi thiÖu bµi ... - Mở đồ dùng lên bàn. H§1(10’) Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c. - Chän xÕp h×nh. - Lệnh HS mở đồ dùng toán 1. - Gäi tªn c¸c h×nh. -Y/cÇu HS chän h×nh vµ xÕp mçi h×nh mét chç riªng. KL: Đây là những hình có kích thước, màu sắc khác nhau ... Nh­ng tÊt c¶ gäi chung lµ h×nh tam gi¸c H§2:(13’) Thùc hµnh xÕp h×nh. - Hướng dẫn cách xếp. * Tæ chøc thi t×m c¸c vËt cã d¹ng c¸c h×nh võa häc. III. Cñng cè - dÆn dß:(5’). - XÕp h×nh. - Thi t×m vµ gäi tªn c¸c h×nh.. - Xem vµ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. TiÕng viÖt:. Bµi 3: DÊu s¾c (2 tiÕt). I. Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt ®­îc dÊu s¾c vµ thanh s¾c. §äc ®­îc: bÐ. Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. HSkhá giỏi luyện nói 4 đến 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK . II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn 1. Tranh minh ho¹ (SGK). III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. TiÕt 1 I. KiÓm tra:(5’) II. Bµi míi:35’ H§1:(7’) Giíi thiÖu dÊu s¾c (/ ) gåm mét nÐt xiªn ph¶i. DÊu s¾c gièng h×nh c¸i g×? H§2:( 10’)GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m. - Ghi b¶ng bÐ. DÊu s¾c n»m vÞ trÝ nµo trong ch÷ bÐ. - GhÐp mÉu bÐ. Ph¸t ©m mÉu. HĐ3(18’) Hướng dẫn viết: GV hdẫn viết mẫu sau đó cho HS viết. Quan sát theo dõi gióp HS yÕu: NhËn xÐt söa lçi / bÐ.. Gi¶i lao gi÷a tiÕt TiÕt 2: LuyÖn tËp.. - Quan s¸t. - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. Quan s¸t. - ë trªn e. - GhÐp bÐ. - Ph¸t ©m. - Quan s¸t. - ViÕt vµo b¶ng con. - §äc bµi trªn b¶ng. - §äc bµi trong SGK. - ViÕt vë tËp viÕt / , be , bÐ .. a. Luỵện đọc (10’) Cho HS mở sgk trang 8 đọc bài ở SGK b. LuyÖn viÕt(15’) - Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi . - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết c. LuyÖn nãi. HSKG (10’) - GV hái mét sè c©u hái theo tõng tranh Quan s¸t tranh c¸c em thÊy nh÷ng g×? Mçi bøc tranh nãi vÒ loµi nµo? C¸c b¹n nhá trong c¸c bøc tranh ®ang häc g×? ... lưu ý: Hướng dẫn HS nói thành câu. III. Cñng cè - dÆn dß:(5’) - Tæ chøc trß ch¬i t×m tiÕng chøa ©m b, dÊu HS ch¬i trß ch¬i. s¾c. (Trong mét v¨n b¶n). Sinh ho¹t: Sinh ho¹t líp Nội dung:Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua 1. ¦u ®iÓm: - Mặc dù là tuần học đầu tiên nhưng các em đã sớm đi vào nề nếp của lớp và của trường. - Được sự quan tâm của gia đình đến sự chăm lo mua sắm sách, vở đồ dùng học tập cho các em tương đối đầy đủ. Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - C¸c em cã ý thøc, høng thó trong c¸c tiÕt häc. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. 2. Tån t¹i: - Một số HS còn thiếu sách ,vở ,đồ dùng học tập - VÉn cßn mét sè em ch­a quen nÒ nÕp häc c¶ ngµy, nªn nhÊt vµo c¸c tiÕt häc cuèi c¸c em thường chưa chú ý lắm. - Mét sè em ®i häc cßn chËm nhÊt vµo c¸c buæi chiÒu 3. Phương hướng tuần tới: - Duy trì , tiếp tục rèn luyện nề nếp, nội quy , quy định của trường ,lớp. - Kh¾c phôc c¸c tån t¹i trªn .. TuÇn 2 Thø 2 ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2010 TiÕng viÖt: DÊu hái - DÊu nÆng (2 tiÕt) I. Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc dÊu hái vµ thanh hái, dÊu nÆng vµ thanh nÆng. - §äc ®­îc c¸c tiÕng :bÎ, be. - Trả lời được 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Rèn tư thế đọc đúng. II. Đồ dùng: Sử dụng bộ đồ dùng học vần 1. Sử dụng tranh ảnh trong SGK. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động HS. Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 1 I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi... - Giíi thiÖu dÊu hái (?) lµ mét nÐt mãc. DÊu hái gièng vËt g×? - Giới thiệu dấu nặng(tiến hành tương tự dấu Hỏi) * GhÐp tiÕng vµ ph¸t ©m. - Lệnh HS mở đồ dùng ghép tiếng: bẻ, bẹ. ? VÞ trÝ cña dÊu hái, dÊu nÆng trong tiÕng bÎ, bÑ. - Ph¸t ©m mÉu: bÎ, bÑ. * Hướng dẫn viết (? ), (.), bẻ, bẹ. - NhËn xÐt söa lçi cho HS. Gi¶i lao TiÕt 2: LuyÖn tËp. a. Luyện đọc. b. LuyÖn viÕt. - Hướng dẫn HS viết vào VTV. - Quan sát uốn nắn HS viết đúng. c. LuyÖn nãi: Giíi thiÖu tranh, luyÖn nãi. - Cho HS QS tranh trong SGK trang 11 GV gîi ý mét sè c©u hái , ch¼ng h¹n : QS tranh em thÊy nh÷ng g× ? NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh. d. Cñng cè - DÆn dß vÒ nhµ.. - §äc viÕt: bÐ. - Quan s¸t. - Dấu hỏi giống móc câu đặt ngược. - GhÐp bÎ. bÑ - Nªu - Ph¸t ©m bÎ, bÑ - ViÕt vµo b¶ng con. * ThÓ dôc chèng mái mÖt. - §äc bµi trªn b¶ng, SGK. - ViÕt (?/), (.), bÎ, bÑ. - Quan s¸t tranh th¶o luËn - Lªn tr×nh bµy. - Chó n«ng d©n ®ang bÎ ng«. - MÑ ®ang bÎ cæ ¸o cho bÐ . - B¹n nhá ®ang bÎ b¸nh chia cho c¸c b¹n .. Toán: ¤N C¸C H×NH §· HäC I. Mục tiêu: - Củng cố về nhận biết các hình đã học : Hình vuông, hình tròn ,hình tam giác - Biết dùng que tính để xếp hình II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: II. Bài ôn: Giới thiệu bài ... Hoạt động 1 : Trò chơi “Hãy chọn đúng nhanh - GV đưa ra một số hình như : Hình vuông, hình tròn, hình tam giác - GV yêu cầu hình nào học sinh lấy ra hình đó. Nhận xét Hoạt động 2 : Xếp hình - Cho học sinh dùng que tính để xếp hình. Nhận xét + Cho học sinh chọn một số hình đã học (Xe ô tô, con cá , thuyền, cây thông ) - Giáo viên theo dõi -tuyên dương các em + Giáo viên hướng dẫn học sinh tô màu vào các hình“Các hình cùng dạng tô cùng màu” Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Học sinh tham gia trò chơi. - HS có thể xếp hình theo ý thích. - Cả lớp tô màu 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Chấm bài - nhận xét - GV chọn một số bài học sinh tô màu đẹp , tuyên dương III. Dặn dò : - Ôn lại bài đã học - Xem tiếp bài: Luyện tập chuẩn bị cho ngày mai Luyeän Tieáng Vieät: OÂn: Daáu hoûi – daáu naëng I. Mục tiêu: - Khắc sâu được các dấu thanh hỏi, nặng - Rèn kĩ năng đọc chuẩn cho HS . II. Chuẩn bị: Bộ thực hành, mẫu chữ, SGK, bảng con. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kieåm tra: Học sinh luyện đọc: cá nhân, II. Bài ôn: Giới thiệu bài ... nhóm, tổ, lớp. Hoạt động1: Luyện đọc 3 hoïc sinh leân baûng vieát GV ghi bảng : bẻ, bẹ Hdẫn HS đọ. Nhận xét. Cả lớp viết b/c Hdaãn HS luyeän vieát daáu?, ., be, beû ,beï. NX Hoạt động2: Làm bài tập 1 học sinh lên bảng nối cả lớp Baøi 1: Noái . Cho hoïc sinh quan saùt tranh làm vào vở bài tập Nối các dấu hỏi, nặng với tranh phù hợp. NX Tô vào vở bài tập Bài 2: Tô. Hướng dẫn học sinh tô chữ bẻ, bẹ -Thu vở chấm nhận xét III. Cuûng coá- daën doø: Chia lớp 3 đội tham gia chơi Troø chôi: Thi tìm tieáng coù daáu ?, . Nhóm nào tìm được mhiều tiếng thì nhóm đó thaéng cuoäc. Nhaän xeùt tuyeân döông. Thø 3 ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2010. To¸n:. LuyÖn tËp(2t). I. Môc tiªu: Cñng cè vÒ:. - NhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn. - Ghép các hình đã biết thành hình mới. II. §å dïng: - Mét sè h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c b»ng b×a. Que tÝnh. - Một số đồ vật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình tam giác. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TiÕt 1: 3 hs kÓ. I. KiÓm tra: - KÓ tªn nh÷ng vËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c, h×nh trßn, h×nh vu«ng. - GV nhận xét, đánh giá. 1 hs nªu yªu cÇu. II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... - HS quan s¸t. Hướng dẫn học sinh luyện tập 1 vµi hs nªu. Bµi 1: T« mµu. Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Yªu cÇu hs quan s¸t c¸c h×nh trong bµi vµ hái: Trong bµi cã mÊy lo¹i h×nh? Nªu c¸ch t« mµu. - Cho HS th¶o luËn vµ lµm bµi. - Yêu cầu HS đổi bài kiểm tra. TiÕt 2: Bµi 2: GhÐp l¹i thµnh c¸c h×nh míi: - Cho HS quan s¸t vµ nªu tªn c¸c h×nh cã trong bµi. - Tæ chøc cho hs ghÐp h×nh theo mÉu. - GV quan s¸t, nhËn xÐt. III. Cñng cè, dÆn dß: - Trò chơi: Thi xếp nhanh các hình đã học bằng que tÝnh. - T×m c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. Gäi HS nªu tªn c¸c h×nh võa «n. DÆn «n vµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕng viÖt:. - HS th¶o luËn theo cÆp. kiÓm tra chÐo. - 1 HS nªu l¹i yªu cÇu. - Vµi HS nªu. - HS thi ®ua ghÐp.. DÊu huyÒn - DÊu ng· (2 tiÕt). I. Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt ®­îc - Tªn c¸c dÊu huyÒn vµ thanh huyÒn, dÊu ng· vµ thanh ng·. - Đọc được : bè, bẽ. Trả lời được 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK . - Rèn tư thế đọc đúng. II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn mét. Sö dông tranh ¶nh trong SGK. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. TiÕt 1 I. KiÓm tra:. - §äc, viÕt vµo b¶ng bÎ ,bÑ.. II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... - Giíi thiÖu dÊu huyÒn ( ` ) lµ mét nÐt sæ nghiªng tr¸i. DÊu huyÒn gièng nh÷ng vËt g×? - Giíi thiÖu dÊu ng· ( ˜ ) lµ mét nÐt mãc cã ®u«i ®i lªn. DÊu ng· gièng nh÷ng vËt g×? GhÐp tiÕng vµ ph¸t ©m. - Lệnh HS mở đồ dùng ghép tiếng: bè, bẽ . VÞ trÝ cña dÊu huyÒn, dÊu ng· trong tiÕng: bÌ, bÏ. - Ph¸t ©m mÉu: bÌ, bÏ. * Hướng dẫn viết ( ` ), ( ˜ ), bè, bẽ. - NhËn xÐt söa lçi cho HS. Lưu ý:- Hướng dẫn HS nhận biết và so sánh được dấu. - HS tr¶ lêi - GhÐp bÌ, bÏ - Nªu - Ph¸t ©m bÌ, bÏ - ViÕt vµo b¶ng con.. s¾c dÊu huyÒn, dÊu hái víi dÊu ng·. Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - NhËn biÕt ®­îc vÞ trÝ cña c¸c dÊu. - Hướng dẫn HS phát âm chuẩn. - ViÕt bÌ, bÏ .. * ThÓ dôc chèng mái mÖt.. Gi¶i lao TiÕt 2: LuyÖn tËp.. - §äc bµi trªn b¶ng, SGK. a. Luyện đọc. b. LuyÖn viÕt. - Hướng dẫn HS viết vào VTV. - Quan sát uốn nắn HS viết đúng. - ViÕt ( ` ), ( ˜ ), bÌ, bÏ. c. LuyÖn nãi: Giíi thiÖu tranh, luyÖn nãi. - Cho HS qs¸t tranh trong SGK. GV gîi ý mét sè c©u hái , ch¼ng h¹n : qs¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? - Quan s¸t tranh th¶o luËn - Tr¶ lêi mét sè c©u hái , ch¼ng h¹n : bÌ ®i trªn c¹n hay theo cÆp. dưới nước ? Thuyền khác bè chỗ nào ? Bè dùng để làm gì ? Bè thường chở gì?... - NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh. GV gợi ý bổ sung để HS biết cách chỉnh sửa thành câu.. - Lªn tr×nh bµy.. III. Cñng cè dÆn dß: - ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø 4 ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2010. C¸c sè 1, 2, 3. To¸n:. I. Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1,2,3 đồ vật. - §äc viÕt ®­îc c¸c ch÷ sè 1,2,3. - Biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1. - BiÕt thø tù cña c¸c sè 1,2,3. - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3 . II. Đồ dùng: Bộ đồ dùng học toán 1. Một số nhóm đồ vật do GV tự làm III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... H§1: Giíi thiÖu sè 1. - G¾n lªn b¶ng 1 con mÌo, 1con c¸, 1 con gµ. 1 h×nh vu«ng, 1 h×nh tam gi¸c… Số lượng các vật mẫu trên bảng có gì giống nhau ? - Các nhóm đồ vật chỉ có một số lượng đều bằng một, ta dùng số 1 để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật đó. - ViÕt mÉu sè 1 in vµ 1 viÕt. Lop1.net. - Quan s¸t. - Gäi tªn c¸c då vËt, h×nh vµ số lượng. - Giống nhau đều chỉ có mét. - Quan s¸t. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Hướng dẫn HS viết vào bảng con HĐ2: Giới thiệu số 2,3 (Tiến hành tương tự số 1). III. Thùc hµnh: Bµi 1: Thùc hµnh viÕt sè. Bµi 2: Nh×n h×nh viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. Lưu ý: Y/cầu HS đếm các nhóm đồ vật rồi điền số thích hîp vµo. Bài 3: Hướng dẫn HS - Côm 1: ViÕt sè. - Cụm 2: Vẽ các chấm tròn tương ứng với các số. - Côm 3: ViÕt sè hoÆc vÏ chÊm trßn thÝch hîp. - Trß ch¬i: G¾n lªn b¶ng mét sè nhãm vËt mÉu. Hướng dẫn HS thi đua giơ các số tương ứng. IV. Cñng cè dÆn dß: - Về nhà tập viết các số đã học và chuẩn bị bài sau. TiÕng viÖt:. - ViÕt vµo b¶ng con.. - ViÕt sè 1,2,3 (VBT). - ViÕt sè. - Tham gia vµo trß ch¬i. Be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ (2 tiÕt). I. Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt ®­îc: - C¸c ©m, ch÷ e, b, c¸c dÊu thanh: DÊu s¾c, hái, nÆng, huyÒn, g·. - §äc ®­îc tiÕng be kÕt hîp víi c¸c dÊu thanh: Be, bÌ, bÏ, bÎ, bÐ, bÑ. - T« ®­îc e, b , bÐ vµ c¸c dÊu thanh. II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn 1. Sö dông tranh ¶nh minh ho¹ trong SGK. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên. TiÕt 1 I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu g¾n bµi «n lªn b¶ng. - Hướng dẫn HS ghép b, e và dấu thanh. - Hướng dẫn HS đọc. - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Hướng dẫn viết. * Lưu ý: Điểm đặt bút và hướng đi của con chữ nét nối gi÷a b vµ e, vÞ trÝ cña c¸c dÊu.. Gi¶i lao TiÕt 2: LuyÖn tËp. 1. Luyện đọc. 2. LuyÖn viÕt. - TËp t« c¸c ch÷ (bµi 6 VTV ). * L­u ý: T« trïng lªn ch÷ mÉu. 3. LuyÖn nãi. - Giíi thiÖu tranh luyÖn nãi. * Lưu ý: Hướng dẫn HS quan sát theo chiều dọc. - Gọi một số cặp lên trình bày trước lớp. - NhËn xÐt bæ sung. Lop1.net. - ViÕt be, bÌ, bÏ. - §äc c¸c ch÷ trªn b¶ng con vµ trong SGK. - Quan s¸t. GhÐp. - §äc (C¸ nh©n, tæ, líp). ViÕt ch÷ lªn kh«ng trung. - ViÕt vµo b¶ng con. - Móa h¸t tËp thÓ. - §äc bµi trªn b¶ng, SGK. - T« ch÷. - Quan s¸t tranh th¶o luËn nhóm đôi hỏi đáp theo tranh. - Tõng cÆp lªn tr×nh bµy 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Chèt l¹i ý chÝnh. Trß ch¬i: Thi viÕt dÊu thanh phï hîp vµo mçi bøc tranh - Hướng dẫn luật chơi. - Tham gia vµo trß ch¬i. - NhËn xÐt c«ng bè kÕt qu¶. - §äc toµn bµi (SGK ) mét 4. Cñng cè dÆn dß. lÇn. - NhËn xÐt giê häc - dÆn dß vÒ nhµ. - Xem trước bài sau: ê, v BåI D¦ìNG. Các số 1, 2, 3. Luyện toán:. I. Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm lại khái niẹm ban đầu về các số 1,2,3. - Biết đọc viết các số : 1,2, 3. Biết đếm xuôi , đếm ngược. - Nhận biÕt số lượng các nhóm , biết điền số vào các nhóm đồ vật tương ứng . II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I. Kiểm tra: II. Bài ôn: Giới thiệu bài ... Hoạt động 1: Nhận biết số lượng của các đồvật HS lên ghi số lượng tương - GV : Để lần lượt lên bàn các nhóm đồ vật có số lượng ứng vào 1, 2, 3. HS lên ghi số tương ứng vào dưới các vật các nhóm đồ vật đó Hoạt động 2 : Học sinh đếm 1,2, 3. - GV yêu cầu HS đếm xuôi từ 1, 2,3 , Đếm ngược từ 3- 1 Bài 1: Điền số thích hợp : - Học sinh đếm ( 15 em ) 1 2 - HS lên bảng điềnvào chỗ Trò chơi : Ai nhanh hơn , ai đúng hơn trống GV lần lượt gắn lên bảng các nhóm hình , HS ở dưới đếm nhanh và ghi số tương ứng vào bảng con, đưa lên . HS cả lớp tham gia trò chơi III. Hướng dẫn làm vở bài tập : - 1 HS lên làm trên bảng Bài 2: Điền số vào ô trống - Cả lớp làm vào vở Cho HS làm vào VBT - Gọi 2 HS làm trên bảng Bài 3: Viết hoặc vẽ chấm tròn vào ô trống - GV hướng dẫn HS cách làm : Nếu đã có chấm tròn thì ta điền số tương ứng , nếu có số thì ta vẽ thêm chấm tròn - Cả lớp làm vào vở Chấm một số vở - Nhận xét III. Dặn dò : - về nhà tấp đếm các số 1- 3 đếm ngược 3- 1 - L àm vở bài tập ở nhà - xem trướcbài tiếp theo. Luyeän Tieáng Vieät:. OÂn: Be, beø, beù. I. Mục tiêu: Giúp HS nắm vững các âm tiếng đọc, viết đúng các âm tiếng đã học II. Chuẩn bị: Bộ ghép chữ, bảng phu, bảng con. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Lop1.net. Hoạt động của học sinh 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. Kieåm tra: HS vieát baûng con e, b, \, / ?, . , be, beû, beõ. II. Bài ôn: Giới thiệu bài ... Hoạt động 1: Luyện đọc -GV treo bảng phụ ghi sẵn be, bè, bé.- Gọi HS đọc. - HS lấy bộ ghép chữ, ghép các tiếng be, bè, bé. Nhận xét Hoạt động 2: Luyeän vieát Hướng dẫn HS ôn lại các cách viết các tiếng đã học. - Cho HS vieát vaøo baûng con -Cho HS viết vào vở mỗi tiếng một dòng Hoạt động 3: Trò chơi : Thi đọc tiếp sức Chia lớp 3 nhóm thi đọc tiếp sức nhóm nào đọc đúng nhanh laø thaéng . III. Cuûng coá daën doø: - Nhận xét tiết học, về luyện đọc bài - Xem trước bài: ê, v chuẩn bị cho ngày mai. Vieát baûng con Quan saùt HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp Gheùp caùc tieáng theo yeâu caàu cuûa GV HS lên bảng, lớp viết baûng con. Tham gia troø chôi. Thø 5 ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2010. To¸n:. LuyÖn tËp. I. Mục tiêu: Củng cố về: Nhận biết được số lượng 1, 2, 3. Đọc, viết, đếm các số 1, 2, 3. II. §å dïng: VBT, b¶ng con III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: Viết và đọc các số 1, 2, 3. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi... Hướng dẫn luyện tập. Bµi 1: Sè? GV hái: Muèn ®iÒn sè ta ph¶i lµm g×? - Yêu cầu HS quan sát, đếm các đồ vật rồi điền số. - Cho Hs đổi chéo vở của nhau để kiểm tra. Bµi 2: Sè? - Cho HS quan s¸t mÉu vµ nªu c¸ch lµm. - C¸ch ®iÒn sè nµy kh¸c víi bµi 1 nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu hs lµm bµi. §äc l¹i kÕt qu¶ bµi lµm: 1 2 3 3 2 1... NhËn xÐt. III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Trò chơi: Nhận biết số lượng của một số đồ vật - Tæng kÕt trß ch¬i - DÆn HS vÒ nhµ «n vµ lµm bµi tËp ë nhµ - Xem trước bài: Các số 1 – 5. TiÕng viÖt:. Hoạt động của học sinh - 3 HS thùc hiÖn.. 1 HS nªu l¹i yc. HS tù lµm bµi. - HS kiÓm tra chÐo. - 2 HS nªu. HS lµm bµi. 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. 2 HS đọc.. £ - V (2 tiÕt) Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I. Mục tiêu: - HS đọc được ê, v, bê, ve , từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc ª, v, bª, ve - Luyện nói được 2-3 câu theo chủ đề “bế bé” II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ vÇn 1. Sö dông tranh ¶nh trong bµi häc ( SGK ). III. Ho¹t déng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên TiÕt 1 I. Kiểm tra: HS đọc, be, bè, bé, bẻ, bẹ bẽ. Viết Be, bé. II. Bµi míi: Giíi thiÖu ghi môc bµi... H§1: D¹y ch÷ ghi ©m míi. Ghi b¶ng ª. Ph¸t ©m mÉu ª. Söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Lệnh HS mở đồ dùng chọn cài ê. - Lệnh chọn âm b đặt trước âm ê? - §­îc tiÕng g×? §äc ©m bª. TiÕng bª cã mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu :bê ª bª. - §äc tr¬n bª. Dạy âm v (Tiến hành tương tự). Gi¶i lao gi÷a tiÕt. TiÕt 2 HĐ2: Hướng dẫn viết mẫu. ê, v Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ và cho HS viÕt vµo b¶ng con. TiÕt 2: LuyÖn tËp. 1. Luyện đọc. 2. LuyÖn viÕt. 3. Luyện nói. Cho HS đọc tên bài luyện nói: Bế, bé. Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh Ai ®ang bÕ em bÐ? Em bÐ vui hay buån? T¹i sao? mÑ thường làm gì khi bế em bé? .... - Gợi ý để HS nói thành câu . III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn «n tËp bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ tiÕt sau: l, h. Hoạt động của học sinh - §äc be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ. - ViÕt be bÐ. - Quan s¸t. - Ph¸t ©m tæ, líp, c¸ nh©n. - Mở đồ dùng cài ê. Đọc ê. - Cµi bª. §äc bª. - §äc. - Ph©n tÝch. - §¸nh vÇn. - H¸t móa. - Quan s¸t. - ViÕt vµo b¶ng con. - Đọc bài trên bảng , đọc SGK. - ViÕt vµo vë tËp viÕt. - Quan s¸t tranh luyÖn nãi. - Luyện nói theo chủ đề: bế bÐ. - HS tù tr¶ lêi .. TËp t«: e, b, bÐ. TiÕng ViÖt:. I. Môc tiªu: HS t« vµ viÕt ®­îc c¸c ch÷ e, b, bÐ theo vë tËp viÕt1 / tËp 1 II. §å dïng: MÉu ch÷, b¶ng con, phÊn. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Lop1.net. Hoạt động của học sinh 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi... - GV giới thiệu chữ mẫu. Gọi HS đọc bài mẫu. H§1: Ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷. a. Ch÷ e: Yªu cÇu hs quan s¸t ch÷ e vµ tr¶ lêi: Ch÷ e cao mÊy li? Chữ e gồm mấy nét? Gọi hs nêu điểm đặt bút và điểm dõng bót khi viÕt ch÷ e? - GV viÕt mÉu ch÷ e. b. Chữ b: (Thực hiện tương tự như chữ e). HĐ2: Hướng dẫn cách viết. - Cho HS viÕt b¶ng con: Yªu cÇu HS viÕt c¸c ch÷ e, b. Hướng dẫn HS viết chữ bé: Chữ bé gồm những chữ cái và thanh nµo? Nªu c¸ch viÕt ch÷ bÐ. - Cho HS viÕt ch÷ bÐ vµo b¶ng con - ViÕt vë tËp viÕt. L­u ý HS: Nh¾c HS t­ thÕ ngåi viÕt vµ c¸ch cÇm bót. + Hướng dẫn HS và cho HS viết bài. - ChÊm ch÷a nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. DÆn vÒ nhµ viÕt e, b, bÐ.. P§- BD TiÕng ViÖt:. - HS quan sát, đọc theo yêu cÇu. - HS quan s¸t vµ nªu. - HS viÕt b¶ng con. - HS nªu. - ViÕt b¶ng con. - ViÕt vë tËp viÕt. DÊu s¾c, dÊu hái, dÊu huyÒn, dÊu ng·, e, v. I. Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết thành thạo các dấu thanh : huyền , sắc , hỏi , ngã , nặng - Biết tìm các tiếng mang các dấu đã học ( HSKG ). II. §å dïng: Sö dông b¶ng con, vë « li. Sö dông bé ch÷ häc vÇn 1 III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... - Yêu cầu HS nhắc lại các chữ ghi âm và các dấu đã học - Ghi b¶ng mét sè ©m, dÊu - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS . Lưu ý: Đối với HS yếu cho đánh vần rồi yêu cầu đọc trơn. Còn với HS khá giỏi khuyến khích các em đọc trơn H§1: Trß ch¬i : - Thi t×m tiÕng chøa ©m míi - Ghi mét sè tiÕng lªn b¶ng : bª , bÕ , bÓ, vª, vÒ , vÕ , vÖ . - Yêu cầu Hs đọc ( kết hợp phân tích một số tiếng ) HĐ2: Hướng dẫn viết - ViÕt mÉu lªn b¶ng. Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . L­u ý: T­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm phÊn, c¸c nÐt nçi gi÷a c¸c con ch÷. NhËn xÐt söa lçi cho HS . H§3: LuyÖn viÕt vµo vë « li: ª, v, bª, bÕ, bÓ, vÒ, vÖ. - Hướng dẫn viết vào vở ô li .(mỗi chữ một dòng ) Lop1.net. - Nhắc lại các dấu âm đã häc: ( ` ), ( ˜ ), (  ), (  ), ª, v.... - Ph¸t ©m (c¸ nh©n, tæ, líp ). - Nªu miÖng. - §äc ph©n tÝch mét sè tiÕng. - Theo dâi. ViÕt vµo b¶ng con. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lưu ý : Điểm bắt đầu và điểm kết thúc , kích thước , nét nèi cña c¸c con ch÷, Thanh huyền , sắc , hỏi , ngã , đều ghi phía trên các con ch÷, thanh huyÒn ghi tõ tr¸i qua ph¶i , thanh s¾c ghi tõ ph¶i qua tr¸i . §iÓm b¾t ®Çu cao h¬n ®iÓm kÕt thóc. - Thu vë chÊm – nhËn xÐt bµi cña häc sinh. III. Cñng cè dÆn dß: - Nhắc nhở HS viết bài ở nhà và xem trước bài l, h. BD – P§To¸n:. - ViÕt vµo vë « li .. HS thùc hiÖn theo yªu cÇu.. LuyÖn c¸c sè 1, 2, 3.. I. Môc tiªu: Gióp HS : - Nhận biết số lượng 1, 2, 3. - Đọc, viết ,đếm các số 1, 2 , 3, 4, 5. ( xuôi – ngược ). II. Đồ dùng: Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1. Sử dụng bảng con và vở ô li . III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... H§1: HdÉn «n tËp c¸c sè 1 - 3 - G¾n vËt mÉu lªn b¶ng. VD : 2 con gµ , 3 con c¸ , 2 h×nh vu«ng,3 que tÝnh….. - Yêu cầu HS lên gắn số tương ứng. Hướng dẫn học sinh đếm số. - Hướng dẫn viết số. Viết mẫu lên bảng . - Y/cÇu HS viÕt vµo b¶ng con. NhËn xÐt söa lçi cho HS - Yªu cÇu viÕt vµo vë « li. - Quan sát uốn nắn HS viết đúng. - Thu vë chÊm ch÷a bµi. H§2: Trß ch¬i: T×m nh÷ng vËt nu«i cã bèn ch©n. III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc dÆn dß vÒ nhµ. - Xem trước bài: Luyện tập. Hoạt động của học sinh - Quan s¸t . - Lªn g¾n sè. - Đếm số(đếm xuôi, ngược) - Theo dâi. ViÕt vµo b¶ng con . - ViÕt vµo vë « li . Thi ®ua t×m .. Thø 6 ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2010. To¸n:. C¸c sè 1, 2, 3, 4, 5. I. Mục tiêu: - Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật từ 1 – 5 - Biết đọc, viết các số 4, 5. Đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc ngược - BiÕt thø tù cña mçi sè trong d·y sè: 1, 2, 3, 4, 5. II. Đồ dùng: - Các nhóm có đến 5 đồ vật cùng loại. - Mçi ch÷ sè 1, 2, 3, 4, 5 viÕt trªn mét tê b×a. III. Hoạt động dạy học: Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>