Giáo án các môn khối 5 (chuẩn) - Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 31 :. TẬP ĐỌC. THAÀY THUOÁC NHÖ MEÏ HIEÀN I. Muïc tieâu: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi . Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi tài năng , tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Oâng . ( trả lời được câu hỏi 1,2,3 ) II. Chuaån bò: + GV: Tranh . Bảng phụ viết rèn đọc. + HS: SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Học sinh hỏi về nội dung – Học sinh - Học sinh lần lượt đọc bài. trả lời. - Học sinh đọc đoạn và trả lời theo câu - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm. hỏi từng đoạn. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Thầy thuốc như mẹ hiền sẽ giới thiệu với các em tài năng nhân cách cao thượng tấm lòng nhân từ như mẹ hiền của danh y nổi tiếng Hải Thượng Lãn Ông. 30’ 4. Phát triển các hoạt động: 6’  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động lớp. luyện đọc. - Luyện đọc. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng - 1 học sinh khá đọc. - Cả lớp đọc thầm. đoạn. - Rèn học sinh phát âm đúng. Ngắt - Học sinh phát âm từ khó, câu, đoạn. nghỉ câu đúng. - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp các đoạn. + Đoạn 1: “Từ đầu …cho thêm gạo củi”. - Bài chia làm mấy đoạn. + Đoạn 2: “ …càng nghĩ càng hối hận”. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Học sinh đọc phần chú giải. Hoạt động nhóm, cá nhân. - Giáo viên đọc mẫu.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi. 15’ - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 . - Học sinh đọc đoạn 1 và 2. - Giáo viên giao câu hỏi yêu cầu học - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng phần để trả lời câu hỏi. sinh trao đổi thảo luận nhóm. + Câu 1: Tìm những chi tiết nói lên -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> loøng nhaân aùi cuûa Laõn Oâng trong vieäc ông chữa bệnh cho con người thuyền chaøi - GV choát + Caâu 2 : Ñieàu gì theå hieän loøng nhaân aùi cuûa Laõn Oâng trong vieäc oâng chữa bệnh cho người phụ nữ ? - GV choát - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3. + Caâu 3: Vì sao cô theå noùi Laõn OÂng là một người không màng danh lợi? + Caâu 4: Em hieåu noäi dung hai caâu thô cuoái baøi nhö theá naøo ?. 5’. 4’. 1’. - Oâng tự đến thăm, tận tụy chăm sóc người bệnh , không ngại khổ, ngại bẩn, khoâng laáy tieàn maø coøn cho hoï gaïo, cuûi. - Oâng tự buộc tội mình về cái chết của người bệnh không phải do ông gây ra  ông là người có lương tâm và trách nhieäm . - Học sinh đọc đoạn 3. + Dự kiến: Ông được được tiến cử chức quan trông coi việc chữa bệnh cho vua nhưng ông đều khéo từ chối. + Dự kiến: - Lãn Ông không màng danh lợi chỉ chaêm chaêm laøm vieäc nghóa. - Coâng danh roài seõ troâi ñi chæ coù taám loøng nhaân nghóa laø coøn maõi. - Công danh chẳng đáng coi trọng, tấm lòng nhân nghĩa mới đáng quý, phải giữ, không thay đổi. - Giaùo vieân choát. - Các nhóm lần lượt trình bày. - Caùc nhoùm nhaän xeùt.  Đại ý: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân - Giáo viên cho học sinh thảo luận rút hậu, nhân cách cao thượng của danh y Hải Thượng Lãn Ông. đại ý bài? Hoạt động nhóm, cá nhân. - Gioïng keå nheï nhaøng, chaäm raõi theå  Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm. hiện thái độ thán phục tấm lòng nhân ái, - Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm. không màng danh lợi của Hải Thượng - Giáo viên đọc mẫu. Laõn OÂng. - Chú ý nhấn giọng các từ: nhà nghèo, - Học sinh luyện đọc diễn cảm. khoâng coù tieàn, aân caàn, cho theâm, khoâng - Lớp nhận xét. ngaïi khoå, … - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Lần lượt học sinh đọc diễn cảm cả bài. - Học sinh thì đọc diễn cảm.  Hoạt động 4: Củng cố. - Đọc diễn cảm toàn bài (2 học sinh đọc)  ghi điểm. - Qua baøi naøy chuùng ta ruùt ra ñieàu gì? 5. Toång keát - daën doø: - Rèn đọc diễn cảm. - Chuaån bò: “Thaày cuùng ñi beänh vieän”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 76 :. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: Biết tính tỷ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán . II. Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to A 4, phaán maøu. + HS: Bảng con. vở bài tập. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Học sinh lần lượt sửa bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 1’ - Lớp nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập. 34’ 4. Phát triển các hoạt động: 16’  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động cá nhân. làm quen với các phép tính trên tỉ số phần trăm (cộng, trừ hai tỉ số phần trăm: nhân, chia tỉ số phần trăm với một - Học sinh đọc đề – Tóm tắt – Giải. soá). - Học sinh làm bài theo nhóm (Trao đổi * Baøi 1: - Tìm hieåu theo maãu caùch xeáp – caùch theo maãu). - Lần lượt học sinh trình bày cách tính. thực hiện.  Lưu ý khi làm phép tính đối với tỉ số - Cả lớp nhận xét. phaàn traêm phaûi hieåu ñaây laø laøm tính cuûa cùng một đại lượng.  Ví duï: 6% HS khá lớp 5A + 15% HSG lớp 5A. Hoạt động cá nhân, lớp. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh 14’. luyeän taäp veà tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai số, đồng thời làm quen với các khái nieäm. * Baøi 2: • Dự định trồng: + Thoân Hoøa An : ? (20 ha).  Đã trồng: + Heát thaùng 9 : 18 ha + Heát naêm : 23,5 ha a) Hết tháng 9 Thôn Hòa An thực hiện ? % kế hoạch cả năm b) Hết năm thôn Hòa An ? % vàvượt mức ? % cả năm * Baøi 3: • Yeâu caàu hoïc sinh neâu: -3Lop2.net. - Học sinh đọc đề. - Học sinh phân tích đề. a)Thôn Hòa An thực hiện: 18 : 20 = 0,9 = 90 % b) Thôn Hòa An thực hiện : 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5 % Thôn Hòa An vượt mức kế hoạch : 117,5 % - 100 % = 17,5 %. - Học sinh đọc đề. - Hoïc sinh toùm taét..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Tiền vốn: ? đồng ( 42 000 đồng) + Tiền bán: ? đồng.( 52 500 đồng)  Tỉ số giữa tiền bán và tiền vốn ? %  Tieàn laõi: ? %. - Hoïc sinh giaûi. _ Học sinh sửa bài và nhận xét .. 4’. 1’.  Hoạt động 3: Củng cố. - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyeän taäp. 5. Toång keát - daën doø: - Làm lại bài ở nhà 2, 3/ 76. - Chuẩn bị: “Giải toán về tìm tỉ số phần traêm” (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động cá nhân. -HS trả lời. ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba Tieát 77 :. TOÁN. GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) I. Muïc tieâu: Bieát tìm moät soá phaàn traêm cuûa moät soá . Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số . II. Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï. + HS: Vở bài tập, SGK, bảng con. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài nhà . - Lớp nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Giải toán về tỉ số phaàn traêm (tt). 30’ 4. Phát triển các hoạt động: 15’  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động nhóm bàn. bieát caùch tính tæ soá phaàn traêm cuûa moät soá  Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm 800 hoïc sinh : 100% hieåu veà caùch tính phaàn traêm. ? học sinh nữ: 52,5% 52,5% cuûa soá 800 - Hoïc sinh tính: - Đọc ví dụ – Nêu. 800  52,5 - Số học sinh toàn trường: 800 = 420 (hs nữ) 100 - Học sinh nữ chiếm: 52,5% - Hoïc sinh neâu caùch tính – Neâu quy taéc: - Học sinh nữ: ? học sinh Muoán tìm 52,5 cuûa 800, ta laáy: - Học sinh toàn trường chiếm ? % 800  52,5 : 100 -GV neâu ví duï 2 - Học sinh đọc đề toán 2. - Tìm hiểu mẫu bài giải toán tìm một - Học sinh tóm tắt. ? oâ toâ : 100% soá phaàn traêm cuûa moät soá. - Hoïc sinh giaûi:  Giáo viên hướng dẫn HS : Soá tieàn laõi sau moät thaùng laø : + Laõi suaát tieát kieäm moät thaùng laø 0,5 % được hiểu là cứ gửi 100 đồng thì sau 1 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 ( đồng) một tháng có lãi 0,5 đồng  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết vận dụng giải toán đơn giản về tìm moät soá phaàn traêm cuûa moät soá. * Baøi 1:. -5Lop2.net. Hoạt động cá nhân, lớp.. - Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt. - Hoïc sinh giaûi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 15’. 4’. 1’. - Học sinh sửa bài. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt. * Baøi 2: - Hoïc sinh giaûi. - Giáo viên chốt lại, tính tiền gửi và - Học sinh sửa bài – Nêu cách tính. - Cả lớp nhận xét. tieàn laõi. - Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt. - Hoïc sinh giaûi. - Học sinh sửa bài – Nêu cách làm. *Baøi 3: - Tìm số vải may quần áo (tìm 40 % của - Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt. - HS neâu keát quaû : 345 m) Soá vaûi may quaàn laø : - Tìm soá vaûi may aùo 345 x 40 : 100 = 138 (m) Soá vaûi may aùo laø : 345 - 138 = 207 (m) Hoạt động cá nhân (thi đua). -Giaûi baøi taäp  Hoạt động 3: Củng cố. - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. 5. Toång keát - daën doø: - Hoc sinh lam laibai 2 , 3 / 77 . - Chuaån bò: “Luyeän taäp “ - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH- BOÅ SUNG. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thö tö : Tieát 78 :. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: Biết tìm tỷ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán . II. Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to A 4, phaán maøu. + HS: Bảng con. vở bài tập. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Học sinh lần lượt sửa bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 1’ - Lớp nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập. 34’ 4. Phát triển các hoạt động: 16’  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động cá nhân , lớp tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá * Baøi 1: - Học sinh đọc đề – Giải. - GV gợi ý : - Lần lượt học sinh trình bày cách tính. 320 x 15 : 100 = 48 ( kg ) - Cả lớp nhận xét. 235 x 24 : 100 = 56,4 m2 ……………………………………………. Hoạt động cá nhân  Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh luyện tập giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm . - Học sinh đọc đề. * Baøi 2: - GV hướng dẫn : Tính 35 % của 120 kg - Học sinh phân tích đề và nêu cách giải : Số gạo nếp bán được là : 120 x 35 : 100 = 42 ( kg ) - Cả lớp nhận xét. 14’. * Baøi 3 : - GV hướng dẫn : + Tính S hcn + Tính 20 % của diện tích đó. - Học sinh đọc đề và tóm tắt. - Hoïc sinh giaûi _ Học sinh sửa bài và nhận xét .. * Baøi 4 : - GV hướng dẫn : +1% cuûa 1200 caây 1200 : 100 =12(caây) + 5 % cuûa 1200 caây : 12 x 5 = 60 (caây) -7Lop2.net. Hoạt động cá nhân. -HS đọc đề -HS giaûi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> +10% cuûa 1200 caây : 60 x 2 = 120 (caây) +20% cuûa 1200 caây :120 x 2= 240 (caây) +25% cuûa 1200 caây 240 + 60= 300(caây). 4’. 1’. -HS sửa bài..  Hoạt động 3: Củng cố. - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện taäp. 5. Toång keát - daën doø: - Làm bàilại ở nhà 3 , 4 / 77. - Chuẩn bị: “Giải toán về tỉ số phần traêm” (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tieát 79 :. TOÁN. GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) I. Muïc tieâu: Bieát : Caùch tìm moät soá khi bieát giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa noù . Vận dụng để giải một số bài toán dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của noù . II. Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï. + HS: Vở bài tập, bảng con, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Hoc sinh söa bai nha . - Lớp nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Giải toán về tìm tæ soá phaàn traêm (tt) 34’ 4. Phát triển các hoạt động: 15’  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động nhóm, bàn. bieát caùch tìm moät soá khi bieát tæ soá phaàn trăm của số đó.  Giáo viên giới thiệu cách tính 52, 5 % - HS thực hiện cách tính : 420 : 52,5 x 100 = 800 ( HS) cuûa noù laø 420 hoặc 420 x 100 : 52,5= 800 ( HS)  Giáo viên đọc bài toán, ghi tóm tắt - Neâu quy taéc: 52, 5 % số HS toàn trường là 420 HS  Muoán tìm moät soá bieát 52,5% cuûa noù laø 100 % số HS toàn trường là … HS ? 420 ta coù theå laáy 420 : 52,5 x 100 hoặc lấy 420 x 100 : 52,5 b/ Bài toán : - GV giới thiệu một bài toán liên quan - HS đọc bài toán và nêu cách giải : Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là ; đến tỉ số % 1590 x 100 : 120 = 1325 ( oâ toâ). 15’.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh vận dụng giải các bài toán đơn giản về tìm moät soá khi bieát phaàn traêm cuûa soá đó. - Học sinh đọc đề. * Baøi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, - Học sinh nêu tóm tắt. 552 em : 92 % tóm tắt đề, tìm cách giải. ? em : 100% - Hoïc sinh giaûi. - Giaùo vieân choát caùch giaûi. *Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, - Học sinh đọc đề và nêu tóm tắt 732 saûn phaàn : 91,5 % tóm tắt đề, tìm phướng pháp giải. -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Giaùo vieân choát caùch giaûi.. 4’. ? saûn phaåm : 100% - Hoïc sinh giaûi.. *Baøi 3: - Giaùo vieân giaûi thích. 10% = 1 ; 25 % = 1 10 4. - Học sinh đọc đề. - Hoïc sinh neâu toùm taét. - Hoïc sinh nhaåm : a) 5 x 10 = 50 ( taán) b) 5 x 4 = 20 ( taán).  Hoạt động 3: Củng cố. - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. 1’. 5. Toång keát - daën doø: - Lam bai lai ônha 1, 3/ 78 . - Dan hoc sinh chuan bò bai nha, xem tröôc bai. - Chuaån bò: “Luyeän taäp”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động cá nhân (thi đua). - Giải bài toán dựa vào tóm tắt: 150 m2 : 15% ? m2 : 100%. ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. -10Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ sau : Tieát 80 :. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: Biết làm ba dạng bài toán cớ bản về tỷ số phần trăm : Tính tyû soá phaàn traêm cuûa hai soá . Tìm giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa moät soá Tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của số đó . II. Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï. + HS: Bài soạn, SGK, VBT, bảng con. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Bài cũ: Giải toán về tìm tỉ số phần traêm (tt) - Học sinh sửa bài. - Học sinh sửa bài nhà - Lớp nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập. 34’ 4. Phát triển các hoạt động: 30’  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động cá nhân. ôn lại ba dạng toán cơ bản về tỉ số phần traêm. * Baøi 1: - Học sinh đọc đề – Học sinh tóm tắt. - Tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá. - Löu yù : 37 : 42 = 0,8809 …= 88,09 % - Hoïc sinh laøm baøi. - Học sinh sửa bài. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá. * Baøi 2: - Giaùo vieân choát daïng tính moät soá bieát  Tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá. - Hoïc sinh laøm baøi. moät soá phaàn traêm cuûa noù. 97 x 30 : 100 = 29,1 hoặc 97 : 100 x 30 = 29,1 - Giaùo vieân choát caùch giaûi.  Tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá. - Học sinh sửa bài. - Học sinh đọc đề – Tóm tắt và giải Soá tieàn laõi : 6000000 : 100 x 15 = 900000 (đồng) * Baøi 3: - Giaùo vieân choát daïng tính moät soá bieát - Hoïc sinh laøm baøi. - Học sinh sửa bài. moät soá phaàn traêm cuûa noù. a) 72 x 100 : 30 = 240 - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi hoặc 72 : 30 x 100 = 240 -11Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> phöông phaùp giaûi. - Giaùo vieân choát caùch giaûi.. 4’. b) Số gạo của cửa hàng trước khi baùn laø 420 x 100 : 10,5 = 4000 ( kg ) 4000 kg = 4 taán.  Hoạt động 2: Củng cố. - Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung oân taäp, luyeän taäp.. 1’. Hoạt động nhóm - Giải toán dựa vào tóm tắt sau: 24,5% : 245 100% : ?. 5. Toång keát - daën doø: - Lam bai nha 2, 3 / 79 - Dan hoc sinh chuan bò xem tröôc bai ô nha. - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung “ - Nhaän xeùt tieát hoïc. ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................................... -12Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ hai Tieát 16 :. ĐẠO ĐỨC HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2). I. Muïc tieâu: Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập , làm việc vaø vui chôi . Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung để nâng cao được hiệu quả công việc , tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người . Có kỳ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp , của trường . Có thái độ mong muốn sẵn sàng hợp tác với bạn bè , thầy giáo ,cô giáo và mọi người trong công việc của lớp , của trường , của gia đình, của cộng đồng . II. Chuaån bò: - GV + HS: - Sưu tầm các câu chuyện về hợp tác, tương trợ nhau trong coâng vieäc. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIEÂN 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Tại sao cần phải hợp tác với mọi - 1 học sinh trả lời. người? - Như thế nào là hợp tác với mọi - 1 học sinh trả lời. người. - Kể về việc hợp tác của mình với - 1 học sinh trả lời. người khác. - 1 học sinh trả lời. - Trình baøy keát quaû söu taàm? 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Hợp tác với những người xung quanh (tiết 2). 30’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm đôi. 16’  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Từng cặp học sinh làm bài tập. ñoâi laøm baøi taäp 3 (SGK). - Yêu cầu từng cặp học sinh thảo - Đại diện trình bày kết quả. - Nhaän xeùt, boå sung. luaän laøm baøi taäp 3. - Kết luận: Tán thành với những yù kieán a, khoâng taùn thaønh caùc yù Hoạt động cá nhân, lớp. kieán b . - Hoïc sinh laøm baøi taäp. - Học sinh trình bày kết quả trước -13Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 7’. 7’. 1’.  Hoạt động 2: Làm bài tập 4/ lớp. SGK. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 4.  Keát luaän: a) Trong khi thực hiện công việc chung, caàn phaân coâng nhieäm vuï cho từng người, phối hợp, giúp đỡ laãn nhau . b) Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ Hoạt động nhóm . về việc mang những đồ dùng cá nhaân naøo, tham gia chuaån bò haønh trang cho chuyeán ñi . - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Một số em trình bày dự kiến sẽ  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm hợp tác với những người xung theo baøi taäp 5/ SGK. quanh trong moät soá vieäc . - Lớp nhận xét và góp ý . - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí các tình huống theo bài tập 5/ SGK. - GV nhận xét về những dự kiến cuûa HS 5. Toång keát - daën doø: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện nội dung 1 ở phần thực hành. - Chuaån bò: Vieät Nam – Toå quoác em. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................................... -14Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tieát 16 : LỊCH SỬ HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I. Muïc tieâu: Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh . +Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thư II của D0ảng đề ra nhũng nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi . + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực , thực phẩm đã chuyển ra mặt trận . +Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến . +Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tiổ chức vào tháng 5-1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước . II. Chuaån bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam. + HS: xem trước bài. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Bài cũ: Chiến thắng biên giới Thu - Hoạt động lớp. Ñoâng 1950. - Ta quyết định mở chiến dịch Biên - Học sinh nêu. giới nhằm mục đích gì? - Ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Biên - Học sinh nêu. giới Thu Đông 1950?  Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới. 30’ 4. Phát triển các hoạt động: 18’  Hoạt động 1: Tạo biểu tượng về Hoạt động lớp, nhóm. hậu phương ta vào những năm sau chiến dịch biên giới. Muïc tieâu: Naém khaùi quaùt haäu phöông nước ta sau chiến dịch biên giới. - Giáo viên nêu tóm lược tình hình địch sau thất bại ở biên giới: quân Pháp đề ra kế hoạch nhằm xoay chuyển tình thế bằng cách tăng cường đánh phá hậu phương của ta, đẩy mạnh tiến công quân sự. Điều này cho thấy việc xây dựng hậu phương vững mạnh cũng là đẩy mạnh kháng chiến. - Lớp thảo luận theo nhóm bàn, nội - Học sinh thảo luận theo nhóm bàn. - Đại diện 1 số nhóm báo cáo. dung sau: + Nhóm 1 : Tìm hiểu về Đại hội đại - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -15Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng + Nhóm 2 : Tìm hiểu về Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quoác . + Nhoùm 3 : Tinh thaàn thi ñua khaùng chiến của đồng bào ta được thể hiện - HS lắng nghe . qua caùc maët : kinh teá, vaên hoùa, giaùo duïc  Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát.. 7’. 5’. 1’.  Hoạt động 2: Rút ra ghi nhớ. Hoạt động lớp. Muïc tieâu: Naém noäi dung chính cuûa baøi. - GV keát luaän veà vai troø cuûa haäu phöông đối với cuộc kháng chiến chống thực -HS đọc ghi nhớ daân Phaùp  Rút ra ghi nhớ.  Hoạt động 3: Củng cố. Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức. Hoạt động lớp. - Kể tên một trong bảy anh hùng được - HS kể về một anh hùng được tuyên Đại hội chọn và kể sơ nét về người anh dương trong Đại hội chiến sĩ thi đua và hùng đó. cán bộ gương mẫu toàn quốc ( 5/ 1952) - HS neâu caûm nghó - Hoïc sinh neâu. 5. Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi. - Học sinh đọc ghi nhớ. - Chuaån bò: “Chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû (7/5/1954)”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................................... -16Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tieát 31 :. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TỔNG KẾT VỐN TỪ I. Muïc tieâu: Tìm được một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ : nhân hậu , trung thực, dũng caûn , caàn cuø ( BT1 ) Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm ( BT2 ) II. Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to baøi 3 _ Baøi taïp 1 in saün. + HS: Từ điển Tiếng Việt. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: - Học sinh lần lượt sửa bài tập . - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm. 1’ - Cảø lớp nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: “Tổng kết vốn từ.” 30’ 4. Phát triển các hoạt động: 15’  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp. tổng kết được các từ đồng nghĩa và từ traùi nghóa noùi veà tính caùch nhaân haäu, trung thực, dũng cảm, cần cù. Biết nêu ví dụ về những hành động thể hiện tính cách trên hoặc trái ngược những tính caùch treân. - Học sinh trao đổi về câu chuyện xung *Baøi 1: - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh quanh tính caàn cuø. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài 1. laøm vieäc theo nhoùm . - Học sinh thực hiện theo nhóm . - Giaùo vieân nhaän xeùt – choát. - Sửa loại bỏ những từ không đúng – - Đại diện 1 em trong nhóm dán lên baûng trình baøy. Sửa chính tả. Khuyến khích học sinh khá nêu - Cả lớp nhận xét. nhieàu ví duï.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết thực hành tìm những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. * Baøi 2: - Gợi ý: Nêu tính cách của cô Chấm - Học sinh đọc yêu cầu bài. 10’ (tính cách không phải là những từ tả - Học sinh làm việc theo nhóm đôi – Trao đổi, bàn bạc (1 hành động nhân ngoại hình). hậu và 1 hành động không nhân hậu). - Những từ đó nói về tính cách gì? -17Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 5’. 1’.  Gợi ý: trung thực – nhận hậu – cần cù – hay làm – tình cảm dễ xúc động. - Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän.  Hoạt động 3: Củng cố. Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức. - Tìm từ ngữ nói lên tính cách con người. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø tuyeân döông. 5. Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi. - Chuẩn bị: “Tổng kết vốn từ ”(tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Lần lượt học sinh nêu. - Cả lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân, lớp. - trung thực – nhận hậu – cần cù – hay làm – tình cảm dễ xúc động. - Học sinh nêu từ  mời bạn nêu từ trái nghóa.. ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................................... -18Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát 31 :. KHOA HOÏC. CHAÁT DEÛO I. Muïc tieâu: Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa chaát deûo . Nêu được một số công dụng , cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo . II. Chuaån bò: - GV: Hình veõ trong SGK trang 62, 63 - Đem một vài đồ dùng thông thường bằng nhựa đến lớp (thìa, bát, đĩa, áo mưa, ống nhựa, …) - HSø: SGK, sưu tầm đồ dùng làm bằng chất dẻo. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: “ Cao su “. - Giáo viên yêu cầu 3 học sinh chọn - 3 học sinh trả lời câu hỏi. hoa mình thích. - Lớp nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Thuûy tinh. 30’ 4. Phát triển các hoạt động: 14’  Hoạt động 1: Nói về hình dạng, độ Hoạt động nhóm, lớp. cứng của một số sản phẩm được làm ra từ chất dẻo. - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. * Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Yêu cầu nhóm trường điều khiển các bạn cùng quan sát một số đồ dùng bằng nhựa được đem đến lớp, kết hợp quan sát các hình SGK để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng được làm - Đại diện các nhóm lên trình bày. Hình 1: Các ống nhựa cứng, chịu được baèng chaát deûo. sức nén; các máng luồn dây điện thường *Bước 2: Làm việc cả lớp. không cứng lắm, không thấm nước. Hình 2: Các loại ống nhựa có màu trắng hoặc đen, mềm, đàn hồi có thể cuộn lại được, không thấm nước. Hình 3: Aùo möa moûng meàm, khoâng thấm nước . Hình 4: Chậu, xô nhựa đều không thấm nước . - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù.  Hoạt động 2: Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng -19Lop2.net. Hoạt động lớp, cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 12’. 4’. 1’. baèng chaát deûo. *Bước 1: Làm việc cá nhân. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung trong mục Bạn cần biết ở trang - Học sinh đọc. 65 SGK để trả lời các câu hỏi cuối bài. *Bước 2: Làm việc cả lớp. - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh laàn - HS lần lượt trả lời lượt trả lời từng câu hỏi . - Giaùo vieân choát: + Chất dẻo không có sẵn trong tự nhiên,nó được làm ra từ than đá và dầu moû + Neâu tính chaát cuûa chaát deûo vaø caùch bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo. + Ngaøy nay , caùc saûn phaåm baèng chaát deûo coù theå thay theá cho goã, da, thuûy tinh, vải và kim loại vì chúng bền, nhẹ, sạch, nhiều màu sắc đẹp và rẻ.  Hoạt động 3: Củng cố. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi keå teân caùc đồ dùng được làm bằng chất dẻo. Trong cùng một khoảng thời gian, nhóm nào viết được tên nhiều đồ dùng bằng chất dẻo là nhóm đó thắng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 5. Toång keát - daën doø: - Học ghi nhớ. - Chuẩn bị: Tơ sợi. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Cheùn, ñóa, dao, dóa, voû boïc gheá, aùo mưa, chai, lọ, đồ chơi, bàn chải, chuỗi, hạt, nút áo, thắt lưng, bàn, ghế, túi đựng haøng, aùo, quaàn, bí taát, deùp, keo daùn, phuû ngoài bìa sách, dây dù, vải dù, đĩa hát, … - Lớp nhận xét.. ÑIEÀU CHÆNH-BOÅ SUNG …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………..………………………………………………………………………... -20Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>