Giáo án Ngoài giờ lên lớp 3 - Chủ đề tháng: Hoà bình và hữu nghị - Hoạt động: Ngày hội hoá trang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 26 Từ ngày 14 / 3 đến ngày 18 / 3 /2011. Thứ Tên bài dạyTiết Chào cờ Tập đọc 2 Tập đọc Đạo đức. 3. 4. 5. 6. Bàn tay mẹ. Bàn tay mẹ. Cảm ơn và xin lỗi ( T1).. Thể dục Toán Chính tả Tập viết Tự nhiên và xã hội Âm nhạc Toán Tập đọc Tập đọc. Bài thể dục- Trò chơi vận động . Các số có hai chữ số. Bàn tay mẹ. Tô chữ hoa C,D,Đ Con gà. Học hát bài hoà bình cho bé Các số có hai chữ số (TT). Cái bống. Cái bống.. Toán Chính tả Mĩ thuật Thủ công. Các số có hai chữ số (TT). Cái bống. Vẽ chim và hoa. Cắt,dán hình vuông (T1).. Toán Tập đọc Kể chuyện Sinh hoạt lớp. So sánh các số có hai chữ số. Kiểm tra giữa kì II. Kiểm tra giữa kì II. Sinh hoạt lớp.. 181 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011 CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN ----------------==--------------. TẬP ĐỌC:. BAØN TAY MEÏ I.Muïc tieâu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, ... - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 ( SGK ) *HSKT: Đọc,viết o,a II. Đồ dùng dạy học: GV:- Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Bộ chữ của GV - HS: - bảng con. III. Các hoạt động dạy học : TG 4’. 1’ 23’. Hoạt động dạy Hoạt động học - Học sinh nêu tên bài trước. 1. KTBC : Hỏi bài trước. - Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu - 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi: hoûi trong baøi. - Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Bài mới: - Nhắc tựa. a. Giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Laéng nghe. * Đọc mẫu: - Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: - Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh trên bảng. hôn laàn 1. * Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khaùc boå sung. các từ ngữ các nhóm đã nêu. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải - 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ. nghĩa từ. 182 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giảng từ: Rắm nắng: Da bị nắng làm cho ñen laïi. Xöông xöông: Baøn tay gaày. * Luyện đọc câu:. 7’. 20’. 10’. - Hoïc sinh xaùc ñònh caùc caâu coù trong baøi. + Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu. + Coù 5 caâu. + Khi đọc hết câu ta phải làm gì? + Nghæ hôi. - Học sinh lần lượt nối tiếp luyện đọc từng câu và nối tiếp đọc các caâu * Luyện đọc đoạn: - Theo dõi và nhận xét bạn đọc. - Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp - Xác định các đoạn. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn nhau, mỗi lần xuống dòng là một đoạn. giữa các nhóm. - Đọc cả bài. - 2 em, lớp đồng thanh. C. Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn an, at. - Neâu yeâu caàu baøi taäp. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn an ? - Baøn, - Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at ? - Đọc mẫu từ trong bài (mỏ than, baùt côm) - Đại diện 2 nhóm thi tìm tiếng có - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận mang vần an, at. - 2 em. xeùt. Tieát 2 d. Tìm hiểu bài và luyện đọc: - Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc 2 đoạn văn đầu, cả lớp đọc thầm lại và trả lời các - 2 em. caâu hoûi: + Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị + Mẹ đi chợ, nấu cưm, tắm cho em em Bình? + Hãy đọc câu văn diễn tả tình cảm của bé, giặt một chậu tã lót đầy. + Bình yêu lắm … 3 em thi đọc diễn Bình với đôi bàn tay mẹ? caûm. - Nhận xét học sinh trả lời. - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài - Học sinh rèn đọc diễn cảm. vaên. e. Luyện nói: Trả lời câu hỏi theo tranh. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Gọi 2 học sinh đứng tại chỗ thực hành - Lắng nghe.. 183 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hỏi đáp theo mẫu. 3’. 2’. Maãu: Hoûi : Ai naáu côm cho baïn aên? Đáp: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn. - Các cặp học sinh khác thực hành tương tự như câu trên.. *HSKT: Đ ọc,vi ết ch ữ a, o 3. Cuûng coá: - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung - Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. bài đã học. 4. Nhận xét dặn dò: Giáo dục các em yêu - 1 học sinh đọc lại bài. quý, tôn trọng và vâng lời cha mẹ. - Học - Thực hành ở nhà. giỏi để cha mẹ vui lòng. - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. ĐẠO ĐỨC:. CẢM ƠN VÀ XIN LỖI I .Mục tiêu: -Nêu được khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi - Hs biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp . II. Đồ dùng dạy học - Đồ dùng để chơi sắm vai III. Lên lớp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC Hỏi : Em cần phải làm gì khi được người khác quan tâm giúp đỡ? Trả lời : Em cần phải cảm ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ Nêu câu hỏi 2: Em cần phải làm gì khi làm phiền người khác 2 em trả lời : Em cần nói lời xin lỗi khi làm phiền người khác Nhận xét và cho điểm 2. Bài mới Giới thiệu : Hôm nay cô và các em tiếp tục luyện tập bài “ Cảm ơn và xin lỗi” – Ghi đề bài - Nêu yêu cầu bài tập 3 2 em đọc nội dung bài tập 3 Cả lớp thảo luận theo nhóm đôi 184 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Đại diện nhóm báo cáo - Cả lớp nhận xét và bổ sung Kết luận : Tình huống 1 Cách ứng xử C là phù hợp Tình huống 2 Cách ứng xử B là phù hợp Chia lớp thành 2 nhóm, phát cho mỗi nhóm hai nhị hoa ( một nhị ghi từ cảm ơn, một nhị ghi từ xin lỗi ) và các cánh hoa có ghi các tình huống khác nhau + Bạn tặng quà sinh nhật + Chị cho mượn bút chì màu + Làm vỡ lọ hoa + Đi học trễ + Đá bóng vào mặt một bạn khác + Quên lời mẹ dặn + Mình bị ốm bạn đến thăm + Em bị té bạn nâng em dậy + Em đi chơi quên xin phép mẹ + Được mẹ mua cho áo mới Chốt lại các tình huống cần nói cảm ơn, xin lỗi Giải thích yêu cầu của bài tập 3. Củng cố: Nêu kết luận chung - Cần nói cảm ơn khi được ai quan tâm giúp đỡ việc gì dù nhỏ - Cần nói xin lỗi khi làm phiền người khác - Biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện tự trọng mình và tôn trọng người khác 4. Dăn dò : Làm theo những điều đã học Tuần 26. Hoạt đông 2 : Chơi “ Ghép hoa” Lựa chọn những cánh hoa có ghi tiình huống cần nói cảm ơn và ghép với nhị hoa có từ “ Cảm ơn để làm thành bông hoa cảm ơn. Đồng thời cũng làm như vậy để làm thành bông hoa xin lỗi. Các nhóm trưng bày sản phẩm của mình ; cả lớp nhận xét Hoạt động 3 : Làm bài tập số 6 Điền từ vào SGK - Đọc đồng thanh 2 câu của bài tập 6. Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 Thể dục; BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG. I / MỤC TIÊU : - Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung . -Biíet cách tâng cầu bằng bảng cá nhân ,vợt gỗ hoặc tung cầu lên cao rồi bắt lại . - Trật tự, kỷ luật, tích cực tập luyện. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 185 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Học sinh : Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : Giậm chân, vỗ tay và hát. (2 phút) 2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS tập bài TD đã học. (1 phút) 3 Bài mới : a. Giới thiệu bài : Ôn bài TD. trò chơi “Tâng cầu”. (1 phút) b. Các hoạt động : TL Hoạt động dạy Hoạt động học (phút) 16 * Hoạt động 1 : Ôn bài TD 3 hàng ngang * Mục tiêu : Thực hiện ở mức độ cơ bản đúng. Dàn hàng. * Cách tiến hành : x x x x x + Lần 1, GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2 chỉ x x x x x x hô nhịp. Xen kẽ,GV nhận xét uốn nắn động tác x x x x x sai. Lần 3, CS hô nhịp . X GV chú ý sửa chữa động tác sai của HS. Tổ chức cho các em tập có đánh giá xếp loại. 6 * Hoạt động 2 : - Làm quen với trò chơi “Tâng cầu”. * Mục tiêu : Bước đầu biết tham gia vào trị chơi. * Cách tiến hành : + GV giới thiệu quả cầu, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích cách chơi Tiếp theo cho HS giãn cách cự li 1 – 2m để HS tập luyện. Dành 3 – 4 phút tập cá nhân, sau đó cho từng tổ thi xem trong tổ ai là người có số lần tâng cầu cao nhất. GV cho những HS nhất, nhì, ba của từng tổ lên cùng thi 1 đợt xem ai là vô địch lớp. 4. Củng cố : (4 phút) - Thả lỏng. - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài. IV/ Hoạt động nối tiếp : (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà. TOÁN:. C¸c sè cã hai ch÷ sè I. Môc tiªu:. - Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50. - Nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50. -Làm bài tập 1,3,4 -*HSKT: Viết số 1,2.. 186 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. Đồ dùng dạy học: GV:- 4 bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 10 que tính rời. - Bộ đồ dùng toán 1. - HS: Bảng con, vở BT III. Các hoạt động dạy học : TG 3’. 1’ 11’. 8’. Hoạt động GV 1. KTBC: Sửa bài KTĐK. - Nhaän xeùt veà baøi KTÑK cuûa hoïc sinh. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài: ghi tựa. b. Hướng dẫn bài: * Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 2 bó, moãi boù 1 chuïc que tính vaø noùi : “ Coù 2 chục que tính”. Lấy thêm 3 que tính nữa và nói: “Có 3 que tính nữa”. Giáo viên đưa lần lượt và giới thiệu cho hoïc sinh nhaän thaáy: “Hai chuïc vaø 3 laø hai möôi ba”. Hai mươi ba được viết như sau : 23 - Gọi học sinh chỉ và đọc: “Hai mươi ba”. - Hướng dẫn học sinh tương tự để học sinh nhận biết các số từ 21 đến 30. Lưu ý: Cách đọc các số 21, 24, 25 Baøi 1: Vieát (Theo maãu) - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng con caùc soá theo yeâu caàu cuûa baøi taäp. * Giới thiệu các số từ 30 đến 40 - Hướng dẫn tương tự như trên (20 - > 30). *HSKT: VI ết s ố 1,2 10’. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi:. 187 Lop1.net. Hoạt động HS - Học sinh lắng nghe và sửa bài tập.. - Học sinh nhắc tựa.. - Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên, đọc và viết được số 23 (Hai möôi ba).. - 5 - 7 em chỉ và đọc số 23. - Học sinh thao tác trên que tính để rút ra các số và cách đọc các số từ 21 đến 30. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Hoïc sinh vieát : 20, 21, 22, 23, 24, ……… , 29 - Học sinh thao tác trên que tính để rút ra các số và cách đọc các số từ 40 đến 50. Chỉ vào các số và đọc: 41 (bốn mươi moát), 42 (boán möôi hai), … , 49 (boán möôi chín), 50 (naêm möôi). - Học sinh thực hiện và nêu miệng kết.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2. - Cho hoïc sinh laøm VBT vaø neâu keát quaû. quaû. Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Học sinh thực hiện ở VBT rồi kết quả. - Học sinh thực hiện VBT và nêu kết quaû. 3. Cuûng coá, daën doø: - Hoûi teân baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau.. Bµn tay mÑ. ChÝnh t¶ (TC) I. Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Hằng ngày, … chậu tã lót ®Çy”: 35ch÷ trong kho¶ng 15 – 17 phót. - Điền đúng vần an, at; chữ g, gh vào chỗ trống bài tập 2, 3 (SGK). -*HSKT: Đọc ,viết o,a II. Các hoạt động dạy học TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1. KTBC : - 2 hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 - 2 hoïc sinh laøm baûng. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm treân tuần trước đã làm. baûng. - Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2. Bài mới: - Hoïc sinh nhaéc laïi. 1’ a. giới thiệu bài ghi tựa bài. 24’ b. Hướng dẫn học sinh tập chép: - Học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần * Đọc và tìm hiểu lại nội dung bài. cheùp - Học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên *HSKT: Đ ọc, vi ết ch ữ a,o bảng từ. - Luyện viết TN khó: hằng ngày, bao - Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay vieát sai nhieâu, naáu côm, giaët, taõ loùt. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay - Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát vieát sai. baûng con cuûa hoïc sinh. * Thực hành bài viết (chép chính tả). - Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, 188 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 6’. 1’. cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thuït vaøo 2 oâ, sau daáu chaám phaûi vieát hoa. - Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng để vieát. * Doø baøi: - Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Đọc dò. - Thu baøi chaám 1 soá em. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi trong vở BT Tiếng Việt. - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. - Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 3. Nhaän xeùt, daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi đọan văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại caùc baøi taäp.. - Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giaùo vieân. - Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở. - Học sinh đổi vở và sữa lỗi cho nhau.. - Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giaùo vieân.. - Điền vần an hoặc at. - Điền chữ g hoặc gh - Hoïc sinh laøm VBT.. - Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 hoïc sinh.. TẬP VIẾT;. T« ch÷ hoa C, D, § I. Môc tiªu: - T« ®­îc c¸c ch÷ hoa: C, D, §.. - Viết đúng các vần: an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập 2. - HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập 2. TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1. KTBC: - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, - Học sinh mang vở tập viết để trên baøn cho giaùo vieân kieåm tra. chaám ñieåm 4 em. 189 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1’. 6’. 5’ 18’. 1’. 1’. - 2 em lên bảng viết các từ: sao sáng, mai sau. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài: - Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa baøi. - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc. b. Hướng dẫn tô chữ hoa: - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt: - Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ.. - 2 hoïc sinh vieát treân baûng. - Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. - Học sinh quan sát chữ hoa C trên bảng phụ và trong vở tập viết. - Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu.. - Vieát khoâng trung. - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng c. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. hiện (đọc, quan sát, viết). - Vieát baûng con. d. Thực hành : - Cho HS vieát baøi vaøo taäp. - GV theo dõi nhắc nhở động viên một số - Thực hành bài viết theo yêu cầu của em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài giáo viên và vở tập viết. viết tại lớp. 3. Cuûng coá : - Hoûi laïi noäi baøi vieát. - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy - Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, trình tô chữ C, D, Đ viết các vần và từ ngữ. - Thu vở chấm một số em. - Nhaän xeùt tuyeân döông. 4. Dặn dò : Viết bài ở nhà phần B, xem Hoan nghênh, tuyên dương các bạn vieát toát. bài mới.. Con gµ. Tù nhiªn vµ x· héi; I. Môc tiªu:. 190 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nªu Ých lîi cña con gµ. - ChØ ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt. - Ph©n biÖt ®­îc gµ trèng, gµ m¸i, gµ con vÒ h×nh d¸ng, tiÕng kªu. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh con gµ phãng to. - HS: Vë BTTNXH. III. Các hoạt động day học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bµi cò: - Nªu c¸c bé phËn cña con c¸. Hs lên bảng thực hiện - ¡n c¸ cã Ých lîi g×? 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) HD các hoạt động. *H§1: Quan s¸t con gµ. - Cho HS quan s¸t con gµ trong Hs thảo luận nhóm đôi tranh SGK: TL cauu hoûi sgk - HS lµm vë BTTNXH. *H§2: Th¶o luËn líp. - Nªu c¸c bé phËn bªn ngoµi cña Hs lên bảng trình bày con gµ. ( §Çu, m×nh, ch©n vµ c¸nh ) - Gµ di chuyÓn b»ng g×? - KÓ tªn c¸c gièng gµ mµ em biÕt. - Gµ trèng, gµ m¸i, gµ con kh¸c nhau ë ®iÓm nµo? - Gµ cung cÊp cho ta nh÷ng g×? 3. Cñng cè - DÆn dß: ( ThÞt, trøng, l«ng ) - Nªu Ých lîi cña c¸. - Ăn thịt gà cần chú ý xương. - Về quan sát con mèo để chuẩn bị cho bµi sau. Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011. Bµi 26: Häc h¸t bµi: Hoµ b×nh cho bÐ. I. Môc tiªu - Biết h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca . - Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát. II. §å dïng d¹y häc - GV: ph¸ch tre, Gi¸o ¸n, vë tËp h¸t, - HS: ph¸ch tre, vë tËp h¸t III. Phương pháp: IV. Các hoạt động dạy học 191 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> A. KiÓm tra bµi cò: 5' - Líp h¸t l¹i bµi h¸t Qu¶ - §T - GV nhËn xÐt chung B. Bµi míi: 30' 1. Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2. Néi dung: * Hoạt động 1: Dạy hát bài Quả. - Giíi thiÖu bµi h¸t H«mnay c« d¹y c¸c em bµi h¸t míi: hoµ b×nh cho bÐ - GV h¸t mÉu - HS đọc thuộc lời ca 3 lần - HS đọc thuộc lời ca - NhËn xÐt Cê hoµ b×nh bay phÊp phíi Gi÷a trêi xanh biÕc xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng m¾t trßn xoe hiÒn hoµ.... - GV d¹y h¸t tõngc©u , ®o¹n, c¶ bµi. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - GV vừa cho HS hát vừa vỗ tay , gõ đệm theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu lêi ca - GV chỉnh sửa uốn nắn cho HS hát đều , râlêi. - Cho HS h¸t kÕt hîp nhón ch©n - NhËn xÐt chØnh söa - HS h¸t kÕt hîp nhón ch©n - HS luyÖn tËp theo nhãm - NhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß: 3' ? Em võa häc bµi h¸t g×? ? Do nh¹c sÜ nµo s¸ng t¸c ? - NhËn xÐt giê häc - Hoµ b×nh cho bÐ DÆn HSchuÈn bÞ bµi sau TOÁN:. C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I. Môc tiªu: - Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99. - Nhận biết được thứ tự các số từ 70 đến 99. -Làm bài tập 1,2,3,4 *HSKT: Viết ssố 3 II. §DDH: 192 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV: C¸c bã chôc vµ c¸c que tÝnh rêi. - HS: Bé dd học toán. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. TG Hoạt động GV 4’ 1. KTBC: Hoûi teân baøi cuõ.. 1’ 8’. 20’. 2’. - Nhaän xeùt KTBC 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài: ghi tựa. b. Hướng dẫn bài: *Giới thiệu các số từ 70 đến 80 - Tương tự bài trước. Baøi 1: Vieát (theo maãu) Giáo viên đọc cho học sinh làm các bài taäp. Lưu ý: Cách đọc một vài số cụ thể *Giới thiệu các số từ 80 đến 90, từ 90 đến 99 Hướng dẫn tương tự như trên (70 - > 80 Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh làm VBT và đọc kết quả. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Cho học sinh đọc bài mẫu và phân tích bài mẫu trước khi làm. Soá 76 goàm 7 chuïc vaø 6 ñôn vò - Sau khi hoïc sinh laøm xong giaùo vieân khaéc saâu cho hoïc sinh veà caáu taïo soá coù hai chữ số. Chẳng hạn: 76 là số có hai chữ số, trong đó 7 là chữ số hàng chục, 6 là chữ số haøng ñôn vò. Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Cho học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 3. Cuûng coá, daën doø: - Hoûi teân baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. 193 Lop1.net. Hoạt động HS - 2 Học sinh viết bảng lớp các số từ 50 60, 60 - 70 - Học sinh đọc các số do giáo viên viết trên bảng lớp (các số từ 50 đến 69) - Học sinh nhắc tựa.. - Đọc lại các số. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Viết các số vào vở.. - Học sinh thao tác trên que tính để rút ra các số và cách đọc các số từ 80 đến 99. - Hoïc sinh vieát : Caâu a: 80, 81, 82, 83, 84, … 90. Caâu b: 98, 90, 91, … 99. - Học sinh thực hiện VBT và đọc kết quaû. Soá 95 goàm 9 chuïc vaø 5 ñôn vò Soá 83 goàm 8 chuïc vaø 3 ñôn vò Soá 90 goàm 9 chuïc vaø 0 ñôn vò. - Coù 33 caùi baùt. Soá 33 coù 3 chuïc vaø 3 ñôn vò..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau. -. TẬP ĐỌC:. C¸i Bèng I. Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, m­a rßng. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 (SGK). - Học thuộc lòng bài đồng giao. *HSKT: Đọc, viết 0,a II. Đồ dùng dạy học:. 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, - Sö dông tranh SGK. 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học :. TG 4’. 1’ 23’. Hoạt động GV Hoạt động HS - Học sinh nêu tên bài trước. 1. KTBC: Hỏi bài trước. - Đọc bài Bàn tay mẹ và trả lời câu hỏi - 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: - Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và 1 vaø 2 trong baøi. trả lời các câu hỏi. - GV nhaän xeùt chung. 2. Bài mới: - Nhắc tựa. a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Laéng nghe. * Đọc mẫu + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên raõi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh bảng. hôn laàn 1. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại * Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. Boáng bang: (oâng  ong, ang  an) - Vài em đọc các từ trên bảng. Kheùo saûy: (s  x) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Đường trơn: Đường bị ướt nước mưa, dễ ngaõ. 194 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Möa roøng: Möa nhieàu keùo daøi. * Luyện đọc câu: + Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu. - Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy.. + Coù 4 caâu. - Luyện đọc từng câu. - Luyện đọc nối tiếp các câu. - Nhaän xeùt.. - Nhaän xeùt. * Luyện đọc cả bài thơ: - 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thô. - 3 em, - Lớp đồng thanh.. 7’. 20’. 10’. 3’. 2’. - Thi đọc cả bài thơ. - Đọc đồng thanh cả bài. c. Luyeän taäp: OÂn vaàn anh, ach: - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên - Luyện tập theo yêu cầu ở sgk. nhaän xeùt. - 2 em. Tieát 2 d. Tìm hiểu bài và luyện đọc: - Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: + Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? 2 em. + Kheùo say kheùo saøng cho meï naáu côm. + Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? + Ra gánh đỡ chạy cơm mưa ròng. - Nhận xét học sinh trả lời. - Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Giáo viên cho học sinh đọc thuộc từng - Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn của câu và xoá bảng dần đến khi học sinh giáo viên. thuoäc baøi thô. e. Luyeän noùi: Chủ đề: Ở nhà em làm gì giúp bố mẹ? - Giáo viên gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, - Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo gọi học sinh trả lời và học sinh khác viên: nhaän xeùt baïn, boå sung cho baïn. troâng em, lau baøn, queùt nhaø, … 3. Cuûng coá: - Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội - Nhắc tên bài và nội dung bài học. dung bài đã học. - 1 học sinh đọc lại bài. 4. Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. - Giúp đỡ cha mẹ những công việc tuỳ theo sức của mình.. 195 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011 TOÁN;. C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I. Môc tiªu: - Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99. - Nhận biết được thứ tự các số từ 70 đến 99. -Làm bài 1,2,3,4. *HSKT: Viết số 1,2 II. §DDH: - GV: C¸c bã chôc vµ c¸c que tÝnh rêi. - HS: Bé dd học toán. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. TG. 4’. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1. KTBC: Hoûi teân baøi cuõ.. - 2 Học sinh viết bảng lớp các số từ 50 60, 60 - 70 - Học sinh đọc các số do giáo viên viết trên bảng lớp (các số từ 50 đến 69). - Nhaän xeùt KTBC 2. Bài mới : 1’ a. Giới thiệu bài: ghi tựa. b. Hướng dẫn bài: 8’ *Giới thiệu các số từ 70 đến 80 - Tương tự bài trước. Baøi 1: Vieát (theo maãu) Giáo viên đọc cho học sinh làm các bài taäp. Lưu ý: Cách đọc một vài số cụ thể *Giới thiệu các số từ 80 đến 90, từ 90 20’ đến 99 Hướng dẫn tương tự như trên (70 - > 80 Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh làm VBT và đọc kết quả. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Cho học sinh đọc bài mẫu và phân tích bài mẫu trước khi làm. Soá 76 goàm 7 chuïc vaø 6 ñôn vò - Sau khi hoïc sinh laøm xong giaùo vieân. 196 Lop1.net. - Học sinh nhắc tựa.. - Đọc lại các số. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Viết các số vào vở.. - Học sinh thao tác trên que tính để rút ra các số và cách đọc các số từ 80 đến 99. - Hoïc sinh vieát : Caâu a: 80, 81, 82, 83, 84, … 90. Caâu b: 98, 90, 91, … 99. - Học sinh thực hiện VBT và đọc kết quaû..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2’. khaéc saâu cho hoïc sinh veà caáu taïo soá coù hai chữ số. Chẳng hạn: 76 là số có hai chữ số, trong đó 7 là chữ số hàng chục, 6 là chữ số haøng ñôn vò. Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Cho học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 3. Cuûng coá, daën doø: - Hoûi teân baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau.. Soá 95 goàm 9 chuïc vaø 5 ñôn vò Soá 83 goàm 8 chuïc vaø 3 ñôn vò Soá 90 goàm 9 chuïc vaø 0 ñôn vò. - Coù 33 caùi baùt. Soá 33 coù 3 chuïc vaø 3 ñôn vò.. -. ChÝnh t¶:. C¸i Bèng I. Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài đồng giao “Cái Bống ” trong kho¶ng 10– 15 phót. - Điền đúng vần anh, ach ; chữ ng, ngh vào chỗ trống bài tập 2, 3 (SGK). *HSKT: Viết chữ ô II. §DDH: - B¶ng phô chÐp s½n bµi th¬ “C¸i Bèng” vµ BT2, 3. III. C¸c H§DH chñ yÕu: Hoạt động dạy Hoạt động học - 3 em đọc đề bài 1/Giới thiệu bài-Ghi đề bài 2/ Hướng dẫn học sinh nghe , viết - 2-3 em đọc trơn bài thơ SGK - Đọc mẫu bài thơ 1 lần - Cả lớp đọc thầm , tìm những từ ngữ - Ghi bảng dễ viết sai - Chỉ thước cho học sinh đọc những tiếng dễ viết sai : khéo sảy , khéo - Đọc nhẩm, đánh vần sau đó đọc cá nhân  đồng thanh các tiếng sàng , nấu cơm , đường trơn , mưa Viết bảng con các tiếng đó, kết hợp ròng phân tích từng tiếng  Hướng dẫn viết vào vở - Chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng - Cả lớp viết vào vở tư thế, cách đặt vở. Viết đề bài vào giữa trang vở, lùi vào 2 ô đầu bài thơ. Chữ đầu phải viết hoa . Câu 2 lùi vào 1 ô , tiếp tục câu 3 và câu 4 197 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> như trên Đọc cho học sinh dò lại từng câu, sau mỗi câu sau mỗi câu hỏi em nào mắc lỗi - Chữa những lỗi sai phổ biến  Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả a) Điền vần anh hay ach : hộp bánh túi xách tay b) Điền chữ ng hay ngh -Hướng dẫn HS điền vào các từ ngữ đã cho âm nghay ngh: Ngà voi chú nghé -quan sát -nhận xét: 3. Nhận xét- dặn dò: -Dặn hs về nhà chép lại bài thơ cho đúng -Chuẩn bị bài sau ; Nhà bà ngoại -. - Đọc thầm dò từng câu - Học sinh đổi vở cho nhau chữa bằng bút chì. - Một em đọc yêu cầu của bài , cả lớp làm vào sách -Một em làm mẫu ở bảng – -Cả lớp nhận xét. MĨ THUẬT: VEÕ CHIM VAØ HOA I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa _Vẽ được tranh có chim và hoa (có thể chỉ vẽ hình) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giaùo vieân: _Sưu tầm tranh, ảnh một số loài chim và hoa _Hình veõ minh hoïa veà caùch veõ chim vaø hoa _Một vài tranh của HS về đề tài này 2. Hoïc sinh: _Vở tập vẽ 1 _Buùt chì, buùt daï, saùp maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 198 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: _Toång keát baøi veõ _Kiểm tra đồ dùng học tập _Quan saùt, nhaän xeùt _Giới thiệu những bài vẽ đẹp 3.Giới thiệu bài học: _GV giới thiệu một số loài chim, hoa bằng tranh, aûnh, vaät thaät _Quan saùt vaø nhaän xeùt: _ Cho HS hoạt động theo nhóm +Chim: -Tên của loài chim -Caùc boä phaän cuûa chim -Maøu saéc cuûa chim +Hoa: -Teân cuûa hoa (hoàng, sen, cuùc, …) -Maøu saéc -Các bộ phận của hoa (đài, cánh, nhò, …) _Đại diện nhóm lên trình bày _GV tóm tắt: Có nhiều loài chim và hoa, mỗi loài có hình dáng, màu sắc riêng và đẹp 2.Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: _Quan saùt _GV gợi ý cách vẽ tranh: +Hướng dẫn cách vẽ chim. +Hướng dẫn cách vẽ hoa _Veõ maøu Veõ maøu theo yù thích _Cho HS xem baøi veõ veà chim vaø hoa *Nghỉ giữa tiết 3.Thực hành: _Cho HS thực hành _GV the doõi vaø giuùp HS: +Vẽ to vừa phải với khổ giấy. _Thực hành vẽ vào vở. 199 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> +Gợi ý HS tìm thêm các hình ảnh khác để bài vẽ thêm sinh động +Vẽ màu theo ý thích: có đậm, nhạt +Laøm caûnh 4. Nhận xét, đánh giá: _GV cùng HS nhận xét một số bài đã hoàn thành về: +Cách thể hiện đề tài +Caùch veõ hình +Maøu saéc töôi vui, trong saùng _Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích _Gợi ý HS nêu ích lợi của hoa: +Trồng hoa để làm gì? Nuôi chim để làm gì? +Em cần làm gì để hoa vẫn tươi đẹp? _Veà nhaø veõ moät tranh chim vaø hoa 5.Daën doø: trên giấy khổ A4 (khác với tranh ở _Daën HS veà nhaø: lớp) _Chuaån bò: Vẽ caùi oâ toâ THỦ CÔNG:. C¾t, d¸n h×nh vu«ng ( t1) I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n h×nh vu«ng.. - KÎ, c¾t, d¸n ®­îc h×nh vu«ng. Cã thÓ kÎ, c¾t ®­îc h×nh vu«ng theo c¸ch đơn giản.Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. - HS khÐo tay ®­êng c¾t th¼ng, h×nh d¸n ph¼ng. KÎ, c¾t, d¸n ®­îc h×nh vu«ng cã kÝch kh¸c. II. ChuÈn bÞ - GV: HV mẫu cỡ to. Giấy kẻ ô có kích thước lớn. - HS: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, keo. Vở thủ công. TG Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ 1. KTBC: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho theo yeâu caàu giaùo vieân daën trong tieát giaùo vieân keåm tra. trước. - Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh.. 200 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>