Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần số 1 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 1 Thứ. 2. 3. Môn Tiếng việt. Ổn định tổ chức. Tiếng việt. Ổn định tổ chức. TNXH. C¬ thÓ chóng ta. Đ ạo đ ức. Em lµ häc sinh líp 1. Tiếng việt. C¸c nÐt c¬ b¶n. Tiếng việt. C¸c nÐt c¬ b¶n. Toán Thủ công TD. 4. Toán. 6. TiÕt häc ®Çu tiªn Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy Bµi 1 NhiÒu h¬n, Ýt h¬n. Tiếng việt. Bµi 1: E. Tiếng việt. Bµi 1: E. Toán. 5. Tên bài dạy. H×nh vu«ng. H×nh trßn. Tiếng việt. Bµi 2: b. Tiếng việt. Bµi 2: b. MT. Xem tranh thiÕu nhi. Toán. H×nh tam gi¸c. Tiếng việt. Bµi 3 :. Tiếng việt. Bµi 3 :. Âm nhạc. Học hát bài quê hương tươi đẹp. HĐTT. NhËn xÐt cuèi tuÇn. . Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø 2 ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2010 TiÕng ViÖt:. ổn định tổ chức.(2 tiết). I. Muïc tieâu: _Giúp học sinh nắm được nội qui , tên lớp , tổ ,ra vào lớp đúng giờ. _Học sinh thực hiện tốt công việc ở trường của mình. _Giáo dục học sinh :giữ gìn trường lớp ,tuân thủ theo nội qui chung. II. Chuaån bò: _GV: Danh sách lớp, dự kiến ban cán sự, chia tổ. _HS: Có mặt đúng giờ, đủ ĐDHT. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động 1:. Hoạt động 2:. Hoạt động của GV Giới thiệu nội qui Đọc, giảng nội qui. Lưu ý cách thực hiện sao cho tốt Nội qui nói những gì ? Phân công tổ chức Chia toå, phaân choã ngoài Phân công lớp trưởng, lớp phó tổ trưởng ,toå phoù. Hướng dẫn các tổ xếp hàng ra vào lớp, oân 5 ñieàu Baùc Hoà daïy, caùch giô tay , giô baûng… Hướng dẫn HS học tập, vui chơi, vệ sinh….ở trường như thế nào.. Tieát 3: OÂn noäi qui Hoạt Hoûi moät soá noäi qui. động 1: Nhaän xeùt. Laøm vieäc theo kí hieäu Qui ñònh caùc kí hieäu:S,V, B, G,O … Hoạt Nhaän xeùt. động 2: Troø chôi Hướng dẫn HS chơi trò chơi. “Laøm theo hieäu leänh” Hoạt Theo doõi HS chôi. động 3: Nhaän xeùt. Bao quaùt hoïc sinh tieáp tuïc chôi troø chôi. Công bố các tổ chơi đúng. IV. Thực hiện hàng ngày cho tốt.. Hoạt động của HS Nghe noäi qui Nhaéc laïi OÅn ñònh choã ngoài. Nhaän nhieäm vuï. Thực hiện xếp hàng.. Nghe hướng dẫn.. Nhaéc laïi noäi qui.. Nhớ và thực hiện. Nghæ 5 phuùt. Theo doõi. Thực hiện. Chôi troø chôi.. Daën doø:.  Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tự nhiên xã hội :. CƠ THỂ CHÚNG TA. I. Mục tiêu : HS kể được các bộ phận chính của cơ thể . Giúp học sinh có thói quên rèn luyện để cơ thể phát triển tốt II. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : - Gọi học sinhnhắc lại tên bài đã học ? - Cơ thể chúng ta - GV cho học sinh mở SGK - Bài tập TNXH - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của - + Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 trong vở GV + Kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể ? - Làm bài tâp trong vở - GV phóng to bài tập 1 treo trên bảng - Gọi - HS lên bảng điền học sinh lên điền đúng tên các bộ phận theo mũi tên chỉ - Nhận xét Hoạt động nối tiếp : GV đặt một số câu hỏi - Yêu cầu HS trả lời + Cơ thể người gồm có mấy phần ? - Cơ thể người có 3 phần : Đầu , mình và tay chân + Các phần trên cơ thể có nhiệm vụ gì ? - HS kể GV cho mỗi tổ cử hai đại diện lên bảng thực hiện từng hoạt động như : Cúi đầu, gập mình, đá chân.. -HS thực hiện theo yêu cầu của GV - Nhận xét. GV : Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh chúng ta cần tập thể dục hằng ngày . Dặn dò : - Hằng ngày các em hãy siêng năng tập thể dục để cho cơ thể khoẻ mạnh - Xem trước bài tiếp theo . . Đạo đức: BAØI : Em Là Học Sinh Lớp 1 I. Mục tiêu: Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học - Biết tên trường tên lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp -Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớpø II. Đồ dùng: 1. GV: Đọc, tìm hiểu điều 7, 28 Công ước quốc tế về quyền trẻ em - Troø chôi voøng troøn goïi teân 2. HS: Ôn các bài hát : “đi học” “ em yêu trường em “ “cả nhà thương nhau” III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Kiểm tra: Kiểm tra vở bài tập đạo đức II. Bài mới: Giới thiệu bài Treo tranh “Meï daét beù ñi hoïc” Trong tranh veõ những gì? Nét mặt của các bạn trong tranh như thế naøo? HĐ1: Vòng tròn giới thiệu tên Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm 6 em Phổ biến ND: Mỗi nhóm đứng thành vòng tròn, điểm số từ 1 đến hết - Cách chơi: Đầu tiên giới thiệu tên mình. em thứ hai giới thiệu lại tên bạn thứ nhất và tên mình. em thứ ba giới thiệu lại tên bạn thứ nhất, thứ hai, tên mình. tuần tự cho đến người sau cùng : - Yêu cầu một nhóm thực hiện mẫu Troø chôi giuùp em ñieàu gì? Em caûm thaáy nhö theá nào khi giới thiệu tên mình với các bạn? Em thấy như thế nào khi được biết tên các bạn trong lớp? GV Keát luaän: HĐ2: Kể về ngày đầu tiên đi học - Bố mẹ đã chuẩn bị những gì cho các em đi học? - Ngày đầu tiên đến trường em gặp những ai? - Kể lại niềm vui ngày dự lễ khai giảng - Caûnh vaät xung quanh theá naøo? - Các bạn học sinh lớp 1 có gì đẹp? - Thầy cô và anh chị đón chào em như thế nào? - Em coù thích khoâng?  Các em phải biết tự hào và yêu quý những tình cảm đó là Quyền được đi học, Quyền có mái ấm gia đình, tự hào là học sinh - Em hãy kể những việc làm để trở thành con ngoan troø gioûi? III. Cuûng coá: Hoûi : Troø chôi voøng troøn giuùp em điều gì?Kể lại cho lớp nghe những quyền mà cô đã daïy? Để cha mẹ, thầy cô vui lòng em phải làm gì? Chuaån bò baøi sau. Meï vaø caùc baïn Vui vẻ phấn khởi. Hình thức: Học theo nhóm, lớp Chia nhoùm, keát baïn theo yeâu caàu Laéng nghe Hướng dẫn nội dung chơi Quan saùt nhoùm laøm maãu Cả lớp cùng thực hiện Giới thiệu tên mình, bạn Thích thú vì được các bạn biết teân mình Vui thích vì coù theâm nhieàu baïn mới - Giơ tay phát biểu. Nêu những caûm nghæ, caûm xuùc cuûa mình qua câu hỏi gợi ý. Tham gia xung phong, keát baïn để hát, hát đồng thanh - Giới thiệu tên mình, biết tên baïn. - Quyeàn coù hoï teân, quyeàn ñi hoïc Chăm ngoan, học giỏi vậng lời. . Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ 3 ngày 24 tháng 8 năm 2010 TiÕng viÖt:. C¸c nÐt c¬ b¶n ( 2 tiÕt ). I. Muïc tieâu: _Giúp học sinh nhận biết và gọi tên đúng các nét cơ bản. Viết đúng, đẹp các nét cơ bản. _Kĩ năng viết, trình bày bài sạch , đẹp. _Yêu thích môn học, trau dồi chữ viết. II. Chuaån bò: _Giaùo vieân: Maãu caùc neùt _Học sinh: Đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt Giới thiệu 13 nét cơ bản Quan saùt, goïi teân neùt. Lần lượt cho học sinh quan sát 13 nét động 1: cô baûn. Đọc tên các nét: cá nhân , nhóm. Yêu cầu học sinh đọc tên nét: Neùt ngang: Neùt soå: Neùt xieân traùi: Neùt xieân phaûi: Neùt moùc xuoâi: Nét móc ngược; Nét móc hai đầu: Nét cong hở phải: Nét cong hở trái; Quan saùt. Neùt cong kín: Neùt khuyeát treân; Vieát baûng con. Nét khuyết dưới: Đọc ,viết các nét cơ bản. Neùt thaét: Viết vở Vieát baûng con. Hoạt Theo doõi. Vieát maãu, HD caùch vieát,tö theá ngoài,.. động 2: …. Giúp đỡ HS, sửa sai. Tieát vieát OÂn caùc neùt cô baûn 2 Gọi HS đọc, viết các nét cơ bản. Hoạt Nhận xét, sửa chữa. động 1: Moãi nhoùm 5 hoïc sinh. Viết vở Hướng dẫn cách viết, trình bày vở, tư theá ngoài… Hoạt Theo dõi , giúp đỡ HS. động 2: Chaám, nhaän xeùt. Troø chôi. Thi viết tiếp sức các nét cơ bản đã hoïc. Hoạt Coâng boá thaéng cuoäc. động 3: Nhaän xeùt keát quaû. Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> . To¸n: TiÕt häc ®Çu tiªn. I. Môc tiªu: Gióp HS - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trong líp , HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh . - Bước đầu làm quen với SGK, Đồ dùng học toán ,các HĐ học tập trong giờ học to¸n. II. §å dïng: - SGK toán1, VBT toán 1, bộ đồ dùng học toán1, III. Hoạt động dạy học: 1. Hướng dẫn HS sử dụng sách, VBT toán 1. 2. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động. 3. Các yêu cầu cần đạt được sau khi học toán 1. - Đọc, đếm số, viết số, so sánh số. - Lµm tÝnh céng, trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100. - NhËn biÕt c¸c h×nh (h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c). - Nh×n h×nh vÏ nªu bµi to¸n, råi nªu phÐp tÝnh, viÕt lêi gi¶i. - Biết đo độ dài, xem giời đúng trên đồng hồ. 4. Giới thiệu và cách sử dụng bộ đồ dùng học toán 1: - Nêu tên gọi của đồ dùng, và cách sử dụng. - Cách bảo quản đồ dùng. . Thuû coâng: Giới thiệu một số loại giấy I. Mục tiêu: Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ(thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công. HS khá: Biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ công như: Giấy báo, hoạ báo, giấy vở HS, lá cây... II. Đồ dùng: các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. Kieåm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài... HĐ1: Giới thiệu giấy bìa Cho HS quan sát tờ giấy hsinh và một số tờ giấy maøu coù keû oâ phía sau. Lop1.net. Hoạt động của học sinh HS laéng nghe. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tờ giấy này có dùng để viết không? vậy dùng để laøm gì? Cho HS quan saùt taám bìa vaø noùi ñaây laø taám bìa. - Bìa cứng hay mềm? Bìa dùng đẻ làm gì? HĐ2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công GV đưa lần lượt từng dụng cụ để giới thiệu + Thước kẻ được làm bằng gỗ hoặc nhựa dùng để ño chieàu daøi, keû. + Bút chì dùng để kẻ đường thẳng. + Kéo dùng để cắt giấy, bìa. + Hồ dán dùng để dán sản phẩm... HĐ3: Thực hành: - HS nêu tên đồ dùng và lấy đúng đồ dùng, gọi tên đồ dùng đó. III. Cuûng coá daën doø: Hoâm nay caùc con hoïc baøi gì? Chuaån bò baøi 2. HS quan sát và trả lời câu hỏi. HS chuù yù laéng nghe. HS thực hành theo yêu cầu.. chuaån bò baøi sau. . . Thø 4 ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2010. ThÓ dôc Tieát 1:. Ổn định tổ chức_Trò chơi. Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Muïc tieâu:  Học sinh nắm được nội qui học tập của bộ môn, biết yêu cầu của nội dung tiết học thể dục. Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự.  Yeâu thích boä moân, tham gia chôi toát troø chôi: “Dieät con vaät coù haïi.” II/ Chuaån bò :  Giaùo vieân : Saân baõi, coøi.  Hoïc sinh :Trang phuïc goïn gaøng. III/ Hoạt động dạy và học : Phaàn Noäi dung Định lượng Bieän phaùp TC Nhận lớp, tập hợp, phổ biến 5 phuùt 4 haøng doïc. Mở đầu yeâu caàu buoåi taäp. Khởi động : hát ,vỗ tay theo 4 haøng ngang. nhòp 1,2. Bieân cheá caùc toå, phoå bieán noäi 10 phuùt 4 haøng ngang. Cô baûn qui hoïc moân theå duïc. Tö theá, taùc phong, trang phuïc, … Làm mẫu, HS quan sát, thực hieän nhö maãu. Nhận xét, nhắc nhở . Nghæ 5 phuùt. 1 voøng troøn. Troø chôi:”Dieät caùc con vaät coù 10 phuùt haïi”. Hướng dẫn cách chơi:HSđứng thành vòng tròn,GV đứng giữa,Gvhô tên các con vật có hại,có ích xen kẽ, HS đáp “dieät” khi nghe teân con vaät coù haïi. Chơi thử 1 lần, chơi thật và 3 -4 laàn. nhaän xeùt. Hoài tónh: haùt, voã tay. Keát thuùc: Dặn dò, nhận xét giờ học. 4 haøng ngang.. . To¸n:. NhiÒu h¬n - Ýt h¬n.. I. Môc tiªu: Gióp HS - Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. II. §å dïng: - Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1. Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Sö dông vËt mÉu. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I. KiÓm tra: Nêu các vật dụng cần thiết để học toán II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi... H§1: So s¸nh 1. So s¸nh: - LÊy ba c¸i mò vµ gäi bèn HS lªn b¶ng. - Yêu cầu mỗi em đội 1 mũ. ? Cã mÊy b¹n ch­a cã mò. - Vậy khi mỗi em đội một mũ thì thừa một em chưa có mò, ta thÊy sè mò “Ýt h¬n” sè b¹n. - Ngược lại ta thấy số bạn so với số mũ như thế nào?  Sau khi quan s¸t c¸c em thÊy t¹i sao nãi * Tương tự: Gắn một số nhóm đồ vật lên bảng. 2. Trß ch¬i: NhiÒu h¬n - Ýt h¬n. - Đưa ra một số nhóm vật mẫu có số lượng khác nhau. tổ chức học sinh thi đua gắn số lượng các nhóm mẫu vật nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - So s¸nh nhãm nµo nhiÒu h¬n, Ýt h¬n 3. Cñng cè - dÆn dß:. - HS lên mỗi em đội một mũ. - Mét b¹n ch­a cã mò. - Sè mò “Ýt h¬n” sè b¹n - Sè b¹n “nhiÒu h¬n” sè mò - Quan s¸t vµ so s¸nh. - Thi ®ua nªu nhanh nhãm nào có số lượng nhiều hơn, ít h¬n.. . TiÕng ViÖt:. Bµi 1 : e. I. Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m e. - Trả lời hai đến ba câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK . - HSkhá giỏi luyện nói 4 đến 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK . II. §å dïng: - §å dïng tiÕng viÖt 1, VBT. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động:. Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu ch÷ e. - Gåm mét nÐt th¾t. ? Ch÷ e gièng c¸i g×? - Cho häc sinh lªn thÓ hiÖn. - Ph¸t ©m mÉu e. - Söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh 2. Hướng dẫn viết mẫu e. - Hướng dẫn qui trình viết. - NhËn xÐt söa lçi cho HS Gi¶i lao chuyÓn tiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: a. Lyện đọc b. LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn tô chữ e. c. LuyÖn nãi: HSKG - HdÉn HS QS tranh, luyÖn nãi. 4. Cñng cè - dÆn dß: - Hướng dẫn bài học ở nhà. - §äc vµ xem bµi ©m e chuÈn bÞ bµi ©m b cho ngµy mai.. Hoạt động của HS - Quan s¸t ch÷ e. - Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi (ch÷ e gièng sîi d©y b¾t chÐo). - Lªn thÓ hiÖn. - Ph¸t ©m. - Quan s¸t. - ViÕt trªn kh«ng trung. - ViÕt vµo b¶ng con. - ThÓ dôc chèng mÖt mái. - §äc trªn b¶ng, trong s¸ch gi¸o khoa. - T« ch÷ e (VTV). * L­u ý: T« trïng lªn ch÷ mÉu. - HS kh¸ giái QS tranh trong SGK luyÖn nói thành câu theo chủ đề. HS đọc lại bài trong SGK - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm con ch÷ e vµo vë tiÕng viÖt ë nhµ. . Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø 5 ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2010 To¸n: H×nh vu«ng - H×nh trßn. I. Mục tiêu: Nhận biết được hình vuông, hình tròn , nói đúng tên hình . Bµi tËp cÇn lµm : bµi 1 , bµi 2, bµi 3 II. §å dïng: Sö dông h×nh vu«ng, h×nh trßn (§å dïng to¸n 1). Sö dông vËt thËt. III. C¸c ho¹t đéng: Hoạt động của giáo viên Hoạt đông của học sinh I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... - Mở đồ dùng. H§1: Giíi thiÖu h×nh vu«ng , h×nh trßn. - Lấy hình vuông đặt trên bàn - Lệnh HS mở đồ dùng toán 1. - Thảo luận nhóm đôi nêu tên các - Yªu cÇu HS lÊy tÊt c¶ h×nh vu«ng vËt cã d¹ng h×nh vu«ng. - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm đôi - Lµm vë BT - Nêu tên các đồ vật có dạng hình vuông. - Giới thiệu hình tròn (Tiến hành tương tự hình vu«ng). H§2: Thùc hµnh: - T« mµu h×nh vu«ng Bài 1: Hướng dẫn học sinh dùng bút màu tô hình vu«ng. Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1 - T« mµu h×nh trßn Bài 3 : Cho HS dùng bút chi màu khác nhau để tô - HS t« mµu ( H×nh vu«ng vµ h×nh trßn ®­îc t« mµu kh¸c nhau ) III. Cñng cè: T×m c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn. HS t×m c¸c vËt cã d¹ng h×nh trßn Tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn: ChuÈn bÞ bµi sau - Xem trước bài hình tam giác. . TiÕng viÖt:. Bµi 2: b (2 tiÕt). I. Mục tiêu: - HS nhận biết được chữ và âm b. Đọc được: be. Trả lời 2-3 câu hỏi đơn gi¶n vÒ c¸c bøc tranh trong SGk II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn. Sö dông tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học: Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của giáo viên I. KiÓm tra: Bµi 1 NhËn xÐt ghi ®iÓm. II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi .... - Ghi b¶ng b. - Ph¸t ©m mÉu b. GhÐp ch÷ be. Y/cÇu HS chØ vÞ trÝ cña b vµ e trong tiÕng be. - §¸nh vÇn Bê - e - be. - Hướng dẫn viết mẫu: - Quan sát HS, uốn nắn viết đúng. Gi¶i lao chuyÓn tiÕt 2. TiÕt 2: LuyÖn tËp. a. Luyện đọc. b. LuyÖn viÕt. - Hướng dẫn HS tô chữ b. * L­u ý: T« trïng vµo ch÷ mÉu. c. LuyÖn nãi: HS KG - GV hỏi một số câu đơn giản theo tranh , chẳng hạn: Trong tranh vÏ g× ? Ai ®ang häc bµi? Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? B¹n voi ®ang lµm g×? - Gäi mét sè cÆp lªn tr×nh bµy. HSKG: C¸c b¹n trong tranh cã g× gièng nhau? 4. Cñng cè dÆn dß vÒ nhµ.. Hoạt động của học sinh - §äc, viÕt e. - Quan s¸t - Ph¸t ©m c¸ nh©n tæ, líp. - GhÐp be. - Âm b trước , e sau - GhÐp ch÷ be - Quan s¸t - ViÕt ThÓ dôc chèng mÖt mái. - §äc bµi trªn b¶ng - trong sgk. - T« ch÷ b vµo vë tv.. - Tuỳ vào tranh để trả lời - Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy. - Quan sát tranh hỏi đáp theo cÆp.. . Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Luyeän aâm nhaïc: Quê hương tươi đẹp I. Mục tiêu: Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách. II. Đồ dùng: Nhạc cụ gõ , máy nghe III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. Kieåm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài .... HĐ1: Ôn lời ca GV hát mẫu. Cho HS đọc lại lời ca Tập học sinh hát từng câu cho đến hết bài Quê hương em biết bao tươi đẹp. Đồng lúa xanh, núi rừng ngàn cây. Khi mùa xuân thắm tươi đang trở về. Ngàn lời ca vui mừng chào đón. Thiết tha tình quê höông. -Cho hs luyeän haùt nhieàu laàn cho thuoäc . -Goïi hs trình baøy -GV theo dõi sửa chữa III. Củng cố – dặn dò: Cho cả lớp hát Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà luyeän haùt cho thuoäc. Hoạt động của học sinh. Tập đọc lời ca. Tập hát từng câu Luyeän taäp theo nhoùm , cả lớp. Laéng nghe.  :. Mó thuaät Tieát 1: Xem tranh thieáu nhi vui chôi. I/Muïc tieâu :  Học sinh nhận biết và làm quen với tranh của thiếu nhi.  Bước đầu có khả năng quan sát , mô tả hình ảnh của tranh.  Giáo dục học sinh yêu thích bộ môn, cảm nhận vẻ đẹp của tranh. II/Chuaån bò :  Giaùo vieân :Tranh maãu.  Hoïc sinh : Boä ÑDHT. III/Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nhắc đề bài Giới thiệu baøi : nhận biết chủ đề của tranh .Xem tranh. Hoạt động 1 Hướng dẫn xem tranh. Veõ caùc baïn ñang nhaûy daây, vui chôi, : Tranh veõ gì? ca muùa, keùo co… Giảng :Người ta gọi đây là tranh Nghæ 5 phuùt. “Thieáu nhi vui chôi” Hướng dẫn xem tranh. Xem tranh. Hoạt động 2 Hướng dẫn xem tranh “đua thuyền” Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> :. Hoạt động 3 : Cuûng coádaën doø. Giới thiệu tranh: Do Đoàn Trung Thaéng 10 tuoåi veõ baèng saùp maøu. Tranh veõ caûnh gì? Maøu saéc cuûa tranh nhö theá naøo? Em thích nhaát laø maøu naøo? Tương tự hướng dẫn xem tranh”Bể bơi ngaøy heø”. Giảng: Đây là hai bức tranh vẽ cảnh thieáu nhi ñang vui chôi.Khi xem , ta caàn bieát tranh cuûa ai veõ, veõ baèng gì , veõ caùi gì? Neâu caùch xem tranh caàn phaûi nhö theá naøo. Dặn học sinh tập quan sát các bức tranh. Nhận xét giờ học .. Laéng nghe. Vẽ 3 đội đang đua thuyền, nước… Màu tươi sáng, đẹp. Neâu yù kieán.. Nhaän bieát.. . Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2010. H×nh tam gi¸c. To¸n:. I. Mục tiêu: - Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình. II. §å dïng: Sö dông h×nh tam gi¸c. Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Quan s¸t. I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... - Mở đồ dùng lên bàn. H§1: Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c. - Chän xÕp h×nh. - Lệnh HS mở đồ dùng toán 1. - Gäi tªn c¸c h×nh. -Y/cÇu HS chän h×nh vµ xÕp mçi h×nh mét chç riªng. KL: Đây là những hình có kích thước, màu sắc khác nhau ... Nh­ng tÊt c¶ gäi chung lµ h×nh tam gi¸c H§2: Thùc hµnh xÕp h×nh. - Hướng dẫn cách xếp. * Tæ chøc thi t×m c¸c vËt cã d¹ng c¸c h×nh võa häc. III. Cñng cè - dÆn dß:. - XÕp h×nh. - Thi t×m vµ gäi tªn c¸c h×nh.. - Xem vµ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. . TiÕng viÖt:. Bµi 3: DÊu s¾c (2 tiÕt). I. Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt ®­îc dÊu s¾c vµ thanh s¾c. §äc ®­îc: bÐ. Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. HSkhá giỏi luyện nói 4 đến 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK . II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn 1. Tranh minh ho¹ (SGK). III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Quan s¸t. I. KiÓm tra: II. Bµi míi: - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. H§1: Giíi thiÖu dÊu s¾c (/ ) gåm mét nÐt xiªn ph¶i. DÊu s¾c gièng h×nh c¸i g×? Quan s¸t. H§2: GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m. - ë trªn e. - Ghi b¶ng bÐ. - GhÐp bÐ. DÊu s¾c n»m vÞ trÝ nµo trong ch÷ bÐ. - Ph¸t ©m. - GhÐp mÉu bÐ. Ph¸t ©m mÉu. - Quan s¸t. HĐ3: Hướng dẫn viết: GV hdẫn viết mẫu - Viết vào bảng con. sau đó cho HS viết. Quan sát theo dõi gióp HS yÕu. - NhËn xÐt söa lçi / bÐ. - §äc bµi trªn b¶ng.. Gi¶i lao gi÷a tiÕt TiÕt 2: LuyÖn tËp.. - §äc bµi trong SGK.. a. Luỵện đọc - ViÕt vë tËp viÕt / , be , bÐ . Cho HS mở sgk trang 8 đọc bài ở SGK b. LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết c. LuyÖn nãi. HSKG - Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi . - GV hái mét sè c©u hái theo tõng tranh Quan s¸t tranh c¸c em thÊy nh÷ng g×? Mçi bøc tranh nãi vÒ loµi nµo? C¸c b¹n nhá trong c¸c bøc tranh ®ang häc g×? ... lưu ý: Hướng dẫn HS nói thành câu. HS ch¬i trß ch¬i. III. Cñng cè - dÆn dß: - Tæ chøc trß ch¬i t×m tiÕng chøa ©m b, dÊu s¾c. (Trong mét v¨n b¶n). . AÂm nhaïc: Quê hương tươi đẹp I. Mục tiêu: Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách. II. Đồ dùng: Nhạc cụ gõ , máy nghe III. Hoạt động dạy học: Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của giáo viên I. Kieåm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài .... HĐ1: Hát lời ca GV hát mẫu. Cho HS đọc lại lời ca Tập học sinh hát từng câu cho đến hết bài Quê hương em biết bao tươi đẹp. Đồng lúa xanh, núi rừng ngàn cây. Khi mùa xuân thắm tươi đang trở về. Ngàn lời ca vui mừng chào đón. Thiết tha tình quê höông. -Cho hs luyeän haùt nhieàu laàn cho thuoäc . -Goïi hs trình baøy -GV theo dõi sửa chữa III. Củng cố – dặn dò: Cho cả lớp hát Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà luyeän haùt cho thuoäc. Hoạt động của học sinh. Tập đọc lời ca. Tập hát từng câu Luyeän taäp theo nhoùm , cả lớp. Laéng nghe. . Sinh ho¹t:. NhËn xÐt cuèi tuÇn. Nội dung:Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua 1. ¦u ®iÓm: - Mặc dù là tuần học đầu tiên nhưng các em đã sớm đi vào nề nếp của lớp và của trường. - Được sự quan tâm của gia đình đến sự chăm lo mua sắm sách, vở đồ dùng học tập cho các em tương đối đầy đủ. - C¸c em cã ý thøc, høng thó trong c¸c tiÕt häc. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. 2. Tồn tại:- Một số HS còn thiếu sách ,vở ,đồ dùng học tập : .........., ..... - VÉn cßn mét sè em ch­a quen nÒ nÕp häc c¶ ngµy, nªn nhÊt vµo c¸c tiÕt học cuối các em thường chưa chú ý lắm. - Mét sè em ®i häc cßn chËm nhÊt vµo c¸c buæi chiÒu : - VÖ sinh c¸c buæi chiÒu cßn bÈn. 3. Phương hướng tuần tới: - Duy trì , tiếp tục rèn luyện nề nếp, nội quy , quy định của trường ,lớp. - Kh¾c phôc c¸c tån t¹i trªn . Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> . Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>