Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần 15 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 15 Thứ 2. 3. 4. 5. 6. Môn học CC TĐ T TD T KC TC TN-XH ĐĐ TĐ T CT TD. Tên bài Hai anh em 100 trừ đi một số. Ôn đi thường theo nhịp Tc: Vòng tròn Tìm số bị trừ. Hai anh em Gấp, cắt,dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Trường học Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Bé Hoa Đường thẳng TC: Hai anh em Bài thể dục PTC-TC: Vòng tròn. LTVC T ÂN TV MT. Từ chỉ đặc điểm-Câu kiểu ai thế nào? Luyện tập Ôn 3 bài hát. Chữ hoa N Vẽ theo mẫu-Vẽ cái cốc. CT T TLV SHTT. NV-Bé Hoa Luyện tập chung. Chia vui-Kể về anh chị em. SHL. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc: HAI ANH EM A. Môc tiªu : -§äc rõ ràng rành mạch toµn bµi. BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau c¸c c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi. Bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong bài. -Hiểu nội dung : Sự quan tõm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) B. §å dïng day häc: Tranh minh hoạ bài đọc trong SKG, bảng phụ ghi câu hd đọc C.Hoạt động dạy-học I. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng - 2 học sinh đọc “Bưu thiếp” - 1 häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung b­u thiÕp. *NhËn xÐt – ghi ®iÓm II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu: Hai anh em 2. Luyện đọc: a.GV đọc mẫu, nêu nội dung, cách đọc b.Luyện đọc: *§äc tõng c©u -HS đọc nối tiếp(l.1) - HS nối tiếp đọc từng câu. - Hướng dẫn HS đọc từ: lấy lúa, rất -Phát hiện từ khó. -HS đọc cá nhân, đồng thanh đỗi, kì lạ, ngạc nhiên -§äc nèi tiÕp nhau tõng c©u(l.2) *§äc tõng ®o¹n nèi tiÕp - Gọi HS đọc từng đoạn -§äc ®o¹n nèi tiÕp(l.1) - Hướng dẫn HS đọc câu: Nghĩ vậy/người anh em ra đồng lấy lúa của -Luyện đọc câu dài. m×nh/bá thªm vµo phÇn cña anh.// Thế rồi/anh ta ra đồng lấy lúa của mình/bỏ thªm vµo phÇn cña em.// c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. -HS nối tiếp đọc từng đoạn (l.2) -§äc chó gi¶i trong sgk. - HS đọc trong nhóm. - HS đọc thi giữa các nhóm. - HS đọc đọc đoạn 3.. d) Thi đọc giữa các nhóm e)Đọc đồng thanh cả lớp 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài - Lóc ®Çu 2 anh em chia lóa nh­ thÕ nµo ? - Người em nghĩ gì và đã làm gì ?. - Người anh nghĩ gì và đã làm gì ?. - Mỗi người cho thế nào cho công bằng ?. Lop1.net. -1 hs đọc toàn bài. - Họ chia lúa thành 2 đống bằng nhau, ở ngoài đồng. - Người em nghĩ : “Anh mình còn ph¶i nu«i vî con. NÕu phÇn cña m×nh còng b»ng phÇn cña anh th× kh«ng c«ng b»ng - Người anh nghĩ “Em ta sống một m×nh vÊt v¶. NÕu phÇn lóa cña ta còng b»ng cña chó Êy th× thËt kh«ng c«ng b»ng”..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Anh hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho em nhiÒu h¬n vµ em sèng mét m×nh vÊt v¶. Em hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho anh nhiÒu h¬n v× anh cßn ph¶i GV:Vì thương yêu nhau, quan tâm đến nhau nuôi vợ con. nên hai anh em đều nghĩ ra lí do để giải thÝch sù c«ng b»ng chia phÇn nhiÒu h¬n cho người khác - H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña 2 anh em - Hai anh em rất thương yêu nhau họ ? sèng v× nhau. 4. Luyện đọc lại - HS thi đọc lại bài - HS thi đọc lại bài - Nhận xét, tuyên dương. III. Cñng cè. dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc nhở HS biết thương yêu nhau và nhường nhịn anh chị em để cuộc sống gia đình hạnh phúc. - Bµi sau:BÐ Hoa. To¸n(71) : 100 trõ ®i mét sè A. Môc tiªu: - Biết cách c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ có nhớ d¹ng : 100 trõ ®i mét sè cã mét ch÷ sè hoÆc cã hai ch÷ sè. - Biết tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc. B. Hoạt động dạy học: I.KiÓm tra bµi cò -§Æt tÝnh råi tÝnh: 27-9; 93-58. - 2 hs lµm bµi tËp. -T×m x: x+34=81 x-62=38. - -NhËn xÐt. -NhËn xÐt, ghi ®iÓm II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 100 trõ ®i mét sè. 2.D¹y bµi míi: *Hướng dẫn HS tìm cách thực hiện phép trừ dạng 100 - 36; 100 - 5 a. D¹ng 100 - 5 - GV viÕt phÐp trõ lªn b¶ng - GV đặt phép tính rồi tính * 0 trõ 5 kh«ng ®­îc lÊy 10 trõ 5 b»ng 5, viÕt 5 nhí 1, 0 trõ 1 kh«ng ®­îc, lÊy10 trõ 1 b»ng 9, - HS l¾ng nghe vµ nªu l¹i c¸ch viÕt 9, nhí 1.1trõ 1 b»ng 0, viÕt 0. tÝnh b.D¹ng 100-36: - GV viÕt phÐp trõ lªn b¶ng - Yªu cÇu HS lµm vµ nªu c¸ch tÝnh -1HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch * GV lưu ý : Khi viết phép tính theo hàng ngang đặt tính và cách tính th× kh«ng cÇn nªu(viÕt) ch÷ sè 0 ë bªn tr¸i kÕt qu¶ tÝnh - Ch¼ng h¹n kh«ng viÕt: 100-36 = 064; mµ viÕt 100-36 =64 2. Thùc hµnh - HS tù lµm vµ ch÷a bµi Bµi 1 : Yªu cÇu HS tù lµm råi ch÷a bµi  NhËn xÐt - HS nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ Bµi 2 : TÝnh nhÈm (theo mÉu) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV HD mÉu : 100-20 =? - 100 =10 chôc, 20 = 2 chục - 10 chôc - 2 chôc = 8 chôc - 8 chôc = 80 - Yªu cÇu HS tù nhÈm miÖng * GV nhËn xÐt Bµi 3 :( giảm) HS khá giỏi làm 1 HS đọc đề; 1 HS tóm tắt; 1 HS giải -NhËn xÐt, ch÷a bµi. III. Cñng cè - dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Bµi sau : T×m sè trõ Thể dục: :. Gi¶i: Sè hép s÷a b¸n buæi chiÒu lµ : 100-24 = 76 (Hép s÷a) §S: 76 hép s÷a. ÔN ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI "VÒNG TRÒN". A. Mục tiêu : -Thực hiện được đi thường theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải) -Biết cách chơi và tham gia chơi được TC "Vòng tròn" B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi . C. Lên lớp: Nội dung PP hình thức tố chức ĐL 1. Phần mở bài: 6p + Ổn định tổ chức nhận lớp *********** - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học 1p *********** A + Khởi động : *********** 1p - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối A - Giậm chân tại chỗ  ********* - Chạy 1vòng quanh sân trường  ********* - Trò chơi “Cóc nhảy” 1p  * * * * ** * * ** + Bài cũ : KT Đi thường theo nhịp 1tổ 2. Phần cơ bản: 25 p - Ôn đi thường theo nhịp. A Lớp trưởng điều khiển,GV theo dõi sửa sai ********* ********* cho HS GV theo dõi sửa sai cho học sinh. * * * * ** * * ** - Các tổ ôn luyện Thi giữa các tổ A + Trò chơi “Vòng tròn ”. 8p Học sinh chơi Nhận xét tuyên dương. 3p 5p. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng. - GV cùng hệ thống bài . - Trò chơi: “Có chúng em”. A 3- 5 p 1p 1p 1p. + Dặn dò : Ôn bài thể dục. Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009 T×m sè trõ. To¸n(72): A. Môc tiªu: - BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng a-x = b (Víi a, b lµ c¸c sè kh«ng qu¸ hai ch÷ sè) B»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh(BiÕt c¸ch t×m sè trõ khi biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu) -NhËn biÕt sè trõ, sè bÞ trõ, hiÖu. - BiÕt gi¶i bµi to¸n d¹ng t×m sè trõ ch­a biÕt. B.Hoạt động dạy học: I. KiÓm tra bµi cò -2 HS Lµm bµi -§Æt tÝnh råi tÝnh: 100- 56; 100 - 28. -NhËn xÐt. -TÝnh nhÈm: 100 - 80, 100-30, 100-60, 100-10 * GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu : T×m sè trõ 2.D¹y bµi míi: * Hướng dẫn tìm số trừ khi biết số bị trừ, hiệu - Giíi thiÖu h×nh vÏ, HS quan s¸t, råi nªu bµi to¸n. - 1HS nªu l¹i bµi to¸n “Cã 10 « vu«ng sau khi lÊy ®i mét sè « vu«ng th× cßn l¹i 6 « vu«ng. H·y t×m sè « vu«ng bÞ lÊy ®i” -Nªu : Sè « vu«ng lÊy ®i lµ sè ch­a biÕt, ta gäi sè đó là x. Có 10 ô vuông(viết lên bảng số 10) lấy đi sè « vu«ng ch­a biÕt(viÕt tiÕp dÊu trõ vµ ch÷ x vµo bªn ph¶i sè 10) cßn l¹i 6 « vu«ng( viÕt tiÕp :=6 vµo - HS đọc:10 trừ x bằng 6 dòng đang viết để thành 10-x=6) - Ghi tªn tõng thµnh phÇn cña phÐp trõ, yªu cÇu HS -HS nh¾c l¹i : 10 lµ sè trõ, 6 lµ hiÖu, x lµ sè trõ gäi tªn - Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè -Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo? bÞ trõ trõ ®i hiÖu 10- x = 6 HS nh¾c l¹i x = 10 - 6 -§äc l¹i bµi lµm trªn b¶ng. x=4 -LuyÖn häc thuéc quy t¾c. - GV cho HS häc thuéc qui t¾c 3. Thùc hµnh: -3HS lần lượt lên bảng, lớp *Bµi 1: gi¶m cét 2 lµm vµo b¶ng con. * L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy - 15 - x = 10 x = 15-10 x=5 - 15-x = 8 x = 15-8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> x=7 - 42-x = 5 x = 42-5 x = 37 -NhËn xÐt, ch÷a bµi. -Nªu yªu cÇu * Bµi 2 : Gi¶m cét 4,5 -HS tù lµm bµi, råi ch÷a bµi - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi -Đọc đề bài * Gv nh©n xÐt. -HS tr¶ lêi *Bµi 3 : Tãm t¾t: -Bµi to¸n cho biÕt g× ?. Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? : 35 « t« - Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng tãm t¾t, 1HS lªn gi¶i, c¶ Cã Cßn l¹i : 10 « t« líp lµm vµo vë 3. Cã ................« t« rêi bÕn? Gi¶i: Số ô tô đã rời bến là: 35-10 =25 (« t«) §S :25 « t« III. Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : §­êng th¼ng * GV nhận xét ,tuyên dương.. KÓ CHUYÖN(15): HAI ANH EM A. Môc tiªu: -KÓ lại được tõng phÇn c©u chuyÖn theo gîi ý BT1.Nói lại được ý nghỉ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng BT2; HS KG kể lại toàn bộ câu chuyện BT3 B. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt c¸c gîi ý a, b, c, d ,diÔn biÕn c©u chuyÖn. C. Hoạt động dạy học: I. KiÓm tra bµi cò - 2 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i “C©u chuyÖn bã -2 hs kÓ chuyÖn đũa” và trả lời câu hỏi về ý nghĩa của câu chuyÖn * GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu: “Hai anh em” - 1HS đọc yêu cầu. 2.Hướng dẫn kể chuyện: a.KÓ tõng phÇn c©u chuyÖn theo gîi ý: - GV gắn bảng phụ lưu ý HS : mỗi gợi ý -HS đọc gợi ý. -HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý øng víi néi dung 1 ®o¹n trong truyÖn. tãm t¾t(kÓ trong nhãm) - Yªu cÇu HS kÓ trong nhãm -Đại diện nhóm kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp * GV nhËn xÐt b. Nãi ý nghÜ cña 2 anh em khi gÆp nhau trên đồng: - 1 Hs đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu - GV gi¶i thÝch: TruyÖn chØ nãi hai anh em bắt gặp nhau trên đồng, hiểu ra mọi chuyện - HS phát biểu ý kiến xúc động, ôm chầm lấy nhau, không nêu họ * Ví dụ : ý nghĩ của người anh. Em mình nghÜ g× lóc Êy. NhiÖm vô cña c¸c em ®o¸n ý tèt qu¸/.Ho¸ ra em lµm chuyÖn nµy. ý nghÜ cña em: Ho¸ ra lµ anh lµm chuyÖn nghĩ của hai anh em khi đó. nµy. -GV nhËn xÐt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> c. KÓ toµn bé c©u chuyÖn: HS khá giỏi - Yªu cÇu HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. * GV nhận xét, tuyên dương III. Cñng cè-dÆn dß * NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Con chã nhµ hµng xãm. THñ C¤NG(15). - 4 häc sinh nèi tiÕp kÓ l¹i chuyÖn theo gîi ý. -1 häc sinh kÓ l¹i toµn c©u chuyÖn. -NhËn xÐt.. GÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng cẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU( T1). A.Môc tiªu : -HS biết cách gấp ,cắt , dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều . -Gấp ,cắt ,dán được biển báo cấm xe đi ngược chiều.Đường cắt cú thể mấp mô.Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo to hơn hoặc bé hơn kích thước giáo viên hướng dẫn. - HS khộo tay gấp ,cắt ,dán được biển báo cấm xe đi ngược chiều.Đường cắt ớt mấp mô.Biển báo cân đối.. B.§å dïng d¹y häc: Mẫu dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Giấy màu, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì. C.Hoạt động dạy - học I.Kiểm tra đồ dùng hs: Kiểm tra đồ dùng học sinh. * NhËn xÐt. II. Bµi míi. 1. Giới thiệu: Gấp cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. 2.Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét. -Giíi thiÖu vËt mÉu: -Yªu cÇu:C¸c em quan s¸t ,nêu h×nh d¸n -HS quan s¸t vµ nhËn xÐt -Mặt biển báo hình tròn có màu đỏ, ở giữa ,kích thước và màu sắc của biển bỏo. h×nh trßn cã h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng.Ch©n biÓn b¸o h×nh ch÷ nhËt 2.Hướng dẫn quy trình: -Giíi thiÖu quy tr×nh: *Bước 1 : Gấp ,cắt biển báo cấm đi ngược chiều. -H×nh trßn ,mµu ddor. -MÆt biÓn b¸o h×nh g×? mµu g×? *gÊp c¾t d¸n h×nh trßn mµu xanh tõ h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 6 «. -C¾t h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng cã chiÒu dµi lµ 4 «, réng 1 «. -Ch©n biÓn b¸o ®­îc c¾t tõ giÊy mµu kh¸c 2 mµu trªn cã chiÒu dµi lµ 10 «,réng 1« *Bước 2 : Dán biển báo -D¸n ch©n biÓn b¸o -Dán hình tròn đè lên chân biển báo nửa «. -TiÕp tôc ta lµm g× ? -D¸n h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng vµo gi÷a *Lµm mÉu kÕt hîp nªu quy tr×nh: h×nh trßn 3.Luyện tập:Gọi hs nhắc lại các bước. -Yªu cÇu hs lµm nh¸p. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -1 häc sinh lªn b¶ng lµm . -C¶ líp lµm giÊy nh¸p -NhËn xÐt.. -Nhận xét , tuyên dương. III.Cñng cè, dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Bài sau: Thực hành cắt dán biển báo cấm xe đi ngược chiều. TN-XH(15) : Trường học A. Môc tiªu : - Nói được tên, địa chỉ và kể được một số phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em. - HS khá giỏi: Nói được ý nghĩa của tên trường em;tên trường là tên danh nhân hoặc tên của xã phường... B. §å dïng d¹y häc: ¶nh trong SGK/32, 33 C. Hoạt động dạy học : I. KiÓm tra bµi cò -3hs tr¶ bµi -Nguyên nhân nào gây ngộ độc khi ở nhà? -Để phòng tránh ngộ độc em phải làm gì? -Khi bị ngộ độc em phải làm gì? * GV nhận xét, đánh giá. II Bµi míi: 1. Giíi thiÖu : Cho HS giải câu đố: Lµ nhµ mµ ch¼ng lµ nhµ Đến đây để học chẳng là để chơi Cã bao b¹n tèt tuyÖt vêi - Là trường học. ThÇy c« d¹y b¶o nh÷ng ngµy lín lªn Nªu : §ã còng chÝnh lµ néi dung cña bµi häc ngµy h«m nay. Bµi häc sÏ gióp chóng ta hiÓu thªm vÒ trường của mình. - HS quan sát trường học 2.Hoạt động 1: Tham quan trường học Bước 1: Tổ chức HS tham quan trường học và yêu cầu - Tập trung lại trước cổng trường HS tr¶ lêi - TiÓu häc Lê Quý Đôn - Trường của chúng ta có tên là gì? - Nêu địa chỉ của trường -Thôn Vân Thạch, xã Tam - Tên trường của chúng ta có ý nghĩa gì? Hiệp, huyện Núi Thành -Mang tªn một danh nhân của * C¸c líp häc d©n téc. - Trường ta có bao nhiêu lớp học? Khèi líp 5 gåm mÊy líp ? - Đứng trong sân trường quan Khèi líp 4 gåm mÊy líp ? s¸t c¸c líp häc, ph©n biÖt tõng Khèi líp 3, khèi líp 2, khèi líp 1? khèi líp - C¸ch s¾p xÕp líp häc nh­ thÕ nµo? - Nªu sè líp häc -VÞ trÝ cña c¸c khèi líp nh­ thÕ nµo?. - HS tr¶ lêi - G¾n liÒn víi khèi : - Nªu vÞ trÝ -C¸c phßng lµm viÖc cña BGH, phòng hội đồng.. - C¸c phßng kh¸c - Sân trường và vườn trường. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Quan sát sân trường, vườn trường và nhận xét chúng rộng hay hÑp, trång c©y g×, cã Bước 2 : Tổ chức tổng kết buổi tham quan giúp - HS những gì.. - Tên trường, ý nghĩa của tên nhớ lại cảnh quan của nhà trường. trường, các phòng làm việc, sân trường, vườn trường.. - HS nªu - Chúng ta vừa tìm hiểu những gì của nhà trường? - HS nªu - Nêu ý nghĩa của tên trường - Nêu đặc điểm của sân trường và vườn trường.. Bước 3 : - HS nãi vÒ c¶nh quan cña - Yêu cầu HS nói về cảnh quan của trường quan của nhà trường - Đánh giá buổi tham quan kết luận: Trường học thường có sân, vườn và nhiều phòng như : Phòng làm - Quan s¸t c¸c h×nh ë trang 33 việc của BGH phòng hội đồng..và các lớp học. vµ tr¶ lêi 4.Hoạt động 2 : Làm việc với SGK - ë trong líp häc - Lµm viÖc theo cÆp - Tr¶ lêi : - Treo tranh trang 33 - ë phßng truyÒn thèng - C¶nh ë bøc tranh thø nhÊt diÔn ra ë ®©u? - V× thÊy trong phßng cã treo - C¸c b¹n HS ®ang lµm g×? cờ, tượng Bác Hồ - C¶nh ë bøc tranh thø 2 diÔn ra ë ®©u? - §ang quan s¸t m« h×nh - T¹i sao em biÕt? - HS nªu - HS tr¶ lêi - C¸c b¹n HS ®ang lµm g×? - Phòng truyền thống của trường ta có những gì? - Em thÝch phßng nµo nhÊt. T¹i sao? Bước 2 : GV kết luận : ở trường, học sinh học tập trong lớp học hay ngoài sân trường, vuờn trường. Ngoài ra, các em có thể đến thư viện để đọc và mượn sách, đến phòng y - HS tham gia chơi tế để khám bệnh khi cần thiết.. 5.Hoạt động 3: Trò chơi hướng dẫn viên du lịch - GV nªu c¸ch ch¬i III.Cñng cè, dÆn dß: * NhËn xÐt tiÕt häc Cả lớp hát bài : “ Em yêu trường em” Dặn dò: Bài sau: “Các thành viên trong nhà trường” đạo đức(15): Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (t.2) A.Môc tiªu: - Nêu được ích lợi của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Nờu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Hiểu giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của học sinh. -Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp.HS KG biết nhắc bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. B.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n bµi tËp 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Vë bµi tËp C. Hoạt động dạy- học I.KiÓm tra bµi cò -HS1: Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp chúng ta nên làm gì ? -HS2: Em đã làm được những việc gì để giữ trường lớp sạch đẹp ? *Nhận xét, đánh giá. II.Bµi míi *Khởi động : Lớp cùng hát bài Em yêu trường em . 1.Giíi thiÖu bµi: Trường học 2.H§1: §ãng vai xö lÝ t×nh huèng. -Yêu cầu các nhóm thực hiện đóng vai xử -HS thảo luận nhóm ,đóng vai ,xử lý tình lý t×nh huèng sau : huèng . *Mai và An cùng trực nhật .Mai định đổ - An nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy định . r¸c qua cöa ssæ líp häc cho tiÖn .An sÏ... *Nam rñ Hµ “ Minh cïng vÏ h×nh §« rª - Hµ khuyªn b¹n kh«ng nªn vÏ bËy lªn mon lên tường đi .Hà sẽ... *Thứ 7 ,nhà trường tổ chức trồng cây tường ,trồng hoa trong sân trường mà bố lại hứa cho Long ®i ch¬i c«ng viªn .Long sÏ... - Nãi víi bè dêi l¹i ngµy ®i ch¬i c«ng viªn -Yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn . -Em tÝch nhÊt t×nh huèng nµo ? V× sao? -HS tr¶ lêi 3.HĐ2 ; Thực hành, làm sạch đẹp trường líp . -Yªu cÇu Hs quan s¸t xung quanh líp vµ -HS thùc hµnh nhận xét xem lớp mình đã sạch đẹp chưa. -Nếu chưa sạch đẹp thì em sẽ làm gì? KL: Mçi häc sinh cÇn tham gia lµm c¸c -HS lµm vệ sinh líp häc. c«ng viÖc võa ph¶i phï hîp víi søc cña mình để giữ gìn truờng lớp sạch đẹp, đó là quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em . 4.HĐ3: Trò chơi “ Tìm đôi” -Yªu cÇu mçi tæ cö ra 2 HS ,mçi em sÏ nhËn ®­îc phiÕu ghi t×nh huèng, c¸ch øng xö . Khi mét b¹n d¸n lªn b¶ng ý nªu t×nh huèng th× b¹n kia sÏ d¸n lªn b¶ng ý nªu -HS tham gia trß ch¬i c¸ch øng xö hoÆc hËu qu¶ sao cho phï hîp. NhËn xÐt . -NhËn xÐt. III.Cñng cè dÆn dß : -Giữ trường lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận của mỗi HS để các em được học tập và sinh hoạt trong môi trường trong lành . -Bµi sau : Gi÷ trËt tù ,vÖ sinh c«ng céng . chÝnh t¶(29)(TC): hai anh em A. Môc tiªu : 1. Chép chính xác, trình bày đúng đoạn văn cú lời diễn tả ý nghĩ nhõn vật trong ngoặc kép.Bài viết không mắc quá 5 lỗi chính tả. 2. Làm được BT2,Bt 3a B. §å dïng d¹y häc : B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp C.Hoạt động dạy học : I. KiÓm tra bµi cò :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV đọc 2,3 HS viết bảng , cả lớp viết vào bảng con các từ ở bài tập 2 a của tiết trước * GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm II. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu - TiÕt häc h«m nay chóng ta cïng nh×n b¶ng chÐp đoạn 2 của bài tập đọc “Hai anh em”. Sau đó sẽ làm bµi tËp chÝnh t¶ ai/ay, s/x, Êt/Êc 2.Hướng dẫn tập chép a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV treo bảng phụ viết đoạn chép, đọc mẫu. - * Hướng dẫn HS nhận xét. - Tìm những câu nói lên suy nghĩ của người em? - Suy nghĩ của người em được ghi với những câu nµo? -Hướng dẫn viết từ: nuôi, phần, đồng, nghĩ * GV nhËn xÐt b. HS chÐp bµi vµo vë: - GV theo dâi, uèn n¾n c. ChÊm, ch÷a bµi: -Thu 4,5 bµi chÊm, nhËn xÐt. 3. Bµi tËp 2 - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë * GV nhËn xÐt 4.Bµi tËp 3 - GV cho HS lµm BT 3a vµo BC * GV nhËn xÐt. -ViÕt tõ, nhËn xÐt.. - HS đọc lại -Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî con,....c«ng b»ng -Suy nghĩ của người em được đặt trong ngoặc kép, ghi sau dÊu hai chÊm -Ph¸t hiÖn tõ khã. - HS đọc, viết bảng con -Nh×n b¶ng, chÐp bµi vµo vë. -§æi vë, so¸t lçi. -Nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - HS lµm bµi vµo vë. -HS nhËn xÐt,söa bµi -Nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - 2HS lªn b¶ng - B¸c sÜ, s¸o, sÏ, s¸o sËu, s¬n cao, sÕu-xÊu. III.DÆn dß : Bµi sau : BÐ hoa -NhËn xÐt tiÕt häc. Thø t­ ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc: bÐ hoa A. Môc tiªu: -Đọc rừ ràng toàn bài. Ngắt nghĩ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dµi;đọc rõ thưcủa bé Hoa trong bài. Hiểu nội dung bài : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mÑ.Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK B. §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK C. Hoạt động dạy học: I.KiÓm tra bµi cò HS1đọc đoạn 1,2và trả lời cõu hỏiTheo em người em -2 hs đọc và trả lời câu hỏi. thế nào là công bằng.? HS2 đọc đoạn3,4và trả lời câu hỏi.Người anh đã nghĩ và làm gì? HSđọc đoạn toàn bài và trả lời câu hỏi Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? GVnhận xet ghi điểm II.Bµi míi: BÐ Hoa 1. Giíi thiÖu: 2. Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài, nêu nội dung, cách đọc: a)§äc tõng c©u -HS đọc từng câu(l.1) -Yêu cầu HS đọc từng câu. -HS đọc các từ khó : Nụ, lớn lên, đen lấy, nắn nót, đưa -Phát hiện từ khó. -HS đọc từ khó. vâng. -HS đọc nối tiếp câu (l.2) b)§äc tõng ®o¹n -§äc nèi tiÕp ®o¹n (l.1) - HS đọc từng đoạn trong bài - GV hướng dẫn đọc : mỗi lần lên xuống dòng là 1 -Luyện đọc câu dài. ®o¹n, l¸ th­ göi bè lµ ®o¹n 3. - GV hướng dẫn đọc câu dài §ªm nay/Hoa h¸t hÕt c¸c bµi h¸t/mµ mÑ vÉn ch­a vÒ c)§äc tõng ®o¹n trong nhãm -HS đọc nối tiếp doạn (l.2) d)Thi đọc giữa các nhóm -§äc chó gi¶i trong sgk. e)§ång thanh c¶ líp - HS đọc trong nhóm - HS đại diện nhóm thi đọc 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài -§äc c¶ bµi. - Em biết những gì về gia đình Hoa? Gia đình Hoa có 4 người: bố mÑ, Hoa vµ em Nô - Em Nụ đáng yêu như thế nào? - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt më to, trßn vµ ®en lÊy - Hoa đã làm gì giúp bố mẹ? - Hoa ru em ngñ, tr«ng em - Trong th¬ gëi bè, Hoa kÓ chuyÖn g×, nªu mong gióp mÑ - Hoa kÓ vÒ em Nô, vÒ chuyÖn muèn g×? Hoa hÕt bµi h¸t ru em,Hoa mong muèn khi nµo bè vÒ, bè sÏ d¹y thªm nh÷ng bµi h¸t kh¸c cho Hoa 4. Luyện đọc lại: - HS đọc bài - Yêu cầu HS thi đọc lại bài - GV nhận xét-tuyên dương III. Cñng cè - dÆn dß - Hoa rất thương em, biết -Yªu cÇu nªu néi dung bµi. chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ * NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Con chã nhµ hµng xãm. To¸n(73): ®­êng th¼ng A. Môc tiªu: - Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. -Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. -BiÕt ghi tªn ®­êng th¼ng. B.Đồ dùng dạy học: Thước kẻ dài, bảng phụ ghi bài tập. C.Hoạt động dạy học: I.KiÓm tra bµi cò: -2 HS tr¶ bµi Muèn t×m sè trõ ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - T×m x: x - 28 = 47 100 - x = 53 * GV nhËn xÐt II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu: §­êng th¼ng 2.D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu vÒ ®­êng th¼ng, ba ®iÓm th¼ng hµng a. Giíi thiÖu vÒ ®­êng th¼ng AB - GV hướng dẫn HS vẽ đoạn thẳng AB - GV vÏ trªn b¶ng, HS vÏ vë nh¸p. -NhËn xÐt.. - HS vÏ ®o¹n th¶ng AB. A B - L­u ý kÝ hiÖu tªn ®iÓm ph¶i ghi b»ng ch÷ c¸i in hoa, viÕt tªn ®o¹n th¼ng AB còng ch÷ in hoa AB. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ - Cã 2 ®iÓm A vµ B dïng -Hướng dẫn HS nhận xét biết ban đầu về đường thước thẳng nối điểm A với thẳng. Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng AB về điểm B ta được đoạn thẳng AB hai phÝa, ta ®­îc ®­êng th¼ng AB . -ViÕt lµ “ §­êng th¼ng AB” -HS nh¾c l¹i: KÐo dµi mçi ®o¹n th¼ng AB vÒ hai phÝa ta ®­îc ®­êng th¼ng AB 3. Thùc hµnh *Bài 1 : Hướng dẫn HS tự làm lần lượt từng phần a, -HS tù lµm bµi. b, c rồi chữa bài, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -NhËn xÐt, ch÷a bµi. * GV nhËn xÐt III. Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÐt häc -Bµi sau : LuyÖn tËp. Thể dục: :. BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI "VÒNG TRÒN". A. Mục tiêu : -Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và tham gia chơi được TC "Vòng tròn" B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi . C. Lên lớp: Nội dung PP hình thức tố chức ĐL. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. Phần mở bài: + Ổn định tổ chức nhận lớp - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học + Khởi động : - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối - Giậm chân tại chỗ - Chạy 1vòng quanh sân trường - Trò chơi “Cóc nhảy” + Bài cũ : KT Đi thường theo nhịp. 6p 1p 1p 1p. 2. Phần cơ bản: - Ôn Bài thể dục PTC. Lớp trưởng điều khiển,GV theo dõi sửa sai cho HS. - Các tổ ôn luyện Thi giữa các tổ + Trò chơi “Vòng tròn ”. Học sinh chơi Nhận xét tuyên dương.. *********** *********** A *********** A  *********  *********  * * * * ** * * **. 1tổ 25 p A ********* ********* * * * * ** * * ** A 8p 3p 5p. 3. Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng. - GV cùng hệ thống bài . - Trò chơi: “Chim bay cß bay”. A 3- 5 p 1p 1p 1p. + Dặn dò : Ôn bài thể dục. LuyÖn tõ-c©u(15):. Từ ngữ chỉ đặc điểm. C©u kiÓu: Ai thÕ nµo?. A.Môc tiªu: -Nờu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.(thực hiện BT1(a,b,c)BT2 -Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào?làm BT 3(a,b,c) B.§å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ bµi tËp 1. -B¶ng phô viÕt néi dung BT2. C.Hoạt động dạy học: I.Bµi cò: -2 hs lµm bµi tËp. -2 hs lµm BT1,2 tiÕt14. *NhËn xÐt, ghi ®iÓm. II.B:Bµi míi: 1.Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1:(lµm miÖng) -Giíi thiÖu tranh. Yªu cÇu hs quan s¸t tranh, chän 1 tõ trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi. (Mét c©u hái cã thÓ tr¶ lêi ®­îc nhiÒu câu đúng) -NhËn xÐt, gióp c¸c em hoµn chØnh c©u. -Tranh b,c hướng dẫn như trên. Bµi2: (lµm miÖng) -Giao viÖc: 4 nhãm th¶o luËn trong 5 phót.T×m tõ t¶ tÝnh t×nh, h×nh d¸ng, mµu sắc của người, vật, ghi vào bảng phụ. *Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuéc. Bµi3(viÕt)a,b,c. -Nªu yªu cÇu BT. -Em bé rất xinh./ Em bé rất đẹp./ Em bé rất dễ thương. NhËn xÐt. -Nªu yªu cÇu. -Th¶o luËn nhãm, t×m tõ. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. -NhËn xÐt. -Nªu yªu cÇu. -§äc c©u mÉu. -“m¸i tãc cña «ng em” -“b¹c tr¾ng”. -Nh÷ng tõ nµo tr¶ lêi cho c©u hái Ai? -Nh÷ng tõ nµo tr¶ lêi cho c©u hái thÐ nµo? -Tù lµm bµi. *2 hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo -NhËn xÐt, ch÷a bµi. vë . -Nhận xét, hướng dẫn hs hoàn thành theo mÉu. III.Cñng cè, dÆn dß: -HS tr¶ lêi. -H«m nay häc nh÷ng néi dung g×? -DÆn:Bµi sau:Tø chØ tÝnh chÊt. Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i.C©u kiÓu: Ai thÕ nµo? -NhËn xÐt tiÕt häc.. TËp viÕt(15): CH÷ HOA N A.Môc Tiªu: -Viết đúng chữ N hoa(một dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng:Nghĩ(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ),Nghĩ trước viết sau (3l) B.§å dïng d¹y häc: -Mẫu chữ N đặt trong khung chữ. -B¶ng phô viÕt côm tõ øng dông. C. Hoạt động dạy học - 2 HS lªn b¶ng I.KiÓm tra bµi cò - C¶ líp viÕt b¶ng con - GV kiÓm tra vë HS viÕt ë nhµ -NhËn xÐt. - HS c¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ M, MiÖng * GV nhận xét, đánh giá. II.Bµi míi 1. Giíi thiÖu: Ch÷ hoa N 2. Hướng dẫn quan sát, nhận xét: - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ N viÕt hoa. - Ch÷ N cao mÊy dßng ly? MÊy nÐt? GV: Chữ N gồm 3 nét, móc ngược trái, thẳng xiên, mãc xu«i ph¶i. - Häc sinh quan s¸t, tr¶ lêi. GV hướng dẫn quy trình viết: Nét 1: ĐB trên ĐK2, viết nét móc ngược trái từ N Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> dưới lên,lượn sang phải, DB ở ĐK6 Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viÕt 1 nÐt th¼ng xiªn xuèng §K1 Nét 3: Từ điểm DB của nét 2, đổi chiều bút, viết mét nÐt mãc ph¶i lªn §K6, råi uèn cong xuèng §K5. - Hướng dẫn HS viết trên bảng con. 3.Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng: *. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - HS đọc cụm từ ứng dụng - GV gióp HS hiÓu côm tõ øng dông - Nghĩ trước viết sau : Suy nghĩ chín chắn trước khi lµm. *. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Những chữ cái nào được viết cao 2,5 đơn vị? - Những chữ cái nào được viết cao1,5 đơn vị? - Những chữ nào được viết cao 1,25 đơn vị? - Những chữ nào được viết cao 1 đơn vị? -GV kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ c¸ch nhau 1 con 0ch÷ O - Gi÷a ch÷ N vµ ch÷ g mét kho¶ng c¸ch võa ph¶i v× 2 ch÷ c¸i nµy kh«ng nèi nÐt víi nhau. - ViÕt mÉu ch÷ NghÜ. - ViÕt mÉu kÕt hîp nªu quy tr×nh viÕt *.Hướng dãn HS viết chữ vào bảng con * GV nhËn xÐt 4. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - GV quan s¸t uèn n¾n - Chấm 5-7 để nhận xét III. Cñng cè - dÆn dß * GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi tËp viÕt ë nhµ. - Bµi sau: Ch÷ hoa O.. -ViÕt trèng ch÷ hoa N(2.l) -ViÕt b¶ng con(2.l) -Nghĩ trước viết sau.. - N, g, h. - t. -s, r. -i, ­, ¬, ª, a, u.. - Quan s¸t viÕt mÉu. -Vݪt b¶ng con (2l) - HS viÕt vµo vë. Bài 15: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI CỐC (Cái ly) I.Mục tiêu: - Hs hiểu được hình dáng và đặc điểm của một số loại cốc. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được cái cốc theo mẫu. - Học sinh K-G sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II. Chuẩn bị: Giáo viên - Một số cái cốc có hình dáng và chất liệu khác nhau. - Hình hướng dẫn cách vẽ. - Tranh vẽ cái cốc của học sinh cũ. III. Hoạt động dạy học:. Lop1.net. Học sinh - Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu,....

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo viên 1. Ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập. 2. Giới thiệu bài: Ghi bảng. HĐ1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu các loại cốc - Hỏi: + Em có nhận xét gì về hình dáng, màu sắc của các loại cố này ? + Các cốc thường làm bằng chất liệu gì ? + Cái cốc có những bộ phận nào ? - Củng cố: các loại cốc đều có hình dáng đặc điểm, màu sắc khác nhau được tạo bởi nét thẳng , nét cong. HĐ2: Cách vẽ : - Để vẽ cái cốc ta vẽ như thế nào ? - Giáo viên vừa vẽ vừa hướng dẫn + Quan sát mẫu + Vẽ phác hình bao quát (khung hình). + Vẽ miệng cốc + Vẽ thân và đế cốc. + Vẽ màu và trang trí. HĐ3: Thực hành: - Yêu cầu học sinh nhìn mẫu vẽ cái cốc. - Gợi ý, hướng dẫn vẽ tay cầm, ... HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét, tuyên dương.. Học sinh - Chuẩn bị đồ dùng học tập. - Đọc đề. - Xem mẫu. - Cái cốc có hd, m/s khác nhau. +Thường làm bằng nhựa, th/tinh… + Có các b/p: miệng, thân, và đáy. - Chú ý. - Trả lời - Chú ý. - Thực hành. - Xem - Nhận xét chọn ra bài đẹp theo cảm nhận riêng.. * Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau. To¸n(74): LuyÖn tËp A. Môc tiªu : - Thuộc bảng trừ để tính nhẩm. -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. -T×m sè trõ vµ sè bÞ trõ. B. Hoạt động dạy học I.KiÓm tra bµi cò - Muèn t×m sè trõ ta lµm nh­ thÕ nµo? - H·y vÏ 2 ®­êng th¼ng AB vµ CD ®i qua ®iÓm O. *NhËn xÐt -ghi ®iÓm II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu :LuyÖn tËp 2.Hướng dẫn làm bài *Bµi 1: GV cho HS tù nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm HS đọc kết quả. NhËn xÐt *Bµi 2: Gi¶m cét 3,4 Yªu cÇu HS lµm vë. Lop1.net. -2 hs tr¶ bµi. -1 HS vÏ trªn b¶ng -NhËn xÐt.. -HS lµm vµo vë, råi ch÷a bµi. -HS lµm vë råi ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * Bµi 3:T×m x GV hái: -Muèn t×m sè trõ ta lµm nh­ thÕ nµo? -Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm nh­ thÕ nµo?. -Ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu -Ta lÊy hiÖu céng ®i sè trõ -HS lµm bµi a, 32-x =18 b, 20-x =2 x =32-18 x =20-2 x = 14 x =18 c, x-17 =25 x =25-17 x =8. -NhËn xÐt. III. Cñng cè - dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Bµi sau : LuyÖn tËp chung. Thø sáu ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 CHÝNH T¶(30) BÐ HOA A. Môc tiªu: 1. Nghe-Viết chính xác, t/b đúng một đoạn văn xuụi.Khụng mắc quỏ 5 lỗi chớnh tả. 2. Làm được bài tập 3b B. §å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt néi dung BT 3b. C. Hoạt động day và học I. KiÓm tra bµi cò - HS viÕt: c¸i chai, chạy nh¶y, - GV đọc, 2HS viết bảng lớp, cả lớp viết BC l¸i, ®en l¸y - * GV nhËn xÐt-ghi ®iÓm -NhËn xÐt. II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu : bài viết: BÐ Hoa 2. Hướng dẫn nghe-viết a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - 1HS đọc lại - GV đọc bài chính tả. * Gióp HS n¾m néi dung bµi -Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở - Em Nụ đáng yêu như thế nào? to, trßn vµ ®en lÊy -Ph¸t hiÖn tõ khã. - Hướng dẫn viết từ: yêu, đen láy, võng, ngủ -§äc, viÕt b¶ng con. * GV nhËn xÐt b. HS viÕt bµi vµo vë - HS viÕt bµi - GV đọc cho HS viết, theo dõi, uốn nắn - HS đổi vở,soát lỗi. c. So¸t lèi d.ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn làm bài tập * Bµi tËp 2 - Cả lớp đọc thầm - 1HS đọc yêu cầu của bài - HS viÕt b¶ng con - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con. - Viết đúng : Bay, chảy, sai - GV nhËn xÐt *Bµi tËp 3 - C¶ líp lµm vµo vë. - HS lµm bµi 3b Lêi gi¶i: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. - giÊc ngñ, thËt thµ, chñ nhËt, nhÊc lªn. * GV nhËn xÐt * GV nhËn xÐt tiÕt häc III. Cñng cè - dÆn dß -. Y ờu cầu viết lại những chữ đã viết sai. Bµi sau: TËp chÐp: Con chã nhµ hµng xãm. TO¸N(75): LuyÖn tËp chung A.Môc tiªu -Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 -Biết tính giá trị của biểu thức số có đến hai dấu phép tính. -Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm B.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp C.Hoạt động dạy học: I.KiÓm tra bµi cò: -2 hs lªn b¶ng lµm bµi. -T×m y: y+34=76 y-48=19 -NhËn xÐt. y-63=27 40-y=22 * GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu: LuyÖn tËp chung. 2. Hướng dẫn bài mới: -Nªu yªu cÇu bµi tËp. *Bµi 1: HS tù lµm vµ ch÷a bµi - 3 HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë * GV nhËn xÐt *Bµi 2: TÝnh (gi¶m cét 2) - Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng- c¶ líp tù lµm vë - 2 HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë -Yêu cầu hs làm 2 bước. -NhËn xÐt, ch÷a bµi. -VÝ dô: 42-12-8=30-8=22 * GV nhËn xÐt -HS tù lµm bµi *Bµi 3: T×m x -NhËn xÐt, ch÷a bµi * GV nhËn xÐt -HS đọc đề bài *Bµi 5: - Cả lớp đọc thầm -Yªu cÇu hs tãm t¾t vµ gi¶i. Tãm t¾t * GV nhËn xÐt Băng màu đỏ dài : 65 cm B¨ng mµu xanh ng¾n h¬n: 17 cm B¨ng mµu xanh dµi : ...cm? Gi¶i: III. Cñng cè - dÆn dß B¨ng giÊy mµu xanh dµi lµ: * GV nhËn xÐt tiÕt häc 65 - 17 = 48 (cm) Bµi sau : Ngµy, giê §S: 48 cm TËp lµm v¨n(15): Chia vui - kÓ vÒ anh chÞ EM A.Môc tiªu: -BiÕt nãi lêi chia vui ( chóc mõng) hîp víi t×nh huèng giao tiÕp BT1,2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh, chÞ, em BT3. B. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ BT(SGK), b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp C. Hoạt động dạy học: I. KiÓm tra bµi cò -2 HS lªn b¶ng. - Lµm bµi tËp 1/ tuÇn 14 -NhËn xÐt. - §äc lêi nh¾n tin-BT 2. * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu: Chia vui. KÓ vÒ anh, chÞ, em. 2.Hướng dẫn làm bài: * Bµi tËp 1 (miÖng) -Nªu yªu cÇu - 1HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau nãi l¹i lêi cña Nam GV nh¾c HS nãi lêi chia vui mét c¸ch tù nhiªn, thÓ hiện thái độ vui mừng của em trai trước thành công - HS đọc nối tiếp lời của Nam - Em chóc mõng chÞ. Chóc chÞ cña chÞ. - Tuyên dương những HS nhắc lời chia vui của Nam sang năm được giải nhất hîp lÝ nhÊt. *Bµi 2 (miÖng) - GV yªu cÇu hs cÇn nãi lêi cña em chóc mõng chÞ - HS nãi: Em xin chóc mõng chÞ/ Chóc mõng chÞ ®o¹t gi¶i Liªn (kh«ng nh¾c lêi cña b¹n Nam) nhÊt.  GV nhËn xÐt *Bµi tËp 3 (viÕt) - 1HS đọc yêu cầu -GV gợi ý: Các em cần chọn viết về một người đúng - Nêu yêu cầu. lµ anh, chÞ em cña em (anh,chÞ, em ruét hoÆc anh, chÞ - HS lµm bµi vµo vë. em họ). Em giới thiệu tên của người ấy, những đặc -Đọc bài trước lớp. điểm về hình dáng, tính tình của người ấy, tình cảm Nhận xét. của em với người ấy. GV nhËn xÐt, ch÷a lçi -ChÊm 4,5 bµi, nhËn xÐt, ch÷a lçi. III.Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -Yªu cÇu HS thùc hµnh nãi lêi chia vui khi cÇn thiÕt. VÒ nhµ viÕt l¹i hoµn chØnh ®o¹n v¨n kÓ vÒ anh, chÞ, em -Bµi sau:Khen ngîi. KÓ ng¾n vÒ con vËt. LËp thêi gian biÓu.. HĐTT: SINH HOẠT LỚP 1. Lớp trưởng diều khiển lớp sinh hoạt - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo tình hình sinh hoạt của từng tổ trong tuần - Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập trong tuần. - Lớp phó kỉ luật và văn thể mĩ báo cáo tình hình kỉ luật và sinh hoạt văn thể mĩ. - Các em khác bổ sung - Lớp trưởng tổng kết chung 2. GV đánh giá công tác trong tuần Ưu điểm : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>