Giáo án các môn lớp 1, học kì I - Trường Tiểu học Tùng Lâm - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Tùng Lâm. TuÇn 18. Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng ViÖt: vÇn it - iªt. I- Môc tiªu: -HS nhËn biÕt ®­îc vÇn it iªt - §äc, viÕt ®­îc vÇn, tiÕng cã it iªt. - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông trong bµi vÇn it iªt. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô , vẽ, viết. II- ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng cµi ch÷ , SGK, tranh minh ho¹: Tr¸i mÝt , ch÷ viÕt.. - HS : B¶ng con , vë viÕt ,bót ch× , SGK, b¶ng cµi ch÷. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt I: 1/ KiÓm tra bµi cò : - ViÕt c¸c tõ: ut ­t, sót bãng , nøt nÎ. - 2 HS lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt b¶ng con . - Đọc bài ut ưt -Trang 146 (4em đọc ). 2/Bµi míi H§1 : NhËn diÖn vÇn it iªt : - GV giíi thiÖu vÇn it : + VÇn it gåm mÊy ©m - Lµ nh÷ng ©m g×?( 2 ©m i- t) - HS ghép vần it:- HS đánh vần - đọc trơn ( cá nhân - nhóm - đồng thanh ) +Muèn cã tiÕng mÝt ta thªm ©m g× ? ( m ) - HS ghép mít :- Đánh vần - đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -HS quan sát tranh nêu từ trái mít -đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Dạy vần iêt - viết - chữ viết ( thực hiện tương tự các bước trên ) - So sánh 2 vần it iêt - HS đọc toàn bài trên bảng( 2 em lên bảng chỉ- đọc ) H§2: §äc tõ , c©u øng dông : - 4em đọc 4 từ - Giảng từ: đông nghịt, thời tiết. - HS đọc nối tiếp các từ -Đồng thanh - cá nhân . ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 62 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - Ph¸t hiÖn c¸c tiÕng cã vÇn it iªt trong c¸c tõ . - HS quan sát tranh – GV giới thiệu câu ứng dụng - HS đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) TiÕt II: HĐ1: Luyện đọc : -Đọc SGK Trang 148, 149 ( cá nhân - đồng thanh.) H§2: LuyÖn nãi : Em t« , vÏ, viÕt. - GV đặt câu hỏi - HS trả lời câu hỏi theo tranh trang 149 ( SGK) H§3: HD viÕt b¶ng con: it iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt. - GV viết mẫu - Nêu cách đưa bút từ điểm bắt đầu đến kết thúc con chữ. - HS viÕt vµo b¶ng con - GV ch÷a lçi cho HS. H§4: LuyÖn viÕt vµo vë: it iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt. - HS viÕt trong vë tËp viÕt . H§5: Trß ch¬i : Thi t×m tiÕng cã vÇn it iªt (H×nh thøc thi ®ua) IV- Cñng cè: - ChÊm bµi - ch÷a lçi - NhËn xÐt bµi viÕt . - T×m tiÕng cã vÇn it iªt trong s¸ch b¸o , v¨n b¶n . V- DÆn dß: - Về nhà : Luyện đọc , viết vần tiếng có it , iêt . ------------------------------------------------------------------To¸n §iÓm - ®o¹n th¼ng . I - Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®­îc ®iÓm , ®o¹n th¼ng.BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng qua 2 ®iÓm . - Biết đọc tên các đoạn thẳng . II- ChuÈn bÞ: GV: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, thước. HS : B¶ng con ,bé cµi to¸n líp 1. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 63. Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm 1/ KiÓm tra bµi cò : - Tr¶ bµi kiÓm tra vµ nx . 2/ Bµi míi H§1: Giíi thiÖu ®iÓm - ®o¹n th¼ng : -GVdïng phÊn mµu chÊm lªn b¶ng c¸c ®iÓm : Giíi thiÖu : §©y lµ c¸c ®iÓm -§Æt tªn ®iÓm vµ nªu : §iÓm A, B , C…1 em lªn thùc hµnh vÏ ®iÓm vµ nªu tªn ®iÓm. -GV lấy thước nối 2 điểm - Được đoạn thẳng AB .GVchỉ vào đoạn thẳng cho HS đọc *KL :Cø 2 ®iÓm th× nèi ®­îc 1 ®o¹n th¼ng . H§2: Giíi thiÖu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng : Để vẽ được đoạn thẳng ta dùng dụng cụ nào ?( thước) Bước 1:dùng bút chấm 2 điểm , đặt tên điểm . Bước 2: Đặt mép thước qua 2 điểm , dùng bút kẻ đoạn thẳng qua 2 điểm ( kẻ từ trái sang ph¶i) -2 em lªn thùc hµnh líp tËp vÏ vµo b¶ng con . H§3: Thùc hµnh LuyÖn tËp : Bµi 1 : §äc tªn c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n th¼ng : 2 em đọc tên điểm , đoạn thẳng : - Lớp theo dõi và nhận xét. Bài 2: Dùng thước thẳng và bút để nối thành: 3 đoạn thẳng , 4 đoạn thẳng , 5 đoạn th¼ng , 6 ®o¹n th¼ng . HS lµm bµi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi .- NhËn xÐt. Bµi 3: Mçi h×nh vÏ díi ®©y cã bao nhiªu ®o¹n th¼ng ? HS lµm bµi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi .- NhËn xÐt :( Cã 4 ®o¹n th¼ng , 3 ®o¹n th¼ng , 6 ®o¹n th¼ng ) IV- Cñng cè:- ChÊm bµi –Ch÷a bµi - NhËn xÐt. Trß ch¬i : TiÕp søc :HS 2 tæ lªn thi vÏ ®o¹n th¼ng . V- DÆn dß: -VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp SGK.. ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 64 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm Đạo đức : ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng cuèi kú 1 I - Môc tiªu: -HS hiểu và nhớ được các hành vi đạo đức trong 5 bài đã học . -HS biết thực hiện tốt các kỹ năng , các hành vi đạo đức đã học ở trờng cũng như ở nhµ . II- ChuÈn bÞ : GV: SGV, vở bài tập đạo đức. HS: Vở bài tập đạo đức, III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Kiểm tra bài cũ :Vì sao phải giữ trật tự trong trường học ? 2/ Bµi míi H§1: ¤n tËp : - GV gợi ý cho HS nhớ lại và nêu tên các bài đạo đức đã học : -Mçi bµi GV nªu c©u hái vÒ néi dung chÝnh cña bµi - HS tr¶ lêi: +Nghiªm trang khi chµo cê : -Khi chµo cê em ph¶i nh­ thÕ nµo?V× sao ph¶i nghiªm trang khi chµo cê? +Đi học đều và đúng giờ: -Vì sao phải đi học đều và đúng giờ? Đi học đều và đúng giờ có lợi gì? Em đã đi học đều và đúng giờ chưa? +Trật tự trong trường học: -Vì sao phải giữ trật tự trong trờng học? Giữ trật tự trong trường học có lợi gì? -Em và lớp em đã giữ trật tự trong giờ học chưa? HĐ2 : Trò chơi đóng vai 1 số tiểu phẩm về đi học đều và đúng giờ IV - Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc. V - Dặn dò: Hàng ngày thực hiện đúng các hành vi đạo đức đã học. -------------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu ¤n To¸n «n tËp vÒ ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng I- Môc tiªu - TiÕp tôc gióp häc sinh «n luyÖn vµ lµm quen víi ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng II. Các hoạt động dạy học chủ yếu ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 65 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nhớ lại kiến thức Hoạt động 2: Thực hành : GV HDHS làm các bài tập : Bµi 1 : §äc tªn c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n th¼ng : 2 em đọc tên điểm , đoạn thẳng : - Lớp theo dõi và nhận xét. Bài 2: Dùng thước thẳng và bút để nối thành: 3 đoạn thẳng , 4 đoạn thẳng , 5 đoạn th¼ng , 6 ®o¹n th¼ng . HS lµm bµi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi .- NhËn xÐt. Bài 3: Mỗi hình vẽ dưới đây có bao nhiêu đoạn thẳng ? .Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. III-Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -. DÆn häc sinh häc vµ chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------¤n TiÕng ViÖt «n tËp vÇn it- iªt. I. Môc tiªu - Gióp häc sinh «n luyÖn vÇn it-iªt - HS đọc thông viết thạo vần it-iêt và các tiếng ứng dụng II. Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ1: Luyện đọc : -Đọc SGK Trang 148, 149 ( cá nhân - đồng thanh.) H§2: LuyÖn viÕt vµo vë: it iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt. - GV viÕt mÉu - HS viÕt trong vë tËp viÕt . H§3: Trß ch¬i : Thi t×m tiÕng cã vÇn it iªt (H×nh thøc thi ®ua) IV- Cñng cè: - ChÊm bµi - ch÷a lçi - NhËn xÐt bµi viÕt . - T×m tiÕng cã vÇn it iªt trong s¸ch b¸o , v¨n b¶n . V- Dặn dò - Về nhà : Luyện đọc , viết vần tiếng có it , iêt . ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 66 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm Thø ba ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng ViÖt: vÇn u«t - ­¬t I- Môc tiªu -HS nhËn biÕt ®­îc vÇn u«t ­¬t - §äc, viÕt ®­îc vÇn, tiÕng cã u«t ­¬t. - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông trong bµi vÇn u«t ­¬t. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chơi cầu trượt. II- ChuÈn bÞ: - GV: Bảng cài chữ , SGK, tranh minh hoạ: chuột nhắt, lướt ván. - HS : B¶ng con , vë viÕt ,bót ch× , SGK, b¶ng cµi ch÷. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ KiÓm tra bµi cò : TiÕt I: - ViÕt c¸c tõ: it iªt, sót bãng , con vÞt, thêi tiÕt. - 2 HS lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt b¶ng con . - Đọc bài it iêt -Trang 150 (4em đọc ). 2/ Bµi míi H§1 : NhËn diÖn vÇn u«t ­¬t : + VÇn u«t gåm mÊy ©m - Lµ nh÷ng ©m g×?( 3 ©m :u-« -t) - HS ghép vần uôt:- HS đánh vần - đọc trơn ( cá nhân - nhóm - đồng thanh ) +Muèn cã tiÕng chuét ta thªm ©m g× ? ( ch) - HS ghép chuột :- Đánh vần - đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -HS quan sát tranh nêu từ chuột nhắt -đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Dạy vần ươt - lướt - lướt ván ( thực hiện tương tự các bước trên ) - So sánh 2 vần uôt ươt - HS đọc toàn bài trên bảng( 2 em lên bảng chỉ- đọc ) H§2: §äc tiÕng tõ , c©u øng dông : - 4em đọc 4 từ - Giảng từ: tuốt lúa, vượt lên. - HS đọc nối tiếp các từ -Đồng thanh - cá nhân . - Ph¸t hiÖn c¸c tiÕng cã vÇn u«t ­¬t ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. trong c¸c tõ . 67. Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - HS quan sát tranh – GV giới thiệu câu ứng dụng - HS đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) TiÕt II: HĐ1: Luyện đọc : -Đọc SGK Trang 150, 151 ( cá nhân - đồng thanh.) HĐ2: Luyện nói : Chơi cầu trượt - GV đặt câu hỏi - HS trả lời câu hỏi theo tranh trang 151 ( SGK) HĐ3: HD viết bảng con: uôt , ươt, chuột nhắt , lướt ván . - GV viết mẫu - Nêu cách đưa bút từ điểm bắt đầu đến kết thúc con chữ. - HS viÕt vµo b¶ng con - GV ch÷a lçi cho HS. HĐ4: Luyện viết vào vở: : uôt ,ư ơt, chuột nhắt , lướt ván . - GV viÕt mÉu - HS viÕt trong vë tËp viÕt . H§5: Trß ch¬i : Thi t×m tiÕng cã vÇn u«t ­¬t (H×nh thøc thi ®ua) IV- Cñng cè: - ChÊm bµi - ch÷a lçi - NhËn xÐt bµi viÕt . - T×m tiÕng cã vÇn u«t ­¬t trong s¸ch b¸o , v¨n b¶n . V- DÆn dß: - Về nhà : Luyện đọc , viết vần tiếng có uôt , ươt. -----------------------------------------------------------------To¸n §é dµi ®o¹n th¼ng . I - Môc tiªu: -HS có biểu tượng dài hơn , ngắn hơn .Qua đó hình thành biểu tượng về độ dài đoạn th¼ng. -Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng trực tiếp hoặc gián tiếp thông qua độ dài trung gian . II- ChuÈn bÞ: GV: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1,thớc . HS : B¶ng con , bé cµi to¸n líp 1. ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 68 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ KiÓm tra bµi cò : - Vẽ 2 đoạn thẳng và đọc tên đoạn thẳng . - 2 em lªn b¶ng líp viÕt b¶ng con. 2/ Bµi míi HĐ1: Nhận biết dài hơn ngắn hơn .So sánh độ dài. -GV cầm 2 thước ( 2 tay) có độ dài khác nhau : Làm thế nào để biết cái nào dài hơn ng¾n h¬n ? + So sánh trực tiếp : Chập 2 chiếc thước sao cho có 1 đầu bằng nhau rôì nhìn vào ®Çu kia sÏ biÕt ®­îc c¸i nµo dµi h¬n , ng¾n h¬n. -HS thùc hµnh so s¸nh 2 chiÕc bót , 2 que tÝnh. -HS giở SGK quan sát các hình để so sánh . +So sánh gián tiếp độ dài 2 đoạn thẳng qua độ dài trung gian. GV đưa 2 chiếc thước có độ dài khác nhau :Ta lấy gang tay làm vật đo trung gian Gv thực hành đo HS kết luận: Thước dài hơn thước ngắn hơn. -HS thùc hµnh ®o bµn häc b»ng gang tay. -HS gië SGK- NhËn xÐt : §o¹n th¼ng nµo dµi h¬n ? V× sao em biÕt ? ( Dùa vµo c¸c « vuông làm vật đo trung gian HS đếm số ô vuông ) KL: Có thể so sánh số ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng đó . H§2: Thùc hµnh Bài 1 : So sánh độ dài 2 đoạn thẳng :HS dùng thớc để đo độ dài các đoạn thẳng HS làm bài 1 em đọc bài làm của mình . Lớp nhận xét. Bµi 2: Ghi sè thÝch hîp vµo mçi ®o¹n th¼ng ( theo mÉu): HS đếm số ô vuông và ghi số thích hợp : 3,4,5,7. HS làm bài 1 emđọc bài làm của mình Lớp nhận xét. Bµi 3: T« mµu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt: .Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. IV- Cñng cè- dÆn dß - Lµm bµi tËp ë SGK ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 69 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm Thø t­ ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng ViÖt ¤n tËp I- Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®­îc c¸c vÇn cã ©m cuèi t trong c¸c tiÕng bÊt kú. - §äc , viÕt ®­îc c¸c vÇn , tiÕng cã ©m cuèi t. - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông trong bµi. - Hiểu và kể được nội dung câu chuyện: Chuột nhà và chuột đồng. dựa theo tranh minh ho¹ . II- ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng cµi ch÷ , SGK, b¶ng «n , tranh minh ho¹ chuyÖn : Chuét nhµ vµ chuét đồng. - HS : B¶ng con , vë viÕt , bót ch× , SGK, b¶ng cµi ch÷. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ KiÓm tra bµi cò : - Viết các chữ : uôt ,ươt ,tuốt lúa , vượt lên. - 2 HS lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt b¶ng con . - Đọc bài uôt ươt trang 150 ( 4em đọc ) 2/ Bµi míi H§1 : ¤n tËp - GV ®­a tranh : ca h¸t. - HS nªu tiÕng : h¸t- at - GV ghi b¶ng . - Đánh vần - đọc trơn: a-t- at -HS nêu các vần đã học -GV ghi lên bảng at, ăt, ât, ot, ôt, ơt, ut, ưt, et, êt, it, iêt, uôt,ươt- Đọc cá nhân - đồng thanh. - GV gài bảng ôn : - HS đọc các âm trong bảng ôn . -GV đọc âm - HS lên chỉ các âm-HS chỉ và đọc âm trong bảng ôn . H§2: GhÐp c¸c ©m thµnh vÇn : - Ghép âm cột dọc với âm cột ngang t- Đọc cá nhân - đồng thanh H§3: §äc tõ, c©u øng dông : ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 70 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - HS đọc các từ - Giảng từ : chót vót , bát ngát. - Đọc nối tiếp - nhóm - đồng thanh các từ. - HS quan sát tranh – GV giới thiệu câu ứng dụng - HS đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) TiÕt II: HĐ1: Luyện đọc -Đọc SGK Trang 152, 153 ( cá nhân - đồng thanh.) HĐ2: Kể chuyện: Chuột nhà và chuột đồng. - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn - lÇn 2 kÓ theo tranh minh ho¹. - HS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( c¸c nhãm th¶o luËn - tËp kÓ). - ý nghÜa c©u chuyÖn : Ph¶i biÕt yªu quý nh÷ng g× do chÝnh tay m×nh lµm ra. H§3: ViÕt b¶ng con: chãt vãt , b¸t ng¸t. -HS nhËn xÐt cì ch÷ - kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ - GV viết mẫu - Nêu cách đưa bút từ điểm bắt đầu đến kết thúc con chữ. - HS viÕt vµo b¶ng con - GV ch÷a lçi cho HS. H§4: LuyÖn viÕt vµo vë: chãt vãt , b¸t ng¸t. - HS viÕt trong vë tËp viÕt . HĐ5: Trò chơi : Thi tìm chữ có âm cuối t đã học( Hình thức thi đua) IV- Cñng cè: - ChÊm bµi - ch÷a lçi - NhËn xÐt bµi viÕt . - Tìm tiếng có âm cuối t đã học trong sách báo , văn bản . V- Dặn dò: Về nhà luyện đọc,viết các tiếng có âm cuối t đã học. ----------------------------------------------------------------------To¸n Thực hành đo độ dài I - Môc tiªu: -HS biết cách sử dụng các đơn vị đo chưa chuẩn : gang tay , bước chân ,thước kẻ , que tính để so sánh 1 số vật quen thuộc trong lớp .Nhận biết được cácđơn vị đo này có sự dài ngắn khác nhau .Từ đó HS có ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 71. Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm biểu tượng về sự sai lệch , tính xấp xỉ , hay sự ước lượng trong qua trình sử dụng các đơn vị đo độ dài chưa chuẩn . - HS thấy được sự cần thiết phải có đơn vị đo chuẩn để đo độ dài . II- ChuÈn bÞ: GV: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1,thước . HS : B¶ng con , bé cµi to¸n líp 1. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ KiÓm tra bµi cò : -1 em đo cạnh bàn bằng gang tay - 1 em đo bảng HS bằng cách đếm các ô vuông . 2/ Bµi míi HĐ1: HD đo độ dài bằng gang tay , bước chân a )Gang tay : -Bước 1: Giới thiệu độ dài bằng gang tay : Gang tay là khoảng cách từ đầu ngón tay cái đến đầu ngón tay giữa ( chỉ vào gang tay của mình ) HS giơ tay để xác định độ dài gang tay của mình. -Bước 2: HD cách đo : GVlµm mÉu: §o c¹nh b¶ng líp HS lµm theo : ®o c¹nh bµn cña m×nh .HS nªu kÕt qu¶ ®o :VÝ dô :5 gang hoÆc h¬n 5 gang . KL : Độ dài gang tay của mỗi người dài ngắn khác nhau . b )Bước chân : Bước 1 : Giới thiệu độ dài bằng bước chân : -Bước chân được tính bằng 1 bước đi bình thờng , mỗi lần nhấc chân lên được tính 1 bước. Bước 2: HD cách đo : - GVlµm mÉu: §o bôc gi¶ng 2 em lªn thùc hµnh ®o bôc gi¶ng. - Bước chân của cô giáo và bước chân của các bạn thì bước chân của ai dài hơn. KL : Độ dài bước chân của mỗi người dài ngắn khác nhau.Cũng như đơn vị đo bằng gang tay , bước chân , sải tay ….Đây là các đơn vị đo chưa chuẩn ( Không thể đo chính xác được độ dài các vật ) ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 72 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm H§2:Thùc hµnh : - HS thực hành đo độ dài các vật bằng gang tay , bước chân , sải tay , thước … IV- Cñng cè- DÆn dß: -Về nhà: Tập đo độ dài các vật . -----------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc S¬ kÕt häc kú 1 I- Môc tiªu - Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức , kỹ năng đã học , ưu, khuyết điểm và hướng khắc phục. II- ChuÈn bÞ : GV: Néi dung s¬ kÕt. HS: Dän s©n b·i s¹ch, kÎ s©n. III-Nội dung và phương pháp lên lớp H§1: PhÇn më ®Çu -GV tập hợp lớp thành 2 - 4 hàng dọc ( Mỗi hàng mỗi tổ ) sau đó chuyển thành hàng ngang . -GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc.1 phót giµnh cho HS chÊn chØnh trang phôc. -Đi thường theo hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu.Sau đó quay mặt vào tâm , gi·n c¸ch 1 s¶i tay theo vßng trßn. H§2: PhÇn c¬ b¶n: + S¬ kÕt häc kú : 10 - 15 phót -HS nhắc lại những kiến thức , kỹ năng đã họcvề : Đội hình , đội ngũ, thể dục rèn luyện tư thế cơ bản và trò chơi vận động. -1 số em lên làm mẫu các động tác. -GVđánh giá kết quả học tập của HS, tuyên dơng tổ và cá nhân có thành tích. Nhắc nhở 1 số tồn tại và hướng khắc phục trong học kỳ 2. * Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc: H§3: PhÇn kÕt thóc -Đi thường theo nhịp 2 - 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát -HÖ thèng bµi .NhËn xÐt giê häc -Về nhà : Ôn luyện lại các động tác đã học. ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 73 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm Buæi chiÒu ¤n TiÕng ViÖt «n tËp bµi 75 I-Môc tiªu -TiÕp tôc gióp häc sinh «n l¹i bµi 75 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ1: Luyện đọc -Đọc SGK Trang 152, 153( cá nhân - đồng thanh.) H§2: LuyÖn viÕt vµo vë: chãt vãt , b¸t ng¸t. - GV viÕt mÉu - HS viÕt trong vë tËp viÕt . HĐ3: Trò chơi : Thi tìm chữ có âm cuối t đã học( Hình thức thi đua) IV- Cñng cè: - ChÊm bµi - ch÷a lçi - NhËn xÐt bµi viÕt . - Tìm tiếng có âm cuối t đã học trong sách báo , văn bản . V- Dặn dò: Về nhà luyện đọc,viết các tiếng có âm cuối t đã học. ----------------------------------------------------------------To¸n ôn tập độ dài đoạn thẳng I -Môc tiªu: -Ôn tập về biểu tượng dài hơn , ngắn hơn .Qua đó hình thành biểu tượng về độ dài ®o¹n th¼ng. -Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng trực tiếp hoặc gián tiếp thông qua độ dài trung gian . II- Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ1 : Nhận biết dài hơn ngắn hơn . So sánh độ dài. Bài 1 : So sánh độ dài 2 đoạn thẳng : - GV đưa ra một số đồ vật và yêu cầu học sinh so sánh HS dùng thước để đo độ dài các đoạn th¼ng ThiÕt kÕ bµi häc líp 1 74 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm HS làm bài 1 em đọc bài làm của mình . Lớp nhận xét. Bµi 2: Ghi sè thÝch hîp vµo mçi ®o¹n th¼ng ( theo mÉu): HS đếm số ô vuông và ghi số thích hợp : 3, 4, 5, 7. Bµi 3: T« mµu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt: .Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. HĐ2:Trò chơi : Đo độ dài đoạn thẳng. - HS 2 tæ ®o - Líp nhËn xÐt . III- Cñng cè - DÆn dß: -VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp SGK. -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng viÖt vÇn oc - ac I- Môc tiªu: -HS nhËn biÕt ®­îc vÇn oc ac - §äc, viÕt ®­îc vÇn, tiÕng cã oc ac. - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông trong bµi vÇn oc ac - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vừa vui vừa học II- ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng cµi ch÷ , SGK, tranh minh ho¹: con sãc , b¸c sÜ - HS : B¶ng con , vë viÕt ,bót ch× , SGK, b¶ng cµi ch÷. II- Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt I: 1/KiÓm tra bµi cò - ViÕt c¸c trong bµi «n tËp - 2 HS lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt b¶ng con . 2/ Bµi míi H§1 : NhËn diÖn vÇn oc ac: - Giíi thiÖu vÇn oc : + VÇn oc gåm mÊy ©m - Lµ nh÷ng ©m g×?( 2 ©m : o- c) - HS ghép vần oc:- HS đánh vần - đọc trơn ( cá nhân - nhóm - đồng thanh ) +Muèn cã tiÕng sãc thªm ©m g× ? s) ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 75 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - HS ghép tiếng sóc:- Đánh vần - đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -HS quan sát tranh nêu từ con sóc -đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Dạy ac-bác- bác sĩ ( thực hiện tương tự các bước trên ) - So sánh 2 vần oc ac- HS đọc toàn bài trên bảng( 2 em lên bảng chỉ- đọc ) H§2: §äc tõ , c©u øng dông : - 4em đọc 4 từ - Giảng từ: hạt thóc, con cóc, bản nhạc, con vạc - HS đọc nối tiếp các từ -Đồng thanh - cá nhân . - Ph¸t hiÖn c¸c tiÕng cã vÇn oc ac trong c¸c tõ . - HS quan sát tranh – GV giới thiệu câu ứng dụng - HS đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) TiÕt II: HĐ1: Luyện đọc : -Đọc SGK Trang 154, 155 ( cá nhân - đồng thanh.) H§2: LuyÖn nãi : Võa vui võa häc - GV đặt câu hỏi - HS trả lời câu hỏi theo tranh trang 157 ( SGK) H§3: HD viÕt b¶ng con: - oc ac con sãc- b¸c sÜ - GV viết mẫu - Nêu cách đưa bút từ điểm bắt đầu đến kết thúc con chữ. - HS viÕt vµo b¶ng con - GV ch÷a lçi cho HS. H§4: LuyÖn viÕt vµo vë: - HS viÕt trong vë tËp viÕt . H§5: Trß ch¬i : Thi t×m tiÕng cã vÇn oc ac (H×nh thøc thi ®ua) IV- Cñng cè: - ChÊm bµi - ch÷a lçi - NhËn xÐt bµi viÕt . - T×m tiÕng cã vÇn oc ac trong s¸ch b¸o , v¨n b¶n . V- DÆn dß: - Về nhà : Luyện đọc , viết vần tiếng có oc ac ----------------------------------------------------------------------To¸n Mét chôc - Tia sè ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 76 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm I - Môc tiªu: - HS nhận biết được 10 đơn vị hay còn gọi là một chục . - HS biết được tia số , đọc và ghi số trên tia số . II- ChuÈn bÞ: GV: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, SGK, vở bài tập toán 1,thớc . HS : B¶ng con , vë bµi tËp to¸n 1, bót,bé cµi to¸n líp 1. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/KiÓm tra bµi cò - 2 em đo cạnh bàn bằng gang tay - 2 em đo độ dài lớp học bằng bước chân . 2/ Bµi míi H§1: Giíi thiÖu : Mét chôc- Tia sè a) Mét chôc : + GV đưa nhóm vật có số lượng một chục :Cô có mấy con bướm? ( 1HS đếm - 10 con bướm)-10 con bướm còn gọi là một chục con bướm.Vậy cô có bao nhiêu con bướm?( một chục con bướm) + GV viết : Có 10 con bướm.Có 1 chục con bướm. + HS cầm 10 que tính và thực hiện tương tự các bước trên . + GV ghi: 10 đơn vị = 1 chục.Vậy 1 chục bằng mấy đơn vị ?(10 đơn vị ) b) Tia sè : - GV vÏ tia sè lªn b¶ng giíi thiÖu : §©y lµ tia sè , trªn tia sè cã mét ®iÓm gèc lµ o, các điểm ( vạch ) cách đều nhau đều ghi 1 số theo thứ tự tăng dần, đầu tia số có đánh mũi tên. - Nh×n vµo tia sè em cã so s¸nh g× gi÷a c¸c sè ?( Sè bªn tr¸i bÐ h¬n sè bªn ph¶i, sè bªn ph¶i lín h¬n sè bªn tr¸i) H§2:Thùc hµnh : Bài 1: Vẽ thêm cho đủ 1 chục chấm tròn:- HS làm bài - 1 em lên bảng chữa bài Bµi 2 : VÏ bao quanh mét chôc con vËt : - HS đếm 10 con vật và vẽ .HS làm bài - 2 em lên bảng chữa bài Bµi 3: §iÒn sè vµo mçi v¹ch cña tia sè: ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 77 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm - HS viết các số từ 0 đến 10 mỗi số dưới mỗi vạch của tia số. - HS lµm bµi -1 em lªn ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng( theo mÉu) - .Kiểm tra kết quả sau khi làm: HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. IV- Cñng cè - DÆn dß: -VÒ nhµ: Lµm c¸c bµi tËp SGK. -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng ViÖt Kiểm tra định kì lần II HS làm bài theo đề của Sở GD-ĐT ---------------------------------------------------------------Thñ c«ng GÊp c¸i vÝ I - Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ. Thùc hµnh gÊp ®­îc c¸i vÝ b»ng giÊy. II- ChuÈn bÞ : GV: giÊy tr¾ng, c¸i vÝ gÊp mÉu, quy tr×nh gÊp c¸i vÝ. HS: GiÊy nh¸p, giÊy mµu,vë thñ c«ng, hå. II- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/KiÓm tra bµi cò -2 em lªn gÊp c¸i vÝ - NhËn xÐt - §¸nh gi¸. 2/ Bµi míi H§1: HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: -GV nêu lại quy trình gấp ví - HS quan sát các bước gấp.Nhắc lại quy trình gấp cái vÝ. H§2: HS thùc hµnh: -2 em lên bảng gấp - Lớp thực hành gấp cái quạt theo các bước. IV - Nhận xét- đánh giá : + NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp ,ý thøc tæ chøc,kû luËt cña HS trong giê häc,tuyªn dương 1 số em có bài làm đẹp. + §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - C¸c nÕp gÊp ph¶i th¼ng,ph¼ng, gièng bµi mÉu. V- DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau: GÊp mò ca l«.. ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 78 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm Tù nhiªn X· héi : Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu: -Nói được một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phươngvà hiểu mọi người cần phải làm việc , góp phần phục vụ người khác. -Biết được hoạt động chính của người nông thôn Việt Nam -Có ý thức gắn bó yêu mến quê hương II- ChuÈn bÞ : - C¸c h×nh trong bµi 18 - Mét sè tranh ¶nh vÒ vïng n«ng th«n III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động1: Cho học sinh tham quan khu vực quanh trường -GV cho häc sinh ®i theo hµng vµ quan s¸t c¶nh vËt hai bªn ®­êng -Học sinh thực hiện theo sự hướng dẫn của giáo viên -GV kiÓm tra sù quan s¸t cña häc sinh b»ng c¸ch cho mét sè häc sinh kÓ l¹i Hoạt động 2: Làm việc với SGK -GV cho häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu c©u hái +C¸c em nh×n thÊy g× trong nh÷ng bøc tranh ? +§©y lµ bøc tranh vÏ cuéc sèng ë ®©u? V× sao em biÕt ? -Theo em bức tranh đó có cảnh gì đẹp nhất? Vì sao em thích Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm -GV chia líp thµnh 4 nhãm vµ giao nhiÖm vô: H·y nãi vÒ c¶nh vËt n¬i mµ em sinh sèng IV - Nhận xét- đánh giá : - NhËn xÐt tiÐt häc - DÆn häc sinh häc vµ chuÈn bµi häc sau -------------------------------------------------------------Buæi chiÒu ¤n TiÕng ViÖt ôn tập từ bài 73 đến bài 76 I. Môc tiªu -Giúp học sinh ôn luyện vần đã học trong tuần 18 -HS đọc thông viết thạo vần và các tiếng ứng dụng đã học trong tuần 18 ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 79 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Tùng Lâm II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Luyện viết -GV cho học sinh đọc lại bài 73, 74, 75, 76 Hoạt động 2:. Thùc hµnh luyÖn viÕt. - GV cho häc sinh viÕt vÇn it,iªt, u«t, ­¬t, oc, ac vµo vë «li vµ mét sè tiÕng vµ tõ øng dông III. Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn häc sinh häc vµ chuÈn bÞ bµi häc sau -----------------------------------------------------------¤n To¸n «n tËp vÒ Mét chôc - Tia sè I - Môc tiªu: - Tiếp tục giúp HS nhận biết được 10 đơn vị hay còn gọi là một chục . - HS biết được tia số , đọc và ghi số trên tia số . II- Các hoạt động dạy học chủ yếu HDHS lµm c¸c bµi tËp sau : Bài 1: Vẽ thêm cho đủ 1 chục chấm tròn:- HS làm bài - 1 em lên bảng chữa bài Bµi 2 : VÏ bao quanh mét chôc con vËt : - HS đếm 10 con vật và vẽ .HS làm bài - 2 em lên bảng chữa bài Bµi 3: §iÒn sè vµo mçi v¹ch cña tia sè: - HS viết các số từ 0 đến 10 mỗi số dưới mỗi vạch của tia số. - HS lµm bµi -1 em lªn ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. IV- Cñng cè - DÆn dß: -VÒ nhµ: Lµm c¸c bµi tËp SGK.. ThiÕt kÕ bµi häc líp 1. 80 Lop2.net. GV : Vò ThÞ Hoa Mai.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>