Giáo án môn học Lớp 5 Tuần 31, 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 31 THỨ HAI 5/4/ 2010. BA 6/4/ 2010. TÖ 7/4/ 2010. NAÊM 8/4/ 2010. SAÙU 9/4/ 2010. MOÂN. TIEÁT. BAØI DAÏY. Đạo đức. 31. Baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân _T.2. Tập đọc Toán Lịch sử SH đầu tuần Chính taû Anh vaên Toán L.từ và câu Khoa hoïc Kó thuaät Keå chuyeän Tập đọc Mó thuaät. 61 151 31 31 31 61 152 61 61 31 31 62. Công việc đầu tiên Phép trừ Lịch sử địa phương. Theå duïc Toán T.Laøm vaên. 61 153. AÂm nhaïc L.từ và câu Toán Khoa hoïc T.Laøm vaên Anh vaên Ñòa lí Theå duïc Toán SH Lớp. 31. 61 31 62 154 62 62 62 31 62 150 31. N – V: Taø aùo daøi Vieät Nam Chuyeân Luyeän taäp MRVT: Nam và nữ Ôn tập: Thực vật và động vật Laép roâ-boát _ T2 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Baàm ôi Veõ tranh. Đề tài Ước mơ của em Chuyeân Pheùp nhaân OÂn taäp veà taû caûnh -Ôn tập bài hát : Dàn đồng ca mùa hạ -Nghe nhaïc OÂn taäp veà daáu caâu (Daáu phaåy) Luyeän taäp Môi trường OÂn taäp veà taû caûnh Chuyeân Ñòa lí ñòa phöông Chuyeân Pheùp chia Tuaàn 31. TUAÀ N 31 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> THỨ HAI NGAØY 5 THÁNG 4 NĂM 2010 Đạo đức Baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân ( tieát 2 ). Moân: T .31: I/ Muïc tieâu: -Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương. -Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. (HS khá giỏi : Đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo veä taøi nguyeân thieân nhieân.) II/ Chuaän bò: GV: sgk, ND thaûo luaän HS: SGK III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1/OÅN ñònh 2/KTBC: Baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân - 2hs TB(Y) keå moät vaøi taøi nguyeân thieân Nhaän xeùt nhiên ở nước ta và ở địa phương. 3/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Bảo vệ tài nguyên thiên nhieân- tieát 2 b/ ND:  Hoạt động 1: Giới thiệu về tài nguyên nhiên nhieân ( bt 2) * Muïc tieâu: HS coù theâm hieåu bieát veà taøi -Laøm vieäc caù nhaân nguyên thiên nhiên của đất nước * Caùch tieán haønh:. Kết luận : Tài nguyên thiên nhiên của nước ta không nhiều. Do đó chúng ta cần phải sử dụng tiết kiệm, hợp lí và bảo vệ tài nguyên thieân nhieân.  Hoạt động 2: Làm bt 4 * Mục tiêu: HS nhận biết được những việc làm đúng để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. * Caùch tieán haønh - Chia nhoùm ; giao nhieäm vuï (bt 4 ). Lop3.net. - hs giới thiệu về một tài nguyên thiên nhieân maø em bieát. - cả lớp nhận xét. - Laøm vieäc nhoùm 4 - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - a ; b ; e : đúng ; b ; c ; d : sai.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhaän xeùt keát luaän laïi  Hoạt động 3: Làm bt 5 * Muïc tieâu: HS bieát ñöa ra caùc giaûi phaùp, yù kiến để tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. * Caùch tieán haønh - chia nhoùm .. Con người cần biết cách sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho cuộc sống, không làm tổn hại đến thiên nhieân.. -Laøm vieäc nhoùm 4 -Thảo luận : Tìm biện pháp sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên (điện, nước, chất đốt, giấy viết, - Caùc nhoùm thaûo luaän . - Đại diện nhóm trình bày.. Keát luaän : Coù nhieàu caùch baûo veä taøi nguyeân thiên nhiên. Các en cần thực hiện các biện pháp bảo vệ phù hợp vói khả năng của mình. 4/Cuûng coá: Giáo dục hs có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên như bảo vệ môi trường sống chúng ta 5/Nhaän xeùt-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà xem laïi ND baøi Moân: Tập đọc T . 61: Công việc đầu tiên I/ Muïc tieâu: -Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết.Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật. -Hiểu nội dung : Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng. ( TL được các caâu hoûi trong SGK). II/ Chuaån bò: GV: SGK HS: SGK III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân 1/OÅn ñònh 2/KTBC: Taø aùo daøi Vieät Nam Nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Dạy bài mới: A/ Giới thiệu bài: B/ HD luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc:. Hoïc sinh - 2 hs TB(Y) đọc bài + TLCH -hs K, G đọc + nêu ND bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Cho hs khá- giỏi đọc nối tiếp toàn bài. - Cho hs đọc chú giải về bà Nguyễn Thi Định. - luyện đọc từ khó : truyền đơn, chớ, rủi, lính mã tà, thoát li. -Cho hs quan saùt tranh(sgk) - chia đoạn : 3 đoạn + Đ1: từ đầu … giấy gì. + Ñ2: tieáp theo … chaïy raàm raàm. + Ñ3: phaàn coøn laïi.. - hs khá- giỏi đọc nối tiếp toàn bài. - 1 hs TB(Y) đọc - một số hs TB(Y) đọc - cả lớp quan sát tranh MH trong sgk. – hs đọc nối tiếp từng đoạn . Đọc lần 1: kết hợp sửa lỗi phát âm,giọng đọc . Đọc lần 2: kết hợp giảng nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm - hs đọc cả bài. - GV đọc diễn cảmcả bài. b/ Tìm hieåu baøi: + Câu 1: Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chò Uùt laø gì? + Câu 2:Những chi tiết nào cho thấy chị Uùt rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này? + Câu 3: Chị Uùt đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyeàn ñôn?. + Câu 4: Vì sao chị Uùt muốn được thoát li? c/ Luyện đọc lại - hs đọc diễn cảm bài văn (phân vai) - HS luyện đọc theo nhóm.( đoạn : Anh lấy ... giaáy gì.). 4/ Cuûng coá: -Cho hs neâu yù nghóa baøi 5/Nhaän xeùt-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về đọc lại bài và tìm hiểu lại ND bài Moân:. -Moãi caâu hs thaûo luaän nhoùm ñoâi trong 1’ để trình bày - raûi truyeàn ñôn - UÙt boàn choàn, thaáp thoûm, nguû khoâng yeân, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền ñôn. - ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi baän. Tay beâ roå caù, boù truyeàn ñôn giaét treân lưng quần. Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ. - Vì Út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc cho CM. -hs K, G - HS luyện đọc theo nhóm.( đoạn : Anh laáy ... giaáy gì.) - Một số hs đại diện thi đọc, cả lớp chọn bạn đọc hay nhất. Nguyeän voïng vaø loøng nhieät thaønh cuûa một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng.. Lop3.net Toán.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> T . 151: Phép trừ I/ Muïc tieâu: Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết cảu phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn. -Bt1,2,3. II/Chuaån bò: GV: SGK HS: vở III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1/OÅn ñònh 2/KTBC: Pheùp coäng -Goïi hs leân laøm BT1,2 3/ Dạy bài mới: A/ Giới thiệu bài: Phép trừ B/ Bài mới: a/ HD hs thực hiện như sgk b/ Thực hành  Baøi 1: Lưu ý hs : đặt tính đúng ; quy đồng mẫu số. -hs TB(Y) laøm BT1 -hs K, G laøm BT2. - hs nêu theo gợi ý của gv -hs TB(Y) đọc yêu cầu - lần lượt hs TB(Y) lên bảng làm bài + cả lớp b.  Baøi 2: -hs TB(Y) đọc yêu cầu . Cả lớp làm vở. -2 hs TB, K leân laøm a) x + 5,84 = 9,16 x = 9,16 – 5,84 x = 3,32 b) x – 0,35 = 2,55 x = 2,55 + 0,35 x = 2,9 -hs TB(Y) đọc yêu cầu -hs K(G) lên bảng giải. Cả lớp làm vở Baøi giaûi Diện tích đất trồng hoa là : 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích trồng lúa và đất trồng hoa là : 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) Đáp số : 696 ha. Nhaän xeùt.  Bài 3: hs tự làm bài rồi chữa bài. -Cùng cả lớp nhận xét 4/Cuûng coá: Cho thi ñua:. 7 1  12 4. 5/Nhaän xeùt-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Veà laøm laïi caùc BT Moân: Lịch sử T. 31: Lịch sử địa phương I/ Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : - Chủ tịch Tôn Đức Thắng quê ở An Giang, - Thân thế và cuộc đời hoạt động CM của Chủ tịch Tôn Đức Thắng II/ Chuaån bò : GV:Tư liệu về cuộc đời hoạt động của Chủ tịch Tôn Đức Thắng Hs : Tư liệu về cuộc đời hoạt động của Chủ tịch Tôn Đức Thắng III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Lịch sử địa phương: Tìm hiểu về cuộc đời hoạt động của Chủ tịch Tôn Đức Thắng b/ Bài mới:  Hoạt động 1 : làm việc cả lớp - Cung caáp thoâng tin vaø queâ quaùn, thaân theá của Chủ tịch Tôn Đức Thắng. - Em có biết Chủ tịch Tôn Đức Thắng sinh vào ngaøy thaùng naêm naøo ? - Chủ tịch Tôn Đức Thắng xuất thân từ gia đình như thế nào ? Quê ở đâu ?  Hoạt động 2 : Tìm hiểu cuộc đời hoạt động CM của Chủ tịch Tôn Đức Thắng * Thaûo luaän nhoùm : -Năm 1990, sau khi học xong trường dạy nghề, ông vào làm việc ở đâu ? - Năm 1912 ông đã lãnh đạo cuộc bãi công ở ñaâu ? - Từ năm 1919 đến 1920 ông tham gia hoạt động gì ?. Lop3.net. -hs TB(Y) nêu ghi nhớ. - hs theo doõi - 20 / 8 / 1888 - sinh ra trong gia đình nông dân nghèo ở làng Mĩ Hoà Hưng – Long Xuyên.. - nhoùm 4 - ... ở xưởng máy của hải quân Pháp tại Saøi Goøn - ... tổ chức cuộc bãi công của học sinh trường dạy nghề và công nhân nhà máy sửa chữa tàu thuỷ Ba Son - naêm 1919, oâng tham gia cuoäc binh bieán taïi Bieån Ñen cuûa coâng nhaân vaø thuyû thuû Phaùp choáng laïi cuoäc chieán tranh phaûn CM ở Nga. Đến năm 1920, ông về nước và ra sức xây dựng các cơ sở công hội bí mật tại Sài Gòn-Chợ Lớn, và đã lãnh đạo.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> cuoäc baõi coâng cuûa coâng nhaân Ba Son thaùng 8-1925 - ... vaøo cuoái naêm 1929, ... 20 naêm tuø khoå sai. - Ông đã bị bắt đày ra Côn Đảo vào năm nào ? Thực dân Pháp kết án tù đối với ông là bao nhieâu naêm ? - Sau CM Tháng 8-1945 thành công, ông được - Chủ tịch Liên minh ba nước Ñoâng Döông, Chuû tòch Uyû ban trung öông về nước và giữ những chức vụ gì ? Mặt trận tổ quốc VN từ 1955, PCT nước VNDCCH từ 1960 ... , 1969 là CT nước cho tới khi qua đời * Đại diện nhóm trình bày - caùc nhoùm trình baøy keát quaû 4/ Cuûng coá : Chúng ta rất tự hào về quê hương AG đã sinh ra vị anh hùng Chủ tịch Tôn Đức Thắng 5/Nhaän xeùt –daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà xem laïi baøi SINH HOẠT ĐẦU TUẦN …………………………………………………………………. THỨ BA NGAØY 6 THÁNG 4 NĂM 2010 Chính taû Taø aùo daøi Vieät Nam. Moân: T . 31: I/ Muïc tieâu: -Nghe- viết đúng bài CT. -Viết hoa đúng tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương, kỉ niệm chương ( BT2,BT3 a hoặc b). II/ Chuaån bò : Gv: SGK HS : SGK III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1/OÅn ñònh 2/KTBC: Coâ gaùi cuûa töông lai Cho viết bảng con những từ sai lỗi nhiều 3/ Dạy bài mới: A/ Giới thiệu bài: Nêu MĐ,YC của tiết học B/ Bài mới: a/ HD nghe vieát - Đọc mẫu - Neâu noäi dung baøi vieát. Lop3.net. - Mỗi từ 1hs TB(Y) lên bảng viết. - hs đọc thầm theo - đặc điểm của 2 loại áo dài cổ truyền của phụ nữ VN. Từ những năm 30 của thế ki XX, chiếc áo dài cổ truyền đã được cải.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Viết từ khó : Ốt-xtrây-li-a, trình bày, mẫu người - Đọc bài cho hs viết - Đọc lại cả bài cho hs soát lại bài - GV chấm chữa một số bài – cả lớp chữa lỗi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hs b/ HD laøm BT chính taû Baøi taäp 2 -Y/C hs đọc yêu cầu bt. Bài tập 3 (a hoặc b) -Cho hs đọc yêu cầu bt.. tiến thành chiếc áo dài tân thời. - hs viết b (Mỗi từ 1hs TB(Y) lên bảng vieát) - cả lớp viết bài - hs chữa lỗi. - 1 hs TB(Y) đọc - hs laøm baøi caù nhaân. - hs lên bảng chữa bài a) Giải thưởng : Huy chương Vàng, ... Bạc, ... Đồng b) Danh hieäu : Ngheä só Nhaân daân,...Öu tuù Ñoâi giaøy Vaøng, .. Baïc;Quaû boùng Vaøng. - 1 hs TB(Y) đọc - hs đọc lại tên các danh hiệu, giải thường, huy chương và kỉ niệm chương trong baøi. - cả lớp làm bài cá nhân. - hs lên bảng chữa bài a) ...Nhaân ... Daân ... Kæ ... Vì... Kæ... b) Huy ... Đồng ... Giải ... Huy ... Vàng ... Giaûi. 4/ Cuûng coá: Cho hs TB(Y) lên viết lại những từ sai lỗi nhieàu 5/Nhaän xeùt-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về sửa lỗi nếu viết sai Anh vaên. T . 152: Toán Baøi: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán. -Bt1,2 II/ Chuaån bò : -Gv: SGK -HS:SGK Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1/OÅn ñònh 2/KTBC: Phép trừ - hs TB(Y) leân baûng laøm bt 1 -hs K, G laøm BT2. Nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Luyện tập b/ ND:  Baøi 1:. - hs TB(Y) đọc yêu cầu -5hs TB(Y) lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở - keát quaû : a). 19 8 ; ; 15 21. 3 17. b) 296,91 -Cả lớp nhận xét. -Nhận xét chữa bài  Baøi 2: -Yeâu caàu tính baèng caùch thuaän tieän nhaát. ; 671,63. - hs TB(Y) đọc yêu cầu -4 hs K(G) lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở -keát quaû: a) 2 b). -Nhận xét chữa bài. c) 135,97 ; d) 10. 4.Cuûng coá: -Gọi 3 hs đại diện 3 dãy lên thi đua. -3 hs đại diện 3 dãy lên thi đua 3 1 17   5 4 20 20 17 3   20 20 20. -Cùng cả lớp nhận xét bình chọn 5/Nhaän xeùt-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà laøm laïi caùc BT Moân: T . 61:. 10 33. Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Nam và nữ. I/ Muïc tieâu: -Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ ( BT2) và đặt được một câu với một trong ba câu tục ngữ ở BT2 ( BT3). II/ Chuaån bò : -Gv: SGK -HS: SGK III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1/OÅn ñònh 2/KTBC: OÂn taäp veà daáu caâu ( daáu phaåy ) Nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Nêu MĐ,YC của tiết học. b/ HD laøm BT  Baøi taäp 1 - Neâu yeâu caàu bt. - cả lớp làm bài vào vở. - hs lên bảng chữa bài..  Baøi taäp 2 - Neâu yeâu caàu bt. - hs laøm baøi caù nhaân - hs phaùt bieåu. - hs TB(Y) laøm laïi BT 1 - hs K(G) laøm laïi BT 2. - hs TB(Y) đọc yêu cầu - cả lớp làm bài vào vở. - hs TB(Y) lên bảng chữa bài a) - anh hùng nối với có tài ... phi thường - bất khuất nối với không chịu ... kẻ thù. - trung hậu nối với chân thành ... mọi người. - đảm đang nối với biết gánh ... mọi việc. b) chaêm chæ, caàn cuø, nhaân haäu, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến mọi người, có đức tính hi sinh, nhường nhịn, ... - hs TB(Y) đọc yêu cầu - cả lớp làm bài vào vở. - hs TB(Y) lên bảng chữa bài - a) lòng thương con, đức tính hi sinh, nhường nhịn của người mẹ. b) phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang, là người giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia ñình. c) phụ nữ đảm đang anh hùng. - hs thi đọc thuộc lòng các câu tục ngữ treân..  Baøi taäp 3 - Neâu yeâu caàu bt. Lop3.net. - Hs TB(Y) đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hs TB(Y) lên bảng chữa bài Nói đến nữ anh hùng Út Tịch, mọi người nhớ ngay đến câu tục ngữ : Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh.. 4/Cuûng coá: Tổng kết lại ND cần ghi nhớ cho hs nắm 5/Nhaän xeùt-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà laøm laïi caùc BT Moân: Khoa hoïc T. 61: Ôn tập : Thực vật và động vật I/ Muïc tieâu: OÂn taäp veà: -Một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng. -Một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con. -Một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại dieän. II/ Chuaån bò : -Gv: SGK -Hs:SGK III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1/OÅn ñònh 2/KTBC:Sự nuôi và dạy con của một số loài thuù. Nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Ôn tập : Thực vật và động vật b/ ND:  Hoạt động 1: bt 1,2.  Hoạt động 2: bt 3, 4, 5. Lop3.net. - 2 hs TB(Y), K nêu phần ghi nhớ. -hs T B(Y) đọc yêu cầu - hs làm bài vào vở -Vaøi hs TB(Y) phaùt bieåu - hs sửa bài - baøi 1 : 1-c ; 2 – a ; 3 – b ; 4 – d Baøi 2 : 1 – nhuî ; 2 nhò - Thaûo luaän nhoùm 4 - caùc nhoùm laøm bt 3, 4, 5 - đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khaùc nhaän xeùt boå sung Baøi 3 : + H 2 : caây hoa hoàng coù hoa thuï phaán.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nhờ côn trùng. + H 3 : cây hoa hướng dương có hoa thụ phấn nhờ côn trùng. + H 3 : cây ngô có hoa thụ phấn nhờ gió. Baøi 4 : 1 – e ; 2 – d ; 3 – a ; 4 – b ; 5 – c Bài 5 : những con vật đẻ con : sư tử, hươu cao coå. Những động vật đẻ trứng : chim cánh cụt, caù vaøng. 4/Cuûng coá Giáo dục hs có ý thức bảo vệ động vật, thực vật nhằm đảo bảo cân bằng môi trường sinh thaùi 5/haän xeùt-daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø laøm laïi caùc BT Moân: Kó thuaät T . 31: Laép roâ boát ( TT) I/ Muïc tieâu: -Chọn đúng,đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt. -Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô –bốt lắp tương đối chắc chaén. (Với HS khéo tay: Lắp được rô-bốt lắp chắc chắn. Tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống được. II/ Chuaån bò : Gv: Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät HS:Boä laùp gheùp moâ hình kó thuaät cuûa hoïc sinh. III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân 1/OÅN ñònh 2/ KTBC : Laép roâ boát -Goïi hs neâu laïi caùc boä phaän cuûa roâ boát -Nhaän xeùt 3/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Lắp rô bốt ( TT) b/ HÑ:  Hoạt động 1 : HS thực hành lắp rô bốt. Hoïc sinh. - hs TB(Y), K neâu caùc boä phaän cuûa roâ boát. - nhoùm 6 - các nhóm thực hiện a) Choïn chi tieát - hs chọn đúng các chi tiết theo sgk và xếp từng loại vào nắp hộp. b) Lắp từng bộ phận Lop3.net - cho hs đọc phần ghi nhớ về quy trình lắp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> roâ boát - cho hs quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong sgk. b) Laép raùp roâ boát - hs lắp ráp rô bốt theo các bước trong sgk - caùc nhoùm laøm vieäc. -Nhắc hs chú ý kiểm tra sự nâng lên hạ xuoáng cuûa tay roâ boát. Hoạt động 2 : Trưng bày sản phẩm -Nhoùm naøo laøm xong ñem leân tröng baøy. -Đưa ra tiêu chí đánh giá, nhận xét sản phẩm -Cả lớp nhận xét +Đúng rô bốt. +Các bộ phận đúng và đều nhau hay không. + Sự nâng lên hạ xuống của tay rô bốt. -Đánh giá sản phẩm. 4/Cuûng coá: Cho hs nêu lại các bước lắp ráp rô bốt -hs K, G -hs xếp từng loại vào hộp ngăn nắp. 5/Nhaän xeùt-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà taäp laép raùp roâ boát (neáu coù) THỨ TƯ NGAØY 7 THÁNG 4 NĂM 2010. KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. I. Muïc tieâu: -Tìm và kể được một câu chuyện một cách rõ ràng về một việc làm tốt của baïn. -Bieát neâu caûm nghó veà nhaân vaät trong truyeän. II. Chuaån bò: + GV : Bảng phụ viết đề bài của tiết kể chuyện, các gợi ý 3, 4. + HS : SGK III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt. 1. OÅn ñònh. 2. Baøi cuõ: - 2 học sinh kể lại một câu chuyện em đã -Nhaän xeùt cho ñieåm được nghe hoặc được đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài. 3. Giới thiệu bài mới: Trong caùc tieát hoïc thuoäc chuû ñieåm Nam vaø nữ, đặc biệt tiết Luyện từ và câu đầu tuần 29, các em đã trao đổi về những phẩm chất quan Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> trọng nhất của nam giới, của nữ giới. Trong tiết Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia hôm nay, mỗi em sẽ tự mình tìm và kể một câu chuyện về một bạn nam (hoặc một bạn nữ) được mọi người quý mến. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn hiểu yêu cầu của đề bài. Phương pháp: Đàm thoại. - Nhaéc hoïc sinh löu yù. + Caâu chuyeän em keå khoâng phaûi laø truyeän em đã đọc trên sách, báo mà là chuyện về một - 1 học sinh đọc yêu cầu đề. bạn nam hay nữ cụ thể – một người bạn của chính em. Đó là một người được em và mọi người quý mến. + Khác với tiết kể chuyện về một người bạn làm việc tốt, khi kể về một người bạn trong tieát hoïc naøy, caùc em caàn chuù yù laøm roõ nam tính, nữ tính của bạn đó. - Yêu cầu học sinh nhớ lại những phẩm chất quan trọng nhất của nam, của nữ mà các em đã trao đổi trong tiết Luyện từ và caâu tuaàn 29. - 1 học sinh TB(Y) đọc gợi ý 1. - 5, 6 K, G hoïc sinh tieáp noái nhau noùi laïi quan điểm của em, trả lời cho câu hỏi nêu trong Gợi ý 1. - 1 học sinh TB(Y) đọc gợi ý 2. - 5, 6 hoïc sinh TB(Y) tieáp noái nhau traû - Nói với học sinh: Theo gợi ý này, học sinh lời câu hỏi: Em chọn người bạn nào? - 1 học sinh TB(Y) đọc gợi ý 3. coù theå choïn 1 trong 2 caùch keå: + Giới thiệu những phẩm chất đáng quý của - 1 học sinh K, G đọc gợi ý 4, 5. bạn rồi minh hoạ mổi phẩm chất bằng 1, 2 ví - Học sinh làm việc cá nhân, dựa theo duï. Gợi ý 4 trong SGK, các em viết nhanh ra + Keå moät vieäc laøm ñaëc bieät cuûa baïn. nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå.  Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận, đàm thoại. - Giáo viên tới từng nhóm giúp đỡ, uốn nắn khi hoïc sinh keå chuyeän. - Từng học sinh nhìn dàn ý đã lập, kể câu chuyeän cuûa mình trong nhoùm, cuøng trao Lop3.net đổi về ý nghĩa câu chuyện..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giaùo vieân nhaän xeùt, tính ñieåm. 4.Cuûng coá: Giaùo duïc hs neân laøm nhieàu vieäc toát 5. Nhaän xeùt - daën doø: - Giáo viên nhận xét tiết học, khen ngợi những học sinh kể chuyện hay, kể chuyện có tieán boä. - Tập kể lại câu chuyện cho người thân hoặc viết lại vào vở nội dung câu chuyện đó. - Chuaån bò: Nhaø voâ ñòch. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 1 hoïc sinh khaù, gioûi keå maãu caâu chuyeän cuûa mình. - Đại diện các nhóm thi kể. - Cả lớp trao đổi về ý nghĩa câu chuyện, tính caùch cuûa nhaân vaät trong truyeän. Coù thể nêu câu hỏi cho người kể chuyện. - Cả lớp bình chọn câu chuyên hay nhất, người kể chuyện hay nhất.. Moân: Tập đọc T. 62: Baàm ôi I/ Muïc tieâu: -Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết.Biết đọc diễn cảm bài thơ: ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát. -Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam. ( TL được các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng bài thô.) II/ Chuaån bò : GV: SGK HS: SGK III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1/OÅn ñònh: 2/ KTBC: Công việc đầu tiên. - hs TB(Y) đọc bài + TLCH -hs K, G đọc bài + Nêu ND. -Nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Dạy bài mới: A/ Giới thiệu bài: B/ HD luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc: - hs khá- giỏi đọc nối tiếp toàn bài. - hs quan saùt tranh(sgk) - chia đoạn : 4 đoạn thơ Lop3.net. – hs đọc nối tiếp từng đoạn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> . Đọc lần 1: kết hợp sửa lỗi phát âm,giọng đọc . Đọc lần 2: kết hợp giảng nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm - hs đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm cả bài. b/ Tìm hieåu baøi: + Câu 1: Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?. -HS TB(Y) trả lời, HS K, G bổ sung - caûnh chieàu ñoâng möa phuøn, gioù baác làm anh chiến sĩ thầm nhớ tới người mẹ nơi quê nhà. Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruoäng caáy maï non, meï run vì reùt. + Câu 2: Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện - Mạ non ...... mấy lần. Möa phuøn ...... baáy nhieâu. tình caûm meï con thaém thieát, saâu naëng. + Câu 3: Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế - anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh : nào để làm yên lòng mẹ? Con ñi ... .... saùu möôi. + Câu 4: Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em - Người mẹ của anh chiến sĩ là một phụ nghĩ gì về người mẹ của anh? nữ VN điển hình ; chịu thương chịu khó, hiền hậu, đầy tình thương yêu con... c/ Luyện đọc lại -GV đọc mẫu đoạn thơ ( Ai về ... bấy nhiêu!). -Cho hoïc thuoäc loøng baøi thô -Nhận xét cho điểm động viên 4/ Cuûng coá: -Cho hs neâu yù nghóa baøi. - HS luyện đọc theo nhóm 2. - Một số hs thi đọc, cả lớp chọn bạn đọc hay nhaát. -Tự nhẩm để thuộc lòng -Vài hs K, G đọc -HS K, G: Tình caûm thaém thieát, saâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Vieät Nam.. 5/Nhaän xeùt-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà thuoäc loøng baøi thô MÓ THUAÄT BAØI 31 :VEÕ TRANH ĐỀ TAØI ƯỚC MƠ CỦA EM I/ MUÏC TIEÂU: -Hiểu về nội dung đề tài. -Biết cách chọn hoạt động. -Vẽ được tranh về ước mơ của bản thân. (Với HS khéo tay: Trang trí được đầu tường đơn giản, phù hợp với nội dung tuyeân truyeàn.) II/ CHUAÅN BÒ: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV: Sưu tầm tranh ảnh, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS năm trước. - HS: Vở vẽ, dụng cụ vẽ. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. OÅn ñònh: 2.Kiểm tra đồ dùng - Để lên bàn Nhaän xeùt 3. Bài mới: a. Giới thiệu: Dùng tranh giới thiệu + Ghi tựa b. Noäi dung: * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Giới thiệu 1số bức tranh có nội dung khác nhau và gợi ý để HS tìm ra tranh có nội dung - Tìm cá nhân nói về ước mơ.. - Nhiều em nêu lên ước mơ của mình. => Vẽ về ước mơ là thể hiện những mong muốn tốt đẹp của người vẽ về hiện tại hoặc tương lai theo trí tưởng tượng thông qua hình veõ vaø maøu saéc trong tranh. Ví vuï: Muoán soáng trên cung trăng, dưới đại dương, trái đất mãi maõi hoøa bình, laøm kyõ sö,… * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Treo hình minh họa lên hướng dẫn lần lược để cả lớp thấy được sự đa dạng khi thể hiện nội dung đề tài: + Caùch choïn hình aûnh. + Caùch boá cuïc. + Caùch veõ hình. + Cách vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt. - Giới thiệu 2 tranh trong sách và bài vẽ của Lop3.net. - Nhaän ra caùch veõ tranh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HS năm trước để nhận ra cách vẽ tranh. * Hoạt động 3: Thực hành - Tổ chức cho HS vẽ cá nhân. - Bao quát lớp, khuyến khích những em có sáng tạo, giúp đỡ những em còn lúng túng. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gợi ý cho HS nhận xét - Tổng kết lại, đánh giá sản phẩm.. 4/ Cuûng coá, daën doø: - Gọi vài em nêu lại ước mơ của mình - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Thực hành theo ý thích. -Nhaän xeùt: + Cách tìm nội dung (độc đáo, có ý nghóa). + Cách bố cục ( chặt chẽ, cân đối). + Caùch veõ hình aûnh chính, phuï (sinh động). + Cách vẽ màu ( hài hòa, có đậm, có nhaït). - Lựa chọn bài vẽ theo thích. -vaøi em. - Veà quan saùt loï hoa vaø quaû. Theå duïc. Moân: Toán T .153: Pheùp nhaân I/ Muïc tieâu: Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. -BT1(coät1 ),2,3,4 II/Chuaån bò : -GV : SGK -HS: SGK III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân 1/OÅn ñònh 2/KTBC: Luyeän taäp Nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Dạy bài mới: A/ Giới thiệu bài: Phép nhân B/ Bài mới: a/ HD hs thực hiện như ( sgk) b/ Thực hành. Hoïc sinh - hs TB(Y) laøm bt 1 - hs K, G laøm BT2. -hs thực hiện như trong SGK Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  Baøi 1 (coät 1):. -hs TB(Y) neâu yeâu caàu -3 hs TB(Y) lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở a) 1 555 848 b). -Cùng cả lớp nhận xét và chữa bài  Baøi 2:. -Cùng cả lớp nhận xét và chữa bài  Baøi 3:. -Cùng cả lớp nhận xét và chữa bài  Baøi 4:. -Cùng cả lớp nhận xét và chữa bài. 8 17. c) 240,72 -hs TB(Y) neâu yeâu caàu -3 hs TB(Y) nêu nhẩm. Cả lớp nhận xét a) 32,5 ; b) 41756 c) 2850 0,325 4,1756 0,285 -hs TB(Y) neâu yeâu caàu -4 hs K(G) lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở Hs giaûi thích : a) 2,5 x 7,8 x 4 =7,8 x 2,5 x 4 (giao hoán) = 7,8 x 10 ( kết hợp ) = 78 ( nhân với 10) d) 8,3 x 7,9 + 7,9 x 1,7 = (8,3 + 1,7) x 7,9 (Nhân một tổng với một số) -hs TB(Y) neâu yeâu caàu -1 hs G lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở Baøi giaûi Quãng đường ô tô và xe máy đi được trong 1 giờ là : 48,5 + 33,5 = 82 (km) Thời gian ô tô và xe máy đi để gặp nhau là 1 giờ 30 phút hay 1,5 giờ. Độ dài quãng đường AB là : 82 x 1,5 = 123 (km) Đáp số : 123 km.. 4.Cuûng coá: Cho thi ñua: 41,82 x 12,3 5/Nhaän xeùt –daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà laøm laïi caùc baøi taäp THỨ NĂM NGAØY 8 THÁNG 4 NĂM 2010 Moân: Taäp laøm vaên T . 61 : OÂn taäp veà taû caûnh I/ Muïc tieâu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Liệt kê được một số bài văn tả cảnh đã học trong học kì I; lập dàn ý vắn tắt cho 1 trong các bài văn đó. -Biết phân tích trình tự miêu tả ( theo thời gian) và chỉ ra được một số chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả( BT2). II/ Chuaån bò: -GV: SGK -HS: SGK III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: Taû con vaät (kieåm tra vieát) Thu 1 số bài hs chưa hoàn thành ở tiết trước 3.Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Ôn tập về tả cảnh b/ HD luyeän taäp  Baøi taäp 1. Tuaà n 1. 2 3. Caùc baøi vaên taû caûnh - Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa - Hoàng hôn trên sông Höông - Naéng tröa - Buổi sớm trên cánh đồng - Rừng trưa - Chieàu toái - Möa raøo. Trang. YC 2 : -Cho hs dựa vào các bài văn trên : viết lại daøn yù cuûa moät baøi vaên.. -hs nộp bài hoàn chỉnh - hs TB(Y) đọc yêu cầu bt. - hs laøm baøi theo nhoùm. - hs đại diện nêu kết quả : YC 1. Tuaà n 6. 7 8 9. Caùc baøi vaên taû caûnh - Đoạn văn tả biển cuûa Vuõ Tuù Nam - Đoạn văn tả cảnh con kênh của Đoàn Gioûi - Vònh Haï Long - Kì diệu rừng xanh - Bầu trời mùa thu - Đất Cà Mau. trang. - hs dựa vào các bài văn trên : viết lại daøn yù cuûa moät baøi vaên. - hs K, G tieáp noái trình baøy mieäng daøn yù moät baøi vaên. Mẫu : Bài Hoàng hôn trên sông Hương - Mở bài : Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh lúc hoàng hôn. - Thân bài : Tả sự thay đổi sắc màu của sông Hương và hoạt động của con người Lop3.net bên sông lúc hoàng hôn..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>