Giáo án Lớp 3 Tuần 3 - Trường tiểu học Lại Xuân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân. . tuÇn 3. Thø hai ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2011 Sinh ho¹t tËp thÓ. Chµo cê. Tập đọc - Kể chuyện. ChiÕc ¸o len I . Môc tiªu a Tập đọc. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng : lạnh buốt, lất phất *H yếu luyện đọc theo từng đoạn - Biết nghỉ hơi đúng giữa cácdấu chấm, dấu phẩy và cụm từ. - Biết đọc đúng lời các nhân vật, người dẫn chuyện. Nhấn giọng ở các từ ngữ : lạnh buốt, ấm ¬i lµ Êm, bèi rèi, phông phÞu, dçi mÑ, th× thµo. 2. Rèn kĩ năng đọc –hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷, n¾m ®­îc diÔn biÕn c©u chuyÖn. - Giáo dục : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau. B. KÓ chuyÖn: - Rèn kĩ năng nói: Dựa vào gợi ý kể được từng đoạn. Kể đúng giọng của từng nhân vật thể hiÖn trªn ®iÖu bé, nÐt mÆt. *H yếu luyện đọc theo đoạn - Rèn kĩ năng nghe: Biết nghe, đánh giá, nhận xét và kể tiếp bạn. II.Đồ dùng, phương pháp dạy học - SGK - Vấn đáp, thực hành, luyện tập III. Các hoạt động dạy và học. TiÕt 1. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò(2-3’) - Gọi H đọc bài Tập đọc “Ai có lỗi”. - Gäi H kÓ chuyÖn : “Ai cã lçi” - G nhËn xÐt - Cho ®iÓm. 2. Giíi thiÖu bµi(1-2’) : “Anh em nh­ thÓ tay ch©n/ Rách lành đùm bọc...đỡ đần”. Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc, nhường nhịn. Điều đó được thể hiện rất rõ trong bài Tập đọc – Kể chuyện “ChiÕc ¸o len” 3.Hướng dẫn luyện đọc(30-32’) - G đọc mẫu – gt bố cục: Bài chia 4 đoạn. -2-3 H đọc bài -1-2 H kÓ. -Nh¾c l¹i tªn bµi - H đọc thầm theo G. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  * §o¹n 1 - Câu 1:HD đọc đúng :năm nay –G đọc mẫu - Câu 2:HD đọc đúng:lạnh buốt - Gi¶ng tõ :L¹nh buèt(RÊt l¹nh), Êm ¬i lµ Êm/SGK -Hd đọc đoạn: Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng, chú ý nhÊn giäng ë tõ gîi t¶, gîi c¶m:l¹nh buèt, Êm ¬i lµ Êm-§äc mÉu -Gọi H luyện đọc, nhận xét * §o¹n 2: -Câu 3: Giọng mẹ : cảm động, âu yếm-Đọc mẫu. - H đọc câu 1 -1H đọc mẫu, 2-3 H luyện đọc -1 H đọc chú giải. -4-6 H đọc bài, nhận xét bạn đọc -2-3 H luyện đọc -1 H đọc mẫu, 2-3 H luyện đọc -1 H đọc chú giải - C©u 4:Giäng Lan: nòng nÞu. -1 H đọc mẫu, H yếu luyện đọc - Gi¶ng tõ : bèi rèi(SGK) -Hd đọc đoạn: Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng, chú theo bạn ý nhÊn giäng ë tõ gîi t¶, gîi c¶m, ph©n biÖt lêi người dẫn truyện, lời nhân vật -1 H đọc mẫu, 2-3 H luyện đọc * §o¹n 3: -2- 3H đọc - Giäng TuÊn: th× thµo, m¹nh mÏ, thuyÕt phôc. -Câu 3: Giọng mẹ : cảm động, âu yếm-Đọc mẫu . -1 H đọc chú giải - Gi¶ng tõ: th× thµo (SGK). -Hd đọc đoạn: Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng, chú -1 H đọc mẫu,4-6 H luyện đọc ý nhÊn giäng ë tõ gîi t¶, gîi c¶m, ph©n biÖt lêi -4-6 H đọc, nhận xét bạn đọc người dẫn truyện, lời nhân vật * §o¹n 4 : - Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng. - 4 H đọc nối tiếp 4 đoạn. - 2 c©u cuèi h¹ thÊp giäng. - 1H đọc cả bài. -Đọc mẫu, gọi H đọc bài *§äc nèi tiÕp ®o¹n *HD đọc: Giọng đọc toàn bài tình cảm, nhẹ nhàng, đọc đúng giọng của từng nhân vật.. TiÕt 2 c. 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài(14-16’) -Lan ­íc ao cã chiÕc ¸o len gièng b¹n Hßa. ChiÕc áo ấy có gì đặc biệt .Yêu cầu H đọc thầm, gọi H đọc to ®o¹n 1- tr¶ lêi c©u hái 1 ?áo len của bạn Hòa đẹp và tiện lợi như thế nào? ->Lan làm cách nào để mẹ mua cho mình. Đọc to ®o¹n 2. -Yêu cầu H đọc thầm, đọc to đoạn 2 - trả lời câu hái 2 ? V× sao Lan dçi mÑ?. - 1 H toµn bµi. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 -…mµu vµng, cã khãa kÐo, l¹i cã mò đội khi trời mưa nhỏ, mặc vào thì rất Êm ¸p. -1 H đọc to đoạn 2. -…mẹ nói chiếc áo ấy rất đắt tiền, nã b»ng tiÒn mua hai ¸o len cña Lan. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  ?Lan dçi nh­ thÕ nµo ? ->MÑ cã mua cho Lan kh«ng ? §äc thÇm ®o¹n 3 -Yêu cầu H đọc thầm, đọc to đoạn 3 - trả lời câu hái 3 ? Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? ?Vì sao mẹ suy nghĩ để mua áo cho Lan ? ->Lan cã suy nghÜ g× khi nghe mÑ vµ anh TuÊn nãi chuyÖn -Yêu cầu H đọc thầm, đọc to đoạn 4 - trả lời câu hái 4 ? V× sao Lan ©n hËn?. ->Anh em phải biết nhường nhịn nhau ? T×m mét tªn kh¸c cho chuyÖn ? ? Vì sao em lại đặt tên như vậy ? 4.Luyện đọc lại(5-7’) -Gọi H đọc diễn cảm đoạn 2+3 -NhËn xÐt cho ®iÓm 5.KÓ chuyÖn(15-17’) -Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu, gọi 1H đọc to -G hướng dẫn kể theo lời của Lan là em nhập vai Lan ?KÓ theo lêi cña Lan em x­ng h« ntn khi kÓ? * Đoạn 1: Chiếc áo đẹp. - Dùa vµi gîi ý kÓ l¹i ®o¹n 1. -HD kÓ: NhËp vai Lan cã thÓ tù x­ng t«i(Tí, m×nh) -G kÓ mÉu -Gäi H kÓ, nhËn xÐt cho ®iÓm * §o¹n 2: Dçi mÑ -HD kÓ: NhËp vai Lan cã thÓ tù x­ng t«i(Tí, m×nh) -G cho H kÓ theo nhãm -Gäi H kÓ, nhËn xÐt cho ®iÓm - Sau khi H kÓ l¹i toµn bé néi dung ®o¹n 2, G cho 2 H kÓ nèi tiÕp 2 ®o¹n. * Đoạn 3: Nhường nhịn. - Tương tự như 2 đoạn trên. - Lưu ý: Khi H kể, G cho H khác nhận xét, đánh gi¸. * §o¹n 4: ¢n hËn. vµ anh -...vê ®i n»m, vê ngñ. - H đọc thầm. - 1 H đọc to. Trả lời câu hỏi -...v× anh TuÊn nãi víi mÑ lµ mua ¸o cho Lan, anh kh«ng cÇn, anh cã thÓ mÆc nhiÒu ¸o ë bªn trong cho Êm -V× ¸o anh TuÊn cò hÕt råi - 1 H đọc to. -...Lan lµm mÑ buån ph¶i suy nghÜ. ...Vì Lan chỉ nghĩ đến mình. ...V× Ých kØ. ...Vì cảm động trước sự nhường nhịn cña anh, tÊm lßng cña mÑ. - H nªu ý kiÕn. -2-3 H đọc diễn cảm - 1 H đọc to yêu cầu / 21. - 1 H đọc to gợi ý. -X­ng lµ: t«i, tí, m×nh. - 2-3 H kÓ -HkÓ nhãm -3-4 (Hoa, Vinh)H kÓ, nhËn xÐt b¹n kÓ -1-2 H kÓ -HkÓ nhãm -3-4 H kÓ, nhËn xÐt b¹n kÓ -HkÓ nhãm. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  - Tương tự như những đoạn trên. -Gäi 1H kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn 6.Cñng cè, dÆn dß ( 4-6’) ? Qua c©u chuyÖn em thÊy Lan lµ b¹n nhá nh­ thÕ nµo ? Em häc tËp ®­îc g× ë Lan vµ anh Lan ? - VÒ nhµ tËp kÓ c¶ c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi: Qu¹t cho bµ ngñ.. -3-4 H kÓ, nhËn xÐt b¹n kÓ - 1 H kÓ -H ph¸t biÓu. To¸n (TiÕt 11). ¤n tËp vÒ h×nh häc. I.Môc tiªu: Gióp H: - Ôn tập, củng cố về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, về tính chu vi hình tam gi¸c, tø gi¸c. - Cñng cè nhËn d¹ng h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c, h×nh tam gi¸c qua bµi “§Õm h×nh” vµ “VÏ h×nh”. *H yếu dưới sự hướng dẫn của G hoàn thành các bài tập *RÌn tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n II.Đồ dùng, phương pháp dạy học - §å dïng cña G : H×nh ch÷ nhËt ABCD, h×nh vu«ng (Bµi 3), h×nh tam gi¸c, tø gi¸c. - §å dïng cña H: H×nh ch÷ nhËt ABCD, h×nh vu«ng (Bµi 3), h×nh tam gi¸c, tø gi¸c. -Vấn đáp, thực hành luyện tập III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò (2-5’) - G yªu cÇu H vÏ ®­êng gÊp khóc, h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. -NhËn xÐt 2. Giíi thiÖu : ¤n tËp vÒ h×nh häc(1-2’) 3. Thùc hµnh «n tËp(30-32’) Bµi 1/11(B¶ng con) -Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu, gọi H đọc to -Yêu cầu H làm bảng con, quan sát hướng dÉn H yÕu ? §­êng gÊp khóc gåm mÊy ®o¹n th¼ng ? ?Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc? *KiÕn thøc: Cñng cè ®­êng gÊp khóc, chu vi h×nh tam gi¸c. -> L­u ý: H×nh tam gi¸c lµ ®­êng gÊp khóc khÐp kÝn. *Chốt: Cách tính độ dài đường gấp khúc; chu vi h×nh tam gi¸c Bµi 2/11(Vë) -Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu, gọi H đọc to. -H vÏ b¶ng con. -H đọc thầm yêu cầu, 1H đọc to -H lµm b¶ng con -...3 ®o¹n th¼ng - H nêu: Tính tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó.. -H đọc thầm yêu cầu, 1H đọc to. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  -Yêu cầu H làm vở, quan sát hướng dẫn H yÕu ?Nªu c¸ch tÝnh chu vi hcn ABCD? *KiÕn thøc : H biÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt trên cơ sở đo được độ dài các cạnh. * Chèt: C¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. ->L­u ý: H×nh ch÷ nhËt lµ ®­êng gÊp khóc khÐp kÝn. Bµi 3/11(VBT) -Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu, gọi H đọc to -Yêu cầu H làm VBT, quan sát hướng dẫn H yÕu - Sau đó treo hình vẽ. Gọi 1 H chỉ cho cả lớp nhËn xÐt. *KiÕn thøc:H nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c b»ng m¾t. * Chèt: C¸ch nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c. Bµi 4/12(VBT) Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu, gọi H đọc to -Yêu cầu H làm VBT, quan sát hướng dẫn H yÕu - Sau đó treo hình vẽ của G để KL Đ/S * L­u ý: KhuyÕn khÝch H t×m nhiÒu c¸ch vÏ kh¸ nhau vµ l­u ý khi vÏ chó ý ®iÓm xuÊt ph¸t cña ®o¹n th¼ng muèn vÏ ph¶i tõ mét đỉnh của hình tứ giác. *Chèt :Cñng cè c¸ch nhËn d¹ng h×nh Dù kiÕn sai lÇm Bµi 4: kÎ thªm 1 ®o¹n th¼ng ®­îc 2 h×nh tø gi¸c các em thường sai như sau:. - H đo độ dài các cạnh, sau đó tính chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD vµo vë. - H nêu: Tính tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó. Chu vi hcn ABCD lµ: 3+2+3+2=10(cm) §S: 10 cm -H đọc thầm yêu cầu, 1H đọc to - H lµm VBT,1 -2 H lªn b¶ng chØ Trao đổi nhóm kiểm tra (H chỉ cho nhau sè h×nh vu«ng t×m ®­îc, tam gi¸c t×m ®­îc) -...5 h×nh vu«ng vµ 6 h×nh tam gi¸c.. -H đọc thầm yêu cầu, 1H đọc to -H kÎ vµo VBT -§æi chÐo kiÓm tra. 4.Cñng cè, dÆn dß(3-4’) -Gọi H nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, -H vẽ hình tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. -NhËn xÐt giê häc Rót kinh nghiÖm …………………………………………….. ……………………………………………. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  …………………………………………….. Đạo đức(Tiết 3). Gi÷ lêi høa I.Môc tiªu:H hiÓu: -ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa, v× sao ph¶i gi÷ lêi høa -H biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người -H có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thÊt høa II.Đồ dùng, phương pháp dạy học - VBT -Vấn đáp, thực hành luyện tập. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KiÓm tra bµi cò(3-5’) -Gọi H đọc 1 bài ca dao(hát) về Bác Hồ? -Gọi H đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng, hỏi H thực hiện tốt điều nào -NhËn xÐt 2.Giíi thiÖu bµi(1-2’) 3.KÓ chuyÖn :ChiÕc vßng b¹c(5-8’) *Môc tiªu:H biÕt ®­îc thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa vµ ý nghÜa cña viÖc gi÷ lêi høa *C¸ch tiÕn hµnh -G kÓ chuyÖn(2 lÇn) -Yêu cầu H thảo luận nhóm đôi ?Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 n¨m ®i xa? ?Em bé và mọi người cảm thấy ntn trước việc lµm cña B¸c? ?ViÖc lµm cña B¸c thÓ hiÖn ®iÒu g×? ?ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? ?Người giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh gi¸ ntn? -gäi H tr×nh bµy ->KL:Tuy bËn rÊt nhiÒu viÖc nh­ng B¸c lu«n luôn giữ lời hứa.Giữ lời hứa luôn đựoc mọi người tôn trọng 4.Xö lý t×nh huèng(10-12’) *Môc tiªu:H biÕt ®­îc v× sao cÇn ph¶i gi÷ lêi høa vµ cÇn lµm g× nÕu kh«ng thÓ gi÷ lêi høa với người khác. *C¸ch tiÕn hµnh: -G chia lớp thành các nhóm để thảo luận các t×nh huèng: TH1: T©n hÑn chiÒu chñ nhËt sang nhµ TiÕn để giúp bạn học toán. Nhưng đang chuẩn bị ®i th× trªn ti vi cã phim ho¹t h×nh rÊt hay. Theo em T©n sÏ xö lÝ ntn trong t×nh huèng Êy?NÕu em lµ T©n em sÏ xö lÝ ntn? T¹i sao? TH2:H»ng cã quyÓn truyÖn tranh míi Thanh mượn về xem và hứa sẽ giữ gìn cẩn thận. Nhưng về đến nhà do sơ ý để em bé làm rách truyÖn theo em Thanh cã thÓ lµm g×? NÕu lµ em em sÏ chän c¸ch nµo ?V× sao? -Gọi đại diện các nhóm trình bày. -1-2 H đọc -2-3 H đọc 5 điều Bác Hồ dạy. -2 H đọc lại câu chuyện -H thảo luận nhóm đôi -B¸c ®­a cho em bÐ chiÕc vßng b¹c mà Bác đã hứa mua cho em bé -Mọi người ngạc nhiên, cảm động trước việc làm của Bác -ThÓ hiÖn viÖc gi÷ lêi høa -Høa víi ai ®iÒu g× th× ph¶i thùc hiÖn -Được mọi người tôn trọng -H tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -H th¶o luËn nhãm c¸ch gi¶i quyÕt. -C¸c nhãm tr×nh bµy. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  ->KL c¸ch xö lý hay 5.Tù liªn hÖ(8-10’) *Mục tiêu:H biết tự đánh giá việc giữ lời hứa cña b¶n th©n *C¸ch tiÕn hµnh -G nªu yªu cÇu liªn hÖ: Thêi gian qua em cã høa ®iÒu g× víi ai ko ?Em thùc hiÖn lêi høa đó ntn?Em cảm thấy ntn khi thực hiện được -H tự liên hệ trong nhóm -C¸c nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c điều đã hứa. nhËn xÐt -G cho H tù liªn hÖ trong nhãm -Gäi H tr×nh bµy -G nhËn xÐt 6.Cñng cè, dÆn dß (2-3’) -HD H vÒ nhµ thùc hµnh -NhËn xÐt giê häc. Thø ba ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2011 ThÓ dôc(TiÕt 5). TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè. I . Môc tiªu: - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dồn dàng, dàn hàng. Yêu cầu học sinh thuần thục ở mức tương đối chủ động - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Chơi: Tìm người chỉ huy. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi II . Địa điểm, phương tiện - Sân trường - Cßi III . Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung. 1. PhÇn më ®Çu - G nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - H giậm chân tại chỗ, đếm theo nhÞp - Ch¹y chËm mét vßng quanh s©n 2. PhÇn c¬ b¶n a. Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng b. Häc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè. đlượng. 2 phót 2 phót 1 vßng 8 phót. 8 phót. Phương pháp. ********* * ********** * * * * * * ** * ** G -C¸n sù h« cho c¶ líp tËp - G uèn n¾n nh¾c nhë H thùc hiÖn ch­a tèt ( cã thÓ thay nguêi ®iÒu khiÓn) - G giíi thiÖu, lµm mÉu mét lần, H tập theo động tác mẫu. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân. . c. Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy” 3. PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp, hát - G hÖ thèng bµi, giao bµi vÒ nhµ -NhËn xÐt giê häc. - Lưu ý hướng dẫn H khẩu lệnh rõ ràng, chính xác, động tác dứt kho¸t - H tập phối hợp các động tác - G nªu tªn trß ch¬i giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - H ch¬i thö - H ch¬i chÝnh thøc. 9 phót. 2 phót 1 phót 1phót. ChÝnh t¶ ( nghe viÕt). ChiÕc ¸o len I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng, chính xác đoạn 4 của bài. - Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt cách viết các phụ âm đầu thanh dễ lẫn. - Ôn bảng chữ: điền đúng kiểu chữ và 9 chữ, học thêm tên chữ kh, học thuộc lòng 9 chữ tiếp theo trong b¶ng ch÷ c¸i. *RÌn ch÷ viÕt cho H II. Đồ dùng, phương pháp dạy học: - B¶ng líp viÕt s½n BT 2 vµ 3 - Vấn đáp, thực hành III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò(2-3’) - G đọc cho H viết bảng con: xào rau, sà xuèng, xinh xÎo -Gọi H đọc lại từ vừa viết 2. Giíi thiÖu bµi(1-2’) Nghe viÕt “ChiÕc ¸o len” 3. Hướng dẫn chính tả(10-12’) - G đọc mẫu bài viết (đoạn 4) ? Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa? ?Câu nói của Lan đặt trong dấu gì ? - Hướng dẫn H phân tích tiếng khó: +Đưa từ khó –gọi H đọc lại +Gäi H ph©n tÝch-L­u ý l¹i c¸ch viÕt cuén trßn xin lçi xÊu hæ. -H viÕt b¶ng con -1-2 H đọc lại bài viết. - H đọc thầm -N»m, Lan, ¸p, Con, MÑ -...DÊu “ ”. ...trßn = tr + on + thanh huyÒn ...xin = x + in + thanh ngang ...xÊu = x + ©u + thanh s¾c. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  - G gọi H đọc bài -G xóa bảng đọc từ khó cho H viết bảng con -HD c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt -HD t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót 4. ViÕt chÝnh t¶ (13-15’) -G đọc cho H viết bảng con -G quan sát hướng dẫn viết cho H yếu. 5. Hướng dẫn chấm chữa(3-5’) - G đọc cho H soát lỗi. - L­u ý viÕt nh÷ng tõ khã lªn b¶ng. 6. Hướng dẫn bài tập(5-7’) Bài 2a: Yêu cầu H đọc yêu cầu . Điền vào chç trèng tr hay ch Cuén ...ßn ..©n thËt chËm..Ô - Yªu cÇu H lµm vë - G chÊm ,ch÷a - G KL : cuén trßn, ch©n thËt, chËm trÔ Bài 3:Yêu cầu H đọc yêu cầu - làm VBT - G chốt đúng sai. - G chÊm : ch÷a bµi. 6. Cñng cè – DÆn dß(1-2’) - NhËn xÐt bµi chÊm. - DÆn dß ch÷a bµi (nÕu cã) vµ l­u ý viÕt đúng, đẹp.. - H đọc từ - H viÕt b¶ng con c¸c tõ trªn.. - H viÕt. - H so¸t lçi - H söa lçi . Ghi lçi (nÕu cã). - H đọc yêu cầu BT2. làm vở - 1 H ch÷a b¶ng phô. - NhËn xÐt.. - H đọc yêu cầu BT3. - H ®iÒn VBT. - Ch÷a b¶ng phô trªn líp.. Tập đọc. Qu¹t cho bµ ngñ. I.Môc tiªu: -§äc tr«i ch¶y toµn bµi(H yÕu) - Đọc đúng : lặng, lim dim, nắng, nằm im. - Ngắt nhịp đúng các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. - N¾m ®­îc nghÜa vµ biÕt dïng tõ míi : thiu thiu - Hiểu được tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. - HTL bµi th¬. II.Đồ dùng, phương pháp dạy học - SGK -Vấn đáp, thực hành luyện tập III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò(2-3’). -2-3 H đọc bài. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  - Gọi H đọc bài “Cô giáo tí hon” -Hái néi dung bµi - G nhËn xÐt - Cho ®iÓm. 2. Giíi thiÖu(1-2’) : Bµ vµ mÑ lu«n lµ nh÷ng người yêu thương, chăm sóc chúng ta. Các bạn nhỏ luôn yêu quý mẹ còn tình cảm đối với bà nh­ thÕ nµo ? Chóng ta häc bµi : “Qu¹t cho bµ ngñ ” sÏ râ. 3. Luyện đọc (15-17’) - G đọc mẫu. * Bµi th¬ cã 4 khæ th¬, chó ý nhÈm HTL. * Khæ th¬ 1 : Tõ ®Çu …chµo c« - G hướng dẫn H đọc đúng n, l trong tiếng nữa, lÆng. - Dßng 1 vµ 4 nhÞp th¬ 1/3, dßng 2, 3 nhÞp 4/4. - G đọc mẫu. -Gọi H đọc bài, nhận xét * Khæ th¬ 2: -Dòng 2: Lưu ý H phát âm đúng : nắng. - Nhịp 4: Giọng đọc nhẹ nhàng, thấp giọng cuối khæ th¬.. - G gọi H đọc mẫu -Gọi H đọc bài, nhận xét cho điểm * Khæ th¬ 3 : - NÕu thÊy ph¸t ©m sai n»m G söa. - Gi¶ng tõ thiu thiu (SGK) - Nhịp 4: Giọng đọc nhẹ nhàng, thấp giọng cuối khæ th¬.. - G đọc mẫu. -Gọi H đọc bài, nhận xét * Khæ th¬ 4: - Hướng dẫn câu 1 nhịp 2/2, câu 2, 3 nhịp 4, câu 4 nhÞp 1/3. - G gọi H đọc bài, nhận xét cho điểm *Gọi H đọc nối đoạn *HD đọc toàn bài: Giọng đọc toàn bài nhẹ nhµng, t×nh c¶m, thÊp giäng nghØ sau mçi khæ thơ, ngắt đúng nhịp. 4. Hướng dẫn tìm hiểu bài(10-12’) - G yêu cầu H đọc thầm bài và trả lời câu hỏi : ? Bµ b¹n nhá bÞ lµm sao ? ?B¹n nhá trong bµi th¬ ®ang lµm g× ? ?T×m c©u th¬ nµo cho em biÕt b¹n nhá rÊt quan tâm đến giấc ngủ của bà?. - H theo dâi. - H đọc dòng 2, 3 -2-3 H đọc -4-6H đọc bài, nhận xét bạn đọc -2-3 H đọc bài -1 H đọc mẫu -4-6 H đọc bài, nhận xét bạn đọc -2-3 H đọc câu -1 H đọc bài. -4-6 H đọc bài, nhận xét bạn đọc -2-3 H luyện đọc -4-6 H đọc đoạn -H đọc nối đoạn(2 lượt) -1 H đọc toàn bài. * H đọc thầm bài thơ. -Bµ b¹n nhá bÞ èm -Qu¹t cho bµ ngñ. -¬i chÝch choÌ….. ... “Bàn tay ...đều”.. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  ->Bµ èm, b¹n kh«ng ®i ®©u chØ ë bªn bµ, b¹n nhỏ rất thương bà và rất buồn. -> Đồ đạc trong nhà, cảnh vật ngoài vườn ra sao. §äc thÇm hai khæ th¬ cuèi. - H đọc thầm- 1 H đọc to ? Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế nào ? -...vắng vẻ, đều nằm im để bà ngủ; hoa cam , hoa khÕ chÝn lÆng lÏ; chØ cã chó chÝch chße ®ang hãt. -...cháu đang quạt hương thơm tới. ? Cßn bµ m¬ thÊy g× ? - H ph¸t biÓu ý kiÕn. ? Vì sao em lại đoán được điều đó ? -...hiếu thảo, thương yêu, chăm sóc bµ. ? Qua bµi th¬ em thÊy b¹n nhá cã t×nh c¶m víi bµ nh­ thÕ nµo ? - H đọc toàn bài nhẩm. 5. Hướng dẫn học thuộc lòng(5-7’) - H đọc học thuộc lòng đoạn 1. - HD H luyện đọc thuộc lòng theo khổ thơ -Nhắc nhở H nghe bạn đọc, nhận xét đúng, sai. - H đọc học thuộc lòng đoạn 2. - H đọc học thuộc lòng đoạn 1, 2. - Lưu ý giọng đọc, nhịp thơ. - H đọc học thuộc lòng đoạn 3. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - H đọc học thuộc lòng đoạn 1,2,3 - H đọc học thuộc lòng đoạn 4. - H đọc HTL nối tiếp 4 đoạn - H đọc học thuộc lòng cả bài. -Tình cảm yêu thương, hiếu thảo 6.Cñng cè, dÆn dß (4-6’) ?Qua bài thơ này, em thấy tình cảm hai bà cháu của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bµ. nh­ thÕ nµo ? -VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc bµi th¬ - chuÈn bÞ bµi: Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng. -NhËn xÐt giê häc. To¸n (TiÕt 12). ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. I. Môc tiªu: Gióp H: - Cñng cè cho H gi¶i to¸n “NhiÒu h¬n, Ýt h¬n”. - Giới thiệu bổ sung về bài toán “Hơn kém nhau một số đơn vị” (Tìm phần “nhiều hơn” hoặc “Ýt h¬n”). *H yếu hoàn thành các bài tập- ôn lại dạng toán đơn *RÌn tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n II.Đồ dùng, phương pháp dạy học - VBT -Vấn đáp, thực hành luyện tập III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  1. KiÓm tra bµi cò (2-5’) - G đưa đề toán tóm tắt: Ng¨n trªn: Ngăn dưới:. ? quyÓn 15 quyÓn. - Gọi 1 số em đặt đề toán -Yªu cÇu H gi¶i trªn b¶ng con. -NhËn xÐt 2.Giíi thiÖu bµi (1-2’) 3.¤n tËp vÒ gi¶i to¸n(30-32’) Bµi 1/12(Nh¸p) -Yêu cầu H đọc thầm bài toán -Gọi 1-2 H đọc to -HD H tãm t¾t vµ hiÓu bµi to¸n ?Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? -Yêu cầu H làm vở,G quan sát hướng dẫn thêm H yÕu -ChÊm ch÷a *Kiến thức:Củng cố về giải toán đơn “nhiều h¬n”. *Chèt: C¸ch gi¶i to¸n vÒ “nhiÒu h¬n” Bµi 2/12(Nh¸p) -Yêu cầu H đọc thầm bài toán -Gọi 1-2 H đọc to -HD H tãm t¾t vµ hiÓu bµi to¸n ?Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? -Yêu cầu H làm vở,G quan sát hướng dẫn thêm H yÕu -ChÊm ch÷a *Kiến thức:Củng cố về giải toán đơn “ít hơn”. *Chèt: C¸ch gi¶i to¸n vÒ “Ýt h¬n” Bµi 3 /12(B¶ng con) - G đưa đề toán trên bảng phụ. Yêu cầu H lấy m« h×nh(12 « vu«ng) - G theo mô hình để kiểm tra H. ? Số cam hàng trên nhiều hơn số cam hàng dưới bao nhiªu ? ? Hàng trên 7 quả, hàng dưới 5 quả. Vậy nhiều h¬n lµ bao nhiªu qu¶ ? -> §ã lµ bµi 3 phÇn a. -Gọi H đọc mẫu b) -Yêu cầu H đọc thầm bài toán -Gọi 1-2 H đọc to -HD H tãm t¾t vµ hiÓu bµi to¸n. - H đọc bài toán. - H lµm b¶ng con. – Gi¬ b¶ng – NhËn xÐt. -H đọc thầm bài toán -1-2 H đọc to - H tóm tắt sơ đồ ra nháp. -Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nhiÒu h¬n - H gi¶i nh¸p- Tr×nh bµy bµi. §éi hai trång ®­îc sè c©y lµ: 230+90= 320(c©y) §S: 320 c©y -H đọc thầm bài toán -1-2 H đọc to - H tóm tắt sơ đồ ra nháp. -Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n - H gi¶i nh¸p- Tr×nh bµy bµi Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc lµ: 635- 128=508 (lÝt) §S: 508 lÝt. - H đọc bài toán. - H lấy mô hình theo đề. - H nh×n G kiÓm tra -...2 qu¶ -7 – 5 = 2 (qu¶) -H đọc thầm bài toán -1-2 H đọc to - H lµm vë. - §æi vë kiÓm tra chÐo.. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  ?Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? -Yêu cầu H làm vở,G quan sát hướng dẫn thêm H yÕu *KiÕn thøc: Giíi thiÖu bæ sung vÒ “h¬n kÐm nhau một số đơn vị ”.(Tìm phần nhiều hơn hay ít h¬n) *Chốt :Cách giải toán hơn kém nhau một số đơn vÞ Bµi 4/12(Vë) -Yêu cầu H đọc thầm bài toán -Gọi 1-2 H đọc to -HD H tãm t¾t vµ hiÓu bµi to¸n ?Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? -Yêu cầu H làm vở-G quan sát hướng dẫn thêm H yÕu -G chÊm ch÷a *KiÕn thøc: Cñng cè vÒ d¹ng to¸n h¬n kÐm nhau một số đơn vị. * Chèt: C¸ch t×m (lµm tÝnh trõ: lÊy sè lín trõ sè bÐ) Dù kiÕn sai lÇm - PhÇn lêi gi¶i dµi, ch­a b¸m s¸t c©u hái 4. Cñng cè, dÆn dß (1-2’) - NhËn xÐt tiÕt d¹y. - DÆn dß bµi tËp buæi chiÒu. Rót kinh nghiÖm ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………….. Sè b¹n n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ: 19-16=3(b¹n) §S: 3 b¹n. -H đọc thầm bài toán -1-2 H đọc to - H tóm tắt sơ đồ ra nháp. -Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n h¬n kÐm nhau một số đơn vị - H gi¶i nh¸p- Tr×nh bµy bµi Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o lµ: 50-35=15(kg) §S; 15 kg. Thø t­ ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u(TiÕt 3). So s¸nh - DÊu chÊm. I. Môc tiªu: - T×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u th¬, c©u v¨n. NhËn biÕt tõ chØ sù so s¸nh trong những câu đó. - Ôn luyện về dấu chấm: điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dÊu. II.Đồ dùng, phương pháp dạy học - VBT -Vấn đáp, thực hành luyện tập. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò(2-3’) - G đọc câu - H làm nháp: Đặt câu hỏi cho bộ phËn Ai? trong c©u: +Tuấn là con cả trong gia đình +Chóng em lµ häc sinh líp 3A4. 2.Giíi thiÖu bµi(1-2’): So s¸nh – DÊu chÊm 3. Hướng dẫn làm bài tập (30-32’) Bài tập 1/24(nhóm đôi-SGK) -Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu, gọi 1-2 H đọc to -G ®­a b¶ng phô(Ghi c©u th¬ phÇn a). -H lµm nh¸p -H đọc câu hỏi. - H đọc thầm nội dung.- H nêu yêu cÇu BT1. - H đọc câu thơ a -Tõ chØ sù so s¸nh: tùa ?T×m tõ chØ sù so s¸nh? -H×nh ¶nh 1:M¾t hiÒn- Dßng 1 ?T×m h×nh ¶nh so s¸nh thø nhÊt?-G kÎ ch©n ? “M¾t hiÒn” ®­îc so s¸nh víi g×?-H×nh ¶nh hai. -So s¸nh víi:v× sao * H th¶o luËn., tr×nh bµy - Tương tự với dòng thơ còn lại yêu cầu H thảo b) Hoa në víi m©y tõng chïm. luận nhóm đôi- gạch ra SGK c) Trêi lµ tñ ­íp l¹nh, lµ bÕp lß nung. -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy d) Dßng s«ng lµ ®­êng tr¨ng lung linh d¸t vµng. Bµi tËp 2/24(B¶ng con) - H đọc thầm nội dung. H nêu yêu -Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu, gọi 1-2 H đọc to cầu BT2 -Yêu cầu H đọc và ghi lại các từ chỉ sự so sánh -H lµm b¶ng con -Gọi H đọc lại các từ trên:tựa, như, là, là -H đọc lại các từ chỉ sự sánh Bµi tËp 3/24(Vë) - H đọc thầm nội dung.H nêu yêu cầu -Yêu cầu H đọc thầm yêu cầu, gọi 1-2 H đọc to BT. -Yêu cầu H đọc to đoạn văn -1-2 H đọc to đoạn văn ? Khi nµo th× viÕt dÊu chÊm? -Hết một ý trọn vẹn thì đặt dấu chấm. ? Sau dÊu chÊm cÇn viÕt nh­ thÕ nµo? -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u -Yêu cầu H đọc kĩ đoạn văn và làm vở -H lµm vë -Gọi H đọc lại đoạn văn đã đặt dấu chấm -H đọc lại đoạn văn -> Mçi 1 bµi th¬, bµi v¨n cuèi mçi c©u mçi ý ph¶i cã dÊu chÊm lµm cho ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ râ ràng, người đọc dễ hiểu. Vậy khi viết phải đánh dấu chấm đúng. 4. Cñng cè , dÆn dß(2-3’) ? Cã mÊy sù vËt míi cã thÓ so s¸nh? -Cã 2 sù vËt míi so s¸nh víi nhau ®­îc ? Khi nµo viÕt dÊu chÊm? -HÕt mét ý trän vÑn. -VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 4. .. TËp viÕt (TiÕt 3). . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân. . ¤n ch÷ hoa i . Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa bµi tËp: + ViÕt tªn riªng:. B. B. viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định thông qua. Bè H¹ +Viết câu ứng dụng: Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nh­ng chung mét giµn. -RÌn ch÷ viÕt cho H II . Đồ dùng, phương pháp dạy học: - Ch÷ mÉu:. B, H, T - Tªn riªng Bè H¹ vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li. - Vë mÉu. -Vấn đáp, thực hành Iii . Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: (2-3’) - Yªu cÇu H viÕt ch÷:. ¡, ¢, L, ¢u. L¹c -NhËn xÐt 2. Giíi thiÖu bµi: (1’) 3. HD viÕt b¶ng con (10-12’) * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: +Gọi H đọc chữ hoa:. B. ? Nhận xét độ cao và nét ? - HD qui tr×nh viÕt :§Æt bót ë ®­êng kÎ 3hơi lượn bút sang trái viết nét móc ngược, dừng bút giữa dòng li 1đưa bút lên dßng li thø 3viÕt tiÕp nÐt cong trªn vµ cong dưới liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ gÇn gi÷a th©n ch÷ dõng bót gi÷a dßng thø nhÊt -ViÕt mÉu ch÷. - ViÕt b¶ng con.. - 1 H đọc. - Cao 2 dòng li rưỡi, chữ - Quan s¸t.. B. cã 2 nÐt.. - 1 H đọc. - Cao 2 dòng li rưỡi chữ - Quan s¸t.. H. cã 3 nÐt.. B. + Gọi H đọc chữ hoa:. H. ? Nhận xét độ cao và nét ? - HD qui tr×nh viÕt :§Æt bót gi÷a dßng thø 3.... . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  + Gọi H đọc chữ hoa:. T. ? Nhận xét độ cao và nét ? - HD qui tr×nh viÕt - Yªu cÇu H viÕt b¶ng con 1 dßng. B. ,1. - 1 H đọc. - Cao 2 dòng li rưỡi, chữ - Quan s¸t. - ViÕt b¶ng con.. T. cã 1 nÐt.. H, T. dßng - NhËn xÐt. *LuyÖn viÕt tõ øng dông: - Gọi H đọc từ. - Gi¶i nghÜa tõ : lµ mét x· ë huyÖn Yªn ThÕ-B¾c Giang cã gièng cam næi tiÕng . ?Trong tõ cã ch÷ c¸i nµo viÕt hoa ?. -1 H đọc từ. Bè H¹:. ?Nhận xét độ cao, khoảng cách từng con ch÷? - HD qui tr×nh viÕt. - Yªu cÇu H viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt. * LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Gọi H đọc câu ứng dụng. - Gi¶i nghÜa : BÇu, bÝ lµ nh÷ng c©y kh¸c nhau mäc trªn cïng mét giµn. Khuyªn bầu bí là khuyên những người trong cùng một nước thương yêu đùm bọc lẫn nhau. ?Trong tõ cã ch÷ nµo viÕt hoa ? ?Nhận xét độ cao, khoảng cách từng con ch÷? - HD qui tr×nh viÕt c¸c ch÷ viÕt hoa - G hướng dẫn viết: Bầu, Tuy -Yªu cÇu H viÕt b¶ng con -NhËn xÐt 4. Hướng dẫn H viết vở : (15- 17’) - Gọi H đọc yêu cầu bài viết. - Cho H quan s¸t vë mÉu. - Yªu cÇu H viÕt bµi, G quan s¸t HD thªm HyÕu 5. ChÊm - ch÷a : ( 3 – 5’) - ChÊm 8-10 bµi. - NhËn xÐt.. -Ch÷ c¸i :B, H -B, H: 2 dòng li rưỡi; các con chữ còn lại: 1 dßng li. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ b»ng 1/2 con ch÷ o. Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng 1 ch÷ o. - Quan s¸t. - ViÕt b¶ng con tõ :. Bè H¹. -1H đọc câu. -BÇu, Tuy -2H nªu. - ViÕt b¶ng con c¸c ch÷ viÕt hoa. - 1 H đọc. - Quan s¸t. - ViÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu cña G. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  6. Cñng cè, dÆn dß: (1- 2’) - NhËn xÐt bµi viÕt , tiÕt häc. To¸n (TiÕt 13). Xem đồng hồ. I. Môc tiªu: Gióp H - Xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. - Củng cố biểu tượng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm). - Bước đầu có hiểu biết về việc sử dụng thời gian trong đời sống hàng ngày. *H yếu bước đầu biết xem giờ hơn(chính xác đến 5phút)-Hoàn thành các bài tập trong SGK II. Đồ dùng, phương pháp dạy học - §å dïng cña G: + Mặt đồng hồ có kim ngắn, dài; ghi rõ số, có các vạch chia giờ phút + Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử - Đồ dùng của H: Mặt đồng hồ bằng bìa - Vấn đáp, thực hành, nhóm III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò(3-5’) -Tổ trưởng kiểm tra báo cáo -G kiểm tra đồng hồ của H -H quay giờ theo G đọc -G đọc giờ cho H quay 9 giờ sáng (tối); 12 giờ trưa (đêm). -1-2 H đọc giờ lại -Gọi H đọc lại bài 2.Giíi thiÖu bµi(1-2’) 3.Bµi míi(12-15’) a) Giíi thiÖu v¹ch chia phót: -mét ngµy cã 24 giê ?Mét ngµy cã bao nhiªu giê? -§ång hå bµn, ®iÖn tö….. ?Kể tên các loại đồng hồ em biết ? - Sau khi H để đồng hồ vào 9 giờ. -...kim ngắn chỉ đến số 9, kim dài chỉ ?Mô tả vị trí các kim khi đồng hồ chỉ 9 giờ đến số 12. đúng? -Quay kim đồng hồ chỉ 9 giờ 5phút->Đây là 9 - H quan sát. giê 5phót ->Sau sè 12 lµ nh÷ng v¹ch nhá (chÊm nhá) được chia đều. Cứ từ vạch này đến vạch kia tương đương với 1 phút. -...cã 5 v¹ch øng víi 5 phót ? Vậy từ số 12 đến số 1 có bao nhiêu vạch ? øng víi mÊy phót ? ? Em có nhận xét gì về các vạch từ số này đến -...đều chia đều 5 vạch sè kia ? -> §ã lµ nh÷ng v¹ch chia phót. ?Kim phút đi 1 vòng từ số 12 đến số 12 là bao -60 phút. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  nhiªu phót? b) Hướng dẫn H xem giờ, xem phút - G để đồng hồ: Kim ngắn chỉ số 9, kim dài chØ sè 1 v¹ch sè (2, 3, 4, 5 v¹ch). ? B©y giê lµ mÊy giê ? ?M« t¶ vÞ trÝ c¸c kim - G để đồng hồ luôn: kim ngắn chỉ 8 giờ, kim dµi chØ sè 1. §äc. - Tương tự với 8 giờ 15 phút, 8 giờ 30 phút. ? Khi nµo biÕt ®­îc thêi gian lµ 8 giê 15 phót? 8 giê 30 phót ? ?Kim đồng hồ đi từ 8giờ 30 phút đến 9 giờ 30 phót lµ bao nhiªu thêi gian? ?8 giê 30 phót cßn cã c¸ch gäi nµo kh¸c ? -HD H xác định thời điểm :VD 15 giờ là 3 giờ chiÒu… 4.LuyÖn tËp, thùc hµnh(15-17’) Bài 1/13( Miệng-nhóm đôi) - Yêu cầu H đọc nội dung BT1 -Gọi 1-2 H đọc to yêu cầu -G hd hoạt động nhóm đôi :1 hỏi-1 trả lời -Gäi 1 sè nhãm tr×nh bµy- nhËn xÐt *Kiến thức: Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phót ? Vì sao em biết đồng hồ báo : 4 giờ 25 phút *Chốt: cách xem: Khi kim ngắn chỉ đến số nào thì đọc giờ ở số đó; còn kim dài chỉ số nào ta đọc tăng 5 phút tính từ số 12. Bµi 2/13( M« h×nh) - Yêu cầu H đọc nội dung BT2 -Gọi 1-2 H đọc to yêu cầu -G đọc giờ yêu cầu H quay kim trên mô hình - G kiểm tra. Nhận xét.-gọi H đọc lại giờ *KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch xem giê, phót. *Chốt: Cách xem giờ chính xác đến 5 phút Bµi 3/13(MiÖng) - Yêu cầu H đọc nội dung BT 3 -Gọi 1-2 H đọc to yêu cầu - G đưa đồng hồ điện tử (mô hình). ? Đây là loại đồng hồ gì ? ->DÊu (:) ng¨n c¸ch giê vµ phót. ? §©u lµ sè chØ giê, ®©u lµ sè chØ phót? -Yêu cầu H làm việc nhóm đôi:1 hỏi-1 trả lời *Kiến thức: Biết xem đồng hồ điện tử.. -...9giê 1 phót (9h2’, 9h3’, 9h4’, 9h5’) - H đọc giờ và mô tả vị trí các kim -H lµm theo (8 h 15’) -...khi kim ng¾n chØ sè 8 vµ kim dµi chØ sè 3 (sè 6) - 60 phót(1 tiÕng) -...8 giờ rưỡi.. - H đọc yêu cầu - H hoạt động nhóm đôi -H tr×nh bµy, nhËn xÐt vÞ trÝ c¸c kim. -...kim dµi chØ sè 5, kim ng¾n chØ sè 4 v× mçi sè nµy c¸ch sè kia 5 phót.. - H nªu yªu cÇu. - Dùng đồng hồ bìa quay và giơ như gi¬ b¶ng con. - H đọc giờ lại.. -H đọc thầm yêu cầu, 1-2 H nêu - H quan s¸t. -...đồng hồ điện tử -...sè bªn tr¸i chØ giê, sè bªn ph¶i chØ phót - H đọc thời gian trên các mặt đồng hồ. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Lớp 3A 4 -Trường tiểu học Lại Xuân.  * Chèt: Nh÷ng ch÷ sè bªn tr¸i dÊu (:) chØ giê. Nh÷ng ch÷ sè bªn ph¶i dÊu (:) chØ phót. Bµi 4/14(SGK) - Yêu cầu H đọc nội dung BT2 -Gọi 1-2 H đọc to yêu cầu ? Trong bài có những loại đồng hồ nào ? ?Đồng hồ A nối với đồng hồ nào ?Tại sao? -Yêu cầu H nối hai đồng cùng giờ nhau tại thêi ®iÓm kh¸c nhau -Quan s¸t HD thªm HyÕu *KiÕn thøc: H ph©n biÖt râ thêi gian trïng nhau của các loại đồng hồ. * Chốt: Vào buổi chiều, đồng hồ điện tử và đồng hồ bàn thường báo chỉ số khác nhau nh÷ng thêi gian cïng nhau . Dù kiÕn sai lÇm - Quay kim đồng hồ không phù hợp giữa kim giê vµ kim phót( VD 8 giê 30 phót kim giê chỉ đúng số 8) 4.Cñng cè, dÆn dß(2-3’) ? Kim ng¾n chØ g× ? kim dµi chØ g× ? -DÆn vÒ nhµ tËp xem giê. Rót kinh nghiÖm ……………………………………………….. ……………………………………………….. …………………………………………………. nhóm đôi- trình bày. Nhận xét. Đánh gi¸ - H đọc đề, xác định yêu cầu. -...để bàn, treo tường, điện tử - H khoanh, đánh dấu SGK. - Tr×nh bµy: A – B, C – G, D – E. -Kim ng¾n chØ giê, kim dµi chØ phót. MÜ thuËt. §/c HiÒn d¹y. H¸t. §/c Th¶o d¹y. Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n(TiÕt 14). Xem đồng hồ (tiếp theo). I. Môc tiªu: Gióp H: - Xem đồng hồ giờ hơn, giờ kém bao nhiêu phút. - Tiếp tục củng cố biểu tượng về thhời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngµy cña H. * H yếu dưới sự hướng dẫn của G hoàn thành các bài tập II. Đồ dùng, phương pháp dạy học. . Lª ThÞ Thu HuyÒn. Trang 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>